劳模创新工作室管理制度流程
劳模创新工作室管理制度
ｘxxx劳模创新工作室管理制度ｘxxx劳模创新工作室系在劳模创新党支部得领导下开展创新工作。
在加强组织建设，发挥党建引领，传承劳模精神,提升创新能力，增强企业在轨道交通建设领域得竞争能力，促进企业转型升级等方面发挥重要作用。
为促进劳模创新工作室得高效运转、健康发展,特制定本制度。
一、劳模创新工作室指导思想指导思想：为响应全总号召,贯彻落实好“十九大"会议精神，ｘｘxｘ劳模创新工作室将在党员、劳模、领导干部得三重引领下，以劳模创新工作室为载体，为员工提供学习轨道交通施工技术、发挥创新能力得平台，创造条件让职工能大展才华、大显身手，在弘扬劳模精神、工匠精神得同时营造劳动光荣得社会风尚与精益求精得敬业风气.二、劳模创新工作室工作宗旨工作室旨：培养、提高轨道交通工程项目施工人员技术水平与管理能力；为提高施工质量、确保安全生产对施工重难点进行技术攻关与创新;积极开展以“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”为重点得创新活动，充分调动职工得积极性与创造性,努力将工作室打造成为新时期优秀劳模创新工作室。
三、劳模创新工作室得性质劳模创新工作室就是以“全国五一劳动奖章”获得者ｘxxx名字命名得，在劳模创新工作室党支部得领导下,充分发挥党员先锋模范作用与党支部战斗堡垒作用，传承劳模精神、攻坚克难，尽快掌握、提升轨道交通施工技术水平与管理能力.四、人员组成与基本条件劳模创新工作室成员由项目部党员、工程技术人员、现场管理人员组成。
基本条件:热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，遵纪守法，品德优良,乐于奉献，工作责任心强,有强烈得创新与钻研精神。
五、创新工作室职责1、围绕在建轨道交通工程项目,开展学技术、学管理,并针对工程实际施工情况，提出创新课题。
２、及时了解与掌握新技术、前瞻性、新理念、新办法、新经验等信息，及时收集各专业工作中得需求信息,及时发现工作中需要创新或微创新得课题,提出建议、推介好做法。
3、定期召开工作会议，集中组织工作室成员开展创新活动、研究课题，对“QＣ”成果、群众性创新、专业技术、教育培训等确定得创新课题进行推进,做好过程中问题得反馈、研究、解决。
劳模创新工作室工作制度
劳模创工作室工作制度一、工作职责：1.鼓励劳模发挥作用。
发挥劳模的创力量、制造潜力、引领示范和传帮带作用，鼓励劳模在工作中再立功。
2.宣传弘扬劳模精神。
大力弘扬爱岗敬业、争创一流、困难奋斗、勇于创、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，在公司大力营造关心劳模疼惜劳模、学劳模、争当劳模的深厚气氛。
3.带动职工多做奉献。
引导宽阔职工向劳模学习，带动宽阔职工学技术、练本领、比效劳、树形象、做奉献，使更多的优秀职工、标兵能手脱颖而出，为公司的进展做出更大奉献。
4.树立品牌形象。
通过先模创工作室的品牌和示范带动效应，树立公司品牌形象，为促进公司进展、加强党的建设和精神文明建设，引领社会风气、构建和谐社会做奉献。
5.增加公司竞争力量。
通过开展技术攻关、技术创、治理创效劳创等活动，增加公司治理水平和市场竞争力。
二、先模创工作室活动制度1.创工作室领导小组每季度召开一次会议，谋划布置创工作争辩白决创过程中遇到的困难和问题。
2.工作室成员每季度组织一次业务培训教育和学习，每季度组织次考试或组织一次技术(创成果)沟通活动，不断更学问，提高技术素养。
3.建立创工作日常治理档案，每季度对创工作进展小结并纳入档案治理。
4.加强工作室成员的日常治理，广泛吸纳创意识强、技术素养高肯钻研的员工参加创团队。
对不留意学习提高，不主动参与工程创人员，经创工作领导小组争辩争辩，准时调整出创团队。
5.留意创成果在安全生产实践中的应用，针对应用过程中存在的缺乏，准时进展改进和完善。
三、工作室成员工作要求1.加强本岗位专业学问的学习，立足本岗，苦练技术，刻苦钻研不断提高技术创力量和实际操作力量。
2.关注日常工作中的环节、细节，培育观看觉察问题的力量，准时觉察问题和缺乏，实行措施准时解决，把握创点，乐观向公司建言献策，提出合理化建议。
3.增加团队合作意识，主动参与、共同争辩，发挥团队才智优勢结合岗位工作实际乐观开展创活动。
4.准时总结创工作阅历，组织和参与技术沟通活动，搜集和征求员工对创工作的建议，推广应用创成果。
劳模创新工作室制度
劳模创新工作室制度劳模创新工作室制度劳模创新工作室制度是为了激励员工创造创新，提高工作效率，实现企业持续发展而设立的。
一、工作宗旨劳模创新工作室的宗旨是通过鼓励员工创新，改进工作方法，提高工作效率和产品质量，增加企业竞争力。
同时，为员工提供一个良好的创新环境，实现个人职业发展和满足个人成就感。
二、工作室成员工作室成员由相关部门推荐，并经过工作室确认，确保他们具备一定的专业技能和创新能力。
工作室成员分为正式成员和候选成员，候选成员需在一定时间内经过评估，表现出良好的创新潜力和能力，才能成为正式成员。
三、工作室活动1.定期组织创新交流活动，包括创新分享会、创新讲座等。
成员可以分享自己的创新经验和成果，并互相学习交流，促进创新思维的快速传播和推广。
2.组织创新竞赛活动，鼓励成员提出创新项目，并由评委进行评选，优秀的创新项目可得到一定的奖励和资金支持，以激励员工的创新积极性。
3.设立创新基金，专门用于资助成员的创新研究和项目实施，帮助他们实现自己的创新梦想，提高工作效率和产品质量。
四、工作室评估定期对工作室成员进行综合评估，包括创新能力、工作贡献、团队合作等方面。
评估结果将作为晋升、奖励和培训的依据，以鼓励成员持续创新和提高工作水平。
五、成果和奖励优秀的创新成果将得到相应的奖励，包括奖金、晋升和荣誉称号，并将其收录在公司创新成果库中，供其他员工学习借鉴。
六、保障和支持为工作室成员提供必要的工作条件和支持，包括人员配备、技术支持、项目经费等，确保他们能够顺利开展创新工作，并及时解决他们在工作中遇到的问题和困难。
七、工作室的作用劳模创新工作室为企业提供了一个创新的平台，通过激发员工的创造力和创新思维，推动企业发展和进步。
同时，也为员工提供了一个实现个人价值和满足个人成就感的机会，促进他们的职业发展和个人成长。
总之，劳模创新工作室制度有利于激励员工创新、提高工作效率，实现企业持续发展。
通过优秀的创新成果，不仅可以提高企业竞争力，还可以为员工提供更好的发展机会和个人成就感。
劳模创新工作室管理制度
劳模创新工作室管理制度第一章总则第一条本管理制度的制定是为了规范劳模创新工作室的运作，提高其效率和质量。
凡在工作室内从事创新项目的人员，均须遵守本管理制度。
第二条劳模创新工作室是企业内部的创新实践组织，旨在促进科技创新、技术改造，提高企业综合竞争力。
工作室成员须发挥模范带头作用,肯定主动创新，推动创新项目的实施和成果的转化。
第三条劳模创新工作室的管理机构是工作室负责人，负责工作室的日常管理工作，包括项目筛选、审批、资金管理、工作计划的制定和执行、成果评价等。
第四条工作室成员按照组织安排参与工作室的相关活动和项目，工作室负责人要做好项目的分工和任务安排，并进行及时的协调和沟通。
第二章工作室成员的权利和义务第五条工作室成员享有参与创新项目的权利，有权参与项目的策划、研究、实施和成果的推广。
第六条工作室成员有义务遵守工作室的管理制度，积极配合工作室的工作安排，按时完成项目任务，并保证项目成果的质量和效益。
第七条工作室成员有权向工作室负责人提出意见和建议，对负责人的管理工作进行监督，保证工作室的公正公平公开。
第八条工作室成员参与创新项目必须严守商业机密，保护企业和个人的知识产权，不得泄露项目的技术资料和商业秘密。
第三章工作室项目的管理第九条工作室项目的申报和筛选按照工作室负责人的指导进行，负责人根据项目的意义和条件进行评估和审批。
第十条项目实施过程中，工作室负责人要做好项目的分工和任务安排，明确项目的目标和进度，确保项目的高效推进。
第十一条工作室负责人要进行项目成果的评价和汇报，对成果进行分析和总结，及时安排成果的推广和应用。
第四章工作室成果的激励机制第十二条对于取得重要成果的工作室成员，应予以相应的奖励和表彰，包括荣誉证书、奖金等。
第十三条工作室成员可以将取得的成果进行申报并享受知识产权的保护，享受相应的技术成果奖金和转化收益。
第五章工作室的资金管理第十五条工作室负责人要合理制定工作室资金的使用计划，制定资金使用和管理制度，确保资金的合理使用和支出的合法性。
学校劳模工作室规章制度
学校劳模工作室规章制度第一章总则第一条为了激发全体学生的劳动热情，培养学生动手能力和实践能力，提高学生综合素质，学校设立劳模工作室，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校劳模工作室全体成员，包括学生、教师和工作人员。
第三条学校劳模工作室是一个进行劳动实践和技能培训的场所，旨在提高学生的动手能力和实践能力，培养学生的创新精神和团队合作意识。
第四条学校劳模工作室的指导思想是“劳动光荣、技能至上、实践创新”。
第五条学校劳模工作室的宗旨是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第六条学校劳模工作室的任务是组织学生参与各类劳动实践活动，开展技能培训和竞赛活动，促进学生全面发展。
第七条学校劳模工作室的原则是坚持以学生成长为中心，加强服务意识，营造和谐的劳动氛围。
第八条学校劳模工作室的管理机构为工作室主任和办公室，分别负责日常工作和管理。
第二章学生管理第九条学校劳模工作室的学生成员应具备较高的责任感和团队精神，积极参加各项劳动实践和技能培训活动。
第十条学生成员应按照工作室的工作安排，认真履行各项任务，不得擅自缺席或拖延工作。
第十一条学生成员应保持工作室内外环境整洁，爱护公共财物，遵守各项规章制度。
第十二条学生成员应加强自身的学习和锻炼，不断提高技能水平，为学校和社会做出更大的贡献。
第十三条学生成员应在工作室内遵守纪律，不得破坏工作室设备和设施，不得进行一切有损工作室形象的言行。
第十四条学生成员在工作室内发生矛盾和纠纷应及时向工作人员或主任汇报，不能私自处理，以免影响工作室的正常运转。
第十五条学生成员应尊重师长和工作人员，听从工作人员的指导和管理，不得抗议和抵触。
第十六条学生成员应积极参与工作室各项活动，发扬团结合作精神，互帮互助，共同进步。
第三章教师管理第十七条学校劳模工作室的教师成员应具备较高的业务水平和责任感，热爱教育事业，关心学生成长。
第十八条教师成员应指导学生参与各项劳动实践和技能培训活动，传授实践经验和技能知识，培养学生的动手能力。
医院劳模工作室管理制度
第一章总则第一条为充分发挥医院劳模工作室的示范引领作用，激励广大医务人员立足本职岗位，积极投身医院改革和发展，根据国家有关法律法规和医院实际情况，特制定本制度。
第二条医院劳模工作室是以劳动模范为核心，由医院选聘的优秀医务人员组成的工作团队，旨在通过技术创新、服务提升、人才培养等方面的工作，推动医院各项工作再上新台阶。
第三条医院劳模工作室的管理工作遵循以下原则：1. 坚持以人为本，充分发挥劳模的示范带头作用；2. 坚持民主集中制，实行民主管理、科学决策；3. 坚持务实高效，注重工作实效；4. 坚持持续改进，不断提高工作室的管理水平。
第二章组织机构与职责第四条医院劳模工作室设主任一名，副主任若干名，成员若干名。
第五条医院劳模工作室主任职责：1. 主持工作室的全面工作，制定工作室的发展规划和年度工作计划；2. 组织开展工作室的技术创新、服务提升、人才培养等活动；3. 指导工作室成员的工作，协调解决工作中遇到的问题；4. 向医院领导汇报工作室工作情况，提出意见和建议。
第六条医院劳模工作室副主任职责：1. 协助主任开展工作，负责工作室的日常管理；2. 组织实施工作室的各项活动，确保活动顺利进行；3. 负责工作室成员的考核和评优工作；4. 完成主任交办的其他工作任务。
第七条医院劳模工作室成员职责：1. 积极参与工作室的各项活动，为工作室的发展献计献策；2. 认真履行本职工作，提高自身业务水平；3. 发挥专业特长，为医院的技术创新和服务提升贡献力量；4. 积极开展人才培养工作，帮助年轻医务人员成长。
第三章工作内容与要求第八条医院劳模工作室工作内容：1. 技术创新：开展新技术、新项目的研究和推广，提高医疗技术水平；2. 服务提升：优化服务流程，提高服务质量，提升患者满意度；3. 人才培养：开展学术交流、技能培训等活动，培养优秀医务人员；4. 社会服务：积极参与社会公益活动，树立医院良好形象。
第九条医院劳模工作室工作要求：1. 严格执行国家法律法规和医院各项规章制度；2. 坚持以病人为中心，全心全意为人民服务；3. 注重团队协作，发挥集体智慧；4. 积极开展科研工作，不断提高学术水平；5. 加强与其他工作室、部门的沟通与协作，共同推进医院发展。
劳模创新工作室制度
创新工作室管理规章制度_劳模创新工作室制度一﹑前言工作室目标是：培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。
进入科创室程序：由申请人或团队向学院提交申请表，经学院及学生会领导决策，对符合要求的会员填写登记表。
成员的义务是学习。
学习各种各类科技知识，学习创新精神，不断挑战自我。
成员负有遵守学校纪律，遵守工作室章程的义务。
二﹑工作室规定1、爱护公共财物，保护公共财产。
2、任何人不得将科创室工具带出科创室，如有特殊需要跟管理工具负责人申请，经批准后方可带出。
3、遵守科创室纪律，禁止在科创室大声喧哗、打闹等一切与学习无关的事情。
5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室，如有特殊需要，必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。
8、注意用电安全，不能随便乱接电路、乱装器件，在设备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸，遇到电路危险情况时，应冷静处理，先切断电源，再检查故障。
三、附则：(一)本制度由办公室起草，最终解释权归学院领导及办公室;(二)本制度自颁布之日起实施。
1、创新工作团队每月召开一次会议，谋划布置本月的创新工作，研究解决创新工作中遇到的困难和问题。
2、管理自律制度。
每位工作室成员都是工作室的管理主体，承担管理与自我管理的职责，主动参与工作室的各项活动，确保工作室以良好姿态运行。
3、自觉实践制度。
工作室成员深入实践，开设研究课、实验课，每学年不少于一次，发现和分析教学问题，提高教学实践能力，为研究提供线索和素材。
6、网上互动制度。
建立名师QQ群，工作室成员应充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨，使网络成为工作室的动态工作站、资源生成场和成果辐射源。
7、自动退出制度。
对连续两次无故缺席工作室活动的成员或对本应履行的研究任务推诿、敷衍的成员启动自动退出机制。
XX创新工作室在镇江电信公司领导下，在相关部门的指导下，由工作室成员民主协商共同管理。
为了使工作室规范有序，特制定以下管理制度：一、本工作室由在公司领导下，按省市公司创建工作室相关要求，由自愿参加创新工作的员工联合发起，公司员工有权自愿申请参加，经公司工会登记备案。
劳模创新工作室管理规章制度
劳模创新工作室管理规章制度第一章总则第一条为了规范劳模创新工作室的管理，提高创新成果的产出和质量，激励员工的创新活力和团队合作精神，制定本规章制度。
第二条劳模创新工作室是指由公司聘请的优秀员工组成的以创新研发为目标的团队，旨在提高公司的技术研发能力和产品竞争力。
第三条劳模创新工作室的管理原则是公平、公正、公开、激励和共赢。
第二章组织架构第四条劳模创新工作室设主任一名，副主任若干名，组成工作室管理委员会。
主任由公司决定，副主任由工作室成员自行推举产生。
第五条工作室管理委员会负责决策、协调、指导和监督工作室的日常管理，定期召开会议进行沟通和决策。
第六条工作室成员根据各自的岗位和职责进行工作分工，形成合理的团队架构。
第三章成员选拔和考核第七条各部门可以向工作室推荐优秀员工作为候选人。
经过工作室审核，确定候选人是否符合加入劳模创新工作室的条件。
第八条新成员的入选需要得到工作室成员的多数同意，并经过工作室主任的最终审批。
第九条工作室主任和副主任的任职周期为两年，到期后可以连任或者重新竞选。
工作室成员的任职周期为一年，到期后视情况进行考核和评估。
第四章工作要求和权益第十条工作室成员需要在标准工作时间内完成岗位职责外，还要参与创新项目的研发、技术攻关和成果转化等工作。
第十一条工作室成员享有拥有自己研发成果的知识产权、参与奖励评选的权利，以及获得继续教育和职业培训的权益。
第十二条工作室成员需完成指定任务，如未能达到要求，可以根据情节和次数给予相应的纪律处分。
第五章激励和奖励第十三条工作室成员的研发成果获得公司专利或者成果产生巨大经济效益的，可以根据成果的贡献评选为公司的创新奖。
第十四条工作室成员在工作室内的表现以及对创新项目的贡献，可以根据绩效评估考核的结果给予个人或团队奖励。
第六章纪律和惩戒第十五条工作室成员需要遵守公司的各项规章制度，尊重他人，保护公司的商业秘密，不能泄漏机密信息。
第十六条对于工作室成员严重违背规定或连续不达标的情况，可以进行警告、记过、降职、辞退等纪律处分。
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劳模创新工作室管理制度劳模创新工作室是弘扬劳模精神、丰富劳模时代内涵、推动消化内科创新模式研究提升的场所，为保证工作室工作正常运行，制订以下制度，希望工作室全体人员严格执行。
1、忠于团队，履行责任，遵章守纪，乐于助人，大公无私，严格管理，严于律己，严格执行工作室各项规章制度，维护团队声誉及利益。
2、工作室成员除完成工作室分配的任务外，还必须认真完成医院和科室分派的各项工作任务，在本职工作岗位上发挥模范作用。
3、工作室成员之间要互相协作，发现问题互相提醒，时刻保持良好的工作状态。
4、工作室成员之间需要以礼相待，对他人热情有礼，并耐心帮助科内其他医护及兄弟科室遇到的工作难题。
5、工作室设主任一人，理事3-5人，负责联系成员和相关管理工作。
做好活动记录，对各种资料按要求保管存档。
6、工作室活动经费要按照科室内的规定严格管理和支出，款项公开，确保专款专用。
7、工作室成员要对科内各种医疗及护理难题及时给予技术支持，并参与不良事件的原因分析和防范措施的制定。
对频繁出现的不良事件制定创新解决方案，从创新的角度进行彻底解决。
8、工作室成员要定期对医疗及护理人员进行技术培训，特别是新技术的应用应开设专门的培训班。
劳模创新工作室职责
创建劳模创新工作室，旨在为劳模和消化内科专业的医疗护理人员搭建一个锐意创新、攻坚克难的阵地，发挥作用、展示才能的平台，不断提高劳模和医护人才的自主创新能力，不断提升科室管理水平。
本工作室是研究型技能型实践型团队组
织。
把开展管理创新、方法创新、服务创新和业务创新作为主要任务，将先进管理经验、方法和成果转化为实际应用的措施。
通过“传帮带”放大劳模品牌效应，培养出更多的先进人才和管理能手，造就学习能力强、创新能力强、业务素质高的社会工作者队伍。
为此，明确工作职责如下。
1、围绕消化内科年度发展目标、明确本专业管理、科技创新项目。
工作室定期召开工作会议，组织学习，研究课题。
2、及时了解和掌握前瞻性、新理念、新办法、新经验等信息，及时了解科室工作需求信息。
向全科室医护人员提出建议、推介好做法。
3、集中组织工作室成员开展创新活动，树立创新示范样板。
每年组织1至2次示范交流活动，完成1至2篇调研报告。
1-2项市级科技创新项目。
4、围绕研究项目组织开展交流、研讨、合理化建议等活动，集思广益，培育集体凝聚力，形成富有战斗力的团队。
5、发挥劳模示范带头作用，健全发挥劳模作用的常态工作机制。
组织和带领消化内科技术人才为科室发展献计献策，争做贡献。
6、自觉接受医院及科室的业务指导。