《床头上的标签》PPT课件
床头上的标签ppt课件
逝世于德国慕尼黑，是一位德国化学家，他
最重要的贡献在于农业和生物化学，他创立
了有机化学。因此被称为“化学之父”。作
为大学教授他发明了现代面向实验室的教学
方法，因为这一创新，他被誉为历史上最伟
大的化学教育家之一。他发现了氮对植物营
养的重要性，因此也被称为“肥料工业之
父”。
5
课文主要讲了一件什么事？
《床头上的标签》以“标签”为线索，
xué wèi
学位
zìzhuàn
自传
chén diàn
沉淀
píng kōng
凭空
jù rén
巨人
lǜ diǎn
氯化碘
ào huǐ
懊悔
yán jǐn
严谨
1
2
• 什么是标签？ • 用文字来表明事物的名称或
性状的小纸片。
3
标签
4
尤斯图斯·冯·李比希 ，男爵。1803年5月12
日出生于德国达姆施塔特，1873年4月18日
上要有（
）的工作态
度 和认（真、严谨
）的科学精神。
持之以恒
7
读第4、5自然段，回答问题。 1、解释下列词语的意思。
懊悔莫及：指后悔已经来不及了。
小心翼翼： 形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
2、第4自然段是按照（ 倒叙 ）的顺序来写的。
先写（李比希读论文后后悔莫及这一结果 ），
后写（ 懊悔的原因 ），目的是（强调当时李比希
讲了德国化学家李比希从 失败中吸取教训。“更认真”、 “更严谨”地从事研究工作， 终于成为“化学史上的巨人” 的故事。
6ห้องสมุดไป่ตู้
《床头上的标签》主要讲了关于李比希的哪两件事情？
第八课 床头上的标签 词语
吹灰之力
形容事情做起来非常容易，不 花一点力气。 。 近义词？ 轻而易举
句型结构：· · · · · · 不费吹灰之力， 就· · · · · · · ·
引以为戒
把过去犯错误的教训拿来作为 警戒，避免重犯。 近义词？ 引以为鉴 反义词？ 不足为训
井底之蛙很可悲，我们要引以为 戒，开放眼光。
懊悔莫及
巩固达标
• 3.他却盲目自信，轻率地断定，这只不过是一种 化合物—氯化碘。 A．看不见 B.毫无根据 C.认识不清 D.不相 信 • 4.除非有十分可靠的实验作根据，我再不凭空自 造结论了。 A．没有根据 B.凭借空气 C.没有理由 D.自己想 象 • 5.那家颜料工厂按照李比希说的做了，果然如此。 A．与所说的一样 B.完全 C.当然 D.正好
盲目Leabharlann 发愤你会做吗？遗憾 懊悔莫及
小组合作探究， 用以上的词语写一 段话
强调精神振作使用的范围要比发愤大发奋可以指个人也可以指群体或国家功能上发奋可以说奋发近义词
演练 奉命 风采 选拔
具备 指示
奇妙 含量
你犯过小错 误吗？是怎么处 理的呢？
摩擦
1．物体和物体紧密接触，来回移动 2、因彼此利害矛盾而引起冲突
瘦弱
肌肉不丰满，虚弱无力。
反义词？
强壮
扭
1、拧。 2、身体左右摇动
大家扭头一看，是坐在后排，长得很瘦弱的李比希。 A转过身 B.身体左右摆动 C.向后转动 D.转动
发愤
指下决心；立志 。 “发愤”与“发奋” 区别在哪里？
发愤图强 发愤读书
• 发愤：指因为不满意而感情激动，突出了精 神受到刺激而产生向上的内动力。 发奋：强调精神振作 使用的范围要比“发愤”大，“发奋”可以 指个人，也可以指群体或国家，功能上， “发奋”可以说“奋发”
跌倒坠床床头标识讲解
跌倒坠床床头标识讲解跌倒是老年人最常见的意外伤害之一，而床头标识是一种有效预防措施。
床头标识能够提醒老人在起床或睡觉时注意安全，避免发生意外。
本文将介绍跌倒坠床的潜在危害，床头标识的作用以及如何使用床头标识来保证老人的安全。
首先，让我们了解跌倒坠床的危害。
对于老年人来说，跌倒可能导致骨折、擦伤和其他严重的伤害。
随着年龄的增长，老人的骨骼变得脆弱，再加上平衡能力差，更容易受伤。
而坠床也可能导致头部受伤，这对老年人来说尤为危险。
因此，我们需要采取措施来保护老人的安全。
床头标识是一种简单而有效的解决方案。
它通常被安装在床头的墙壁上，用以提醒老人在起床或睡觉时保持谨慎。
床头标识可以是文字、图片或符号，通过清晰明了的标识，让老人在关键时刻能够保持警觉。
床头标识有以下几个作用。
首先，它提醒老人将床边清理整洁，避免在床头周围有杂物或障碍物。
这样可以减少老人在夜间起床或上下床时被绊倒的风险。
其次，床头标识可以提示老人床边的高度，让他们在离床时保持平衡，减少不必要的摔倒。
此外，标识还可以提醒老人使用床头扶手或步道，以确保安全上下床。
最后，床头标识还可以作为紧急求助呼叫按钮的位置指示，以便老人在需要时能够快速求助。
为了确保床头标识的有效使用，有几点需要注意。
首先，标识应该放置在老人容易注意到的位置，如床头墙壁的眼睛高度。
其次，标识的内容要简洁明了，使用大字体和明亮的颜色，方便老人辨认。
此外，标识应该定期检查和更换，以确保其清晰可见。
总之，床头标识是一种简单而实用的预防措施，可以帮助老人避免跌倒坠床的危险。
我们应该给予足够的关注和重视，为老人提供一个安全和舒适的居住环境。
通过正确使用床头标识，我们可以一起努力减少老年人跌倒坠床所带来的风险。
床头上的标签
02 标签的内容和设计
标签的主题和信息
主题：床头标签的 主题可以根据个人 喜好和需求来设定， 如励志、温馨、浪 漫等。
信息：床头标签的信 息可以包括时间、天 气、日程、提醒事项 等，帮助用户更好地 管理日常生活。
设计：标签的设计应 该简洁明了，易于阅 签的制作和粘贴
标签的制作工具和材料
标签打印机：用于打印标签 标签纸：用于打印标签的纸张 标签设计软件：用于设计标签的图形和文字 胶水或胶带：用于粘贴标签
标签的粘贴位置和方式
书桌：书桌上方或书桌抽屉 内，方便查找学习资料
衣柜：衣柜门内侧或衣柜顶 部，方便查找衣物
床头：床头上方或床头柜上， 方便查看
签等
教育行业：学生标签、 教师标签、课程标签等
政府机构：公文标签、 档案标签、证件标签等
科技行业：电子产品标 签、软件标签、研发项
目标签等
THNK YOU
汇报人：XX
材质：标签的材质可 以选择纸质、塑料、 金属等，根据实际需 求和预算进行选择。
标签的字体和排版
字体选择：清晰易读，如微软雅黑、宋体等 字体大小：根据标签大小和内容多少进行调整，一般不小于12pt 字体颜色：与背景色形成鲜明对比，如黑色或白色 排版布局：合理利用标签空间，确保信息展示得清晰、有序
标签的准确性受 到主观因素的影 响，可能存在偏 差和误解
标签的使用可能 导致刻板印象和 偏见，影响人们 对事物的全面认 识
标签的局限性和 挑战需要我们不 断探索和创新， 以更好地理解和 应对复杂的社会 现象
标签的视觉效果和审美疲劳
标签设计过于简单，容易引起视觉疲劳 标签颜色过于鲜艳，容易引起视觉不适 标签字体过于单调，容易引起审美疲劳 标签位置过于显眼，容易引起注意力分散
100个科学家的故事ppt课件
3、科学是开启智慧的钥匙，引领 你走向知识的殿堂。
4、科学是是人类的共同财富，而 真正科学家的任务就是丰富这 个全人类都能受益的知识宝库。
5、科学是使人的精神变的勇敢的 最好途径。
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从“班门弄斧”说起---鲁班
鲁班是春秋末年的巧匠，被世人尊称
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好词欣赏：
默默无言 哗众取宠 夸夸其谈 脚踏实地
勤俭诚实 口若悬河 学而不厌 不耻下问
锲而不舍 追根求源 一清二白 大义灭亲
大公无私 一丝不苟 精益求精 沉鱼落雁
明眸皓齿 眉清目秀
持久毅力 勇于献身
不屈不挠 多才多艺
无怨无悔 雍容华贵
其貌不扬 文质彬彬
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佳句品读
1、科学成就就是由一点一滴积累 起来的，唯有长 期的积聚才 能由点滴汇成大海。
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谢 谢
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“临死的挑战”---哥白尼
尼古拉·哥白尼，1473年出生，波兰天文学家 ，日心说（也称地动说）的创立人。现代天 文学创始人。他成年的大部分时间是在费劳 恩译格大教堂任职当一名教士，哥白尼并不 是一位职业天文学家，他的成名巨著是在业 余时间完成的。在意大利期间，哥白尼就熟 悉了月亮到地球的平均距离是地球半径的 60.30倍，和当时的60.27倍相比，误差只有 万分之五。1533年，60岁的哥白尼在罗马做了一系列的讲演，提 出了他学说的要点，但是他却害怕教会会反对，甚至在他的书完稿 后，还是迟迟不敢发表。直到在他临近古稀之年才终于决定将它出 版。1543年5月24日，垂危的哥白尼在病榻上才收到出版商从纽伦 堡寄来的《天体运行论》样书，之后，他便与世长辞了。
中国： 叶永烈
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床头上的标签课件
应该选择易于阅读、简洁大方的字体，避免使用 过于花哨的字体。
03 字体大小
字体大小应该根据标签内容和观看距离来调整， 确保信息能够清晰可见。
图形要素
01
02
03
图形选择
图形应该与标签内容相关 联，有助于更直观地传达 信息。
图形大小
图形大小应该根据标签整 体布局和观看距离来调整 ，确保图形能够清晰可见 。
剪裁和修整
使用剪刀或切纸刀将标签剪裁至所需尺寸 ，并进行修整。
添加文本和图像
在标签上添加所需的文本和图像，可以使 用打印机打印。
粘贴和固定
使用胶水或双面胶带将标签粘贴在床头或 其他所需位置。
打印和粘贴
打开文件
在计算机上打开包含标签 设计和文本的文件。
选择打印机和设置
选择合适的打印机，并设 置打印参数，如纸张大小 、质量等。
提醒护理
在床头放置标签，可以提 醒护理人员注意患者的特 殊需求和注意事项。
提高工作效率
通过使用床头标签，护理 人员可以更快速地了解患 者情况，提高工作效率。
保证患者安全
床头标签可以提醒医护人 员注意患者的特殊情况， 从而保证患者的安全。
03
床头标签的设计要素
文字要素
01 文字内容
标签上的文字应该简明扼要，清晰易懂，能够迅 速传达信息。
02
床头标签的种类和用途
床头标签的种类
01 材质分类
包括纸质、塑料、金属等不同材质的标签。
02 尺寸分类
根据床头空间和标签内容，标签尺寸有多种选择 。
03 功能分类
包括普通标签、磁性标签、温度标签等不同功能 的标签。
床头标签的用途
标识物品
语文12册第六单元《科学精神》复习教案
2.孩子们自主复习时很认真，现在敢来接受老师发出的中级挑战吗？挑战方式：背和练习。
3.抽背“袁隆平时刻守护在实验田边，精心培育杂交水稻的句子”“新怀疑主义”和“日结月累”
4.按要求完成练习：
《床头上的标签》
所选材料：李比希“一成一败”的两个小故事以及他成为化学史上巨人的原因。
组材方法：1.概括介绍李比希（化学家）；2.“一败一成”两故事；3.成为化学史上巨人的原因。
《炸药工业之父——诺贝尔》
所选材料：诺贝尔冒着生命危险成功研制硝化甘油炸药。
组材方法：1.介绍诺贝尔不怕危险；2.冒着生命危险成功研制硝化甘油炸药；3.诺贝尔创立了诺贝尔奖。
他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的的刀叶刮得他脸上、手上、腿上发痒疼痛；汗水如注，一行行、一滴滴地透过稻叶，滴进水中。
________________________________________________________________________________________
2.写出下列词语的反义词。
寻常——（）反驳——（）
3.请结合上下文，理解词语的意思。
一贯正确：__________________________。
4.你喜欢怀特森老师吗？为什么？
______________________________________________________________________________________
学
习
重
点
1.复习巩固本单元生字词语，特别是重点、易错字词，达到牢固掌握的目的。
北师大版语文第十二册《床头上的标签》ppt课件
yí hàn
jiè
shuài ào lǜ máng
淀
凭
谨
搅
拌
遗
憾
戒 懊
率
盲
（沉淀 ） （凭空 ） （严谨 ） （搅拌 ） （搅拌 ） （遗憾 ） （遗憾 ） （戒律 ） （懊悔） （直率 ） （盲目 ）
（懊恼） （积淀 ） （任凭 ） （谨慎） （搅动 ） （拌舍 ） （遗产 ） （憾事 ） （戒烟 ） （效率 ） （文盲 ）
词
神往： 向往。 扭： 转动；左右摇摆。 发愤： 决心努力。
语
主观： 属于自我意识方面的；只依据自己所想的。 武断： 只凭主观做判断。 沉淀：沉积；积淀。 凭空：无根据地。
严谨：严密谨慎。
搅拌：搅；搅动。 遗憾： 不称心；惋惜。
吹灰之力： 用很少的力气。
引以为戒： 一次提醒自己不要再犯。 懊悔莫及： 十分后悔。
授
博
摩
擦
渣ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
溶
屑
扭
愤
断
（教授 ） （博士 ） （摩 擦） （摩擦 ） （残渣） （溶液 ） （铁屑 ） （扭动 ） （发愤 ） （武断 ）
（授课 ） （博学 ） （摩平 ） （擦洗 ） （渣子 ） （溶化） （纸屑 ） （扭伤 ） （愤怒 ） （断定 ）
diàn pí ng
jǐn
jiǎo
bàn pàn
李比希 ）的两件事— 课文记叙了德国化学家（ —其一（ 与新元素溴失之交臂 ）；其二 （提高柏林蓝的质量 ）。这两件事告诉我们， 要有严谨的工作态度、 在科学的道路上（ ）。 持之以恒的工作精神
作
业
1、进一步熟读所以的词语，要能流利地读、
写、运用。
床头上的标签1
归纳总结
为解戒希现断年李 化决 懊了导成比 学工 悔新致材希 史厂观莫元失 童 上问察及素误 年 的题、， 波自立 巨 实引 拉信志 人 验以李德、， 。成，为比发武青 —— ——
败难地不目必 中、、够标须 寻善勤，。有一 找于思还但理个 成总考需光想人 功结、要有，想 的，不脚这有要 途在怕踏些奋成 径失困实还斗功 ，
——
——
作业:
1、完成配套练习 2、 背诵课文10到 11自然段
谢谢大家
读一读，想一想
请同学们阅读课文第1到第5自然段回答以下 几个问题?
1、李比希小时候的梦想是什么？ 答:将来做一个化学家。 2、为了实现自己的理想李比希是怎样做的？ 答:无论在小学、中学，还是上大学的时候， 李比希都发愤学习。
3、李比希的梦想实现了没有？ 答:他实现了，二十三岁就当上了化学教授。
再读，再思考
授课教师：*** 授课班级：七年级（5）班
课前测评
一、填入恰当的量词一（Fra bibliotek一（ 一（种
个 家
）理想之火 ）回答 ）工厂 sǎn 散文 散 sàn 散步
一（ 一（ 一（
次
层 个
）失误 ）液体 ）工人
二、给下列多音字注音并组词
biàn 随便 便 pián 便宜
三、用下列句型造句 1、 … …，以便… … 2、“一” +动词， … …
回 答阅 下读 列课 几文 个六 问到 题十 一 自 然 段
1、波拉德的新发现是什么？ 答：他发现了溴。 2、李比希的“一次失误”指的是什么？为 什么会有这样的“一次失误”？ 答：“一次失误”指将溴元素认为是 氯化碘。因为李比希“自以为聪明、主 观武断”、“盲目自信，轻率地判断”， 所以造成“一次失误”。 3、有了一次失误之后李比希是怎么做的？ 答：他“懊悔莫及” 将那张氯化碘 的那张标签从瓶子上取下来，贴在床头， “引以为戒” ，时时提醒自己不再犯错。
《床头上的标签？习题及答案
《床头上的标签》一、形近字组词悔（）察（）浸（）渣（）诲（）查（）侵（）楂（）二、把词语补充完整.小心( ) 开山( ) ( )奉献懊悔( ) 三、根据下面的字另一种含义组词,试试看吧！挠：A．轻轻地抓（）伦： A．人伦（） B．阻止（） B．条理（） C．弯曲（） C．同类；同等（）四、给下列的句子加上恰当的关联词语。
1．（）白骨精千变万化，( )逃不出孙悟空的火眼金睛。
2．正（）毛泽东博览群书，( )才智超群。
3.( )坐着等工作,( )出去亲自找。
4.（）数学题再难，他（）不会退缩。
5．爷爷( ）会用电脑画画打游戏，（）还会用电脑上网聊天。
五、仔细阅读短文，回答问题守林人“八仙桌子”自然保护区是天津市的最高点。
每一个登上保护区顶峰的人，都会对那里的守林人肃然起敬。
经过三个多小时的攀登，时近黄昏，我们终于登上了海拔一千多米的顶峰。
山巅上有一间十平方米左右的房子，这就是守林人邓福春和李世春办公、休息的地方。
通过谈话，我们(了解理解)到大自然保护区资源非常( 丰富丰盛 )。
三万亩林子简直就是林海，不仅有松树、果树，还特别( 适合适应）次生阔叶树生长。
这里还有两百多种可以入药的植物。
森林中有很多野生动物，地上跑着狍子、狐狸、豹，树上有几十种鸟在鸣叫。
谈了一会儿，突然雷声滚滚，闪电霍霍，风雨大作。
“场部，场部，山上有暴雨雷电！”李世春抄起报话机叫道。
“密切注意山林情况！”场部命令。
话音未落，又是一道闪电，一声闷雷，仿佛要劈开我们所在的这座山峰。
放下话机，老少二人走出小屋，仔细地（观察观看）着山林，他们的身影在雷雨中(晃动摆动)……山美，森林美。
看林人——普通农民，成年累月辛勤地守卫着大山。
正是由于他们的奉献，山里的一切才显得更美丽。
这样的守林人，怎么不是人肃然起敬呢？1.划去括号里不恰当的词。
2.给下列多音字找朋友s hèng ( ) lěi ( )盛累c héng ( ) lèi ( )3.“这样的守林人，怎么不是人肃然起敬呢？”改成肯定句。
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梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
Байду номын сангаас
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩 来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方 法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不 断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。 ——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得 更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基
床头上的标签
教学目标：
1、学会围绕中心、多角度选取材料 及正、侧面描写相结合来刻画人物的方法； 2、学习科学家的精神；树立对科学 的信念与追求； 3、领会文中巧妙的细节描写及其对 表现人物的作用。
本文的三个特点：
（1）. 别具匠心的标题。 （2）. 精心的选材。
（3）. 这篇文章巧妙的细节描写。 （4）. 先写李比希读论文后“后悔莫及” 这一结果，后写“懊悔”的原因。