高中地理 最易错系列 降水

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地理高三降水知识点总结

地理高三降水知识点总结

地理高三降水知识点总结地理学科中,降水是一个重要的内容,涉及到大气环流和水循环等各方面的知识。

本文将总结地理高三降水的相关知识点,以便复习和巩固。

一、降水的概念及分类降水是指大气中气态水(蒸气、云和雾滴)经凝结形成的液态或固态水滴或颗粒物质从大气向地面或海洋表面下落的现象。

降水可以分为三类:凝结降水、凝华降水和凝结降雪。

其中,凝结降水是最常见的形式,包括雨、雾凇和冻雨等;凝华降水主要包括露、结霜和霜雾等;凝结降雪指的是雪、雨夹雪和冰雹等。

二、降水的形成原因降水的形成原因与大气中的水蒸气含量、空气的上升运动和冷却等因素密切相关。

常见的降水形式包括锋面降水、地形降水和对流性降水。

锋面降水是指两股不同的空气流体在一条锋面上发生较强融合和自下而上的运动,形成降水。

地形降水是指空气流经地形障碍物时发生抬升和冷却,形成降水。

对流性降水主要由于季风、地面加热和冷空气浸润等原因,使得空气上升冷却并形成对流云,最终形成降水。

三、降水的影响因素降水的分布和强度受到多种因素的影响,包括气候、地理、地球自转、地形和海洋等。

气候因素主要包括纬度、气温和气压的分布,都会对降水的季节性和分布范围产生影响。

地理因素主要指大陆性和海洋性气候的差异,不同的地理位置也会造成降水的差异。

地球自转造成地球表面风的转向,影响了大气环流,也直接影响了降水的形成和分布。

地形因素指地表的起伏变化,如山脉和高原等,会产生地形降水。

海洋的蒸发和蒸发量分布也会将大气中的水汽带到陆地上形成降水。

四、降水与地理环境的关系降水在地理环境中起着至关重要的作用,例如对作物生长、水资源和气候变化等方面产生深远影响。

降水分布的不均匀性对农业生产产生较大的影响,合理利用降水资源对于提高农业生产效率非常重要。

此外,降水的变化和分布也与气候变化密切相关,可以作为预测气候变化的重要指标之一。

五、降水的观测和预测技术地理科学家通过使用现代技术手段对降水进行观测和预测。

观测技术包括气象雷达、卫星遥感和气象站等,这些技术可以提供降水的实时数据和分布情况。

高三地理降水知识点总结

高三地理降水知识点总结

高三地理降水知识点总结降水是地球上水循环的重要组成部分,对于理解地理学知识和预测天气变化至关重要。

下面是高三地理降水知识点的总结,希望对您有所帮助。

一、降水的定义和分类降水是指大气中水汽凝结成液态或固态的形式下落到地球表面的现象。

按降水粒子的形态和大小,可以分为雨、雪、冰雹和霰等。

二、降水的形成原因1. 对流降水:由于大气中温湿度差异造成的对流运动使得水汽上升,遇冷凝结成云,并在云中形成水滴或晶核,最终下落为降水。

2. 锋面降水:当冷暖空气相遇形成锋面时,空气上升时会遇冷凝结,形成降水。

3. 层云降水:透过冷却或蒸发冷却,造成云层的凝结和降水。

4. 地形降水:山脉等地形障碍使得气流上升,产生云层和降水。

三、降水的分布规律1. 季风降水:常见于亚洲、非洲和澳大利亚地区,是由于季节性气压系统变化引起的,冬季旱、夏季雨。

2. 西风带降水:常见于中纬度地区,受到西风带和温带气旋的影响,本身气候变化多,降水形式不一。

3. 热带雨林降水:主要位于赤道附近的洲际热带地区,年降水量较高,分布均匀。

4. 内陆地区降水:由于缺乏湿润的水汽补充,内陆地区降水量较少,多为干旱地区。

四、降水对环境的影响1. 润湿作用:降水使得土壤湿润,维持植被生长和生态系统的平衡。

2. 侵蚀作用:强降水会引发洪水,在流经地表时拖带大量泥沙,造成土壤侵蚀。

3. 形成地貌:降水对地表的侵蚀和沉积作用塑造了地球各种地貌和地形特征。

4. 供水资源:降水是自然界的主要淡水资源,对于居民生活和农业灌溉至关重要。

五、全球降水格局的变化1. El Niño现象:热带太平洋东部海水温度异常升高,导致热带降水移动至东太平洋,影响全球降水格局。

2. 全球变暖:气候变暖导致水汽含量增加,降水增加的地区可能更多,而干旱地区可能更加干燥。

总结:降水是地球上水循环的重要组成部分,了解降水的形成原因、分类、分布规律以及对环境的影响,对于我们理解天气变化、预测气候趋势和保护生态环境至关重要。

高考地理复习易错大盘点(二)

高考地理复习易错大盘点(二)

高考地理复习易错大盘点(二)易错12 气候类型判断不准易错分析学生容易出错的地方:(1)判断气候类型之前,没有先确定南北半球,导致气候类型判断错误;(2)不知道地中海气候是亚热带气候的一种。

气候类型判断和气候特征分析是考生应具备的基本能力之一。

气候类型的判断取决于对气候特征的分析。

气候的基本特征由气温和降水两大要素构成,不同的气候类型其气温和降水的特点是不同的,而气候特征又是不同气候因子作用的结果。

所以气候类型的判断,事实上是对气温、降水统计资料形成过程和结果的分析和总结,常见形式有:1.根据气候要素统计数据,判断气候类型。

2.根据各月气温曲线和降水柱状图,判断气候类型。

3.根据气温和降水的坐标图,判断气候类型。

4.根据经纬网图、海陆轮廓图,判断气候类型。

解答读图分析题一方面要搞清坐标或点的含义,另一方面还要在图上进行必要的测算,最后根据气温、降水的分布特征及两者的配合情况,确定气候类型。

易错13 不能灵活掌握地形对天气及气候的影响易错分析学生容易出错的地方:(1)不能正确理解题干的含义;(2)地理计算能力差。

地形对天气和气候的影响可简单归纳如下:1.地势高,则太阳辐射通过的空气柱的距离短,空气密度小,水汽、微尘少,因大气的吸收、散射等作用而损耗的能量少,因而太阳辐射随海拔的增加而增强。

2.地形对气温影响很大首先,由于坡向不同,日照和太阳辐射条件各异,一般来说阳坡气温高于同海拔的阴坡。

其次,地形凹凸和形态的不同,对气温也有明显的影响。

凸起地形(如山顶)因与大陆接触面积小,受到地面日间增温、夜间冷却的影响较小,再加上夜间地面附近的冷空气可以沿坡下沉,而换来自由大气中较暖的空气,因此气温日较差、年较差皆较小;凹陷地形则相反,气温日较差很大。

再次,海拔对气温的影响较大,理论上海拔每升高1 000米,气温下降6 ℃。

最后,谷地或盆地地形容易阻挡其与外界的热量交换,使之形成高温或者低温中心。

3.地形与风首先,高大山脉和高原的热力作用和动力作用十分巨大,如青藏高原由于它和四周自由大气的热力差异,所造成的冬夏相反的盛行风系,称为高原季风。

2024年高中地理选择性必修一地貌地形气候易错点

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高中地理选择性必修一地貌地形气候易错点1.地球自转方向:从北极上空看为逆时针,从南极上空看为顺时针。

但要注意,这是指地球的“自西向东”自转方向,不能简单地理解为北极是顺时针、南极是逆时针。

2.恒星日与太阳日:恒星日是地球自转的真正周期,时间为23时56分4秒;太阳日是日常作息时间,为24小时。

要明确两者的区别和定义。

3.线速度的分布规律:地球自转的线速度,南北纬60°的线速度约为赤道的1/2。

同时要注意,同一纬度海拔越高,线速度越大。

4.黄赤交角的影响:黄赤交角决定了太阳直射点的移动范围,要理解其与太阳直射点移动之间的关系。

5.近日点与远日点:地球公转在近日点( 1月初)时角速度、线速度快,在远日点( 7月初)时角速度、线速度慢。

不要记混时间和速度的特点。

6.昼夜长短的变化规律:太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且纬度越高,昼越长夜越短。

要根据不同季节和纬度进行分析。

7.正午太阳高度的计算:要能正确运用公式计算正午太阳高度,同时要注意太阳直射点的移动对不同地区正午太阳高度的影响。

8.晨昏线的判断:顺着地球自转的方向,由夜入昼的是晨线,由昼入夜的是昏线。

要能在图上准确判断。

9.地方时的计算:要注意“东加西减”的原则,同时要考虑是否跨越日界线。

10.时区的划分:要清楚全球共分为24个时区,每个时区相差1小时,能根据经度计算所在时区。

11.水平气压梯度力是风形成的直接原因,但风向还要受到地转偏向力和摩擦力的影响。

12.冷锋过境时的天气特征是阴天、刮风、下雨、降温等;暖锋过境时多连续性降水。

不能混淆两者的天气表现。

13.气旋中心是低压,气流上升,多阴雨天气;反气旋中心是高压,气流下沉,多晴朗天气。

14.气压带和风带的分布:要牢记七个气压带和六个风带的名称和位置,以及它们随季节的移动规律。

15.季风的形成原因:不仅仅是海陆热力性质差异,如南亚的夏季风还受气压带风带季节移动的影响。

16.背斜成谷、向斜成山的原因是背斜顶部受张力,易被侵蚀成谷;向斜槽部受挤压,不易被侵蚀,反而形成山岭。

高中地理易错知识点

高中地理易错知识点

高中地理易错知识点在高中地理的学习中,同学们常常会在一些知识点上犯错。

下面我们就来梳理一下那些容易出错的部分,帮助大家更清晰地理解和掌握地理知识。

一、地球运动1、昼夜长短的变化很多同学在判断昼夜长短变化时容易出错。

要记住,北半球夏半年,北半球昼长夜短,纬度越高,昼越长夜越短;南半球反之。

而在春秋分日,全球昼夜平分。

在计算昼夜长短时,一定要注意昼弧和夜弧所跨的经度。

2、太阳高度角太阳高度角的计算和变化规律是个易错点。

某地正午太阳高度角=90°当地纬度与直射点纬度的差值。

要注意,当所求地点与直射点在同一半球时,纬度差用减法;在不同半球时,纬度差用加法。

3、时区和区时计算时区和区时的时候容易混淆。

全球共分为 24 个时区,每个时区跨经度 15°。

求某地所在时区,用该地经度除以 15°,若余数小于75°,商数即为该地所在时区;若余数大于 75°,商数加 1 即为该地所在时区。

区时的计算要注意“东加西减”原则。

二、大气环流1、热力环流热力环流的原理理解不透彻容易出错。

受热地区大气膨胀上升,近地面形成低气压,高空形成高气压;冷却地区大气收缩下沉,近地面形成高气压,高空形成低气压。

水平方向上,空气由高压流向低压。

2、三圈环流在理解三圈环流的形成过程中,容易忽略一些细节。

比如,赤道地区受热,空气上升,在高空形成高压,向南北两侧分流。

受地转偏向力影响,在 30°附近下沉,形成副热带高气压带。

3、季风环流季风的成因是个易错点。

东亚季风主要是由于海陆热力性质差异形成的,冬季吹西北风,夏季吹东南风;南亚季风冬季吹东北风,夏季吹西南风,其形成原因除了海陆热力性质差异外,还有气压带、风带的季节性移动。

三、气候类型1、气候类型的分布气候类型的分布规律容易记错。

例如,地中海气候分布在南北纬 30°40°大陆西岸;温带海洋性气候分布在南北纬 40° 60°大陆西岸。

高中地理易错点汇总

高中地理易错点汇总

高中地理易错易混点汇总1.利用指向标定方向时,指向标老是指向北方,不可以指示其余方向。

2.在经纬网地图上,一定依据“经线指示南北方向、纬线指示东西方向 ( 取劣弧 ) ”的法例来确立方向;不可以简单地依据“上北下南,左西右东”的法例确立方向,但当经纬网地图上的经线和纬线都是直线时,也能够利用这个法例确立方向。

3.进行比率尺换算时,特别要注意实地距离和图上距离单位的一致。

4.在等高线图上判断河流流向时,要注意等高线的曲折方向与河流流向相反。

5.进行地方时和区时计算时,一要注意北京的时间( 北京的地方时) 与北京时间( 东八区的区时、120° E 经线的地方时 ) 的差别;二要判断两地之间的东西地点关系,确立是应当加或减时间差( 东加西减 ) ;三要注意能否超出国际日期更改线 ( 向东超出日界限,日期要减一天;向西超出日界限,日期要加一天 ) 。

6.判断晨线和昏线的前提条件是地球的自转方向和日夜散布情况:顺着地球自转方向,晨线以东为昼半球,昏线以东是夜半球。

7.在经纬网地图上计算两点间的最短距离时要注意取经过这两点的球面大圆上的劣弧段进行计算。

8.要注意差别中午太阳高度和太阳高度,中午太阳高度是特别时辰 ( 地方时为 12 时) 的太阳高度。

太阳高度与物影长度的关系:太阳高度越大,物影越短;反之,物影越长。

9.注意南北半球月份同样、季节相反。

如7 月份,北半球为夏天,南半球为冬天。

10.注意地球公转轨道上近期点 (1 月初 ) 与冬至日 (12 月 22 日 ) 、远日点 (7 月初 ) 与夏至日 (6月 22日)的差别。

11.理解热力环流原理时,要注意从影响气压高低的要素下手剖析气压的高低散布规律,气压高低与海拔高低有关:同一地址近地面气压老是高于高空气压,高空气压的高低与近地面相反。

12.剖析实质生活中风与等压线的关系时,要注意划分近地面与高空:近地面要考虑摩擦力,风向与等压线斜交;高空一般不考虑摩擦力,风向最后与等压线平行;跟着高度的增添,风向与等压线的夹角渐渐减小。

高中地理易错知识点汇总

高中地理易错知识点汇总

高中地理中常见知识点的汇总一、等值线与地图判读1.等值线判读:o判读等值线时要遵循“凸高为低、凸低为高”的规律,这里的“高”和“低”指的是等值线数值的高低,而非地理位置的高低。

o等高线的弯曲方向与河流的流向相反;海洋上等温线的弯曲方向指示洋流的流向;等压面向上凸为高压区,向下凸为低压区。

2.地图方向判读:o利用指向标定方向时,指向标总是指向北方。

o在经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向(取劣弧)。

不能简单地根据“上北下南,左西右东”的法则确定方向,但当经纬网地图上的经线和纬线都是直线时,也可利用此法则。

二、时间与日期1.地方时与区时:o北京的时间(地方时)与北京时间(东八区的区时,120°E经线的地方时)不同。

o进行时间换算时,需判断两地之间的东西位置关系,确定是应该加或减时间差(东加西减)。

o注意是否越过国际日界线,向东越过国际日界线,日期要减一天;向西越过国际日界线,日期要加一天。

2.自然日界线与人为日界线:o自然日界线是地方时为0时(24时)的经线,该线的东侧比西侧早一天。

o人为日界线是国际日界线,该线的东侧比西侧晚一天。

注意180°经线与国际日界线并不完全重合。

三、气候与天气1.光照与热量:o光照侧重于获得太阳辐射的多少,与天气状况、日照时数、地势高低等因素有关。

o热量侧重于温度的高低,取决于纬度位置,一般纬度越低,热量越丰富;纬度越高,热量越少。

o光照强的地方热量不一定多,如青藏高原光照强,但热量不足;光照弱的地方热量不一定少,如四川盆地。

2.气候要素:o包括气温、降水等,分析气候对农业生产的影响时,主要从光照、热量、降水、气温等方面考虑。

o气候因素主要包括太阳辐射(纬度位置)、大气环流、海陆位置、地形、洋流等。

3.降水与干旱:o并非降水最少的地区缺水最严重,如我国西北地区降水比华北地区少得多,但华北地区对水资源的需求量更大,故华北地区比西北地区缺水严重。

高中地理易错知识点

高中地理易错知识点

高中地理易错知识点高中地理知识体系庞大,涵盖了自然地理、人文地理等多个方面,其中有不少易错知识点需要我们格外留意。

一、地球运动在地球运动这部分,容易出错的地方不少。

比如,地方时和区时的计算。

很多同学在计算时容易混淆概念,没有弄清楚经度每相差 15°,时间相差 1 小时,东边的时间比西边早。

还有昼夜长短的变化规律,不能准确判断不同季节、不同纬度地区昼夜长短的情况。

另外,太阳直射点的移动规律也是一个易错点,没有理解太阳直射点在南北回归线之间的周期性移动以及其对季节和气候的影响。

二、大气环流大气环流这一板块,易错点集中在三圈环流的形成和气压带风带的移动。

对于热力环流的原理理解不透彻,导致在分析海陆风、山谷风、城市风等实际问题时出现错误。

季风环流的成因,尤其是东亚季风和南亚季风的差异,容易混淆。

还有冷锋和暖锋的区别,不清楚冷锋过境时天气变化剧烈,常伴有大风、降温、降雨等天气;而暖锋过境时天气变化相对温和,多连续性降水。

三、气候类型气候类型的判断是一个高频易错点。

很多同学仅仅根据气温和降水的数据来判断,而忽略了地理位置、海陆分布等因素的影响。

比如地中海气候,不仅仅是夏季炎热干燥、冬季温和多雨,还要考虑其分布在南北纬 30°-40°的大陆西岸这一地理位置特点。

另外,气候类型的成因也是容易出错的地方,例如温带海洋性气候的形成不仅仅是因为受西风带的影响,还与洋流、海陆轮廓等因素有关。

四、水循环水循环的过程和环节容易出现理解上的偏差。

比如,蒸发、降水、地表径流、地下径流等环节之间的关系没有理清,导致在分析具体的水循环案例时出现错误。

人类活动对水循环的影响也是一个易错点,不清楚修建水库、跨流域调水等工程如何改变了水循环的环节和水量分布。

五、洋流洋流的分布规律是易错的重点。

比如,不能准确记忆各大洋中主要洋流的名称、流向和性质。

寒暖流交汇和上升流对渔场形成的影响容易混淆,没有理解北海道渔场、秘鲁渔场等形成的具体原因。

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考点5 降水影响降水的因素
因素说明
大气环流气流上升易降水,如赤道低气压带;风向由低纬度吹向高纬度易降水,如西风带控制区降水较多;而副高或信风带控制区降水较少;风向由海洋吹向陆地易降水,如夏季风
海陆位置近海受暖湿气流影响的地方降水多,内陆地区降水少
地形迎风坡降水多,背风坡降水少
洋流暖流有增湿作用,寒流有减湿作用
人类活动兴修水利、人工造林可增大降水
降水差异的主要因素的判断方法
(1)首先是根据经纬度、海陆位置等判断两地所处的气压带、风带位置,即大气环流的不同。

(2)如果是相距较近的两地,降水有明显差异,一般考虑地形(迎、背风坡)的影响.
(3)如果是大陆东西两岸的两地,除考虑大气环流因素外,一般还要考虑洋流因素的影响。

读图,回答下题.
下列曲线图,正确反映上图气流运动过程中气温、降水可能性变化趋势的是( )
【答案】B
下图为孟加拉国降水量分布图(a季10-3月,b季6-9月)。

读图,完成下列问题。

1.孟加拉国的降水特征是
A.降水量季节分配不均,6月至9月略多
B.6月至9月为旱季,10月至3月为雨季
C.达卡两季降水量的差值在1500毫米以上
D.雨季降水量自西部向东南和东北方向增加
2.孟加拉国的降水特征对农业生产的影响是
A.降水变率大利于作物养分积累B.雨季降水集中易形成洪涝灾害
C.降水量较多适宜发展灌溉农业D.旱季持续时间长利于作物成熟
【答案】1.D 2.B
【解析】
1.由图及孟加拉国的地理位置可知,孟加拉国为热带季风气候,有明显的雨季和旱季.图中a季为旱季,b季为雨季,雨季降水量远大于旱季,A,B项错误;达卡旱季降水量约为125 mm,雨季降水量约在1400 mm,两季降水量的差值小于1500 mm,C项错误;雨季时,孟加拉国的降水量大致由西部向东南和东北方向递增。

故本题选D。

2.有机质和养分的积累主要受气温日较差影响,A错;灌溉农业主要分布在干旱半干旱地区,而不是降水量较多的地区,C错;旱季持续时间长易使农作物脱水,进而减产甚至绝收,不利于作物成熟,D错;降水集中易造成洪涝灾害,进而影响农业生产,所以本题选B.
3。

读图文材料,回答问题。

T岛所在国家为发展中国家。

该岛东北部年降水量大于2000毫米.
结合上图所示信息,说明T岛东北部年降水量丰富的三条原因。

【答案】受赤道低气压带影响;为来自海洋的东北信风的迎风坡,多地形雨;受暖流影响,大气增温、增湿。

每道试题4分,共20分
读某山南北坡不同高度降水量和降水变率变化图,横轴表示测站的海拔,其中441至3539表示北坡测站海拔、934至1739表示南坡测站海拔,回答下面小题.
1.图中山脉可能为
A。

阴山 B. 贺兰山 C。

秦岭 D. 天山
2.关于该山脉降水量及降水变率的说法,正确的是
A。

降水随海拔高度的升高而递增的趋势不明显
B. 南北坡的最大降水高度均位于海拔1600—2100m区域
C. 降水变率与降水量呈明显的正相关关系
D. 南坡降水变率明显小于北坡,高山区变率也小于低山区
3.据图推断,下列叙述正确的是
A. 该山南坡为迎风坡
B. 该山南坡可能为背风坡
C. 该山降水越多变率越大 D。

该山南坡更适宜发展牧业
【答案】1.D 2.B 3.B
【解析】
下图是我国部分地区多年平均等降水量线图(单位:毫米),图中a、b、c、d四城市在某年降水量分别是1083毫米、986毫米、679毫米、642毫米.降水的绝对变率又称降水距平,是指某地实际降水量与同期多年平均降水量之差.降水的相对变率是指降水绝对变率与多年平均降水量的百分比。

降变率越大表明降水愈不稳定,往往反映该地区旱涝频率较高。

读图完成下列问题。

4.关于四地降水变率的正确说法是
A. 四地降水绝对变率相等 B。

降水越多相对变率越大
C. 绝对变率由南向北递减
D. c城市相对变率大于a城市
5.该年
A. 我国北方旱,南方涝 B。

副热带高压势力弱
C. 夏季风强,向北推进快
D. 东部雨季开始晚,结束早
【答案】4.D 5.C
【解析】。

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