王强讲高考满分作文之小标题作文
典耀中华主题作文征文范文15篇
典耀中华主题作文征文（精选篇1）“经典”是一个民族的大智慧和美好情感的结晶，它包含着最普遍的原则，传递着人性的光芒，它的价值是恒久的、新的。
每一种文化体系都有其不朽的经典作为源头。
罗曼·罗兰曾经说过：“一个民族的政治生活只是其生活的浮面；为了探索它的内在生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术深入它的灵魂，因为它反映了它的人民的思想、热情和理想。
”今年夏天，我认真读了国学经典，体会到了古典的魅力。
当我们提到《国学经典》这个词时，大家的第一反应将是中国文化中最好、最好、最有价值的典范之作。
我觉得《千字文》就是这样一本书。
据史书记载，这部别出心裁、充满魅力的《千字文》是南朝梁武帝一个叫周兴嗣的人连夜编纂的。
6世纪初，梁武帝·萧炎擅长文学，热爱书法。
他对王羲之的书法赞不绝口，于是命人从王羲之的墨汁中挑出1000个不同的字，让元外三七侍郎周兴嗣以四言律诗的形式编成。
文字要紧密联系，富有文采和韵味，让孩子学会阅读，掌握必要的知识。
周兴嗣机智过人，一夜之间就编出了《千字文》。
然而，第二天，他头发花白了。
《千字文》问世1400多年了。
到目前为止，作为启蒙读物，一直备受推崇。
也有关于学习的书籍，如《尺非宝，寸阴为争》。
说明古人很早就意识到了时间的价值。
“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。
”“开头要真诚漂亮，谨慎得体。
”修身养性，学习，注重开始固然好，但坚持到底更有价值。
学习不能半途而废，虎头蛇尾，要持之以恒，最后才能到达胜利的彼岸。
“保持真实饱满，以物动物。
”都说每个人都要保持善良，一心一意的学习，不要转移意志，甚至玩物丧志。
“无知，无知等。
”知识少，见识少，就会被别人嘲笑。
我们不能只看死书，还要增长见识，看看外面的世界，不然就变成井底之蛙了。
书中写了很多历史传说和经典故事，比如《夜明珠》，盘古开天，让我大开眼界。
这些都深深吸引了我。
"这本书读了一百遍，其意义不言而喻。
找准自己的位置2005高考满分作文（全国卷二）--找准位置，绽放光彩
找准自己的位置2005高考满分作文(全国卷二)--找准位置，绽放光彩2005高考满分作文--找准位置，绽放光彩（黑龙江考生）虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空……世间万物各有属于自己的一片天地，生命的玄机是找到自己的位置，绽放属于自己的光彩。
找准位置，需要审视自我，认清自我，用一颗平静的心聆听自我价值的呼唤。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
如果我是山，就要站成一种尊严，让山花灿烂，山风拂面，让每一处角落都渗透梦的语言，让我的价值在太阳底下展现；如果我是水，就要流成一种磅礴，让小船远航，鱼儿欢畅，让每一股细流都一往无前，让我的价值迎风吟唱。
找准位置，需要相信自我，肯定自我，用一颗不屈的心擎起千斤重的理想。
也许我们“飘飘何所似，天地一沙鸥”，也许我们“小舟从此逝，江海寄余生”，也许我们“仰天大笑出门去”，不同的人有不同的活法，但一句“天生我材必有用”，其中有几多豪迈与洒脱。
真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的伤痕累累的星。
找准位置，那是张骞“凿空”的驼铃阵阵，那是苏武牧羊的忠洁刚烈，那是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞拔剑戟地，仰天长啸，壮怀激烈，是郑和下西洋的浪花飞舞，雄心勃勃。
找准位置，不能让迷雾遮住双眼，不能任狂风吹散信念。
即使我的紫葡萄化为深秋的露水，即使我的鲜花依偎在别人的怀抱，我们依然坚强地擦亮双眼，寻找生命的契机，等待机遇的光临。
绽放光彩，勇敢地迎接生命的挑战，让生命像宝剑铿铿锵锵闪着寒光，让生命像寒梅的一缕暗香。
居庙堂之高而心系苍生，处江湖之远而乐观豁达。
绽放光彩，即使我只是一只小小的飞虫，也要努力飞翔，努力张开翅膀去拥抱自己的梦想。
没有人因为平凡而注定平庸，平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”，平凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑，你和我只要找准自己的位置，平凡的岗位一样会有生命的亮色，平凡的付出一样可以汇聚成江海。
每个人都是自己的英雄，找准位置你会像蛟龙掠过浅滩小河，到浩瀚的海洋上击水三千；你会像大鹏飞越平地低空，在苍茫的天宇中扶摇直上。
高考标杆作文及满分作文点评
高考标杆作文及满分作文点评高考作文对于每一位考生来说都是关键的一部分。
一篇出色的作文不仅可以提升分数，也能展示考生的语言表达能力和思维深度。
因此，我们将在本文中讨论一些高考标杆作文以及对这些作文进行的满分点评。
一、高考标杆作文1.《雾都孤儿》：主题式作文《雾都孤儿》是英国作家狄更斯的一部经典小说。
这篇作文要求考生以小说为素材，探讨救助弱势群体的重要性。
优秀的答案应当具备以下特点：深入探究小说中的社会问题；理解并分析作者的写作意图；提出自己的观点并给出支持。
2.《匆匆那年》：记叙文《匆匆那年》是一首大家耳熟能详的歌曲，讲述了青春岁月中的美好回忆。
这篇作文要求考生根据自己的经历和感受，写出一段匆匆那年的故事。
优秀的答案应当具备以下特点：生动表达个人的情感和思考；有紧凑的结构和流畅的叙述能力；通过细节展现出青春的美好与伤感。
3.《科技与人类发展》：议论文这篇作文要求考生就科技与人类发展的关系进行议论。
优秀的答案应当具备以下特点：全面阐述科技对人类的积极和消极影响；运用相关的例子和证据支持观点；给出个人的看法并提出合理的建议。
二、满分作文点评1. 高考作文评分标准高考作文的评分标准通常包括内容要点、语言表达、逻辑结构和文采风格。
对于作文的内容要点，满分作文应当恰当地回应题目，思路清晰，观点明确。
语言表达方面，满分作文要求表达准确、语法正确、词汇丰富。
逻辑结构方面，满分作文需要有合理的分段，段落之间有连贯的过渡。
文采风格方面，满分作文应具备多样的修辞手法，语言生动地表达思想。
2. 好的开头和结尾一篇优秀的作文应该有引人入胜的开头和简洁有力的结尾。
开头要能够吸引读者的注意力，可以用问题、引用或描述等方式。
而结尾则要给读者留下深刻的印象，可以回归到开头的主题，重申观点或留下反思。
3. 适当的观点和支持满分作文应该有独立而深入的观点，并且用恰当的例子和证据进行支持。
观点应具备合理性和说服力，能够让读者信服。
例子和证据应该具体明确，可以是实际的事例、统计数据、名人名言等。
【高考作文】2021浙江高考满分作文：殊途同归
【高考作文】2021浙江高考满分作文：殊途同归殊途同归人生如一场马拉松，每个人都在奔跑。
有些人年富力强，迅猛向前；有些人步履蹒跚，但依然坚持不懈。
即便我们选择了不同的路，但我们最终都希望抵达终点，实现人生的价值。
殊途虽异，但最终都指向同一个目标。
殊途同归，我们需要摒弃偏见和狭隘的视野。
在这个多元化的社会中，每个人都有自己不同的境遇和经历。
有些人出生在贫寒之家，生活困苦，但他们通过努力学习，通过自己的双手改变自己的命运；有些人出生在富裕之家，生活优越，但他们也需要面对各种压力和挑战。
每个人都有自己的才华和潜力，我们不能仅仅通过一个人的出身或背景来判断他的价值和未来。
我们应该尊重他人的选择和努力，相信每个人都能实现自己的梦想和追求。
殊途同归，我们需要相互帮助和支持。
人生不会一帆风顺，每个人都会面临各种困难和挫折。
在这个崇尚竞争的社会中，我们更应该互相扶持和鼓励。
无论我们走的是哪条路，前方都会有无数艰难险阻等待着我们。
当我们遇到困难时，我们可以向身边的人求助，寻求帮助和鼓励。
每个人都有自己的长处和特长，我们可以通过互相帮助和合作，弥补彼此的不足，共同实现我们的目标。
殊途同归，我们需要坚持和勇敢。
殊途即使看起来不同，但只要我们坚持不懈，相信自己的潜力和能力，勇往直前，最终都会达到成功的彼岸。
我们要有坚定的信念，无论遇到多大的困难和挑战，都不要轻易放弃。
面对困难和挫折，我们要勇敢面对，积极思考和寻找解决问题的方法。
只有不断地尝试和奋斗，我们才能在人生的道路上越走越远，越来越接近我们的目标。
殊途同归，是每个人的人生选择。
无论是选择科学道路，还是选择文艺道路；无论是选择潇洒闯荡，还是选择安定平淡，每个人都有自己的价值和追求。
重要的不在于我们选择了哪条路，而在于我们是否能坚持追求自己的梦想，不断进取。
我们要以积极向上的心态去面对人生的挑战和变化，通过自己的努力和坚持，让殊途最终走向同一目标。
人生如一场马拉松，我们不可能预测到路上的风景和变化，但只要我们坚信自己，保持积极向上的态度，我们终将能实现自己的梦想。
王强写2016包头高考一模语文满分作文
教师亲写高考作文
（2016模拟) 读书是一种思考与认知，它并不为你带来直接的财富 提升，却能有助于你更好地了解世界。我们常说知识改变 命运，实则知识改变的是你对整个世界的认知，从而改变 了你对每一件事的态度。你认识了骄傲导致失败，于是你 学会了谦虚低调；你认识了生活中困难坎坷的必然性，于 是你学会了坚强面对……
作为高中生的你，已经读了十多年书， 你是如何认识读书带给人的变化的？请写出 你对读书意义的独有认识。
要求全面理解材料，选好角度，确 定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭。
书香满行途
一轮明月，一杯美酒，点一盏 灯，轻拈书页，书香弥散，伴人行 途。读书可以帮助我们了解世界， 改变你我的处世态度，亦可以让我 们学会坚强面对。纵览历史长河， 可以看见那一双双因书香浸染而灿 若星辰的眼眸，或澄澈、或洒脱、 或圣明，书卷明双目，书香满行途。
书香· 洒脱
Hale Waihona Puke 赤壁之上，书香馥郁。“纵一苇之所如，凌 万顷之茫然”，舟上之人以书香满行途。他，东 坡苏轼，饱读诗书，自得东坡居士美誉。因为读 书破万卷，他未曾显达却能看淡世俗功名；也因 为读书满行途，让他独创宋词之豪放派，赢得一 代词宗的美名；更因为读书满行途，让东坡之名 被天下敬仰，为后世称道！琴棋书画、诗词歌赋、 能伸能屈，种种本领书写了为后世景仰称道的不 朽篇章，无不是因为他饱读诗书而成。你看，他 那双洒脱的眼眸，纵览人世浮浮沉沉，仍能把酒 问月，旷达自然。是的，书香满行途，让东坡独 领风骚，引领豪放光焰耀四海！
书香· 圣明
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书香满行途，读书可以帮 助我们了解世界，改变你我的 处世态度，亦可以让我们学会 坚强面对。看那一双双因书香 浸染而灿若星辰的眼眸，或澄 澈、或洒脱、或圣明，书卷明 双目，书香满行途。
成长成功类作文6篇
成长成功类作文6篇成长成功类作文篇1?成长比成功更重要》一书是新东方创始人俞敏洪、王强等成功人士分享的关于他们理解家庭教育的经历和个人成长的轨迹，以及他们对自我子女实施家庭教育的理念与具体操作经验。
俞敏洪说：“书本学习只是学习的一部分，培养他们完美的心境更重要。
”“我认为能够自由选择是一个人欢乐幸福的人生基础。
”王强说：“没有良好的习惯就构成不了健全的人格。
”——所以《成长比成功更重要》大概真的如俞敏洪在序言中所说并“不是一本家庭教育指导手册”，更多的只是一种“真实的分享”。
正因为这是一种分享，所以字里行间流露的都是实实在在的例子，很多例子得到了我们家长的共鸣。
例如：完美的心境，完美的生活。
父母要培养孩子有个完美的心境，我一向觉得，对于孩子来说，书本学习只是学习的一部分，培养他们完美的心境更重要。
什么是完美的心境呢?就是热爱生命、热爱大自然的一种情绪状态。
而我们的孩子在国内应试教育制度下，学习既辛苦又忙碌，很少有真正属于自我向往的童年生活，所以我们家长应当帮忙孩子减负，创造条件，让孩子多接触大自然，多让他们的童真毫不保留的释放，使孩子过上欢乐的童年。
又如：欢乐是欢乐之母的例子，说明兴趣是孩子学习的动力和源泉。
此刻社会各个培训班琳琅满目，家长们为了不让孩子输在起跑线上，纷纷参加课外培训，殊不知课外培训占据使孩子不少休息和玩的时间，那么孩子是否真正喜欢，是否真正觉得欢乐，这是需要我们家长研究的。
书中例子很多，从父母对自我的教育和自我对孩子的教育两方面相结合进行了分享。
既能看到那个年代的传统教育，又能看到现代教育，这是一本经过两个年代的不一样教育的分享，是值得我们借鉴的好书。
成长成功类作文篇2一袭清风，吹得伤口隐隐作痛，而心底却是一声声的铿锵；两杯红茶，甘醇地想起过往的那一份飞扬，壮士雄心微漾；三片浮云，萦绕芳华，引得连篇浮想……小时，总是在想：“路旁的树为何不疯长，长出粗壮的干，浓密的叶，送来一夏清凉，高伟地傲视群木？草地上的花为何总是顶着花苞，为何不一鼓作气，开出妖艳的花朵，睥睨群芳，永远灿烂？为何为何，苍鹰只有经历九死一生后才焕发英姿？为何为何，天上的星河，只是夜晚的宝盒……”或许，他们饱受煎熬，树拼命地扎根，穿透贫瘠的地层，只为汲取些许的水分，让那颗强壮的心不住跳动，抵抗烈日的炙烤；花儿拼命的凝聚，积蓄苦痛后的丝丝甘甜，收集天上的雨露，磨砺自己的内心，一滴滴汗是那一滴滴的花蜜，等到绽开时，芬芳整个春季；雄鹰不住地扑腾，从悬崖的边缘飞起过，又从死亡的边缘攀爬过，它不顾自己的伤翅，用一声声的凄厉嗥鸣，奏响了生命的乐章；天上的星河，多么伟大的光芒。
关于我的排长的作文
关于我的排长的作文
《我的排长》
我的排长可厉害了！他的名字叫王强，大家都亲切地叫他强哥。
强哥个子高高的，身体特别结实，站在那里就像一棵挺拔的大树。
他的眼睛小小的，但特别有神，好像能看穿我们心里在想什么。
记得有一次，我们在训练的时候，太阳特别大，晒得我们都快晕了。
我觉得自己坚持不下去了，动作也变得越来越不标准。
强哥看到后，没有批评我，而是走到我身边，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“小家伙，加油！你可以的！”然后他亲自给我示范了正确的动作，那一刻，我感觉全身又充满了力量。
这就是我的排长，他既严厉又温柔，我特别喜欢他！
《我的排长》
在我的军旅生活中，有一个人让我特别敬佩，那就是我的排长。
排长叫李勇，他总是面带笑容，让人感觉特别亲切。
他说话的声音很洪亮，每次一开口，整个队伍都能听得清清楚楚。
有一回，我们要进行野外拉练。
那天下着大雨，路特别难走，好多同学都想放弃了。
但是排长一直在前面鼓励我们：“大家加把劲，这点困难算什么！”他自己的鞋子湿透了，脚都磨破了，却还是一步不停地带着我们前进。
还有一次，我在整理内务的时候总是做不好，被子叠得歪歪扭扭的。
排长看到后，没有生气，而是耐心地教我：“来，看我这样叠，先对折，再……”在他的帮助下，我终于学会了叠出整齐的被子。
我的排长就是这样一个了不起的人，我要向他学习！。
2024年新高考一卷语文作文范文
"2024年新高考一卷语文作文范文"亲爱的读者们，今儿个我想跟你们唠唠我高考那年发生的一件事儿。
那是个阳光贼好的下午，我们班和隔壁班约了一场篮球赛。
那场面，真是锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海啊！（哈哈，开个玩笑）反正操场边上围满了人。
比赛一开始，我们班的“小旋风”李明就像一阵风似的冲了出去，那速度，啧啧，把对方球员都看傻了。
“把球给我！”李明大喊着，队友赶紧把球传了过去。
“嘿，李明，加油啊！”我们在旁边扯着嗓子喊。
这时候，隔壁班的“大块头”王强冲了过来，想拦住李明。
“你别想过去！”王强一脸凶巴巴的。
李明可不怕他，一个假动作就把王强晃过去了，然后三步上篮，“唰”的一声，球进啦！“好球！李明，你太牛啦！”我们欢呼着。
可比赛没那么容易，隔壁班也不甘示弱，他们的配合也很默契。
“哎呀，小心！”我着急地喊着。
只见对方球员一个传球，差点就被他们偷袭成功。
“别怕，咱们防守好！”班长在旁边指挥着。
就在这激烈的对抗中，时间一分一秒过去。
最后几分钟，比分还是咬得很紧。
“大家加油，拼啦！”体育委员喊着。
我们班的球员们都鼓足了劲儿，汗水湿透了他们的球衣。
终于，在最后的关键时刻，李明又投进了一个关键的三分球，我们赢啦！大家欢呼着，拥抱在一起，那一刻，所有的压力，所有为高考的紧张都抛到了九霄云外。
高考的日子是紧张的，可这场篮球赛就像一阵清风，吹散了我们心头的阴霾。
它让我明白，无论面对多大的挑战，只要我们团结一心，勇往直前，就没有什么能难倒我们。
亲爱的读者们，这就是我高考那年难忘的一场篮球赛，希望你们也能在紧张的生活中找到属于自己的那一阵清风。
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组合为排比，诗一样的语言，画一般的布局，
不仅条分缕析地显示了文章的层次结构，而且
准确、凝练地概括着每一部分的内容。
二、富有文学色彩的选材。感情之于认知的关系，生活
中本不乏写作素材，可作者倾向于书本，只在文学意蕴浓郁
的名家名篇中选取。所选材料不论是课内还是课外的，都能
紧紧抓住“感情影响着事物的认知”这一写作重点。
水——李后主不尽的哀愁
一代君王，本已习惯了金口玉牙、发号施令，
过惯了作威作福、纸醉金迷，享尽了春花秋月、
歌舞升平，然而，一旦沦为仰人鼻息、任人宰割
的阶下囚，其心情会怎样呢?李煜忆“不堪回首” 的“故国”，虑朝不保夕的现实，自然是“别有一番 滋味在心头”了。
“滋味”是什么?当然是“愁”是身世之“愁”，亡国之“愁”，怀旧 伤今之“愁”。“愁”如此铺天盖地、绵绵无绝，多情善感的李 后生能不移情于物、托物遣怀，赋滔滔不绝的江水以感性 的认知吗?“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”是啊， 那奔腾不息的江水，就是他不尽的哀愁。
水——闻一多痛恶的丑恶
1925年，深受种族歧视和民族压迫，带着强烈
爱国热情的闻一多先生从美国归来。旧中国军阀混
战、民不聊生，政治****、经济凋敝的惨景，使他心
中的梦幻破灭了。面对北京西单二龙坑南端的一个
臭水沟，诗人对沟水的一个新的认知脱口而出：“这
是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。”“这里断
不是美的所在”，只能“不如丑恶来开垦”。因为作者
小作者阅读之丰、积累之厚可见一斑。学以致用、文笔
流畅，自然会博得阅卷老师的赏识。
1，完善三模材料题“残缺之苹果”
2，以“绿色生命”为题
3，为何奥数尖子遭 宾大拒绝
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)宾夕法尼亚 大学是美国一所著名的大学。2010年,宾大在中 国为其国际特训班招生,一位奥数尖子让他们很 感兴趣,于是有了以下对话:宾大:你读书读得那么 好,是为了什么?奥数尖子:为了挣钱。宾大:那挣 钱又是为了什么?奥数尖子:为了周游世界。宾大: 除了周游世界还想干什么?奥数尖子:还可以买房 子。宾大:买了房子还想干吗?奥数尖子:和父母 一起住……对话后,宾大十分干脆地拒绝了这位 尖子生。读了上述材料,你有何感想和思考?请结 合自身体验或社会生活,自拟题目,写一篇不少于 800字的记叙文或议论文。
读小括号里的小标题就可知文章分别赞美了泥土 的“坚强伟岸”、“用途广泛”、“功高盖世”。
如《悠悠水乡情》——小桥/流水/人家;《水祭》 ——清明时节雨纷纷/路上行人欲断魂/借问酒家 何处有/牧童遥指杏花村;《四季圆舞曲》——万 紫千红总是春/映日荷花别样红/霜叶红于二月花/ 千树万树犁花开;《“炼狱”四部曲》——苦其心志 /劳其筋骨/饿其体肤/空乏其身。这些古诗文名句
题解小标题 范文
包头市回民中学 王强
练习
位于正文关键段首，最具 便于布局谋篇，且有举纲张 目、条理清晰、新鲜活泼、 诱人细读等妙处的句子
3.以修辞语句作小标题
1.以内容提要为小标题 2.以诗文名句为小标题 3.以修辞语句作小标题
第一张幻灯片
如《敬畏泥土》——坚强伟岸的泥土
用途广泛的泥土
功高盖世的泥土，
手去抚摩，令人想用口去吻。试想，如果朱自清先
生没有热爱祖国山河的炽情，怎能对一潭绿水有此 认知和感受呢?
眼前同样的水，笔下何以有不同的描述和寄寓?
无疑，感情影响认知的结果。无须赘言。
有两点值得注意：
一、富有文学色彩的标题。以对偶辞格做
大标题，形式上整齐醒目、易读上口;内容上鲜
明对比、高度概括。四个小标题，都是比喻，
如《获取人生》——人生是一 道数学题/人生是一段悠扬的旋 律/人生是一条不断前行的小路 ;《为家乡检查身体》——望/ 闻/问/切/识断结果。用比喻拟
人修辞语作标题，形象生动，
增添了文章的情趣。
我认为，“感情上的亲疏”会直接影响到“对事 物的认知”。不然，同是H2O的“水”，何以在不同
人的笔下呈现出异样的特色，寄寓着不同的情怀 呢?
水——辛弃疾忠愤的希冀
即使遭受投降派的种种打击，可念念不忘
南宋王朝和沦陷区人民的爱国诗人辛弃疾，仍
然向往着“金戈铁马，气吞万里如虎”的战斗生
活。他置身江西造口壁，面对无数青山、不尽
江水，虽满腹惆怅，却难禁一腔忠愤：“青山遮
不住，毕竟东流去。”
是啊，无数青山虽可遮住长安，终究遮不住江水的 向东流去，无疑，此处的“东流”之“水”，是作者抗金 报国、收复失地的理想寄托。
作小标题，不仅有概括文章段落内容的作用，而 且使文章充满诗情画意，给人美感，引人入胜。
如《积累》——
奉献·积累幸福
挫折·积累成功
昨天·积累明天
从小标题中可看出文章从三方面叙写了“积累”： 从奉献中积累幸福;从挫折中积累成功;从昨天积
累明天。概括内容的小标题纲举目张，让读者可
“窥一斑而知全豹”，产生思路清晰之感。
心有所积、情有所属，在爱憎交织的心绪中，赋“水”
的意象以“死”的特征。这丑恶的、腐朽的、。
水——朱自清心仪的美神
南方已成为革命的策源地，北伐也正在酝酿之
中。1924年，朱自清先生的感情是积极进取、充满
旺盛斗志的。他登山情满于山，游水意溢于水。于
是平平常常的一潭水，竟成生机勃勃、风姿绰约、 令人心仪的美神：“那醉人的绿呀!”使人心旌摇荡;那“ 蕴蓄着这样奇异的绿”，令人想张臂拥抱，令人想用