仿写 拍手歌精编版
二年级作文状物：编一首水果拍手歌
二年级作文状物：编一首水果拍手歌
二年级作文状物：编一首水果拍手歌
我们新学了“动物拍手歌”，老师让我们模仿，我就写了一个“水果拍手歌”。
你拍一，我拍一，多吃水果最有益。
你拍二，我拍二，冬天咳嗽多吃橘。
你拍三，我拍三，香香脆脆是鸭梨。
你拍四，我拍四，树上挂满大红柿。
你拍五，我拍五，台湾水果属莲雾。
你拍六，我拍六，中秋可吃大石榴。
你拍七，我拍七，桃子身穿粉红衣。
你拍八，我拍八，炎热夏天多吃瓜。
你拍九，我拍九，水果皇后是葡萄。
你拍十，我拍十，勤吃水果键身体。
仿写拍手歌关于植物的
仿写拍手歌关于植物的
拍手歌关于植物的版本有很多，以下是一段例子：你拍一，我拍一，植物世界真有趣。
绿叶，红花，蜜蜂和蝴蝶，
春天的脚步，轻轻悄悄地走过。
你拍二，我拍二，树木高大又雄伟。
松树，橡树，银杏和水杉，
每一种都有它独特的故事。
你拍三，我拍三，小草在风中舞蹈。
草地，草原，麦田和稻田，
是大自然最美的调色板。
你拍四，我拍四，花园里百花齐放。
玫瑰，百合，菊花和牡丹，
每一种都散发着迷人的芬芳。
你拍五，我拍五，果实累累满树头。
苹果，梨子，葡萄和香蕉，
每一个都让人感到无比的满足。
你拍六，我拍六，植物们都有好朋友。
蝴蝶，蜜蜂，鸟儿和虫子，
它们共同演绎着生命的乐章。
你拍七，我拍七，保护植物是责任。
种树，种花，爱护每一片绿叶，
让我们的世界变得更加美丽。
动物拍手歌二年级仿写
动物《拍手歌》二年级仿写仿写一：你拍一，我拍一，小猫小狗汪汪叫。
你拍二，我拍二，小兔小鸡蹦蹦跳。
你拍三，我拍三，小猴小鹿追蝴蝶。
你拍四，我拍四，蝴蝶蜜蜂采花忙。
你拍五，我拍五，小驴小牛耕地忙。
你拍六，我拍六，海豚海豹水里游。
你拍七，我拍七，小蛇小鳄水中游。
你拍八，我拍八，斑马羚羊草原跑。
你拍九，我拍九，小兔小鹿快快跑，你拍十，我拍十，我和动物做朋友。
仿写二：你拍一，我拍一，蜜蜂爱采蜜。
你拍二，我拍二，蝴蝶爱跳舞。
你拍三，我拍三，鸟儿爱唱歌。
你拍四，我拍四，松鼠爱上树。
你拍五，我拍五，兔子爱蹦跳。
你拍六，我拍六，鱼儿爱游泳。
你拍七，我拍七，海彤爱跳水。
你拍八，我拍八，马儿爱赛跑。
你拍九，我拍九，大象爱喷水。
你拍十，我拍十，我们爱运动。
仿写三：你拍一，我拍一，动物世界真新奇。
你拍二，我拍二，猴子会上树，老虎会游泳。
你拍三，我拍三，小松鼠尾巴大，兔子耳朵长。
你拍四，我拍四，动物王国趣味多。
你拍五，我拍五，小鸟会唱歌，蝴蝶会跳舞。
你拍六，我拍六，大象会喷水，海豚会跳跃。
你拍七，我拍七，动物本领不简单。
你拍八，我拍八，小蚂蚁会举重，蜘蛛会织网。
你拍九，我拍九，小鱼儿会变色，小蜜蜂会采蜜。
你拍十，我拍十，动物朋友要珍惜。
拍手歌动物儿歌仿写
拍手歌动物儿歌一你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，小猫小狗要爱护。
你拍三，我拍三，三只小熊做游戏。
你拍四，我拍四，天空飞鸟会写字。
你拍五，我拍五，蝴蝶花丛中飞舞。
你拍六，我拍六，树上小鸟唱不休。
你拍七，我拍七，河里小鱼在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
拍手歌动物儿歌二你拍一，我拍一，保护动物我第一。
你拍二，我拍二，公鸡打鸣在一块儿。
你拍三，我拍三，灵猴树上荡秋千。
你拍四，我拍四，红嘴鹦鹉会说话。
你拍五，我拍五，南极企鹅冰上舞。
你拍六，我拍六，北极白熊水上游。
你拍七，我拍七，院内猫鼠做游戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
拍手歌动物儿歌三你拍一，我拍一，爱护动物排第一。
你拍二，我拍二，小猫小狗是伙伴儿。
你拍三，我拍三，小猴喜欢去爬山。
你拍四，我拍四，小鸟喜欢捉虫子。
你拍五，我拍五，小鱼水中跳支舞。
你拍六，我拍六，小鸡喜欢吃石榴。
你拍七，我拍七，小鸭河里做游戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
拍手歌动物儿歌四你拍一我拍一，大雁南飞排成一。
你拍二我拍二，鸳鸯戏水配成双。
你拍三我拍三，小鸟飞翔在蓝天。
你拍四我拍四，蛇吐舌头嘶嘶嘶。
你拍五我拍五，蝴蝶跳舞真好看。
你拍六我拍六，公鸡小鸡叫不休。
你拍七我拍七，树上松鼠在嬉戏。
你拍八我拍八，青蛙唱歌呱呱呱。
你拍九我拍九，人和动物是朋友。
你拍十我拍十，保护动物是大事拍手歌动物儿歌五你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，豌豆豆荚好伙伴儿。
你拍三，我拍三，飞机飞入云彩间。
你拍四，我拍四，蚯蚓土里造宫室。
你拍五，我拍五，草丛里面有青虫。
你拍六，我拍六，叶子水上游啊游。
你拍七，我拍七，树林小鸟在游戏。
你拍八，我拍八，鸟类动物是一家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
动物拍手歌二年级上册仿写
动物拍手歌二年级上册仿写
1、《动物拍手歌》
你拍一，我拍一，小动物们真有趣。
小猫喵喵喵，小鸭嘎嘎嘎，小狗汪汪汪，小兔蹦蹦跳。
你拍二，我拍二，小鸟飞来又飞去。
金鱼水中游，小蛇地上爬，小熊上山又下山，小马跑来跑去不停歇。
你拍三，我拍三，小鱼小虾水中玩。
青蛙潜水潜到底，乌龟爬来爬去慢慢游。
你拍四，我拍四，小蛇小熊来做伴。
小猴树上荡秋千，松鼠蹦跳着追来追去。
你拍五，我拍五，小羊小牛吃青草。
蜜蜂采蜜忙不停，蝴蝶飞来飞去翩翩起舞。
2、《动物拍手歌》
你拍一，我拍一，动物世界真新奇。
老虎狮子在森林，还有鸟儿在枝头鸣。
你拍二，我拍二，小鱼小虾水中游。
海豚海龟快乐多，水中动物真不少。
你拍三，我拍三，昆虫世界也很赞。
蝴蝶蜜蜂采花忙，蚂蚁搬家也不闲。
你拍四，我拍四，动物王国故事多。
小熊小猴做游戏，快乐童年真美好。
3、《动物拍手歌》
你拍一，我拍一，动物世界多乐趣。
你拍二，我拍二，松鼠早晨找松果。
你拍三，我拍三，鸟儿飞翔在蓝天。
你拍四，我拍四，蝴蝶花间在跳舞。
你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜忙不停。
你拍六，我拍六，猴子树上做朋友。
你拍七，我拍七，小鱼水中游得快。
你拍八，我拍八，动物世界真奇妙。
你拍九，我拍九，保护动物要牢记。
你拍十，我拍十，动物人类共存亡。
拍手歌仿写课文二年级上册
拍手歌仿写课文二年级上册《拍手歌》是部编版小学语文二年级上册的课文，通过采用多种形式朗读表演学习活动培养学生说唱表达及肢体表演表演能力，提高学生自主识字的兴趣，提高识字效率，最终培养学生热爱祖国语言文字的思想感情。
参照课文仿写类似习作，既可以复习巩固已学知识，加深学生对课文特点的理解把握，还能培养学生的比较辨析思维与能力。
下边是从班级学生习作中精选的10个作品，希望对大家的学习有所帮助。
【范文一】你拍一，我拍一，蜜蜂花丛忙采蜜。
你拍二，我拍二，蝴蝶花丛中跳舞。
你拍三，我拍三，螳螂叶子耍大刀。
你拍四，我拍四，七星瓢虫吃害虫。
你拍五，我拍五，豹子丛林跑得快。
你拍六，我拍六，狮子非洲捕猎物。
你拍七，我拍七，孔雀开屏真美丽。
你拍八，我拍八，老鹰天空中盘旋。
你拍九，我拍九，白灵唱歌很好听。
你拍十，我拍十，保护动物人人知。
【范文二】你拍一，我拍一，老鼠见面笑嘻嘻。
你拍二，我拍二，他们要去干坏事儿。
你拍三，我拍三，厨房里面有饼干。
你拍四，我拍四，饼干中间有虫子。
你拍五，我拍五，吃完之后不舒服。
你拍六，我拍六，去找医生老黄牛。
你拍七，我拍七，今天老牛在休息。
你拍八，我拍八，摇摇晃晃走回家。
你拍九，我拍九，花猫蹲在大门口。
你拍十，我拍十，一口就把老鼠吃。
【范文三】你拍一，我拍一，宇宙世界真新奇。
你拍二，我拍二，水星没有小水滴。
你拍三，我拍三，金星闪耀放光明。
你拍四，我拍四，火星地球是邻居。
你拍五，我拍五，木星有个小眼睛。
你拍六，我拍六，土星光环最美丽。
你拍七，我拍七，嫦娥北斗是卫星。
你拍八，我拍八，太阳系可真神奇。
你拍九，我拍九，人和宇宙是朋友。
你拍十，我拍十，探索宇宙解迷惑。
【范文四】你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀尾巴真美丽。
你拍三，我拍三，小鸟树上搭着窝。
你拍四，我拍四，蟋蟀夜里叽叽叽。
你拍五，我拍五，蝴蝶空中忙飞舞。
你拍六，我拍六，青蛙呱呱捉虫子。
你拍七，我拍七，蜻蜓像个小飞机。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
拍手歌植物儿歌仿写
拍手歌植物儿歌仿写
第一小节：花园里，花儿拍手笑，太阳升起，它们热情高。
小鸟唱，蝴蝶舞，万物生长，如此美妙。
副歌：拍手，拍手，欢笑在心中，赞美大自然的奇妙。
拍手，拍手，生活多美好，感受生命的力量。
第二小节：草原上，草儿伸懒腰，风儿吹过，它们点头笑。
羊儿跑，马儿跳，这片大地，充满活力。
副歌：拍手，拍手，欢笑在心中，赞美大自然的奇妙。
拍手，拍手，生活多美好，感受生命的力量。
过渡节：山岗上，大树伸展臂膀，林间小路，它们欢迎我们。
小溪流，轻轻唱，故事里，它们诉说生命的故事。
副歌：拍手，拍手，欢笑在心中，赞美大自然的奇妙。
拍手，拍手，生活多美好，感受生命的力量。
拍手歌仿写国庆出游的句子
拍手歌仿写国庆出游的句子1. 你拍一，我拍一，国庆出游笑嘻嘻。
就像那出笼的小鸟儿，满心欢喜。
比如说我和家人一商量国庆出游，那高兴劲儿就像中了彩票似的。
2. 你拍二，我拍二，国庆旅游找伙伴儿。
好似那蜜蜂找花丛，热热闹闹的。
像我和朋友约好一起，那兴奋得一晚上都没睡好呢。
3. 你拍三，我拍三，国庆出门心放宽。
就像那帆船驶大海，自由自在。
我一想到国庆要出去游玩，心里就像开了花一样。
4. 你拍四，我拍四，国庆远游真得劲儿。
仿佛那骏马奔草原，畅快淋漓。
记得有次国庆我们去草原，那感觉就像到了人间仙境。
5. 你拍五，我拍五，国庆旅游不添堵。
这就像那鱼儿躲网兜，机灵得很。
上次国庆有些人乱停车造成拥堵，我们就避开那些地方，可聪明了。
6. 你拍六，我拍六，国庆游玩去杭州。
好像那许仙找白娘子，充满期待。
我和爱人国庆去杭州，感觉就像走进了画里。
7. 你拍七，我拍七，国庆出游穿新衣。
如同那孔雀展彩羽，光彩照人。
我每次国庆出游都要穿得漂漂亮亮的，像过年一样。
8. 你拍八，我拍八，国庆旅游把景夸。
恰似那诗人遇美景，赞不绝口。
当我看到黄山的景色，忍不住像个话痨一样夸个不停。
9. 你拍九，我拍九，国庆远游带好酒。
就像那侠客走江湖，有滋有味。
我朋友国庆出游带了当地的美酒，一路上和大家分享，可惬意了。
10. 你拍十，我拍十，国庆出游乐滋滋。
宛如那孩子得糖果，甜蜜无比。
我儿子一听到国庆出游，那小脸蛋笑成了一朵花。
11. 你拍十一，我拍十一，国庆游玩早登机。
像那兔子奔窝儿，麻溜得很。
有次我们赶国庆的早班机，那速度就像一阵风。
12. 你拍十二，我拍十二，国庆旅游看古迹。
好比那学者寻真理，充满好奇。
我和爸爸国庆去看长城，那好奇的眼神就像发现了宝藏。
13. 你拍十三，我拍十三，国庆出游带野餐。
仿佛那松鼠囤坚果，有备无患。
我们国庆去郊外玩，带的野餐可丰盛了，像个小超市。
14. 你拍十四，我拍十四，国庆旅游寻美食。
这就像那小猫找鱼干，垂涎欲滴。
我在国庆旅行中寻找当地小吃，那感觉就像饿狼扑食。
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你拍五，我拍五， 河水清清鱼跳舞。
你拍六，我拍六， 我和动物是朋友拍八，我拍八， 垃圾污染危害大。
你拍九，我拍九， 环境保护要持久。
你拍十，我拍十， 争当环保小卫士。
谢
谢
仿写 拍手歌
大家一起来读一
读《拍手歌》
看每一句末尾字的音节你
发现了什么？
押韵
观察每一句结尾的音节，押 什么韵？
观察每一句结尾 的音节，押什么 韵？
观察每一句结尾的音节，押什么韵？
说一说拍手歌中写了什么内容？ 人和动物是朋友，我们要爱护动物
说一说你打算写什么内容？ 可以是保护动物，也 可以是讲卫生等不同 主题
四、学生尝试编写 五、指名读学生作品，其他学 生评价修改 ①诗歌是否押韵 ②你喜欢那一句，说说理由 ③有什么建议
拍 手 歌
六、演一演 演一演自己编写的拍手歌
我还会：
环保拍手歌
你拍一，我拍一，
不要乱扔脏东西。
你拍二，我拍二，
不踩草坪不摘花。
你拍三，我拍三，
宣传健康不吸烟。
你拍四，我拍四， 垃圾分类是大事。
你拍一，我拍一， 早晨起床穿好衣。 你拍二，我拍二， 上学路上不贪玩儿。 你拍三，我拍三。 文明礼貌记心间。 你拍四，我拍四， 认真听讲写好字。 你拍五，我拍五， 课间喜跳韵律舞。
你拍六，我拍六， 走廊走路要靠右。 你拍七，我拍七， 同学之前要客气。 你拍八，我拍八， 我们要做好娃娃。 你拍九，我拍九， 大家都是好朋友。 你拍十，我拍十， 五班孩子有志气。