八年级语文上册《中国石拱桥》课件人教版
“大约”“可能”都表示不确定，只是推测 的情况。“有记载的”使发言的根据增加可 靠性。
• 4、（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达３ ７．４米，在当时可算是世界最长的石桥。
“当时”是从时间上限定，“可算”是 从程度上限定。这样才更符合实际情况。
竹
子
竹子这个家族非常庞大。在我国就有２５０个成员，常见的有毛竹、 苦竹、方竹、凤尾竹等十多种。正像菱角不都是两个角的，还有三个角、 四个角、无角的一样，竹子家族中的每一个成员，不论在形状和“脾气” 上都有一定的差别。 其中最重要的是毛竹。它的躯干又圆又粗，魁梧而高大，可谓这个家族 中的“大丈夫”，它生性喜酸，专爱生长在肥沃酸性土壤中。毛竹具有坚 韧、富有弹性等优点。因而对人类的贡献也最大，现在家庭中的许多竹制 家具都是用它做成的。它还可以供建筑之用，甚至可用来代替钢筋，用于 尺寸不大的混凝土构件中。
长虹饮涧”
卢沟桥
修建于１１ 由１１个半圆 河堤冲毁 形的石拱相联 ８９年到１ 而成，桥面用 桥无恙 １９２年间， 石板铺砌，两 距今８３０ 旁有石栏石柱， 每个柱头上都 多年
雕刻着不同姿 态的狮子。 ‘卢沟晓月’ 很早就成为北
１３世纪就 闻名于世， 受马可· 波罗 的盛赞
卢沟桥
故乡河上桥
一座横跨我记忆河流的桥。 多少年来，我常常伫立桥头，痴痴俯看滚滚河水，呆 呆仰望巍巍的山峰。草屋，田野，沙滩，水渠，岸柳，还 有那朝霞中的鸣鸡，暮霭里的吠犬，乘着山风翻飞的鹰隼， 踏着炊烟归栏的羊群。绘成桥边独有的一幅素描，挂在心 屏上，也用以装饰我的脑际。 桥也是常见的桥，桥木是父辈们从南山顶砍下来的柞 或柳，两根一对，大的一头担在河的中间石垛上，小的一 头落在彼此对面的岸边。一般的桥有四根木头就足够了。 小桥简约，朴拙，亦如妈妈缝在我对襟小挂上的纽袢。 小桥也有它的闲情逸致。蒙蒙细雨中，约上几位钓友 线凌碧波钩垂希望，挥洒悠然自得。深秋时节，桥上桥下 的河面上，总有人挖上几眼鱼窖，间或捡起一排鱼晾子， 勤劳的村民们和小桥一起捞取属于他们的河鲜鱼趣。
上页
返回
下页
• 1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 （“比较”一词，去掉行吗？） “比较早”程度较轻，这样表达 比较稳妥。
• 2、我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎” 去掉行吗？）
“几乎”强调了石拱桥分布范围广， 但并不排除有的地方没有石拱桥的可 能。
• 3、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约 建成于公元２８２年，可能是有记载的最早 的石拱桥了。（加粗的词能否去掉？）
下列句子运用了什么说明方法？
打比方 1. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 2. 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的 “旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记 举例子 引资料 载的最早的石拱桥了。
3. 桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上 面的道路没有陡坡，便于车马上下。 打比方 4. 这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身 的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞 的过水量，减轻洪水对桥身体的冲击。同时，拱上 加拱，桥身也更美观。 作诠释
பைடு நூலகம்
“
的中国石拱桥”
历史悠久 形式优美
结构坚固 多样杰出
赵州桥
修建于公元 像一张弓，拱 保持雄姿， 世界上最长 605年左右， 上加拱，桥身 造成后一直 的石拱， 美观。结构匀 “拱上加拱” 已一千三百 称，和四周配 使用。 的创造性设 多年了。是 合和谐，雕刻 最古的石桥。 古朴美观。 计，受人赞 “初月出云， 誉
什么是说明文?
• 说明文是客观地说明事物的一种文体，目 的在于给人以知识：或说明事物的状态、 性质、功能，或阐明事理。说明事物特点 和阐明事理是说明文的两种类型。
• 说明要有顺序，常见的说明顺序有：时间顺序、 空间顺序、逻辑顺序。 • 说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。 • 空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事 物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北 等的位置和方向。 • 逻辑顺序，常以推理过程来表现。说明事物的发 展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结 构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用 逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。
竹子 ⑴ 本文的说明对象是___________________ 。 圆、粗、魁梧、高大。 ⑵ 文中，能概括毛竹躯干特点的四个词是_______ 、_______、 _______、_______。 是为了说明竹子家族中的每一个成 ⑶ 文中提到菱角，是为了说明____________ 。 员，不论在形状和“脾气”上都有 一定的差别
中国石拱桥
茅以升
• 快速阅读课文，请在文中找出中国石拱桥 的特点，并在课文的标题前添加一些修饰 语：
“ 的中国石拱桥”
给加红色的字注音
弧形 hú 拱桥 gǒng 陡坡 dǒu 匀称 chèn 洨河 xiáo 张鷟 zhuó 惟妙惟肖 xiào
• 请在课文的标题前添加一些修饰语，并以 课文内容为根据，稍作解释：
⑷ 简要分析文中加粗字“在我国”三个字的表达作用。
准确地指出“竹子有２５０个成员”的范围，使句意更准确；去 掉后，会使人误认为全世界只有２５０个品种，与客观事实不符。
5. 桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石 拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路 面平坦，几乎与河面平行。 列数字
6. 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲 毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。 作比较 7. 在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳 州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就 有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还 不完全知道。 举例子 列数字
• 4、（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达３ ７．４米，在当时可算是世界最长的石桥。
“当时”是从时间上限定，“可算”是 从程度上限定。这样才更符合实际情况。
竹
子
竹子这个家族非常庞大。在我国就有２５０个成员，常见的有毛竹、 苦竹、方竹、凤尾竹等十多种。正像菱角不都是两个角的，还有三个角、 四个角、无角的一样，竹子家族中的每一个成员，不论在形状和“脾气” 上都有一定的差别。 其中最重要的是毛竹。它的躯干又圆又粗，魁梧而高大，可谓这个家族 中的“大丈夫”，它生性喜酸，专爱生长在肥沃酸性土壤中。毛竹具有坚 韧、富有弹性等优点。因而对人类的贡献也最大，现在家庭中的许多竹制 家具都是用它做成的。它还可以供建筑之用，甚至可用来代替钢筋，用于 尺寸不大的混凝土构件中。
长虹饮涧”
卢沟桥
修建于１１ 由１１个半圆 河堤冲毁 形的石拱相联 ８９年到１ 而成，桥面用 桥无恙 １９２年间， 石板铺砌，两 距今８３０ 旁有石栏石柱， 每个柱头上都 多年
雕刻着不同姿 态的狮子。 ‘卢沟晓月’ 很早就成为北
１３世纪就 闻名于世， 受马可· 波罗 的盛赞
卢沟桥
故乡河上桥
一座横跨我记忆河流的桥。 多少年来，我常常伫立桥头，痴痴俯看滚滚河水，呆 呆仰望巍巍的山峰。草屋，田野，沙滩，水渠，岸柳，还 有那朝霞中的鸣鸡，暮霭里的吠犬，乘着山风翻飞的鹰隼， 踏着炊烟归栏的羊群。绘成桥边独有的一幅素描，挂在心 屏上，也用以装饰我的脑际。 桥也是常见的桥，桥木是父辈们从南山顶砍下来的柞 或柳，两根一对，大的一头担在河的中间石垛上，小的一 头落在彼此对面的岸边。一般的桥有四根木头就足够了。 小桥简约，朴拙，亦如妈妈缝在我对襟小挂上的纽袢。 小桥也有它的闲情逸致。蒙蒙细雨中，约上几位钓友 线凌碧波钩垂希望，挥洒悠然自得。深秋时节，桥上桥下 的河面上，总有人挖上几眼鱼窖，间或捡起一排鱼晾子， 勤劳的村民们和小桥一起捞取属于他们的河鲜鱼趣。
上页
返回
下页
• 1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 （“比较”一词，去掉行吗？） “比较早”程度较轻，这样表达 比较稳妥。
• 2、我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎” 去掉行吗？）
“几乎”强调了石拱桥分布范围广， 但并不排除有的地方没有石拱桥的可 能。
• 3、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约 建成于公元２８２年，可能是有记载的最早 的石拱桥了。（加粗的词能否去掉？）
下列句子运用了什么说明方法？
打比方 1. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 2. 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的 “旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记 举例子 引资料 载的最早的石拱桥了。
3. 桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上 面的道路没有陡坡，便于车马上下。 打比方 4. 这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身 的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞 的过水量，减轻洪水对桥身体的冲击。同时，拱上 加拱，桥身也更美观。 作诠释
பைடு நூலகம்
“
的中国石拱桥”
历史悠久 形式优美
结构坚固 多样杰出
赵州桥
修建于公元 像一张弓，拱 保持雄姿， 世界上最长 605年左右， 上加拱，桥身 造成后一直 的石拱， 美观。结构匀 “拱上加拱” 已一千三百 称，和四周配 使用。 的创造性设 多年了。是 合和谐，雕刻 最古的石桥。 古朴美观。 计，受人赞 “初月出云， 誉
什么是说明文?
• 说明文是客观地说明事物的一种文体，目 的在于给人以知识：或说明事物的状态、 性质、功能，或阐明事理。说明事物特点 和阐明事理是说明文的两种类型。
• 说明要有顺序，常见的说明顺序有：时间顺序、 空间顺序、逻辑顺序。 • 说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。 • 空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事 物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北 等的位置和方向。 • 逻辑顺序，常以推理过程来表现。说明事物的发 展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结 构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用 逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。
竹子 ⑴ 本文的说明对象是___________________ 。 圆、粗、魁梧、高大。 ⑵ 文中，能概括毛竹躯干特点的四个词是_______ 、_______、 _______、_______。 是为了说明竹子家族中的每一个成 ⑶ 文中提到菱角，是为了说明____________ 。 员，不论在形状和“脾气”上都有 一定的差别
中国石拱桥
茅以升
• 快速阅读课文，请在文中找出中国石拱桥 的特点，并在课文的标题前添加一些修饰 语：
“ 的中国石拱桥”
给加红色的字注音
弧形 hú 拱桥 gǒng 陡坡 dǒu 匀称 chèn 洨河 xiáo 张鷟 zhuó 惟妙惟肖 xiào
• 请在课文的标题前添加一些修饰语，并以 课文内容为根据，稍作解释：
⑷ 简要分析文中加粗字“在我国”三个字的表达作用。
准确地指出“竹子有２５０个成员”的范围，使句意更准确；去 掉后，会使人误认为全世界只有２５０个品种，与客观事实不符。
5. 桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石 拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路 面平坦，几乎与河面平行。 列数字
6. 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲 毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。 作比较 7. 在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳 州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就 有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还 不完全知道。 举例子 列数字
合集下载
新人教部编版八年级语文上册《中国石拱桥》精品教学课件
起止时间
列举数字精确具体
3.永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半
圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平
坦，几乎与河面平行。
[真题模拟]“桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行”这 句话中的“约”“几乎”能否删除？为什么？
考点 限制性词语能否删除
重点
难点
素养
理清思路，把握特征。 辨识方法，分析作用。
品析语言，掌握特点。
感受劳动人民的勤 劳和智慧，激发对 民族文化和社会主 义事业的自豪感。
走近作者
茅以昇（1896—1989），字唐臣，江苏镇 江人，桥梁专家、教育家，被誉为“中国现 代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥， 是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两 用桥。中华人民共和国成立后，他还参与设 计了武汉长江大桥。著有《钱塘江桥》《武 汉长江大桥》《中国古桥与新桥》等。
中国四大古桥:潮州广济桥、河北赵州桥、泉州洛阳桥、北京卢沟桥。
文体知识
说明文
概念 是一种以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文体
科学性（即以传播科学知识为目的）
特点 条理性（即结构严谨有序）
准确性（即语言准确严谨）
分类 按说明对象分
事物说明文
事理说明文
顺先后等
5 长虹大桥 1961年
在建筑技术上有许多创造 当时世界上最长的独拱石桥
6 双曲拱桥 解放后
钢筋混凝土拱桥，世界上所仅有的
第1、2段重点写了什么？有什么作用？
结构上：
点题，总领全文，为后文作铺垫。
内容上：
第1段一连几处以虹喻桥，写石拱桥的形式优美，可以引起读者 的联想，激发阅读兴趣。
人教版部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课件 (共79张PPT)(最新版推荐下载)
2、材料（二）与课文，写作对象都是卢沟 桥，但文体和写作手法不同：
材料是散文，主要描写观赏“卢沟晓月”的 情景，重点写月光和桥下的流水，最后烘云托月 般落到卢沟桥之上。前有渲染，卢沟桥给读者留 下美丽动人的印象。
而课文是说明文，主要是平实客观地介绍卢 沟桥的特点；即使摹写石狮，也是为了说明外形 优美的特点，不是为了写景抒情。
3 卢沟 1189——
桥
1192
4 江东桥 800年前 5 长虹大 1961年
桥 6 双曲拱 解放后
桥
由11个半圆形石拱组成， 用桥墩 联成一体，叫做联拱石桥。每个 柱头上都雕刻着狮子。 有的石梁一块就有200来吨重 当时世界上最长的独拱石桥
劳动人民的新创造，世界上仅有 的
发现：我国桥梁事业飞跃发展，建桥技术不断创新。
3、熟识 说明文阅读考点
1、把握说明对象及特征 2、指出说明方法及其作用 3、理清说明顺序 4、分析说明文的结构 5、品析说明语言准确、严密的特点。 6、综合考查及探究
猜 一 猜
驼背公公， 力大无穷。
？
爱驮什么？
车水马龙。
（打一物）
谜底：拱桥
中
国（
事
石物
茅说
以 拱明
升文
桥）
学习重点
1、初步认识说明文与记叙文的区别； 2、领会怎样抓住事物的特征进行说明； 3、体会说明文语言的准确性； 4、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳 动人民的聪明才智，激发爱国热情。
辑
第5段 首先介绍赵州桥的长度、宽度、 设计施工的精巧；接着从四个 方面说明其特点。
顺 序
（具体）
6、理清说明文结构
（1）
拱桥
（2）石拱桥特点
中 国
人教版部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课件(共27张ppt)
赵州桥： 历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓， 用料省，艺术价值高。
卢沟桥： 石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美， 艺术价值高，历史价值突出。
2.中国石拱桥很多，都有相同的特点？作者为什么选 择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？
赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中 外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择 有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一 反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更 具体、更明确、更深刻。
3.“桥长……11个半圆形的石拱……；每个石拱 ……每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句，这一部 分写卢沟桥是按什么顺序？
由整体到局部。
4.请在课文中依次找出所写的桥名及建成时间。
旅人桥： 大约建成于公元282年； 赵州桥： 建于公元605年左右； 卢沟桥： 建于公元1189到1192年间； 长虹大桥：建于1961年。
3.既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特 点，作者为什么不选一个而要选两个呢？
赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前 者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共 性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互 相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩 多姿的特点。
1.本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段 写一般石拱桥的特点？
课文小结
《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为例，具体 介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及 不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞速发 展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智以及社会主义 制度的优越性。
读读写写
雄跨 记载 残损 古朴 桥墩 推崇 侵略 序幕 巧妙绝伦 交头接耳
惟妙惟肖 独一无二
布置作业
这些加线的词和短语，分别对“石拱桥”、“石 桥”作了恰当的修饰、限制，从而准确地说明了赵州桥 在中国及世界桥梁建筑史上的地位。
卢沟桥： 石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美， 艺术价值高，历史价值突出。
2.中国石拱桥很多，都有相同的特点？作者为什么选 择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？
赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中 外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择 有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一 反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更 具体、更明确、更深刻。
3.“桥长……11个半圆形的石拱……；每个石拱 ……每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句，这一部 分写卢沟桥是按什么顺序？
由整体到局部。
4.请在课文中依次找出所写的桥名及建成时间。
旅人桥： 大约建成于公元282年； 赵州桥： 建于公元605年左右； 卢沟桥： 建于公元1189到1192年间； 长虹大桥：建于1961年。
3.既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特 点，作者为什么不选一个而要选两个呢？
赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前 者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共 性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互 相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩 多姿的特点。
1.本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段 写一般石拱桥的特点？
课文小结
《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为例，具体 介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及 不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞速发 展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智以及社会主义 制度的优越性。
读读写写
雄跨 记载 残损 古朴 桥墩 推崇 侵略 序幕 巧妙绝伦 交头接耳
惟妙惟肖 独一无二
布置作业
这些加线的词和短语，分别对“石拱桥”、“石 桥”作了恰当的修饰、限制，从而准确地说明了赵州桥 在中国及世界桥梁建筑史上的地位。
人教部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课件(共50张PPT)
弧hú形
拱gǒng桥 洨xiáo河
陡dǒu坡
和谐xié
饮涧jiàn
桥墩dūn zhuó
郦lì道元
张鷟
匀称yún chèn 碑bēi文 石砌qì
惟妙惟肖xiào 合拢lóng
漳 zhāng州
河堤dī
méi 没有 没
mò 湮没
chèn 匀称 称 chēng 称道
zǎi记载 载
zài装载
qū 弯曲 曲
绍 兴 古 桥
旅人桥：大约建成于公元二八二年； 赵州桥：建于公元605年左右。 卢沟桥：建成于公元1189年到1192年间。 长虹大桥：建于1961年。
这是什么说明顺序？
古 今 时间顺序
课堂练习
①只有一个弓型大拱（最 独 长 ②、 拱无 肩坡上）各有两小拱（省 拱 料、防洪、美观）
石 ③由28道拱圈拼成大拱 桥 （ ④独 结立 构承匀重称）环境和谐（初
qǔ 歌曲
雄跨xióng kuà有气魄地屹立在江河之上。 记载jì zǎi记载就是记一些事，比如记
一些故事，或者历史。 残损cán sǔn残缺破损。 古朴gǔ pǔ朴素而有古代的风格。 桥墩qiáo dūn桥墩是位于桥梁的中间部
位，支承相邻两跨上部结构的建筑物。
交头接耳 jiāo tóu jiē ěr交头:头 靠着头;接耳:嘴凑近耳朵。形容两个 人凑近低声交谈。
2、第一段中的反复比喻有 什么表达效果？
①介绍了有关石拱桥的知识； ②充满了诗情画意； ③充分说明了石拱桥的形式 优美。
3、“石拱桥在世界桥梁史上出现得 比较早。这种桥不但形式优美，而且结 构坚固。”这两句话中“形式优美”和 “结构坚固”的次序能否颠倒？为什么？ 这两句话有什么表达效果？
人教部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课件(共30张PPT)
历史悠久 分布广泛 形式多样 成就惊人
学习重点：
1.形式优美
一、特点突出 2.结构坚固
3.历史悠久
这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十 年甚至几百年雄跨在江河之上，发挥交通作用。
二、语言准确
三、顺序合理
第4段描写了有关赵州桥的哪些内容?
地理位置
历史悠久
建造的时间 整修情况
这些描写突出了赵州桥的什么特点?
卢 沟 桥
联 1.十一个拱联成整体，坚固。 惟
拱 石 桥
2.桥面用石板铺砌成，平坦。 妙
3.石栏上雕刻有狮子，美观。
惟 肖
• 讨论：中国的石拱桥很多， 都有相同的特点，作者为什 么选择赵州桥和卢沟桥作为 说明的例子？
因为赵州桥和卢沟桥历史悠久、 气魄宏伟、驰名中外，有着中国 石拱桥的典型特点，很有代表性。 选择有代表性的例子说明事物特 征的方法可以起到举一反三的作 用，使读者对被说明事物的特征 的认识更具体、更明确、更深刻。
历史久 坚固 美观
这是石拱桥的一般特点，那么赵 州桥的独特之处体现在哪里？
赵州桥
独 拱 石 桥
四一二三、、、、结只拱28构有肩道匀一上拱称个各圈弓有环拼型两境成大 小和大拱拱谐拱（（（古最省独朴长料立美、、承观无防重（坡洪）初）、月美出观云），长虹饮涧）巧妙绝 伦
卢沟桥与赵州桥有哪些异同?
地点 永定河(是比洨河更宽的大河) 时间 比赵州桥晚，但距今也有八百多年 外形 比赵州桥长得多，略窄，桥
马可.波罗说：“独一无二。”
作引用
5永定河发水时，来势凶猛，以前两岸河堤常被冲毁，
但是这座桥从未出过事。
作比较
6每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整 体。由于各拱相联，这种桥就叫联拱石桥。 作诠释
学习重点：
1.形式优美
一、特点突出 2.结构坚固
3.历史悠久
这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十 年甚至几百年雄跨在江河之上，发挥交通作用。
二、语言准确
三、顺序合理
第4段描写了有关赵州桥的哪些内容?
地理位置
历史悠久
建造的时间 整修情况
这些描写突出了赵州桥的什么特点?
卢 沟 桥
联 1.十一个拱联成整体，坚固。 惟
拱 石 桥
2.桥面用石板铺砌成，平坦。 妙
3.石栏上雕刻有狮子，美观。
惟 肖
• 讨论：中国的石拱桥很多， 都有相同的特点，作者为什 么选择赵州桥和卢沟桥作为 说明的例子？
因为赵州桥和卢沟桥历史悠久、 气魄宏伟、驰名中外，有着中国 石拱桥的典型特点，很有代表性。 选择有代表性的例子说明事物特 征的方法可以起到举一反三的作 用，使读者对被说明事物的特征 的认识更具体、更明确、更深刻。
历史久 坚固 美观
这是石拱桥的一般特点，那么赵 州桥的独特之处体现在哪里？
赵州桥
独 拱 石 桥
四一二三、、、、结只拱28构有肩道匀一上拱称个各圈弓有环拼型两境成大 小和大拱拱谐拱（（（古最省独朴长料立美、、承观无防重（坡洪）初）、月美出观云），长虹饮涧）巧妙绝 伦
卢沟桥与赵州桥有哪些异同?
地点 永定河(是比洨河更宽的大河) 时间 比赵州桥晚，但距今也有八百多年 外形 比赵州桥长得多，略窄，桥
马可.波罗说：“独一无二。”
作引用
5永定河发水时，来势凶猛，以前两岸河堤常被冲毁，
但是这座桥从未出过事。
作比较
6每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整 体。由于各拱相联，这种桥就叫联拱石桥。 作诠释
人教版语文八年级上册【部8上】-17中国石拱桥(共30张PPT)-课件
2.默读4、5段，列出层次表，讨论：作者是按怎样 的顺序来写赵州桥的？
第4段写赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。第 5段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古 人的赞誉。接着从四个方面(结构巧妙；造型优美，用料节 省；结构坚固；结构匀称，与四周景色和谐配合)来说明其 特点。从这个层次可以看出作者在说明赵州桥时，是运用 从概括到具体的顺序。
3．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公 元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（“大 约”“可能”“有记载的”有什么表达作用？）
“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。 “有记载的”使发言的根据增加可靠性。
4．我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎”去掉 行吗？）
不行，“几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并 不排除有的地方没有石拱桥的可能。
（5）列数字。如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米, 两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”，给人以准确鲜明 的印象。
（6）作比较。如“永定河发水时，来势很猛，以前 两岸河堤常被冲毁，但是这座 桥从没出过事……” 以卢沟桥与两岸河堤相比较，充分说明了卢沟桥十 分坚固。
说明语言 1．石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。（“比较” 一词，去行吗？）
字词积累
jiā 嘉 dǒu pō 陡坡
hú xíng 弧形
yún chèn 匀称
gǒngqiáo 拱桥 hé xié
和谐
zhāng zhuó 张鷟
wéi miào wéi xiào 惟妙惟肖
整体感知 1.本文的说明对象是什么？其总体特点是什么？
本文的说明对象是“中国石拱桥”。 特点：形式优美、结构坚固、历史悠久
走近作者
茅以升（1896-1989），字唐臣，江 苏镇江人。我国著名的桥梁专家。他几 十年致力于桥梁的设计、研究和教学工 作。30年代，他主持设计和修建了钱 塘 江大桥；50年代又参加了武汉长江大桥 的设计工作。他写过大量的介绍桥梁知 识的书籍和文章，如《中国古桥与新 桥》，本文就是介绍我国石拱桥的说明 文章。
《中国石拱桥》人教版八年级上册语文PPT课件
( ④ )排骨 ( ⑥ )牛排 ( ⑦ )馒头 ( ③ )茄子
某某实验小学
语文精品课件 二年级下册 3.4
授课老师：某某
授课时间：20XX
02 字词揭秘
烧茄 烤鸭 肉 鸡蛋 炒饭
02 字词揭秘
shāo
结构： 左右 部首： 火 组词： 烧饼 烧火 造句： 我最爱吃妈妈醉的烧饼。 书写指导：左窄右宽，右部斜钩舒展有力，
“兀”横宜短。
02 字词揭秘
qié
结构：上下 部首：艹 组词：茄子 番茄 造句：我最喜欢吃红烧茄子了。 书写指导：“艹”横长，“加”左大右小。
jiǎo
zh饺ōu
zhà jiàng
炸酱粥
02 字词揭秘
我会认
zhà（爆炸） 炸弹在撞击时立即爆炸。
炸
zhá（油炸） 年糕裹上面粉后油炸，就成为美味可口
的点心。
02 字词揭秘
我会认
加一加
艹+加=茄
弓+米+弓=粥
换一换
校-木+饣=饺 剪-刀+灬=煎
02 字词揭秘
我会认
归类识字
带“灬”的字： 煎 煮 蒸 带“火”的字： 烤 爆 炖 炸 带“艹”的字： 菠 茄 蘑 菇 蒸
语文（人教版）八年级 上册
《中国石拱桥》
主讲人：
学习目标
1.了解中国石拱桥的特点，激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。 2.学习常见的说明方法，体会它们的作用。 3.了解本文的说明顺序与段落的内部结构，理解作者的行文思路。 4.结合具体语句，体会说明文语言的准确性。
作者简介
茅以升(1896—1989)，字唐臣，江苏镇江人， 中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江 公路铁路两用桥；还参与设计了新中国第一座 现代化大桥——武汉长江大桥。他积极倡导科 普教育，撰写了《桥话》《中国石拱桥》等大 量的科普文章。
某某实验小学
语文精品课件 二年级下册 3.4
授课老师：某某
授课时间：20XX
02 字词揭秘
烧茄 烤鸭 肉 鸡蛋 炒饭
02 字词揭秘
shāo
结构： 左右 部首： 火 组词： 烧饼 烧火 造句： 我最爱吃妈妈醉的烧饼。 书写指导：左窄右宽，右部斜钩舒展有力，
“兀”横宜短。
02 字词揭秘
qié
结构：上下 部首：艹 组词：茄子 番茄 造句：我最喜欢吃红烧茄子了。 书写指导：“艹”横长，“加”左大右小。
jiǎo
zh饺ōu
zhà jiàng
炸酱粥
02 字词揭秘
我会认
zhà（爆炸） 炸弹在撞击时立即爆炸。
炸
zhá（油炸） 年糕裹上面粉后油炸，就成为美味可口
的点心。
02 字词揭秘
我会认
加一加
艹+加=茄
弓+米+弓=粥
换一换
校-木+饣=饺 剪-刀+灬=煎
02 字词揭秘
我会认
归类识字
带“灬”的字： 煎 煮 蒸 带“火”的字： 烤 爆 炖 炸 带“艹”的字： 菠 茄 蘑 菇 蒸
语文（人教版）八年级 上册
《中国石拱桥》
主讲人：
学习目标
1.了解中国石拱桥的特点，激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。 2.学习常见的说明方法，体会它们的作用。 3.了解本文的说明顺序与段落的内部结构，理解作者的行文思路。 4.结合具体语句，体会说明文语言的准确性。
作者简介
茅以升(1896—1989)，字唐臣，江苏镇江人， 中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江 公路铁路两用桥；还参与设计了新中国第一座 现代化大桥——武汉长江大桥。他积极倡导科 普教育，撰写了《桥话》《中国石拱桥》等大 量的科普文章。
人教版八年级语文上册课件：1《中国石拱桥》课件
时间顺序：（时间先后、朝代先后） 空间顺序：（从上到下、从里到外、从南到北等） 逻辑顺序 （从因到果、从整体到局部、从一
般到特殊、从主到次等）
跳
打比方、举例子、 作比较、分类别、 列数字、下定义、 画图表、引用等
所谓准确，就是按照事物的 情况，选用最恰当的词语， 恰如其分地把事物的特征、 本质和规律性表达出来。 主要表现在数量、程度、 范围等方面用词准确。
跳转
1、1961年，云南省建 2、赵州桥修建于公
成了一座世界最长的
元605年左右。
独拱石桥，名叫“长虹
大桥”。
能否
删去？
三.研读课文,回答问题.
问题一: 课文中举了赵州桥、卢沟桥两个例子,
说明中国石拱桥有的象赵州桥,有的象 卢沟桥.只有这两种情势.这样说对不 对?(独立思考,自主完成) ▪问题二: ▪为什么文中单举赵州桥、卢沟桥这两个例子 呢?(独立思考,自主完成)
朗读课文4、5段，思考： 作者是怎样环绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点 的？作者的写作思路怎样？用了什么说明结构？
四段：赵州桥的位置、建造时间及解放后的 修整。 五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工的精 致分四点说明。设计者。
赵州桥
1．情势优美：
“初月出云，长虹饮涧” （ 2．图结）构坚固：
1300年，仍保持本来的雄 姿 3．历史悠久：
茅以升
茅以升
走近作者
茅以升（1896~1989），江苏省镇江市
人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业 专门学校，后赴美留学，获土木工程博 士学位。20世纪30年代，设计并主持修 建了我国第一座现代化大桥——钱塘江 大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作 出了杰出的贡献
称赞chēng
弧形：hú 拱桥：gŏng 陡坡：dŏu
人教部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课件(共46张PPT)
历史悠久
形式优美
结构坚固
3. 课文精选了哪些例子说明？
赵州桥 卢沟桥
根据下面提示分段，并概括每段的意思。
第一段（1〜2) 总述石拱桥的特点。
第二段(3〜5)
惊人杰作赵州桥。
第三段(6〜8)
闻名世界卢沟桥。
第四段(9) 中国石拱桥取得成就的原因。
第五段（10) 我国石拱桥当代的发展。
5. 赵州桥的四个特点各说明了什么？
8. 中国石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥 和卢沟桥作为说明的例子?用这两个例子能说清中国石拱桥的特 点吗？ 因为这两座桥都历史悠久，都形式优美，也都结构坚固，能非 常突出中国石拱桥的特点。
9. 作者为何先介绍赵州桥，后介绍卢沟桥？ （1）修建年代的先后。 （2）结构由简到繁：赵州桥是单拱石桥，卢沟桥是联拱石桥。
法国米约大桥
圣地亚哥-科罗娜多大桥
预习检测
弧（ ）形 洨（ ）河 和谐（ ） 桥墩（ ） 张鷟（ ) 惟妙惟肖（ ）
拱（ ）桥 陡（ ）坡 饮涧（ ） 郦（ ）道元 匀称（ ）
1. 出色的超出一般水平的作品。（ ） 2. 威武雄壮的姿势。（ ） 3. 形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。（ ） 4. 配合得适当，匀称而协调。（ ） 5. 十分重视，并给以很高评价。（ ） 6. 雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。（ ）
8. 中国石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥 和卢沟桥作为说明的例子?用这两个例子能说清中国石拱桥的特 点吗？ 因为这两座桥都历史悠久，都形式优美，也都结构坚固，能非 常突出中国石拱桥的特点。
9. 作者为何先介绍赵州桥，后介绍卢沟桥？ （1）修建年代的先后。 （2）结构由简到繁：赵州桥是单拱石桥，卢沟桥是联拱石桥。
最新人教部编版八年级语文上册《中国石拱桥》精品教学课件
三．大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成-个弧形的桥洞。 每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
四．全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐 朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
总说 （4～12句） 分别具体说明赵州桥设计与施工的四大特点。
这一组句子都是陈述语气，结尾用句号 或省略号。
我们说的每句话都有一定 的语气，根据不同的语气，可 以将句子分为陈述句、疑问句、 感叹句和祈使句。读一读下面 两组句子，看看它们的语气有 什么不同。
第二组 • 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成
就呢？ • 你是去北京，还是去上海？ • 你有没有告诉他真正的原因？ • 这难道不是天经地义的事情吗？
几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展， 它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。
茅以升 1896—1989
字唐臣
江苏镇江人
“中国现代桥梁之父”
他主持设计了钱塘江大桥，参与设计了武汉 长江大桥。著有《中国的古桥与新桥》等。
教育家
桥梁专家
桥 一
全面抗战在这里爆发，具有 历史价值。
第5段在结构思路上有何特点？ 请结合具体内容简要分析。
• 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽约9米。
• 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术 更是巧妙绝伦。
• 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知 其所以为”。
总说
（1～3句）
第1句总说赵州桥的整体形态 与规模，第2、3句总说赵州桥设 计施工的特点。
举 例 子
实例
引唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”， 引唐朝张 的赞语“初月出云，长虹饮涧”，等等。
四．全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐 朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
总说 （4～12句） 分别具体说明赵州桥设计与施工的四大特点。
这一组句子都是陈述语气，结尾用句号 或省略号。
我们说的每句话都有一定 的语气，根据不同的语气，可 以将句子分为陈述句、疑问句、 感叹句和祈使句。读一读下面 两组句子，看看它们的语气有 什么不同。
第二组 • 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成
就呢？ • 你是去北京，还是去上海？ • 你有没有告诉他真正的原因？ • 这难道不是天经地义的事情吗？
几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展， 它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。
茅以升 1896—1989
字唐臣
江苏镇江人
“中国现代桥梁之父”
他主持设计了钱塘江大桥，参与设计了武汉 长江大桥。著有《中国的古桥与新桥》等。
教育家
桥梁专家
桥 一
全面抗战在这里爆发，具有 历史价值。
第5段在结构思路上有何特点？ 请结合具体内容简要分析。
• 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽约9米。
• 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术 更是巧妙绝伦。
• 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知 其所以为”。
总说
（1～3句）
第1句总说赵州桥的整体形态 与规模，第2、3句总说赵州桥设 计施工的特点。
举 例 子
实例
引唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”， 引唐朝张 的赞语“初月出云，长虹饮涧”，等等。