川大汉语言文学作业
川大网络教育汉语言文学专业《中国古代文学(上)》第二次作业------100分
一、单项选择题。
本大题共35个小题，每小题2.0 分，共70.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.明确称杜甫总结发展了他以前的诗歌，为集大成者的是（）A.苏轼B.闻一多C.鲁迅D.元稹2.孟浩然山水诗创作的特色是（）A.善于抒发诗意的悲哀B.善于写水乡的纯净之美C.善于表现慷慨的情怀D.善于写空山的宁静之美3.花间词的两位代表人物是（）A.李白和杜甫B.温庭筠和韦庄C.韩愈和柳宗元D.陶渊明和孟浩然4.在李白诗歌中，具有境界清新、风神飘逸潇洒艺术特色的诗体是（）乐府B.绝句C.歌行D.七律5.下列不是李白诗作的是（）A.《将进酒》B.《哭巢卿衡》C.《长相思》D.《咏柳》6.盛产山水田园诗的代表人物是（）A.王维和孟浩然B.陶渊明和谢灵云C.高适和岑参D.王勃和陈子昂7.盛唐边塞诗人中，除了边塞诗，还擅长描写女性心理的诗人是（）A.高适岑参C.陶渊明D.王昌龄8.初唐诗人“沈宋”齐名，所谓“沈宋”即（）与宋之问。
A.沈雁冰B.沈侗期C.沈从文D.沈佺期9.建安时期创作最丰富、最富盛名的作家，并且是第一个大力写作五言诗的人是（）A.曹植B.曹操C.曹丕D.王粲10.与白居易并称“元白”的诗人是（）A.元稹B.元好问C.元结D.元宏11.陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”(《饮酒》)所代表的诗歌风格是（）A.幽婉深沉B.平淡自然C.慷慨激昂D.豪放雄浑12.在骈体发展史上具有里程碑意义的是（）A.《哀江南赋》B.《登楼赋》C.《橘赋》D.《槐赋》13.欧阳修作诗以气格为主，宋诗风气为之一变，其诗体被称为（）A.西昆体B.古文体C.向奁体D.元祐体14.魏晋南北朝时期小说大致上可分为两类分别为（）A.志怪小说和志人小说B.志人小说和轶事小说C.轶事小说和鬼怪小说D.志人小说和鬼怪小说15.陈廷焯《白玉斋词话》“：词至美成，乃有大宗。
前收苏、秦之终，后开姜、史之始，自由词人以来，不得不推为巨擘，后之为词着，亦难出其范围。
大学汉语言文学概论试卷及答案
大学汉语言文学概论试卷及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.区分“语言”和“言语”的主要目的是(C)A.强调在社会环境中研究语言B.强调研究言语的个人特色C.明确语言学的研究对象D.更好地研究书面语2.下列关于组合关系和聚合关系的表述，不正确的一项是(B)A.语言成分的聚合类不限于词类B.组合关系仅指前后成分之间的关系C.组合关系体现为聚合类的线性序列D.聚合关系是在组合关系中体现出来的3.下列关于元音与辅音的表述，正确的一项是(C)A.发辅音声带不振动，发元音声带振动B.发辅音开口度较小，发元音开口度大C.发辅音口腔气流有阻碍，元音则没有D.发辅音口腔肌肉不紧张，元音则紧张4.下列辅音都是浊辅音的一组是(A)A.[m，l]B.[b，k]C.[n，t]D.[s，f]5.下列汉字读音，声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是(C)A.张家庄B.霍阁沟C.姜皇庙D.马驿店6.下列关于语汇性质特点的表述，正确的一项是(D)A.语汇具有任意性，没有任何理据性B.语汇具有民族性，不会具有普遍性C.语汇具有活跃性，不会存在稳定性D.语汇具有开放性，不会呈现封闭性7.英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于(D)A.直接成词B.转化成词C.附加构词D.复合构词8.下列各项，不属于单纯词的是(A)A.重叠词B.叠音词C.连绵词D.译音词9.下列关于“语法规则”的概念，不正确的一项是(C)A.人们说话时共同遵循的对语言结构的语感B.语言学家对语言结构所做出的归纳和说明C.政府有关部门对语言结构做出的强制规定D.典范的文学作品中语言结构的表达形式10.下列各句，通过停顿可以区别歧义的是(B)A.大家准备起来了B.我们五个人一组C.反对的是少数人D.他们要学习文件11.“你今天怎么来呢?”这句话，如问“来”的方式，重读形式是(C)A.“你”重读B.“今天”重读C.“怎么”重读D.“来”重读12.下列词语，属于绝对反义词的一组是(B)A.快—慢B.正—反C.好—坏D.黑—白13.下列各句，语义结构属于复合述谓结构的是(A)A.我去打电话B.接电话的是他C.他去比较好D.他希望你来14.下列各项，甲和乙之间为预设关系的是(B)A.(甲)他是经理助理——(乙)他不是经理B.(甲)他的手机坏了——(乙)他有手机C.(甲)他喜欢看小说——(乙)他喜欢看书D.(甲)他在读大学——(乙)他在上大学l5.汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是(C) A.音符B.意符C.记号D.独体字16.社会的完全分化所导致的语言分化结果是(C)A.地域方言B.社会方言C.亲属语言D.民族共同语17.克里奥耳语是指(D)A.用于特殊场合的混合语B.只有口语形式的混合语C.用于特殊场合的洋泾浜语D.成为人们母语的洋泾浜语18.下列对“不可言传，只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是(A)A.人的思维活动是不可能通过语言来进行的B.思维活动和语言表达有时可能会相互脱节C.不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具D.高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言19.下列关于中介语现象的说法，正确的一项是(D)A.中介语到外语学习后期才出现B.中介语到外语学习后期发展更快C.中介语无法用于日常交际活动D.中介语的发展遵循大致相同的规律20.为计算机处理语言而编写的词典是(B)A.语言词典B.信息词典C.知识词典D.百科词典二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
汉语言文学专业毕业作业答案【最新】
1.怎样阐述老舍小说中的京味的具体特征,怎样分析老北京文化对老舍创作的影响?答:老舍作品中最引人注目的是“京味”。
“京味”作为一种风格现象，包括作家对北京特有风韵、特具的人文景观的展示及展示中所注入的文化趣味。
因此“京味”首先表现为取材的特色。
另外，体现在作家描写北京市民庸常人生时对北京文化心理结构的揭示。
老舍用“官样”一语来概括北京文化特征，包括讲究体面、排场、气派，追求精巧的“生活艺术”，讲究礼仪，固守养老扶幼的老“规矩”；性格懒散，苟安，谦和，温厚与懦弱等等。
这类北京文化的“精魂”渗透在老舍作品的人物刻画、习俗的描绘、气氛的渲染之中。
老舍对北京文化的情感是复杂的。
这里既充满了对“北京文化”所蕴含的特有的高雅、舒展、含蓄、精致的美的不由自主地欣赏、陶醉，以致因这种美的丧失、毁灭油然而生的感伤、悲哀，以及若有所失的怅惘，同时也时时为“文化过熟”导致的柔弱、无用而惋叹不已。
老舍以其鲜明的创作个性和特殊的幽默艺术独树一帜。
老舍小说的幽默艺术与鲁迅、张天翼、钱钟书和林语堂等现代文学名家的幽默艺术互有异同.喜感因素和悲感因素相交织,构成了老舍小说幽默艺术的独特景观。
含蕴丰富，独具一格的幽默感。
老舍的幽默，是温暖的北平的幽默，简朴、利落、善良、生气勃勃。
老舍小说的幽默风格是逐渐成熟的，早期是“为幽默而幽默”，《二马》显示出他的幽默风格趋于形成，《离婚》则标志着他幽默风格的成熟。
老舍笔下的幽默以悲喜剧交融的形式，讽刺与抒情的渗透，获得了“笑中有所思”的艺术魅力。
老舍是现代文学史上最有成就的幽默小说家。
2.鲁迅的三种不同的文体作品，在内容上的共通点，并分析它们的独特性.答.共通点:他用自己的笔坚持社会正义，反抗强权，保护青年，培育新生力量.《呐喊》《彷徨》中的小说是鲁迅对现实社会人生的冷峻的刻画，意在警醒沉睡的国民，《朝花夕拾》中的散文则是鲁迅温馨的回忆，是对滋养过他的生命的人和物的深情的怀念。
幼时的保姆长妈妈，在备受歧视的环境中给予过他真诚的关心的藤野先生，一生坎坷、孤傲不羁的老友范爱农，给过他无限乐趣的“百草园”，吸引着他的好奇心的民间戏剧和民间娱乐活动……所有这一切，都是在这个险恶世界的背景上透露出亮色和暖意的事物，是他们，滋养了鲁迅的生命。
四川大学2017年汉语言文学考研题
中国文学（914）现当代文学部分：一、填空题（10分）（题的顺序有误，但我只记得这些，欢迎补充）1、（）称赞《女神》：“真不愧为时代底肖子。
”2、胡适说：“他的人生观真是一种‘单纯信仰’,这里面有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。
”这说的是（）。
3、（）说：“要是有人问道，第一个‘十年’中反映着小市民智识分子的灰色生活的，是哪一位作家的作品呢？我的回答是叶绍钧。
”4、周克芹的代表作是（）。
5、《二月》的作者是（）。
6、《九十九度中》的作者是（）。
7、田汉在建国后创作的戏剧（），塑造了一位敢于为人民鼓舞欢呼的艺术典型。
8、“那个人也许永远不会回来了，也许‘明天’回来”，这是小说（）的结尾。
9、（）年9月，《青年杂志》在上海创刊，从第二卷起，易名为《新青年》。
10、“老舍”这一笔名是1926年8月起在（）上发表长篇讽刺小说《老张的哲学》。
二、名词解释（20分）1、曹七巧2、曾树生3、高晓生4、人的文学5、好一计鞭子三、简答题（30分）（我的表述不一定准确，大意是这样，欢迎记得的同学帮我完善补充）1、鲁迅去世于今已经八十年了，你如何看待他在新文学方面的创作实践及影响，请列举其中三种文学体裁，各举出一例，具体分析鲁迅的经久性。
2、海外有学者说“没有晚清，何来五四？”你如何看待这一说法，晚清文学与五四新文学究竟有无必然联系？请联系史诗略加分析。
古代文学部分：四、名词解释（20分）1、春秋笔法2、沧浪诗话3、说话4、笔记5、夷坚志五、简答题（30分）（有一问不记得了，欢迎补充！）1、评析公安派的文学理论。
2、评价宋朝的以才学为诗。
3、分析六朝讨论的文笔之分。
六、论述题（40分）1、介绍并评析屈原的《天问》。
2、评析清代的唐宋诗之争。
文学理论（635）一、填空题（10分）1、“兴观群怨”说是（）最先提出的。
2、“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”是（）的观点。
3、“三张床”理论是柏拉图在（）中提出的。
4、王国维在《 》中提出“境界说”。
汉语言文学专业作业解析
汉语言文学专业作业解析第一次作业导言、第一章、第二章一、名词说明〔10分，每题2分〕1、历史语言学从纵的方面研究某一语言进展的历史，观看其演变轨迹的语言学。
2、语言语言是人类最重要的交际工具，同时也是思维工具。
3、符号符号，确实是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。
4、语言的二层性语言是由一定的单位按照一定的层级组成的，可分为音位层和符号层，其音位层和符号层我们合称为语言的二层性。
5、社会现象指那些与人类共同体的一切活动——产生、存在和进展紧密联系的现象。
二、填空〔20分，每空1分〕1、结构主义语言学包括〔哥本哈根学派〕、〔布拉格学派〕、〔美国描写主义学派〕三大学派。
2、〔历史比较〕语言学是在19世纪逐步进展和完善的，它是语言学走上独立进展道路的标志。
3、人的大脑分为左右半球，大脑的〔左〕半球操纵语言活动，右半球掌管不需要语言的感性〔直观思维〕。
4、一个符号，假如没有〔内容〕，就失去了存在的必要，假如没有〔形式〕，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。
5、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员〔约定俗成〕。
6、语言符号具有〔任意性〕和〔线条性〕特点。
7、语言的底层是一套〔音位〕，上层是符号和符号的〔序列〕，能够分为假设干级，第一级是〔语素〕、第二级是〔词〕、第三级是〔句子〕。
8、语言系统中的所有符号，既能够同别的符号组合，又能够被别的符号替换，符号之间的这两种关系是〔组合关系〕和〔聚合关系〕。
9、〔组合关系〕是指符号与符号相互之间在功能上的联系，〔聚合关系〕是指符号在性质上的归类。
三、判定正误〔正确的打钩，错误的打叉〕〔20分，每题2分〕1、文字是人类最重要的交际工具。
〔×〕注：语言．．是人类最重要的交际工具。
2、地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言有阶级性的。
〔×〕注：语言是没有．．阶级性的。
四川大学文学与新闻学院635文学评论、915现代汉语及古代汉语全
四川大学文学与新闻学院635文学评论、915现代汉语及古代汉语考研全套资料真题答案辅导笔记模拟卷2015年弘毅考研川大分部研究生团队已达50多人，涵盖经济、法学、文学、新传、外国语、艺术、历史、旅游、数学、化学、生物、电子、材料、机械、电气、计算机、环境、水土、水利、化工、发酵、行管、教经、社保、商院、体育、马克思、护理、口腔、公卫、预防、药学等30多个院系专业，是目前专业课考研最权威的专业团队，以“弘毅川大考研论坛”为基石，各个专业的学长学姐给您答疑解惑。
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川大汉语言文学研究生考试科目
川大汉语言文学研究生考试科目
川大汉语言文学研究生考试科目包括：文学基础知识、文学批评、文艺理论、现当代文学、中国古代文学、古代文化、现代汉语、古代汉语。
其中，文学基础知识包括文学史、文学理论、文学流派和文学作品等方面的知识；文学批评主要考察学生对文学作品的分析、评价和创新性思维能力；文艺理论主要考查学生对文艺现象和文化现象的理解和研究能力；现当代文学主要考察学生对中国现当代文学的掌握和分析能力；中国古代文学主要考查学生对中国古代文学的理解和分析能力；古代文化主要考察学生对中国古代文化的认识和理解能力；现代汉语和古代汉语主要考查学生对汉语语言的基本知识和语言运
用能力。
川大汉语言文学研究生考试科目涵盖面广，考试难度较高，需要学生有扎实的文学和语言知识和较强的研究能力。
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【免费下载】川大网络教育汉语言文学专业中国古代文学上第二次作业 100分
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配0料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并中3试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
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《古代汉语（下）》第二次作业答案
你的得分：90.0
完成日期：2014年02月20日10点32分
说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年03月13日)后显示在题目旁边。
一、单项选择题。
本大题共10个小题，每小题4.0 分，共40.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列工具书中，可查检《论语》、《孟子》等儒家经典著作的语句出处的是( )
( C )
A.《词诠》
B.《辞通》
C.《十三经索引》
D.《四库全书总目提要》
2.汉字起源有种种传说，不属于起源传说的是（）
( D )
A.八卦说
B.结绳说
C.仓颉造字说
D.图画说
3.按照传统的“六书”体例，“益”字应属（）
( C )
A.象形
B.指事
C.会意
D.形声
4.按照传统的“六书”体例，“眉”字应属（）
( A )
A.象形
B.指事
C.会意
D.形声
5.下列四组字中，全是象形字的一组是（）
( A )
A.丘皿行回
B.人血象舟
C.山雨目本
D.果州考豆
6.下列四组形声字中，属内形外声的一组是（）
( B )
A.超街碧冈
B.风瓣闻闽
C.阁围屈觉
D.辩凤国裹
7.我国目前收集汉字最多的字典是（）
( C )
A.《康熙字典》
B.《汉语大字典》
C.《中华字海》
D.《词源》
8.下列各组字中属于古今字关系的是（）
( B )
A.见－现征－徵解－懈
B.奉－俸景－影文－纹
C.益－溢然－燃干－乾
D.立－位县－悬雕－凋
9.下列各句中的加点词其古今词义的发展变化属于词义扩大的是（）
( A )
A.惠此中国，以绥四方
B.祈父，予王之爪牙
C.清宫除道，张乐设饮
D.交通王侯
10.下列例句“问”字用其本义的是（）
( C )
A.既而羁寓京师，久无家问
B.伯牛有疾，子问之
C.昭王之不复，君其问诸水滨
D.昭王南征而不复，寡人是问
三、判断题。
本大题共30个小题，每小题2.0 分，共60.0分。
1.凡文献中的用字，如果它所记录的词不是该字的本义或引伸义，这个字就是异体字。
(错误)
2.同一个词在不同的时代用不同的字来表示，就形成古今字，在前的叫古字，在后的
叫今字。
如“莫→暮”。
(正确)
3.古今字与假借字的关系：二者有交叉现象。
古今字立足于时代的不同和用法的分工，
假借字则立足于文献中文字所表示的意义跟它的本义是否有关。
(正确)
4.异体字：（1）狭义的异体字指读音相同，意义相同，而形体不同的文字。
（2）广
义的异体字除包括狭义异体字外，还包括文献中通用的假借字和古今字。
(正确)
5.词义变化的类型：从古今词义的范围着眼，可以把词义的变化分为词义的缩小、词
义的扩大、词义的转移三类。
(正确)
6.“臭”古义是难闻的气味，今义是气味。
(错误)
7.“焚”古义是放火烧山进行围猎，今义泛指一切焚烧。
(正确)
8.“封”古义指指封闭。
(错误)
9.词的引申义：在多义词的几个意义中，由本义派生出来的意义叫引申义。
(正确)
10.判断句是根据谓语的性质给句子分类得出来的一种句型。
所谓判断句一般是用名词
或名词性词组作谓语的句子，对事物的属性作出判断，即某事物是什么，或不是什么。
(正确)
11.探讨词的本意借助词的书写形式。
如“诛”从言，本义是谴责。
(正确)
12.词义引申的趋势：1）从一般到个别。
如“江”从专称长江引申为泛指河流。
2）从具
体到抽象。
如“道”由道路引申为途径、方法。
(错误)
13.以本义为起点，向着同一方向递相派生出几个意义的引申脉络，叫连锁式引申。
(正确)
14.主动句：主语是谓语动词所表达动作行为的发出者，即施事者，如我读书。
(正确)
15.语义上表主动的句子：如“文王拘而演周易……屈原放逐，乃赋离骚。
”
(错误)
16.“夫”是从指示代词虚化而来的，用在句首表示提出话题、引进议论或引出常理以转
入正论的语气，不译。
又称发语词。
(正确)
17.古书的基本体例：有传﹑注﹑笺﹑诂﹑解﹑章句﹑音义﹑正义﹑补注、集注﹑集解
﹑集释等。
(正确)
18.《十三经注疏》本中，《诗经》注疏包括的五家的注解。
(错误)
19.古人读书时要自己断句，用“。
”和“、”作为句子结束和句间停顿的标记，叫做“句读”。
刻书附有句读，是从唐代开始的。
(错误)
20.近代学者严复概括归纳了三项翻译原则：“信﹑达﹑雅”。
“信”指译文要忠实于原文
的意思，要准确。
(错误)
21.语言是不断变化的，语言的三要素（语音﹑语法﹑词汇）都在变化。
与词汇相比，
语音的变化相对要快一些。
(错误)
22.联绵词：是两个音节合成的单纯词，又称联绵字。
特点是两个音节，一个词素连缀
成义而不能拆开。
拆开后各个部分没有意义。
(正确)
23.古今声调的变化：中古的声调是平上去入四类。
从元代以后，北方话中不仅入声韵
消失了，而且入声调也转入了其他的声调。
(正确)
24.律诗最终完成于唐末的沈佺期、宋之问之手。
(错误)
25.押韵：近体诗对押韵的要求非常严格。
A 位置：a 每联对句的尾字；b 第一句可入
韵可不入韵。
偶句一定要用韵。
B 特点：a 用“平水韵”的106 部为用韵标准；b 一般押平声韵；c 韵脚只能取同一韵部的字，即不能出韵；d 不能转韵。
(正确)
26.诗词创作中的对偶叫对仗。
(正确)
27.绝句：“绝”是断绝的意思，绝句即截取律诗任何相邻的两联而成。
(正确)
28.律诗分四联：首联、颔联、颈联、尾联。
(正确)
29.用“粘”“对”和用韵规则，可以从近体诗的三种平仄格式，得出以三种不同平仄格式
的律诗的三种基本格式。
(错误)
30.词是“曲子词”的简称，它的别名之一叫“长短句”。
词调是写词时所依据的乐谱。
(正确)。