最新北师大版小学数学四年级下册《1.7歌手大赛》PPT精品课件 (1)
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【精品】第1单元第7课时歌手大赛(课件PPT)新北师大版(2014秋)-四年级数学下册
课后作业 教材第17页练一练2、3。
+ 5.7
12.0
计算小数加减法一定要把相同数位对齐，再按 照整数加减法的计算方法进行计算。
探究新知
请估一估，谁的总分高？
谁的总分高，高出多少分？
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
0.38
谁的总分高，高出多少分？ 9.43－（8.65＋0.40）
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
整数的运算定律一样适用于小数的加 减法，在进行小数加减混合运算的时候， 我们应该尽量选择比较简便的方法运算。
巩固练习
两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 （1）估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 （2）接好的绳子实际有多长？
＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
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答：高出0.38分。
小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混 合运算的顺序相同。
在没有括号的算式里，按从左往右的顺序依 次计算；在有括号的算式里，先算括号里面的， 再算括号外面的。
笑笑是这样算的，你能 说出每一步的意思吗？
1.18+1.23－0.25 =2.41－0.25 =2.16（米）
答：接好的绳子实际长2.16米。
（1）3年前淘气有多高？现在有多高？ 1.9－1.1+0.35 1.9－0.52=1.38（米）
=0.8+0.35 =1.15（米）
答：3年前淘气高1.15米，现在高1.38米。
四年级下册数学课件-1.7歌手大赛 北师大版(2014秋) (共24张PPT)
笑笑是这样算的，你能说出 每一步的意思吗？ 8.65-8.55=0.10（分） 0.88-0.40=0.48（分） 0.48-0.10=0.38（分）
通过刚才的计算，我们知道了小数加减混合
运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序
相同。那么，整数加减法的简便运算在小数加减 法中能不能适用呢？
整数加减法有哪些运算定律？用字母怎么表 示呢？ 加法交换律：a+b=b+a
顺序计算；整数加减运算定律同样适用于小数，
在计算中能简算的要进行简算。两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根 绳子接在一起，接头处用去0.25米。 （1）估一估，接好后的绳子够2米吗？与同伴交流。 （2）接好后的绳子实际有多长？ （1）够 （2）1.18+1.23-0.25=2.16（米）
（1）1.9-1.1=0.8（米） 0.8+0.35=1.15（米）
1.9-0.52=1.38（米）
今天我们学习了什么新知识？
以小组为单位讨论：怎样说明谁获胜了？他
的总分比另外一位选手高多少分？该怎样列式？
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列分步算式：先算9号选手得了多少分，列 式是8.65+0.40，然后再和5号选手的分数对比， 看看哪个分数大，再相减，就能得出多了多少分。
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列综合算式：9.43-（8.65+0.40），直接算出 多多少分。
8.54+3.42+1.58 =8.54+（3.42+1.58） =8.54+5 =13.54
说明整数加减法的运算定律对于小数也适用。
讨论：计算小数加减混合运算时应注意什么？ 小结：分步计算列竖式时，应注意小数点对
通过刚才的计算，我们知道了小数加减混合
运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序
相同。那么，整数加减法的简便运算在小数加减 法中能不能适用呢？
整数加减法有哪些运算定律？用字母怎么表 示呢？ 加法交换律：a+b=b+a
顺序计算；整数加减运算定律同样适用于小数，
在计算中能简算的要进行简算。两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根 绳子接在一起，接头处用去0.25米。 （1）估一估，接好后的绳子够2米吗？与同伴交流。 （2）接好后的绳子实际有多长？ （1）够 （2）1.18+1.23-0.25=2.16（米）
（1）1.9-1.1=0.8（米） 0.8+0.35=1.15（米）
1.9-0.52=1.38（米）
今天我们学习了什么新知识？
以小组为单位讨论：怎样说明谁获胜了？他
的总分比另外一位选手高多少分？该怎样列式？
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列分步算式：先算9号选手得了多少分，列 式是8.65+0.40，然后再和5号选手的分数对比， 看看哪个分数大，再相减，就能得出多了多少分。
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列综合算式：9.43-（8.65+0.40），直接算出 多多少分。
8.54+3.42+1.58 =8.54+（3.42+1.58） =8.54+5 =13.54
说明整数加减法的运算定律对于小数也适用。
讨论：计算小数加减混合运算时应注意什么？ 小结：分步计算列竖式时，应注意小数点对
《歌手大赛》(课件)北师大版四年级数学下册
0.48－0.10＝0.38（分）
判断：
4.38-（3.38+0.16）
=4.38 - 3.38 - 0.16
=1- 0.16
=0.84
×
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一 起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
（2）最接近18，可用估算的方法。
（3）最大，也用估算，先看整数部分。
谢谢
8.65
＋
0.40
9.05
＝9.05（分）
9.43－9.05
9.43
－
9.05
0.38
＝0.38（分）
分步列式
答：5号比9号高出0.38分。
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05
＝0.38（分）
答：高出0.38分。
综合列式
8.65－8.55＝0.10（分）
0.88－0.40＝0.48（分）
歌手大赛
方法一：比总分
9号选手的总分：8.65+0.40
看作9分，但不到9分
＜9.4
9.4＜9.43
所以，5号选手总分高。
方法二：比单项得分
专业得分：8.55比8.65少0.1（9号多一点）
综合素质得分：0.88比0.40多0.48（5号多得多）
所以，5号选手总分高。
8.65＋0.40
17.83+2.15
15.4+2.36
=19.98（千克）
=17.76（千克）
答：小鹿和小鸭一批，小猴和小兔一批。
19.98＜20
17.76＜20
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
判断：
4.38-（3.38+0.16）
=4.38 - 3.38 - 0.16
=1- 0.16
=0.84
×
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一 起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
（2）最接近18，可用估算的方法。
（3）最大，也用估算，先看整数部分。
谢谢
8.65
＋
0.40
9.05
＝9.05（分）
9.43－9.05
9.43
－
9.05
0.38
＝0.38（分）
分步列式
答：5号比9号高出0.38分。
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05
＝0.38（分）
答：高出0.38分。
综合列式
8.65－8.55＝0.10（分）
0.88－0.40＝0.48（分）
歌手大赛
方法一：比总分
9号选手的总分：8.65+0.40
看作9分，但不到9分
＜9.4
9.4＜9.43
所以，5号选手总分高。
方法二：比单项得分
专业得分：8.55比8.65少0.1（9号多一点）
综合素质得分：0.88比0.40多0.48（5号多得多）
所以，5号选手总分高。
8.65＋0.40
17.83+2.15
15.4+2.36
=19.98（千克）
=17.76（千克）
答：小鹿和小鸭一批，小猴和小兔一批。
19.98＜20
17.76＜20
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
北师大版数学四年级下册《歌手大赛》PPT课件
我们班这四 名男生的50米 跑成绩最好。
50米跑 姓 名 成绩/秒 黄德滨 8.42
8.42＋8.46 ＋8.54 ＋8.58
＝ 16.88 ＋8.54 ＋8.58 ＝ 25.42 ＋8.58 ＝ 34(秒)
李 旭 周家毅 单克升
8.46
8.54
8.58
8.42＋8.46 ＋8.54 ＋8.58 ＝(8.42＋ 8.58) ＋ (8.46 ＋8.54)
＝ 17 ＋17 ＝ 34(秒)
星期天，笑笑要去书店买书，再去看望 外婆，然后回家。
（1）笑笑一共要走多少千米的路？ （2）请你再提出一个数学问题试着 解答。
15.4+2.36+2.15 =17.76+2.15 =19.91（千克）
世界人口大国的 排名如下：
中国：13.2亿 印度：8.96亿
美国：2.57亿
北师大版四年级数学下册
吴炉镇中心小学 ：白晓杰
专业分：8.55分 综合素质：0.88分 总分：9.43分 5
专业分：8.65分 综合素质：0.40分
9
5号和9号选手谁的总分高呢？ 高多少？
爸爸用两条长度分别是1.27米、 1.35米的绳子接起来捆扎报纸， 接口处共用去绳子0.25米，接 好后的绳子有多长？ 1.27+1.35- 0.25 =2.62- 0.25 =2.37（米）
ห้องสมุดไป่ตู้
小青家房屋总 面积是72.5平方米， 两个卧室的面积是 28.6平方米，卫生 间、厨房、阳台等 的面积是17.9平方 米。其余的是客厅， 客厅的面积是多少？
姓 名
50米跑 成绩/秒 8.42 8.46 8.54 8.58
黄德滨 李 旭 周家毅 单克升
北师大版小学数学四年级下册1.7歌手大赛-优课件
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You made my day!
我们，还在路上……
5.用彩色笔在右图中画出三条 线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月11日星期五2022/2/112022/2/112022/2/11 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/112022/2/112022/2/112/11/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/112022/2/11February 11, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/112022/2/112022/2/112022/2/11
答：高出0.3பைடு நூலகம்分。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
2.
北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和 加减法
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8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
0.38
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9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
You made my day!
我们，还在路上……
5.用彩色笔在右图中画出三条 线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月11日星期五2022/2/112022/2/112022/2/11 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/112022/2/112022/2/112/11/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/112022/2/11February 11, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/112022/2/112022/2/112022/2/11
答：高出0.3பைடு நூலகம்分。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
2.
北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和 加减法
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8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
0.38
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9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
1.7《歌手大赛》(教学课件)四年级 数学下册 北师大版
9.05
9.43－9.05＝0.38（分）
9.43 － 9.05
0.38
探索新知
算一算，高出多少分？ 我列的综合算式。
9.43-（8.65+0.40） =9.43－9.05 =0.38（分）
探索新知
算一算，高出多少分？
我的综合算式是 这样列的。
9.43－8.65－0.40
9.43－0.40－8.65
5.14＋5.14=10.28
答：他的答案与正确答案相差10.28。
课后作业
作业：
星期天，乐乐要去书店买书，再去外婆家 看望外婆，然后回家。乐乐一共要走多少 千米的路？
Thank you!
答：小猴和小兔一起过河，小鸭和小鹿一起过河。
达标练习
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ 1.9－1.1＋0.35＝1.15（米） 1.9－0.52＝1.38（米） 答：3年前淘气高1.15米，现在高1.38米。
达标练习
4.
⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 3年前树高多少米？ 1.9－1.1＝0.8（米） 答： 3年前树高0.8米。
比1+1=2米长。
达标练习
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处 用去0.25米。 ⑵接好的绳子实际有多长？
1.18＋1.23＝2.41（米） 2.41－0.25＝2.16（米） 答：接好的绳子实际长2.16米。
达标练习
2.脱式计算。 4.6－1.75＋2.08 ＝ 2.85＋2.08
探索新知
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质得分：0.88分 总分：9.43分
演唱得分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
9.43－9.05＝0.38（分）
9.43 － 9.05
0.38
探索新知
算一算，高出多少分？ 我列的综合算式。
9.43-（8.65+0.40） =9.43－9.05 =0.38（分）
探索新知
算一算，高出多少分？
我的综合算式是 这样列的。
9.43－8.65－0.40
9.43－0.40－8.65
5.14＋5.14=10.28
答：他的答案与正确答案相差10.28。
课后作业
作业：
星期天，乐乐要去书店买书，再去外婆家 看望外婆，然后回家。乐乐一共要走多少 千米的路？
Thank you!
答：小猴和小兔一起过河，小鸭和小鹿一起过河。
达标练习
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ 1.9－1.1＋0.35＝1.15（米） 1.9－0.52＝1.38（米） 答：3年前淘气高1.15米，现在高1.38米。
达标练习
4.
⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 3年前树高多少米？ 1.9－1.1＝0.8（米） 答： 3年前树高0.8米。
比1+1=2米长。
达标练习
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处 用去0.25米。 ⑵接好的绳子实际有多长？
1.18＋1.23＝2.41（米） 2.41－0.25＝2.16（米） 答：接好的绳子实际长2.16米。
达标练习
2.脱式计算。 4.6－1.75＋2.08 ＝ 2.85＋2.08
探索新知
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质得分：0.88分 总分：9.43分
演唱得分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
北师大版数学四下《歌手大赛》ppt课件1
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1.27+1.35-0.25=2.37(米)
15.4+2.36+2.15=19.9பைடு நூலகம்(千克)
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
北师大版小学数学四年级下册1.7歌手大赛-课件
北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和 加减法
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8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
0.38
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9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
3.
⑴这些小动物能同时过河吗？ ⑵又来了一只小鹿，它的质
量是17.83千克。如果这 些小动物分两批过河，可 以怎样分？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ ⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
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答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
2.
5.用彩色笔在右图中画出三条 线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
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伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
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8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
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9.05
9.43 － 9.05
0.38
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9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
3.
⑴这些小动物能同时过河吗？ ⑵又来了一只小鹿，它的质
量是17.83千克。如果这 些小动物分两批过河，可 以怎样分？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ ⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
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答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
2.
5.用彩色笔在右图中画出三条 线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
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使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
使使
人人
深敏
沉捷
；；
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伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗