科研方法

科学是人们对自身及周围客体的规律性的认识,随着各种认识活动的不断丰富和深化,逐渐形成的对某些事物比较完整而系统的知识。

科学包含三个方面的含义:一是科学的知识体系,二是科学方法,三是科学的社会建制。

科学研究的对象指客观世界(指自然界、社会和人类思维)
科学研究是科学认识的一种活动,是人们对自然界的认识和现象由不知道到知之较少,再由知之不多到知之较多,进而逐步深化进入到事物内部发现其本质规律的认识过程。

科学大致分为哲学、自然科学和社会科学三个基本部类。

自然科学是研究自然界的物质结构、形态和运动规律的科学
社会科学是研究各种社会现象的科学。

社会科学有阶级性。

科研的继承性是指科研是传承、连续、终身学习的不断认识过程,是科研工作者一代一代进行探索、不断发现真理并积累科学知识的过程。

科研的创新性是指科研工作者具有探索自然界奥秘的强烈兴趣,这种求是的理念是人们认识自然、理解自然、利用自然规律为人类服务的内在动力源泉。

科研方法指从事科学研究所遵循的、有效的、科学的研究方式、规则及程序,也是广大科研工作者及科研理论工作者的长期积累的智慧结晶,是从事科学研究的有效工具。

自然科学研究程序确立科研课题获取科学事实提出科学假说理论实验检验建立科学体系
社会科学研究程序确立调查课题;设计研究方向;资料收集整理;资料分析判断;撰写研究报告。

如何进行科研准备:明确研究动机掌握研究要领着手研究问题。

明确研究动机:个人兴趣工作需求获得学位职称追求
掌握研究要领:调研要充分选题要量力而行思路要清晰方法要简单
不要怕失败
着手研究问题:首先决定研究课题的题目明确该领域已做过哪些研究整理资料,弄清资料之间的相互关系将可以分解成若干子问题,从实验入手精心设计为这些问题提供答案的实验对已取得的实验结果进行理论解释
问问题的基本原则是“抓大放小”,怎样问问题的基本原则是“有备而问”
科研一般方法是特殊方法的归纳与综合,它以哲学方法为指导,对各门学科具有较普遍的指导意义,也是连接哲学方法与特殊方法之间的纽带和桥梁。

科研特殊方法是适用于某个领域、某类自然科学或社会科学的专门研究方法,是构建研究方法体系大厦的基础。

八大科研方法:观察方法实验方法模拟方法数学方法理想化方法类比方法假说综合方法
观察的类型:肉眼观察仪器观察质的观察量的观察
科学观察的作用:通过对自然界进行长期周密系统的观察,可以收集新资料,发现新事实;科学观察是检验认识真理性的重要手段。

机遇:在科学实践中由于意外的事件导致科学上的新发现(或技术上的新发明)
机遇的特点是意外性。

机遇分类:完全意外的机遇部分意外的机遇
机遇的作用①机遇是自然科学理论发展的先导②机遇为技术发明提供线索③机遇称为科学技术发展的新的生长点
捕捉机遇①要有敏锐的洞察力和准确的判断能力②要有丰富的科学知识和研究经验③留意意外之事。

是捕捉机遇的重要条件
科学观察的方法论原则坚持观察的客观性全面性系统性辩证性
实验方法是人们根据一定的科学研究目的,运用一定的物质手段,在人为控制或变革客观事
物的条件下获得科学事实的方法
科学实验的基本要素:实验者实验手段实验对象
科学实验的作用(1)实验方法可以简化和纯化研究对象(2)实验可以强化自然现象(3)实验条件下可以再现自然现象(4)通过人的有效控制,可以加速或延缓自然过程(5)实验方法还是一种经济可靠的认识自然和变革自然的方法
实验的类型:定性实验、定量实验、析因实验、对照实验、模拟实验
科学实验的程序:实验目标的制定实验方案设计实验实施实验数据的处理对实验结果的评价和分析整理
模拟实验方法:人们根据研究对象的本质特征,人为地建立或选择一种与之相似的模型,然后在模型上进行实验研究,并将实验结果类推到原型中去,以揭示研究对象的本质和规律的一种研究方法。

模拟方法的作用(1)模拟方法扩大了科学技术研究的观察实验领域(2)模拟方法可以提高科研工作的效率,减少人力物力的消耗(3)模拟方法可以使人减少危险,避免事故,因为有些直接实验可能危及人的安全,造成严重的事故和损失
模拟方法的分类:物理模型是以模型和原型之间的物理相似性或几何相似为基础的一种模拟方法;数学模拟是以模型和原型之间在数学形式相似的基础上进行的一种模拟。

数学方法的特点:高度的抽象性严密的逻辑性应用的广泛性
★理想化方法是根据科学抽象原则,有意识地突出研究对象的主要因素,弱化次要因素,剔除无关因素,弱化次要因素,剔除无关因素,将实际的研究对象加以合理的推论和外延,在思维中构建出理想模型和理想实验,仅为对研究对象进行规律性探索的方法
理想化模型:运用抽象的方法,在思维中构建出的一种高度抽象的理想化研究客体。

理想模型的特点可变动性条件性系统性
理想方法的作用使问题的处理人为简化便于发挥逻辑的力量,使研究超越现有条件,形成科学预见
理想实验:运用思想模型在思想所做的“实验”,是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要方法。

如何设计理想实验(1)理想实验不是主观的臆造,而应以科学实验为基础(2)科学想象力是进行理想实验的必要条件(3)善于运用逻辑思维,也是设计理想实验的必要条件
理想实验的作用(1)理想实验能有效的发挥人的创造性,使之作出科学发现(2)理想实验可以超越物质条件的限制,解释事物发展的规律(3)理想实验是实践检验的先导,对实践检验起了一种补充作用
科学假说的构成:事实基础背景理论猜测预言和预见
综合方法在分析的基础上,通过科学的概括或总结,在思维中把研究对象的各个组成部分或各种要素构建成逻辑上严谨、内容上自洽的有机体系,从而在整体上解释和把握研究对象的性质和变化规律的方法
综合方法的特点变局部为整体化简单为复杂化零为整
思维方式有逻辑方法(归纳法、演绎法、类比法、分析与综合法)非逻辑思维(形象思维、直觉思维、科学思维的逻辑方法)
★如何培养科学的思维(1)坚持分析与综合的逻辑方法(2)坚持归纳与演绎结合的逻辑方法(3)展开合理想象(4)培养创造性的思维(5)培养适当的直觉思维50、科研态度的培养和训练
如何训练科研态度要有追求真理的事业心循序渐进的平常心难以满足的好奇心坚持不懈的进取心一丝不苟的敬业精神求真务实的踏实作风克服万难的决心毅力无私无畏的奉献精神团结协作的合作精神要有服从事实的宽广胸怀
科学问题的来源(1)从科学实践与科学理论的矛盾中产生(2)从科学理论内部的矛盾中产生问题(3)从不同学派理论之间的矛盾中产生问题(4)从社会需要和现有生产技术手段的局限矛盾中产生问题
科学问题的地位之重要:科学研究开始于科学的问题科学问题推动科学研究的深入发展一定意义上,提出问题比解决问题更加重要
科研课题的一般类型理论性研究课题实验性研究课题综合性课题
科研课题的基本类型基础性研究课题应用性研究课题发展性研究课
科研课题的来源:指令性课题指导性课题委托课题自选课题
科研选题的一般原则创新性原则可能性优势性需要性经济性实效性团队性发展性科研选题方式从招标范围中选题从碰到的问题中选题从文献的空白点选题从已有课题延伸中选题从改变研究要素中选题从跨领域的研究中选题
科研选题程序提出问题查阅文献形成假说构建方案确立课题
科研选题的策略选题的价值取向课题调研要充分选题要量力而行要与导师多沟通
★怎样把握好选题的价值取向?课题的选题应从国家科技发展规划需要出发;课题的选取要从本地区、本单位的实际需要出发;课题的选取需要考虑研究团队已有的科研基础和成员的研究兴趣三大检索工具SCI EI ISTP数据库
重大科学发现所应同时具备的三个条件前人尚未发现或者尚未阐明具有重大科学价值得到国内外自然科学界公认重大技术发明所应同时具备的三个条件前人尚未发明或者尚未公开具有先进性和创造性经实施,创造显著经济效益或者社会效益
科技论文的类型期刊论文学术论著会议论文研究报告
科研论文的基本特点科学性独创性学术性逻辑性有效性。

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科研方法有哪些

科研方法有哪些

科研方法有哪些科研方法是指在科学研究中所采用的一套系统的方法论,它是科学活动的重要组成部分,是科学研究的基本工具。

科研方法的选择和运用直接关系到科研工作的效果和成果。

下面将介绍一些常见的科研方法。

首先,实证研究方法是科研工作中常用的一种方法。

实证研究是指通过观察、实验、调查等手段,收集数据和事实,进行分析和研究,从而得出科学的结论。

实证研究方法注重事实和数据的支持,能够客观地反映事物的真实情况,具有较高的科学性和可靠性。

其次,理论研究方法也是科研工作中常用的方法之一。

理论研究是指通过逻辑推理、分析比较等方法,对事物的本质、规律进行深入研究和探讨,从而形成理论体系或理论观点。

理论研究方法注重对事物内在规律的挖掘和理论的构建,能够为实践提供理论支撑和指导。

此外,实验研究方法也是科研工作中常用的方法之一。

实验研究是指在受控条件下,对研究对象进行干预或处理,观察其变化规律,从而验证假设或推断。

实验研究方法注重对因果关系的验证和实证结果的获取,具有较高的可控性和可重复性。

再者,调查研究方法也是科研工作中常用的方法之一。

调查研究是指通过问卷调查、访谈调查等方式,收集大量的实证数据,对研究对象的现状、特征、态度等进行系统的调查和分析。

调查研究方法注重对实际情况的了解和描述,能够为决策提供依据和参考。

最后,模拟研究方法也是科研工作中常用的方法之一。

模拟研究是指通过建立模型或仿真系统,对研究对象进行模拟和实验,以获取研究结果。

模拟研究方法注重对复杂系统的模拟和分析,能够为实际问题的解决提供新思路和方法。

综上所述,科研方法包括实证研究方法、理论研究方法、实验研究方法、调查研究方法和模拟研究方法等多种类型。

不同的科研问题和研究对象,需要采用不同的科研方法进行分析和研究,以取得科学的研究成果。

在科研工作中,研究者应根据具体问题的特点和研究目的,灵活选择和运用适当的科研方法,以提高科研工作的效率和质量。

科研的研究方法有哪些

科研的研究方法有哪些

科研的研究方法有哪些
科研的研究方法有以下几种常见的方法:
1. 实验研究:通过在控制条件下对变量进行系统操作和观测,确定因果关系的方法。

2. 观察研究:在实际环境中对现象进行观察,描述和分析,获取相关数据和信息的方法。

3. 调查研究:通过问卷、访谈等方式收集和分析大量数据,了解人们的观点、态度、行为等信息的方法。

4. 文献研究:对已有的文献、资料进行系统整理、分析和评价的方法。

5. 数学建模研究:将研究对象和问题用数学语言表达,构建数学模型,利用数学方法进行定量分析和预测的方法。

6. 计算机模拟研究:利用计算机模拟实验,对研究对象的动态过程进行模拟和分析的方法。

7. 实地考察研究:亲身到研究对象所在的地点进行实地调查、观察和采集数据的方法。

8. 历史研究:通过搜集、整理历史文献和资料,对历史事件、现象进行研究和探讨的方法。

这些方法可根据研究的对象和目的进行选择和组合使用,以获得准确和可靠的研究结果。

科研方法有哪些

科研方法有哪些

科研方法有哪些科研方法是指科学研究者在开展科学研究时所采用的一系列方法和手段。

科研方法的选择对于科研工作的顺利进行和研究成果的质量有着至关重要的作用。

下面将介绍一些常见的科研方法。

首先,实验方法是科学研究中常用的一种方法。

实验方法是通过对某一现象进行人为的干预和控制,观察其变化规律,从而得出结论的一种科学研究方法。

实验方法通常包括实验设计、实验操作、数据采集和数据分析等步骤。

通过实验方法,科研人员可以验证假设,探索规律,获取科学知识。

其次,调查研究是另一种常见的科研方法。

调查研究是指科学研究者通过对一定范围内的对象进行问卷调查、访谈调查、观察调查等方式,收集相关信息和数据,进行分析和总结,从而得出研究结论的方法。

调查研究可以帮助科研人员了解社会现象、市场需求、人群特征等信息,为科学研究提供数据支持。

此外,文献研究也是一种重要的科研方法。

文献研究是指科学研究者通过查阅图书馆、文献资料、网络资源等途径,收集和整理相关的文献资料,进行综合分析和比较,从而获取科学知识和研究成果的方法。

文献研究可以帮助科研人员了解前人的研究成果,总结经验教训,为自己的研究提供理论依据和参考。

最后,数学统计方法也是科学研究中常用的方法之一。

数学统计方法是指科学研究者通过运用数学和统计学的理论和方法,对研究对象的数据进行描述、分析和推断,从而得出科学结论的方法。

数学统计方法可以帮助科研人员从大量的数据中提取有用信息,揭示规律,支持科学研究的结论。

综上所述,科研方法包括实验方法、调查研究、文献研究和数学统计方法等多种形式。

科研人员在选择科研方法时,应根据研究对象和研究目的的不同,灵活运用各种科研方法,以期取得科学研究的成功。

科研方法有哪些

科研方法有哪些

科研方法有哪些科学研究是为了解决问题、探索未知并推动人类进步而进行的系统性活动。

科研方法是指通过合理的操作和推理来获取和验证新的知识的过程。

在科研活动中,合理选择和运用科研方法对于研究的成果和质量具有至关重要的影响。

下面将介绍几种常见的科研方法。

1.实证研究方法实证研究方法是利用已有事实和数据,通过实验、观察、调查等手段来获得和验证新的认识的方法。

它着重于对数据的收集、整理和分析,通过系统性的数据分析和推理来得出科学结论。

实证研究方法广泛应用于自然科学、社会科学等领域,例如物理实验、心理测量和社会调查等。

2.推理研究方法推理研究方法是基于逻辑推理和理论分析,通过思考、辩论和演绎等方式来推导和验证新的认识的方法。

推理研究方法注重对已有知识的整理和理解,并通过逻辑演绎和思维分析来构建和验证新的理论框架。

推理研究方法常用于哲学、数学、文学等领域,例如数学证明、逻辑推理和文本解读等。

3.实践研究方法实践研究方法是通过实际操作和实践探索来获取和验证新的认识的方法。

它强调理论与实践的结合,注重在实践中进行试错和反思,通过实际行动来不断积累经验和改进方法。

实践研究方法常用于工程技术、医学和农业等领域,例如工程实验、临床试验和农田观察等。

4.模拟研究方法模拟研究方法是通过建立模型和进行仿真实验来获取和验证新的认识的方法。

它利用计算机和数学模型等工具,通过模拟和预测实验结果来研究复杂的系统和现象。

模拟研究方法在物理学、计算机科学和环境科学等领域广泛应用,例如计算机模拟、数值模拟和气候模型等。

5.比较研究方法比较研究方法是通过对不同对象或群体进行比较和分析来获取和验证新的认识的方法。

它以对比和对照的方式,通过比较不同的情况和特征来寻找规律和发现新的问题。

比较研究方法广泛应用于社会科学、教育学和文化研究等领域,例如文化比较、国际对比和跨国调查等。

6.定量研究方法定量研究方法是通过量化和统计分析来获取和验证新的认识的方法。

科研项目中的研究方法

科研项目中的研究方法

科研项目中的研究方法
在科研项目中,研究方法是非常重要的一环。

它决定了研究的可靠性、有效性和科学性。

以下是一些常见的研究方法:
1. 实验法:通过控制变量来观察因果关系。

这种方法通常用于自然科学领域,如物理学、化学学等。

2. 调查法:通过问卷调查或访谈等方式收集数据,以了解人们的看法、态度和行为。

这种方法通常用于社会科学领域,如心理学、社会学等。

3. 案例研究法:通过对个别案例进行深入分析,以发现规律性和普遍性。

这种方法通常用于医学、法律等领域。

4. 文献综述法:通过查阅相关文献,对已有研究成果进行总结和评价。

这种方法通常用于理论研究和文献梳理。

5. 模拟实验法:通过计算机模拟等方式进行实验,以节省时间和成本。

这种方法通常用于工程技术领域。

以上是一些常见的研究方法,不同的研究项目需要采用不同的方法。

在选择研究方法时,需要考虑研究目的、研究对象、可行性等因
素,并结合实际情况进行调整和完善。

同时,还需要注意研究方法的科学性和可靠性,以确保研究结果的准确性和可信度。

科研方法有哪些

科研方法有哪些

科研方法有哪些科研方法是指在科学研究中用来解决问题和获取知识的一系列操作步骤和技术手段。

科研方法的选择直接影响到科研工作的成败,因此科研人员需要对各种科研方法有所了解并加以灵活运用。

下面将介绍一些常见的科研方法。

首先,实验法是科学研究中常用的一种方法。

通过设计实验方案,对研究对象进行操作和观察,从而获取数据和信息,验证假设或理论。

实验法可以有效地控制变量,从而得出科学结论。

例如,生物学家通过实验方法观察细胞的分裂过程,从而揭示了细胞生物学的规律。

其次,调查研究是另一种常见的科研方法。

通过问卷调查、访谈、观察等方式,收集和整理相关数据,进行统计分析和总结,从而获取研究对象的特征和规律。

调查研究可以帮助研究者深入了解社会现象和个体行为,为社会科学研究提供重要依据。

比如,社会学家通过调查研究方法了解人们的生活方式和社会关系。

另外,数学建模是一种重要的科研方法。

科研人员可以利用数学工具和方法,建立数学模型来描述和解释研究对象的规律和变化。

数学建模在物理学、工程学、经济学等领域有着广泛的应用,可以帮助研究者预测和优化系统的运行。

比如,物理学家通过数学建模研究天体运动规律,为航天探测提供重要支持。

最后,文献综述是一种重要的科研方法。

通过查阅和分析已有的文献和资料,总结和评价前人的研究成果,从而获取研究领域的最新进展和热点问题。

文献综述可以帮助研究者了解研究领域的研究现状,指导自己的研究方向和方法。

比如,医学研究者通过文献综述了解某种疾病的治疗方法和研究进展,为临床实践提供参考。

综上所述,科研方法有实验法、调查研究、数学建模和文献综述等多种形式。

科研人员可以根据研究对象和问题的特点,灵活选择和运用适当的科研方法,从而取得科学研究的成果。

希望本文介绍的科研方法对科研工作者有所帮助。

什么是科研方法?

什么是科研方法?科研方法是科学家在进行科学研究时所遵循的一套严谨的研究方法,它是科学研究的基石。

那么它包括哪些方面呢?以下是科研方法的三个主要方面:一、实验与观察科学家在科研中经常使用实验或观察的方法来获得证据。

观察包括直接观察和间接观察,例如使用显微镜来观察微生物的细胞结构;实验包括设计与控制实验变量,以便验证假设。

通过实验或观察,科学家可以收集数据来支撑自己的假设或论断。

1.1 设计实验设计一个良好的实验是至关重要的,因为只有这样才能得出准确的结论。

在设计实验时,科学家要注意以下几个方面:-确定实验的目的和研究问题。

-选择实验对象,确定实验的受试者。

-选择取样方法和取样规模。

-设计实验的操作步骤、测量方法和数据分析方法。

1.2 控制实验变量控制实验变量是实验设计中的重要部分。

如果实验中存在太多变量,那么很难验证实验的假设。

因此,科学家必须控制实验中的变量,以便根据变量的不同来获得准确的数据。

二、假设假设是科学研究中一个非常重要的概念。

它是对问题的一个初步猜测,一个科学家要根据自己的观察和研究来确定自己的假设是否成立。

在科学研究中,科学家需要遵循一些具体的规则来制定和验证假设。

2.1 制定假设设计一个好的假设是非常重要的,有效的假设应该说明一个或多个变量之间的关系,包括原因和结果。

一个好的假设可以提供科学家一个研究方向,并且可以帮助他们设计实验。

2.2 验证假设另一个重要的方面是验证假设的科学性和准确性。

这包括:根据数据分析的结果来判断假设是否成立;使用不同的方法来验证假设;通过随机化来确保实验结果的可重复性和可靠性。

三、数据分析分析数据是科学研究的核心。

因为只有通过对数据的分析,科学家才能得出一些基于科学证据而得出的结论。

科学家可以使用各种各样的方法来分析数据,包括:3.1 描述统计分析描述统计是用来描述和总结数据的方法,例如:平均数、中位数、标准差和变异系数等。

3.2 推论统计分析推论统计是一种科学方法,根据一个样本来推断一个总体的特征。

医学科研常用研究方法

详细描述
流行病学实验通常采用随机对照试验的方法,将人群分为暴露组和非暴露组,观 察不同暴露水平对健康的影响。流行病学实验对于预防医学和公共卫生领域的研 究具有重要意义。
03
文献研究法
文献回顾
目的
通过对相关文献的搜集、筛选、 评价和综合分析,了解某一领域 的研究现状、进展和趋势,为后 续研究提供理论依据和参考。
假设检验
根据研究目的提出假设,利用样本数据对假 设进行检验,判断假设是否成立。
方差分析
比较不同组数据的均值是否存在显著差异, 分析不同因素对数据的影响。
高级统计方法
高级统计方法
在描述性统计和推论性统计的基础上, 运用更复杂的统计模型和方法,对数 据进行深入分析和挖掘。
01
02
回归分析
研究自变量与因变量之间的关系,通 过建立回归模型预测因变量的值。
方法
使用关键词、主题等检索工具, 在学术数据库、图书馆等资源中 查找相关文献,并对其进行筛选、 分类和归纳。
注意事项
确保文献来源的可靠性和权威性, 避免遗漏重要文献,对文献进行 客观评价和分析。
内容分析
目的
通过对文献内容的定量和定性分析,揭示文献的主题、 观点、趋势等特征,为研究提供数据支持。
方法
02
在医学领域,个案研究常用于 罕见病例或特定疾病的深入研 究,以提供更深入的了解和知 识。
03
个案研究需要详细记录病例的 病史、临床表现、诊断和治疗 过程,以便进行全面的分析和 解释。
系列个案研究
系列个案研究是对多个相似案例进行深入研究的方法,通过比较和分析不 同案例之间的相似性和差异性,以得出更广泛和全面的结论。
对文献内容进行分类、编码和统计,利用表格、图表 等方式呈现分析结果。

常用科研方法

常用科研方法科学研究是人类认识世界和解决问题的重要途径,而科研方法则是科学研究的基本工具。

科研方法的选择直接影响到研究的效果和成果的可靠性。

本文将介绍几种常用的科研方法,包括实验法、调查法、分析法、模拟法和推理法。

实验法是科学研究中最常用的方法之一。

它通过在受控条件下对某一变量进行操作和观测,从而揭示事物之间的因果关系。

实验法的基本步骤包括问题提出、假设建立、实验设计、数据收集和结果分析。

在实验设计中,应注意控制变量,确保实验结果的可靠性。

实验法适用于对具体现象和理论的验证和解释,如物理学、化学和生物学等领域的研究。

调查法是研究人类行为和社会现象的重要方法。

它通过收集和分析大量的数据来了解和解释人类行为和社会现象的规律。

调查法可以采用问卷调查、访谈、观察等方式进行。

在进行调查时,应注意选取合适的样本,确保结果的代表性和可靠性。

调查法适用于社会学、心理学、教育学等领域的研究。

分析法是对已有数据和文献进行分析和综合的方法。

它通过梳理和整合已有的研究成果,寻找问题的共性和规律性。

分析法的基本步骤包括问题提出、数据收集、数据分析和结论推导。

在进行数据分析时,可以使用统计学方法和计算机软件等工具。

分析法适用于对某一领域已有研究成果的总结和评价,如文学评论、历史研究等。

模拟法是通过构建模型或仿真系统来模拟和预测事物的行为和变化。

它可以在现实条件下难以实现的情况下进行研究和实验。

模拟法可以使用计算机模型、数学模型和物理模型等方式进行。

在进行模拟时,需要选择合适的参数和条件,确保模型的可靠性和适用性。

模拟法适用于物理学、计算机科学和工程学等领域的研究。

推理法是通过逻辑推理和演绎推理来分析和解决问题的方法。

它通过从已知的前提出发,推导出新的结论或推测。

推理法可以使用归纳推理、演绎推理和逆向推理等方式进行。

在进行推理时,需要注意逻辑的严谨性和合理性,避免出现谬误和歧义。

推理法适用于哲学、数学和法律等领域的研究。

实验法、调查法、分析法、模拟法和推理法是科学研究中常用的方法。

科研创新的16条方法

文汇报/2009年/4月/16日/第012版大学国家最高科技奖得主、著名化学家徐光宪院士多年探索科研如何创新,并通过讲座等形式传递给学生后辈——科研创新的16条方法徐光宪●知识创新都有前因后果,来龙去脉。

故而勤奋学习,建立知识框架,积累深厚基础;加上追根到底,万事逼问为什么的好奇心,就是创新的源泉。

前者是学,后者是问。

学而不问则殆,问而不学则茫。

学而问,问而思,思而行,行而果,这就是创新。

●如果你梦想要做一个科学家,那么勤奋学习就是实现你的梦想之“舟”。

但舟有快如宇航飞机,慢如蜗牛。

所以勤奋必须是高效率的勤奋,不要去做“磨擦生热”的“无用功”,更不要做“负功”。

●在科学研究中常常会遇到“山穷水尽疑无路”时,粗心大意的人很容易放过这种机遇。

只有具有敏锐眼光和扎实基础的科学家才能抓住它,取得重大的突破。

●实际的学科基础是金字塔,有比较广的知识,但是又要有塔尖,有高度,也就是你的专业知识高度。

但是一条竹竿是站不直的,所以你除了“高”,还要有一些“宽”。

多年以来,我一直在实践中探索科研如何创新的方法,总结了16条。

我可以告诉大家,我的天赋很平常,但“天道酬勤”,只要依靠勤奋,是可以取得科学成就的。

大发明家爱迪生说:天才=98%的汗水+2%的灵感。

而2%的灵感也可用勤奋来培养。

各位同学只要勤奋努力,相信都能成为出色的科学家。

1 创新与知识积累:中药铺的抽屉和知识框架创新必须先有知识积累,这是创新和继承的关系。

我幼年时常生病,生了病去看中医,到中药铺去抓药,看到中药分类归档,放在上百个抽屉里。

从那时起就模糊认识到要把学到的东西放在脑中的抽屉里,并把众多抽屉有序排列,才能记住。

以后就慢慢形成要在自已的头脑里建立知识框架的概念。

知识框架即知识文档树,建立知识文档树便于知识存贮检索、记忆、联系比较、分析归纳和创新。

2 创新链和创新树科学研究是接力赛跑,起跑点要在科学研究的前沿,要把前人的有关知识接过来。

研究生的导师很重要,他把接力赛跑的棒交给你,你就可以在科学研究的前沿起跑。

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