高考物理必看之-考前总复习课件.
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物理高考复习专题 PPT课件 图文
Q
的范围（粒子的重力不计）。
分析：带电粒子的运动受到磁场右侧边界的限制，打在PQ上的范围不易确定。
由于从O点向各个方向发射的带电粒子速度大小相同，在磁场中做匀速圆周运动 的半径r相同，O为这些轨迹圆周的公共点。
假设磁场没有边界PQ
带电粒子能运动到的范围是以O点为圆心，2r为半径的大圆(虚线) 。
在这个基础上再将边界线PQ复原就可以得到带电粒子打在边界线上的范围。
数学方法与物理知识相结合 ——解决物理问题的一种有效途径
本题还可以用下述方法求出下边界.设P(x,y)为磁场下边界上的一点，
经过该点的电子初速度与x轴夹角为 ，则由图可知：
x=rsin
y=r-rcos
得:
x2+(y-r)2=r2
所以磁场区域的下边界也是半径为r，圆心为(0,r)的圆弧应是磁场
因 qvB=mv2/rm
代入数据得 rm=2d
在此基础上再加上直线BQ，AP与BQ相当于磁场 的两条边界线
rm=2d
只需画出半径分别是d和2d的两个特殊圆，所求范围即可求得。
电子速度大小不同，其运动半径也不同。轨迹 半径r<d的电子运动半个圆后打到A板上；当 电子的运动半径r=d（即图中的小圆）时，轨 迹圆正好与B板相切，切点为N，这是电子打 到B板上的临界点；运动半径大于d的电子将 被B板挡住，不再打到A板上。故PNH所在的 圆是电子打到A板上最远点所对应的圆，这样 电子打在A板上的范围应是PH段。
式中k为大于零的正整数，与k相对应的n取大于(2k-1)的一系列正整数。
三、带电粒子在相反方向的两个有界磁场中的运动
例5、如图所示，空间分布着有理想边
界的匀强电场和匀强磁场。左侧匀强电 场的场强大小为E、方向水平向右，电
高考物理复习课件
万有引力定律
总结词
理解万有引力定律的概念，掌握其基本 原理和应用。
VS
详细描述
万有引力定律指出任何两个物体都相互吸 引，引力的大小与两个物体的质量成正比 ，与它们之间的距离的平方成反比。在地 球上，万有引力导致重力，使得物体会向 地心方向加速下落。在天体运动中，万有 引力定律用于描述行星和卫星的运动规律 。
相对论的提出
01
爱因斯坦提出相对论，包括狭义相对论和广义相对论，用以描
述高速运动和强引力场中的物理规律。
相对论的基本原理
02
相对性原理和光速不变原理，是狭义相对论的两个基本假设。
相对论的时空观
03
相对论认为时间和空间是相对的，空间是弯曲的，时间和空间
是紧密联系的。
THANKS
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角动量与扭矩
总结词
理解角动量和扭矩的概念，掌握角动量定理和转动定律。
详细描述
角动量是物体的质量、速度和位置之间的相对关系，表示物体转动的量。扭矩是力和力臂的乘积，表 示力使物体绕轴转动的效应。角动量定理指出物体受到的合外力的扭矩等于物体角动量的变化量。转 动定律指出在没有外力矩作用的情况下，系统内的物体角动量总和保持不变。
高考物• 光学复习 • 热学复习 • 近代物理复习
01
力学复习
牛顿运动定律
总结词
理解牛顿运动定律是力学的基础，掌握其基本概念和应用。
详细描述
牛顿第一定律，也被称为惯性定律，指出没有外力作用的情况下，物体会保持静止或匀速直线 运动。牛顿第二定律指出力是改变物体运动状态的原因，具体为F=ma，其中F是力，m是质量 ，a是加速度。牛顿第三定律指出作用力和反作用力大小相等，方向相反。
一。
高考物理复习参考课件
是短路电流，故B错. 正确答案：A
1.（2010·上海高考）在如图所示的闭合电路中，当滑片向 右移动时，两电表读数的变化是( )
A.变大，变大 B.变小，变大 C.变大，变小 D.变小，变小
【解析】选B.当滑片P向右移动时，滑动变阻器电阻变大， 导致干路电流变小，内电压减小，路端电压变大，B正确.
【解题指导】解答本题时，应按如下思路进行： （1）S闭合前后，计算C1、C2上的电压，并判断极板极性是 否变化. （2）计算S闭合前后C1、C2上电量的变化量ΔQ1、ΔQ2. （3）流过R1的总电荷量Q＝ΔQ1+ΔQ2.
【自主解答】S闭合时，
I＝ E ＝1 A， R1 R2
UC1＝IR 2＝6 V
（2分）
当触头P滑动到最下端b时，滑动变阻器和小灯泡均被短路.
电路中总电流为：
I E 2A R1 r
故电源的总功率为：P总=EI=12 W 输出功率为：P出=EI-I2r=8 W 答案：（1）6 Ω （2）12 W 8 W
（2分） （2分） （2分）
【规律方法】闭合电路中的功率求解应注意的问题: (1)电流发生变化时，路端电压发生变化，进行功率比较与 计算时一定要重视这一点. (2)利用当外电阻等于内阻时输出功率最大这一结论，必要 时要将某一电阻看做内阻，作等效电源处理. (3)注意所求功率是电路中哪部分电路的功率，不同部分电 路分析思路不同. ①若R是定值电阻，通过电流越大，功率越大. ②当R是变化电阻时，把其他电阻等效为电源内阻处理.
三、含电容器电路的分析与计算 1.电路的简化：不分析电容器的充、放电过程时，把电容器 处的电路视为断路，简化电路时可以去掉，求电荷量时再在 相应位置补上. 2.电路稳定时电容器的处理方法：电路稳定后，与电容器串 联的电路中没有电流，同支路的电阻相当于导线，即电阻不 起降低电压的作用，但电容器两端可能出现电势差.
1.（2010·上海高考）在如图所示的闭合电路中，当滑片向 右移动时，两电表读数的变化是( )
A.变大，变大 B.变小，变大 C.变大，变小 D.变小，变小
【解析】选B.当滑片P向右移动时，滑动变阻器电阻变大， 导致干路电流变小，内电压减小，路端电压变大，B正确.
【解题指导】解答本题时，应按如下思路进行： （1）S闭合前后，计算C1、C2上的电压，并判断极板极性是 否变化. （2）计算S闭合前后C1、C2上电量的变化量ΔQ1、ΔQ2. （3）流过R1的总电荷量Q＝ΔQ1+ΔQ2.
【自主解答】S闭合时，
I＝ E ＝1 A， R1 R2
UC1＝IR 2＝6 V
（2分）
当触头P滑动到最下端b时，滑动变阻器和小灯泡均被短路.
电路中总电流为：
I E 2A R1 r
故电源的总功率为：P总=EI=12 W 输出功率为：P出=EI-I2r=8 W 答案：（1）6 Ω （2）12 W 8 W
（2分） （2分） （2分）
【规律方法】闭合电路中的功率求解应注意的问题: (1)电流发生变化时，路端电压发生变化，进行功率比较与 计算时一定要重视这一点. (2)利用当外电阻等于内阻时输出功率最大这一结论，必要 时要将某一电阻看做内阻，作等效电源处理. (3)注意所求功率是电路中哪部分电路的功率，不同部分电 路分析思路不同. ①若R是定值电阻，通过电流越大，功率越大. ②当R是变化电阻时，把其他电阻等效为电源内阻处理.
三、含电容器电路的分析与计算 1.电路的简化：不分析电容器的充、放电过程时，把电容器 处的电路视为断路，简化电路时可以去掉，求电荷量时再在 相应位置补上. 2.电路稳定时电容器的处理方法：电路稳定后，与电容器串 联的电路中没有电流，同支路的电阻相当于导线，即电阻不 起降低电压的作用，但电容器两端可能出现电势差.
高考总复习物理课件必修1第一章第三节
位移关系 ― → 列位移
特别提醒：(1)在解决追及、相遇类 问题时，要紧抓“一图三式”，即：过 程示意图，时间关系式、速度关系式 和位移关系式，
另外还要注意最后对解的讨论分析. (2)分析追及、相遇类问题时，要注 意抓住题目中的关键字眼，充分挖掘 题目中的隐含条件，如“刚好”、“ 恰好”、“最多”、“至少”等，往 往对应一个临界状态，满足相应的临
说明物体做___________ 匀速直线 运动． (2)若v－t图象是一条倾斜的直线，说 匀变速直线 运动． 明物体做_____________
思考感悟
v－t图线和x－t图线是物体运动的轨 迹吗？
提示：不是物体的运动轨迹．
三、追及和相遇问题 1．两类追及问题 (1) 若后者能追上前者，追上时，两 同一位置 者处于________________ ，且后者速 度一定不小于前者速度． (2) 若追不上前者，则当后者速度与 相等 前者__________ 时，两者相距最近．
面
两条图 线的交 点
表示两质 点相 遇的时刻 和位置
表示两质点在此时刻速度 相同
特别提醒：速度图象向上倾斜时，物
体不一定做加速运动，向下倾斜也不
一定做减速运动，物体做加速还是减
速运动，取决于v和a的符号，v、a同
正或同负则加速，v、a一正一负则减
速.
即时应用
1. (2010· 高考上海卷)
如图1－3－1为质量
界条件.
即时应用 2.如图1－3－2所示， A、B两物体相距 图 1－ 3－ 2
x＝7 m，物体A以vA＝4 m/s的速度向 右匀速运动．而物体B此时的速度vB ＝10 m/s，在摩擦力的作用下向右做 匀减速运动，
加速度a＝－2 m/s2.那么物体A追上物
高三物理考前基础知识大整理课件精品文档
- mgsin 30° - f = ma1 S 1=-v2 /2a1=144/12=12m
∴ f=0.1mg
t1 = - v/a1 =12/6=2s
下滑过程受力如图示：
mgsin 30° - f = ma2
∴ a2=4 m/s2 N
S2 =L/2+ S 1=32m S2 =1/2a2 t22
N v
t2
现将该物体无初速地放到传送带上的A点，然后运
动到了距A点1m的B点，则皮带对该物体做的功为
（ ）A
A
B
A. 0.5J B. 2J
C. 2.5J D. 5J
解:设工件向右运动距离S 时，速度达到传送带的速 度υ，由动能定理可知 μmgS=1/2mv2
解得 S=0.25m，说明工件未到达B点时，速度已达到υ， 所以工件动能的增量为 △Ek = 1/2 mυ2=0.5×1×1=0.5J
力学知识结构图
简谐运动 F与v 同向—————变加速运动 F与v 反向—————变减速运动
2．伽利略斜面实验是牛顿第一定律的实验基础，把 可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的理想实验 是科学研究的一种重要方法。
3．牛顿第二定律中 的F 应该是物体受到的合外力。应 用牛顿第二定律时要注意同时、同向、同体.
人前进s 时，物体的速度为v1， v1=vcos α 由动能定理： （开始时人的速度为0）
W=ΔEK= 1/2× mv12 = 1/2× mv2 cos 2α
m
W m v2s2
2(h2 s2)
h
α S =vΔt
αv
s
例．如图所示，一木块放在光滑水平面上，一子弹水平 射入木块中，射入深度为d，平均阻力为f．设木块离原 点S远时开始匀速前进，下列判断正确的是
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[时天用间津。内卷]通23过．（风1力6 分发）电如机图的所空示气，坡道的顶空端气距是水一平个面高以度S为为h底，、质v0量t 为为高m的1 的横小放物的块空A气从柱，
坡其道质顶量端为由m静=止滑S下v0，t，进它入水通平过面风上力的发滑电道机时无所机减械少的动能用以发电，设电功率为 P，
运动 力情况
再通过牛顿第二定律求出未知力
1选对象； 2画力图； 3定方向； 4列方程； 5求解答； 6作讨论。
五、牛顿运动定律
3..牛顿第三运动定律 （1）.区分一对作用力反作用力和一对平衡力
（2）.一一对对作作用用力力和和反反作作用用力力的冲量和功
一对平衡力
两一个对力作的用性力质和是反相作同用的力在同一个过程中（两同个一力段的时性间质或不同一一定段相同 位移）的总冲量一定为零，但作的总功可能为零、可能为正、也可能
O
Y F2
O
F2
Gx
Gy
x
G
返回
二、物体的平衡
（一）.共点力的平衡条件： 在共点力作用下物体的平衡条件是合力为零。 （二）.平衡的种类： （1）静态平衡：如“静止”
（2）动态平衡：如“匀速直线运动”、“缓慢移动”……
F
（三）.处理共点力平衡的一般方法： （1）.同一直线上的两个力：二力平衡原理 （1）合成 （2）.同一平面内的三个力：
牛二定律三的应个用应用已：知①连接求体解问对题象（先隔离后整体）基本思路
解题步骤
第一类问题 第二类问题
物受体力②在物圆动体周情的运况运动里的先加应求速几度用个，F力然n 的后m合由Rv力运2 =，动m再学2由公R牛式=m顿求第出2T二速定度2 R律、求位出移
物体③超物重体（的加受速度已向知上加）速和度失或根重据（运加动速学度公向式下求）出加速度，
坡其道质顶量端为由m静=止滑S下v0，t，进它入水通平过面风上力的发滑电道机时无所机减械少的动能用以发电，设电功率为 P，
运动 力情况
再通过牛顿第二定律求出未知力
1选对象； 2画力图； 3定方向； 4列方程； 5求解答； 6作讨论。
五、牛顿运动定律
3..牛顿第三运动定律 （1）.区分一对作用力反作用力和一对平衡力
（2）.一一对对作作用用力力和和反反作作用用力力的冲量和功
一对平衡力
两一个对力作的用性力质和是反相作同用的力在同一个过程中（两同个一力段的时性间质或不同一一定段相同 位移）的总冲量一定为零，但作的总功可能为零、可能为正、也可能
O
Y F2
O
F2
Gx
Gy
x
G
返回
二、物体的平衡
（一）.共点力的平衡条件： 在共点力作用下物体的平衡条件是合力为零。 （二）.平衡的种类： （1）静态平衡：如“静止”
（2）动态平衡：如“匀速直线运动”、“缓慢移动”……
F
（三）.处理共点力平衡的一般方法： （1）.同一直线上的两个力：二力平衡原理 （1）合成 （2）.同一平面内的三个力：
牛二定律三的应个用应用已：知①连接求体解问对题象（先隔离后整体）基本思路
解题步骤
第一类问题 第二类问题
物受体力②在物圆动体周情的运况运动里的先加应求速几度用个，F力然n 的后m合由Rv力运2 =，动m再学2由公R牛式=m顿求第出2T二速定度2 R律、求位出移
物体③超物重体（的加受速度已向知上加）速和度失或根重据（运加动速学度公向式下求）出加速度，
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7．描述运动的基本概念对比 (1)位移(矢量)是运动物体由起点指向终点的有向线段；路 程(标量)是运动轨迹的长度。 (2)速度是描述质点运动快慢的物理量，它等于位移的变化 率，即v＝Δx/Δt；加速度是描述质点速度变化快慢的物理量， 它等于质点速度的变化率，即a＝Δv/Δt。
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(3)位移－时间图象与速度－时间图象 描述对象 速度－ 描述直线运动、 时间图 不能描述曲线 象 运动 斜率 纵截距 面积 相应时间 物体的初速度 段物体的 位移 开始计时时物 速度 体相对于参考 无意义
加速
度
位移－ 描述直线运动、 时间图 不能描述曲线
象
运动
点的位移
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8．匀变速直线运动规律的三个重要公式 (1)速度公式：vt＝v0＋at。 1 2 (2)位移公式：x＝v0t＋ at 。 2 (3)位移和速度的关系：vt 2－v0 2＝2ax。 9．匀变速直线运动的三个重要推论 v0＋vt (1)平均速度公式： v ＝ 。 2 (2)做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间(T)内的位移 之差为一恒定值，即 Δx＝aT2(又称匀变速直线运动的判别式)。
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12．追及与相遇问题的规律 追及与相遇问题一般涉及两个物体，要选择同一参考系 研究它们的运动情况。
(1)所谓“追上”或“相遇”是指两个物体同一时刻位于“同一
位置”，据此可建立它们的位移关系方程。 (2)明确两个物体运动的时间关系，是同时开始运动还是 先后开始运动，由此建立时间关系方程。 (3)两物体的“速度相等”通常是一个重要的临界条件。对
(3)完全失重：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)为
零。原因：物体有向下的加速度且大小为重力加速度g。 17．一般曲线运动
【高考】物理复习ppt课件
椭圆轨道,还是圆周轨道,在计算或比较运行周期时都可采用开普勒第三定
律:
r13 T12
=
r23 T22
。
例1 哈雷彗星是人一生中唯一可以裸眼看见两次的彗星,其绕日运行的
周期为T年,若测得它在近日点距太阳中心的距离是地球公转轨道半长轴
32、往的事无N论倍好坏,则，重由提都此是估折磨算。 出哈雷彗星在近日点时受到太阳的引力是在远日点受
(1)在地面上方离地面距离为 R 处的重力加速度大小与在地面下方地球内
2
部离地面距离为 R 处的重力加速度大小之比为多少?
2
(2)设想地球的密度不变,自转周期不变,但地球球体半径变为原来的一半,
仅考虑地球和同步卫星之间的相互作用力,则该“设想地球”的同步卫星
的轨道半径与以前地球的同步卫星的轨道半径的比值是多少?
r2
而 M' = M ,而该处物体的重力在数值上等于该处的万有引力,则有GMr3m =
r3 R3
R3r2
mg',得GMm r=mg'。因此球体内距球心r处的重力随着r的增大成正比增
R3
加。
例2 已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为0。假设地球是一半
径为R的质量分布均匀的球体,地球表面的重力加速度大小为g。试求:
高考物理
专题五 万有引律
考向基础
定律
内容
图示
开普勒 第一定 律(轨道 定律)
所有行星绕太阳运动 的轨道都是椭圆,太阳 处在椭圆的一个焦点 上
开普勒 第二定 律(面积 定律)
对于每一个行星而言, 太阳和行星的连线在 相等的时间内扫过的 面积相等
说明 行星运动的轨道必有 近日点和远日点
51、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——培根