高等专科学校数学建模协会活动计划正式版
数学建模协会活动策划书
数学建模协会观影活动策划书数学建模协会数学建模协会观影活动策划书一、活动名称：数学建模协会观影活动二、活动目的:1、数学建模协会举办的活动承载着培养新生代协会力量的重任，适时地开展活动，以锻炼部门成员对活动的策划、筹备和实施的能力，为协会以后的发展注入强大的动力。
2、让会员们参与到活动中，感受协会这个大家庭的温暖，体会在集体活动里合作、共享的团队意识。
3、丰富协会在学习、研究之余的活动形式，陶冶会员情操，促进会员之间的感情。
通过表述观后感，提高会员的口头表达能力，锻炼会员即兴发言的能力。
三、活动主题：数学建模协会作为一个科技型协会，一直以严密的逻辑、严谨的作风著称。
为调节会员的课余生活，丰富数学建模协会文体活动形式，鼓励协会会员积极参加活动，并对协会理事会新成员进行有益的锻炼，故开展本次观影活动。
电影作为人类精神文化的一个重要层面，在近代人类思想发展史上有着不可磨灭的作用。
这次协会观影活动在于丰富会员们的校园精神生活，提高艺术欣赏品位，增进会员之间的感情，拉近彼此间的距离。
这次推荐的电影是《美丽心灵》，它是一部关于一个真实天才的极富人性的剧情片。
故事的原型是数学家小约翰-福布斯-纳什(Jr.John Forbes Nash)。
英俊而又十分古怪的纳什早年就作出了惊人的数学发现，开始享有国际声誉。
但纳什出众的直觉受到了精神分裂症的困扰，使他向学术上最高层次进军的辉煌历程发生了巨大改变。
面对这个曾经击毁了许多人的挑战，纳什在深爱着的妻子艾丽西亚(Alicia)的相助下，毫不畏惧，顽强抗争。
经过了几十年的艰难努力，他终于战胜了这个不幸，并于1994年获得诺贝尔奖。
这是一个真人真事的传奇故事，今天纳什继续在他的领域中耕耘着。
四、活动时间和地点：2015年3月7日D教305五、活动主办单位：数学建模协会六、活动对象：数学建模协会全体会员七、活动具体流程：（一）分配任务⑴宣传任务由宣传部担任，外联部进行协助。
数学建模协会学期工作计划
一、指导思想以学校教学工作计划为指导，以培养会员的数学建模能力和创新精神为目标，以服务会员、提升会员综合素质为宗旨，积极开展数学建模相关活动，推动数学建模在校园内的普及和应用。
二、工作目标1. 提高会员的数学建模能力，培养会员的团队合作精神。
2. 举办各类数学建模竞赛，为会员提供展示才华的平台。
3. 加强与校内外数学建模组织的交流与合作，提升协会的影响力。
4. 普及数学建模知识，提高全校学生对数学建模的认识和兴趣。
三、具体措施1. 组织会员参加数学建模培训课程，邀请校内外专家进行授课，提高会员的数学建模理论水平。
2. 开展数学建模知识讲座，邀请相关领域的专家为会员讲解数学建模在实际应用中的案例，拓宽会员的视野。
3. 组织会员参加各类数学建模竞赛，如全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛等，提高会员的实践能力。
4. 举办校内数学建模竞赛，为会员提供展示才华的平台，激发会员的学习兴趣。
5. 开展数学建模实践项目，鼓励会员将所学知识应用于实际问题，提高会员的解决实际问题的能力。
6. 加强与校内外数学建模组织的交流与合作，如与其他高校数学建模协会建立友好关系，共同举办学术交流活动。
7. 建立数学建模协会网站和微信公众号，发布协会活动信息、数学建模知识、竞赛动态等，提高协会的知名度和影响力。
8. 定期举办会员交流活动，增进会员之间的了解和友谊，促进会员的共同成长。
9. 组织会员参加学术讲座、研讨会等活动，提高会员的综合素质。
10. 建立健全协会管理制度，确保协会工作的顺利进行。
四、工作计划安排1. 第一阶段（学期初）：召开协会全体会员大会，明确本学期工作目标和计划，组织会员参加数学建模培训课程。
2. 第二阶段（学期中）：开展数学建模知识讲座、数学建模竞赛、数学建模实践项目等活动。
3. 第三阶段（学期末）：总结本学期工作成果，评选优秀会员，为下一学期的工作做好准备。
五、预期成果1. 提高会员的数学建模能力，培养一批具有创新精神和实践能力的优秀会员。
数学建模协会年度工作计划
数学建模协会年度工作计划一、起草目的和背景数学建模是一门重要的应用型学科，也是现代科学研究和工程技术的基础。
为了促进数学建模教学与研究的发展，提高数学建模水平和素质，激发师生的学习兴趣和创新能力，我校决定成立数学建模协会，并制定年度工作计划。
二、工作目标1. 提高会员数学建模能力。
通过开展各类培训和讲座，提高会员的数学建模水平，加强理论与实践相结合，培养解决实际问题的能力。
2. 扩大协会影响力。
通过组织数学建模竞赛和推广数学建模成果，增加协会的知名度和影响力，并吸引更多的学生关注和参与。
3. 加强协会与其他科研机构的合作。
借助外部资源，积极开展联合研究和项目合作，提供更多的科研支持和实践机会。
4. 提供数学建模资源和咨询服务。
建立数学建模资源库，为会员提供相关资料和技术支持，同时开设咨询热线，解答会员的问题和困惑。
三、主要工作内容1. 组织数学建模培训和讲座。
邀请校内外专家进行数学建模培训和讲座，传授数学建模的基本理论和应用方法，提高会员的专业知识和操作技巧。
培训内容包括数学建模基础知识、数学模型的建立与求解、数值计算方法等。
2. 组织数学建模竞赛活动。
开展校级、省级和国家级数学建模竞赛，并组织会员参赛，提高数学建模能力和竞赛经验。
同时，推广竞赛成果，为会员提供参赛心得和经验交流的平台。
3. 开展数学建模创新项目。
鼓励会员进行数学建模创新项目的研究和开发，组织项目评审和展示，推动数学建模成果的转化和应用。
同时，积极寻找合作机会，与其他科研机构合作开展联合项目。
4. 建立数学建模资源库。
整理数学建模相关教材、论文、案例和软件等资源，建立数字化资源库，为会员提供方便的学习和参考资料，促进数学建模的普及和应用。
5. 开设数学建模咨询热线。
设立数学建模咨询热线，并配备专业人员，解答会员在数学建模学习和研究中遇到的问题和困惑。
提供个性化的咨询服务，提高会员的学习效果和问题解决能力。
四、工作进展和成果评估1. 定期召开协会会员大会，总结和评估工作进展和成果。
湖南工学院数学建模协会常规活动策划书
数学建模协会常规活动策划书一、活动背景数学建模是在20世纪六七十年代进入一些西方国家大学的，我国的几所大学也在80年代初将数学建模引入课堂。
经过20多年的发展现在绝大多数本科院校和许多专科学校都开设了各种形式的数学建模课程和讲座，为培养学生利用数学方法分析、解决实际问题的能力开辟了一条有效的途径。
大学生数学建模竞赛最早是1985年在美国出现的，1989年在几位从事数学建模教育的教师的组织和推动下，我国几所大学的学生开始参加美国的竞赛，而且积极性越来越高，近几年参赛校数、队数占到相当大的比例。
可以说，数学建模竞赛是在美国诞生、在中国开花、结果的。
我校自2002年参加数学建模以来就取得优异的成绩，开展活动进一步延续我校数学建模的优异成绩，以促进我校数学建模的理念传播、资源共享、学术交流、文化融合。
二、活动目的活动的开展为我校的数学建模爱好者提供一个了解数模交流数模的平台，增强我校数学建模爱好者的建模实力，提高我校的数模成绩，在协会的影响下改善我校的学习氛围。
三、举办单位主办：湖南工学院学生社团联合会承办：湖南工学院数学建模协会四、组织机构顾问：毛娜主任：胡云副主任：张浩然李立标周鑫组长：刘经辉副组长：数学建模协会理事组员：数学建模协会干事五、活动时间每单周星期天下午2:30-4:30备注：具体时间可能会有所更改六、活动地点培训地点：教学楼一号教学楼六楼比赛地点：1303教室七、活动对象全体会员八、活动形式及内容（一）数学建模培训1．高数基础知识提问及解答。
（30分钟）2．各种数学建模知识讲解及发放学习资料。
（60分钟）3．会员提问环节（30分钟）（二）数学建模激励赛(论文形式)1．会员分组参赛。
2．发布试题。
3．按规定时间提交论文。
（竞赛时间为七天）4．阅卷，三人制评分，取评委平均分。
5．根据平均分高低选出获奖组员。
(三)交流学习1．联系交流的学校2．收集平时工作问题，针对问题拟定活动主题3．活动开展4．活动总结及后期相关工作八、工作安排时间事件负责部门第七周第一次培训外联部培训部第八周无第九周第二次培训外联部培训部第十周协会内篮球赛宣传部外联部组织部第十一周第三次培训外联部培训部第十二周无第十三周第四次培训外联部培训部第十四周院级数学建模竞赛宣传部外联部组织部第十五周第五次培训外联部培训部九、经费预算培训一次费用：饮用水13瓶 13 1.5=19.5元资料打印 80元总计：99.5元交流活动经费： 300元次数1次一个月（两次）一学年（十次）培训经费99.5元199元995元交流活动经费300元总计1295元湖南工学院学社联数学建模协会二○一一年十一月十日。
建模活动计划方案
一、活动背景随着社会经济的快速发展，数学建模作为一种解决复杂问题的有效方法，越来越受到各界的关注。
为了提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和团队协作精神，我校数学建模协会拟举办一场建模活动，旨在激发学生对数学建模的兴趣，提升学生的实践能力和创新意识。
二、活动目标1. 普及数学建模知识，提高学生对数学建模的认识；2. 培养学生的创新思维和团队协作能力；3. 提升学生的数学应用能力和实际问题解决能力；4. 为我校学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动时间2022年10月15日至11月5日四、活动地点我校数学建模实验室五、活动内容1. 开幕式：介绍活动背景、目的、意义及流程，邀请相关领导、专家致辞。
2. 数学建模知识讲座：邀请专家为学生讲解数学建模的基本概念、方法、技巧等，帮助学生掌握数学建模的基本技能。
3. 实践环节：组织学生分组进行数学建模实践，要求学生运用所学知识解决实际问题。
4. 作品展示与评选：各小组提交建模作品，由专家评审团进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 闭幕式：公布评选结果，表彰优秀作品及优秀个人，总结活动经验，展望未来。
六、活动安排1. 第一阶段（10月15日-10月20日）：宣传发动阶段。
通过海报、横幅、校园广播等形式，广泛宣传建模活动，吸引学生参与。
2. 第二阶段（10月21日-10月27日）：知识讲座阶段。
邀请专家为学生讲解数学建模知识，帮助学生掌握建模方法。
3. 第三阶段（10月28日-11月2日）：实践环节阶段。
组织学生分组进行数学建模实践，要求学生运用所学知识解决实际问题。
4. 第四阶段（11月3日-11月5日）：作品提交与评选阶段。
各小组提交建模作品，由专家评审团进行评选。
5. 第五阶段（11月6日）：闭幕式阶段。
公布评选结果，表彰优秀作品及优秀个人，总结活动经验，展望未来。
七、活动组织1. 主办单位：我校数学建模协会2. 承办单位：数学建模实验室3. 协办单位：校团委、教务处、学生处4. 评审团：邀请数学、计算机、工程等领域的专家组成评审团。
数学建模协会联谊策划书3篇
数学建模协会联谊策划书3篇篇一数学建模协会联谊策划书一、活动主题“友谊，从心开始”二、活动目的1. 加强数学建模协会内部成员的交流，增强团队凝聚力。
2. 促进数学建模协会与其他学生社团的交流与合作。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
三、活动对象数学建模协会会员及其他学生社团成员四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程（一）活动准备1. 外联部联系其他学生社团，确定参与活动的社团名单和人数。
2. 宣传部制作宣传海报和传单，进行活动宣传。
3. 组织部负责活动现场的布置和装饰。
4. 办公室负责活动所需物品的采购和准备。
5. 外联部邀请指导老师和嘉宾参加活动。
（二）活动宣传1. 线上宣传：在学校官方网站、公众号、QQ 群等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴宣传海报，在学生宿舍、教学楼等地点发放传单，提高活动知晓率。
（三）活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动目的、流程和嘉宾，指导老师致辞。
2. 团队挑战赛：将参与人员分成若干组，进行数学建模挑战赛。
每个团队需要在规定的时间内完成一道数学建模题目，并提交解决方案。
由评委评选出优胜团队，并颁发奖品。
3. 才艺表演：各社团准备节目进行表演，如唱歌、舞蹈、小品等。
4. 自由交流：参与人员自由交流，增进彼此了解。
六、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 活动物资采购费用：[X]元3. 嘉宾和评委的礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。
2. 参与人员要遵守活动规则，不得擅自离队。
3. 注意安全，不要在活动现场追逐打闹。
4. 活动结束后，参与人员要清理活动现场，保持环境整洁。
[数学建模协会名称][具体日期]篇二数学建模协会联谊策划书一、活动主题“以数会友，共话未来”二、活动目的为了加强各高校数学建模协会之间的联系，增进彼此之间的友谊，促进数学建模的发展和普及，我们决定举办一次数学建模协会联谊活动。
数学建模社团计划
数学建模社团计划一、指导思想1. 培养学生学习数学的兴趣，增强学生的数学应用能力。
2．增强学生学习数学的信心，并能取得更好的成绩。
3. 培养数学拔尖人才，组织参加各级各类数学竞赛。
二、成立数学建模社团的目的通过建模社团的学习，提高同学们的学习兴趣，让更多的学生能有机会再进行学习，并且通过上学期的组织我们很快认识到办建模社团的必要性。
三、建模社团计划（一）培养学生对数学的极大兴趣通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。
使参加建模社团的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。
（二）培养学生的知识面。
在建模社团中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。
（三）增加实践的机会。
由于建模社团不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。
当然也更增加他们的学习兴趣。
（四）丰富学生的第二课堂。
从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。
（五）成立数学建模社团，吸纳每次数学考试成绩优秀的学生加入,以班级为序分别命名为第二小组，第六小组，由自己担任该组指导老师。
四、辅导方法1.教师按计划设计专题训练题，学生合作探讨完成训练题，其中存在的的问题应及时请教老师个别辅导。
2.教师根据在个别辅导中发现的普遍存在的问题，进行必要的集中辅导。
数学建模协会工作计划
数学建模协会工作计划数学建模协会工作计划201*-201*年度数学建模协会工作计划1、第一次全体会员大会新学期开始协会将召开全体会员大会，宣读学年计划，使会员对本学期的工作部署有一定的了解，便于社团活动的开展。
会上将对上学期工作进行总结，找出工作中的不足，在新的学期要更加努力，弥补过失，争取更上一层楼，目的是要使会员更加地了解社团，积极地参与社团活动中去。
2、会员培训组织会员参加李明老师开设的数学建模和数学实验两门选修课的学习，并且在周末将数学建模基地对数学建模协会会员开放，让会员熟练的掌握各种数学软件。
数学建模和数学实验开课时间分别在第8周的星期天上午和下午，开课教室都在11205。
数学建模基地21507开放时间：第8周以后的周末，上午8:30-11:30,下午2:30-5:30。
3、201*年全国大学生电工杯数学建模竞赛201*年全国大学电工杯数学建模竞赛将于11月份末组织同学参加201*年全国大学生电工杯数学建模竞赛。
4、组织经验交流会不定期邀请建模经验丰富的学长与会员交流数学建模的心得和经验。
5、组织数学建模知识讲座不定期邀请建模经验丰富的学长和老师举办讲座，提高会员的积极性。
6、201*年寒假集训201*年寒假后第一周组织会员参加寒假集训,将邀请数学建模指导老师给会员讲授有关数学建模相关知识，模拟一次数学建模竞赛。
7、201*年武科大数学建模竞赛201*年4月中旬,举办201*年武汉科技大学数学建模竞赛。
8、第五届华中地区数学建模邀请赛201*年5月组织同学参加第五届华中地区数学建模邀请赛。
9、201*年换届工作201*年5月中旬配合校社联准备换届工作。
10、201*年招新工作11、选拔优秀员参加201*年全国大学生数学建模竞赛根据平时表现以及校内赛和华中赛等比赛的成绩选拔优秀的队员参加201*年全国大学生数学建模竞赛。
12、201*暑假集训组织参加国赛的同学参加暑假培训。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高等专科学校数学建模协会活动计划正式版
高等专科学校数学建模协会活动计划
正式版
下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一、数学建模推广月活动。
为了让更多的同学了解数学建模，以便于本协会其他活动的顺利开展，在新生报到后，我们以高教社杯全国大学生数学建模竞赛为契机，通过宣传和组织，展开数学建模推广活动，向广大同学介绍数学建模相关知识，推广月的主要内容有：数学建模竞赛的介绍，数学建模所涉及的数学知识的介绍，数学建模相关软件的推广等。
推广月活动的主要形式是：横幅、宣传材料、人工咨询等。
二、组织学生参加每年高教社杯全国
大学生数学建模竞赛。
一年一度的高教社杯大学生数学建模竞赛将于9月15日左右如期举行，届时本协会将在相关指导老师的统一安排下，组织参赛队伍参加此次大赛，力争为我校争取荣誉。
三、年度会员招收工作。
在校社团管理部统一安排的时间，展开新会员招收工作，主要针对大一新生，并适量吸收大二学生，为协会增加一些新鲜力量，为协会的长足发展注入新的活力，招新活动将持续两到三天，在两校区同时进行。
四、干事招聘会。
在招新活动结束后，我们将在全校范
围内的，由协会内部主要负责人组成评审团，通过公开招聘的形式，招收一批具有突出能力的新干事，组成一支新的工作人员队伍，为更好的开展协会活动和服务会员打下基础。
招收新干事部门有：办公室、外联部、实践部、宣传部、科研部、网络信息部。
五、数学建模专题讲座。
邀请本协会指导老师廖虎教授、余庆红、吴文海等，举办三到四次数学建模专题讲座，为广大同学提供一个了解数学建模、学习建模知识的平台。
六、会员大会。
拟于每年10月下旬和12月上旬，召开两次西安电力高等专科学校数学建模协
会会员大会；会间将有请协会的辅导老师：廖虎教授、余庆红、吴文海等和其他兄弟协会。
届时几位辅导老师将介绍数学建模的意义和魅力，并讲述大学生数学建模大赛的来历、发展、参赛形式和我校每届参与大赛的获奖情况等，让新会员更快的认识数学建模，并激发其学习数学的积极性，让其更好的参与以后协会的活动。
七、西安电力高等专科学校第二届大学生数学建模竞赛。
为进一步提升我校学生参与数学建模的积极性，提高数学建模的广泛参与性，我们拟于每年11月中旬举办西安电力高等专科学校第二届大学生数学建模竞赛；大赛将分为4组，针对不同层次的大学生评
选出获奖作品。
比赛结束之后将举行颁奖大会，为各个参赛组获奖选手颁发奖品。
八、数学建模经验交流会。
为加深我校学生对数学建模知识的了解，帮助同学们参与到数学建模事业中去，我们拟邀请全国大学生数学建模竞赛获奖选手与协会会员一起交流比赛经验，并由获奖选手回答提问。
九、大学生数学建模协会网站的建设与信息服务。
在有关领导的关心帮助下，本协会的网站本着服务会员、交流心得、学习经验、传播知识的原则，对各种数学建模相关知识（论文、软件）进行发布，对校园内各种相关新闻信息进行报道，对各种同
学们关心的数学问题进行讨论。
本学期，我们将利用网站这一优势，我们将充分利用网络信息传递速度快的特点，在发挥网站宣传平台这一作用的基础上，着手举办一些时代性强、参与性强、灵活生动的网络活动。
——此位置可填写公司或团队名字——。