《萧相国何者沛丰人也》阅读答案
统编高考语文文言文阅读精选附答案解析
统编高考语文文言文阅读精选附答案解析一、高中语文文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成各题。
萧相国何者，沛丰人也。
高祖为亭长，常左右之。
及高祖起为沛公，何常为丞督事。
沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也何进言韩信，汉王以信为大将军。
汉王引兵东定三秦，何以丞相留收巴蜀，填抚谕告，使给军食。
汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中，侍太子，治栎阳。
为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑。
辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。
汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。
群臣争功，岁余功不决。
高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。
功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。
今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。
”“知猎狗乎？”曰：“知之。
”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。
今诸君徒能得走兽耳，功狗也。
至如萧何，发踪指示，功人也。
且诸君独以身随我，多者两三人。
今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。
”群臣皆莫敢言。
汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。
未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。
上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相何为相国，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。
诸君皆贺，召平独吊。
召平谓相国曰：“祸自此始矣。
愿君让封勿受，悉以家私财佐军，则上心说。
”相国从其计，高帝乃大喜。
（节选自《史记•萧相国世家》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/B. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/C. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/D. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/（2）下列对文中划线的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 亭长是管理亭的官吏。
史记·萧相国世家阅读附答案
《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用），共一百三十篇，五十二万六千五百余字。
以下是为大家分享的史记·萧相国世家阅读附答案，供大家参考借鉴，欢迎浏览!史记萧相国世家萧相国何者，沛丰人也。
以文无害①为沛主吏掾。
高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。
高祖为亭长，常左右之。
及高祖起为沛公，何常为丞督事。
沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王，以何为丞相。
项王与诸侯屠烧咸阳而去。
汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。
汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。
关中事计户口转漕给军，汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。
上以此专属任何关中事。
汉三年，汉王与项羽相距京索之间，上数使使劳苦丞相。
鲍生谓丞相曰：王暴衣露盖数使使劳苦君者有疑君心也为君计莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所上必益信君。
于是何从其计，汉王大悦。
汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。
群臣争功，岁余功不决，高祖以萧何功最盛，封为酇侯，所食邑多。
功臣皆曰：臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十舍，攻域略地，大小各有差。
今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？高帝曰：诸君知猎乎？曰：知之。
知猎狗乎？曰：知之。
高帝曰：夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。
今诸君能得走兽耳，功狗也。
至如萧何，发踪指示，功人也。
且诸君独以身随我，多者两三人。
今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。
群臣皆莫敢言。
太史公曰：萧相国何于秦时为刀笔吏，录录未有奇节。
及汉兴，而何之勋烂焉。
（节选自《史记》）【注释】①无害：无比，无人能胜。
②厄塞：险要之地。
【阅读训练】（1）对下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．王暴衣露盖数/使使劳苦君者/有疑君心也/为君计/莫若遣君子孙昆弟能胜兵者/悉诣/所上必益信君。
高考文言文阅读模拟训练：《史记-萧相国世家》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《史记·萧相国世家》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10-14题。
萧相国何者，沛丰人也。
高祖为亭长．．，常左右之。
沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王，以何为丞相。
汉王所以具知天下阨塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。
汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。
群臣争功，岁馀功不决。
高祖以萧何功最盛，封为酂侯．，所食邑多。
列侯毕已受封，及奏位次，关内侯鄂君进曰夫上与楚相距五岁常失军亡众逃身遁者数矣萧何常从关中遣军补其处非上所诏令召而数万众会上之乏绝者数矣夫汉与楚相守荥阳数年，军无见粮，萧何转漕关中．．，给食不乏。
陛下虽数亡山东，萧何常全关中以待陛下，此万世之功也。
乃令萧何第一，曹参次之。
”高祖曰：“善。
”于是乃令萧何第一，赐带剑履上殿，入朝不趋．。
上罢布军归，相国为民请曰：“长安地狭，上林中多空地，弃，原令民得入田，毋收为禽兽食。
”上大怒，乃下相国廷尉，械系之。
数日，王卫尉倚，前问曰：“相国何大罪，陛下系之暴也？”上曰：“吾闻李斯相秦皇帝，有善归主，有恶自与。
今相国多受贾竖金而为民请吾苑，以自媚於民。
”王卫尉曰：“夫职事苟有便於民而请之，真宰相事，陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！且陛下距楚数岁，陈豨、黥布反，陛下自将而往，相国不以此时为利，今乃利贾人之金乎？陛下何疑宰相之浅也。
”高帝不怿。
是日，使使持节赦出相国。
相国年老，素恭谨，入，徒跣谢。
高帝曰：“相国休矣！相国为民请苑，吾不许，我不过为桀纣主，而相国为贤相。
”孝惠二年，相国何卒，谥为文终侯。
（《史记·萧相国世家第二十三》）10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A、关内侯鄂君进曰/夫上与楚相距/五岁常失军亡众/逃身遁者数矣/萧何常从关中遣军补其处/非上所诏令召而数万众/会上之乏绝者数矣/B、关内侯鄂君进曰/夫上与楚相距/五岁常失军亡众/逃身遁者数矣/萧何常从关中遣军补其处/非上所诏令召/而数万众会上之乏绝者数矣/C、关内侯鄂君进曰/夫上与楚相距五岁/失军亡众/逃身遁者数矣/萧何常从关中遣军补其处/非上所诏令召/而数万众会上之乏绝者数矣/D、关内侯鄂君进曰/夫上与楚相距五岁/常失军亡众/逃身遁者数矣/萧何常从关中遣军补其处/非上所诏令召而数万众/会上之乏绝者数矣/11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A、亭长，十里一亭，亭有亭长，掌治安警卫，兼管停留旅客，治理民事，多以服兵役已满期之人充任。
昆明市统编高考语文文言文阅读练习题(及答案)(1)
昆明市统编高考语文文言文阅读练习题(及答案)(1)一、高中语文文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成各题。
萧相国何者，沛丰人也。
高祖为亭长，常左右之。
及高祖起为沛公，何常为丞督事。
沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也何进言韩信，汉王以信为大将军。
汉王引兵东定三秦，何以丞相留收巴蜀，填抚谕告，使给军食。
汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中，侍太子，治栎阳。
为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑。
辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。
汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。
群臣争功，岁余功不决。
高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。
功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。
今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。
”“知猎狗乎？”曰：“知之。
”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。
今诸君徒能得走兽耳，功狗也。
至如萧何，发踪指示，功人也。
且诸君独以身随我，多者两三人。
今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。
”群臣皆莫敢言。
汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。
未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。
上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相何为相国，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。
诸君皆贺，召平独吊。
召平谓相国曰：“祸自此始矣。
愿君让封勿受，悉以家私财佐军，则上心说。
”相国从其计，高帝乃大喜。
（节选自《史记•萧相国世家》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/B. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/C. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/D. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/（2）下列对文中划线的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 亭长是管理亭的官吏。
《萧相国何者沛丰人也》阅读答案
《萧相国何者沛丰人也》阅读答案《萧相国何者沛丰人也》阅读答案（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10—13题。
萧相国何者，沛丰人也。
以文无害为沛主吏掾。
高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。
及高祖起为沛公，何常为丞督事。
沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
何进言韩信，汉王以信为大将军。
汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。
关中事计户口转漕给军，汉王数失，军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。
上以此专属任何关中事。
汉三年，汉王与项羽相距京索之间，上数使使劳苦丞相。
鲍生谓丞相曰：“王有疑君心也。
为君计。
莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所，上必益信君。
”于是何从其计，汉王大悦。
汉五年，既定天下，论功行封。
高祖以萧何功最盛，封为酇侯，所食邑多。
汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。
未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。
汉十二年秋，黥布反，上自将击之．数使使问相国何为。
客有说相国曰：“君灭族不久矣。
上所为数问君者，畏君倾动关中。
今君胡不多买田地，贱贳贷以自污?上心乃安。
”于是相国从其计，上乃大说。
上罢布军归，民道遮行上书，言相国贱强买民田宅数千万。
上至，相国谒。
上笑曰：“夫相国乃利民!”民所上书皆以与相国，曰：“君自谢民。
”何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病因问曰君即百岁后谁可代君者对曰知臣莫如主孝惠曰曹参何如何顿首曰帝得之矣臣死不恨矣何置田宅必居穷处，为家不治垣屋。
回：“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。
”孝惠二年，相国何卒，谥为文终侯。
(节选自《史记·萧相国世家》)10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A．孝惠自临视相国病／因问曰／君即百岁后／谁可代君者／对曰／知臣莫如主/孝惠曰／曹参何如／何顿首曰／帝得之矣／臣死不恨矣／B．孝惠自临视相国病因／问曰／君即百岁后／谁可代君者／对曰／知臣莫如主／孝惠曰／曹参何如／何顿首曰／帝得之矣／臣死不恨矣／C．孝惠自临视相国病／因问曰／君即百岁后／谁可代君者／对曰／知臣莫如主／孝惠曰／曹参何如何／顿首曰／帝得之矣／臣死不恨矣／D．孝惠自临视相国病因／问曰/君即百岁后／谁可代君者/对曰／知臣莫如主／孝惠曰／曹参何如何／顿首曰／帝得之矣／臣死不恨矣／11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的'一项是(3分)A．御史，先秦时为负责记录的史官、秘书官；自秦至清，专为监察性质的官职。
(完整版)文言文阅读“萧相国何者,沛丰人也”阅读答案及翻译
文言文阅读（本题共5小题，20分）萧相国何者，沛丰人也。
高祖为亭长．．，常左右之。
及高祖起为沛公，何常为丞督事。
沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也何进言韩信，汉王以信为大将军。
汉王引兵东定三秦，何以丞相留收巴蜀，填抚谕告，使给军食。
汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中．．，侍太子，治栎阳。
为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑。
辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。
汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。
群臣争功，岁余功不决。
高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑．．．多。
功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。
今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。
”“知猎狗乎？”曰：“知之。
”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。
今诸君徒能得走兽耳，功狗也。
至如萧何，发踪指示，功人也。
且诸君独以身随我，多者两三人。
今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。
”群臣皆莫敢言。
汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。
未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。
上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相何为相国．．，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。
诸君皆贺，召平独吊。
召平谓相国曰：“祸自此始矣。
愿君让封勿受，悉以家私财佐军，则上心说。
”相国从其计，高帝乃大喜。
（节选自《史记•萧相国世家》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．沛公为汉王／以何为丞相／项王与诸侯屠烧咸阳／而去汉王所以具知天下厄塞／户口多少／强弱之处／民所疾苦者以何／具得秦图书也／B．沛公为汉王／以何为丞相／项王与诸侯屠烧咸阳而去／汉王所以具知天下厄塞／户口多少／强弱之处／民所疾苦者以何／具得秦图书也／C．沛公为汉王／以何为丞相／项王与诸侯屠烧咸阳／而去汉王所以具知天下厄塞／户口多少／强弱之处／民所疾苦者／以何具得秦图书也／D．沛公为汉王／以何为丞相／项王与诸侯屠烧咸阳而去／汉王所以具知天下厄塞／户口多少／强弱之处／民所疾苦者／以何具得秦图书也／11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．亭长是管理亭的官吏。
高考文言文阅读模拟练习：史记-萧何传(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟练习：史记·萧何传（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成1～4题。
(19分)萧相国何者，沛丰人也。
以文无害①为沛主吏掾。
高祖．．时，何数以吏事护高祖。
．．为布衣高祖为亭长，常左右之。
及高祖起为沛公，何常为丞督事。
沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王，以何为丞相。
项王与诸侯屠烧成阳而去。
汉王所以具知天下厄塞、户口多少、强弱之处、民所疾苦者，以何具得秦图书也。
汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。
关中事计户口，转漕给军，汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。
上以此专属何关中事。
汉三年，汉王与项羽相距京索之间，上数使使劳苦丞相。
鲍生谓丞相曰：“王暴衣露盖数使使劳苦君者有疑君心也为君计莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所上必益信君。
”于是何从其计，汉王大说。
汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。
群臣争功，岁余功不决。
高祖以萧何功最盛，封为酂侯．．多。
功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，．．，所食邑大小各有差。
今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也?”高帝曰：“诸君知猎乎?”曰：“知之。
”“知猎狗乎?”曰：“知之。
”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。
今诸君徒能得走兽耳，功狗也。
至如萧何，发踪指示，功人也。
且诸君独以身随我，多者两三人。
今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。
”群臣皆莫敢言。
太史公曰：萧相国何于秦时为刀笔吏，录录未有奇节。
及汉兴，而何之勋烂焉。
(节选自《史记·萧何传》) 【注】①无害：无比，无人能胜。
1、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)A．王暴衣露盖数／使使劳苦君者／有疑君心也／为君计／莫若遣君子孙昆弟能胜兵者／悉诣／军所上必益信君B．王暴衣露盖数／使使劳苦君者／有疑君心也／为君计／莫若遣君子孙昆弟／能胜兵者悉诣军所／上必益信君C．王暴衣露盖／数使使劳苦君者／有疑君心也／为君计/莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所／上必益信君D．王暴衣露盖／数使使劳苦君者／有疑君心也／为君计／莫若遣君子孙昆弟／能胜兵者悉诣军所／上必益信君2、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）(3分)A．高祖刘邦死后，群臣议定的庙号是“太祖”，谥号是“高皇帝”，庙号全称为“汉太祖高皇帝”，简称为“汉太祖”，谥号简称为“汉高帝”。
萧相国世家阅读训练山东高考模拟题语文原题带答案翻译
山东省高考模拟考试语文试卷2019年11月30日文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。
萧相国何者，沛丰人也。
高祖为亭长．．，常左右之。
及高祖起为沛公，何常为丞督事。
沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也。
何进言韩信，汉王以信为大将军。
汉王引兵东定三秦，何以丞相留收巴蜀，填抚谕告，使给军食。
汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中．．，侍太子，治栎阳。
为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑。
辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。
汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。
群臣争功，岁余功不决，高祖以萧何功最盛，封为酇侯，所食邑．．．多。
功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。
今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。
”“知猎狗乎？”曰：“知之。
”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。
今诸君徒能得走兽耳，功狗也。
至如萧何，发踪指示，功人也。
且诸君独以身随我，多者两三人。
今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。
”群臣皆莫敢言。
汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。
未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。
上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相何为相国．．，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。
诸君皆贺，召平独吊。
召平谓相国曰：“祸自此始关。
愿君让封勿受，悉以家私财佐军，则上心说。
”相国从其计，高帝乃大喜。
(节选自《史记·萧相国世家》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/B.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/C.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/D.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.亭长是管理亭的官吏。
文言文《史记萧相国世家》阅读练习及答案(福建宁德2022学年高二下期末)
福建省宁德市2021-2022学年第二学期期末高二质量检测语文试题二、古代诗文阅读（40分）（一）文言文阅读（本题共6小题，23分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
萧相国何者，沛丰人也。
高祖起为沛公，何常为丞督事。
沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王，以何为丞相。
汉王引兵东定三秦，何以丞相留收巴蜀，填抚谕告，使给军食。
汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中，侍太子，治栎阳。
汉三年，汉王与项羽相距京索之间，上数使使劳苦丞相。
鲍生谓丞相曰：“王暴衣露盖，数使使劳苦君者，有疑君心也。
为君计，莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所，上必益信君。
”于是何从其计，汉王大说。
汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。
高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。
功臣皆曰：“臣等身被坚执锐多者百馀战少者数十合攻城略地今萧何未尝有汗马之劳徒持文墨议论不战顾反居臣等上何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。
”“知猎狗乎？”曰：“知之。
”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也，今诸君徒能得走兽耳，功狗也。
至如萧何，发踪指示，功人也。
且诸君独以身随我，多者两三人。
今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。
”群臣皆莫敢言。
列侯毕已受封，及奏位次，关内侯鄂君进曰：“夫上与楚相距五岁，常失军亡众，逃身遁者数矣。
然萧何常从关中遣军补其处，非上所诏令召，而数万众会上之乏绝者数矣。
夫汉与楚相守荥阳数年，军无见粮，萧何转漕关中，给食不乏。
陛下虽数亡山东，萧何常全关中以待陛下，此万世之功也。
萧何第一，曹参次之。
”高祖曰：“善。
”汉十一年，上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相何为相国，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。
召平谓相国曰：“祸自此始矣。
上暴露於外而君守於中，非被矢石之事而益君封置卫者，疑君心矣。
原君让封勿受，悉以家私财佐军，则上心说。
”相国从其计，高帝乃大喜。
（节选自《史记•萧相国世家》，有删改）6. 下列关于《史记》的文学文化常识，错误的一项是（）A. 司马迁字子长，西汉史学家、文学家、思想家，系司马谈之子，曾任太史令，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
初中文言文《史记萧相国世家》阅读练习及答案
（一）阅读文言文语段，完成下面小题。
（14分）萧相国何者，沛丰人也。
以文无害为沛主吏掾。
高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。
高祖为亭长，常左右之。
高祖以吏繇咸阳，吏皆送奉钱三，何独以五。
秦御史监郡者与从事，常辨之。
何乃给泗水卒史事，第一。
秦御史欲入言征何，何固请，得毋行。
及高祖起为沛公，何常为丞督事。
沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王，以何为丞相。
项王与诸侯屠烧咸阳而去。
汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。
何进言韩信，汉王以信为大将军。
语在《淮阴侯》事中。
……汉五年既杀项羽定天下论功行封。
群臣争功，岁余功不决。
高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。
功臣皆曰:"臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。
今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也?"高帝曰:"诸君知猎乎?"曰:"知之。
""知猎狗乎?"曰:"知之。
"高帝曰:"夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。
今诸君徒能得走兽耳，功狗也。
至如萧何，发踪指示，功人也。
且诸君独以身随我，多者两三人。
今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。
"群臣皆莫敢言。
《史记·萧相国世家》5．给文中划线的句子划分停顿，共三处。
（2分）汉五年既杀项羽定天下论功行封。
6．解释下列加点的词语。
（4分）⑴何数．以吏事护高祖（__________）⑵屠烧咸阳而去．（___________）⑶臣等身被．坚执锐（__________）⑷汉王所以具．知天下厄塞（_________）7．下列句中加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）A．常左右．．各四，共八扇B．诸．君知猎乎投诸．渤海．．之左右之尾C．徒．持文墨议论诸君徒．能得走兽耳D．语．在《淮阴侯》事中此中人语．云8．用现代汉语翻译下面的句子。
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《萧相国何者沛丰人也》阅读答案
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成10—13题。
萧相国何者，沛丰人也。
以文无害为沛主吏掾。
高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。
及高祖起为沛公，何常为丞督事。
沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
何进言韩信，汉王以信为大将军。
汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。
关中事计户口转漕给军，汉王数失，军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。
上以此专属任何关中事。
汉三年，汉王与项羽相距京索之间，上数使使劳苦丞相。
鲍生谓丞相曰：“王有疑君心也。
为君计。
莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所，上必益信君。
”于是何从其计，汉王大悦。
汉五年，既定天下，论功行封。
高祖以萧何功最盛，封为酇侯，所食邑多。
汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。
未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。
汉十二年秋，黥布反，上自将击之．数使使问相国何为。
客有说相国曰：“君灭族不久矣。
上所为数问君者，畏君倾动关中。
今君胡不多买田地，贱贳贷以自污?上心乃安。
”于是相国从其计，上乃大说。
上罢布军归，民道遮行上书，言相国贱强买民田宅数千万。
上至，相国谒。
上笑曰：“夫相国乃利民!”民所上书皆以与相国，曰：“君自谢民。
”何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病因问曰君即百岁后谁可代君者对曰知臣莫如主孝惠曰曹参何如何顿首曰帝得之矣臣死不恨矣何置田宅必居穷处，为家不治垣
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屋。
回：“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。
”孝惠二年，相国何卒，谥为文终侯。
(节选自《史记·萧相国世家》)
10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A．孝惠自临视相国病／因问曰／君即百岁后／谁可代君者／对曰／知臣莫如主/孝惠曰／曹参何如／何顿首曰／帝得之矣／臣死不恨矣／
B．孝惠自临视相国病因／问曰／君即百岁后／谁可代君者／对曰／知臣莫如主／孝惠曰／曹参何如／何顿首曰／帝得之矣／臣死不恨矣／
C．孝惠自临视相国病／因问曰／君即百岁后／谁可代君者／对曰／知臣莫如主／孝惠曰／曹参何如何／顿首曰／帝得之矣／臣死不恨矣／
D．孝惠自临视相国病因／问曰/君即百岁后／谁可代君者/对曰／知臣莫如主／孝惠曰／曹参何如何／顿首曰／帝得之矣／臣死不恨矣／
11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A．御史，先秦时为负责记录的史官、秘书官；自秦至清，专为监察性质的官职。
B．图书，文中指地理图册、文书档案。
“律令”和“图书”是秦治理国家的重要资料。
C．关中，指嘉峪关以西地区，四面为天然地形屏障，战国后有“四塞之国”的说法。
D．昆弟，指哥哥和弟弟，后比喻亲密友好。
“昆仲”“昆玉”，均为称人兄弟的敬辞。
12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A．萧何善于识人，情趣不凡。
高祖为平民时，萧何多次凭为官的职权保护沛公：沛公进咸阳，唯独萧何不求取金帛财物，表现出与诸将不同的情趣。
B．萧何推荐贤才，外不避仇。
萧何曾经举荐韩信；萧何素来与曹参不和，汉惠帝询问萧何在萧何百年之后能否让曹参行相国之权，萧何认为人选合适。
C．萧何忠心耿耿，不重私产。
汉二年，萧何守关中，转运粮饷，补充兵员，成为汉王坚实的大后方；购置田宅居处偏僻，建造家园、不修筑有矮墙的房舍。
D．萧何纳谏解危，终得保全。
采纳鲍生意见，派亲人到汉王营中效力且作人质；采纳门客意见，贱价强买平民田宅示自己无政治野心，平安解除信任危机。
13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)上笑曰：“夫相国乃利民!”民所上书皆以与相国，曰：“君自谢民。
”(5分)
(2)后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。
(5分)
试题答案：
二、
10、A【解析】从实词角度看，“孝惠自临视……”中的“临视”意为“去探视”；“曹参何如”中的“何如”意为“怎么样”；“何顿首曰”中的“顿首”意为“叩头”。
从语境角度看，上文说“何病”，那么“孝惠自临视………”中孝惠皇帝“临视”的只能是“相国病”(因关心而探视)，而不是“相国病因”(因怀疑而探视)；“因”字放在“问……”前，作“趁便”解，故在“相国病”“因问日”中问断。
从语法角度看，“曹参何如”中，“何如”作“曹参”的谓语；“何顿首曰”中，“何”作“顿首”的主语，故在“曹参何如…“何顿首曰”中间断。
11、C【解析】“嘉峪关以西地区”错，“关中”应指函谷关以西地区。
12、A【解析】不是“情趣不凡”，而是“见识不凡”。
文中“何独先入收秦丞相御史律令图书藏之”写萧何为让汉王详尽地掌握全国地理、户籍等方面的情况保存了相关资料，为统一天下创造了条件，其言外之意为萧何眼光远大，深谋远虑。
13、(1)高祖笑着说：“你这个相国竟是这样‘利民’!”高祖把民众的上书都交给相国，说：“你自己向百姓谢罪吧。
”(“乃”“以…‘与”“谢”各1分，句意1分)
(2)我的后代贤能，就学习我的俭朴；后代不贤能，也不会被有权势的人家夺取。
(“贤”“师…‘毋”“势家”各1分，句意1分)。