小学四年级数学方程练习题及答案

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四年级数学《解方程》考试题精选

四年级数学《解方程》考试题精选

四年级数学《解方程》考试题精选1.(1)m+3.8=6.5(2)4x+9=249(3)5y÷2=2.5 2.(1)x-2.1=3.5(2)x÷5=1.6(3)26+4x=70 3.(1)x+24.5=47.8(2)7x-3.5x=9.1(3)6x-12.8×3=0.06 4.(1)26+y=63(2)x÷1.5=3.2(3)7x-39=108 5.(1)3x-11.9=6.1(2)9m÷7=366.(1)5y+2=9.1(2)5y÷2=9.5(3)6x+9=247.(1)12x-8=88(2)29.02-y=17.2(3)x÷3.8=2.5 8.(1)12.67-x=5.88(2)12.6+5x=37.6(3)5.2x-2.2x=69 9.(1)5x-9.2=5.8(2)4y-22=34(3)9m÷3=24 10.(1)5x-4=36 (2)6x-x=12511.(1)x+1.8=2.7(2)45+5x=9012.(1)x+6.43=22.68(2)8x+2=2413.(1)x÷3.9=5(2)4x+16=36(3)4.9+x=29 14.(1)5x+x=90(2)9+4x=121(3)4y-32=25 15.(1)3x+15.5=51.5(2)4y÷2=3216.(1)8+7x=57(2)5x-3.9=11.1(3)6x×7=210 17.①9x=81②2.7+x=4③x÷4.5=0.8④6x-37=83 18.(1)x+5.8=36.02(2)15x-6x=180(3)5x-14=16119.(1)x-7.5=12.7(2)m÷2.8=3.5(3)7x-84=63 20.(1)x-6=1.2(2)7x =1.4(3)6.8+16x=22.8 21.(1)8x+18=98(2)y÷2.5=55(3)4×(x-15)=40 22.(1)x-10=20(2)2x-6=1823.(1)12x-2×9=54(2)m÷7=54-1224.(1)8x÷2=24(2)25x-6=194(3)6x+19×0.5=45.525.(1)12x=48(2)5x-38=2(3)x÷2.5=0.426.(1)x+16.7=33(2)4x+8=3627.(1)x+1.27=4(2)x÷0.6=0.45(3)2x-4=3228.(1)x+0.5×8=10.6(2)m÷10=23.4(3)3y-1.5=4.529.(1)x+120=150(2)5x-6=94(3)3x+13=25 (4)x÷18=36 30.(1)3x=36(2)y+2.8=18(3)3x+6=24631.(1)x+3.8=19.3(2)4x-13=27(3)x÷15=232.(1)2x+130=180(2)2x+4.2=8.2(3)x÷0.6=4.533.(1)3.57+x=5.37(2)4c-5=2734.(1)x÷0.9=2.8(2)4x-20=8(3)7.2x+1.8x=270(4)9x+75=156 35.(1)4x-1.2=74(2)24+6x=54(3)3.8x-x=0.5636.(1)2x-35=23(2)28÷x=4(3)45+5x=9037.(1)2.5+x=10(2)3x-3.9=5.1(3)8m÷2=2438.(1)9x=45(2)5y+36=121(3)2x-1.7=8.339.(1)4x-5=31(2)m÷0.8=0.4540.(1)24+8x=96(2)29.1-x=16.78(3)x÷4=72.2- 47.8答案解析部分1.【答案】(1)m+3.8=6.5解:m+3.8-3.8=6.5-3.8m=2.7(2)4x+9=249解:4x+9-9=249-94x=2404x÷4=240÷4x=60(3)5y÷2=2.5解:5y÷2×2=2.5 ×25y=55y÷5=5÷5y=1【解析】【分析】综合运用等式性质解方程;等式性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。

四年级列方程题目

四年级列方程题目

四年级列方程题目一、简单的数量关系类。

1. 小明有x颗糖,小红的糖比小明多5颗,小红有12颗糖,求x的值。

- 方程:x + 5=12- 解析:小明的糖数x加上5颗就等于小红的糖数12颗。

- 求解:x=12 - 5,x = 7。

2. 一个数x减去3等于9,求这个数。

- 方程:x-3 = 9- 解析:这个数x减去3的结果是9。

- 求解:x=9 + 3,x = 12。

3. 学校买了x个篮球,每个篮球50元,一共花了200元,求x的值。

- 方程:50x=200- 解析:篮球的单价50元乘以篮球的个数x就等于总花费200元。

- 求解:x = 200÷50,x = 4。

二、和差倍关系类。

4. 爸爸的年龄是小明年龄的4倍,小明今年x岁,爸爸今年36岁,求x的值。

- 方程:4x = 36- 解析:小明年龄的4倍就是爸爸的年龄36岁。

- 求解:x = 36÷4,x = 9。

5. 甲数比乙数多12,乙数是x,甲数是30,求x的值。

- 方程:x+12 = 30- 解析:乙数x加上12就等于甲数30。

- 求解:x = 30 - 12,x = 18。

6. 一个数的3倍比这个数多18,设这个数为x,求x的值。

- 方程:3x-x = 18- 解析:这个数的3倍3x减去这个数x就等于18。

- 求解:2x = 18,x = 9。

三、行程问题类(简单的路程 = 速度×时间关系)7. 一辆汽车每小时行驶x千米,3小时行驶了180千米,求x的值。

- 方程:3x = 180- 解析:速度x乘以时间3小时就等于行驶的路程180千米。

- 求解:x = 180÷3,x = 60。

8. 小明步行去学校,速度是每分钟x米,走了15分钟,路程是900米,求x的值。

- 方程:15x = 900- 解析:速度x乘以时间15分钟等于路程900米。

- 求解:x = 900÷15,x = 60。

9. 甲、乙两地相距240千米,一辆汽车以每小时x千米的速度从甲地开往乙地,4小时到达,求x的值。

四年级上册数学方程计算题

四年级上册数学方程计算题

四年级上册数学方程计算题一、基础方程计算(1 10题)1. x + 5 = 12解析:这是一个简单的一元一次方程,根据等式的性质,等式两边同时减去5,就可以求出x的值。

计算过程:x = 12 5,x = 7。

2. 3x=18解析:根据等式的性质,等式两边同时除以3,即可得到x的值。

计算过程:x=(18)/(3),x = 6。

3. x 7 = 9解析:等式两边同时加上7,可求出x的值。

计算过程:x=9 + 7,x = 16。

4. 2x+3 = 11解析:首先等式两边同时减去3,得到2x=11 3,即2x = 8,然后等式两边再同时除以2。

计算过程:2x=8,x=(8)/(2),x = 4。

5. 5x 4 = 21解析:先等式两边同时加上4,得到5x=21 + 4,即5x = 25,再等式两边同时除以5。

计算过程:5x = 25,x=(25)/(5),x = 5。

6. x÷4 = 6解析:根据等式的性质,等式两边同时乘以4,可求出x的值。

计算过程:x = 6×4,x = 24。

7. 3x+5 = 14解析:先等式两边同时减去5,得到3x=14 5,即3x = 9,再等式两边同时除以3。

计算过程:3x = 9,x=(9)/(3),x = 3。

8. 4x 9 = 7解析:先等式两边同时加上9,得到4x=7 + 9,即4x = 16,再等式两边同时除以4。

计算过程:4x = 16,x=(16)/(4),x = 4。

9. x+8 = 15解析:等式两边同时减去8,求出x的值。

计算过程:x = 15 8,x = 7。

10. 2x 3 = 13解析:先等式两边同时加上3,得到2x=13 + 3,即2x = 16,再等式两边同时除以2。

计算过程:2x = 16,x=(16)/(2),x = 8。

二、稍复杂方程计算(11 20题)11. 3(x + 2)=18解析:先根据乘法分配律将括号展开,得到3x+6 = 18,然后等式两边同时减去6,得到3x = 18 6,即3x = 12,最后等式两边同时除以3。

四年级解方程练习题及答案

四年级解方程练习题及答案

四年级解方程练习题及答案四年级解方程练习题及答案方程:含有未知数的等式叫做方程。

方程的解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解。

解方程:求方程的解的过程叫做解方程。

解方程的依据:1. 等式性质2. 加减乘除法的变形。

加法:加数1 + 加数= 和加数1 =加数=减法:被减数–减数 = 差被减数 =减数 =乘法:乘数1 × 乘数= 积乘数1 =乘数=除法:被除数÷ 除数 = 商被除数=除数=一、解方程:20x-50=50 8+x =82-2x =1024-x =310 x ×=60x =100- x36÷ x=1 x÷6=126-x =204y+2=6x+32=76x+6=1816+8x=402x-8=84x-3×9=29二、解方程:8x-3x=10=1012x-9x=96x+18=4832y-29y=353x-90=1623y÷3=2380+5x=10019y+y=4042x+28x=14051y-y=10056x-50x=30 –x =8055x-25x=60 x-20=0x÷=5-5x=1578y+2y=16085y+1=y+8678-5x=2812=247 5y÷5=1 0y+20=100-20y5x+35=10079y+y=80 8-4x=80-2x5x-50=40-45x三、列方程解应用题:口算:a+2a= c+5c= m-2m=X+3x=5x-x=6x-2x= 1.5x-x=3.6x+1.4x=用方程表示数量关系:1.火车每小时行120千米,汽车每小时a千米,火车每小时比汽车快6千米。

_________2.男生人数比女生少16人,男生56人,女生x人。

_____________________3.苹果树和梨树共38棵,苹果树x棵,梨树15课。

___________________列方程解应用题1.画出线段图:①女生比男生的2倍多2人。

小学四年级下册数学方程练习题

小学四年级下册数学方程练习题

小学四年级下册数学方程练习题1. 问题描述:有一只篮子,篮子里有红色和蓝色的小球。

已知篮子里红球的数量是蓝球的3倍,而且总共有36个球。

求篮子里红球和蓝球各有多少个?解答:设篮子里蓝球的数量为x个,则红球的数量为3x个。

根据题目条件可得以下方程:x + 3x = 36合并同类项得:4x = 36两边同时除以4,得到:x = 9所以篮子里蓝球的数量为9个,红球的数量为3 × 9 = 27个。

答案:蓝球9个,红球27个。

2. 问题描述:小明手里有一些零钱,他一共有18个硬币,总共值25元。

其中有5角钱和1元钱两种硬币。

问小明有多少个5角钱和1元钱?解答:设小明有x个5角钱,那么有18 - x个1元钱。

根据题目条件可得以下方程:0.5x + 1(18 - x) = 25合并同类项得:0.5x + 18 - x = 25将18移项,得到:0.5x - x = 25 - 18-0.5x = 7两边同时除以-0.5,得到:x = -7 / 0.5x = -14根据实际情况,硬币的数量不可能是负数,因此方程无解。

答案:无解。

3. 问题描述:甲乙两个数的和是120,甲数比乙数多40。

求甲、乙各是多少?解答:设甲数为x,乙数为y。

根据题目条件可得以下方程组:x + y = 120x - y = 40将第二个方程两边同时加上y,得到:x = 40 + y将此结果代入第一个方程,得到:40 + y + y = 12040 + 2y = 120合并同类项,得到:2y = 120 - 402y = 80两边同时除以2,得到:y = 80 / 2y = 40将y的值代入x = 40 + y,得到:x = 40 + 40x = 80答案:甲数为80,乙数为40。

通过以上的例子,我们可以看到解决数学方程的方法是通过设定未知数并建立方程,然后根据方程求解未知数的值。

在解题过程中,要灵活运用代入和消元等方法,最终得到问题的解答。

四年级数学下册列方程解应用题

四年级数学下册列方程解应用题

四年级数学下册列方程解应用题1、共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个,一共装了多少筒?答案:1428个网球共装了285筒,其中剩余的3个网球单独装了1筒。

2、故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米。

天安门广场的面积是多少万平方米?答案:天安门广场的面积是28万平方米。

3、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区,年平均蒸发量是2325毫米,比年平均降水量的8倍还多109毫米,同心县的年平均降水量多少毫米?答案:同心县的年平均降水量是290毫米。

4、猎豹是世界上跑得最快的动物,能达到每小时110千米,比大象的2倍还多30千米。

大象最快能达到每小时25千米。

5、世界上最大的洲是亚洲,面积是4400万平方千米,比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。

大洋洲的面积是228万平方千米。

6、一座居民大楼高29.2米,一楼准备开商店,层高4米,上面9层是住宅。

住宅每层高2.2米。

7、太阳系的九大行星中,离太阳最近的是水星。

地球绕太阳一周是365天,比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天,水星绕太阳一周是88天。

8、地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。

地球上的海洋面积是3.4亿平方千米,陆地面积是1.7亿平方千米。

9、XXX课间捡了6个易拉罐,9个饮料瓶,回收站每个饮料瓶比易拉罐便宜,易拉罐回收单价为0.3元,饮料瓶回收单价为0.2元。

易拉罐和饮料瓶回收单价分别为0.3元和0.2元。

10、四个相邻自然数的和是398,其中最小的一个自然数是97.11、鸡和兔的数量各为12只。

12、儿子今年12岁,妈妈今年36岁。

13、每套丛书各有8本。

14、XXX完成了120件。

15、XXX平均每分钟走80米。

16、甲、乙、丙分别得到了120元、75元、45元的奖金。

17、这个数是0.3.18、明明现在20岁。

19、甲、乙两地的公路长285千米。

客、货两车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过3小时两车相遇。

四年级解方程二应用题及答案

四年级解方程二应用题及答案

四年级解方程二应用题及答案1、A有书的本数是B有书的本数的3倍,A、B两人平均每人有82本书,求A、B两人各有书多少本。

解:设B有书x本,则A有书3x本X+3X=82×22、一只两层书架,上层放的书是下层的3倍,如果把上层的书搬60本到下层,那么两层的书一样多,求上、下层原来各有书多少本.求解:设立下层有书X本,则上层有书3X本3X-60=X+603、存有A、B两缸金鱼,A缸的金鱼条数就是B缸的一半,例如从B缸里抽出9条金鱼摆人A缸,这样两缸鱼的条数成正比,谋A缸旧有金鱼多少条.解:设B缸有X条,则A缸有1/2X条X-9=1/2X+94、汽车从A地到B地,去时每小时行60千米,比计划时间早到1小时;返回时,每小时行40千米,比计划时间迟到1小时.求AB两地的距离.求解:设立计划时间为X小时60×(X-1)=40×(X+1)5、新河口小学的同学回去种向日葵,五年级种的棵数比四年级种的3倍太少10棵,五年级比四年级多种62棵,两个年级各种多少棵?解:设四年级种树X棵,则五年级种(3X-10)棵(3X-10)-X=626、熊猫电视机厂生产一批电视机,如果每天生产40台,要比原计划多生产6天,如果每天生产60台,可以比原计划提前4天完成,求原计划生产时间和这批电视机的总台数.求解:设立原计划生产时间为X天40×(X+6)=60×(X-4)7、A仓米粮32吨,B仓米粮57吨,以后A仓每天存人4吨,B仓每天存人9吨.几天后,B仓米粮就是A仓的2倍?解:设X天后,B仓存粮是A仓的2倍(32+4X)×2=57+9X8、一把直尺和一把小刀共1.9元,4把直尺和6把小刀共9元,每把直尺和每把小刀各多少元?求解:设立直尺每把x元,小刀每把就是(1.9―x)元4X+6×(1.9―X)=99、A、B两个粮仓米粮数成正比,从A仓运往130吨、从B仓运往230吨后,A粮仓剩下粮就是B粮仓剩粮的3倍,原来每个粮仓各米粮多少吨?解:设原来每个粮仓各存粮X吨X-130=(X-230)×310、师徒俩要加工同样多的零件,师傅每小时加工50个,比徒弟每小时多加工10个.工作中师傅停工5小时,因此徒弟比师傅提前1小时完成任务.求两人各加工多少个零件.求解:设立两人各加工X个零件X/(50-40)=X/50+5-111、卖2.5千克苹果和2千克橘子共用回去13.6元,未知每千克苹果比每千克橘子贵2.2元,这两种水果的单价各就是每千克多少元?解:设橘子每千克X元,则苹果每千克(X+2.2)元2.5×(X+2.2)+2X=13.612、买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元,已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔,两种笔的价钱各是多少元?求解:设立钢笔每支X元,则圆珠笔每支2X/34X+9×2X/3=2413、一个两位数,个位上的数字就是十位上数字的2倍,如果把十位上的数字与个位上的数字互换,那么获得的新两位数比原两位数小36.谋原两位数.解:设十位上数字为X,则个位上的数字为2X,这个原两位数为(10X+2X)10×2X+X=(10X+2X)+3614、一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的0.2倍.求这个两位数.求解:设立个位数字为X,则十位数字为(X-1)X+(X-1)=[X+10×(X-1)] ×0.215、存有四只盒子,共上装了45个小球.例如变动一下,第一盒增加2个;第二盒减少2个;第三盒增加一倍;第四盒增加一半,那么这四只盒子里的球就一样多了.原来每只盒子中各存有几个球?解:设现在每只盒子中各有x个球,原来各盒中球的.个数分别为(x―2)个、(x+2)个、(x÷2)个、2x个(x―2)+ (x+2)+ (x÷2)+ 2x=4516、25除以一个数的2倍,商是3余1,求这个数.求解:设立这个数为X(25-1)÷2X=317、A、B分别从距离18千米的A、B两地同时同向而行,B在前A在后.当A甩开B时行及了1.5小时.B车每小时行48千米,谋A车速度.解:设A车速度为X小时/小时(X-48)×1.5=1818、A、B两车同时由A地到B地,A车每小时行30千米,B车每小时行45千米,A车先出发2小时后B车才出发,两车同时到达B地.求A、B两地的距离.求解:设A、B两地的距离为X千米(X-30×2)/30=X/4519、师徒俩加工同一种零件,徒弟每小时加工12个,工作了3小时后,师傅已经开始工作,6小时后,两人加工的零件同样多,师傅每小时加工多少个零件.解:设师傅每小时加工X个零件6X=12×(3+6)20、有A、B两桶油,A桶油再注入15升后,两桶油质量相等;如B桶油再注人145升,则B桶油的质量是A桶油的3倍,求原来两桶油各有多少升.求解:设A桶原来存有X升油,则B桶原来存有(X-15)升油X+15+145=3X21、一个工程队由6个细木工和1个细木工共同组成.顺利完成某项任务后,细木工每人得200元,细木工每人工资比全队的平均工资多30元.谋细木工每人得多少元.解:设细木工每人得X元(200×6+X)/(6+1)=X-30①弄清题意,确定未知数并用x表示;②打听出题中的数量之间的成正比关系;③列方程,解方程;④检查或求函数,写下答案。

四年级数学方程试题答案及解析

四年级数学方程试题答案及解析

四年级数学方程试题答案及解析1.丁丁比平平小,丁丁今年a岁,平平今年b岁,2年后丁丁比平小()岁。

A.2B.b﹣a C.a﹣b D.b﹣a+2【答案】B【解析】【考点】用字母表示数。

分析:因为年龄差始终不变,所以今年的年龄差就是2年后的年龄差,即b﹣a;据此解答即可。

解答:2年后,丁丁比平平小:b﹣a(岁)。

2年后丁丁比平平小b﹣a岁。

2.甲数是a,乙数比甲数的3倍少b,乙数是()。

A.3a﹣b B.(a﹣b)÷3 C.(a+b)÷3【答案】A【解析】【考点】用字母表示数。

分析:求乙数,先求出甲数a的3倍,进而减去b得解。

解答:a×3﹣b=3a﹣b。

3.一辆客车上有b人,下去9人后,还剩人。

【答案】b﹣9【解析】【考点】用字母表示数。

分析:用原来的人数减去下车的人数就是剩下的人数。

解答:b﹣9(人)4.学校有x棵柏树,松树的棵数是柏树的3倍,松树有棵。

【答案】3x【解析】【考点】用字母表示数。

分析:要求松树的棵数,根据题意,也就是求柏树x棵的3倍是多少,用乘法计算。

解答:x×3=3x(棵)。

松树有3x棵。

5. 125×16=125×8×2 。

(判断对错)【答案】正确【解析】【考点】运算定律与简便运算。

分析:由于125×8=1000,16=8×2,所以在计算125×16的时候,可将式中的16拆分为8×2进行简便计算,即125×16=125×8×2。

解答:由于16=8×2,所以,125×16=125×8×2。

6.每千克梨a元,7千克元.当a=5时,应付元.【答案】7a;35【解析】根据单价×数量=总价,可以求出买7千克梨用了7a元,再把a=5代入计算即可解答问题.解答:解:根据题干分析可得,买7千克梨用了7a(元)当a=5时,7a=7×5=35(元)答:7千克梨用7a元.当a=5时,应付35元.故答案为:7a;35.点评:本题考查了用字母表示数,比较简单,是基础题,只要找清数量关系即可列出算式.7.一个数的50倍是1500,求这个数.(要求的数用x表示)【答案】这个数是30【解析】设这个数为x,这个数的50倍是50x,再由这个数的50倍是1500,列方程解答.解答:解:设这个数为x,50x=150050x÷50=1500÷50x=30答:这个数是30.点评:设出未知数,表示出这个数的50倍是50x,进而列方程解答.8.煤场有s吨煤,运走80吨,还剩吨,剩下的煤分b次运走,每次运吨.【答案】s﹣80,(s﹣80)÷b.【解析】根据题干分析可得:剩下的吨数=原有的吨数﹣运走吨数;运走的吨数是80吨,由此即可表示出剩下的吨数是s﹣80;用剩下的吨数除以b求出每次运的吨数.解答:解:s﹣80(吨)(s﹣80)÷b(吨)答:还剩s﹣80吨,每次运(s﹣80)÷b吨.故答案为:s﹣80,(s﹣80)÷b.点评:解答此题的关键是找准等量关系:剩下的=原来的﹣运走的,由此即可解答.9. 18个a列式写作,a=5时,2a2=.【答案】18a,50.【解析】(1)根据整数乘法的意义,用乘法列式求出18个a;(2)因为a2=a×a,所以把a=5代入2a2进行解答.解答:解:(1)18×a=18a(2)把a=5代入2a2=2×5×5=50故答案为:18a,50.点评:本题主要考查了整数乘法的意义及有理数的乘方的意义.10.小芳和小军同时同地反向而行,小军平均每分钟走a米;小芳平均每分钟走b米.10分钟后两人相距多少米?(1)用含字母的式子表示出来两人相距多少米.(2)当a=65米,b=70米时,两人相距多少米?【答案】(1)用含字母的式子表示出来两人相距10a+10b)米或10(a+b)米;(2)两人相距1350米.【解析】(1)根据“路程=速度×时间”小芳和小军同时同地反向而行,小军平均每分钟走a米;小芳平均每分钟走b米.10分钟后两人相距就是小芳走的路程加小军走的路程,即(10a+10b)米;或用二人的速度之和乘行走的时间,即10(a+b)米.(2)把a、b的数值代入10a+10b或10(a+b),即可求出两人的距离.解答:解:(1)用含字母的式子表示出来两人相距:(10a+10b)米或10(a+b)米.答:用含字母的式子表示出来两人相距10a+10b)米或10(a+b)米.(2)当a=65米,b=70米时,10a+10b=10×65+10×70=650+700=1350(米)或10(a+b)=10×(65+70)=10×135=1350(米)答:两人相距1350米.点评:此题是考查学生在理解含有字母式子的具体意义的基础上,会根据字母的取值,求含有字母式子的值.11.(2014秋•莱城区校级期末)x的平方减去x的2倍用式子表示.【答案】x2﹣2x.【解析】先写出x的平方,即x2,再减去x×2即可.解答:解:x的平方减去x的2倍用式子表示:x2﹣2x;故答案为:x2﹣2x.点评:解答此题的关键是根据题意得出数量关系:x的平方﹣x×2,由此解决问题.12. a=2时,a2=2a,a=5时,a2>2a.(判断对错)【答案】√.【解析】当a=2时,a2=4,2a=4,所以a2=2a;当a=5时,a2=25,2a=10,因为25>10;由此得出结论.解答:解:当a=2时,a2=4,2a=4,所以a2=2a;当a=5时,a2=25,2a=10,a2>2a;故答案为:√.点评:此题考查了用字母表示数,把a表示的数代入即可得出结论.13.(2014春•郫县校级期末)一本书有248页,小玲每天看x页,一周后还剩多少页?请你用含有字母的式子表示出来,如果x=21,请你算一下还剩多少页?【答案】一周后还剩248﹣7x页.如果x=21,还剩101页.【解析】(1)要求一周后还剩多少页,要先求出一周(7天)看了多少页,也就是求7个x页是多少,进而用总页数减去看了的页数得解;(2)把x=21代入含字母的式子,进而计算得解.解答:解:(1)248﹣x×7=248﹣7x(页);答:一周后还剩248﹣7x页.(2)当x=21248﹣7x=248﹣7×21=248﹣147=101.答:如果x=21,还剩101页.点评:关键是先用含字母的式子表示出一周后还剩多少页,再把字母表示的数值代入式子,进而求出式子的数值即可.14. 5x+3=3+x .(判断对错)【答案】×【解析】数字与字母相同时,数字因数写在字母因数的前面并且省略乘号,例如x×5=5x,数字与字母相加,不能省略加号.解:5x+3=3+5x,不是5x+3=3+x.故答案为:×.【点评】只有5x+3=3+x是方程是能相等,作为一般算式,只有x=0(此方程的解)时相等.此题是作为一个算式来判断的.15.长方形的周长C厘米,长是a厘米,宽是()厘米.A.C﹣2a B.(C﹣a)÷2 C.C÷2﹣a【答案】C【解析】首先根据长方形的周长=(长+宽)×2,用这个长方形的周长除以2,求出长和宽的和是多少;然后用它减去长方形的长,求出宽是多少即可.解:C÷2﹣a(厘米)答:宽是C÷2﹣a厘米.故选:C.【点评】此题主要考查了用字母表示数的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确长方形的周长的计算方法.16.一本书有300页,小明每天看x页,看了7天,还剩页没看,当x=15时,还剩页没看.【答案】300﹣7x;195.【解析】(1)先根据已经看的页数=每天看的页数×看的天数,求出7天看的页数,再用总页数减去看的页数求出剩下的页数;(2)把x=15,代入(1)中求出的含字母的式子解答即可.解:(1)还剩:300﹣7x(页)答:还剩300﹣7x页.(2)当x=15时300﹣7x=300﹣7×15=300﹣105=195(页).答:还剩195页.故答案为:300﹣7x;195.【点评】解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.17.师傅4时生产的零件等于徒弟5时生产的零件,徒弟每时生产16个零件,师傅每时生产x个零件.列方程为.【答案】4x=16×5.【解析】设师傅每时生产x个零件,根据等量关系:师傅每时生产的零件个数×4小时=徒弟每时生产的零件个数×5小时,列方程解答即可.解:设师傅每时生产x个零件,4x=16×54x=80x=20,答:师傅每时生产20个零件.故答案为:4x=16×5.【点评】本题考查了列方程解应用题,关键是根据等量关系:师傅每时生产的零件个数×4小时=徒弟每时生产的零件个数×5小时,列方程.18. x=4.8是x﹣2.4=2.4的解..(判断对错)【答案】√【解析】把x=4.8代入方程x﹣2.4=2.4,判断出方程的左右两边是否相等,即可判断出x=4.8是不是方程x﹣2.4=2.4的解.解:x=4.8时,左边=4.8﹣2.4=2.4,右边=2.4,因为左边=右边,所以x=4.8是方程x﹣2.4=2.4的解.故答案为:√.【点评】此题主要考查了方程的解的判断,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解.19.买a元的钢笔3支,付出50元,应找回元.【答案】50﹣3a.【解析】先根据:单价×数量=总价,求出买3支钢笔花了的钱数,然后根据:总钱数﹣花了的钱数=还剩的钱数,解答即可.解:50﹣3a(元)答:应找回50﹣3a元;故答案为:50﹣3a.【点评】解决此题关键是先用字母表示出花了的元数,进一步表示出还剩的元数.20.学校举行运动会,三年级有76人参加,四年级参加的人数正好是三年级的2倍.三、四年级一共有多少人参加?【答案】228人【解析】把三年级的人数看作1倍的量,那么四年级参加的人数就是2倍量,那么三、四年级一共的人数就是(2+1)倍的量,即三、四年级一共的人数相当于三年级人数的3倍,因此用乘法解答即可.解:76×(1+2)=76×3=228(人)答:三、四年级一共有228人参加.【点评】本题考查了和倍问题,关键是求出总人数相当于一倍量的几倍.。

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