应用文写作专项训练及参考答案
完整版)应用文写作试卷与答案
完整版)应用文写作试卷与答案删除该段落，因为题目只有15道，没有第16题。
17．公文中“奉报”是指______。
A.报告B.呈报C.奉送D.转报答：B18．公文中的“敬礼”是指______。
A.敬爱的礼物B.敬爱的问候C.敬爱的祝福D.敬爱的致意答：D19．下列公文中，属于上行文的是______。
A.请示B.函C.决定D.报告答：B20．公文中的“特此”是指______。
A.特别此时B.特别此地C.特别此时此地D.特别此时此刻答：C1.公文中常用的表达方式是叙述、议论和说明。
2.抄送机关是指需要了解收文内容的机关。
3.决定属于下行文。
4.附件具有与正件相同的法定效用。
5.能够以“公告”形式发布的是政府职能部门依法发布的规定。
6.公文正文中的导语用来表明制发公文的依据、目的或原因。
7.《春江饭店职工守则》的作者是春江饭店。
8.公文用纸采用A4型。
9.发文机关应当使用发文机关的全称或规范化简称。
10.传达重要精神或者情况，使用通报。
11.答复下级机关的请示事项，使用批复。
12.应标识签发负责人姓名的文件一般是上行文。
13.撰写批复，开头应写明针对请示的日期与标题。
14.不需标注紧急程度的公文是平件。
15.给不相隶属机关的复函，第二人称采用贵单位最为恰当。
17.公文中“奉报”是指呈报。
18.公文中的“敬礼”是指敬爱的致意。
19.函属于上行文。
20.公文中的“特此”是指特别此时此地。
1.XXX认为，只要向比本单位级别高的单位发文，就应使用“请示”或“报告”。
这种做法是错误的。
实际上，“请示”和“报告”只用于向本单位的直属上级发文。
如果向非直属的上级机关发文，则应使用“函”文种。
2.XXX认为，公文的结尾也应讲究“言止意不尽”。
这种做法是错误的。
公文应该准确、简明，属于应用文体，因此不应该像文学作品那样在结尾讲究“言止意不尽”。
1)文件格式不正确：缺少主送单位，发文字号和成文日期应当用汉字全称。
2)行文不规范：缺少称呼和正文开头，也没有结尾的尾语。
应用文写作试题及答案200题
应用文写作试题及答案200题应用文写作试题及答案应用文写作试题及答案（一）：决定题1、通告没有行政强制力。
（×）2、两个以上单位发通知，标题部分一般能够省略发文单位。
（×）3、告晓性通告不是任何机关都能够发布。
（×）4、学校处分违纪学生可用公告。
（×）5、转发下级机关与同级机关的，应用“批转”。
（×）6、××市税务局通告。
（√）7、商店告知顾客事项可用通告。
（√）8、××集团总公司通告。
（√）9、通告的标题中若已写发文机关，并在标题下标注了日期，则可不再写落款。
（√）10、一般来说，禁管性通告多由政府机关发布。
（√）11、除批转法规性文件外，通知的标题中一般不含书名号。
（√）12、发布批转性通知的正文由批语部分和批转件部分组成。
（√）应用文写作试题及答案（二）：单选题1、下列属于平行文文种的是（）A、命令（令）B、请示c、通告D、函2、的成文日期指的是：（）A、撰稿者完成稿件时光B、印刷厂印刷的时光c、主管领导签批的时光D、公布发出的时光3、中附件的作用是（）A、讲清理由B、补充、解释、说明正件c、公布重要资料D、对的正件作必须润色加工4、的规范性标题指的是（）A、三要素标题B、只写文种名称的标题c、两要素标题D、新式标题5、简报的三部分结构是指（）A、报头、主送机关、正文B、文头、标题、正文c、报头、报文、日期D、报头、报文、报尾6、写好调查报告的前提是（）A、要做到胸中有数B、做好调查研究c、虚心踏实的工作态度D、扎扎实实的工作作风7、规划是长远计划，它规定的时限是（）A、三年以上B、六年以上c、八年以上D、十年以上8、现和的行政规章是《国家行政机关处理办法》，国务院办公厅公布的时光是（）A、1982年B、1985年c、1987年D、1990年9、中的函有去函和复函之别。
复函的开头写法是（）A、先引述来函B、写明复函的原因c、讲清复函的目的D、写明研究商议的结果10、的作者指的是（）A、撰稿人B、受之机关领导人c、本机关领导签发人D、下属部门的领导人答：1、D2、c3、B4、A5、D6、B7、B8、c9、A10、c应用文写作试题及答案（三）：多选题1。
《应用写作》试题及答案
《应用写作》试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 应用写作的特点不包括以下哪项？A. 实用性B. 规范性C. 艺术性D. 时效性答案：C2. 下面哪个不是应用文的种类？A. 请示B. 报告C. 讲话稿D. 诗歌答案：D3. 应用文的语言风格要求不包括以下哪项？A. 简洁明了B. 严谨规范C. 夸张渲染D. 通俗易懂答案：C4. 下面哪个不是应用文的组成部分？A. 标题B. 正文C. 结尾D. 签名答案：D5. 请示文的正文部分不包括以下哪项？A. 请示事项B. 请示理由C. 请示对象D. 请示结果答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 应用写作的基本要素包括：主题、材料、结构、语言和______。
答案：格式7. 报告文的正文部分通常分为：正文开头、______、正文结尾。
答案：正文主体8. 请示文的结尾通常使用“当否，请______”、“以上请示，请______”等词语。
答案：批示、审批9. 应用文的标题一般由______、______、文种三部分组成。
答案：发文机关、事由10. 下面哪个不是应用文的语言特点？A. 简洁明了B. 严谨规范C. 形象生动D. 通俗易懂答案：C三、判断题（每题2分，共20分）11. 应用写作是一种实用性很强的写作活动，具有明确的写作目的和对象。
（）答案：正确12. 应用文的格式和结构相对固定，不需要根据具体情况灵活调整。
（）答案：错误13. 报告文正文开头部分需要简要说明报告的背景和目的。
（）答案：正确14. 请示文的正文部分需要详细说明请示事项的具体内容和理由。
（）答案：正确15. 应用文的语言风格要求简洁明了，但不能过于简略，导致表达不清。
（）答案：正确四、应用写作实践题（40分）16. 根据以下材料，撰写一份请示报告。
材料：某公司计划于下周一举办新产品发布会，预计参会人数为100人。
为确保活动顺利进行，公司需向市政府申请临时占用公共场地。
请根据此情况撰写一份请示报告。
应用文写作（参考）答案
应用文写作（参考）答案第一篇：应用文写作(参考)答案《应用文写作》参考答案一、多项选择题1.（ACE）2.（ACDE）3.（AC）4.（BCDE）5.（ACD）。
6.（AC）7.（ACD）8.（A B D）9.（B C）二、名词解释1.决定：行政机关对某些重要事项或重大行动做出的安排时使用的文种。
2.会议纪要：会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。
3.通告：是国家行政机关公布社会各方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文种。
4.通知：通过具体事项的安排，要求下级单位执行或办理5.通报：通过典型事例，指导的推动下级工作6.报告：主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况。
7.请示：是下级机关针对某个问题向上级机关请求指示或者批准时使用的一种公文8.批复：答复下级机关的请示事项时使用的文种9.函：是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文10.意见：是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。
三、填空题1．（强制性）和（稳定性）2．（指挥部署性决定）、（奖惩性决定）和（事项性决定）3．（缘由）、（决定事项）和（结语）4.（纪实）、（表述的纪要性）和（作用的受限性）5.（综述式会议纪要）、（分项式会议纪要）和（摘要式会议纪要）6.（内容的业务性）、（行文对象的有限性）和（发文单位的广泛性）7.通告具有（告晓性通告）、（办理性通告）和（禁管性通告）三个类型。
8.（公众），9.（多样性）、(运用的广泛性)、(一定的指导性)和(较强的时效性)10.(批转性通知)、(转发性通知)、(发布性通知)、(传达性通知)、(指示性通知)、(会议通知)和(任免性通知)11.(内容的真实性)、(作用的双重性)和(行文的时效性)12.(先进事迹)13.(表彰性通报)、(批评性通报)和(情况通报)14.(报告)。
应用文写作试题和答案
应用文写作试题和答案应用文写作试题与答案一、单项选择题１．按规定、要写签发人得公文就是( B)。
Ａ.平行文Ｂ.上行文C.下行文2．写作内容侧重所做工作得成绩、经验、教训、及今后努力方向得就是（B ) 。
总．Ｂ划计．Ａﻫ结C.调查报告3.下面得批复开头最不恰当得就是_＿_＿_D_。
您、Aﻫ单位年月日《关于问题得请示》已收悉、经研究、批复如下。
B、您单位年月日《关于问题得请示》(发〔2０02〕号)已收悉、经研究、批复如下。
C、您单位《关于问题得请示》已收悉、经研究、批复如下。
下如复批、究研经、悉收已示请得位单您、Dﻫ４.主题词得具体运用、一般为＿___Ｂ__。
A.5 个B．5 个以下C．５个以上D.4 个.5 与免任ﻫ聘任干部用_＿＿_B_＿。
A．通知B.通告Ｃ.命令Ｄ。
决定6.对重大事项或者重大行动作出安排得公文、用(D )。
.Ａﻫ通知B．通告Ｃ.通报D。
决定7.下面哪一个公文有老黄牛得美称__＿Ｃ_＿_。
A、决定B、通报C、通知D、通告8．下面哪一个公文有轻骑兵得美称___Ｄ___。
决、Ａﻫ定B、通报C、通知D、函9．下列公文中属下行文得就是( B )。
A.请示B.批复C.函D.会议纪要10.某机关单位内部沟通情况交流信息用（C ）。
A．通讯B.通报Ｃ.简报D。
公告．1１、B报通、Aﻫ。
＿_B＿__用时文公转批与发转ﻫ通知C、公函Ｄ、批复12.《县教育局关于申请追加教育经费得请示》应主送___B_＿。
民人县、B 委县共中、Ｃ厅育教省、Aﻫ政府D、县财政局13. 信息产业部与农业部商洽工作时使用_＿＿C__。
A、批复B、请示C、公函D、议案１4.《京海县人事局关于开展公务员培训工作得请示》应主送__Ｄ__。
A、京海县教育局Ｃ、中共京海县委组织部B、省人民政府人事厅综合处D、京海县人民政府１5．陈述事件来龙去脉、记叙人物得活动、经历、行为得一种表达方式就是＿B_＿_＿_。
A、说明Ｂ、叙述C、解释Ｄ、归纳16．写请示必须___Ｂ_＿＿。
应用文写作试题和答案
应用文写作试题和答案第一篇：应用文写作试题和答案单项选择题1．按规定，要写签发人的公文是（B）。
A．平行文B．上行文C．下行文2．写作内容侧重所做工作的成绩、经验、教训、及今后努力方向的是（B）。
A．计划B．总结C．调查报告3．下面的批复开头最不恰当的是_____D_。
A.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉，经研究，批复如下。
B.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》(×发〔2002〕×号)已收悉，经研究，批复如下。
C.你单位《关于××问题的请示》已收悉，经研究，批复如下。
D.你单位的请示已收悉，经研究，批复如下。
4．主题词的具体运用，一般为____B__。
A．5个 B．5个以下 C．5个以上 D．4个 5．任免和聘任干部用____B__。
A．通知 B．通告 C．命令 D。
决定6．对重大事项或者重大行动作出安排的公文，用（D）。
A．通知 B．通告 C．通报 D。
决定 7．下面哪一个公文有“老黄牛”的美称___C___。
A.决定 B.通报 C.通知 D.通告8．下面哪一个公文有“轻骑兵”的美称___D___。
A.决定B.通报C.通知 D.函．下列公文中属下行文的是（B）。
A．请示B．批复C．函D．会议纪要10．某机关单位内部沟通情况交流信息用（C）。
A．通讯 B．通报 C．简报 D。
公告 11．转发与批转公文时用___B__。
A.通报B.通知C.公函D.批复12．《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送___B__。
A.×省教育厅 C.中共×县委B.×县人民政府D.×县财政局 13．信息产业部与农业部商洽工作时使用___C__。
A.批复 B.请示C.公函D.议案14．《京海县人事局关于开展公务员培训工作的请示》应主送__D__。
应用文写作试题与答案
应用文写作试题与答案教育应用文写作练习题一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。
）1.无论请示的事项多么重要，时间要求多么紧急，请示的主送机关一般是（）A.多个B.一个C.二个D.视情况而定2. 写请示必须( )A.用“请示报告”这个文种B.一文一事C.注明办理期限D.用“报告”这个文种3.撰写请示，要求( )A.主送一个主管的上级机关B.主送上级机关的领导人C.受双重领导的机关主送两个上级机关D.主送主管的与有关的上级机关4. 省人民政府将文件直接发至直属地区或市的行文方式属于( )A.平行文B.多级行文C.逐级行文D. 越级行文5.隶属两个上级机关的单位，写请示应当（）A.向负责办理请示事项的上级主送，另一个为抄送单位B.不同时向所有上级机关主送C.任选一个上级机关主送，另一个为抄送单位D.同时向所有上级机关主送6.请示的正文一般由三部分组成，分别是请示的发文缘由、请示事项和 ( )A.尾语B.目的C.意见D.计划7.《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送( )A. ×省教育厅B. ×县人民政府C. 中共×县委D. ×县财政局8.《京海县人事局关于开展公务员培训工作的请示》应主送( )A. 京海县教育局C. 中共京海县委组织部B. ××省人民政府人事厅综合处D. 京海县人民政府9.抄送机关指（）A.收文机关B.办理或答复收文的机关C.需要了解收文内容的机关D.必须送达的机关10.公文正文中的导语用来（）A.引述领导人的讲话B.表明制发公文的依据、目的或原因C.表明公文撰写的时间和地点D.作公文开头的谦语11.《关于××学校进口SD6型自动车床的请示》，作者是 ( )A.××学校B.××厂的负责人C.起草文件的刘秘书D.签发文件的董厂长12.下列“请示”的结束语中得体的是( )A.以上事项，请尽快批准B.以上所请，如有不同意，请来函商量C.所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复D.以上所请，妥否请批复13.请示的结语部分有多种说法，下面哪种表达比较妥当（）A.“以上要求，请予批准”B.“妥否，请批复”C.“上述意见，是否要当，请指示”D.“上述意见。
应用文写作试题及答案200题
应用文写作试题及答案200题应用文写作试题及答案应用文写作试题及答案（一）：决定题1、通告没有行政强制力。
（×）2、两个以上单位发通知，标题部分一般能够省略发文单位。
（×）3、告晓性通告不是任何机关都能够发布。
（×）4、学校处分违纪学生可用公告。
（×）5、转发下级机关与同级机关的，应用“批转”。
（×）6、××市税务局通告。
（√）7、商店告知顾客事项可用通告。
（√）8、××集团总公司通告。
（√）9、通告的标题中若已写发文机关，并在标题下标注了日期，则可不再写落款。
（√）10、一般来说，禁管性通告多由政府机关发布。
（√）11、除批转法规性文件外，通知的标题中一般不含书名号。
（√）12、发布批转性通知的正文由批语部分和批转件部分组成。
（√）应用文写作试题及答案（二）：单选题1、下列属于平行文文种的是（）A、命令（令）B、请示c、通告D、函2、的成文日期指的是：（）A、撰稿者完成稿件时光B、印刷厂印刷的时光c、主管领导签批的时光D、公布发出的时光3、中附件的作用是（）A、讲清理由B、补充、解释、说明正件c、公布重要资料D、对的正件作必须润色加工4、的规范性标题指的是（）A、三要素标题B、只写文种名称的标题c、两要素标题D、新式标题5、简报的三部分结构是指（）A、报头、主送机关、正文B、文头、标题、正文c、报头、报文、日期D、报头、报文、报尾6、写好调查报告的前提是（）A、要做到胸中有数B、做好调查研究c、虚心踏实的工作态度D、扎扎实实的工作作风7、规划是长远计划，它规定的时限是（）A、三年以上B、六年以上c、八年以上D、十年以上8、现和的行政规章是《国家行政机关处理办法》，国务院办公厅公布的时光是（）A、1982年B、1985年c、1987年D、1990年9、中的函有去函和复函之别。
复函的开头写法是（）A、先引述来函B、写明复函的原因c、讲清复函的目的D、写明研究商议的结果10、的作者指的是（）A、撰稿人B、受之机关领导人c、本机关领导签发人D、下属部门的领导人答：1、D2、c3、B4、A5、D6、B7、B8、c9、A10、c应用文写作试题及答案（三）：多选题1。
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应用文写作专项训练1为南海中学学生会拟一个召开主题晚会的通知。
要写清楚晚会的主题(自拟)，开会时间、地点和参加对象。
2请以育英中学高一(5)班学生金石的名义，写一份加入该校"雏燕"文学社的申请书。
要求：①格式正确。
②写明申请的理由，表明自己的态度。
③语言简洁明白，正文不超过120字。
④书写工整。
3自强中学初二(3)班的同学们为帮助贫困山区的孩子上学，集体捐款198.3元，由班长李刚代表全班到邮局汇款。
需按要求填空：①汇款金额(大写)_______________________________②汇款人简短附言(写出汇款目的或汇款心愿等，语言要得体，不超过20个字）______________ ____________________________________________________4按要求写一份电报。
太原市春苗小学10岁学生吴昊7月5日要从太原乘19次火车到北京姐姐家，她买到6车厢8号卧铺票。
出发前，吴昊父亲向北京发了一份电报，让吴昊姐姐接站。
请写出这份电报的正文，做到文字简明，字数限在12个之内。
电文：5"十·一"快到了，育英中学决定在全校发起一次"歌颂祖国"的征文活动，请你以该校学生会的名义写一份《"歌颂祖国"征文启事》。
要写清楚这次征文活动的目的、要求、做法，格式行款要正确，字数在150左右。
6请你代育英中学初二(一)班全体同学写一份倡议书。
内容是倡议全校同学在暑假里开展读一本英雄人物传记，看一部革命历史题材影片，学唱一首好歌，写一篇心得体会文章的活动。
7根据以下材料，以许磊家长许华发的名义给外国语学校写一封感谢信。
据4月28日《南京日报》报道：南京外国语学校学生许磊不久前被确诊患了白血病，急需治疗费20多万元，许磊家长焦急万分。
得知这一消息以后，外国语学校从领导到广大师生纷纷主动捐款，连一些外籍教师也慷慨解囊。
近日，在《爱的奉献》歌曲中，外国语学校的领导将全校捐资3万元交给了许磊的家长许华发。
许华发万分感激。
要求：①写明对方帮助的原因、事实及意义。
②语言要符合双方的身份，感情要真诚，表达谢意的行为要切实可行。
③格式要正确，文字要精练，正文不少于200字。
8根据以下材料，请你以孙正秋大娘的名义，给洪涛所在单位写一封表扬信。
孙正秋大娘一人独过，年迈体衰。
望园里煤店洪涛自88年以来，每年早早将冬天取暖用的煤和生火劈柴送到孙大娘家，帮助孙大娘安好炉子、烟筒。
要求：①注意叙述清楚表扬的对象所做的好事及其效果。
②行款格式要正确，行文要简洁。
③语言要热情亲切，符合写信人的身份。
④正文不超过200字。
9根据以下材料，请你给羊盛老师的父母写一封慰问信。
1994年4月22日，海南省儋州市那大第七小学代课教师羊盛老师为抢救不慎落水的学生，不顾自己不识水性，毅然跳入水中，奋力救起落水学生，壮烈地献出了年仅26岁的年轻生命。
羊盛从小就立志当一名人民教师。
他因病而高考落榜后，不久便来到父亲任校长的那大第七小学，先任校警，后任代课教师。
他一边工作，一边刻苦自学，终于考入海南教育学院函授班。
取得大专文凭后，他仍然在那大第七小学任代课教师。
在全校教师中，他的工作负担是最重的。
但他从不叫苦叫累，从不多要报酬。
他几次谢绝了朋友介绍的月薪1000-1500元的高薪聘请，却留在了月薪只有150元的小学代课教师的岗位上。
他不仅经常牺牲休息时间给学生补课，不索取分文回报，反而还多次用自己微薄的收入资助学生。
由于羊盛老师热爱教育事业，热爱学生，他担任班主任的四(1)班由昔日的落后班一跃成为全校班风最好的班，各方面都在全校或全年级名列前茅。
为了表彰羊盛老师舍己救人的英雄壮举，中共海南省委决定追认他为中国共产党党员，省人民政府决定追认他为革命烈士，共青团海南省委追认他为"优秀共青团员"。
一个"学英雄羊盛，树文明新风"的热潮正在琼州大地掀起。
要求：①慰问信要符合书信的格式。
②文中除羊盛及其所在学校外，其他的姓名和校名一律用"××"代替。
③字数700字左右。
10结合自己的学习实际，制定一份"中考复习计划"。
要求：①行款格式要符合计划要求。
②要写明制定计划的目的意义、具体内容、实施的方法与步骤等。
③字数在500字左右。
11以育英中学初三(1)班班委会的名义，订立一份"初三(1)班卫生公约"。
要求：①格式要正确，语言要简明。
②正文要条文化。
③字数在250字以内修改12根据文后的问题，修改下面的"寻物启事"。
寻物启事本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。
有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。
此致敬礼!春风供销社全体职工5月16日(1)它在格式上有两个毛病：①__________ ②_________(2)它在内容上有两个问题：①__________ ②__________(3)文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。
13下面的会议通知有四处错误，请一一指出。
通知研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。
希各班派代表按时参加会议。
此致敬礼教务处3月1日(1)格式方面的错误是：①________ ②__________(2)内容方面的错误是：①________ ②__________14下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病，请指出或改正。
申请书敬爱的学校团委：我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为九十年代的青年，①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠助手和后备军，②是培养青年学习共产主义理论，具有"四有"、"五爱"品质。
正是如此，我应该争取加入共青团。
我向你们申请，我要用实际行动争取及早加入共青团，③请一定批准。
如果我被批准了，我决心遵守团章，④执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为"四化"贡献力量；如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。
我写了一份自传，包括我的家庭成员情况，请审查。
此致敬礼!育英中学初三(2)班杨澜(1)指出行款格式的三处错误：①________ ；②________；③________。
(2)改正文字表达的四处毛病(文中已用横线标示)：①__________；②_________ ；③___________；④__________。
15下面是××县××中学初中三年级全体同学于1996年3月15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。
教师读后认为有五处与倡议书的格式不符，请找出来改正。
鸟是人类的好朋友。
在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。
它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的"天兵天将"，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。
喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。
为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全县小朋友发出以下倡议：一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
二、多载树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
此致敬礼××县××中学初三年级全体同学修改意见：①____________________②____________________③____________________④____________________⑤____________________16下面一篇贺信有些不当之处，请在原文上改正(不要改变原意)。
贺信亲爱的国家乒乓球队运动员们：值此四十三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际，获悉你们夺得了七个项目全部的冠军，非常荣幸。
你们为国争了光，特向你们致以热烈的祝贺。
希望你们再接再厉，取得更大成就。
谨致敬礼×省×校×级×班学生×××17广播搞写作要求内容有针对性，同时要写得短小、得体、通俗、口语化。
下边是一篇广搞的头两段，其中有五处不得当(已用横线标出)，请加以修改。
同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。
我校男子蓝球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中，经过一个多小时的激烈比赛，以88∶85力克②了松柏中学代表队，取得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军。
今天上午，骄阳似火。
我校男蓝队员，发扬"一不怕苦，二不怕死";③的精神，打出了风格，打出了水平。
陈帆同学(高二5班)④沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤修改意见：①_________；②__________ ；③_________；④_________；⑤___________；18下面是一封感谢信，读后作题。
××中学领导：①我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她为残疾姑娘，②一年多来，老师和同学们无微不致的关心她，给她补课，替她交作业。
③尤其是班主任董老师给她送来的"身残志坚"的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。
④老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。
⑤在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能挂着拐杖走路了；她加倍努力地学习，成绩在班级名列前矛。
⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢，并请学校领导给予表扬。
此致敬礼学生家长胡××(1)改正文中的两个错别字：________ 改为___________；_______改为________。
(2)改正第①句的语病。
(在原句上作删改)(3)信中第___________句应放在第___________ 句的前面，这样信的思路才顺畅。
(4)从感谢信的写作要求看，这封信存在的两个主要问题是：①___________；②__________参考答案写作1--11题答案从略。
12(1)①标题应放中间②"此致敬礼"多余(2)①没说清如何交还②不应署单位名(3)"援"改"授""负"改"付"13(1)①通知发布者和发布日期写在了一行②正文后滥用致敬语(2)①地点不明②代表人数不明14(1)①"敬爱的校团委"没有顶格写②"敬礼!"没有顶格写③申请人后面或下面一行没有写上申请日期(2)①必须积极争取②是培养青年……具有"四有"、"五爱"品质的大学校③请批准④"执行"改为"履行"15①加写标题：关于保护益鸟的倡仪书②开头顶格加写：全县的小朋友正文后加写：小朋友们，让我们行动起来，保护益鸟为四化出力④删去"此致敬礼"⑤在署名下面加写：1996年3月1 5日16共改正五处：①"七个项目全部"改为"全部七个项目"②"非常荣幸"改为"非常高兴"③"致以热烈的祝贺"改为"表示热烈的祝贺"或"致以崇高的敬礼"④"取得更大的成就"改为"取得更大的胜利"(或"成绩")⑤最后加年月日17①激动人心②战胜(打败) ③不怕累、不怕苦④高二年级五班陈帆同学⑤汗马功劳18(1)"衰"改为"衷""矛"改为"茅"(2)删去"使"(3)⑤句放在④句前面(4)①"此致"要另起一行空两格写。