附录: 游标卡尺和螺旋测微器教案

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测电阻率(3)游标卡尺和螺旋测微器应用教案

测电阻率(3)游标卡尺和螺旋测微器应用教案

《游标卡尺和螺旋测微器》教学设计一、教学任务分析本节课是人教版,选修3—1第二章《恒定电流》第6节的附加内容。

本节内容是学习《实验:测导体的电阻率》的基础,实验中使用游标卡尺和螺旋测微器进行测量,可提高实验结果的精确程度。

课标要求学生会使用游标卡尺和螺旋测微器并会正确读数。

教材把本节内容单独罗列出来,分别阐述游标卡尺和螺旋测微器的测量原理和读数方法,简洁明晰。

二、教学对象分析学生在初中物理已经学习过用刻度尺这种长度测量工具进行简单地日常测量,但对于更高精准度和更高要求的测量,学生还没有办法。

这使得学习更高精度的游标卡尺和螺旋测微器更有必要。

学生对于游标卡尺和螺旋测微器各自的测量原理能够较好地理解,但两者放在一起之后,容易混淆。

三、教学目标1、知识与技能(1)了解游标卡尺的构造及种类,了解螺旋测微器的结构,知道其各部分的用途及用法。

(2)理解并掌握游标卡尺和螺旋测微器测量原理。

(3)掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法。

2、过程与方法通过理论学习、演示实验、电脑模拟,使学生达到很好的掌握游标卡尺和螺旋测微器的准确读数的目标。

3、情感、态度与价值观通过对刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器的比较学习,认识测量工具精确度的提高,感受科技给生活带来的变化和便利,激发学生学习科学技术,并用科技改善生活、提高生活品质的热情。

四、教学重难点1、重点:理解并掌握游标卡尺和螺旋测微器的测量原理;学生会准确读数。

2、难点:理解并掌握游标卡尺和螺旋测微器的测量原理五、多媒体与教学用具游标卡尺、螺旋测微器教学演示器,游标卡尺、螺旋测微器多媒体课件长度测量工具精确度刻度尺1mm十分度0.1mm 游标卡尺二十分度0.5mm五十分度0.2mm 螺旋测微器0.01mm。

练习使用游标卡尺和螺旋测微器(选修3-1,课题研究,附录)

练习使用游标卡尺和螺旋测微器(选修3-1,课题研究,附录)

附录课题研究练习使用游标卡尺和螺旋测微器(选修3—1)甘肃省会宁二中物理组赵秉军螺旋测微器(实物图)游标卡尺(实物图)学习目标:1、掌握游标卡尺的结构、测量原理2、学会运用游标卡尺测长度、外径、内径、深度3、知道螺旋测微器的结构、测量原理4、学会运用螺旋测微器测外径、厚度、长度教学过程一、练习使用游标卡尺1、游标卡尺的测量及读数•请同学们用毫米刻度尺测量自己的笔的长度,并读出数值。

(单位:mm)测量并思考•大家读数能读到毫米刻度以下吗•笔管的内径和外径及笔管的深度还用这把直尺来测量,方便测量吗,读数精确吗?• 今天我们认识一种新的测量工具——游标卡尺 • 实物图及各部分的名称简画图如下请同学们观察10分度的游标卡尺,说出:主尺和游标尺的刻度数有什么区别?读数规律探索;[思考]:当被测量的物体厚度为0.1mm 时,游标上的哪一根刻度线与主尺上刻度线相对齐呢?外测量爪紧固螺钉内测量爪游标尺深度尺主尺当被测量的物体厚度为0.1mm时,游标上的第一条刻度线与主尺上1mm刻度线相对齐当被测量的物体厚度为0.2mm时,游标上的第二条刻度线与主尺上2mm刻度线相对齐当被测量的物体厚度为0.3mm时,游标上的第三条刻度线与主尺上3mm刻度线相对齐当游标上的第4条刻度线与主尺上4mm刻度线相对齐,被测量的物体厚度为0.4mm当游标上的第10条刻度线与主尺上10mm刻度线相对齐,被测量的物体厚度为1.0mm,且此时游标尺的0刻线与主尺的1mm刻线对齐之后,物体厚度增加0.1mm,物体的厚度为1.1mm,游标尺的零刻线之前,主尺上读数为1mm,游标上的第一条条刻度线与主尺上的某一刻度线相对齐思考1:若被测量的物体厚度为1.2mm呢?1.3mm呢? 2.4mm呢?思考2:若主尺读数为5mm,游标尺的第6条刻线与主尺某一刻线对齐,读数为多少呢?思考3:若主尺读数为4mm,游标尺的第3条刻线与主尺某一刻线对齐,读数为多少呢?请同学们总结10分度游标卡尺读数规则:主尺读数:4mm游标尺读数:3 ×0.1 mm =0.3mm测量值= 主尺整毫米数+ N×0.1mmN指游标上第几根线与主尺对齐(除去游标尺的0刻线)2、读数规律总结:游标尺的精度:(主尺的一小格长度)—(游标尺的一小格长度)或者:1/Nmm,N为游标尺的格数,或游标尺的等分数读数=主尺整毫米读数+游标尺读数游标尺读数为=精度×N,N为游标尺的第N条线与主尺某一刻度线对齐。

游标卡尺 螺旋测微器

游标卡尺 螺旋测微器

一、练习使用游标卡尺一、学习目标:1、了解游标卡尺的构造、原理;2、知道游标卡尺的的用途;3、知道并掌握10分度、20分度和50分度游标卡尺的精确度;4、学会使用各种分度的游标卡尺,掌握读数方法并能准确熟练的读数。

二、学习重点:学习运用游标卡尺测量、读数。

三、学习难点:游标卡尺原理的掌握。

四、学习过程:1、游标卡尺的构造:游标卡尺主要由主尺、游标尺、内测量角、外测量角、深度尺和固定螺钉组成。

2、游标卡尺的原理:游标尺上有等分小刻度,小刻度数目有10个,20个和50个三种。

分别为10分度尺,20分度尺和50分度尺。

①10分度尺:游标尺上10个小格总长度9mm,每个小格0.9mm,所以游标尺上每小格比主尺每小格少0.1mm。

精确度为0.1mm。

如图(一)。

②20分度尺:游标尺上游标尺上20个小格总长度19mm,每个小格0.95mm,所以游标尺上每小格比主尺每小格少0.05mm。

精确度为0.05mm。

③50分度尺:游标尺上游标尺上50个小格总长度49mm,每个小格0.98mm,所以游标尺上每小格比主尺每小格少0.02mm。

精确度为0.02mm。

1)当二测量爪之间不放被测物体并拢时,主尺上的“0”刻度线与游标尺上的“0”刻度线对齐。

如图(一)。

2)当二测量爪之间放上被测物体时,游标尺上的“0”刻度线随游标尺一起沿主尺向右移动,使二条“0”刻度线不再重合,这时,二条“0”刻度线间的距离就是被测物体的长度或厚度。

如图(二)。

3)以10分度尺(精确度为0.1mm)为例:(1)若游标尺上的“0”刻度线与主尺上的某条刻度线对齐,如图(二),此时被测物体的尺寸L就等于主尺上对应的整毫米数;(2)若游标尺上的第一条刻度线(从游标尺零刻度线向右数,不包括零刻度线)与主尺上的某条刻度线对齐,如图(三),此时被测物体的尺寸L就等于主尺上对应的整毫米数+0.1毫米(即在游标尺上的“0”刻度线与主尺上的某条刻度线对齐的基础上向右移动了0.1毫米);(3)若游标尺上的“0”刻度线与主尺上的“0”刻度线之间的距离为5.7毫米,如图(四),相当于游标尺上的“0”刻度线与主尺上的5毫米刻度线对齐后又向右移动了0.7毫米,此时,游标尺上的第七条刻度线与主尺上的某条刻度线对齐。

实验:游标卡尺和螺旋测微器的原理及读数(教学案)

实验:游标卡尺和螺旋测微器的原理及读数(教学案)

实验:游标卡尺和螺旋测微器的原理及读数(教学案)自主学习【学法指导】一、螺旋测微器的使用原理及读数方法:1.构造:如图1所示是常用的螺旋测微器.它的测砧A和固定刻度B固定在尺架C上,旋钮D、微调旋钮D′和可动刻度E、测微螺杆F连在一起,通过精密螺纹套在B上.2.原理:测微螺杆F与固定刻度B之间的精密螺纹的螺距为0.5 mm,即旋钮D每旋转一周,F前进或后退0.5mm,而可动刻度E上的刻度为50等份,每转动一小格,F前进或后退0.01 mm.即螺旋测微器的精确度为 .读数时要估读到(即千分位),因此,螺旋测微器又叫千分尺.3.读数:测量时被测物体长度的整0.5mm数由固定刻度读出,小数部分由可动刻度读出.测量值(mm)=固定刻度数(0.5mm)(注意0.5mm刻线是否露出)+可动刻度数(估读一位)×0.01mm.温馨提示:螺旋测微器需要估读。

最后一位数字为估计数字,读数和记数时估计位为有效数字的最后一位.例题:如图所示,固定刻度示数为2.0 mm,不足半毫米从可动刻度上读的示数为15.0,故可得出:读数为: mm+×0.01 mm= mm.二、游标卡尺的使用原理及读数方法:外径测量内径测量深度测量请注意:游标卡尺不需估读,后面不能随意加零。

测量玻璃管内径时,应该用图中游标卡尺的A、B、C三部分的部分来图中所示,玻璃管的内径d= mm。

测玻璃管的内径应用内测量爪A;乙图为20分度的游标卡尺,精确度为0.05 mm,读数为d=5 mm+0.05 mm×5=5.25 mm)用50分度的游标卡尺,测定某圆筒的内径时,卡尺上的示数如右图所示。

mm. mmm放大图cm;用游标尺为10分度的游标卡尺测它的长度,示分度的游标卡尺测它的长度,示数为 cm。

改用螺旋测微器测,故读数为1.64cm(其中的“4”是估计值咯);改用10分度(其中的“4”是精确值);用50分度的游标卡尺测,精确度0.001mm,故示数1.6381cm(后面的“1”是估计值来的)。

附录:游标卡尺和螺旋测微器.ppt

附录:游标卡尺和螺旋测微器.ppt

20

卡 尺
主尺:2mm

螺 旋
副尺:0.01mm×23.6
测 微
读数:2.236mm

主尺:0.5mm 副尺:0.01mm×40.0 读数:0.900mm
螺旋测微器的读数练习:
附 录 :
0
5
20



10





微 器
3mm + 0.140mm=3.140mm
0
5
40
30
1mm + 0.840mm=1.840mm
器 格,得到每格相差0.1mm,0.1mm即为精确程度
精确程度=(10mm-9mm)/10=0.1mm
游标卡尺的测量原理:

0
1
2
3


0
5
10

标卡ຫໍສະໝຸດ 尺和这把10分度游标卡尺的精确程度为多少呢?


测 微
精确程度=(20mm-19mm)/10=0.1mm

游标卡尺的测量原理:
0
1
2
3

0
10
20
游标尺(mm)
精 度 测量结果(游标尺上第n格
附 刻度 刻度 每小格 (mm) 与主尺上的刻度线对正时)
录 :
格数
总长
与1mm差
(mm)
游 标
10
9
0.1
0.1 主尺上读的毫米数+0.1n
卡 尺
20
19
0.05
0.05 主尺上读的毫米数+0.05n
和 螺
50
49

人教版高中物理选修3-1--附录-游标卡尺和螺旋测微器(共34张)PPT课件

人教版高中物理选修3-1--附录-游标卡尺和螺旋测微器(共34张)PPT课件

20分度尺
被测
标尺读数
物体= 主尺读数(mm)+
长度
=10mm+
3 mm
分度
mm
20
=10mm+0.15mm
=10.15mm
精确到0.05mm
.
13
50分度尺
被测
标尺读数
物体= 主尺读数(mm)+
长度
=6mm+
45 50
mm
分度
mm
=6mm+0.9mm
=6.9mm
精确到0.02mm
.
14
内测量爪
长度 (mm)
100
=6.5(mm)+
22.5 mm 100
=6.725(mm) .
28
例5:如图所示以下螺旋测微器的读数是
被测
物体=
主尺读数+
标尺读(估 数读一位 mm )
长度 (mm)
100
=8.0(mm)+
46.5 mm 100
=8.465(mm) .
29
例6:如图所示以下螺旋测微器的读数是
被测
物体=
主尺读数+
标尺读(估 数读一位 mm )
长度 (mm)
100
=6.5(mm)+
22.5 mm 100
=6.725(mm) .
27
思考与讨论
可动刻度(标尺)的最小分度是多少?如果以 毫米为单位表示测量结果估读的那一位在小数点 后第几位?
0.001mm
第三位
被测
物体=
主尺读数+
标尺读(估 数读一位 mm )
.
35

高中物理选修3-1第二章游标卡尺与螺旋测微器读数学案

游标卡尺与螺旋测微器学案一、游标卡尺1、构造游标卡尺是工业上常用的测量长度的仪器,它由尺身及能在尺身上滑动的游标尺组成,如图所示。

游标上部有一紧固螺钉,可将游标固定在尺身上的任意位置。

尺身和游标都有量爪,利用内测量爪可以测量槽的宽度和管的内径,利用外测量爪可以测量零件的厚度和管的外径。

深度尺与游标尺连在一起,可以测槽和筒的深度。

2、原理(游标卡尺有10分度、20分度、50分度三种。

以10分度为例)被测的物体长度是多少,游标尺就向右移动多远。

主尺与普通的毫米刻度尺相同,最小分度是1mm。

游标尺上有10个小的等分刻度,且只有第10条刻度线与主尺的刻度线(9mm处)重合,则游标尺上每小格代表0.9mm,与主尺一小格相差0.1mm。

当游标尺与主尺的0刻度线对齐时,游标尺的第一条刻度线与主尺1mm刻度线相差0.1mm;当游标尺的第一条刻度线和主尺的1mm刻度重合时,游标的零刻度线和主尺的零刻度线相差0.1mm(如右图)。

依此类推,游标的第几条刻度线与主尺的刻度线重合,就是零点几毫米。

当测量大于1毫米的长度时,整的毫米数要从游标“0”线与尺身相对的刻度线读出。

10分度游标卡尺精确度为1mm/10 = 0.1mm20分度游标卡尺精确度为1mm/20 = 0.05mm50分度游标卡尺精确度为1mm/50 = 0.02mm3、读数主尺刻度 + 精确度╳对齐刻线数(不估读)【例】主尺:54mm分度:10 每一格代表:0.1mm第5格对齐读数= 54mm + 0.1 mm ╳5=54.5mm =5.45cm读数:读数:读数:【注意】1、一般先以mm为单位读数计算,之后再根据题目要求换算;2、注意分清游标尺的边缘与0刻度线。

二、螺旋测微器(千分尺)1、构造:尺架、套筒、制动旋钮、微调旋钮等2、原理:精密螺纹的螺距为0.5mm,即D每旋转一周, F前进或后退0.5mm。

可动刻度 E上的刻度为50等份,每一小格表示0.01mm。

高中物理《两种长度测量的常用仪器(游标卡尺、螺旋测微器)》专题教案

第10课 两种长度测量的常用仪器(游标卡尺、螺旋测微器) 【概述与建议】本节课重点有两个,一个是理解并掌握游标卡尺、螺旋测微器测量原理;其二是要求会实际测量并准确读数。

游标卡尺、螺旋测微器是高中阶段最重要的测量仪器之一。

尽管同学手边有游标卡尺、螺旋测微器的实物,但课堂演示并讲解其原理时,其可见度太小;作示意图,太费时,效率不高,效果不好。

建议教师在本节课教学时利用多媒体课件,充分利用其放大性好,交互性强的特点,很好地突破了教学的难点。

1.游标卡尺的构造游标卡尺是工业上常用的测量长度的仪器,它由尺身及能在尺身上滑动的游标组成,如图所示。

若从背面看,游标是一个整体。

游标与尺身之间有一弹簧片(图中未能画出),利用弹簧片的弹力使游标与尺身靠紧。

游标上部有一紧固螺钉,可将游标固定在尺身上的任意位置。

尺身和游标都有量爪,利用内测量爪可以测量槽的宽度和管的内径,利用外测量爪可以测量零件的厚度和管的外径。

深度尺与游标尺连在一起,可以测槽和筒的深度。

2.游标卡尺的原理 (1)10分度游标卡尺主尺的最小分度是1mm ,游标尺上有10个小的等分刻度它们的总长等于9mm ,因此游标尺的每一分度与主尺的最小分度相差0.1mm ,当左右测脚合在一起,游标的零刻度线与主尺的零刻度线重合时,除两条零刻度线外只有游标的第10条刻度线与主尺的9mm 刻度线重合,其余的刻度线都不重合。

游标的第一条刻度线在主尺的1mm 刻度左边0.1mm 处,游标的第二条刻度线在主尺的2mm 刻度左边0.2mm 处,等等。

(2)20分度游标卡尺主尺的最小分度是1mm ,游标尺上有20个小的等分刻度它们的总长等于19mm ,因此游标尺的每一分度与主尺的最小分度相差0.05mm ,当两测脚合在一起,游标的零刻度线与主尺的零刻度线重合时,只有游标的第20条刻度线与主尺的19mm 刻度线重合,其5100 110200 1 2 3余的刻度线都不重合。

游标的第一条刻度线在主尺的1mm 刻度左边0.05mm 处,游标的第二条刻度线在主尺的2mm 刻度左边0.1mm 处,等等。

游标卡尺和螺旋测微器讲课 ppt课件


请你读出下列游标卡尺的读数
5
主尺
6 cm
游标
0
1
L=52 + 0.6 =52.6mm 0
请你读出下列游标卡尺的读数:
1
2 主尺 cm
游标
0
10
520 .95
L= 5 + 0.95=5.95mm
50分度游标卡尺
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 12 34 56 78 9 0
主尺的最小分度是1 mm,游标尺上有 50个小的等分刻度它们的总长等于49 mm,因此游标尺的每一分度与主尺的最 小分度相差0.02 mm,……
附录:和螺旋 测微器的使用
• 一、游标卡尺的构造
• 二、游标卡尺的使用方法和读数 方法
• 三、螺旋测微器的构造
• 四、螺旋测微器的使用和读数方 法以及它的注意事项
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
1、游标卡尺的构造:
D
D’
A
C
B A、主尺
E E’ B、游标尺 C、深度尺
DD’、内测量爪—测量圆管内径EE’、外测量爪—测量圆管外 Nhomakorabea、长度等。
游标卡尺的使用方法:
将量爪并拢,查看游标和主尺身的零刻度 线是否对齐。如果对齐就可以进行测量:
• d=1.5mm+28.0×0.01mm=1.780mm
1.998mm

游标卡尺和螺旋测微器说课课件


几种常用的测量长度的工具
刻度尺
游标卡尺
螺旋测微器
学习目标: 了解游标卡尺的结构、原理,会读游标卡尺 的读数。 了解螺旋测微器的结构、原理,会读螺旋测 微器的读数。
3、分组活动,认识游标卡尺和螺旋测微器的结构 四人一组,拿出两种仪器,认识它们的构造及各 部分的作用。教师挑选一名学生,说出游标卡尺 各部分的名称及作用。 教师用屏幕呈现。教师提 出问题,怎样使用内测量爪、外测量爪、深度尺 来测量呢?学生动手操作。学生在测量时出现一 些使用不当的问题:比如,在测量时不知使用卡 尺的正确手势或测量方式不对,没有将玻璃管与 测量爪垂直放置。教师示范。挑选另一位同学说 出螺旋测微器的构造。(屏幕呈现)教师示范正 确的使用方法。测量时,在测微螺杆快靠近被测 物体时应停止使用旋钮,而改用微调旋钮,以保 护测砧。
重点、难点分析 重点:游标卡尺、螺旋测微器的读数方法。 难点:游标卡尺、螺旋测微器的原理。 二、学情分析 学生对普通的刻度尺非常熟悉,但对这两种工 具比较陌生,所以首先告诉学生这两种工具的用 途,激发起学生的好奇心。高二学生具备一定 三、教法学法分析: 结合以往在游标卡尺教学中的经验和教训,我 采用先学后教的教学方式,先用导学案引导学生 自学课本,尽量自己弄清读数原理根据学生预习
1、游标卡尺
(1)游标卡尺的结构
内测量爪 紧固螺钉 主尺 深度尺
游标尺
外测量爪
2、螺旋测微器
(1)螺旋测微器的结构
可动刻度 固定刻度 测砧 测量螺杆
微调旋钮
锁紧 螺母
旋 钮 最小分度
尺架
4、分组讨论,弄清游标卡尺和螺旋测微器的原理,总结出 读数方法 实验原理是本节的难点,我让各小组拿出实验仪器,结合 学案上的问题,展开讨论,总结出两种工具的读数方法。 主要思考与讨论下列问题: (1):主尺的最小分度是多少? (2):游标尺上有多少个小的等分刻度,它们的总长等于 多少?游标尺上的每个最小刻度实际长度为多少? (3):游标尺的每一分度与主尺的最小分度相差多少? (4)当左、右测量爪合在一起,游标尺的零刻度线与主尺 上的零刻度线重合时,只有游标的10刻度线与主尺的 9mm刻线重合,其余的刻线都不重合。 游标尺的1刻度线在主尺1mm刻度线左边0.1mm处,若将 游尺的1刻度线与主尺1mm刻度线对齐,那么两测量爪之 间的距离是多少?以此类推,当游标尺的2刻度线与主尺 2mm刻度线对齐,则两测量爪之间的距离是多少? 游标 卡尺的精确度是多少?
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教师课堂教学设计:总 1 课时第课时 2017 年 12月 23日
个人观点本节授课内容:§游标卡尺和螺旋测微器
备课人:范世豪
教学目标:
1、了解游标卡尺和螺旋测微器的构造;
2、掌握游标卡尺和螺旋测微器的使用方法;
3、掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数原理及读数
教学重难点:
重点:游标卡尺和螺旋测微器的读数
难点:游标卡尺和螺旋测微器的读数原理
教学方法:结合多媒体,讲授、讨论、练习
课时安排:一课时
教学过程:
引入新课:
一般刻度尺的最小分度是毫米,要使测量更精确一些,可以使用游标卡尺和
螺旋测微器。

一、游标卡尺
(1)游标卡尺的用途和构造:
游标卡尺的主要部分为:主尺和游标尺;
(2)原理和读数:
①精度的计算方法:游尺上1/格数。

游标卡尺有10分度、20分度和 50分度三种,对应的精确度分别为0.1、0.05、0.02,
相应的游标总长度分别为9、19、49毫米。

1
②游标卡尺的两种读数方法
先读主尺读数:读出游标尺零刻度线对应的主尺位置
再读游标读数:找出游标尺上的第几条刻度线与主尺上某一刻度线对齐
两次数值相加得出被测工件的尺寸
例:一游标卡尺的主尺最小分度为1毫米,游标上有10个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件的直径,如图所示。

该工件的直径为_____________毫米
(3)使用注意点:
①测量之前应检查游标卡尺的零点读数,看主副尺的零刻度线是否对齐,若没有对齐,须记下零点读数,以便对测量值进行修正。

②卡住被测物时,松紧要适当,不要用力过大,注意保护游标卡尺的刀口。

③测量圆筒内径时,要调整刀口位置,以便测出的是直径而不是弦长。

二、螺旋测微器
(1)用途和构造
螺旋测微器(又叫千分尺)是比游标卡尺更精密的测量长度的工具,用它测长度可以准确到0.01,测量范围为几个厘米。

螺旋测微器的构造如图所示。

螺旋测微器的小砧的固定刻度固定在框架上、旋钮、微调旋钮和可动刻度、测微螺杆连在一起,通过精密螺纹套在固定刻度上。

螺旋测微器的精密螺纹的螺距是0.5毫米,可动刻度有50个等分刻度,可动刻度旋转一周,测微螺杆可前进或后退0.5毫米,因此旋转每个小分度,相当于测微螺杆前进或后退0.01毫米。

可见,可动刻度每一小分度表示0.01毫米,所以以螺旋测微器可准确到0.01。

由于还能再估读一位,可读到毫米的千分位,故又名千分尺。

2 测量时,当小砧和测微螺杆并拢时,可动刻度的零点若恰好与固定刻度的零点
重合,旋出测微螺杆,并使小砧和测微螺杆的面正好接触待测长度的两端,那么测微螺杆向右移动的距离就是所测的长度。

这个距离的整毫米数由固定刻度上读出,小数部分则由可动刻度读出。

例:右图中螺旋测微器所测量的物体的长
度为______________m 。

(3)使用螺旋测微器应注意以下几点:
1、测量时,在测微螺杆快靠近被测物体时应停止使用旋钮,而改用微调旋钮,避免产生过大的压力,既可使测量结果精确,又能保护螺旋测微器。

2、在读数时,要注意固定刻度尺上表示半毫米的刻线是否已经露出。

3、读数时,千分位有一位估读数字,不能随便扔掉,即使固定刻度的零点正好与可动刻度的某一刻度线对齐,千分位上也应读取为“0”。

三、巩固练习:
请读出下列游标卡尺和螺旋测微器所测量的物体的长度(注意单位)
读数: mm
读数: mm
板书设计:
1、游标卡尺的结构
2、游标卡尺的读数原理及读数方法
第一步:先读整数——看游标零线的左边,主尺上与游标零线最近的一条刻线的数值,即被测
尺寸的整数部分。

第二步:再读小数——看游标零线的右边,游标第n 条刻线与主尺刻线对齐,则被测尺寸的小
数部分为(游标读数值)。

1、螺旋测微器的结构
2、螺旋测微器的读数原理及读数方法
作业布置: 1、熟读课本。

2、完成复习测试题。

教学反思:
3。

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