唐山师范学院本科毕业论文开题报告书

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师范类毕业论文开题报告范文

师范类毕业论文开题报告范文

师范类毕业论文开题报告范文一、选题背景师范生是肩负着培养下一代的重要职责的大学生群体,他们需要具备扎实的学科知识和丰富的教育经验,因此毕业论文的选题应该与教育领域相关。

本文选题为《高中生英语写作中主谓一致错误分析与解决》,旨在分析高中生英语写作时常出现的主谓一致错误原因,并提出相应的解决方案,以提高高中生的英语写作水平。

二、研究目的主谓一致是英语写作中最基本、最关键的语法知识,经常出现主谓不一致的错误会严重影响文章的品质和可读性。

本论文旨在通过对高中生英语写作中的主谓一致错误进行分析,找出主谓一致错误的原因,进而提出相应的解决方案。

具体研究目的如下:1.分析高中生英语写作中主谓一致错误的类型和频次。

2.探究高中生主谓一致错误的原因。

3.提出对于高中生英语写作主谓一致错误的解决方案。

三、研究方法本论文采用文献调研、实地考察和问卷调查的方法进行研究。

1.文献调研:通过查阅相关的学术文献、教材以及网络资源,了解主谓一致错误的基本知识、研究历史和现状。

2.实地考察:实地考察高中生英语写作的情况,包括学校教学情况、教师授课水平以及学生英语写作水平。

3.问卷调查:通过设计合适的问卷,收集高中生对于主谓一致错误的认知情况以及解决方法。

四、预期结果通过对高中生英语写作中主谓一致错误的分析和研究,本论文预计能够得出以下研究结果:1.主谓一致错误类型和频次的具体分析结果。

2.高中生主谓一致错误的主要原因和相关因素。

3.针对高中生英语写作中主谓一致错误提出相应的解决方案,并探讨其有效性。

五、进度安排时间节点任务完成状态2022年9月选题已完成2022年10月设计问卷和研究框架已完成2022年11月实地考察和问卷调查进行中2022年12月数据统计和分析未开始2023年1月撰写论文初稿未开始2023年2月调整论文结构和修改质量未开始2023年3月完成论文定稿未开始六、参考文献1.王大明. 《高中生英语写作中主谓一致错误分析》[D]. 华东师范大学,2017.2.石小玉. 《高中生英语写作错误分析及其教学对策探讨》[J]. 思想教育研究,2015 (04) : 110-112+115.3.苏彦. 《浅谈高中生英语写作中出现的主谓不一致错误分析及解决》[J]. 国际教育观察,2019(06) : 06-08.。

唐山学院毕业论文开题报告

唐山学院毕业论文开题报告

唐山学院毕业论文开题报告论文题目:系别:_________________________班级:_________________________姓名学号:_________________________指导教师:_________________________辅导教师:_________________________2011年5月10日同上×××(全学号)08财务管理专科教育部课题性质(打√选择)设计()论文(√)一、文献综述(一般都包含以下三部分:即前言、主题、总结。

不少于500字。

文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。

)前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。

可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。

二、论文主要内容(相当于论文或设计的大纲,由学生根据任务填写拟定、细化)三、研究方案(按照以下所给范例写)1.“传统资源型城市企业产业集群发展模式研究”问题的提出目前,传统资源型城企业产业集群面临许多问题,如:产业集群内企业的根植性和可持续发展的矛盾问题;产业集群成长环境较差,没有企业的集体行动规划和规范等等;为此本论文提出“传统资源型城市企业产业集群发展模式研究”。

钢琴开题报告范文

钢琴开题报告范文

钢琴开题报告范文篇一:音乐系毕业论文开题报告唐山师范学院毕业设计(论文)开题报告篇二:音乐论文开题报告浅谈钢琴伴奏在中小学课堂上的作用姓名:田季昌音乐学院音乐学专业学号:100914201一、选题评估(一)研究对象中小学音乐课(二)研究目的钢琴即兴伴奏是一门独立的音乐表演艺术,由于它的重要性不容易被理解,往往得不到应有的重视,而中小学音乐课上的即兴伴奏是调动学生对音乐爱好的一种手段,所以对大学师范类的音乐学生应该注重高音伴奏的培养。

随着初、高中《音乐课程标准》的颁布执行,对对教师的综合能力带来了前所未有的挑战,而钢琴伴奏又恰恰具有实用性与艺术性的高度综合特点,搜易我认为此题具有很多值得探讨的地方。

在搜集资料的过程中,本人发现已有一部分学者对其进行了研究,如徐向黎于XX年发表在辽宁教育研究中的《关于高师音乐教育专业键盘乐器教学改革的初探》王月萍参与编写的全国教师培训教材《音乐教学基本功训练》(三)研究意义目前我省中小学音乐教师钢琴即兴伴奏的能力问题归纳起来主要有如下几个方面。

一、音乐基础较差的教师问题(一)钢琴弹奏技巧不扎实,或者说没有经过正规的训练,伴奏的最基本音型如和弦及转位的弹奏指法和触键方法都不明确,因此连完成正常的教学任务都成问题,更谈不上伴奏音型的丰富多彩。

(二)缺乏键盘和声及曲式等理论知识,在和弦序进方面没有规范的设计,甚至调性都不准确,在键盘上每个大小调最基本的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级还不熟,在伴奏中左手只是跟着旋律音弹八度或单音,没有用和声来衬托丰富旋律的效果。

(三)伴奏音型掌握的少,或不能适当地应用。

对于不同体裁风格的歌曲所应使用的音型分辨和使用的能力差,千篇(转载自: 小草范文网:钢琴开题报告范文)一律所以应该重视中小学音乐课上的钢琴伴奏的的重要性。

二、选题研究现状评述(一)与中小学钢琴伴奏直接相关的文献资料有龚耀年的《小学-音乐教材歌曲钢琴伴奏集》。

辛笛. 编配上海音乐学院出版社《简谱钢琴即兴伴奏儿歌68首》李万军的《偏远地区小学音乐即兴伴奏水平急待提高》王燕如的《论音乐专科学生钢琴即兴伴奏》(二)分析原因钢琴即兴伴奏能力是真正衡量一个人整体音乐能力的重要标准之一,这种能力的普遍不足是乌兰察布市音乐水平(即包括中小学音乐教师,也包括高师音乐教育)参差不齐、整体偏低的表现之一。

师范生毕业论文开题报告

师范生毕业论文开题报告

师范生毕业论文开题报告师范生毕业论文开题报告模板篇一:论文开题报告教师指导意见学生xx的选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。

本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析Grice 的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率,以及促进国际贸易的发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

篇二:论文开题报告教师压力现状焦作师范高等专科学校毕业论文(开题报告)课题名称幼儿教师工作压力现状的研究学生姓名 ************学号 ***********专业 ***********班级学前教育0801班指导教师 ************年月编号幼儿教师工作压力现状的研究一、选题缘由和意义根据在南阳以及洛阳走访调查发现:现如今幼儿教师的工作压力日益增高,幼儿教师的工作压力中的自我期望和工作条件、工作负荷、幼儿和家长的评价三个因子对其工作压力更是影响甚重。

为了缓解幼儿教师工作压力、提高其心理健康水平,加强我国幼儿教育的整体提高,使幼儿教师能够完全的自我投入到幼儿教育事业当中,特提出缓解幼师压力,提高其心理健康水平的措施。

本科生毕业论文开题报告范文(共8篇)

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本科生毕业论文开题报告范文第1篇一、毕业论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用文写作文体,这种文体报告体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告一般为表格式,它要把报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏,又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。

开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要的说明这个选题的目的及相关课题的研究情况、理论及研究方法。

开题报告是由选题者把自己所选的课题的内容,向有关专家及技术人员陈述。

然后由他们对科研课题进行评议,再由科研管理部门综合评审的意见,确定是否批准这一选题。

开题报告的内容可以大概包括:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。

报名提纲包括:1、课题的目的、意义、国内外研究概况及有关文献资料的主要观点与结论2、研究对象、内容、各项有关指标、主要研究方法包括是否已丑时行试验性的研究3、大致的进度安排4、准备工作的情况和目前已具备的条件5、目前需要添加的有关设备6、经费概算7、预期研究结果8、承担单位和主要协作单位及人员的分工等同行评议,着重是从选题的依据、意义及技术可行性上做出判断。

即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

二、怎么撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容和顺序:论文的目的与意义:国内外研究概况:毕业论文拟研究解决的主要问题:论文拟撰写的主要内容提纲:论文计划进度及其它其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。

在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分三、由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题如何研究及理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述和提纲四、毕业论文毕业论文是高等学校应届毕业总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析及解决一两个实际问题的实践锻炼的种过,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

本科生毕业设计开题报告(范文5篇)

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第一篇:大学生毕业设计开题报告一、研究或设计的目的和意义:目的:通过一些心理学知识和实践意义,阐述教师的个人特长对学生存在的影响,增强教师提高个人特长素质的意识。

让家长了解到个人特长对学生的全面发展及性格塑造有正面影响,打破家长只重视孩子考试成绩的旧观念,让学生更健康的学习、成长。

意义:在教师个人特长的熏陶下,给学生提供一个展现自我的平台,有利于激发学生各方面的学习兴趣、表现欲望和不断进取的精神。

在特长学习过程中,磨练学生的意志,培养学生吃苦耐劳的精神和交际能力。

学以致用的过程中,让学生理论联系实践,融入到校园之外的生活圈,体验生活,开拓学生的眼界,让他们的思维更加敏捷,促使学生的身心更健全的成长,充分实现教师有价值的“教”和学生有价值的“学”。

二、研究或设计的国内外现状和发展趋势:现状:目前,国内外开设了许多特长培训班,但这些班级几乎都是一些在校外开办的私立班级,没有把特长学习和学校里的书面学习有机结合起来,无法实现学生真正意义上的德、智、体、美、劳全面发展。

学校里有特长的教师很少,而且具有的特长比较单一,或者大多数有特长的教师只注重按时授予关于特长的基础知识,不能充分利用课堂资源来发现和激发学生的兴趣爱好,导致一些学生对特长所具有的天赋被抹杀,或者一些学生的家长不了解自己孩子的兴趣爱好,盲目地把家长自己的意愿强加给孩子,让他们去学习自己并不感兴趣的东西,不利于学生的健康成长。

学生特长的兴趣激发和培养不能与学校课本知识的教学有机结合,忽视了教师的个人特长对学生的影响,一个身心健康、活泼的孩子才能够更好的接纳和理解教师授予的课本知识,促进其发展,而国内外对这一问题的研究还是比较少,不够全面,不够成熟。

发展趋势:当今社会,各类特长文化已经发展到相对沿海城市较落后的小城市,并且得到逐步的完善,特长文化的大量普及将会从生活中影响到家长只注重孩子分数的看法,从而又进一步推动特长文化的大量普及。

本科毕业论文开题报告范文

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本科毕业论文开题报告范文本科就是指大学全日制本科,其中大部分人同时拥有本科毕业证书与学士学位证书。

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本科毕业论文开题报告范文篇1论文摘要:随着英语课的逐步推广,随着新课程的推进,作为英语教学的实施者,英语教师应该切实加强教学素质的提高。

那么,在新形式下该如何提高英语教师的创造素质呢?我们需要从创新教育理念的树立、知识通识性的具备、教师教学思维的诗意化以及做研究型教师四个方面入手。

世纪是知识经济时代,更是竞争的时代。

在这些竞争中,人是最活跃也是最关键的因素。

学校作为培养人才的主阵地,开展创造教育、培养创造性人才已成为新形势下教育发展的必然趋势。

而创造教育的实施、创造教育体系的建立最直接的要素是建立一支创造型的教师队伍。

那么,新形式下,如何塑造自己的创造素质,做一名创造型的教师呢?树立创新的教育理念教育观念是教育者从理性上认识教育的切入口,我们说,创造教育的实施依赖于教师,但并非所有的教师都能胜任这项教育,必须是具有创造意识、能够进行教育教学创新的教师方可。

因为实现创造教育的目标必然要依赖教师的创造性素质和教育创新的实施,教育教学创新意识已成为塑造具有现代教师风采的核心要素。

创新的教学观传统的教育观以知识传授作为教学的主要目的,以培养能熟练掌握已有知识的人才作为教育的主要目的,而创新的教育观则针对传统教育观实现了三个转变。

第一,将知识传授为主的教育目标转变为增长经验、发展能力为主的教育目的使学生通过以教材为基础而展开的学习活动,获得认识和理解,并将所学知识应用于实际,在知识的应用中激发和培养学生的创造力。

第二,将以教师为中心的教学方法转变为注重学生学习主动性的教学方法。

创造性的教学鼓励学生对学习的主动参与,使教学成为在教师的引导下,学生对知识主动探索的过程。

第三,将严格遵守常规的课堂转变为生动活泼、主动探索的课堂氛围。

对于活泼好动的学生,要是过分强调对课堂纪律的遵守,便容易束缚学生的天性,使学生丧失了自由表现的机会和激情。

本科毕业论文开题报告范文3篇

本科毕业论文开题报告范文3篇

本科毕业论文开题报告范文3篇本科毕业论文开题报告范文一一、选题依据(目的、意义、学术价值、国内外研究现状、学术准备情况、研究思路及方法)(一)目的、意义中美贸易的巨额顺差一直是中美贸易的核心问题,也是导致两国贸易摩擦的主要诱因,从1993年至今,中国对美国的货物贸易一直处于顺差状态。

2003年至20XX年间,中美贸易的顺差数额保持着快速的增长速度,2005年顺差额为1142亿美元,增幅达到了41.5%。

截至目前,20XX年中美双边货物贸易总额为3853.4亿美元,同比增长29.2%。

美国就汇率问题不断向中国施压,要求人民币大幅升值,以缓解美中贸易顺差。

因此,人民币汇率的变动对我国的贸易收支究竟能产生多大的影响,以及当前条件下,人民币升值对中美贸易有什么影响,成为我们面临的重大理论和实践问题,*就通过理论和实践结合的来研究此问题。

本课题所研究的问题是学术界的热点问题,是对经典经济学理论在实践应用的检验,具有很强的实践指导意义,而一个客观、准确的结论,对于解决当前通货膨胀问题,平衡内外部经济的意义不言而喻。

美国在世界贸易体系中举足轻重,而且美国历来是我国的主要贸易伙伴,也是我国重要的贸易顺差****国,所以对影响中美贸易因素的研究,具有一定的价值。

(二)学术价值从研究角度看,*选取时间段为中国加入WTO至今的相关数据,数据及时,全面丰富,而且真实,现实意义强,不局限于某一时期,而且不是就出口与汇率进行笼统的考察,而是利用对比的方法,分正、反两面对人民币升值对贸易收支的影响进行分析,所以较同类*深入。

从研究方法看,*采用经济学中的各种相关方法进行分析研究,所以研究结果可信度较高。

(三)国内外研究现状1. 国内关于人民币升值对中美贸易的影响的研究中美贸易的巨额顺差一直是中美贸易的核心问题,该问题一直是学术界的热点研究课题,国内外研究学者们对人民币汇率波动对中美进出口贸易的影响的问题也有诸多研究成果。

卢向前、戴国强(2005)运用协调向量自回归的分析方法,对1994-2003年人民币对世界主要货币的加权实际汇率波动与我国进出口之间的长期关系进行了实证检验。

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修改审核后论文。
2017-05-09T9:00
定稿打印。上交四份打印稿给学委。
2017-05-27T8:00
毕业论文答辩。
预期成果及其形式
本科毕业论文,约8000字。
可行性分析(已具备的条件和待解决的问题;拟采取的研究方法、实验方案等)
主要参考文献
指导教师审查意见
指导教师(签名):
年月日
教研室论证意见
2017-01-04/2017-03-21
写作论文第一稿。
2017-03-21
上交指导教师论文第一稿。教师指导修改。
2017-03-21/2017-03-28
写作论文第二稿。
2017-03-21T9:00
将指导教师批阅过的论文第一稿统一交给学委。
2017-03-28
上交指导教师论文第二稿。教师指导修改。
唐山师范学院本科毕业论文开题报告书
论文题目□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
——□□□□□□□□□□□□□□□□□
学生姓名
学号
指导教师
年级
专业
唐山师范学院经济管理系
2016年12月17日
题目来源
主要研究内容
开题依据(包括前人的工作、相关研究现状、此项研究的理论意义、学术价值、应用前景等)
起止时间和进度安排(包括外出调研)
2017-03-28/2017-04-18
写作论文第三稿。
2017-04-18
上交指导教师论文第三稿。教师指导修改。
2017-04-18/2017-04-28
写作论文第四稿。定稿。
2017-04-28T9:00
交成稿打印稿一份及教师评阅修改的1-3稿给学委。
2017-05-01/2017-05-17
参加论证人员签名:
____ ___________教研室主任(签名):
年月日
ห้องสมุดไป่ตู้系指导与答辩委员会审查意见
系主任(签名):
年月日
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