结构工程师的三个层次
建筑师分为几个等级
建筑师分为几个等级建筑师是一个专业的职业，在建筑领域扮演着重要的角色。
他们负责设计和规划建筑物，确保其结构安全、功能合理，并满足客户的需求。
建筑师的等级体系多样化，可以根据经验、学历和技能水平来划分等级。
本文将介绍建筑师的基本等级划分。
初级建筑师初级建筑师是从事建筑设计工作最基础的一级。
通常，他们在完成相关建筑学位后，通过实习或在建筑设计公司工作来积累经验。
初级建筑师在项目中扮演着辅助设计的角色，负责绘制平面图、进行初步设计，并为更高级建筑师提供支持。
初级建筑师需要掌握基本的建筑知识、规范和设计技能，以及计算机辅助设计（CAD）等工具的使用。
中级建筑师中级建筑师是经过一定工作经验积累后的进阶职位。
中级建筑师在设计项目中扮演着更为重要和独立的角色。
他们负责制定建筑方案和设计细节，并与客户、工程师和施工人员进行沟通和协调。
中级建筑师通常需要参与多个项目，同时管理小型团队。
对于中级建筑师来说，除了设计能力外，有效的项目管理和协调能力也很重要。
此外，他们还需要深入了解建筑法规和相关规范，并熟练掌握复杂的设计软件。
高级建筑师高级建筑师是经验最丰富、技能最全面的职位。
他们在项目中扮演着领导和决策者的角色。
高级建筑师负责制定整体设计策略，与客户进行高层次的沟通和协商，并监督项目的进展。
他们需要具备出色的设计能力、市场意识、团队管理和领导能力。
高级建筑师通常有自己的事务所，负责大型和复杂的建筑项目，并可能与其他专业人员（如结构工程师、土木工程师等）合作。
建筑师的未来发展随着建筑行业的不断进步和发展，建筑师的角色也在发生变化。
随着可持续建筑和绿色设计的兴起，建筑师需要不断学习和适应新的技术、材料和理念。
建筑师可以通过参与专业培训和继续教育项目来提升自己的技能和知识。
此外，建筑师还可以选择在特定领域进行专业化，如城市规划、室内设计、景观设计等。
总的来说，建筑师的等级划分主要基于经验、技能、学历和责任范围。
初级建筑师拥有辅助设计的职责，中级建筑师转向独立设计和项目管理，而高级建筑师则是领导和决策者。
城投公司 工程人才队伍管理办法
城投公司工程人才队伍管理办法建设工程企业是从事建设工程、房地产开发建设、建筑工程施工、装修装饰、机电设备维修、土建、设备安装调试、建筑材料供应、物业管理、市政公用工程等多项业务的综合性企业。
工程人才是企业发展的核心竞争力、生产力和生命力。
因此加强工程人才队伍建设是企业生存发展的基础工作之一，也是一项重要的工作职责。
在目前“市场”形势下，工程人才队伍建设亟需加大力度。
由于城投公司对工程人才队伍建设工作的重视程度不够等原因，导致人才队伍建设工作存在人才引进难、培养慢等问题。
人才是企业发展之本。
公司高度重视人才队伍建设，不断完善人才激励机制，通过构建合理的人才激励机制保障各相关人才有效工作。
一、制定原则——因企制宜，突出重点。
立足企业发展战略，通过探索实施一系列以人才为中心的激励机制，促进企业持续健康发展。
——突出重点，打造特色。
立足本职，突出企业战略需求，重点打造具有竞争力与可持续性的企业核心人才队伍，切实增强公司核心竞争力。
——创新机制，完善机制。
创新人才培养机制，形成多元化培训机制，不断提高专业技术人员技能水平和专业能力，为公司可持续发展提供人才保障。
——人才队伍、机制相结合。
根据企业发展需求与人才特点，通过建立灵活务实的激励机制来吸引、留住、激励人才。
健全人才梯队，推进人才梯队建设步伐及人才队伍结构及能力水平优化升级；注重人才引进、培养、使用和激励机制相结合；注重人才培训与提高相结合；注重人才激励、教育与激励相结合；注重人才考核与评价结合；注重人才流动机制探索；注重人才引进程序规范与工作过程管理相结合；注重人才培养模式创新与完善相结合；注重人才培训方式与能力提升质量相结合；注重人才激励与干部管理制度建设相结合；探索建立长期激励与短期激励相结合等方法。
1、人才培养(1)专业技术人员的任职条件：工程专业技术人员必须是企业专业技术人员，具有相应任职资格和专业技术职称；(2)任职资格：国家一级建造师、注册岩土工程师等工程类高级工程师以上职业资格，国家注册建筑师、注册结构工程师等注册工程师；持有中级及以上专业技术资格证书或注册建造师资格证书。
(幼儿学前教育)发展心理学理论流派简介及环境论与成熟论
第一章绪论第一节儿童开展心理学理论流派简介及环境论与成熟论一、要紧流派简介〔一〕成熟势力说的心理开展观成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理开展的理论。
成熟学说的代表人物是美国心理学家和儿科大夫阿诺德·格塞尔〔Arnold Gesell〕。
1.要紧观点〔1〕阻碍心理开展的因素格塞尔认为支配儿童心理开展的因素有二：成熟和学习。
他认为成熟与内环境有关，而学习那么与外环境有关。
儿童心理开展是儿童行为或心理形式在环境阻碍下按一定顺序出现的过程。
那个顺序与成熟〔内环境〕关系较多，而与外环境关系较少，外环境只是给开展提供以适当的时机而已。
格塞尔认为，成熟是推动儿童开展的要紧动力，关于儿童的开展来说，学习并不是不重要，当个体还没有成熟到一定程度时，学习的效果是专门有限的。
格塞尔的经典实验“双生子爬楼梯〞，确实是这一观点专门有力的佐证。
双生子实验研究1929年，格塞尔对一对双生子进行实验研究，他首先对双生子A和双生子B 进行行为基线的观看，认为他们开展水平相当。
在双生子出生第48周时，对A 进行爬楼梯训练，而对B那么不予相应训练。
训练持续了6周，期间双生子A 比B更早地显示出某些技能。
到了第53周，当B到达能够学习爬楼梯的成熟水平常，对他开始集中训练，觉察只要少量训练，B就到达了A的熟练水平。
进一步的观看觉察，在55周时，A和B的能力没有差异。
因此，格塞尔断定，儿童的学习与开展取决于生理的成熟。
生理成熟之前的早期训练对最终的结果并没有显著作用。
〔2〕开展的原那么格塞尔认为，儿童生理和心理开展遵循以下原那么。
开展方向的原那么。
要紧包括：由上至下，如新生儿的头部开展比脚部开展早；由中心向边缘，如手臂的活动由肩关节向肘关节再向腕关节最后到指关节开展；由粗大动作向精细动作开展，如手指抓握动作由不能太晚的一把抓到提腕的指尖对拿。
相互交错的原那么。
人体的结构和动作是相互对称的，对称的两边需要均衡开展。
在开展过程中，某一阶段，有一个方面占优势，过一阶段又会有另一方面占优势。
IT行业包括哪些职业？
IT行业包括哪些职业？1、程序员和系统分析员程序员和系统分析员,不存在哪个高级、哪个低级的区别，他们是两种职业，对职业技能的要求完全不同。
程序员，顾名思义，主要是编写程序，是计算机专业入行需要练好的基本功。
系统分析员的技能要求他必须要懂得如何写程序，但是他的重心在于如何把一个很大的项目切割成适合个人的小块，然后将这些小块组织起来。
程序员的职责就是如何更好更快的实现这些小块。
软件公司通常很看重程序员的实践经历，曾提出过哪些受到采纳的建议，开发过哪些可重用的组件等等。
在哪方面进行过深入研究及简要过程，以及做过的每一项目中采用的软件产品与工具(如数据库、开发工具、语言等)、自己的职责、在哪些开发论坛活动过等等根据年限、经验、业绩、地区不同而不同。
而IT就业岗位增加幅度落后于市场人才供给，给人力资源市场造成了一定压力。
2、硬件工程师根据项目进度和任务分配，完成符合功能要求和质量标准的硬件开发产品；依据产品设计说明，设计符合功能要求的逻辑设计、原理图；编写调试程序，测试开发的硬件设备；编制项目文档及质量记录。
电子、自动化的相关专业本科以上。
一至两年以上硬件开发经验。
以上硬件研发经验，熟悉各类设计开发工具。
具有扎实数字模拟电路专业基础，具有16位单片机硬件开发经验，熟悉CPLD、FPGA，熟练应VHDL/VERILOG，有过设计FPGA/CPLD经验。
熟悉CAN网协议。
熟悉电路设计、PCB布板、电路调试，能熟练使用PROTEL等EDA工具。
具有单片机网卡驱动开发经验者优先，有一定的英语要求，至少能够通读英语资料。
3、硬件测试工程师属于专业人员职位，他负责硬件产品的测试工作，保证测试质量及测试工作的顺利进行；编写测试计划、测试用例；提交测试报告，撰写用户说明书；参与硬件测试技术和规范的改进和制定。
大专以上学历，计算机、通信、电子工程或自动化专业皆可（视不同的硬件设备而定）。
具有2年以上硬件测试、诊断、排错或设计经验。
三一重工任职资格体系
• 积极学习相 关的专业经 验和知识
• 具有独立完成工 • 具有某一领域
作所需的知识和 的技术专长
技能
• 为他人提供一
• 开始发展相关领 些专业支持
域的知识
• 跟踪本行业的
发展动态，娴
熟掌握相关知
识
• 对某领域深刻 而广泛的理解
• 具有创新思想 和方法
• 作为资源为他 人提供有效的 指导
三一重工任职资格体系 单击此处添加副标题
商业秘密
任职资格
吴建国 Jim Wu 2006年3月
目录
一、任职资格管理 二、职业发展通道设计 三、资格等级标准设计 四、资格等级认证 五、任职资格管理的应用
一、任职资格管理
问题：基于岗位的人力资源管理的不足？
一、任职资格管理
• “萝卜”：人； • “萝卜”的大
B公司推行任职资格管理的主要目的：
为技术/专业人才建立职业发展通道，实现职业发展理想 解决技术人才“谈判工资”问题，将静态薪酬与员工技术
等级联系起来
解决“人员优化和合理配置”的问题 解决“万众一心奔仕途”的问题 解决企业现代化过程中“人”的职业化问
一、任职资格管理
任职资格管理的目的
引导培养
第五级——级别名称：技术权威
级别定义：技术权威。具备大学本科学历、9年以上工作经验。承担公司产品或技 术方向规划，或者领导实施公司级基本型产品开发项目，是公司产品设计的技术 权威。对公司技术创新、产品发展方向，以及所承担开发产品的市场竞争力（质 量、成本、开发进度等）和商业成功有决定性影响。可以指导培养四级及以下技 术人员。
目录三资格等级标准设计学习阶段通过按指令做事而贡献组织第二级有经验者应用阶段通过自己能独立工作而作出贡献第三级骨干扩展阶段通过自己技术专长而作出贡第四级专家指导阶段通过指导他人而作出贡献第五级权威领导创新阶段通过战略远见而作出贡献具有系统全面的知识和技能可根据专业判断制订战推动专业水平的发展专业水准为同行认可对某领域深刻而广泛的理解具有创新思想和方法作为资源为他人提供有效的指导为他人提供业务增长的机会具有某一领域的技术专长为他人提供一些专业支持跟踪本行业的发展动态娴熟掌握相关知具有独立完成工作所需的知识和技能开始发展相关领域的知识学习本岗位工作所需的知识和技能具有基本的技术和胜任积极学习相关的专业经验和知识级别定义专业技术资格等级三资格等级标准设计有限的知识和技能它们往往未在工作中实践过在本专业领域有较少的经验只能在指导下从事一些单一的局部的工作在工作中遇到的许多问题是其从未接触和解决过的尚有待于学习利用现有的方法程序解决问题对整个体系的了解是局部的对体系各个组成部分之间的关联不能清晰把握二级有经验者具有本专业中的一个领域必要的知识工作中多次实践能够运用现有的程序和方法解决问题但这些问题不需要进行分析或仅需要进行不太复杂的分析工作相对而言是程序化的有适当指导和给定工作进度安排的情况下能完成例行工作能够理解并利用本专业领域中的知识进行改进和提高三级骨干具有全面的良好的知识和技能在主要领域是精通的并对相关领域的知识有相当的了能够发现本专业业务流程中重大问题并提出有效解决方案能够预见工作中的问题并能及时解决对本专业有全面了解并能准确把握各组成部份之间的相关性能够对现有的方法程序进行优化并解决复杂问题独立熟练地胜任专业工作任务并有效指导他人工作三资格等级标准设计举例
结构体系的优化要点
结构体系的优化要点摘要：结构优化的关键是结构体系的确定，包括平面布置、体型、层高、总高等因素的控制，笔者根据多年的工程设计、咨询经验，针对一些不确定性因素，总结出以下一些方案设计阶段主要控制原则以及结构体系、类型、布置的确定原则。
关键词：结构体系；结构类型；结构布置；地下室；原则1、结构体系的优化可分三个层次●方案设计阶段，确定最合理的结构体系，一般是偏定性和功能需求的，主要在结构类型、平面布置、立面造型、柱网尺寸等方面提出结构设计工程师的建议和要求；●初步设计阶段，结构体系的深化，专注于技术问题，如抗震、抗风等，对高层结构，主要体现为结构的刚度，重量和造价的最优搭配；●施工图设计阶段，承载能力优化，微调结构的布置和尺寸。
2、方案设计阶段主要控制原则2.1建筑平面布置上力求方正，遵循简单、规则、对称的原则，尽量避免出现平面不规则，控制平面长宽比，突出部分长度l不宜过大，l、L等值宜满足《高层建筑混凝土结构技术规程》表3.4.3的规定，不宜采用角部重叠或细腰形的平面布局等等，如下图所示的平面布置应避免。
（尽量避免出现平面不规则，这就可以少布置或不需要布置抗扭构件，从而降低钢筋含量；结构越长，为克服扭转影响，建筑两端需要增加刚度，布置较长的剪力墙，较大的梁、柱及较多的钢筋，因此造价越高。
）2.2建筑物的体型规整，结构的侧向刚度和水平承载力沿高度宜均匀变化，层高相差不要太大，不宜出现如下典型情况。
（避免因为层间刚度比不满足规范要求而增加抗侧力构件，从而提高钢筋用量）2.3选用合理的高宽比。
建筑结构的高宽比宜按《高层建筑混凝土结构技术规程》第3.3.2条的规定，例如A级高度钢筋混凝土高层建筑结构在抗震设防烈度6、7度时，剪力墙结构、框架-剪力墙结构高宽比不宜超过6，框架结构高宽比不宜超过4。
2.4.按照高度分界点控制建筑物高度。
建筑物高度、风荷载大小、地震设防烈度对结构成本会有较大影响，当建筑物高度超过且接近分界点时，尽量通过优化层高、标准层面积、楼层数，使建筑物高度按照高度分界点控制。
结构开发工程师岗位职责标准
结构开发工程师岗位职责标准
结构开发工程师的岗位职责标准通常包括以下方面：
1. 参与项目的结构设计和开发，负责完成结构设计方案、节点计算、荷载计算、构建模拟等工作；
2. 负责编制结构施工图纸，并进行相关技术指导和检查，确保结构施工符合设计要求；
3. 参与项目前期工作，包括进行现场踏勘、勘察设计、编制招标文件和技术方案等；
4. 对结构施工过程进行监督和检查，及时解决施工中的技术问题，确保工程质量；
5. 参与结构验收工作，对工程验收整体负责，确保工程质量符合设计标准；
6. 协调与其他专业的联系与协作，解决工程中的交叉问题；
7. 参与技术创新和研发工作，不断提升结构设计和开发的技术水平；
8. 参与工程预算和造价控制，提供结构设计和开发方面的技术支持；
9. 参与项目管理和进度控制，确保结构设计和开发工作按计划顺利进行；
10. 参与施工现场的安全管理，确保施工过程中的安全环境。
以上只是一份常见的结构开发工程师岗位职责标准，具体岗位职责还会根据不同公司和项目进行调整。
IT职业规划——IT有哪些职业分类
2.弄清楚 IT 有哪些职业分类方案分成"IT 主体职业"、"IT 应用职业"、"IT 相关职业"三个小类，在小类下分别分出"软件类"等 13 个职业 群，41 个职业(细类)。
其中 IT 主体职业是指那些只与 IT 职业技能相关的"纯粹"的 IT 类职业；IT 应用职业 是指那些主要使用 IT 职业技能完成其它领域业务的职业；IT 相关职业是指那些主要使用 IT 职业技能为工 具完成职业活动的其它领域的职业。
系统分析师 1.1 软件类 系统架构设计师 1.2 硬件类 1.3 网络类 计算机维修工 计算机网络管理员 计算机操作员 1.4 信息系统类 信息系统监理师 信息系统评估师 半导体器件制作 工艺师 网络系统设计师 信息系统安全师 网络综合布线员 信息系统管理师 信息资源开发与 管理人员 半导体器件封装工 网络建设工程师 数据库系统管理员 信息系统设计人员 计算机程序设计员 软件测试师 软件项目管理师IT 主体 职业半导体器件制造工 1.5 制造类 半导体器件测试工 2.1 控制类 2.2 应用系统 开发类 2.3 设计类 系统分析师 系统架构设计师 计算机维修工 计算机网络管理员 计算机操作员 信息系统监理师半导体器件支持计算机程序设计员 软件测试师软件项目管理师IT 应用 2.4 商务类 职业2.5 娱乐类 2.6 教育类网络系统设计师 信息系统安全师 信息系统评估师 半导体器件制作 工艺师网络综合布线员 信息系统管理师 信息资源开发与 管理人员 半导体器件封装工网络建设工程师 数据库系统管理员 信息系统设计人员2.7 通讯类半导体器件制造工半导体器件支持IT 相关 职业电子标签操作员IT 就业风向标：IT 类毕业生从事最多的前 10 位 IT 类岗位排名 排名 IT 岗位 电子工程师 电子工程技术员 计算机程序师 就业比例 15.5% 7.4% 5.1%4 5 6 7 8 9 10计算机软件应用工程师 计算机系统软件工程师 计算机硬件工程师 计算机支持专家 通讯设备安装和修理技术员 网络和计算机系统管理者 互联网管理员7.1% 2.0% 2.0% 1.6% 1.6% 1.4% 1.2%3.IT 职业之路如何走？可以钻研技术以成为技术专家， 从项目管理成长为职业经理人， 从需求分析过渡为咨询师、 售前支持， 从投标讲标谈判变为销售经理，你做乙方也许也会被甲方看中，转成客户方的技术人员，转行也是一个方 向，如果你的客户是做外贸的，也许你找准机会从他的供应商摇身一变就成了他的竞争对手。
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关于结构工程师成长的建议（上）现在的年轻人所缺少的就是综合知识的应用，仅仅是学会了结构计算程序的应用，就自认为自己天下无敌了。
这是极端错误的。
他们缺少很多的结构概念和构造方面的专业知识，以及工程造价合理性等问题。
单纯的在计算程序上下功夫，而忽略了设计图纸的深度，这是不可取的。
有些年轻的工程师，对施工程序和原材料的知识知道甚少，很少到现场进行具体查看，甚至不敢到施工现场。
因为到施工现场以后，施工管理人员会不客气地提出设计图纸上的一些疑问和问题。
要知道现在的施工管理人员同样也是科班出身的，他们也同样接受过很专业的基础教育。
有些年轻的设计师，在设计时不了解程序上的一些缺陷，缺少构造要求方面的专业知识，结果自然就知道了，一旦遇到刁钻的问题，他们根本无法予以解释。
于是不是不敢解释，就是推脱回去研究、研究。
说实话就是结构设计师心中没有底，对自己的设计内容缺少深层次的理解，不客气地讲，不仅缺少结构概念方面的专业知识，也缺少结构构造方面的专业知识，更缺少施工工艺和施工流程以及施工技术方面的专业知识。
我曾经遇到过一个结构工程师，到现场连具体钢筋绑扎的对错都不知道，站在边上只是表面上装作观看，对施工人员的提问，装作没听见。
结果被施工人员很藐视，甚至不尊重。
看到此番情景，让我好心痛，也很心酸。
对于结构设计，所具有的知识和技能主要有4个种类。
第1类是，设计技术专业知识；第2类是，结构构造和标准图集的使用；第3类是，结构的计算和绘图工具；第4类是，学会全面的分析问题和解决问题。
一、设计技术专业知识结构概念。
这是指导你从事结构设计这个行业最重要第一步，也是影响你以后工作不可缺少的、必须熟练掌握的最基本内容。
从荷载、砖石结构、混凝土结构、地基与基础、抗震设计、咼层建筑结构、钢结构等依次学起。
要循序渐进，不要贪多。
要扎扎实实的学，力争学习一个搞懂一个。
其实这些知识是有共性的，他们的共同点就是应用三大力学的原理。
所以有些新同学提出专业课重要，还是基础课重要的问题。
其实他们还没有真正整清楚结构设计的含义。
对三线以下城市的设计院，接触最多的仍然是砖石结构和混凝土结构，还有抗震设计、地基与基础以及高层建筑结构方面的问题。
所以应该优先掌握这些方面的知识。
对于一、二线城市的设计院，接触最多的应该是，混凝土结构，地基与基础，抗震设计和高层建筑结构方面的问题。
近年来钢一混凝土组合结构和钢结构已经开始大量应用，所以这些也是需要来学习的。
对于结构人，应该是必须学会手工计算的，特别是一些结构的基本构件的计算，一定要学会手算的技能，他不仅可以增强结构概念，更可以增强构造概念方面知识的记忆和理解。
前几天有人询问结构师是否需要手算问题，这只能说明他们对结构的理念还没有真正的理解。
试想在特定的条件下（比如抗震救灾现场），连电都没有，更不用说计算机和设计程序了。
你靠什么来进行结构设计呢。
就凭拍脑袋？这样的话，你还算是结构设计师吗。
要从最基本的结构概念学起。
比如，总有一些关于悬挑板到底应该做到多大的询问。
在什么情况下应该设梁，悬挑板到底做到多长才合适。
其实，悬挑结构本身就是一个结构概念的问题。
但是就是这样一个很简单的结构概念，就有不少结构人没有整明白它的具体概念。
大家都学过结构力学，悬挑结构从力学上讲，属于静定结构。
静定结构的特点是什么，就是它只有一个约束条件。
一旦这个约束条件发生变化，结构受力就会发生质的改变，也就是结构会发生结构安全问题。
所以，对于悬挑结构出现变形过大问题，特别由它所带来的墙体开裂问题，一直是工程质量投诉的热点。
这其中有绝大部分，是结构设计的问题。
这样的问题一旦发生，是很难得到妥善处理的。
对于悬挑结构计算，除了要满足强度要求的条件以外，还要保证裂缝、变形和抗倾覆等方面的各项要求。
对于裂缝、变形和抗倾覆的计算，以前是比较困难的，所以有一些资料给出了经验的结构构件高度的取值参数。
目的就是减少相应的复杂计算。
但是现在有很多、也很实用的这方面的计算小程序，只要按照规范的规定给出相应的准确参数，结果自然就会出来了，一点也不费劲。
可是一些年轻人由于缺少这方面的结构概念，也可能是忽视了了这方面的结构概念。
不要总盯着大的结构概念问题。
不要以为自己做了多少个高层建筑，技术水平就高了，业务能力就强了，结构概念就一定搞清楚了。
甚至错误的认为，只要熟练的应用了结构计算程序，就天下无敌了。
所有的结构概念就都清楚了。
所有的大的结构问题，都是由一些最基本的小结构概念所组成的，只有把小的结构概念都搞清楚，大的结构概念才不会糊度。
就说现在大家普遍使用的后浇带把，大家都在广泛应用。
甚至有的已经把它视为了规范的内容。
但是，它不是规范规定的内容，只是规范中，建议采用的一种处理和解决温度问题的一种措施。
大家不要听风就是雨，要进行认真的过滤。
其实，后浇带在90年代推出时，确实给结构设计带来了一种技术革命，把原来很不好处理的问题，变得相对简单一些了。
它的真正作用其实是，解决施工中出现的温度问题，因为施工中出现的温度应力问题，要占到温度应力的70%以上。
但是记住，它不是100%如果是100%那规范就一定把它编进去，作为具体的规定了。
前一段有人提出，后浇带可否应用在无限长的结构上。
这只能用天真来形容。
连后浇带的真正含义都没有整清楚，就敢提出这样的问题。
实在是太天真，太理想化了，也过于夸大后浇带的作用了。
要从最基本的结构内容学起。
比如荷载规范，它有许多的定义。
一定要整清楚标准值、组合值、准永久值、荷载标准值……，这些术语就是最基本的结构概念。
什么条件下，是用什么样地正确内容，只有这样才能保证结果的正确。
如果有时间和精力的话，还可以把这些概念展开，研究一下它的内涵，通过这样的一些研究，你一定会发现这些概念的确切含义。
关于结构工程师成长的建议（中）二、结构构造和标准图集的使用结构构造是结构人员必须掌握的基本知识。
所有完整的结构设计都离不开构造规定。
所以结构设计人常说，结构设计是3分计算，7 分构造，可见结构构造的重要性。
既使是在现代科技这样发达的情况下。
由于还有许多的结构理论依据不足，只能依靠构造规定来弥补。
特别是砖混结构和地基及基础方面。
要知道计算机的应用者是人，它的程序编制者也是人，由于结构理论的缺陷，程序计算出来的结果，也同样是不可能完全可信的。
靠什么来弥补。
只能靠增加构造措施，特别是一些构造要求，它们是各结构体系中通用的。
比如钢筋的锚固和搭接构造要求。
它不仅在混凝土结构中应用，在其它结构中，同样也是广泛应用的。
要从最基本的结构内容学起。
比如，总有一些结构人员询问关于钢筋搭接和锚固的问题。
梁钢筋在什么样的情况下直锚。
什么情况下弯锚。
甚至还提出来可不可以斜锚。
其实，这就是对于钢筋锚固的构造要求不清楚的具体体现。
规范只是规定锚固长度的要求以及在水平锚固长度不能满足规定时的特殊规定。
没有明确，也不可能具体明确到底应该怎样锚固的问题。
这一定要根据具体实际情况来决定。
如果锚固条件具备，应该优先保证直锚，因为无论加工、制作，还是施工绑扎，这是最方便的，也是质量最容易保证的。
比如梁受力钢筋直径是20的，锚固长度是45d，那锚固长度就应该是900，柱或墙截面长度是1500。
直锚就完全具备条件了，你非要弯锚。
你说有什么必要，你有劲没处使了。
特别现在广泛使用粗钢筋的机械连接，丝扣加工一定是会有一定偏差的，一旦做成弯锚，这根钢筋丝扣出现误差以后，可能就进入不到支座以内了。
这就是对结构构造规定的理解问题了。
有人提出，可不可以斜锚，这就不仅是构造概念不清的问题了，也是缺乏施工经验的问题了。
大家都知道梁、柱结合部是钢筋组合最为密集的部位，横平竖直的钢筋有时都保证不了，又加上一个斜向的，施工就会跟困难了。
其实，钢筋锚固问题本身就是一个结构构造概念的问题。
但是就是这样一个很简单的结构构造概念，就有不少结构人没有整明白它的具体要求。
大家都是学结构，对于结构构造的一些概念是应该十分清楚和必须要牢记的。
因为国家自从在89规范修改时，就确定了具体的原则，今后的规范要以弹性计算理论为基准，以数理统计的概率为基础，结构构造为补充。
提出以后规范的计算理论不再进行原则性的改变，构造措施和一些特殊的规定，随时代变化而修改和调整的总体原则。
所以从90年代以后，规范设计计算理论没有做重大的改变，这不仅对规范的连续执行有益，也便于结构人更好地掌握结构的构造概念。
标准图集的使用，同样是结构人必须熟练掌握和应用的专业知识之一。
采用标准图的目的，即使减轻结构设计劳动强度的问题，也是国家推行标准化的要求，更是保证工程质量的问题，还有方便施工的问题。
你说它的优点有多少，对结构的贡献有多大。
因为每一个设计单位的管理不同，从业的设计人员的水平和能力也不同，难免有考虑不到的地方，但是采用通用的计算机程序和标准图就可以减少因设计能力和经验不足，所发生的各种风险。
现在混凝土结构中应用最多的应该是G101图集吧，试想每个设计单位都编制一套这样的规定，全国会有多少个不同的版本，各设计单位又会有多少人力资源的投入，施工单位又需要多少时间和人力去研究它，解析它，使用它。
所以，这就是为什么要采用标准图的真正原因。
三、结构的计算和绘图的工具结构的计算和绘图的工具就是我们常说的各种计算机设计程序。
这是每一个结构设计人员必须掌握的应用工具。
它是有一定的工作技能要求的工具。
不要小看它的作用，它是现代的科学技术和具体技术规定相结合的高科技产品。
由于它的出现，使结构设计从原来繁重的脑力劳动和体力劳动中得以解放出来。
尽管它还没有彻底的把结构设计人员解放出来，但是它的出现，已经让结构设计师们看到了希望和未来。
所以一定要学好它，正确的应用它。
最为关键的是要整清楚它的原理，对它计算出来的结果，进行认真的研究和分析。
这一点是很难得，也是需要经验和知识能力的。
只有通过认真研究和分析，结合各种专业知识的概念，才能做出正确的结论。
还可以运用各种结果，进行设计优化，最终使结构设计，即安全可靠，又经济适用，更方便施工。
只有这样的结构设计，才能算得上是真正的结构设计。
就说一个最简单的问题吧，一个长度30米的结构楼板，它不长吧，有些结构设计师在采用通长配筋时，一根钢筋的粗线画到头。
你的画法是简化了。
可是你知道钢筋是按照标准定尺来生产、制造的，这个配筋中一定要有搭接和锚固的问题，也一定有钢筋下尺搭配的问题。
有些结构人喜欢算钢筋用量，这些你们都考虑了没有。
如果考虑了，你的用钢量就一定不是你们算的那样少了。
对于开发商最关心的问题，除了保证结构安全以外，就应该是经济性的问题了。
你把这些消耗都加给了开发商，他能接受吗。
这样的知识只有你到现场实际了解到了，了解到了实际的原材料尺寸，才能回来指导你设计出来的图纸，让各方都满意。
四、学会全面的分析问题和解决问题结构设计师的所谓“经验”是靠一点点的原始积累才能够得到的。