学校文体活动实施方案3篇一
学校文体活动实施方案
学校文体活动实施方案>方案一：学校文体活动实施方案一、目的意义为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。
积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。
二、指导思想课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以"促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性"为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。
三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。
课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。
课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。
在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
文体活动方案模板（3篇）
文体活动方案模板一、活动概述活动名称：（填写活动的具体名称）活动时间：（填写活动的具体时间）活动地点：（填写活动的具体地点）活动主题：（填写活动的具体主题）活动对象：（填写活动的具体对象）参与人数：（填写活动的预计参与人数）活动目的：（填写活动的学习目的或宣传目的）活动内容：（填写活动的具体内容）活动形式：（填写活动的具体形式）二、活动准备1.筹备团队的组建（说明筹备团队的人员构成和角色分工）2.活动预算（列出活动所需的费用预算，包括场地租赁费、材料费、花费费用等）3.活动物资准备（列出活动所需的物资清单，如道具、音响设备、舞台布置等）4.活动场地及设备的租赁（说明活动场地及设备的租赁事项，包括租赁费用、使用时间等）5.活动宣传（说明如何进行活动宣传，包括宣传渠道、宣传方式、宣传材料等）6.活动人员的招募和培训（说明如何进行活动人员的招募和培训，包括人员需求、招募方式、培训内容等）7.活动安全保障措施（说明如何确保活动的安全性，包括安保措施、急救设备等）三、活动流程（按照时间顺序列出活动的具体流程，包括开场、表演、互动环节、颁奖等）四、活动评估（说明如何对活动进行评估，包括效果评估、参与度评估等）五、活动总结（总结活动的成功经验和不足之处，提出改进意见和建议）以上是一份文体活动方案模板，您可以根据实际需要进行修改和补充，以适应具体的活动情况。
文体活动方案模板（二）一、活动背景简介这里简要介绍一下为何要举办这次文体活动，包括活动的目的、意义和目标等内容。
二、活动主题确定本次文体活动的主题，可以是与学校特色相关的主题，也可以是与时下热点相关的主题，这里需要根据实际情况来确定。
三、活动时间和地点确定本次文体活动的举办时间和地点，确保与学生和教职员工的课业、工作时间不冲突，并提供足够的场地和设施来支持活动的顺利进行。
四、活动内容这里列出本次文体活动的详细内容安排，包括各项活动的具体环节和组织方式。
1. 开幕仪式安排一场精彩的开幕仪式，可以包括舞蹈表演、音乐演奏等内容，以吸引观众的注意力，并增加活动的现场氛围。
2024年学校文体活动实施方案范文(二篇)
2024年学校文体活动实施方案范文一、背景介绍随着时代的发展和教育理念的更新，学校文体活动已经逐渐被认识到对于学生全面发展的重要性。
为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的身体素质和综合能力，我校决定制定并实施2024年学校文体活动实施方案。
二、总体目标通过开展多样化的文体活动，促进学生身心健康发展，强化学生的团队合作意识和集体荣誉感，培养学生的领导能力和创新思维，提高学生成绩和综合素质。
三、具体目标1. 培养学生的兴趣爱好，拓宽学生的视野。
通过开展各类文体活动，如足球比赛、篮球比赛、音乐比赛等，让学生在运动和艺术方面找到自己的兴趣爱好，丰富学生的课外生活，培养他们的审美能力和创造能力。
2. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
组织学生参加集体项目，如篮球比赛、合唱比赛等，在活动中培养学生的团队合作意识和协作能力，培养学生的集体荣誉感，让学生明白只有通过团队的努力才能取得更好的成绩。
3. 培养学生的领导能力和创新思维。
鼓励学生参与组织和策划各类文体活动，提供机会让学生担任活动负责人或部门负责人，培养他们的领导能力和创新思维，同时也增强了学生对于学校管理的参与感和责任感。
4. 提高学生成绩和综合素质。
通过文体活动的参与，学生可以锻炼身体，提高身体素质；通过团队活动，培养协作能力和沟通能力；通过组织和策划活动，培养领导能力和创新思维。
这些都有助于提高学生成绩和综合素质。
四、实施措施1. 多样化的文体活动安排。
根据学生的兴趣和特长，开展丰富多样的文体活动，包括运动类和艺术类活动，并设置多个参与层次，让每个学生都能找到适合自己的活动。
2. 强化师资队伍建设。
学校将组织培训和选拔优秀的教师负责各类文体活动，确保活动的质量和效果。
同时，学校还将邀请专业的教练和艺术家来指导学生的活动。
3. 完善活动组织机制。
设立文体活动委员会，负责统筹协调各类文体活动的开展。
活动委员会将由学校的领导和教师以及学生代表组成，共同商讨和制定活动计划和方案，确保活动的顺利进行。
学校大课间活动实施方案
学校大课间活动实施方案学校大课间活动实施方案「篇一」为了丰富同学们的课外文体活动，全面推进素质教育，我校定时开展大课间活动。
活动时间：下午2：30——2：50活动项目：一、二年级：(6项) 跳绳、拍皮球、动物跳跃、跳皮筋、投沙包。
60米三至六年级：(5项)跳绳、跳远、跳皮筋、投沙包、60米(备注：年级组活动项目由学校制定的大课间活动项目转动盘转动确定通知，每个项目活动1周后就轮换下一个项目。
)活动场地：按指定地点进行活动，详见大课间活动场地分布图。
活动要求：1、每个班由班主任带队负责组织活动，由于学校场地有限，活动时注意组织好练习队形，不可让学生散点活动，抓好班级纪律，以免发生意外事故。
除下雨天外一律到活动场地参加活动，不可在教室逗留。
2、同学们如遇身体不适，不能参加运动的及时向班主任请假。
3、值周生和负责教师对大课间活动进行检查监督。
学校大课间活动实施方案「篇二」一、大课间活动目的学校教育始终贯彻“一切为了学生的可持续发展、一切为了学生终生幸福”的理念，树立健康第一的思想，切实加强体育工作，促进学生身心健康和谐发展。
“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”，其目的就在于提高学生身体素质，为了配合镇文教办四月份的大课间评比，更好地开展学校大课间体育活动，培养学生热爱集体，热爱学校的团队精神，增强学校凝聚力，增进师生情感，团结奋进，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特殊的教育意义，同时对发展学生体能，增进身体健康，培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识，陶冶学生的情操，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式，消除脑力疲劳，减轻紧张的课堂压力，提高学习效率，具有重要作用。
二、大课间人员安排1、活动组织：体育科组活动组长：李峻峰校长、黎勇坚副校长、李亮兴主任、李润华主任、温学深主任、潘伟主任、凌正伟大队辅导员、李艳琼老师活动成员：全体教职员工三、大课间活动要求：1、活动组织由该班的班主任和副班主任负责;2、班主任和副班主任都要参与本班活动;3、注意课堂纪律，要求每个同学都进行体育活动;4、注意安全;5、各班由体育委员组织领取、交还器材;四、大课间活动项目呼拉圈、搬运接力、迎面接力、绕标志杆接力、二人三足、跳绳、篮球。
2024年学校文体活动实施方案范文
2024年学校文体活动实施方案范文【摘要】本文根据学校的实际情况，结合学生的兴趣和需求，制定了____年学校文体活动实施方案。
该方案包括体育竞赛、文艺演出、社团活动等多个方面，旨在促进学生的全面发展，提高学校的整体教育质量。
【关键词】学校；文体活动；实施方案；全面发展；教育质量一、引言学校文体活动是丰富学生校园生活的重要组成部分，也是促进学生全面发展的有效途径。
为了进一步提高学生的身心素质，加强学校的整体教育质量，制定本文档，明确____年学校文体活动的实施方略。
二、目标和原则1. 目标：全面发展学生的身心素质，提高学校的整体教育质量。
2. 原则：(1) 符合学生的兴趣和需求：通过调查研究，了解学生的兴趣爱好，根据实际情况制定相应的活动计划。
(2) 多样化的活动内容：结合体育竞赛、文艺演出、社团活动等多个方面，提供丰富多样的活动内容，满足学生的不同需求。
(3) 协调统一的组织管理：建立健全的组织管理机制，明确各部门的职责和任务，确保活动的顺利进行。
三、具体方案1. 体育竞赛(1) 学校运动会：组织全校师生参加年度运动会，设置田径、篮球、足球等项目，分为不同年级和男女组别进行比赛。
(2) 班级比赛：鼓励班级组织内部的运动比赛，提倡积极参与，培养团队合作和竞争意识。
(3) 乒乓球赛：组织乒乓球比赛，选拔优秀选手代表学校参加市级比赛，提高学校的知名度和荣誉感。
(4) 健身活动：每周安排一次集体健身活动，如晨跑、广播体操等，增强学生的体质和健康意识。
2. 文艺演出(1) 学校文艺晚会：组织学生参加年度文艺晚会，展示才艺，增强自信心，培养创造力和表现力。
(2) 音乐比赛：举办音乐比赛，包括唱歌、演奏等多个项目，发掘和培养音乐方面的优秀人才。
(3) 舞蹈表演：培养学生的舞蹈兴趣，组织舞蹈团队，定期进行舞蹈表演和训练。
(4) 话剧演出：组织学生参与话剧演出，提高学生的表演能力和团队合作精神。
3. 社团活动(1) 学术科研社团：组织学术科研社团，开展科研讨论和实验研究，培养学生的创新能力和科学精神。
学校艺体活动实施方案3篇
学校艺体活动实施方案3篇Implementation plan of school art and sports activities编订：JinTai College学校艺体活动实施方案3篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学校艺体活动实施方案学校课外体育艺术活动实施方案2、篇章2：学校艺体活动实施方案学校艺体组兴趣小组活动方案3、篇章3：学校艺体活动实施方案组织学生参加各种各样的文化、艺术、体育活动既能够培养他们的毅力,增强他们的自信心,也能够使学生树立团队意识,同时能展现学校的良好形象本文是小泰整理的学校艺体活动实施方案，仅供参考。
篇章1:学校艺体活动实施方案学校课外体育艺术活动实施方案为了贯彻全面发展的教育方针，落实栖霞市教体局《关于深入开展学校课外体育艺术活动的通知》，推动学校体育和美育的改革与发展，促进课外文体活动的制度化和规范化。
使学生从小树立终身健身体育意识，通过活动，促进指导教师的业务水平和专业能力，造就一批高素质的体育、艺术指导教师队伍，提高新课程实施的力度，建立有效的课程体系，促使文节、体育设施的投入力度。
通过学校的课外体育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项音乐一项美术技能，为学生的全面发展奠定良好的基础。
副组长：储效侠刘庆组员：各班班主任，全体音、体、美任课教师。
（1）合理利用学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。
2024年学校文体活动工作计划（四篇）
2024年学校文体活动工作计划一、指导思想深入____教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教育为核心，结合我校实际情况，对学生实施美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生感知、鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力，锻炼体能，陶冶学生的艺术审美情趣，提高艺术素养。
根据我校近期发展规划的要求，制定我校文体计划。
二、工作目标1、学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。
2、营造优化的艺术育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，充分发挥艺术活动的育人作用。
3、实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。
学校文体教育的发展离不开高素质的老师，为提高文体教师的教育水平，实施“外请内培，双轨提高”的师资建设工程。
4、继续发展我校“快乐小游戏节”等特色，发挥美术、体育教育的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教育质量。
5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。
6、加强学校文体教育活动的对外交流。
为学生提供文体艺术学习与交流的舞台，展示学校文体教育的发展与成果。
三、具体工作1、加强学校艺术领导小组的思想建设，规范管理，认真组织落实各项具体工作。
2、加强教师培训，实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。
(1)高素质的师资是文体教育活动的保障。
我校实施“派出去，请进来”的方案对有关老师进行培训，指导教师提高艺术修养，掌握教学艺术。
(2)加强教师的自我培训。
要求教师自学自练，积极主动选择第三专业的进修，使其能成为一专多能型的教师。
3、充分发挥学校文体骨干教师的作用，挖掘学校文体教育资源，为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。
2024年学校文体活动工作计划（二）一、背景介绍随着社会的发展和教育的进步，学校文体活动在学校教育体系中起到了重要的作用。
它不仅能够培养学生的兴趣和爱好，提高学生的身体素质，还能够促进学生的综合素养和全面发展。
2024年学校文体活动工作计划样本（4篇）
2024年学校文体活动工作计划样本班会主题：阳光青春，健康成长一、活动背景时光荏苒，不经意间，我们已告别青涩懵懂的大一生活，步入了充满挑战的大二阶段。
大一时期，我们处于探索与适应之中；而大二，则是我们追求进步、积极奋斗的关键时期。
在这一时期，我们的心智逐步成熟，但能力尚显不足，面临着青春的无奈、成长的烦恼、现实的严峻与未来的迷茫。
为了及时调整心态，解决困扰，提升心理素质，本班会旨在营造一个积极乐观的氛围，助力同学们打造阳光的青春，健康成长。
二、活动目的1. 引导同学们树立正确的心理健康教育观念，认识到其普遍性与必要性，使心理学知识在生活、学习与工作中得到广泛应用。
2. 提升班级委员会对同学心理健康的关注，强化朋辈心理辅导员的职责意识，确保其作用的充分发挥。
3. 增进同学们对心理部活动及其相关机构、期刊的了解，认识到学校及学院对心理健康问题的重视，以便在必要时寻求帮助。
4. 传播心理健康教育知识，教授同学们调整心态的常用技巧，正确面对大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5. 营造温馨和谐的家庭氛围，让每位班级成员感受到集体的温暖，增进同学间的情感，使整个集体更加优秀。
三、活动时间____年____月____日四、活动地点忠烈祠（若遇雨天，则改在商学院217教室）五、参与人员____级经济班全体成员六、活动形式以室外游戏为主七、活动前期准备1. 心理委员负责撰写策划书，网宣委员负责制作前期海报。
2. 安排活动当天拍照人员____人，秩序与安全维持人员____人，主持人____人。
3. 准备活动所需道具及奖品。
八、具体活动流程1. 介绍心理部的“C&T”计划、心理橱窗、心理标语、各类讲座等相关内容的PPT。
2. 将全体同学分为六组（工作人员除外），每组选出组长。
3. 游戏一：室外游戏-一起向前冲游戏准备：选择平坦场地，画好起点与终点线，安排计时人员。
游戏方法：每组选出九名同学，分成三个小组，脚部捆绑在一起。
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学校文体活动实施方案3篇一
一、学校基本情况
1、学生情况：学校现有高中14个班(按区教育局规划：以后各年级6班共18班规模)，各年级分别为6、4、4个行政班，共700余名学生。
由于是一所新办普通高中，学生来自全区各地，特别是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。
2、师资情况：学校现有专职体育教师2男1女，音、美专职教师各1名，都具有大学本科学历，体艺教师年龄结构合理，教学基本功扎实，且都有一定的教学专业特长。
学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。
学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。
3、学校场地和器材情况：学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片(10张台)室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐教学及活动用房。
由于是一所新办学校(当时按初中设计)，对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。
器材按省定一级标准配备，并结合学校实际需要增添。
二、工作目标
1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合高中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。
2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。
3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。
三、具体工作
1、体艺课程的教学工作
树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革实验。
以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校学生身心特点的课程体系。
体育与健康课程：坚持“健康第一”的指导思想，不断提高教学质量。
在开齐开足课程的基础上，不断丰富课程内容，帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目，各年级授课形式以选项为主。
重视学生的基本技术、技能的教学，教给学生简单的运动保健知识与方法，为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。
培养学生终身体育的意识和习惯。
艺术课程：按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的自主
选择，培养学生的艺术特长，为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础，为社会培养更多的艺术类人才。
2、课外文体活动工作
充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。
成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。
课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文体教师为具体指导教师，做到组织、指导教师同步到位，并组织教育好学生做好活动的安全等工作，学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查，对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。
课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。
体艺组应重视学生的信息反馈，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。
对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面向全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。
严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，根据季节、气候的特点，安排不同的活动内容，切实提高活动质量。
加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。
确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾，严格按照有关文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。
4、学校文体类的竞赛及训练工作
文体类竞赛活动：以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责具体的指导等工作。
加强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会，激发学生参与文体类竞赛的兴趣，吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。
文体类训练工作：根据我校学生特点，结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求，在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。
学校将对文体特长生的招生提高力度，2007年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订)，努力提升我校课外文体活动的整体质量。
文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、发展，并同创建特色学校相结合。
对文体类特长生的培养坚持常年训练，做到训练时间，人员，
内容落实。
力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。
附：文体类特长生培养时间、带训教师安排
(1)、时间：周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日下午3：00至4：30
(2)、指导教师：田径：傅幸波、朱雄杰。
篮球：朱雄杰。
排球：傅幸波。
乒乓球：何英。
美术：陈奇。
音乐：张璐瑛。
5、学校文体类的教科研工作
加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结，把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。
努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。
利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于实践，积极探索，注重总结，为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。
6、学校文体类活动的经费投入工作
总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册，加强对现有场地、器材的管理。
管好、用好现有的场地、器材设备。
对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。
按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。
努力提高文体类教师的工作积极性。
7、学校文体类活动的评价和考核工作
学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，，把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来，对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。
强化活动的纪律保障，确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。
学校文体活动实施方案篇二
一、目的意义
为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。
积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。
二、指导思想
课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。