大学生网络使用情况调查分析报告1
大学生沉迷网络调查报告
大学生沉迷网络调查报告大学生沉迷网络调查报告随着科技的快速发展和互联网的普及，大学生沉迷网络的现象日益严重。
为了深入了解这一问题，我们进行了一项调查，旨在探究大学生沉迷网络的原因、影响以及解决办法。
以下是我们的调查报告。
一、调查方法和样本我们采用了问卷调查的方式，共有500名大学生参与了我们的调查。
调查对象来自不同年级、专业和性别，以确保样本的多样性和代表性。
问卷主要包括关于网络使用情况、沉迷网络的原因和影响、以及应对沉迷网络的方法等方面的问题。
二、调查结果分析1.网络使用情况调查结果显示，绝大多数大学生每天使用互联网的时间超过4小时，其中有近一半的受访者每天使用互联网超过8小时。
这说明大学生对互联网的依赖程度较高。
2.沉迷网络的原因调查发现，大学生沉迷网络的主要原因包括以下几点：第一，网络上的娱乐内容丰富多样，吸引力强。
第二，网络可以提供社交平台，满足大学生的社交需求。
第三，网络游戏的刺激性和成就感使大学生难以自拔。
第四，学业压力和人际关系问题导致大学生寻求逃避和放松，从而沉迷于网络。
3.沉迷网络的影响大学生沉迷网络对个人和社会都产生了不可忽视的影响。
个人方面，沉迷网络导致学习成绩下降、注意力不集中、生活作息紊乱等问题。
社会方面，沉迷网络使大学生与现实社会脱节，缺乏社交技能和沟通能力，甚至影响就业前景。
4.解决沉迷网络的方法为了解决大学生沉迷网络的问题，我们提出了以下几点建议：第一，加强网络教育，提高大学生对网络的认知和风险意识。
第二，建立健康的生活方式，合理安排学习和娱乐时间。
第三，培养兴趣爱好，拓宽个人发展领域，减少对网络的依赖。
第四，建立良好的人际关系，增加社交活动，减少孤独感。
第五，学校和家庭应共同关注大学生的网络使用情况，提供必要的支持和指导。
三、结论通过这次调查，我们了解到大学生沉迷网络的现象在不断加剧。
沉迷网络对个人和社会都带来了负面影响。
为了解决这一问题，我们需要加强网络教育，培养健康的生活方式，并建立良好的人际关系。
当代大学生网络运用状况的调查分析
4、人生意义：大部分大学生认为人生的意义在于追求幸福和满足，同时也 要实现自我价值和社会责任。
四、分析建议
1、加强心理健康教育：针对部分大学生对人生目标感到迷茫和对人生挫折 感到沮丧的情况，建议高校加强心理健康教育，帮助学生建立正确的人生观和价 值观。
2、增加实践机会：通过实践让学生更好地了解社会和自我，增强他们的社 会责任感和实践能力。
一、大学生网络运用的现状
1、网络接入普及率高
根据我们的调查，几乎所有的大学生都拥有智能手机，且每人每天平均上网 时间超过3小时。同时，笔记本电脑和平板电脑等移动设备的普及，使得大学生 可以随时随地连接到网络。
2、网络运用内容丰富
大学生在网络上主要运用的内容包括：获取信息、交流沟通、娱乐休闲、在 线学习等。其中，搜索引擎是他们获取信息的主要渠道，社交媒体是他们交流沟 通的主要平台，在线视频、音乐和游戏则是他们娱乐休闲的主要方式。
参考内容
一、引言
随着社会的不断发展，大学生的人生观逐渐成为社会的焦点。作为未来的社 会栋梁，大学生的人生观直接影响着他们的未来发展，也间接影响着社会的发展。 因此，对当代大学生人生观的调查和分析显得尤为重要。
二、调查方法
本次调查选取了全国十所大学，采用问卷调查和个别深度访谈的方式进行。 问卷主要涵盖了大学生的学习、生活、价值观等方面的问题，个别深度访谈则针 对一些特定问题进行深入了解。
感谢观看
当代大学生网络运用状况的调 查分析
目录
01 一、大学生网络运用 的现状
02
二、大学生网络运用 的问题
03 三、对策建议
04 四、结论
05 参考内容
随着信息技术的迅猛发展和移动设备的普及，当代大学生对于网络的运用已 经越来越广泛和深入。从获取信息、交流沟通到日常生活的方方面面，网络已经 成为了大学生生活中不可或缺的一部分。然而，这种普及并不意味着网络运用没 有问题和挑战。本次演示将对当代大学生网络运用状况进行调查分析，并提出相 应的对策建议。
大学生上网情况调查报告9篇
大学生上网情况调查报告9篇大学生上网情况调查报告 1大学生活具有上课时间少课余时间多的特点，大学生如何正确把握自己的课余生活，学校如何正确引导大学生开展课余活动，对大学生的成才具有重要的现实意义。
希望本次调查能给大家带来一个全新认识，提高大家对课余生活安排的科学性。
一、消费方面随着我国经济实力和综合国力的逐步增强，人们的消费水平日益提高，与此同时，大学生的消费状况也发生了较大的变化。
通过对问卷的量化分析，我们发现消费水平较低和较高的大学生较少，多数居于中等消费水平。
在回收的 100份问卷中，月均消费低于300元的为 6 份，占2、3%;月均消费处于300～500元的只有 10 份，占3、83%;月均消费高于500元的问卷有 69 份，占26、43%，月均消费处于500～800元的问卷有88 份，占33、72%。
四种消费水平的大学生的消费支出中，衣、食、住、行等基本生活方面的消费支出仍占较大比重，但在其他方面的消费支出则呈现出多元化的趋势：文化娱乐和旅游、应酬交际、上网、通讯等消费支出在各种消费水平的大学生中占有一定的比例;并且消费总额与通讯、上网等消费支出成正比关系。
消费总额越高，这几方面的消费支出所占比例就越大。
值得一提的是，电脑、手机等高档消费品已走进了大学生的消费范围，且比例较大。
还有一点要引起我们注意的是，部分大学生消费支出中，香烟、零食等享乐品，应酬交际，上网聊天、玩游戏等娱乐支出比例较大，而购买书报、学习用品等消费额没有随消费总额的增加而增加。
二、恋爱方面1、根据调查显示：我校学生的恋爱现象较为普遍，在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见，从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高，达75、53%，而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化，不只是以貌取人了，更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景，综合考虑的人占调查总数的70、21%，这也说明当代的大学生已日趋理智。
2、大部分同学的恋爱目的是正确的，但也有一部分人存在着某种问题，特别是男生，有个别同学恋爱是为了追风，也有绝少数是为了金钱，而女生中这种思想基本没有。
大学生网络使用情况调查报告
大学生网络使用情况调查报告引言随着互联网技术的快速发展，网络已经成为了我们日常生活中必不可少的一部分，特别是对于现代大学生来说，网络已经渗透到了他们的生活中的各个方面。
为了了解大学生网络使用的情况，本文对50名大学生进行了调查，并对调查结果进行整理和分析。
一、网络使用时间从调查结果来看，大学生平均每天使用网络的时间为4.5小时，其中有超过40%的人每天使用网络的时间在2-4小时之间，有15%的人每天使用网络的时间在4-6小时之间，有5%的人每天使用网络的时间超过8小时。
可以看出，大多数大学生每天使用网络的时间较长，这也说明了网络已经成为了他们生活中非常重要的一部分。
二、网络使用的目的从调查结果中可以发现，大学生使用网络的目的非常多样化，其中最主要的目的是获取信息，约有70%的人使用网络来获取各种信息。
除此之外，还有30%的人使用网络进行娱乐和游戏，15%的人使用网络进行购物和支付，5%的人使用网络进行社交和交流，还有一部分人使用网络进行学习和工作。
从调查结果来看，大学生的网络使用习惯也非常丰富，有一些人比较喜欢在晚上或者深夜使用网络，有一些人则比较喜欢在早上和白天使用网络。
此外，还有一些人会在闲暇时间使用网络，比如在午休时间、等车时间、课间时间等等。
另外，有一部分人会在特定的场合使用网络，比如在图书馆、教室、宿舍等等。
随着移动设备的发展，越来越多的人开始使用智能手机和平板电脑进行网络使用。
从调查结果可以看出，有超过80%的大学生会使用手机进行网络使用，有约40%的人会使用平板电脑进行网络使用。
另外，还有一部分人会使用电脑进行网络使用。
网络使用安全一直是一个非常重要的话题，从调查结果来看，大学生对于网络使用安全的重视程度并不高，有约70%的人没有设置过网络密码或者只是使用简单的密码。
除此之外，有约20%的人会在公共场合连接无线网络，这也会增加网络使用安全的风险。
随着网络使用的普及，也带来了一些问题和挑战。
大学生上网情况的调查报告8篇
大学生上网情况的调查报告8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生上网调查报告4篇
大学生上网调查报告4篇网络是信息的海洋。
它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。
网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。
对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子?网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式?种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态?带着这些疑问，东北财经大学工商管理学院经济学会近期在全校范围内开展了一次关于大学生上网及其心态的调查。
本次调查报告采用问卷调查形式，样本总量为500份，实获有效样本483份，有效问卷率为96.6%。
一、被调查者基本情况1、年龄结构。
大一占38.7%，大二占31.1%，大三占18.8%，大四占6.6%，其他占4.8%。
2、性别结构。
男生占49.3%，女生占50.7%。
3、消费水平。
月消费在400以上的占80.7%，在400以下的占19.3%。
二、网上活动的主要内容学生网上的主要活动是：看新闻、使用免费信箱、利用网络资源、网上聊天、网上游戏、电子商务、使用免费个人主页等。
三、学生网民的特点1、随意性大。
从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。
10.4%的学生在高兴时上网，8.5%的学生在心烦时上网，27.7%的学生在无聊时上网，53.4%的学生不定时上网;在聊天话题方面;15.7%聊个人情感，16.4%聊兴趣爱好，19.3%聊生活经历，5.5%进行学术探讨，43.1%毫无重点的聊。
2、网络知识贫乏。
许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。
调查显示：16.4%的学生不知道搜索引擎、 bbs 为何物，在知道的人中也分别有25.6%和62.6%的学生没有使用过。
使用免费电子信箱除了收发e-mail外，8%学生用于联系工作，34%的学生用于收发电子杂志，2%的学生还用于收发贺卡和手机短信息等其他服务，56%的学生没有其他用途。
2023大学生网络使用情况分析调查报告
2023大学生网络使用情况分析调查报告2023大学生网络使用情况分析调查报告（篇1）随着信息网络技术的发展，互联网作为传播的新媒体，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。
网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。
然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。
为了更好的调查大学生网络道德情况，本人暑期在校期间制作并发放了《大学生网络道德问卷调查》200份。
共15道题，涉及到了网络的信息，管理和利用等诸多方面。
在接受调查的学生中，大一学生占22.3％，大二占30.2％，大三占47.5％（大四学生已离校）。
从调查情况看，网络已走入学生的日常生活当中，包括学习知识、查看新闻、查找资料、聊天、交友、满足个人爱好以及了解国内外的各种形式。
同时，也有的学生在互联网这个并不是很纯洁、健康的虚拟天地里堕落了。
绝大多数学生认为实行网络道德教育势在必行，认为大学生应该具备“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，要把这种道德风尚反映到网络当中，做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。
在本次调查中，大学生的网络现状具体表现在以下六点：一、电脑、网络普及程度非常高有39.7%的同学配有电脑，35.7%的同学每天一般花1—2小时在电脑上，有42.6%的同学为3—4小时。
从上网同学的比率可以看出，网络已经成为当代大学生的日常工具之一。
基本上所有的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性。
从各年级的分布来看，并不象一般认为的：大一同学因为对计算机本身的了解中国范例及使用比较陌生，因此决定了对网络的应用率也比较低。
事实上，计算机的使用已经低龄化，很多同学在高中已经接触到了计算机，虽然对软件、语言等并没有熟悉的应用，但一提到上网，大多数同学还是非常熟悉的。
大二、大三经常接触网络的同学比较固定。
也就是说，不常上网的有一部分，经常上网的也总是保持着一定的数量。
大学生网络使用情况调查报告7篇2023
大学生网络使用情况调查报告7篇2023大学生网络使用情况调查报告【篇1】随着因特网的发展，电脑的普及，网络越来越接近我们的生活。
网络是信息的海洋，它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具，网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代，它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。
对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的，伊甸园还是潘多拉的盒子？网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式？种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态？为此，我们设计了大学生上网情况的调查问卷，进行了一系列的调查，共发调查问卷103份，实际收回103份(回收率为100%)。
一、被调查者基本情况1性别结构，男生占40。
8%，女生占59.2%2网龄结构，A1年以下网龄的，103位中有22位，其中男生中2位；B1~3年网龄的，有59位学生，其中男生占23位；C3~5年网龄的，有17位，男生占13位；D5年以上网龄的，男生在4位中占了3位。
二、网上活动的主要内容学生上网的主要内容及所占比例是：看新闻占35%、使用免费信箱占53%、利用网络资源占65%、网上聊天占84%、网上游戏占59%、电子商务占17%、使用个人主页占4%等等。
三、大学生网民的特点1、随意性大。
从每周上网的地点及时间、收发电子邮件数来看，大学生上网存在较强的随意性。
首先，从上网的地点来看，在学校上网的18位学生中男生占5位；在网吧上网的74位学生中男生29位；在家里上网的9位学生中男生有8位。
再次，从每周上网时间来看，在小于等于3小时范围内的，40位大学生中男生有33位；4~7小时范围内的，37位学生中男生占21位；8~15小时范围内的，11位学生中男生占有4位；大于等于16小时的，13位学生中男生占3位。
最后，从每周收发电子邮件数来看，邮件数在小于等于2个的，有56位大学生，其中男生有36位邮件在3~5个的，33位学生中男生占18位；邮件数在6~8个的，10位学生中男生有4位；邮件数在大于9等于个的，10位学生中只有一位男生。
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大学生网络使用情况调查报告1————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2大学学生网络行为调查报告一．调查的背景：网络作为一种新生事物，虽然短短几十年的发展，但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。
我们现在生活在e时代，网络已无处不在，随着信息网络技术的迅猛发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。
同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。
它代表着新经济体系，而作为有较高科学文化素养的大学生，尤其像我们离不开接触网络知识的大学生，则无疑是新一代的代言人，我们正是这新事物的支持者，正参与其中，它伴随我们每时每刻，我们将成为中国互联网的推进者，也极有可能影响明天互联网的发展方向。
作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。
掌握大学生上网的基本情况，对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义，为此，我们为了了解大学生上网的实际情况，进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。
二、调查时间：2013年7月10日至2012年7月26日三、调查小组成员：xxxxxx 学号：xxxxxxxxx四、调查内容及发现：第一部分、研究课题、方法和目的1、研究课题：大学生的网络行为；2、研究方法：网络问卷调查；3、研究目的：通过调查，了解大学生的网络行为现状；了解大学生对互联网，尤其是互联网文化的态度；了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响；学习查找、整理资料，社会调查的方法及调查报告的写作。
第二部分、样本总量和构成（共进行调查问卷包含网络问卷发放128份，回收120份，其中有效问卷120份）1、样本总量和样本的性别比例：●样本总量：120人●样本中性别比例：男生（82人），女生（38人）；2、样本文化程度构成：大学本科；第三部分、调查主要发现以下所有内容都可以结合样本的属性进行分析如：不同的年龄、区域、性别、收入、文化程度等，同时也可以根据其中的几项进行多元对应分析。
1、关于平均上网时间:●1小时以内：18人；●1~3小时：56人；●3~6小时：32人；●6小时以上：14人；2、关于上网的场所（多选）：●宿舍：112人；●网吧：32人；●电子阅览室：18人；●其他：12人3、关于上网的目的（多选）：●学习：100人；●游戏：60人；●娱乐：106人；●聊天：86人；●开店：2人；●其他：18人；4、关于是否进行网上购物：●是：84人；●否：36人；5、（针对网上购物的大学生）网上购物的理由（多选）：●方便快捷：68人；●价格便宜：54人；●购物方式时尚：16人；●个人喜好：20人；●其他：4人；6、平均每月花费在网络购物上的金额：●100元以下：62人；●100~500元：22人；●500~1000元：0；●1000以上：0；7、使用过一下那些网络资源（多选）：●网络课程：36人；●图书馆电子资源：52人；●课件学习资源：52人；●网络学校：8人；●网络文学：42人；●其他：30人；使用过以下哪些网络资源频数频率网络课程36 30% 图书馆电子资源52 43.30% 课件学习展示52 43.30% 网络学校8 6.70% 网络文学42 35% 其他30 25% 有效人次1208、感觉对网络的依赖程度：●非常依赖，感觉离开网络就有异样：24人；●有一定的依赖，偶尔去网吧：48人；●只是为了娱乐和学习：40人；●只是为了学习的需要上网：8人；9、经常上网玩游戏吗：●经常：42人；●偶尔：38人；●很少：24；●没有：16人；10、为什么爱玩游戏（多选）：●消磨时间：62人；●在虚幻中实现现实：10人；●刺激：12人；●其他：56；12 经常使用sns服务（如人人网，qq空间，微博等）吗：选项频数频率向上累计频率向下累计频率每天都会54 45% 45% 100%经常使用42 35% 80% 55% 频数每天都会经常使用偶尔使用从不使用有效人数偶尔使用 16 13.30% 93.30% 20% 从不使用 8 6.70% 100% 6.70% 有效人数120● 每天都会：54人； ● 经常使用：42人； ● 偶尔使用：16人； ● 从不使用：8人；11、上网聊天是否注意文明用语：选项 频数 频率 向上累计 向下累计 很注意 76 63.30% 63.30% 100% 不注意 10 8.30% 71.60% 36.60% 偶尔注意 34 28.30% 100% 28.30%有效填写人次12012、 对网络不良道德行为的看法：● 相关机构有必要整治60； ● 纯属网上个人自由40； ●事不关己20；13、 网络对大学生的利弊如何：● 利大于弊：44人； ● 你大于利：8人； ●因人而异：68人；14、如何看待政府推出的“网络文明工程”“防沉迷游戏系统”等一系列网上健康文明的措施 ● 很有必要：14人； ● 有必要：98人； ●无所谓：8人；15、请简要写出您对现在网络文明的看法：第四部分、对结果的分析：通过统计数据来看 1、大学生上网平均时长（每天）大多为1~3小时，占46.7%，3~6小时也比较多，占26.7%，20406080选项每天都会经常使用偶尔使用从不使用有效人数说明大学生现在的上网时间还比较正常；2、大学生上网的场所一般都在宿舍，但也有去网吧的，大学生在大学购置电脑的居多；3、大学生上网的目的学习，娱乐，聊天，游戏的比较多；4、大学生进行网购的比例比较大；5、网购的理由一般是大部分是方便快捷，价格便宜；6、可能限于大学生手头的钱不是特别多，所以网购的金额一般限制在100以下；7、数据显示通过网络学习知识的大学生还是很多的，也就是说，大学生购置电脑还是很有必要的，可以辅助学习；8、大学生使用的网络资源主要有图书馆电子资源，课件学习展示和网络文学，网络课程，也有少数用于网络学校的；9、大学生现在对网络还不是特别的依赖，但还是有20%的大学生对网络非常依赖，其他的大多是为了娱乐，轻松和学习；10、调查结果显示，大学生中经常利用网络玩游戏的占了很大的比例，只有不到15%的大学生没有利用网络玩游戏，说明游戏占大学生网络行为的很大一部分；11、关于为什么爱玩游戏这个问题，大部分大学生的选项是消磨时间；12、通过调查发现，大学生中有很多人几乎每天都要利用网络使用社区sns服务，只有不到7%的人不使用社区sns服务；13、大学生在网上聊天时只有不到8.5%的人不注意文明用语；14、关于网络不良道德行为的看法，80%的被调查者认为相关机构有必要整治，只有1.7%的同学认为是不关己；15、大部分同学认为网络的利与弊的关系是因人而异的，其次就是认为网络利大于弊；16、调查中发现81.7%的大学生认为政府很有必要推出“网络文明工程”“防沉迷游戏”等一系列网上健康文明的措施；17、关于对网络文化的看法，大部分受访者都表示出包容的态度，认为网络文化作为一种新兴文化，其存在有着合理性，但其中也是精华与糟粕并存，大部分受访者认为应该进一步完善关于网络方面的法律法规，加大净化网络的力度，让网络的使用者有一个更好的上网环境。
五、总结和建议：通过调查和分析，我们和同学讨论了这个问题，经过我们的讨论，我们认为，当前大学生对网络的认识和利用还是很理性的，大部分同学对网络都没有很强的依赖性，能基本实现文明上网，支持政府应对网络问题的措施，对待网络对现实社会的冲击也表现的十分理性。
但在校大学生对网络的认识也存在着许多问题，如，大学生对网络关注的首要因素是娱乐和游戏，而对涉及自身学习，生活的内容关注不高。
部分同学太过于依赖网络，在学习中过度使用网络资源等。
我们认为，网络对大学生有如下优点：网络给同学们提供了求知学习的新渠道。
目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。
同时网络也开拓了大学生全球视野，提高大学生综合素质。
上网使大学生的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。
同样，又可提高大学生综合素质。
通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。
同时，网络对大学生也有着一些负面影响：对于大学生价值观形成构成潜在威胁。
网络改变了大学生在工作和生活中的人际关系及生活方式。
信息垃圾弱化大学生的思想道德意识。
青少年容易对网络产生依赖心理。
六、存在的不足：1.由于时间和精力限制，样本容量偏小。
2.受访者中男女比例失衡，导致调查结果可能与真实情况会有偏差附：大学生网络行为的问卷关于大学生网络行为的调查问卷尊敬的同学，您好！我是山西财经大学贸易经济系学生，为了完成老师关于大学生网络行为调查的作业，我们进行了这次匿名的问卷调查活动。
您的答案对我们来说非常重要和有价值的。
非常抱歉占用您的宝贵时间来填写我们的问卷，您认真的填写是对我们工作的极大支持，我们表示衷心的感谢。
并预祝您在今后的工作、学习和生活中身体健康、万事如意。
1、您的性别：( ) [单选题] [必答题]男女2、您的平均上网时长为：( ) [单选题] [必答题]1小时以内 1—3小时 3—6小时 6小时以上3、您的上网场所是在( ) [多选题] [必答题]宿舍网吧电子阅览室其他4、您上网的目的是：( ) [多选题] [必答题]学习游戏购物娱乐聊天开店其他5、您是否进行过网上购物？( ) [单选题] [必答题]是否6、您选择网上购物的原因( ) [多选题] [必答题]方便快捷价格便宜购买方式时尚个人喜好其他7、您每月平均花费在网络购物的金额？( ) [单选题] [必答题]100元以下 100—500元 500—1000元 1000元以上8、你有通过网络学习知识(专业技巧)的经历吗？ [单选题] [必答题]没有很少偶尔经常9、您使用过以下哪些网络学习资源？( ) [多选题] [必答题]网络课程图书馆电子资源课件学习展示网络学校网络文学其他10、你感觉你对网络的依赖程度() [单选题] [必答题]非常依赖，感觉离开网络就有异样有一定的依赖，偶尔去上网只是为了娱乐和轻松只是为了学习的需要而上网11、您上网经常玩游戏吗() [单选题] [必答题]经常偶尔很少没有12、您为什么爱玩游戏？ [多选题] [必答题]消磨时间在虚幻中实现理想刺激其他13、您经常使用社区SNS服务（如人人网、qq空间、微博等）么？ [单选题] [必答题]每天都会经常使用偶尔使用从不使用14、您上网聊天时或是论坛留言是否注意文明用语吗？ [单选题] [必答题]很注意没注意偶尔注意15、您对网络不良道德行为的看法 [单选题] [必答题]相关机构有必要整治纯属网上个人自由事不关己16、你认为网络对大学生的利弊如何 [单选题] [必答题]利大于弊弊大于利因人而异17、如何看待政府推出的“网络文明工程”“防沉迷游戏系统”等一系列网上健康文明的措施？ [单选题] [必答题]没有必要有必要无所谓18、请简要写出您对现在网络文化的看法 [填空题]--------------------------------------------------------------------------------。