如何让孩子爱学习
180招_招招管让孩子爱上学习
一、使孩子主动做功课你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。
的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
第一招，做作业的时间不宜过长。
第二招，放大孩子的优点。
第三招，学习不可操之过急。
第四招，让他把喜欢的女孩带回家。
第五招，先让孩子玩个够第六招，刺激她，使他全力以赴。
第七招，正话反说。
第八招，经常改变学习环境。
第九招，列一个功课计划表。
第十招，先让孩子做擅长的功课。
第十一招，让孩子自己抽签决定。
第十二招，别在孩子面前评判老师二、如何使孩子听话懂事在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
第一招，借第三者之口赞美孩子。
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
第三招，用温和的语调交谈。
第四招，及时让孩子知道错在哪里。
第五招，巧妙转移孩子的注意力。
第六招，与孩子打成一片。
第七招，一次只交待一件事。
第八招，常常表达对孩子的信赖。
第九招，只提有建设性的意见。
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
三、如何引导孩子自动自觉有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。
虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．第一招，适当降低对孩子的要求第二招，先让孩子做不喜欢的科目第三招，用同一步调增强主动行动力第四招，让孩子先吃点苦第五招，兴趣是最好的老师第六招，母亲的激励最重要第七招，要改变孩子先改变你的态度第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话第九招，不在孩子挫败时痛骂他第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的第十一招，多带孩子与大自然接近第十二招，成功并不像你想像的那么难第十三招，培养孩子主动自我的激励第十四招，化愤怒为学习的动力四、如何让孩子学会管理情绪青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．第一招引导孩子宣泄不满情绪第二招让孩子有自选课题的权利第三招认真倾听孩子的不满心声第四招把顾客的角色换成孩子第五招别让工作忙成为你的借口第六招民主方式处理孩子不合理要求第七招以退为进说服教育第八招用实际利弊得失来处理任性态度第九招注意引导孩子的从众心理第十招给孩子一个发泄的空间五、如何使孩子热爱学习在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．第一招多给孩子讲一些励志故事第二招用近期的学习目标来鼓舞孩子第三招分散孩子的注意力也很重要第四招改掉孩子三分钟热度的习惯第五招通过增进食欲促进学习第六招教孩子学会保存实力第七招适量的运动可使孩子脑筋更灵活第八招用激将法促进孩子学习第九招利用危机意识促进学习效率第十招保持新鲜的学习内容第十一招用不同的科目调节读书气氛第十二招刻意变换孩子的学习环境六、如何消除孩子的学习紧张情绪身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．第一招陪伴孩子让他有安全感第二招以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败第三招把一个月说成三十天第四招多关注孩子心理建设的重要性第五招呼吸能调节孩子情绪第六招刻意在孩子面前说错话第七招吉祥物稳定心情第八招排解积虑消除紧张一吐为快七、如何使孩子注意力集中母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．第一招迂回的暗示技巧第二招制订不规则分段时间表第三招闹钟的妙用第四招建一个弹性的功课计划表第五招去除“随时都可以做”的松懈意识第六招刻意而适度地分配孩子做家务第七招让孩子猜题提升考试注意力第八招热身必不可少第九招用“量”来驱策前进八、如何消除孩子学习的迷惑对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．第一招引导孩子作最正确的选择第二招抉择时的诱导询问法第三招以一种选择为前提巧妙设问第四招黑母牛的奶一样是白的第五招拔开遇事慌乱的迷雾第六招船到桥头自然直吗？第七招亲身体验才是最深刻的第八招命运就藏匿在我们的思想里九、如何让孩子变消极为积极人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．第一招找到孩子消极的内在原因第二招让孩子公开宣布目标第三招强健体魄是建立积极态度的基础第四招良好生活习惯是保持积极心态的法宝第五招让孩子养成大声朗诵的习惯第六招让孩子养成提前到达校的好习惯第七招让孩子多结交积极乐观的朋友第八招让孩子养成写大字的习惯第九招让孩子做点家务以摆脱消沉第十招鼓励孩子多做些新的尝试第十一招让孩子在家务中培养责任感第十二招不要总问是与不是的问题第十三招培养孩子追根究底的积极心态第十四招多表扬少批评更能使孩子积极上进第十篇如何培养孩子的自信心生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．第一招告诉孩子他自己就是无价之宝第二招让孩子做一些容易做的事情第三招弱化孩子的错误突出其取得的成绩第四招重视孩子所付出的努力第五招责备孩子之前必先赞美第六招强化优点使孩子不断的进取第七招用高目标树立孩子的自信心第八招用“原依赖”和孩子建立互信第九招家长不要在孩子面前互相责备第十招不在第三者面前责备孩子第十一招让孩子相信幸运之神随时会降临第十二招让孩子回忆过去的成绩重建信心第十一篇如何消除孩子的自卑感消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．第一招从“缺点意识”到全面否定第二招肯定语句要常用第三招母亲与孩子说话也要讲技巧第四招以具体的原因来舒解孩子心中的结第五招用话语铲除孩子的心理障碍第六招让孩子阅读世界伟人的传记第七招让孩子客观面对成绩优秀的同伴第八招培养孩子一些特殊的才艺第九招以运气说法减弱孩子的自卑感第十二篇如何变孩子的缺点为优点由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
九大方法让孩子爱上学习
九大方法让孩子爱上学习方法一：培养阅读习惯阅读是孩子学习的基础，培养良好的阅读习惯可以激发孩子对学习的热情。
家长可以给孩子提供丰富多样的阅读材料，如故事书、科普读物等，让孩子在愉悦的氛围中探索知识。
此外，也可以与孩子定期共读，引导他们理解和思考书中的内容。
方法二：创设有趣的学习环境孩子喜欢有趣和刺激的事物，家长可以设计一个有趣的学习环境，让孩子在其中感受到学习的乐趣。
例如，家长可以根据孩子的兴趣爱好布置学习角，摆放一些有趣的学习工具、游戏或实验装置，让孩子在玩乐中学习，从而增加他们的学习兴趣。
方法三：设立目标和奖励机制设立目标和奖励机制可以激励孩子学习的动力。
家长可以帮助孩子设立学习目标，从而让他们明确学习的方向和重要性。
同时，家长也可以设立一些小的奖励机制，如每周学习进步一次可以获得一个小礼物或外出游玩等，以使孩子对学习有所期待和动力。
方法四：创造自主学习的机会自主学习是培养孩子学习兴趣的重要途径之一、家长可以给孩子创造自主学习的机会，让他们选择自己感兴趣的学习内容和方式。
比如，在周末或假期，家长可以鼓励孩子选择一个自己感兴趣的主题，自行收集资料并展示给家人或朋友，从而培养他们的学习主动性和独立思考能力。
方法五：与优秀的学习者接触孩子的学习兴趣和态度很容易受他人的影响，家长可以帮助孩子接触那些优秀的学习者，从中获得榜样和启发。
这可以是孩子的班级里的学习成绩优秀的同学，也可以是一些学习成绩优秀的学长学姐等。
通过和这些优秀的学习者交流和互动，孩子能够感受到学习的乐趣和成就感，从而激发起自己的学习热情。
总结起来，培养孩子爱上学习的方法包括培养阅读习惯、创设有趣的学习环境、设立目标和奖励机制、创造自主学习的机会以及与优秀的学习者接触。
通过这些方法的综合运用，家长可以激发孩子学习的兴趣和动力，从而让他们爱上学习。
如何引导孩子爱学习
如何引导孩子爱学习孩子爱学习是每个家长所期待的结果，但有时孩子对学习的兴趣会逐渐减弱。
为了引导孩子爱学习，家长可以采取以下措施：1.树立学习的好榜样：孩子往往模仿父母的行为。
家长要积极主动地表现出自己对学习的热情，并让孩子看到自己不断学习的过程。
这样能激发孩子对学习的兴趣。
2.了解孩子的兴趣爱好：每个孩子都有自己的兴趣爱好，家长要尊重并了解孩子的兴趣，然后在教育中加以引导。
如果孩子喜欢数学，可以提供一些有趣的数学游戏或书籍；如果孩子喜欢音乐，可以鼓励他们学习乐器或参加合唱团等。
3.创造良好的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境。
让孩子有自己的学习空间，摆放一些有趣的学习工具，如彩色笔、绘画板等，激发他们的学习兴趣。
4.制定合理的学习计划：帮助孩子制定一个合理的学习计划，根据孩子的年龄和能力安排适宜的学习内容和时间。
让孩子知道每天的学习任务，明确目标，并提供必要的指导和支持。
5.培养孩子的学习能力：学习能力是孩子学习的基础，家长可以通过阅读、听力训练、思维开拓等方式培养孩子的学习能力。
鼓励孩子多读书，培养阅读兴趣；开展一些思维训练的游戏，提高孩子的思维能力。
6.鼓励孩子尝试新事物：孩子对新事物的探索和尝试能激发他们的学习兴趣。
家长可以鼓励孩子参加一些兴趣班或社团活动，让孩子学习新的知识和技能，扩展他们的视野。
7.赞扬和鼓励孩子的努力：当孩子取得进步或表现出学习的积极态度时，家长要及时给予赞扬和鼓励，激励他们继续努力学习。
一句鼓励的话语能让孩子获得自信，激发他们对学习的热情。
8.培养孩子的自信心：学习中的自信是孩子取得成功的关键。
家长要给予孩子足够的信任和支持，让他们相信自己能够学会任何东西。
当孩子遇到困难时，家长要帮助他们找到解决问题的方法，坚持下去。
9.与孩子互动：与孩子建立良好的互动关系，了解他们在学习中的困惑和问题，并主动提供帮助。
可以和孩子一起讨论学习中的问题，解决疑惑，增强孩子的学习动力。
五种方法让孩子爱上学习
五种方法让孩子爱上学习让孩子爱上学习是每个家长的愿望，下面我将介绍五种方法，帮助孩子建立学习的兴趣和动力。
首先，给孩子提供一个积极的学习环境。
这包括一个安静、整洁和充满学习资源的房间。
保持整洁的环境有助于集中注意力，而有足够的学习资源（如书籍、玩具、工具等）可以激发孩子的好奇心和学习欲望。
除此之外，父母应该为孩子提供一个支持和鼓励的氛围。
夸奖孩子的努力和成就，鼓励他们面对困难时坚持下去。
这样的环境将激发孩子对学习的兴趣和热情。
第二，让学习变得有趣。
孩子们对于新奇和有趣的事物总是感兴趣的。
所以，父母可以把学习变成一个有趣的活动。
例如，通过游戏、趣味性的问题和挑战来传授知识。
另外，运用多媒体技术，如电脑、平板电脑和智能手机，来吸引孩子的注意力。
充满创意和趣味性的学习方式将激发孩子对学习的兴趣。
第三，了解孩子的学习风格和兴趣。
每个孩子都有自己独特的学习方式和兴趣。
了解孩子的学习风格，父母可以根据孩子的兴趣和需求来调整教学方法。
例如，一些孩子对于视觉学习更感兴趣，他们可能对于图表、图像和颜色有较强的记忆力。
而其他孩子对于听觉学习更感兴趣，他们可能更容易通过听讲解和讨论来吸收知识。
因此，了解孩子的学习风格，有利于提供适合他们的学习材料和活动，从而帮助他们爱上学习。
第四，与孩子一起学习。
身为父母，我们应该以身作则，并与孩子一起学习。
当孩子看到父母对学习的态度积极，他们也会受到鼓舞。
通过与孩子一起学习，我们可以为他们提供支持和指导。
此外，父母还可以与孩子分享学习的乐趣和成就。
共同学习将有助于建立亲子关系，并建立孩子对学习的积极态度。
最后，给孩子一定的自主权。
孩子们需要有自由选择学习的权利。
这并不意味着完全放任，而是在合理的范围内给孩子一些决策权。
例如，让孩子们决定学习的顺序和时间长度，或者让他们选择自己感兴趣的课题。
给孩子一定的自主权将增强他们的学习动力，并培养他们的学习兴趣。
总之，让孩子爱上学习需要提供积极的学习环境、让学习变得有趣、了解孩子的学习风格和兴趣、与孩子一起学习，以及给孩子一定的自主权。
如何让学生爱上学习
如何让学生爱上学习？第一：懂得好好说话。
家庭对孩子的教育，都是从父母“好好说话”开始的。
因此在学习上，要多听听孩子的想法，多跟孩子好好沟通。
孩子想看什么？想学什么？遇到了哪些问题？这都很重要。
只有孩子得到父母平等的交流，他们才会愿意听你的话，而不是在你严厉的重压下去学习。
记住，人都有逆反心理的，无论大人还是孩子。
正确的鼓励，孩子的积极性就会越高，就会主动去学习。
第二：适时的陪伴，给孩子树立榜样。
适时地陪孩子学习，能让孩子心里踏实。
学习是辛苦的，需要恒心和毅力，每个孩子都有疲倦、懈怠和自制力不强的时候，这时候就需要父母的陪伴了。
有了父母的陪伴，孩子才能克服疲倦、懈怠，增强自制力，奋力前行，取得好成绩。
第三：培养孩子良好习惯。
对于家长来说，一定要先给抓好习惯，再谈成绩。
要知道，培养良好的学习习惯，是让孩子取得好成绩的根本途径。
课前预习、课后复习、独立完成作业、整理错题本、上课认真听讲、制定学习计划……良好的学习习惯，能让孩子主动学习、热爱学习，从而事半功倍。
第四：引导孩子体会学习的快乐。
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。
可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。
”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。
他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
第五：不拿孩子做比较。
作为父母，切忌将自己的孩子和别人家的孩子去做比较。
每一个孩子都有他的个性，每一个孩子也都应该从他自己实际的基础上发展。
因此，孩子出了问题或是学习成绩差，应从孩子实际基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子跟别人比较。
第六：要学会表扬孩子，培养孩子的自信心。
要相信，表扬的力量是无穷的，恰当地表扬能起到举足轻重的作用。
表扬的话能让孩子心情愉悦，它能变成动力，让孩子慢慢地相信自己，从而树立自信心，并且想要证明自己，这样就慢慢的激发了孩子的学习积极性，让孩子爱上学习。
第七：设置奖励机制。
孩子毕竟是孩子，用一些奖励能够很好地调动孩子的学习积极性。
如何才能让孩子爱上学习
如何才能让孩子爱上学习学习是孩子的主要任务，但是孩子不爱学习又是不少家长烦恼的问题。
孩子不爱学习怎么办?有没有让孩子爱上学习的方法呢?下面就是店铺给大家整理的让孩子爱上学习的方法，希望对你有用!让孩子爱上学习的七个方法一、父母自己先对学习感兴趣父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。
让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。
二、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。
而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。
这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。
三、引导孩子主动体会学习的快乐只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。
可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。
”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。
他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。
最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。
四、走出去，刺激孩子的好奇心从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。
如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。
同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。
五、把日常生活与学习结合起来让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……六、适度给孩子自由我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长!七、营造好的家庭环境父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。
如何培养孩子爱学习要素
如何培养孩子爱学习要素1.鼓励孩子探索和发现新东西：在教育孩子爱学习的过程中，给予孩子自主发现的机会，鼓励他们探索新的知识和技能，并激发他们的兴趣。
2.提供正确的学习环境：为孩子创造一个更安静和舒适的学习环境，让孩子有充足的时间来学习，帮助他们更好地投入到学习中去。
3.引导孩子建立好的学习习惯：教育孩子要有目的地学习，鼓励他们每天定时、定量地读书，帮助他们建立良好的学习习惯。
4.寻求启发性的学习：通过真实的故事或实际的案例，启发孩子思考，激发他们的兴趣，让他们在学习之余感受到乐趣，因而更加热爱学习。
5.注重培养孩子的责任感：让孩子明白自己的行为会对自己的学习产生影响，培养孩子的责任感，让他们学会用自己的努力去获得成功。
6.对孩子有积极的肯定：对孩子的学习表现给予积极的肯定，不要过分地责备他们，而应该让孩子明白自己的努力是得到肯定的。
7.关注孩子的表现：家长要定期查看孩子的学习表现，发现孩子有困难时及时就地帮助他们，这会让孩子更加热爱学习。
8.给孩子提供学习资源：为孩子提供一个丰富的学习资源，让他们在学习中有多样的选择，让他们有机会去尝试新的知识和技能，从而获得成功。
9.有效地管理孩子的时间：设定合理的时间分配，让孩子在有限的时间内有效地学习，让孩子明白在学习中应该投入多大的精力，从而帮助他们掌握学习的技巧。
10.与孩子建立信任关系：家长要与孩子建立真诚的关系，关注孩子的学习生活，建立良好的沟通机制，让孩子在探索发现新事物的同时也保持心理上的平衡。
11.参与孩子的学习：家长可以参与孩子的学习，帮助孩子理解难懂的概念，并把课堂学习带回家中。
12.引导孩子追求更多的成就：鼓励孩子追求更多的成就，参加更多的比赛或竞赛，让他们通过不断的努力来取得更好的成绩。
13.让孩子体会成就感：让孩子在学习中得到满足，让他们体验学习的乐趣，让他们感受到学到新知识的成就感，从而更加爱学习。
14.合理安排孩子的作息时间：给孩子规划合理的作息时间，让孩子有充足的休息时间，不要把学习的时间过度压榨，也不要过多搞竞争。
如何养成孩子爱学习的习惯
如何养成孩子爱学习的习惯在当今社会，教育被普遍认为是培养下一代的重要任务之一。
而要让孩子获得优质的教育，培养他们的学习能力和兴趣显得尤为关键。
然而，很多家长都面临一个共同的问题，那就是如何养成孩子爱学习的习惯。
本文将从以下几个方面探讨如何培养孩子的学习习惯。
I. 提供良好的学习环境要让孩子爱学习，首先需要为他们提供一个良好的学习环境。
这包括一个安静、整洁的学习区域，充足的自然光和适当的温度。
这样的学习环境有利于孩子集中注意力，提高学习效率。
II. 树立榜样孩子容易受到周围人的示范影响，因此，父母要成为孩子学习的榜样。
家长应当积极参与学习，表现出对知识的渴望和追求，让孩子看到学习的乐趣和成果。
此外，父母也应当鼓励孩子观察身边的成功人士，了解他们如何通过学习获得成功，让孩子明白学习的重要性和意义。
III. 建立良好的学习习惯良好的学习习惯对于孩子的学习起着至关重要的作用。
家长可以通过以下几个方面来帮助孩子建立良好的学习习惯：1. 制定合理的学习计划：帮助孩子制定每天的学习计划，并严格执行。
这样可以培养孩子的自律性，使他们更有条理地进行学习。
2. 分解学习任务：将学习任务分解为小的任务，帮助孩子逐步完成。
这样可以避免任务过于繁重，给孩子带来压力，同时也能让孩子及时获得成就感。
3. 定期复习和总结：鼓励孩子定期复习已学知识，并总结所学的内容。
这样可以巩固知识，帮助孩子更好地理解和记忆。
IV. 培养孩子的兴趣学习最好的动力来源于孩子对学习内容的兴趣。
因此，家长应当帮助孩子发现自己的兴趣，并鼓励他们探索和深入学习。
可以通过以下几个途径来培养孩子的兴趣：1. 多元化的学习资源：提供不同类型的学习资源，如图书、音频、视频等。
让孩子有更多的选择，从而找到自己感兴趣的学习内容。
2. 实践与体验：让孩子亲身参与实际操作和体验，通过实践来体会学习的乐趣。
例如，带孩子去实地考察，观察自然景物，参观博物馆等。
3. 创造机会：为孩子提供展示自己学习成果的机会，如参加学术比赛、写作比赛等。
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6、衣着整齐，颜色搭配的很好； 7、说话简短轻快，声音平板，不耐烦比较冗 长的谈话； 8、说话大声、响亮、快速，说话一开始便入 题，两三句便说完； 9、在乎事情的重点，不在乎细节 10、呼吸较快且浅，用胸的上半部呼吸；
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听觉型：面对世界是用双耳接收和运用文字思考
入耳
听到
入脑
明白
入心
感觉
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血清素
类啡肽
内啡肽
多巴胺
再来
平 静
做 好 LOGO
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孩子的思考模式
输 入 信 息
眼睛、鼻子、耳 朵、皮肤、嘴巴
输 出 内听觉 信 内感觉 息
内视觉
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如何测知我们惯用的内感官
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内感官
视创
视回
听创
necessity
凝视
听创
听回
感觉
听自
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眼球转动解析
以右利手的为例： 内视觉：右上（视创，未来）；左上（视 回，过去） 内听觉：右中（听回）、左中（听创） 、 左下（听自） 内感觉：右下（对味觉、触觉、嗅觉的经 验和本体感觉、情绪感觉等）
事事会以耳朵先行，并且脑里经常有文字 说话 1、说话内容详尽、或会有重复的情况出现； 2、在乎事情的细节； 3、多说话，而且往往不能停口； 4、重视环境的宁静和音乐的质量，难以忍受 噪音； 5、对用字很注重，不能忍受错字；注重文字 的优美和发音的准确； 6、行为表现会有节奏感；
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做孩子成长的心灵导师---如何推动孩子爱上学习
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孩子需要成为什么样的人
精英 人才
具备生存的 基本的能力
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讨论
1、你目前最大的困惑是什么？ 2、平常你最喜欢干的三件事情是
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感觉型
说话和所写的文字，多用与感觉有关的； 例如： 1、这件事情这样安排，你安心吗？ 2、接下来要做的事情充满挑战和艰辛。 3、主办方的人用心用力，来宾都感到称心满 意。
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从行为模式来判断
视觉型：习惯用双眼看世界，眼睛的学习和处理 能力最快，可以在同一时间接受到多项讯息。 “凭着眼睛做人” 1、行为快捷，手的动作多，大部分在胸部以上； 2、喜欢颜色鲜明、线条活泼、外型美丽的人事物 3、能够在同一时间兼顾数项事物，并以此为荣； 4、要求环境整洁、摆设整齐； 5、坐不安定，多小动作；
知识----理论、技巧方法
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经验
能力
尝试
感觉
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身体
情绪
空间
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方法的给予
感觉
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6、说话低沉而慢，使人有深思熟虑的感觉， 多用价值观的文字； 7、不善多言，可长时间静坐； 8、往往不能说完一次完整的句子，而要分两 三次才能说完； 9、批评别人的话多是针对别人对他的态度和 自己的内心感受； 10、呼吸用胸之下半部及腹部； 11、在乎身体接触； 12、呼吸慢而深；
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7、事情注重程序、步骤、按部就班；
8、说话中常有描述性或象征性的声音，例如： 呼呼地喘气 9、说话中常有连接词，例如，为什么会这样？ 那是因为· · · · · · · · 10、说话声音悦耳，有高低快慢，往往善于 歌唱 11、喜欢找聆听者，本人也是良好的聆听者 12、头常倾侧，手或脚长打拍子，走路时不 疾不徐，中间会表现出节奏或韵律； 13、呼吸平稳 LOGO
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从用字类型来测知惯用的内感官
视觉型：说话或写的文字，会多用与视觉 有关的字； 例如： 1、 前途光明，但并不平坦； 2、她穿得衣服颜色很好看； 3、他是个衣着整齐、很关注细节的人；
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听觉型
说话或所写的文字，多用与听觉有关的， 交谈时很注意对方用字的能力 例如： 1、以后还会有很多反对的声音呢？ 2、到会的人都铿锵感言，内容都是掷地 有声的真道理啊 3、她说话婉转悦耳
感觉型：处理世界的事情都是用内心的感受去领航
凭内心的感觉去处理世界的事情 1、注重自己内在的情绪感受，在乎与别人的关系但 常常不善于处理； 2、喜欢得到别人的关怀，注重感受、情感和心境； 3、不在乎好听或好看，而重视意义和感觉； 4、头常向下做思考状，行动稳重，手势少而缓慢， 多在胸部以下； 5、坐着时比较静默，少动作，头多倾下；
观察眼球转动而测知 从所用文字而测知 从行为模式而测知
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观察眼球转动而测知惯用的内感官
我们思考的时候，都需要运用内感 官，当某个内感官启动时，有关的眼球 牵动神经也会受到影响。 眼球转动有六个位置：右上、 左上、右中、左中、右下、左下，每个 位置都有不同的意义。
什么？为什么？
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LOGOLOGO学习 被肯定注意力
价值
信念 深 层 价 值
感觉
认同
想象力
意志力
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学习的三个层次 心态-------理念、信念、价值观、 行为准则、人生定位
能力----本能式
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如何运用优势内感官推动孩子学习？ 每个人的三个内感觉都很健全，充其量是 某个内感官习惯了多用； 一个人的内感官能力可以大大提升，三个 内感官的比例也可以不断地修正； 正确地运用内感官的只是去改善与别人的 沟通，我们必须不断地观察，而且不断地 凭观察所得而修正自己的配合行为； 在两个人相处时，我们可以运用不断获得 数据去与这个人沟通和相处，若他的内感 官状态改变了，我们也可以改变我们的配 合方式。