保护环境共建绿色校园主题演讲稿

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保护校园环境演讲稿12篇

保护校园环境演讲稿12篇

保护校园环境演讲稿12篇保护校园环境演讲稿1各位老师们同学们:大家好!保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。

在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。

有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。

保护校园环境演讲稿2各位同学:大家好! 寒冷的冬天终于过去了,温暖的春天已经到来!同学们都换上了轻薄、鲜艳的单衣啦。

我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。

可是,同学们,你们注意到了吗?杨树、柳树、冬青、小草、小花,它们也不甘示弱啊,纷纷露出新芽,抽出新叶,绽出一片新绿在我们眼前,看,我们的校园更美啦! 美的环境给人以美的享受,美的环境让人心旷神怡,在美的环境里读书、学习,效果更好,效率更高。

所以,我提议:保护每一个嫩芽,让它安全的成长为一片绿叶。

每一根绿枝,让它在春风中展示自己的魅力.保护每一棵树,让它继续用自己的绿色装点我们的校园。

4.保护每一朵花,让它的芬芳鲜艳为我们带来更美的生活。

5.保护每一只被吸引而来的小鸟、小虫,让它们也加入到我们快乐的校园生活中来。

总之,保护环境,是我们每一个人的责任!我相信,我们的同学美、心灵美,我们的环境就更美!保护校园环境演讲稿3尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们:大家好,我是03(1)班的石萍,我演讲的题目是——建设美好校园,从我做起学校是知识的传播圣地,是文化智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。

然而,近期我们校园里出现的一些不良现象却不得不让我们进行思索:我们的校园是一个美好的校园吗?我们的同学是一个文明的学生吗?君不见:上课的第二铃声已响,操场上有还在散步的同学。

保护环境绿色校园演讲稿【10篇】

保护环境绿色校园演讲稿【10篇】

保护环境绿色校园演讲稿【10篇】相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,而演讲稿可以整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

下面是保护环境绿色校园演讲稿,仅供参考希望能够帮助到大家。

保护环境绿色校园演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!现在,我们的环境污染越来越严重了,比如:汽车尾气的排放,工业生产产生的废气、废液,人类生活造成的垃圾也是污染环境的重要因素。

我们应该引起重视,随着人类活动的频繁,空气污染不断增多,这些问题导致生活了生活的农作物,降低了农作物的产量,空气污染使人类的生活和身体健康受到不良的影响,使环境越来越差,使我们最后都无法生存,而且还导致一些自然灾害的发生。

正因如此,我们应该要尽自己的努力,保护环境,保护地球,保护我们的家园。

我们应从自己做起,从我做起,我们应做到不乱扔垃圾。

增强环保意识,向有关部门反应污染环境的主要因素,应加强意识,向破坏环境的行为作斗争。

进食时,应少用并不用一次性筷子、纸杯等,保护森林,爱护小草,坚持绿化环境,禁止破坏和污染环境,要号召身边的同学一起为我们的家园做清洁工,为我们的家园装饰,不让家园受到一点伤害,这是作为“地球之一滴”的责任、义务。

我们应该美化我们的家园,应号召全球人民植树造林,减少土地荒漠化,退耕还湖,禁止水土流失,减少汽车尾气排放,促使人民步行上班,老板修改作息时间,对工业生产产生的废液废气进行处理,安装自动处理器。

为减少酸雨对人们的灾害作前提保护,也可减少二氧化碳产生过多导致的温室效应,在生产中造成污染环境的因素最为严重。

因为生产中利用了大量的化石燃料的燃烧,对环境的影响,燃烧进燃料中碳转变为二氧化碳进入空气中,在一定条件下形成酸雨,对全球的危害,从而提高周围环境的温度,产生污染。

保护环境绿色校园演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱同学们大家下午好!今天我演讲的题目是“保护环境,人人有责”。

当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断伤害她。

绿色校园伴我行演讲稿(精选5篇)

绿色校园伴我行演讲稿(精选5篇)

绿色校园伴我行演讲稿(精选5篇)绿色校园伴我行演讲稿篇1同学们,崭新的21世纪,挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,人与自然关系极度紧张。

人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。

以至于在两会期间的国务院的工作报告中提出要让国人喝上洁净的饮用水。

人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,频频地袭击五大洲,我们永远不会忘记,1998年发生在我国长江、松花江等地的百年不遇的洪涝灾害,这次全国性的洪涝灾害,直接经济损失达250多亿美元。

我校历来重视保护环境的教育,我校早已高质量的通过了“盐城市绿色学校”的验收,今年我校将申报“江苏省绿色学校”,希望通过我们的创建工作,让洁净的成化更绿色、绿色的成化更美丽。

我校每天有许多的“环保卫士”手提塑料袋,在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,他们为校园环境的净化和美化付出了辛勤的劳动。

但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:早餐后,操场上有牛奶盒,晚餐后楼梯上有水果皮,中午走廊上有纸屑、食品袋。

再看草坪,春天本是万物生长之时,可我们还有同学在践踏它,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。

同学们,人与自然要和谐相处,环保意识是现代人的标志。

我们要立足校园,着眼身边,心系全球。

多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。

保护绿色植被,净化成化校园。

绿色校园伴我行演讲稿篇2今天,我慢悠悠地踏着步子,欣赏这校园里的绿。

说来也奇怪,在学校里快六年了,居然没有好好“审视”校园里的一草一木。

只有坑坑洼洼的记忆。

虽然说我的记忆力里有“坑坑洼洼”、也有偌大的操场,有高大的教学楼,但感觉脑海里好像还缺少一块校园里的一角,以前只要一想到这个问题就没有答案,但这次却截然不同,我有了一个明确的答案,非常的清晰、漂亮。

共建绿色校园演讲稿(11篇)

共建绿色校园演讲稿(11篇)

共建绿色校园演讲稿(11篇)共建绿色校园演讲稿(11篇)共建绿色校园演讲稿篇1 天蓝白云伴,风轻阳光暖。

白的叶,绿的草,专属于美好的绿色校园。

当我们正做着自己的事的时候,是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园“课间,当你与同学们在走廊上,操场上聊天,嬉戏时,看到纸屑,不要怕丑,弯腰拾起,没有人会笑你多管闲事。

我环保,我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书,大练画技时,应当制止。

因为你要环保。

校园,是如此令人神往,因为它深情灌输着感性与理性交织的思想,让年轻的心从幼稚走向成熟。

校园,是如此令人留恋,因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间,令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。

青青校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才会春意常在。

所以,我们要保护环境,创建美好校园。

绿色校园是美丽的。

但她给我们的,更多的是心灵的启迪,思想的陶冶,内在气质的培养。

当春天悄然而至,万物复苏,盎然的生机弥漫在树梢。

一天的课程结束之后,校园变成我们快乐的游乐园。

羽毛球,篮球,乒乓球…。

各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……“学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。

让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校环保工作中的地位。

学校绿色需要你,需要我,需要我们大家共同努力。

”共建绿色校园演讲稿篇2 我喜欢校园的游泳池;我喜欢校园的石香亭;我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。

一走进校园,我保证你说的第一句话一定是:“好绿啊!”无论是春夏,还是秋冬,校园都保持得生机勃勃……春天,校园的一切显得春意盎然,小草在细雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴着细雨唱着美妙的歌儿,看,连鸟儿也来凑热闹啦。

听,它们正为春天的校园弹奏了一曲欢快的《春之歌》。

夏天,校园里一片浓绿,辽阔的天空中悬挂着一轮大火球,热得同学们汗流浃背,树叶绿得发亮,小草翠绿翠绿的,花儿红艳艳的,真像一幅世界上最美丽的风景画。

如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么春夏的校园则绿得深沉、苍劲。

爱护校园环境演讲稿(通用15篇)

爱护校园环境演讲稿(通用15篇)

爱护校园环境演讲稿(通用15篇)爱护校园环境演讲稿1老师们,同学们:大家好!今天我演讲的内容是:爱护校园环境,共享绿色校园!当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头?是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。

每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。

一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。

同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!我的演讲到此结束,谢谢大家!爱护校园环境演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是某某班级的同学某某,很是开心今天能够在这里做这个演讲。

爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿9篇

爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿9篇

If you forget to wake up, then I would rather close your eyes first.精品模板助您成功!(页眉可删)恭敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。

洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每一个人的神圣职责。

为此,我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园,美化校园”献花活动,四个年级的同学积极响应,怀着对学校的爱心,为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。

同学们有的把家里平时哺育的盆栽献给母校,有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校,更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。

几天的时间,上百盆品种各异的绿色植物,摆放在教学楼各楼层的各个角落,校貌顿时焕然一新,到处生机盎然。

绿色是生命的象征,绿色代表了希翼。

小小的一盆植物,为全校师生的工作、学习、生活增添了色采,给我们带来愉悦的心情。

与此同时,在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动,掀起了创建漂亮校园的又一个高潮。

一个星期来,我们各班同学在班主任老师的带领下,对教室和负责的公共场所进行全面清理。

同学们不怕脏、不怕累,擦洗门窗,铲除地上的香口胶,擦去墙壁上的污迹,扫去天花板上的蜘蛛,清洗教室、走廊、楼梯,捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。

做到哪里不卫生,扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净,拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍,砂纸就擦到哪里。

同学们齐心协力,用自己辛勤的汗水,为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。

在此,我代表学校向在“爱我校园,美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!同学们,两年前,我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标,回顾过去的两年,目睹学校环境的变化,看到我们的同学的点滴进步,我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。

爱护校园环境演讲稿(精选23篇)

爱护校园环境演讲稿(精选23篇)爱护校园环境演讲稿篇1敬重的教师,亲爱的同学们:大家好!我是,校园是我们学习的地方,是我们生活的地方,我们应当爱惜我们学校的环境,平常对校园环境应当重视起来,现在我们学校其实有许多地方环境上面都做得不够好,我们作为一名学生,应当主动去做好,去爱惜学校的一草一木,不乱丢垃圾,不随地吐痰,其实这种事一些根本的大家都明白这个道理,这些也不让我们去,说的就应当主动去落实,作为一名学生,应当有的素养就包括了这些,我们应当用自己的实际行动去证明,肯定要好好的去爱惜学校的环境,现在越来越提这个事情了,盼望大家能够重视起来,对于应当做好的.事情,就不能够马马虎虎。

爱惜校园环境,我们人人有责,从自己生活上面做起,首先我们要做到在学校不乱扔垃圾,由于许多时候学校的卫生都是由我们各个班去清扫的,自己乱扔垃圾,无疑就是给别的班级的同学添麻烦,而且显得很不文明,学校是特别漂亮的地方,环境特别不错,假如地上多了那么多垃圾,那我们生活在这个地方还会很舒适吗?能够有一个舒适的环境学习吗?这确定是不行的,所以我们需要主动的做好这么一件事情,不要乱扔垃圾,不要给别的班级造成麻烦,同学们,其实学校的环境特别的漂亮,我们可以看一看四周的环境,那么多好,大家怎么忍心去破坏呢,从现在开头,我们要严格的去爱护学校的环境,包括不乱扔垃圾啊,不随地吐痰呀,这些都是特别简洁的,更多的是我们要爱护学校的一草一木。

我们学校有一片草地,其实常常都能看到,上面有许多践踏的痕迹,也有一些垃圾人在上面,认真的去观看,就能够发觉,那是特别不美丽的,导致了我们学校许多的绿化带都患病到了污染,所以我们要好好的去思索一下,为什么会消失这样的状况,同学们,我们肯定要爱护好学校的绿化,假如绿化都被破坏掉了,在学校又怎么能够呼吸到新奇空气呢,做好自己,爱惜环境,从个人做起,我们还需要有很长的路要走,从生活当中的一些细节做起,把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面,不随地乱吐痰,还有对于学校的绿化草地,我们不要任凭的去践踏,更加不要在上面扔一些垃圾,那样真的很不好,也不是一名学生应当有的样子,同学们,我们应当重视起来,应当行动起来,好好的去面对这个问题,给自己足够的时间,急躁的去做好爱护学校的环境,我们人人有责。

创建绿色校园的演讲稿(优秀6篇)

创建绿色校园的演讲稿(优秀6篇)同学们:什么是绿色学校呢?今天利用国旗下讲话的机会一起跟大家科普一下。

一说到绿色,大家应该立刻想到了茂盛的大树,环境保护。

绿色学校,就是我们要在校园内打造做好环境保护,校园美观整洁,人人节约能源,做到垃圾分类等等这些良好氛围。

那么,在我们学校,同学们可以看到种了很多的花木,到处绿树茵茵,一年四季呢,都有鲜花开放。

而且还有一些是果树,比如说芒果树、菠萝蜜、杨桃等等,到秋天还能吃到甜美的果子,所以我们的校园是充满绿色氛围的校园。

学校要求同学们每天的早餐和午餐要能够做到吃多少取多少,节约粮食不浪费,落实光盘行动。

而且要注意食物不随处乱丢,不能污染学校的绿色环境,从思想行动上做到绿色环保。

学校每天还倡导同学们要做好垃圾分类,每个学生都要正确地分类投放垃圾。

学校还要求每个班的同学们都能做到人走灯灭,节约用电。

洗手时尽量水开小一点,节约用水。

同学们,就让我们从今天开始,互相监督,人人做节能节水高手。

学校还积极组织同学们参加各种科技小发明小制作。

比如科学老师带领同学们参加的海模、建筑模型等的发明创造比赛,宣传了绿色科技发展的理念。

很多同学还积极参加了绿色阅读活动、扫黄打非活动,那么有的同学会说,这个和保护环境有关系吗?我们绿色学校的创建不仅仅是环境的维护,还有我们要在思想上,在平时的学习上也要渗透绿色的理念,也就是说,让我们的生长环境也同样是绿色的,积极而健康的。

让更多的孩子积极加入到这个绿色环保的这个行列中来。

同学们,我们再看,我们身上的校服是绿色的,我们学校打造的是“树品”文化,就是希望我们每个孩子都能够像一棵小树苗一样生机盎然的快乐成长。

从今天起,希望同学们在行为上、思想上都能成为最优秀的四小学生。

同学们,在本周的日历上,有一个光辉的日子,1月1日,这代表新的一年的开始,新的一年里,祝愿我们亲爱的老师们和同学们新年快乐,也祝愿我们的学校明年会更好!“哇哇……”这是谁在哭泣啊,原来是草坪姐姐,怎么了,原来淘气的孩子们又上去践踏了,踩得她不停的抽泣。

共建绿色校园演讲稿(3篇)

共建绿色校园演讲稿尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《共建绿色校园》。

近年来,环保成为全球范围内一个重要的议题,绿色发展成为时代发展的新趋势。

作为学生,我们应该积极参与到共建绿色校园的行动中去,为保护环境、倡导节能减排贡献出自己的力量。

首先,让我们从生活中做起。

作为学生,我们每天都要在校园中度过大量的时间,校园环境的绿化对我们的身心健康和学习效果都有着重要的影响。

我们可以主动组织植树义工活动,为校园增绿添彩。

同时,我们也要保持校园的整洁与无害。

要养成随手关灯、关水龙头的好习惯,避免浪费水电资源。

此外,我们还应该鼓励大家使用环保袋来代替塑料袋,减少白色污染的产生。

其次,共建绿色校园需要我们关注节能减排。

我们每天都会使用大量的电力,因此如何科学合理地使用电力也是非常重要的。

要鼓励同学们养成在教室里及时关灯、关闭电源的好习惯,避免资源的浪费。

另外,在课余时间,可以带上自己的电脑、手机等设备多利用设备本身的电池,减少对电子设备充电的次数。

同时,我们可以通过推广和开展节能减排知识普及活动,提高学生对节能减排的重要性和方法的认识,进一步培养大家的环保意识。

第三,保护环境责在行动。

我们应该积极参与到校园的环境保护行动中去,例如参加校园环境保护学术研究,发起环境保护倡议,或者参加传统节日的废物分类活动等。

同时,我们也应该注意自己的行为对环境产生的影响,尽量减少使用一次性的餐具和饮料瓶等塑料制品,提倡使用环保材料制作的餐具和容器,打造无废弃的环保餐馆。

最后,共建绿色校园需要我们大力弘扬爱护动植物的精神。

我们生活的地球是人类的共同家园,保护动植物生态系统是我们的义务和责任。

我们可以利用课余时间参观动物园、植物园等,在欣赏动物和植物的美丽同时,培养我们的爱护动植物的精神。

同时,我们应该远离买卖野生动物和参与破坏自然环境的行为,做到保护野生动物,保护自然生态。

共建绿色校园是我们每个人的责任,也是我们对社会和未来的责任。

关于保护校园环境演讲稿(精选15篇)

关于保护校园环境演讲稿(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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保护环境共建绿色校园主题演讲稿学校是我们学习的地方,是我们播种梦想、收获希望的地方。

我们的校园绿树成荫,有如荫如盖的紫藤萝长廊……每个角落,都需要我们做好环境的保护。

这里给大家分享一些关于保护环境共建绿色校园主题演讲稿,供大家参考。

保护环境共建绿色校园主题演讲稿1尊敬的各位老师、同学们:大家好!自然是什么?人们往往会告诉我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨树间小鸟的一声鸣叫,自然是太阳射过树叶的一斑阳光,自然是郊外一缕新鲜的空气,自然是淙淙的泉水不断流向远方。

难道说,自然只是环境自然这一小部分吗?答案当然是否定的,在现代社会中,人们对自然的要求往往不仅仅控制在环境自然中,而是对自然有了新的认识与要求。

现代社会中的自然,已经是一个人做事、讲话或事情发展的一种状态,只有这种状态把握的好了,我们才会在将来的工作岗位上站稳脚跟。

中国有句话叫“顺其自然”,我们所倡导、所要求的事物也是如此,按自己本来的、本所固有的发展方式而发展下来,而不是在无限多的外力促进下,在无数的要求之下,被迫形成的。

在过去的社会里,人与人之间相处无疑是十分自然的,人们之间相互关心帮助,无论是贞观之治,康乾盛世还是解放后的社会主义改造时期都是如此,人与人以诚相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才会有“远亲不如近邻”等等话语流传下来。

但随着社会不断地发展、进步,人们的价值观似乎起了变化,不能否认,有一部分人已经成为了“拜金主义者”,这样,他们就可以丢弃人性上的自然,而去无休止地为自己牟取钱财,因为在他们眼中,金钱是至高无上的。

这一点,我们年轻人可能不太能明白,但上年纪的人往往就会问,为什么现代人与人之间相处得如此浮华,并没有实质的东西?为什么人与人之间是那么虚伪?为什么一个人总是像在防着其他的人。

这些也并不难发现,过去人们为什么可以晚上不锁门就出去散步,而现在锁点越多的防盗门却成了越紧销的商品?为什么过去邻里行人之间一人有难其他人会自然而然地帮助,但现在街上有人处于困难之中时,其他的路人呢?麻木了吗?这一切的一切就是因为人们之间已经失去了已往的自然,私心反而变得愈来愈重的原因。

做为新一代的中学生,我们难道也希望上文中的情况出现在我们这一代人身上吗?不,我们不要。

所以我们应当——回归自然,回归人与人之间固有的品行,真诚、善良、无私。

这样我们就会拥有一个美好的明天。

保护环境共建绿色校园主题演讲稿2听,中华大地吹响了保护环境的号角。

“只有一个地球”,“保护环境,人人有责”等口号喊得震天价响!的确,地球遭受了严重的破坏,保护环境已成为人类迫在眉捷的任务!大家知道,进入工业经济时代,社会发展突飞猛进。

机器的广泛使用,既创造了大量的财富,又排出大量废弃物严重的污染了环境。

奇迹的不断涌出,既迎合了多种探求,又制取了无数有害物,可怕地毒化了环境。

加上急功近利的滥砍滥伐,贪得无厌的乱捕乱捞,致使森林破坏,生态失衡,水土流失,田地沙化,水旱风虫害频繁,在不少地方已出现满目疮溃,一派荒凉的景象。

再不加强环境保护,不久将来,人类当无安生立命之所!保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。

在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。

怎样创建绿色校园呢?首先,应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。

应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大,但“文武之道”一张一弛,只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能与绿化校园作应有的贡献。

而且长此以往,直辖市发展,并能产生相辅相成,相德益彰的效果。

其次,应该履行绿化校园的义务。

应该积极投身到学校统一安排的'有关活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性,如避免用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木,不随意捕杀鸟兽虫鱼种种。

第三,应该促使全员参加绿化校园的活动。

应该知道一个人的力量是有限的,少数人的力量也是有限的,只有促使全体师生共同努力,“人心齐,泰山移”,在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。

第四,应该制定创建绿色校园的规划,应该统筹安排,逐步发展,通过若干年的努力,让我们学校在全市、全省,乃至全国,不仅教学质量属于一流,生态环境也属于一流,到那时,绿树荫浓,繁花似锦,碧草为茵,流水潺缓,莺歌燕舞,无处不清新,无处不优雅,那将是一个多好的读书育人的所在!较后,值得提出特别强调的是,应该让创建绿色校园的思想行为深入人心,流传永久,产生无穷无尽的影响作用。

这样,我们创建绿色校园就将是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓!保护环境共建绿色校园主题演讲稿3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在国旗下演讲的题目是《共建美好校园》。

我们现在已经是一个六年级的学生了,在我眼中的校园有好的现象,也有坏的现象,希望我们的同学改掉这些坏的现象,共建美好校园。

第一点,就是环境卫生,现在在学校的每一个班,都有自己班的环境卫生区,每天的早中晚,值日生都要对自己班的这一片区域进行全面清扫。

当上第一节课时,在校园到处都是干干净净,几乎看不见一片纸,还有塑料袋,可是只过了一个课间,在校园里却满地是纸、塑料袋等一些垃圾,这说明什么,不是因为值日生对环境卫生不重视,而是同学们乱扔垃圾,在我们学校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就离垃圾垃桶几米远的地方。

上次我亲眼看见了一个同学,在离垃圾桶几步远的地方把一大团食品的包装袋和用过的卫生纸扔到了垃圾桶的旁边。

除了在校园的卫生区里,还有在花坛里的卫生也很差,我相信,在花坛里的垃圾不全是风吹进去的,还有好多一定是我们的同学把垃圾扔进去的。

说完了环境卫生,当然还有我们的环保问题,当水流哗哗地向下水道流走时,你会想到什么,是视而不见,还是走上去把流着眼泪的水龙头关紧,当然我肯定选择把水龙头关紧,虽然这不关系我的利益,但这可以关系到一个人的文明程度,现在地球上的环境问题日益加重,如果我们不保护我们的水资源,就可能造成水资源暂时短缺。

所以说,我们一定要保护水资源。

在学校里,行为规范也是很重要的,一定要记住小学生日常行为规范中的每一条。

当面对国旗时,一定要肃立不动,凝望国旗。

可每次升旗在队伍中都有很多说话的,这就是对国旗不敬。

在课间的时间里,有的同学和别的一个同学给撞上了,两个人大吵大骂,最后甚至升级到了打架事件,这是不对的,本一句对不起就可以解决的问题,非要弄成一起打架事件,我觉得这一点也不值,希望这些同学可以改正。

还有就是红领巾和小黄帽的佩戴情况,因为红领巾是国旗的一角,是少先队员的象征,而小黄帽呢?可以让司机远远地看见你而给你让路,所以我们一定要佩戴好小黄帽和红领巾。

再就是做眼保健操和课间操,这两种操都是对我们身体有好处的,眼保健操可以让我们休息眼睛,缓解眼疲劳,有时还可以恢复我们的视力;课间操则可以让我们拉开自己的身体,让骨骼更强壮,我们有的同学,就是不做,我也建议这些同学改掉这个习惯,才可以让身体更健康。

我相信,只要我们的同学改掉这些不文明的习惯,我们的校园将更加美好。

保护环境共建绿色校园主题演讲稿4我演讲的题目是:保护环境,从我做起。

为了响应政府切实改善人居环境、容貌秩序和发展环境,开展“城乡环境综合治理”活动的号召,我校积极参与建设清洁、整齐、优美的校园环境。

我们也应当加入到这个活动中去。

因为没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人愉快。

为美化我们的校园环境,我们应从小事做起,从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为,就是一个循序渐进的过程,我们应在自己做事的同时,为他人着想。

学校是大家共同的家,同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年,我相信没人愿意待在堆满垃圾的教室里学习,行走在放满单车的过道。

但在我们校园内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑,在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹,在校门外有乱停乱放的自行车。

每当放学的时候,总能看见同学们兴高采烈的奔向校外销售小食品的摊点,且不谈当时那混乱的场景是多么影响市容市貌,就说大家离开后那满地的狼藉,就足令我们深思。

请同学们想想,有多少人担心过食品是否卫生、安全,又有多少人随手将废弃物扔进了垃圾桶?“一屋不扫,何以扫天下”,我们作为祖国未来的建设者,更应该从小事做起,从自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行车有序的放进车棚、有序的上下楼梯、擦掉墙上涂鸦、放学后不去购买无证摊点的食品……同学们,就让我们从现在起检视自己的不文明行为,培养良好的文明素养、卫生习惯,用自己的一份努力使我们的城市更加干净、美好。

我的演讲完毕,谢谢大家。

保护环境共建绿色校园主题演讲稿5尊敬的各位老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是:创绿色校园,护地球母亲。

想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。

……酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。

初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。

绿色环境是健康自然的一种象征。

绿色能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。

走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。

高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。

漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。

校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。

不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。

所以,我们就应该让校园中的绿色永存。

优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽。

“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽。

“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹。

“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲。

“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。

雨天,让雨点亲吻面颊。

雪天,让雪花栖挂眉梢。

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