三维球工具定位
人教版高中地理选修7 第四章 4.1什么是GPS 【名校课件—集体备课】

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北斗导航系统
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北斗导航系统
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北斗系统主要有三大功能:
1.快速定位,为服务 区域内的用户提供全天 候、实时定位服务,定 位精度与GPS相当;
3.特别适合于集团用户大范围监控管理和数 据采集用户数据传输应用。
4.融合北斗导航定位系统和卫星增强系统两 大资源,因此也可利用GPS使之应用更加丰富。
5.自主系统,安全、可靠、稳定,保密性强, 适合关键部门应用。
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三、GPS系统的特点
(1)全球,全天候工作 (2)实时性,能提供连续、实时的三
测地接收机 用于精密大地测量 授时接收机 用于天文台及无线电通讯
定位精度高,仪器结构复杂,价 格较贵
利用GPS卫星提供的高精度时 间进行授时
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应用领域
性能
优点
功能
手持 型 GPS 接受 机多 为导 航使 用
液晶显示,不需要地面 能够计算当地的国际标
导航画面 设备,只要 准时间,处于运动状态
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全球定位 系统
(GPS)
课堂小结
全新的定位工具
空间系统
GPS系统组成
地面监控系统 用户系统
GPS定位原理
二维定位原理 三球定位原理
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GPS定位原理
1.GPS由空间系统、地面监测系统、用 户系统三部分组成。
2.GPS定位原理类似于三球定位原理。由 若干已知空间位置的卫星发射信号,在地面(或 空中)的GPS接收机跟踪接收GPS卫星发出的信 号,测量卫星到接收机天线的传播时间,计算出 卫星到接收机的距离。如果接收到三颗卫星的信 号,GPS接收机即以各种卫星为圆心,以其到接 收机的距离为半径画三个球面,并确定球面与地 面的交点为接收机的位置。
CAXA实体设计-装配设计全攻略

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CAXA实体设计2020
2020/8/8
——指当前轴向在空间内的角度。用三维空间数值表示 ——指鼠标捕捉的定向控制手柄(短轴)指向到规定点。 ——指鼠标捕捉的定向控制手柄指向到规定圆心点。 ——指鼠标捕捉的定向控制手柄指向到规定中点 ——指鼠标捕捉的定向控制手柄与两个点的连线平行 ——指鼠标捕捉的定向控制手柄与选取的边平行 ——指鼠标捕捉的定向控制手柄与选取的面垂直 ——指鼠标捕捉的定向控制手柄与柱面轴线平行 ——指三维球带动元素在选中的定向控制手柄方向上转动 180 度 ——使当前位置相对于指定轴镜像并移动操作对象 ——使当前位置相对于指定轴镜像并生成操作对象的备份 ——使当前位置相对于指定轴镜像并生成操作对象的链接复制
通过三维球创建(拷贝/链接)多个实体
选择此选项可使三维球的中心与第二个操作对象上的选定点对齐 选择此选项可使三维球的中心与某个圆柱形操作对象的一端或侧 面的中心点对齐 选择此选项可使三维球的中心与边的中点对齐,可以是两点之间 的中点或是两面之间的中点
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的定位操纵柄。这些工具为操作对象提供了相对于其他操 作对象上的选定面、边或点的快速轴定位功能,也提供了 操作对象的反向或镜像功能。利用这些操纵柄定位操作可 相对于操作对象的三个轴实施。
(1)使用定向控制手柄定位操作对象 选定某个轴后,在该轴上点击鼠标右键,在弹出的快捷
菜单中选择相应的选项,即可确定特定的定位操作特征。
(3)利用三维球复制操作对象
在三维球的一维手柄上按下鼠标右键,至指定位置后释放鼠 标,在弹出的快捷菜单中选择相应命令,即可复制操作对象。
将操作对象移动到新位置 将操作对象复制到新位置 在新位置生成与原操作对象始终相同的操作对象
caxa实体设计三维球定位实例

一、三维球定位实例三维球是一个非常杰出和直观的三维图素操作工具。
三维球可以通过平移、旋转和其它的三维空间变换精确定位任何一个三维物体。
在零件定位中,三维球是非常强大灵活的工具。
基本上可以方便的定位任何形状的零部件。
下面的实例将演示三维球在装配中的部分功能。
下面图中分别为零件装配前的状态和装配后的位置关系。
所进行的装配定位步骤主要有:将带键槽的轴装入带键槽的孔中,并将键槽对齐;然后将键装入键槽中;将燕尾装入燕尾槽中;再将销子与孔对齐,并装入孔中;在本章中还介绍了如何使用三维球生成元素拷贝。
在利用三维球进行装配的过程中,一般可一个零件的装配过程分为两个部分:定向与定位。
定向过程可利用三维球定向控制柄,定位过程主要利用三维球的中心控制柄。
从安装路径的Tutorials中打开文件Triball1.ics。
装配前后各零件位置如图1所示。
图1 定位前后零件的位置1.使用三维球的定向控制柄对零件进行定位选择轴,然后单击快速栏中的三维球图标。
然后右击图2所示的定向控制柄,从弹出的菜单中选择与轴平行。
接着单击圆柱形的表面,如图2所示。
这将使轴体的选定轴线与孔的轴线平行。
要注意在这种情况下,你可能选择了孔的内表面而不是外表面,而结果则是相同的。
图2 使用三维球的定向控制柄注意:使用“与轴平行”功能时,目标必须是一个真正的圆柱形或椭圆形表面。
2.使用三维球的中心点定位零件要将轴体移动到孔中心的上方,右击三维球的中心,然后从弹出的菜单中选择“到中心点”。
接着单击图3所示的圆形边缘。
这将使三维球中心(和轴体)移动到选择的目标的“虚拟”中心点。
注意:“使用到中心点”时,以下各项均可以用于目标选择:圆形边缘、椭圆形边缘、圆柱形表面、椭圆形表面或圆球形表面。
在圆柱形或椭圆形表面的情况下,TriBall(三维球)中心将移动到目标表面的轴线上最近的点。
3.暂时约束三维球的一条轴线现在先单击顶部外侧的三维球控制柄,如图4所示。
将轴体向下滑动到孔的底部。
浅谈CAXA实体设计中三维球定位控制的方法与技巧

浅谈CAXA实体设计中三维球定位控制的方法与技巧作者:谢项杰来源:《神州》2011年第25期【摘要】随着CAD技术的发展,我国新一代创新三维CAD设计软件“CAXA实体设计”应用越来越广泛。
笔者对这款软件中三维球定位控制的方法与技巧展开解析,希望能给设计者带来更多的实用性和方便性。
三维球定位控制是该软件优点之一,主要是可缩短设计时间,提高设计精度,从而更好的提高工作效率。
【关键词】CAXA 三维球定向定位引言CAXA是我国CAD/CAM/CAPP/PDM/PLM等软件的优秀代表,在机械、电子、航空航天、汽车、建筑、军工、船舶、教育和科研等多个领域都得到了广泛的应用。
CAXA实体设计软件中三维球工具的出现可以说是对三维设计软件一次跨越性的更新,也被业界称之为最有用的CAD工具,比当今流行的UG、Pro/e、Solid Works、CATIA等三维设计软件都更容易设计。
我们从三维球工具的认识到三维球定位控制的方法与技巧。
一、三维球三维球是实体设计系统中独特而灵活的空间定位工具,利用三维球工具既可以实现图素在零件中距离的定位,也可以实现图素的方向定位,还可以完成对智能图素、零件或组合件生成拷贝、直线阵列、矩形阵列和圆形阵列等操作,尤其是零件图素的定位更为方便。
三维球图标按钮和键盘命令的认识:三维球图标按钮:(新版本图标)(旧版本图标)F10键:激活或关闭三维球空格键:将三维球分离或附着于选定的对象二、三维球定位控制的方法三维球定位控制的方法主要有定向控制柄操作和中心控制柄操作。
定向控制柄操作主要是对零件图素进行方向上的定位,其中镜像操作中的平移、拷贝和链接可以对零件图素进行复制和修改。
中心控制柄操作主要是对零件图素进行位置上的定位,也就是笔者主要论述的内容,其中到点、到中心点和到中点是中心控制柄操作中最为常用的命令,可以将零件图素移动到指定位置或将三维球移动到指定位置。
1.定向控制柄操作。
从三维球可得知,定向控制柄是内部的三个点,在任意一个点处单击右键会显示各种功能,图2.1 所示。
CAXA三维球工具在图素移动、复制、阵列和镜像操作中的综合应用

CAXA三维球工具在图素移动、复制、阵列和镜像操作中的综合应用一.教学目标:(1)情感目标:培养学生利用三维球工具对智能图素、零件等的定位定向创新实体设计能力和增强探究学习的兴趣。
(2)熟练运用CAXA三维球对图素进行移动、复制、生成矩阵圆形阵列、镜像的操作;(3)三维实体创新实践:结合操作步骤实践:试着对模板上的导柱进行矩形阵列;对连通管进行孔的圆形阵列和曲轴曲拐的镜像拷贝。
(4)提高学生利用三维球工具对图素、零件的按空格键脱离和重新附着以及右键拖动松开后弹出菜单进行选择等三维球基础操作的熟练程度;二.教学重点:(1)三维球的结构及定位定向功用,鼠标右键拖动弹出菜单的选择,三维球按空格键脱离图素和重新附着;(2)镜像的操作要点,矩阵、圆形阵列的操作要点。
三.教学难点:(1)三维球脱离图素和到点后的重新附着;(2)鼠标右键的拖动及弹出菜单的正确选择和参数设置。
四.教学方式:(1)图文并茂的PPT课件、CAXA实体设计2008软件实践操作演示;(2)学生课堂上机实操练习加探究启发实践教学五.教学过程:(1)引入(情境模拟):在生产生活中经常可以见到模具动模板导柱的矩形阵列,水泵水管接头法兰螺栓通孔的圆形阵列,曲轴曲拐的镜像对称。
在CAXA实体设计中,重复创建的模形可用复制和矩形矩阵、圆形阵列的方法解决,镜像对称的图素可利用镜像-拷贝生成。
动模板和导柱曲轴法兰盘(2)复习知识点:三维球的结构与功能回顾及重定位操作:三维球结构图三维球是一个非常杰出和直观的三维图素操作工具。
作为强大而灵活的三维空间定位工具,它可以通过平移、旋转和其它复杂的三维空间变换精确定位任何一个三维物体;同时三维球还可以完成对智能图素、零件或组合件生成拷贝、直线阵列、矩形阵列和圆形阵列的操作功能。
三维球可以附着在多种三维物体之上。
在选中零件、智能图素、锚点、表面、视向、光源、动画路径关键帧等三维元素后,可通过单击三维球工具按钮打开三维球,使三维球附着在这些三维物体之上,从而方便的对它们进行移动、相对定位和距离测量。
三维球面坐标计算

三维球面坐标计算
在三维球面坐标系中,我们可以通过经度(longitude)、纬度(latitude)和半径(radius)来描述一个点的位置。
这个坐标系可以帮助我们定位地球上任何一个点的位置,并且可以用于导航、地图制作等领域。
经度是指从地球的中心点出发,沿着赤道面向东或向西旋转的角度。
它的取值范围是从0到360度,分别代表从东经0度到东经360度。
纬度是指从地球的中心点出发,沿着经线向北或向南旋转的角度。
它的取值范围是从-90度到90度,分别代表从南纬90度到北纬90度。
半径则代表地球的大小,通常取地球的平均半径约为6371千米。
比如,我们可以用三维球面坐标(30度经度,40度纬度,6371千米半径)来表示一个点的位置。
这意味着这个点在地球上的经度为30度,纬度为40度,离地球中心的距离为6371千米。
三维球面坐标系的使用不仅局限于地球上的位置定位,它还可以应用于其他领域。
例如,在天文学中,我们可以利用三维球面坐标来描述星体的位置。
在机器人领域,我们可以使用三维球面坐标来定位机器人在空间中的位置。
三维球面坐标系是一种方便而有效的坐标系统,可以帮助我们准确地描述地球上或其他领域中的点的位置。
通过使用经度、纬度和半
径,我们可以定位任何一个点,并且可以应用于导航、地图制作、天文学等多个领域。
这种坐标系统的使用不仅提供了准确性和方便性,还能够让我们更好地了解和探索我们所处的世界。
三维球操作
三维球操作李巍教学目标的讲解阶段:知识目标:三维球是CAD(计算机辅助设计)最有用的工具。
它是CAXA实体设计的一个强大而灵活的三维空间定位工具。
技能目标:通过实例,演示三维球的一些较为常用的功能。
让同学们理解三维球的使用方法。
情绪目标:通过奖励、分组、讨论、发问等学习方法促进学生对软件学习的兴趣,提高对学习的信心。
教学重点与难点讲解与分析阶段:一、使用三维球复制和移动图素解决难点方案:此功能得难点在于三维球的中心是造型复制和移动的对称点,两个图形的一切都是参数都是关于这个点来对称的。
所以在教学中要强调这一点,然后通过几个相对比的例子来说明这一点。
二、使用三维球的内侧“定向控制柄”解决难点方案:用来将三维球中心作为一个固定的支点,进行对象的定向。
难点是要理解定向这个词含义。
主要有2种使用方法:1)拖动控制柄,使轴线对准另一个位置;2)右键点击,然后从弹出的菜单中选择一个项目。
在教学过程中首先是讲解有关定位得意义,可以是一个图形按照你得要求放置到你想放的任何位置,然后实例解释两种方法得操作步骤。
三、使用三维球的中心控制柄解决难点方案:三维球的中心控制柄主要用来进行点到点的平移。
在讲课过程中我将通过实例示范它的两种使用的方法1、将它直接拖至另一个目标位置,2、右键点击,然后从弹出的菜单中挑选一个选项,来使学生明确在什么情况下就要想到使用三维球的中心控制柄。
教学思路讨论阶段:在多年得教学过程中经常在上课中遇到备课时没有想到的突发情况,应此可将教案分为课前教案和课后教案两部分。
在上课时将按照以下设计与学生讨论选出好的方法作为教学思路与方法:1、讲授方法为第一步讲解所学知识的应用范围,第二步实例示范操作过程和注意点,第三步学生亲自动手按照讲授的操作步骤做一遍,在此过程中我来发现学生所出现的情况,第四步将学生遇到的典型问题进行说明解释解决。
2、进行奖励法。
鼓励学生动脑思考,如果可以说出自己的想法可以对他进行加分。
三坐标标准球校准方法
三坐标标准球校准方法在三坐标测量中,标准球是一种非常重要的校准工具,它能够确保测量结果的准确性和可靠性。
因此,正确的标准球校准方法对于提高测量精度具有重要意义。
下面我们将介绍三坐标标准球的校准方法,希望能对您的工作有所帮助。
首先,准备工作。
在进行标准球校准之前,需要准备好相应的设备和工具。
首先是三坐标测量机,确保其处于正常工作状态。
其次是标准球本身,要检查其表面是否干净平整,没有损坏或磨损。
另外,还需要准备好测量仪器和相关的校准软件。
接下来是校准步骤。
首先,将标准球放置在三坐标测量机的工作台上,并固定好。
然后,通过测量仪器对标准球进行测量,获取其三维坐标数据。
在进行测量时,要确保测量仪器的参数设置正确,包括测量精度、测量速度等。
测量完成后,将获取的数据输入到校准软件中进行分析处理。
在校准软件中,可以根据实际情况进行数据处理和修正。
首先是数据对齐,将获取的三维坐标数据与标准球的理论坐标进行对比,找出其之间的偏差和误差。
然后是误差修正,通过软件提供的修正功能对数据进行修正,使其更加接近标准值。
最后是数据验证,通过再次测量和对比,验证修正后的数据是否满足要求。
校准完成后,还需要进行结果的确认和记录。
首先是结果确认,通过再次测量和对比,确认修正后的数据是否满足要求。
然后是结果记录,将校准过程中的所有数据和结果进行记录和保存,以备日后查阅和分析。
最后是校准效果的评估。
校准完成后,需要对校准效果进行评估和分析。
首先是测量精度的评估,通过对校准后的标准球进行再次测量,评估其测量精度和稳定性。
然后是数据分析,对校准结果进行数据分析和统计,找出其中的规律和问题。
最后是效果总结,对整个校准过程和结果进行总结和评价,找出其中的优点和不足之处,为日后的工作提供参考和改进方向。
综上所述,三坐标标准球的校准方法是一个复杂而重要的工作,需要严格按照标准流程和要求进行操作。
只有通过正确的校准方法和严格的操作流程,才能确保测量结果的准确性和可靠性,提高工作效率和质量。
CAXA三维球工具在图素移动、复制、阵列和镜像操作中的综合应用
CAXA三维球工具在图素移动、复制、阵列和镜像操作中的综合应用一.教学目标:(1)情感目标:培养学生利用三维球工具对智能图素、零件等的定位定向创新实体设计能力和增强探究学习的兴趣。
(2)熟练运用CAXA三维球对图素进行移动、复制、生成矩阵圆形阵列、镜像的操作;(3)三维实体创新实践:结合操作步骤实践:试着对模板上的导柱进行矩形阵列;对连通管进行孔的圆形阵列和曲轴曲拐的镜像拷贝。
(4)提高学生利用三维球工具对图素、零件的按空格键脱离和重新附着以及右键拖动松开后弹出菜单进行选择等三维球基础操作的熟练程度;二.教学重点:(1)三维球的结构及定位定向功用,鼠标右键拖动弹出菜单的选择,三维球按空格键脱离图素和重新附着;(2)镜像的操作要点,矩阵、圆形阵列的操作要点。
三.教学难点:(1)三维球脱离图素和到点后的重新附着;(2)鼠标右键的拖动及弹出菜单的正确选择和参数设置。
四.教学方式:(1)图文并茂的PPT课件、CAXA实体设计2008软件实践操作演示;(2)学生课堂上机实操练习加探究启发实践教学五.教学过程:(1)引入(情境模拟):在生产生活中经常可以见到模具动模板导柱的矩形阵列,水泵水管接头法兰螺栓通孔的圆形阵列,曲轴曲拐的镜像对称。
在CAXA实体设计中,重复创建的模形可用复制和矩形矩阵、圆形阵列的方法解决,镜像对称的图素可利用镜像-拷贝生成。
动模板和导柱曲轴法兰盘(2)复习知识点:三维球的结构与功能回顾及重定位操作:三维球结构图三维球是一个非常杰出和直观的三维图素操作工具。
作为强大而灵活的三维空间定位工具,它可以通过平移、旋转和其它复杂的三维空间变换精确定位任何一个三维物体;同时三维球还可以完成对智能图素、零件或组合件生成拷贝、直线阵列、矩形阵列和圆形阵列的操作功能。
三维球可以附着在多种三维物体之上。
在选中零件、智能图素、锚点、表面、视向、光源、动画路径关键帧等三维元素后,可通过单击三维球工具按钮打开三维球,使三维球附着在这些三维物体之上,从而方便的对它们进行移动、相对定位和距离测量。
CAXA实体设计关于三维球的操作
Ctrl在平移/旋转操作中激活增量捕捉
三维球的工具按钮:
注意:在使用完三维球编辑后请退出该选项(再次按F10或Esc或鼠标点取按钮,否则其他选项及操作将不能选取和执行。
以上就是三维球构造各个手柄的功能和使用方法以及与之有关的键盘命令和工具按钮,请大家多做练习以便更好的掌握和使用三维球,为以后的学习打下良好的基础。
三维球的构造
外控制柄-主要用来进行轴线上的
线性平移,或指定旋转轴线。也可以在使用其它三维球特征前,用来对轴线进行暂时的约束。圆周-拖动这里,可以围绕从视点延伸到三维球中心的一条虚拟轴线旋转。
内侧-在这个空白区域内侧拖动进行旋转。也可以右键点击这里,进行各种三维球选项的设置,如捕捉设置等。
中心控制柄-主要用来进行点到点的平移。使用的方法是将它直接拖至另一个目标位置,或右键点击,然后从弹出的菜单中挑选一个选项。它还适合与约束的轴线配合使用。
二维平面-拖动这里可以在
选定的虚拟平面中自由移动。
定向控制柄-用来将三维球中心作为一个固定的支点,进行对象的定向。主要有2种使用方法:1拖动控制柄,使轴线对准另一个位置; 2右键点击,然后从弹出的菜单中选择一个项目。
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任务要求
1.使用三维球的定向控制柄对零件进行定位 2.使用三维球的中心点定位零件 3.暂时约束三维球的一条轴线 4.与边平行命令 5.与面垂直命令 6.对三维球进行重新定位 7.到点命令 8.移动并生成关联拷贝 9.与面垂直命令 10.与边平行命令 11.使用到点命令重新定位三维球 12.反转命令 13.点到点命令 14.重新定位/约束三维球
7.2 使用三维球的中心点定位零件
要将轴体移动到孔中心的上方,右击三维球的中心,然后从弹出的菜单中选 择“到中心点”。接着单击图7-21所示的圆形边缘。这将使三维球中心(和轴体) 移动到选择的目标的“虚拟”中心点。
注意:“使用到中心点”时,以下各项均可以用于目标选择:圆形边缘、椭圆形 边缘、圆柱形表面、椭圆形表面或圆球形表面。在圆柱形或椭圆形表面的情况下, (三维球)中心将移动到目标表面的轴线上最近的点。
7.9 与面垂直命令
选择图7-30示的零件,然后打开三维球。现在右击图示的定向控制柄,然后从 弹出的菜单中选择与面垂直。接着单击图示的表面。
7.10 与边平行命令
下一步,右击图示的定向控制柄,然后从弹出的菜单中选择与边平行。接着单击 图7-31所示的边缘。
7.11 使用到点命令重新定位三维球
(1)单击设计环境的空白处,取消对选定轴线的选择。 (2)按空格键,改变三维球在零件上的位置。三维球的颜色现在将变为白色, 表明它处于“分离”状态,可以独立于零件而移动。如图7-32所示。现在,将三 维球的中心拖到图示的角上。然后再次按空格键,使三维球重新附着于零件(颜 色变回蓝色)。 (3)将三维球的中心拖至轴体的隅角点,将定位键放入键槽,如图7-33所示。 你也可以右击三维球的中心,然后从弹出的菜单中选择 到点,接着选择轴体的隅 角点。这两种方法的结果是相同的。
【目的】针对学生的身心特点,结合实体设计软件学习的基本过程,使学生掌 握设计的基本方法和步骤,进而了解掌握技术的一般方法和步骤,培养重视动手实 践的态度和初步的设计能力,从而激发学生的创造欲。通过基本技术操作的学习, 掌握三维CAD技术的根本。是学生能更早的认识社会,了解社会,为将来走上社会 工作岗位打下基础。
7.1 使用三维球的定向控制柄对零件进行定位
右击图7-20所示的定向控制柄,然后从弹出的菜单中选择与轴平行。接着单击圆 柱形的表面,如图7-20所示。这将使轴体的选定轴线与孔的轴线平行。要注意在这种情况 下,你可能选择了孔的内表面而不是外表面,而结果则是相同的。
注意:使用“与轴平行”功能时,目标必须是一个真正的圆柱形或椭圆形 表面。
学习目标
本项目的学习目标主要是: • 熟练使用三维球; • 熟练使用三维球的平移、旋转和其它的三维空间变换精确定位; 3. 通过三维球方便的定位任何形状的零部件,达到装配设计定位要求。
能力目标
项目以实体设计软件为工具,以实体设计具体命令为线索,以项目引领方法来 组织。使教学活动能够更好的进行,方便学生进行自主的学习研究,提高学生解决 问题和进行自主的创新的能力。
7.4 与边平行命令
下一步要对齐键槽,方法是右击图7-23所示的定向控制柄,然后从弹出的菜单中 选择与边平行。然后单击孔键槽上所示的边缘。这将使选定的三维球轴线,通过 围绕三维球中心点旋转,而与目标边缘对齐。
7.5 与面垂直命令
选择定位键,然后打开三维球。右击图7-24所示的定向控制柄,然后从弹出 的菜单中选择与面垂直,将定位键与键槽对齐。接着单击底座的顶面,如图所 示。这将使选定的三维球轴线垂直于目标表面。 单击设计环境的空白处,取消对选定轴线的选择。
7.3 暂时约束三维球的一条轴线
要现在先单击顶部外侧的三维球控制柄,如图7-22所示。将轴体向下滑动到 孔的底部。这项操作将使三维球的垂直轴线突出显示为黄色,这意味着三维球现 在暂时受到约束,只能沿着/围绕这条轴线平移/旋转。现在将三维球的中心拖至 下面的圆形边缘。轴体将沿着受约束的垂直轴线向下“滑动”,并刚好捕捉定位 到与孔的底部对齐的位置上。
7.6 对三维球进行重新定位
按空格键,改变三维球在零件上的位置。三维球的颜色现在将变成白色,表 明它处于“分离”状态,可以独立于零件而移动,如图7-25所示。现在,将三 维球的中心拖至定位键的一角(如果必要可以放大)。然后再次按空格键,使 三维球重新附着于零件(颜色变回蓝色)。 (1)按空格键(三维球的颜色变成白色)。 (2)将三维球中心拖至定位键的一角。 (3)再按空格键,三维球的颜色变回蓝色。
项目描述
三维球是一个非常杰出和直观的三维图素操作工具。三维球可以通过平移、旋转 和其它的三维空间变换精确定位任何一个三维物体。在零件定位中,三维球是非常强 大灵活的工具。基本上可以方便的定位任何形状的零部件。 下面的实例将演示三维球在装配中的部分功能。下面图中分别为零件装配前的状态和 装配后的位置关系。所进行的装配步骤主要有:将带键槽的轴装入带键槽的孔中,并 将键槽对齐;然后将键装入键槽中;将燕尾装入燕尾槽中;再将销子与孔对齐,并装 入孔中;在本章中还介绍了如何使用三维球生成元素拷贝。在利用三维球进行装配的 过程中,一般一个零件的装配过程分为两个部分:定向与定位。定向过程可利用三维 球定向控制柄,定位过程主要利用三维球的中心控制柄。 从安装路径的Tutorials中打开文件Triball1.ics。 装配前后各零件位置如图所示。
Байду номын сангаас
7.7 对到点命令
将三维球的中心拖至轴体的隅角点,将定位键放入键槽,如图7-26所示。你也 可以右击三维球的中心,然后从弹出的菜单中选择 到点,接着选择轴体的隅角点。 这两种方法的结果是相同的。
将三维取消对三维球的选择。 轴体和定位键现在如下图7-27所示。
7.8 移动并生成关联拷贝
首先,选择图示的智能图素孔,然后打开三维球。接着,单击外侧的三维球控 制柄,这项操作将使三维球的轴线突出显示为黄色,表明它现在暂时受到约束, 只能在这条轴线上移动/旋转。如图7-28所示。按住鼠标左键,同时按住shift键, 三维球应该沿受到约束的轴线“滑动”,当左边圆形过渡面呈绿色时松开鼠标, 现在,智能图素孔移到了左边过渡面的中心。 按住鼠标右键,同时按住shift键,再将三维球的中心拖至图示右边圆形过渡的中 心点(右边圆形过渡面呈绿色时松开鼠标)。松开鼠标右键,然后从弹出的菜单 中选择“链接”,然后单击确定。生成该智能图素孔的一个链接,如图7-29所示。