一年级暑假作业设计方案修订稿
2022年小学一年级暑假特色作业设计方案
2022年小学一年级暑假特色作业设计方案2022年小学一年级暑假特色作业设计方案暑假已至，为了让大家度过一个快乐、充实、有意义的假期，在体验中成长，在过程中享受，一年级组为大家精心设计了暑假特色作业，快来瞧一瞧吧！NO.1语文特色作业01阅读嘉年华——《千字文》√阅读与背诵《千字文》流传至今一千五百多年了,全书虽只用了一千个不重复的字,但却有相当的知识价值和艺术价值。
同学们可以利用假期阅读全文并每天背诵16个字。
√我手画我心《千字文》使我们领略了传统文化之美，其蕴含了许多生动有趣的小故事呢！请同学们每周用纸笔画出一个自己印象最深刻的故事吧！√小小故事家为了提高同学们的表达能力，请同学们每两周录制一个《千字文》里相关故事的小视频，用自己的语言流畅、完整地表达即可。
02我是书法小达人√练字写字假期里，每日坚持练字半小时。
其中用书法练习纸练习书写一首古诗，选择自己最满意的一张，开学后，将评选出年级书法小达人。
03我是写作小达人√暑假纪实暑假生活丰富多彩，有趣的故事也相当不少呢！请同学们用日记形式记录下自己有趣的生活吧！每周一篇，不会的字可以用拼音代替哦！NO.2数学特色作业√口算小达人请同学们每天完成口算20道，解决问题2道。
√学以致用1.认识厘米、米，测量生活中物品的长度。
2.认识钟面上具体的时间。
（如：几时几分，几时）√孜孜不倦乘法口诀是二年级数学学习的重要内容，为了更好地迎接二年级，同学们可以根据以下要求提前进行预习：1.什么是乘法口诀（写到A4纸上）2.乘法口诀出现的原因（写到A4纸上）3.乘法口诀的来源（写到A4纸上）4.尝试背诵乘法口诀，并录制乘法口诀儿歌5.制作创意口诀表6.发现生活中都有哪些场景里运用到了乘法口诀，画下来或用文字记录下来（A4纸上）7.用乘法口诀解决生活中的问题后，你都有哪些感受？在A4纸上写下来！NO.3英语特色作业√我最敬佩的职业运用第四五六单元的知识点，画出你最喜欢的职业，并在图片下方写上该职业的英文名称。
一年级暑假作业设计方案
一年级暑假作业设计方案 Final approval draft on November 22, 2020一年级暑假作业方案亲爱的孩子，紧张的一个学期结束了，我们迎来了快乐的暑假。
在快乐过暑假时，还不能忘记学习。
《暑假生活》分七项：“运动暑假” 、“诗韵暑假”、“孝心暑假”、“实践暑假”、“读书暑假”、“习字暑假”、“随笔暑假”。
具体要求、做法如下：一、“运动暑假”每天锻炼30分钟，可以是跳绳、拍皮球、游泳，运动项目很多，可自选多选，让孩子们拥有一个健康的体魄。
二、“诗韵暑假”中华古诗文博大精深，诵读国学，感受国学文化。
巩固已会背30首古诗后，背完《小学生必背古诗75首》的75首三、“孝心暑假” 小朋友利用假期做一些力所能及的家务活，减轻家长的负担。
比如：洗自己的衣服，打扫整理房间等等。
做一个有孝心好孩子。
四、“实践暑假”假期里学会做几道菜，制作几个小制作，外出旅游，体验乡村生活，了解民俗风情等等。
把你的实践过程记录下来，创作成美丽的连环绘本。
五、“读书暑假” 书籍是人类进步的阶梯，一本好书就是一个好朋友。
快乐的假期，让我们享受读书的快乐吧！假期里至少读两本书，每天在读书群中展示你优美的声音吧！将读的内容记录在读书卡上(至少十张)六、“习字暑假” 利用暑假让孩子们练就一手好字，养成良好的写字习惯,每天练字20分钟。
七、“随笔暑假” 假期生活丰富而有趣，让我们用手中的笔记录下来吧。
假期里至少写10篇短文，写在方格日记本上。
数学暑假实践作业（开学时带来和大家分享交流，并评选出优秀作品。
）1、制作一张暑假时间作息表 ，让我们的暑假生活过得充实、快乐。
作业要求：在A4纸上设计，设计要合理，有可行性，美观，可有装饰。
2、快乐购物，开心作业作业要求：在A4纸上记录你暑假购物的状况，至少记录三次。
例：今天是8月 1 日，我买了一包乐事薯片，价格是5元3角，我付给营业员阿姨一张10元，阿姨找回4元7角，面值分别是二张二元，一张五角和一张二角。
一年级语文暑假作业设计
一年级语文暑假作业设计一、作业目标1. 巩固一年级语文基础知识，提高学生的语文素养。
2. 通过丰富的阅读和实践，培养学生的阅读兴趣和写作能力。
3. 拓展学生的知识面，增强对中华优秀传统文化的了解和热爱。
二、作业内容1. 朗读与背诵- 每天朗读一篇课文，注意发音准确、语调自然。
- 背诵指定的古诗文，每周一首。
2. 写字与书法- 每天练习硬笔书法，提高字迹工整度。
- 每周完成一幅毛笔书法作品。
3. 阅读与写作- 每周阅读一本课外书籍，完成阅读笔记。
- 每两周完成一篇作文，题材不限。
4. 语文实践活动- 参加一次亲子阅读活动，与家长共同完成阅读任务。
- 收集并整理民间故事、谚语、俗语等，了解传统文化。
三、作业要求1. 家长要关注孩子的作业进度，确保作业质量。
2. 学生需按时完成作业，保持作业本整洁、字迹工整。
3. 鼓励学生在完成作业的过程中，积极思考、主动提问。
四、作业评价1. 作业完成后，家长需对学生的作业进行检查，并在作业本上签字。
2. 教师将对学生的作业进行评价，给予鼓励性评语，激发学生的学习兴趣。
五、作业时间安排1. 暑假期间，共计8周时间。
2. 每周安排5天作业时间，周六、日休息。
3. 学生可根据自己的实际情况，合理分配作业时间，确保作业质量。
六、作业提交1. 作业完成后，请家长协助学生整理作业，确保作业本整洁、完整。
2. 开学时，学生需将作业本交给教师，以便教师进行评价和反馈。
七、作业指导建议1. 朗读与背诵：选择一年级课本中富有节奏感和韵律美的课文，家长可陪同孩子一起朗读，培养语感。
古诗文的背诵应注重理解与感悟，可引导孩子了解诗文的背景和含义。
2. 写字与书法：家长应指导孩子正确握笔，注重书写姿势，从小养成良好的书写习惯。
书法作品的创作，可以选取经典的诗词作为内容，让孩子在练习书法的同时，也能受到文化的熏陶。
3. 阅读与写作：推荐孩子阅读适合年龄段的经典儿童文学作品，培养孩子的文学兴趣和审美能力。
小学一年级写作暑假作业计划安排
小学一年级写作暑假作业计划安排引言随着小学一年级研究的结束，即将到来的暑假是一个重要的时间段，为小学生提供了展示和培养写作技能的绝佳机会。
为了帮助孩子合理规划暑假写作作业，本文将介绍一份小学一年级写作暑假作业计划安排。
目标设定我们的目标是培养小学一年级学生的写作能力，并且让他们在暑假期间能够保持研究的惯。
本计划旨在提供多样化的写作任务，并根据孩子的能力和兴趣进行灵活调整。
计划安排任务一：日记写作（每周至少2篇）- 每周给孩子布置一个日记写作的主题，这可以是孩子家庭生活的一天，一次有趣的活动，或者一件令他们难忘的事情。
- 鼓励孩子用简单的句子描述他们的经历，并尽量多使用所学过的词汇和语法。
任务二：短篇故事（共3篇）- 每个暑假月份完成一篇短篇故事的写作。
- 孩子可以选择自己喜欢的题材，例如奇幻、动物、友谊等等。
- 教导孩子有一个简单的故事结构，包括引子、发展和结尾。
任务三：书信写作（共2封）- 孩子与家人或朋友写两封书信。
- 一封感谢信，写给一个孩子感激的人或者接受到的礼物。
- 一封问候信，写给朋友或家人，问候他们的近况，并分享自己的暑假经历。
任务四：描述画面（共2幅）- 给孩子展示一幅有趣的画面，让他们用简单的语言来描述画面中的人物和事物。
- 鼓励孩子用五官、动作和环境等方面的细节来描述，培养他们的观察力。
研究资源除了以上的任务，我们还推荐以下研究资源来帮助孩子进一步提升写作技能：- 阅读：鼓励孩子阅读各类小说、故事书和儿童杂志，培养他们的语感和词汇量。
- 写作游戏：在家庭环境中，我们可以利用写作游戏来激发孩子的写作兴趣。
例如，通过角色扮演、创作连环漫画等方式。
总结本文提供了一份小学一年级写作暑假作业计划安排，旨在帮助小学生合理安排暑假期间的写作任务。
通过多样化的作业类型和灵活的调整，我们可以培养孩子的写作能力，并且让他们在暑假期间享受研究的乐趣。
希望本计划能够对小学一年级的学生和家长有所帮助，让暑假成为一个充实而有意义的时间段。
一年级暑假作业设计
一年级暑假作业设计语文作业各位小朋友：哇！快乐的暑假到了！小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个暑假作息表，轻松之余，别忘了暑假作业！当然，假期里，最重要的是自己的安全。
最后祝你有一个快乐、充实的假期生活。
一、锻炼：每天坚持锻炼一小时。
暑假时间漫长，是个休整身心的好时机。
有的同学可能会想：我要大玩特玩！的确，暑假是该放松放松，但怎么玩？玩什么呢？整天看动画片？整天在外面玩游戏？整天吃饱了睡，睡醒了再吃？这样的暑假能有意义吗？所以，我们倡议同学们在放松的同时能适当地锻炼身体，比如早起晨跑啦，和小伙伴一起做一些有趣的游戏啦，在家长带领下去安全的场馆游泳啦、打乒乓球、踢足球、打篮球、学滑板等等，在运动中增强体质、提高身体的协调性。
希望两个月后再见到大家的时候，每个同学都能长得高点儿，壮点儿，千万别贪吃嗜睡变成小胖墩哦！二、读书：每天确保阅读半小时，至少读完四本书。
推荐书目：1、植物王国--我的第一本科学书。
2、张天翼童话(二) 中国儿童文学丛书。
3、木偶奇遇记——世界儿童文学丛书。
4、会说话的老鼠(好故事自己选系列) 。
5、窗边的小豆豆——新经典文库。
6、皮皮鲁和鲁西西的故事。
7、淘气包马小跳系列：贪玩老爸。
8、地底旅行/世界少年文学精选。
9、一千零一夜——世界文学文库写一至两篇读书笔记。
（选做）三、练字自行到书店购买一本二年级（上册）生字练字贴，每天一页。
四、完成语文暑假作业。
一定要注意认真书写，保持卷面美观整洁，暑假作业中要求读、背、写的需要一项项落实哦！五、日记（选做）1、《快乐的暑假》（暑假里发生了那些快乐的事，快给我们讲讲吧!）2、《有意义的暑假》（暑假期间你都学会了什么？）3、《我是家务小能手》（假期学会做哪项家务，写下来。
）4、《旅游》（你都去哪里玩了？介绍一下吧！）5、《读书笔记》两篇。
（你读了那些书？给我们介绍一下故事内容，然后再写写你读过之后的感受。
）六、实践作业。
1、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目，要学会让孩子作笔录。
小学一年级暑假作业(已修改)
小学一年级暑假作业知了叫，柳荫绿，西瓜圆，冰棍甜……快乐的暑假来临了！小朋友们，暑假里你打算做些什么呢？老师为你们准备了一份作业清单，在放飞心情的同时，可别忘了学习，为新的一学期储备满满的能量哦！一、以书为友。
（至少选择三本阅读并打勾）《大头儿子和小头爸爸》《我把美梦送给你》《小贝流浪记》《二年级的小蜜瓜》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》、《365夜故事》《吃黑夜的大象》《小巴掌童话》《中国古代民俗故事》《格林童话》《伊索寓言》二、经典吟诵。
（复习已背古诗：《咏鹅》、《画》、《古朗月行》、《悯农》、《风》、《江南》、《登鹳雀楼》、《咏柳》、《小池》、《所见》、《春晓》、《赠汪伦》、《寻隐者不遇》、《画鸡》、《池上》暑假必背古诗：《长歌行》、《凉州词（王翰》、《出塞》、《芙蓉楼送辛渐》、《敕勒歌》、《回乡偶书》、《凉州词》、《鹿柴》书法天天练。
每天坚持练字可以让内心安静下来，可以培养气质，培养意志力，给人好印象。
小朋友们坚持每天练字哦！看着自己的字一天比一天好看，一天比一天进步，非常有成就感哦！（自己准备练字本子练字，开学初上交，爸爸妈妈写上评语）开学时班级将进行“书写之星”评比，加油哦！三、实践与体验。
1.清晨，到附近的小树林听一听鸟儿的鸣唱；午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫；夜晚，听听草地和花圃中虫儿开的音乐会。
2.雨后，到水塘边听听青蛙的歌声；观察一次蚂蚁大军的搬家；看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。
3.为更好地传承中国文化，鼓励同学利用假期搜集并挖掘传统节日文化、我们广西的民俗文化、民俗传统体育文化、道德文化等，让同学们充分体会传统文化的博大精深。
在暑假期间，将你了解到的传统文化用图配文字的形式在A4纸上完成。
4.以“科技成就梦想”为主题，完成一件科技小发明、小制作作品或者完成一幅科学幻想画。
5.养成早晚刷牙、晚上洗脚、整理床铺等好行为。
6.合理使用手机等电子产品，保护视力。
7.坚持每日锻炼1小时，可以自己跳跳绳、踢踢毽子、做做操；也可以和爸爸妈妈一起晨跑；有条件的还可以打乒乓、打篮球。
一年级语文暑期作业设计
一年级语文暑期作业设计一、作业目标1. 巩固一年级语文基础知识，提升学生字、词、句的运用能力。
2. 培养学生阅读兴趣，拓展知识面。
3. 提高学生口头表达和书面表达能力。
4. 培养学生良好的学习习惯，充实暑期生活。
二、作业内容1. 字词练习：每天完成一定数量的生字、词语听写，加强易错字、词的练习。
2. 课文阅读：每周选取一篇一年级下册语文课文进行阅读，并完成相关练习。
3. 写作练习：每周完成一篇看图写话或日记，要求语句通顺，表达清楚。
4. 诗词背诵：每周学习一首古诗词，理解诗意，背诵并默写。
5. 综合实践：开展一次暑期实践活动，例如参观博物馆、图书馆等，撰写活动报告。
三、作业要求1. 字迹工整，卷面整洁。
2. 认真完成，按时提交。
3. 家长督促，积极配合。
4. 老师定期检查，及时反馈。
四、作业进度安排1. 第1周：完成字词练习，复习一年级下册语文课文。
2. 第2周：开始课文阅读及练习，进行诗词背诵。
3. 第3周：开展综合实践活动，完成活动报告。
4. 第4周：继续课文阅读及练习，进行诗词背诵。
5. 第5周：完成写作练习，总结暑期学习成果。
五、作业评价1. 作业完成情况：按时完成，字迹工整，卷面整洁。
2. 学习成果：字词掌握程度，阅读理解能力，写作表达能力。
3. 家长评价：学生暑期学习态度，家庭作业完成情况。
4. 老师评价：综合评价学生暑期学习成果，给予奖励和鼓励。
六、注意事项1. 家长要关注学生的学习进度，及时与老师沟通，解决问题。
2. 学生要合理安排时间，保证作业质量。
3. 老师要关注学生个体差异，给予个性化指导。
4. 暑期作业旨在巩固知识，提高能力，切勿过度负担学生。
七、作业具体内容详细说明1. 字词练习：每日选取10个生字和20个词语进行听写，涵盖课文中的重点词汇和常见词语。
学生需在听写后自行检查，并针对错误进行复习。
每周安排一次家长签字确认听写结果。
2. 课文阅读：每周指定一篇课文，学生需仔细阅读，理解课文内容，并完成课后练习题。
一年级暑假作业设计(改)
XXX小学2015-2016学年度暑假基础及实践性作业
一、作业类型说明
【基础类作业】语文、数学、英语三个主要学科要有基础知识类作业，主要以训练学科能力、积累学科知识为主，这是每个学生必须完成的。
【实践类作业】语文、数学、英语、科学、品社、音乐、体育、美术等学科，设计单学科实践作业或多学科的综合性实践作业，根据作业的难易程度分成层次，学生在实践性作业中根据自己能力自主完成。
二、展示评价内容与方式
【评价人员】家长、同学、老师
【评价方式】
暑假期间评价：家长敦促孩子完成作业单中的内容，并根据孩子的完成情况进行评价，可以进行多次评价，鼓励孩子不断改进与完善，直至满意后再签字并按时上交1—3张完成作业过程中的照片。
开学之后评价：基础类作业统一监测，学校根据各年级基础性作业内容在开学第一周进行集中达标检测；实践类统一展示，一部分实践性作业在开学第一天的开学典礼上进行展示，师生共同进行评价；另一部分实践性作业在第一周的学科课上进行监测与展示，在学生的展示过程中师生进行评价。
学校根据监测及展示的情况与成绩，对于假期作业完成出色的班级及学生进行表彰与奖励。
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一年级暑假作业设计方
案
集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
附表：暑假?生?活班级：＿＿＿姓名：＿＿＿
表格填写说明：
完成暑假生活记载表。
《暑假生活》分六项：“运动寒假” “诗韵寒假”“实践寒假” “读书寒假”“习字暑假”“随笔暑假”，具体要求、做法如下：
a、“运动暑假”每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，可以是游泳，运动项目很多，可自选多选，让孩子们拥有健康的体魄。
请家长协助小朋友把每天的运动内容填在“暑假生活”的“天天锻炼”一栏中。
b、“诗韵暑假”中华古诗文博大精深，诵读国学，感受国学文化。
巩固第一册《古诗文》已背古诗，可以隔几天循环背，都熟背会的孩子，背诵第二册《古诗文》。
家长指导孩子把每天背诵的内容填在“暑假生活”的“唐诗古韵”中。
c、“实践暑假” 小朋友，利用假期做力所能及的家务活，减轻家长的负担。
比如：洗袜子、洗红领巾、摆放收拾碗筷、打扫整理房间等等。
可以栽培几盆花卉，养几只小动物，做几道菜，制作几个小制作，外出旅游，体验乡村生活，了解民俗风情等等。
把你的实践活动填在“暑假生活”中“生活实践”一栏中。
d、“读书暑假” 书籍是人类进步的阶梯，一本好书就是一个好朋友。
小朋友，家长们，快乐的假期，让我们享受读书的快乐吧！阅读几本书，积累好词好句。
努力做到上午阅读一小时，下午阅读一小时。
e、“习字暑假” 利用暑假让孩子们练就一手好字，养成良好的写字习惯。
f、每天大声朗读一篇美文，摘出好词、好句，最后写一段自己的感受（三四句即可）。
表格家长可打印，可根据自己的情况自行绘制，一律A4纸，写40天的即可，多多益善。
欢迎各位家长把孩子暑假期间学习、劳动、读书、旅游等的照片上传到班级qq相册，开学后制作班级qq相册，供大家欣赏借鉴学习。