五人制足球射门教案
五人组射门训练教案设计
五人组射门训练教案设计教案标题：五人组射门训练教案设计教案目标：1. 帮助学生掌握正确的射门技巧和姿势。
2. 提高学生的射门准确性和力量。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学资源：1. 足球场地2. 足球3. 射门门框4. 计时器5. 笔记本和笔教学步骤：引入活动：1. 介绍今天的活动：五人组射门训练。
2. 引导学生思考射门的重要性以及在足球比赛中的作用。
3. 激发学生的兴趣，让他们期待今天的训练。
技术指导：1. 解释正确的射门姿势和技巧，包括站姿、脚部动作和身体平衡。
2. 演示正确的射门动作，并强调重要的细节。
3. 让学生进行模仿练习，逐步熟悉正确的射门动作。
4. 给予学生个别指导和反馈，帮助他们纠正错误和改进技巧。
团队合作训练：1. 将学生分为五人一组，每组有一个射门手、两个传球手和两个接球手。
2. 设计一个射门训练场地，包括一个射门区域和一个传球区域。
3. 通过传球练习，让学生熟悉团队合作和沟通，找到最佳射门机会。
4. 鼓励学生互相合作，提供支持和建议。
比赛和评估：1. 安排比赛，让每个组轮流进行射门练习。
2. 使用计时器记录每个组完成射门的时间。
3. 观察学生的射门准确性和力量，并给予积极的反馈和建议。
4. 结束比赛后，与学生一起讨论他们的表现和改进的空间。
总结：1. 回顾今天的训练内容和学生的表现。
2. 强调正确的射门技巧和团队合作的重要性。
3. 鼓励学生在日常训练中继续练习和改进射门技巧。
拓展活动：1. 鼓励学生在课余时间继续进行射门练习。
2. 设计更复杂的射门训练活动，挑战学生的技巧和团队合作能力。
教案评估：1. 观察学生在训练中的参与度和表现。
2. 检查学生的笔记，了解他们对射门技巧的理解和掌握程度。
3. 分析比赛结果和学生的射门准确性和力量改进情况。
足球小游戏射门教学设计
三、组织学生进行游戏
1.认真听从老师指挥，准备游戏。
2.参与游戏。
3.分组进行游戏。
4.带领学生一起散点做放松练习。
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
四、小结
1.做好本课小结。
2.师生一起对本1、2节体育课做小节体育课小结。
解散。
四、总结评价
教师活动:
1.对课堂进行整体评价，课中出现的问题，及时纠正，课堂常规强烈要求。
2.师生互动评价。
五、结束部分
布置作业：观察小区等公共场所，寻找运动安全隐患。
3.分组进行游戏。
4.带领学生一起散点做放松练习。
课后按老师要求寻找运动安全隐患，并解决生活中运动的安全隐患
教学
反思
教研组长审：。
小学生五人制射门教案大全
小学生五人制射门教案大全教案标题：小学生五人制射门教案大全教学目标：1.了解五人制足球射门规则和技巧；2.提高小学生射门的准确性和力量；3.培养学生团队合作和沟通能力。
教学重点：1.五人制足球射门的基本规则；2.射门的正确体位和姿势；3.射门的准确性和力量控制。
教学准备：1.足球场地；2.足球；3.射门门框。
教学过程：引入活动（5分钟）：1.通过讨论和提问的方式，引导学生了解五人制足球射门的规则和意义；2.展示一段精彩的五人制射门比赛视频，激发学生的兴趣。
讲解射门基本规则（10分钟）：1.介绍五人制足球的射门规则，包括站位、射门动作和射门目标等；2.解释射门的技巧和策略，如射门时选择合适的力量、方向和角度等。
示范与练习（15分钟）：1.教师进行射门的示范，注重正确的体位和姿势；2.学生进行团体练习，分成小组轮流进行射门练习，互相观察和纠正。
个体技巧训练（15分钟）：1.设置不同的射门练习点，如近射、远射、角度射门等，让学生进行个体技巧的训练；2.教师在练习过程中提供指导和反馈，帮助学生纠正动作和提高准确性。
小组配合练习（15分钟）：1.将学生分成小组，进行配合射门的练习；2.鼓励学生之间的合作、沟通和团队精神，提高整体的配合能力；3.教师观察和评价学生的表现，并给予积极的反馈和建议。
总结与评价（5分钟）：1.总结学习内容，强调射门的重要性和技巧；2.带领学生进行自我评价，分享自己的学习感受和成果。
拓展活动：1.组织学生进行五人制射门比赛，以团队为单位进行较量；2.鼓励学生自主学习和提升，参加学校或社区组织的足球比赛。
教学反思：通过本堂课的教学，学生了解了五人制足球射门的规则和技巧，通过练习提高了射门的准确性和力量控制能力。
同时，通过配合练习和团体比赛，培养了学生的团队合作和沟通能力。
在今后的教学中，可以进一步加强学生的个体技巧训练，提供更多的练习机会和挑战，以进一步提高学生的水平。
五人打足球教学设计方案
一、教学目标1. 了解五人制足球的基本规则和技巧。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技意识。
3. 提高学生的身体素质和足球技能。
4. 培养学生热爱足球、积极参与体育活动的兴趣。
二、教学内容1. 五人制足球的基本规则与裁判方法。
2. 足球基本技术：带球、传球、射门、头球、抢断等。
3. 团队战术：进攻与防守的配合、定位球战术等。
4. 热身运动、放松运动等。
三、教学对象1-3年级学生，男女不限。
四、教学时间共8课时，每周2课时。
五、教学地点学校足球场。
六、教学工具足球、足球门、标志碟、秒表、录音笔等。
七、教学过程（一）第一课时：五人制足球基本规则与裁判方法1. 课堂导入：通过观看五人制足球比赛视频，激发学生学习兴趣。
2. 讲解五人制足球基本规则，包括比赛时间、场地尺寸、人数限制、犯规与处罚等。
3. 介绍裁判员职责和裁判方法。
4. 学生分组进行规则讲解与裁判实践。
（二）第二课时：足球基本技术——带球1. 讲解带球的基本动作要领，包括脚内侧、脚背外侧、脚背正面等。
2. 学生分组进行带球练习，教师巡回指导。
3. 开展带球比赛，巩固所学技术。
（三）第三课时：足球基本技术——传球1. 讲解传球的基本动作要领，包括脚内侧、脚背正面、胸部停球等。
2. 学生分组进行传球练习，教师巡回指导。
3. 开展传球比赛，巩固所学技术。
（四）第四课时：足球基本技术——射门1. 讲解射门的基本动作要领，包括低射、高射、香蕉球等。
2. 学生分组进行射门练习，教师巡回指导。
3. 开展射门比赛，巩固所学技术。
（五）第五课时：足球基本技术——头球1. 讲解头球的基本动作要领，包括跳起、空中争顶等。
2. 学生分组进行头球练习，教师巡回指导。
3. 开展头球比赛，巩固所学技术。
（六）第六课时：足球基本技术——抢断1. 讲解抢断的基本动作要领，包括卡位、断球等。
2. 学生分组进行抢断练习，教师巡回指导。
3. 开展抢断比赛，巩固所学技术。
（七）第七课时：团队战术——进攻与防守的配合1. 讲解进攻与防守的基本战术，包括传切配合、人墙战术等。
足球《射门》教案
《射门》教案教师：班级：人数：人课次：时间：第周教学内容（一）射门。
（二）游戏：“运球绕杆后传接球射门比赛”。
教材分析足球射门是队员在比赛中有意识地将球踢或顶入对方球门的行动。
射门是一切进攻战术配合的最终目的，是各种进攻战术的期望和归宿，也是进攻得分的唯一手段。
初中学生具有比较好的足球基础，男生对这项运动都比较喜欢，因此学习的主动性和积极性会很高。
在课堂教学内容的设计上，教师还要充分调动女生学习足球和练习的积极性。
本课的教学内容主要是运球绕杆射门，辅以相应的游戏活动，旨在充分调动学生学习足球的积极性，发展学生的下肢力量以及灵敏、协调等素质，培养学生敏锐的观察力和果断坚定的品质。
教学重点射门的基本动作。
教学难点射门时脚的力量、方向的掌握。
教学目标（一）通过教学，激发学生学习足球的兴趣，了解足球射门的技术要领。
（二）通过练习与游戏，使学生熟悉和和掌握足球射门的基本技术，发展学生的下肢力量，提高身体的爆发力，培养学生灵敏、协调等素质。
（三）通过练习和游戏活动，培养学生勇敢果断、团结协作的精神品质和集体主义精神。
场地器材场地：足球场、跑道。
器材：录音机、足球。
安全措施1.课前检查场地与器材。
2.做好充分的准备活动。
3.进行安全思想教育。
教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度教师活动学生活动开始部分一、课堂常规1.整队集合。
2.清点人数。
3.检查服装。
4.宣布课内容。
5.安排见习生。
1.指定集合地点（如图1）。
2.观察集合情况，听体委汇报出勤人数。
3.向学生问好。
4.宣布本课的教学内容与要求。
1.在指定地点快速集合。
2.体委整队向教师汇报人数。
3.向教师问好。
4.认真听取课堂内容与要求。
5.见习生根据教师安排2分钟1 小5.安排见习生。
进行学习。
队形组织示意图：图1要求：快、静、齐。
准备部分一、行进间徒手操扩胸运动；振臂运动；腰部运动；外摆腿运动；内摆腿运动；踢腿运动。
二、专项热身运动将学生分成4组，教师领做，用口令指挥学生练习（见图2）。
五人制射门教案
五人制射门教案教案标题：五人制射门教案教案目标：1. 学生能够理解五人制足球比赛中射门的基本技巧和战术要求。
2. 学生能够通过实践练习提高射门技术的准确性和力量。
3. 学生能够在比赛中运用所学的射门技巧和战术。
教学准备：1. 足球场地或室内足球场。
2. 足球。
3. 小组或个人练习装备（如锥子、球门等）。
4. 讲解材料和示范视频。
教学过程：引入（5分钟）：1. 向学生介绍五人制足球比赛中的射门技巧和重要性。
2. 展示一段示范视频，让学生对射门技术有一个直观的了解。
技术讲解（10分钟）：1. 解释射门的基本要素，包括站姿、踢球脚的选择、踢球时的身体平衡等。
2. 讲解射门的技巧，如脚背射门、内外脚背射门等，并示范正确的动作。
3. 强调射门时的准确性和力量的平衡。
练习与实践（20分钟）：1. 将学生分成小组，每个小组有一个球门和一个射门区域。
2. 让学生轮流进行射门练习，每人有3-5次机会。
3. 观察学生的动作，并给予个别指导和反馈，帮助他们改进技术。
4. 鼓励学生在练习中尝试不同的射门技巧和角度。
战术运用（10分钟）：1. 讲解五人制足球比赛中射门的战术要求，如选择最佳射门时机、与队友的配合等。
2. 分组进行小规模比赛，让学生实践所学的射门技巧和战术。
3. 观察学生的表现，并给予团队和个人的反馈和建议。
总结与评价（5分钟）：1. 回顾本节课所学的射门技巧和战术要求。
2. 鼓励学生总结自己的进步和不足之处，并提出改进的建议。
3. 鼓励学生在日常训练和比赛中继续练习和运用所学的射门技巧。
扩展活动：1. 组织学生参加五人制足球比赛，让他们有机会在实际比赛中运用所学的射门技巧和战术。
2. 鼓励学生自主学习和研究其他高级的射门技巧，并分享给同学们。
教案评估：1. 观察学生在练习和比赛中的射门表现，评价他们的技术准确性和力量掌握情况。
2. 与学生进行个别对话，了解他们对射门技巧和战术的理解程度。
3. 收集学生的反馈和建议，以便改进教学内容和方法。
《足球运球射门》教案
《足球运球射门》教案教案：足球运球射门一、教学内容本课程主要教授足球运球射门的基本技巧和战术配合，帮助学生提高足球运动能力和比赛水平。
二、教学目标1.了解足球运球射门的基本规则和技巧；2.掌握正确的运球和射门方式；3.能够进行基本的战术配合，提高球队合作能力；4.培养学生的体育兴趣和团队精神。
三、教学过程1.热身活动（15分钟）通过一系列的热身活动，激活学生的身体，预备运动。
2.介绍足球运球射门的基本规则和技巧（20分钟）a.介绍足球运球射门的基本规则，包括如何运球、射门时机和角度的选择等；b.演示和讲解正确的运球和射门方式，包括足球控制、传接球和射门时的动作技巧；c.引导学生注意正确的站姿和动作细节，强调保持身体平衡和准确的射门姿势。
3.分组训练和对抗练习（40分钟）a.把学生分成若干小组进行训练，每个小组包括运球者、传球者和射门者，通过不断的练习和配合，提高球队合作能力；b.进行对抗练习，要求学生在规定的时间内尽可能多地运球射门，以比赛形式增加趣味性和竞争性。
4.游戏和总结（20分钟）a.进行足球游戏，让学生在游戏中综合运用所学技巧和战术，增加实战经验；b.对本节课进行总结，回顾学生的进步和存在的问题，加强巩固训练内容。
四、教学方法和手段1.演示法：通过模范动作和示范进行技术讲解和操作指导；2.情境教学法：利用比赛和对抗的形式，让学生在真实的情景中练习技能；3.小组合作学习法：从个人技术到小组配合，逐步提高学生的合作能力。
五、教学评价1.观察学生的动作表现和运球射门的准确度；2.与学生进行面对面的交流和讨论，了解他们对技能和战术理解的程度；3.结合比赛和对抗练习时的表现，评价学生的团队合作和竞技能力。
六、教学资源和材料1.足球；2.球门；3.讲解和示范视频。
七、教学反思在本节课中，我希望通过教授足球运球射门的基本技巧和战术配合，帮助学生提高足球运动能力和比赛水平。
通过热身活动，我可以激活学生的身体，预备运动。
五人制射门教案
五人制射门教案五人制足球是一种小范围的足球比赛形式，通常在室内或小场地上进行。
五人制射门是比赛中非常重要的技术，能够直接决定比赛的胜负。
下面我将分享一份五人制射门教案，希望能够帮助大家提高射门技术，提升比赛表现。
一、射门准备1. 确保站在正确的位置：射门时要确保自己站在正确的位置，保持平衡，确保能够有力量将球射向球门。
2. 调整站位角度：站在正确的位置后，根据球门的位置和门将的位置，调整站位角度，确保射门角度正确。
3. 控制球的位置：在准备射门时，要注意控制好球的位置，确保球在适合射门的位置。
二、射门动作1. 步伐调整：在射门前，要先调整好步伐，确保能够用足够的力量将球射向球门。
2. 瞄准球门：在射门时，要准确瞄准球门，确保将球射向球门的正确位置。
3. 用力射门：射门时要用足够的力量，确保球射向球门，增加射门的准确性和力量。
三、练习方法1. 单独练习：可以选择在球场上单独练习射门，不断尝试不同的射门角度和力量，提高射门的准确性。
2. 对抗练习：可以选择与队友进行对抗练习，在比赛的情况下射门，增加射门的压力和难度，提高比赛中的射门表现。
3. 视频分析：可以录制自己射门的视频，分析自己的射门动作，找出不足之处，进行改进和提高。
四、注意事项1. 射门时要保持冷静，不要因为紧张或焦虑而影响射门的表现。
2. 射门前要做好准备，确保射门的准确性和力量。
3. 射门后要及时总结，找出不足，加以改进，不断提高射门的水平。
总的来说，射门是五人制足球比赛中非常重要的技术，需要不断练习和提高。
通过以上的射门教案，希望能够帮助大家提高射门技术，提升比赛表现，取得更好的成绩。
希望大家在五人制比赛中能够射门得分，为球队赢得胜利做出贡献。
祝大家在比赛中射门得分，踢出精彩的比赛！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五人制足球射门教案
第二课1、通过绕场
运球和运球
绕杆接力的
练习，进一步
提高学生控
球能力和反
应能力，培养
学生合作的
意识。
2、学习对墙
踢准方法，体
验射门成功
的乐趣，培养
学生展示自
我的勇气和
信心。
1、绕场
运球。
2、运球
绕杆接
力。
3、对墙
踢准。
集体
练习
自由
组合
集体
学习
分组
练习
1、听口令，
看手势进行
运球练习，注
意运球的正
确姿势。
2、积极参与
运球绕杆接
力，提高控球
能力和变向
移动的速度。
3、积极参与
射门练习，勇
于展示射门
的示范。
1、用口令和手
势进行指挥，
引导学生运球
变换方向，提
高控球能力。
2、讲解示范运
球绕杆接力的
要求，分组练
习，提高运球
过障碍的能
力。
3、讲解示范脚
内侧射门的方
法，组织学生
对墙踢准，巡
视辅导。
第三课1、通过抢截
球和脚内侧
传接球的练
习，提高学生
踢球的力量
和准确性，发
1、抢截
球。
2、脚内
侧传接
球。
3、撞墙
自由
分组
自由
组合
随机
分组
1、能遵守游
戏的规则，积
极参与抢截
球的游戏。
2、积极参与
脚内侧传接
1、提出游戏的
要求，组织参
与游戏活动。
2、讲解示范脚
内侧传接球的
要点，组织学
展学生灵敏性、协调性和反应能力。
2、练习撞墙式射门，掌握射门的方法，提高射门的力量和准确性。
式射门。
球的练习，提
高传接球能
力。
3、积极参与
射门练习，提
高准确性。
生练习，巡视
辅导。
3、组织学生进
行撞墙式射
门，巡视辅导。
第四课1、通过对踢
和踢活动球
射门，提高踢
球的力量和
准确性，培养
合作意识。
2、通过运球
射门，提高射
门难度，掌握
射门的时机
和踢球的方
法，发展灵敏
性和协调性。
1、两人
一组对
踢。
2、踢活
动球射
门。
3、运球
射门。
自由
组合
自由
组合
随机
分组
1、两人互相
配合，体会踢
球的部位、方
向和跑位。
2、参与踢活
动球射门练
习，体会射门
的时机和方
法。
3、参与运球
射门练习，体
验成功的乐
趣。
1、提出对踢的
要求，巡视辅
导。
2、讲解示范的
踢活动球射门
要点，组织练
习，巡视辅导。
3、组织学生进
行运球射门，
提高射门难
度，巡视辅导。
第五课1、通过速运
球射门和运
球绕杆射门
练习，进一步
提高学生射
门的能力。
2、分组比赛，
发挥出射门
技术情况，发
展学生的灵
敏性和协调
性，培养学生
的合作意识。
1、快速
运球射
门。
2、运球
绕杆射
门。
3、五人
赛。
随机
分组
随机
分组
随机
分组
1、提高运球
速度和射门
的准确性。
2、提高运球
绕杆射门能
力，体验成功
的乐趣。
2、运用所学
技术进行比
赛，学习裁判
规则，体验合
作的乐趣。
1、提出快速运
球射门的要
求，巡视辅导。
2、组织学生参
与运球绕杆射
门练习。
3、提出比赛要
求，组织比赛，
进行规则学
习，做好裁判
工作。
评价指标等级课堂参与情况技能评价
A
兴趣性高，积极参与练
习，能自觉学习各种足球
技术，充分运用运球射门
技术，能参加课外足球活
动。
踢球动作正确、协调，能控制
球，传、接球动作协调、自然，
射门命中率60%以上。
B
积极参与同伴的练习，与同
伴配合完成足球游戏，掌
握。
踢球动作正确，能较好地控制
球，传、接球动作协调，射门命
中率达到40%。
C 基本完成射门动作，比较紧
张，没能较好地与同伴合作
完成游戏。
踢球动作不协调，基本能控住
球，传、接球动作不协调，射门
命中率达到20%。
教学反思通过教学实践和课外辅导，我校四年级学生在运球绕杆及射门、对墙踢准上有了很大的进步。
学生的球感有了较大的提高，男生在传接球上基本可以做到位，但女生控球能力较差，没能完成传接球的要求。
总体上，学生通过足球射门和比赛的学习，逐渐提高参与足球运动的兴趣。
大部分学生还利用课外时间，参与足球训练和游戏比赛，使我校参与足球活动的氛围变得活跃。