《为人民服务》答案

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为人民服务阅读及答案

为人民服务阅读及答案

阅读《为人民服务》片段,完成练习。

(12分)我们的共产党‎和共产党所领‎导的八路军、新四军,是革命的队伍‎。

我们这个队伍‎完全是为着解‎放人民的,是彻底地为人‎民的利益工作‎的。

张思德同志就‎是我们这个队‎伍中的一个同‎志。

人总是要死的‎,但死的意义有‎不同。

中国古时候有‎个文学家叫做‎司马迁的说过‎:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

为人民利益而‎死,就比泰山还重‎;替法西斯卖力‎,替剥削人民和‎压迫人民的人‎去死,就比鸿毛还轻‎。

张思德是为人‎民利益而死的‎,他的死是比泰‎山还要重的。

因为我们是为‎人民服务的,所以,我们如果有缺‎点,就不怕别人批‎评指出。

不管是什么人‎,谁向我们指出‎都行。

只要你说的对‎,我们就改正。

你说的办法对‎人民有好处,我们就照你的‎办。

“精兵简政”这一条意见,就是党外人士‎李鼎铭先生提‎出来的;他提得好,对人民有好处‎,我们就采用了‎。

只要我们为人‎民的利益坚持‎好的,为人民的利益‎改正错的,我们这个队伍‎就一定回兴旺‎起来的。

1、在文中空白处‎加上标点符号‎。

(2分)2、查字典,填空。

“鸿”用音序查字法‎先查 H,部首查字法应‎查:氵。

“精”应查米部,再查 8 画。

“精”在字典里的解‎释有:A、经提炼或挑选‎的;B、精通;C、细。

“精兵简政”应选以上(C)解释。

3、《为人民服务》是毛泽东同志在194‎4年9月8日‎为纪念张思德同志而作的演‎讲。

(2分)4、请用“”划出第二段的‎中心句。

5、读句子,先理解加点的‎词,再说说句子的‎意思。

(4分)(1)我们这个队伍‎完全是为着解‎放人民的,是彻底地为人‎民的利益工作‎的。

完全:百分之百.也就是说除了‎为人民服务,再也没有别的‎目的。

彻底:就是贯彻到底‎.不管什么时候‎,不管什么工作‎,都应该为人民‎谋利。

我们队伍的宗‎旨就是为人民‎服务。

(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

固:本来或:有的重(轻)于:比…还重(轻)人总是要死的‎,有的人的死重‎于泰山(如屈原,司马迁,雷锋),有的人的死轻‎于鸿毛(如陈兆丰,秦桧,纣王)6、死得“比泰山还重”是因为他为人‎民服务而死;死得“比鸿毛还轻”是因为他为替‎剥削人民和压‎迫人民的人去‎死。

八年级语文下册为人民服务课文精讲语文版【含答案】

八年级语文下册为人民服务课文精讲语文版【含答案】

八年级语文下册为人民服务课文精讲语文版【含答案】《为人民服务》这篇演讲词是毛泽东1944年9月8日在中共中央警备团追悼张思德的会议上的讲演。

1944年9月8日,即张思德牺牲后3天,中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了约千人的追悼会,毛泽东亲笔题词“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。

下午1时以后,毛泽东迈着沉重的步子走上祭台,作了题目是《为人民服务》的演讲。

在本文中,毛泽东用富有表现力的语言,以严密的逻辑论证来阐明自己的观点、见解和主张。

“为人民服务”就是替人民作事、为人民着想,这是中国共产党人的宗旨。

毛泽东利用悼念张思德大会的场合讲这番话是有深刻用意的。

一是高度赞扬张思德的高尚品德,二是号召大家向他学习,三是在共产党人中要大力宣传和倡导“为人民服务”的思想。

一、基础知识1.给红色的字注音。

鸿毛()李鼎铭()()哀悼()2.形近字┏哀:哀伤┏悼:悼念┏泰:泰山┗衰:衰弱┗掉:打掉┗秦:秦国3、词语解释【精兵简政】指党政军紧缩机构,精简人员。

亦借用于一般的去除繁冗,力求简要。

【寄托】课文中指把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。

原指①依托,安身。

②托付,委托。

③艺术作品中的寄情托兴。

语出晋代王羲之《兰亭集序》:“或因寄所托,放浪形骸之外。

”【哀思】课文中指悲哀思念的感情。

4、文学(文体)常识议论文的三要素为______、______、______。

论证方法主要有______、______、______、______。

论据包括_______、_______。

本文是_______在一九四四年九月八日在中共中央警备团追悼_______的会议上的讲演。

【参考答案】1、鸿毛(hóng)李鼎铭(dǐng míng)哀悼(dào)4、论点论据论证举例论证道理论证比喻论证对比论证事实论据道理论据毛泽东张思德二、课文学习1、这篇演讲词围绕“为人民服务”这一主题讲了哪些内容?【明确】此题旨在引导学生理清毛泽东的这篇演讲词的思路。

部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后作业题及答案(含三套题)

部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后作业题及答案(含三套题)

部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、看拼音,写词语。

chè dǐ() xī shēnɡ() yā pò()ɡé mìnɡ() tài shān() mù biāo()二、选字填空。

(炊、吹)()具()嘘(牺、栖)()息()牲(泰、秦)()山()朝(鼎、顶)()峰()立三、查字典填空。

1.“炊”字用音序查字法,应先查首字母________,再查音节________。

2.“鼎”字共有______画,第六笔是______,用部首查字法应查________部。

四、对下面句子中画线词语理解不正确的一项是()A.张思德为人民利益而死,死得其所。

(死后得到自己想要的地方)B.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。

(缩小机构,精简人员)C.为个人利益而死,轻于鸿毛。

(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道)D.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。

(指全国各地)五、品读下面的句子,完成练习。

1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

(1)改为感叹句:____________________________________________ ___________________________________________________________ (2)改为反问句: ___________________________________________ ___________________________________________________________2. ()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。

()是什么人,谁向我们指出()行。

()你说得对,我们()改正。

你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

(1)在括号里填上合适的关联词语。

(2)这段话共有四句:第一句讲________,第二句讲________,第三、四句讲________。

部编人教版六年级语文下册《为人民服务》课文练习题及答案

部编人教版六年级语文下册《为人民服务》课文练习题及答案

部编人教版六年级语文下册《为人民服务》课文练习题及答案一、读拼音,写词语。

chōu tìjūn fábì miǎn zhí xíngkǔ xíng mó guǐfěi tújū liú二、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。

醋.酸(cūcù)眨.眼(zázhǎ)翡.翠(fěi fēi)咽.下(yàn yè)剔.除(tīyì)细腻.(nínì)浓稠.(chóu zhōu)脉.脉(mòmài)三、比一比,再组词。

证(_________)涯(_________)岷(_________)丸(_________)征(_________)崖(_________)眠(_________)执(_________)四、把下列词语补充完整,并选填在句子中。

(__)不(__)待(__)(__)动听(__)人入(__)语(__)心(__)(__)(__)而止(__)(__)不安(__)临(__)境(__)手(__)来1.我听得入迷,恍如_________,田老师__________,我却仍在发呆。

2.有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够__________,妙手成章。

3.老师________地对我说:“你不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构……”4.田老师以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得_________。

五、选词填空。

抱怨埋怨1.一到星期天,妈妈总是向爸爸(________)儿子的不听话、淘气。

2.我(________)小明睡过了头,没能搭上第一班车。

继而继续3.他先是一愣,(________)眼睛一亮…………4.“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(________)看书吧。

”宁可……也……与其……不如……5.渔夫和妻子(__________)自己多受些苦,(________)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案(含两套题)

部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案(含两套题)

部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、读拼音,写字词。

战士们含泪mái zànɡ()了xī shēnɡ()的战友,继续追击逃跑的敌人。

二、查字典填空。

“迫”共()画,用部首查字法查()部,用音序查字法查大写字母(),第七画的笔画名称是()。

“迫”字的解释有:①用强力压制,硬逼;②急促;③接近。

请为下列词语中的“迫”字选择正确的解释。

饥寒交迫.()迫.近()迫.不及待()三、读下面的句子,回答问题。

1.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。

“____________”说明“我们这个队伍”除了为人民服务,再没有别的目的;“彻底”就是一直到底,也就是说, __________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________。

2.()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。

()是什么人,谁向我们指出()行。

()你说得对,我们()改正。

你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

(1)在括号里填上恰当的关联词语。

(2)这段话共有四句话:第一句讲________________________;第二句讲___________________;第三、四句讲__________________。

(3)这段话告诉我们衡量是与非的标准只有一个,就是__________________________________________________________。

3.一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

(1)这句话运用了____________的修辞方法,告诉人们要________________(填四字词语)。

部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》课后习题及答案

部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》课后习题及答案

部编版六年级语文下册
第12课《为人民服务》课后习题及答案
1.课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思。

一是树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生死观;二是正确对待批评,为人民利益坚持好的,改正错的;三是搞好团结,克服困难,提高勇气,互相爱护,使整个民族团结起来。

2.读下面这段话。

说说每句话的意思,想想句子之间是怎样连起来的。

因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

不管是什么人,谁向我们指出都行。

只要你说得对,我们就改正。

你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

这段话共有四句话。

第一句话是讲“我们”要欢迎批评;第二句话是讲“我们”欢迎任何人的批评;第三句话是讲只要批评得对,“我们”就改正;第四句话是讲“我们”接受任何人提出的对人民有好处的办法。

这四句话联系紧密,意思层层递进,是围绕一个意思从不同方面展开论述的。

3.如何理解“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。

“固”,本来。

“或”,有的。

“于”,表示比较。

这句话的意思是:人总是要死的,但死的意义有不同,有的人的死有价值、有意义,比泰山还重;有的人的死无价值、无意义,比鸿毛还轻。

小学六年级语文下册《为人民服务》课文练习及答案

小学六年级语文下册《为人民服务》课文练习及答案

小学六年级语文下册《为人民服务》课文练习及答案一、读拼音,写词语。

duǒ cǎng nuó yítíng dùn zhēng róng kōng xūjīng huáng yī wēi míng mèi niàn dao huàng dòng二、用“√”标出加点字的正确读音。

肆虐.(lüènüè)盘踞.(jūjù)淤.泥(yūzhì)因为.(wéi wèi)膛.水(táng tāng)记载.(zài zǎi)三、形近字组词。

滕(______)抑(______)躁(______)拂(______)嘶(______)腾(______)仰(______)燥(______)佛(______)撕(______)藤(______)柳(______)澡(______)沸(______)斯(______)四、先将下列词语补充完整,再按要求填空。

(____)(____)满门迫(____)(____)待浅笑(____)(____)(____)(____)动听无(____)(____)悔语重(____)(____)1.含有水果的词语是_______;AABC式的词语是________;ABCC式的词语是_______2.老师_______地对我说:“是金子,总会发光的。

”五、选词填空。

宽广辽阔到处遍地1.在(_______)的内蒙古草原上,(________)是肥壮的牛羊。

2.沙漠(________)无边,(_________)是高高低低的沙丘。

清澈清新清鲜3.秋天是大自然色调的真实展现,(________)淡雅。

4.(________)的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。

5.雨过之后,空气很(_________)。

2023-2024学年六年级下册语文统编版12 为人民服务(同步练习)--( 有答案 )

2023-2024学年六年级下册语文统编版12 为人民服务(同步练习)--( 有答案  )

12 为人民服务识记默写基础巩固一、看拼音写词语。

chè dǐ qiān yí tài shān yā pò pī píngbiāo zhǔn xī shēng chuī yān mái zàng bō xuējiě fàng xīng wàng āi sī wǔ hú sì hǎizé rèn jì tuō bān qiān sǐ dé qí suǒ二、根据读音写同音字组词。

【pò】逼( ) ( )旧【chuī】野( ) ( )捧【qiān】 ( )徙 ( )挂【zàng】 ( )礼西( )三、辨字组词。

彻( ) 泰( ) 牺( ) 批( )砌( ) 秦( ) 晒( ) 枇( )沏( ) 奉( ) 栖( ) 毕( )四、背默填空。

1.人总是要死的,但。

中国古时候有个文学家叫做的说过:“人固有一死, , 。

”,就比泰山还重;替法西斯卖力,替的人去死,就比鸿毛还轻。

2.只要我们为人民的利益,为人民的利益,我们这个队伍。

情境默写理解运用五、根据语境,看拼音写词语。

1.我们的队伍是chè dǐ地为人民的利益工作的,所以我们勇于接受pīpíng。

为了共同mù biāo ,我们不怕xī shēng2. 无数gé mìng先烈用自己的鲜血和生命换来今天的guó tài mín’ān,,虽然现在shí guò jìng qiān,但我们依然要缅怀先烈,牢记初心使命。

六、按查字典的要求完成练习。

“标”字用音序查字法查字典,应先查大写字母,再查读音。

“标”字的意思有:①事物的表面;②标志,记号;③标准,指标;④用文字或其他事物表明。

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为人民服务课内阅读(一)
班级:姓名:
人总是要死的,但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.先解释下列加粗的字,再说说全句的意思。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。


(1)理解加点字的意思。

固:本来或:有的于:比
(2)这句话的意思是:人总是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。

2.这段话的中心句是人总是要死的,但死的意义有不同此句和后面三句是___________________总分____关系。

3.“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

”你怎么理解这
句话?
张思德同志虽然一生中没做出什么惊天动地的大事,他的死却是有意义、有价值的。

他不管是当战士,还是做干部,都会全心全意为人民去服务。

4.你怎样理解司马迁的话?
人总是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻
5.请你从生活中举出为人民利益而献出生命的两个物来。

雷锋,焦裕禄,孔繁森,任长霞
6.从你积累的古文中写出两组表不定期全心全意为人民着想的句子:
安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

(杜甫)
但要苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。

(二)
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。

我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。

张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

人总是要死的,但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

张思德是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

不管是什么人,谁向我们指出都行。

只要你说的对,我们就改正。

你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。

只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定回兴旺起来的。

1查字典,填空。

“鸿”用音序查字法先查H,部首查字法应查:氵。

“精”应查米部,再查8画。

“精”在字典里的解释有:A、经提炼或挑选的;B、精通;C、细。

“精兵简政”应选以上(C)解释。

2.《为人民服务》是毛泽东同志在1944年9月8日为纪念张思德同志而作的演讲。

(2分)
3.请用“”划出第二段的中心句。

4.读句子,先理解加点的词,再说说句子的意思。

(4分)
(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。

完全:百分之百.也就是说除了为人民服务,再也没有别的目的。

彻底:就是贯彻到底.不管什么时候,不管什么工作,都应该为人民谋利。

我们队伍的宗旨就是为人民服务。

(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

固:本来或:有的重(轻)于:比… 还重(轻)
人总是要死的,有的人的死重于泰山(如屈原,司马迁,雷锋),有的人的死轻于鸿毛(如陈兆丰,秦桧,纣王)
6、死得“比泰山还重”是因为他为人民服务而死;死得“比鸿毛还轻”是因为他为替剥削人民和压迫人民的人去死。

张思德的死比泰山还重是因为张思德是为了人民的利益而死;联系实际,你还知道有那些人物的死比泰山还重的?方志敏、黄继光、刘胡兰(2分)
7、请把画“”的句子改成因果关系的句子。

(2分)
因为张思德是为人民利益而死的,所以他的死是比泰山还要重的。

8、从第二段中你受到了什么启发?
要树立正确的生死观。

9、为了说明“只要你说的对,我们就改正。

你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

”文章举了什么例子?请用横线画出来。


、(一)1.固:本来。

或:有的。

于:表示比较。

全句:人总是要死的,有的人的死有价值、有意义,比“泰山”还重,有的人的死无价值,无意义,比“鸿毛”还轻。

2.人总是要死的,但死的意义有不同。

总分3.张思德同志1933年参加革命,经过长征,负过伤,是一个忠实地为人民利益服务的共产党员。

1944年9月5日,在陕北安塞县山中烧炭,因炭窑崩塌而牺牲。

张思德同志牢记革命队伍的宗旨,活着为人民的利益工作,死为人民的利益牺牲,体现了完全彻底地为人民服务的精神。

因为他为人民的利益而死,虽然一生中没做出什么惊天动地的大事,但他的死却是有意义、有价值的,所以说“比泰山还重”。

3.人总是要死,有的人死的有价值有意义,比“泰山”还重,有的人死无价值无意义。

比“鸿毛”还轻。

4.雷锋,焦裕禄,孔繁森,任长霞
6.安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

(杜甫)
但要苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。

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