赴苏州学习心得体会
赴苏州学习心得体会
赴苏州学习心得体会赴苏州学习心得体会学习心得是通过一段时间的学习得出的感悟与体会。
下面是小编准备的赴苏州学习心得体会，欢迎阅读。
赴苏州学习心得体会篇1按照党校统一安排，6月12日到20日在苏州农村干部学院参加了为期8天的培训。
培训期间，苏州市有关领导和专家教授对苏州经济和社会发展成功经验的介绍，实地参观考察了苏州市新区、昆山开发区、张家港市和海澜集团等，近距离、多角度地感受到了苏州的魅力，接受了大量新视点、新思路，使我受到了强烈震撼，受益匪浅，感受颇多，对今后工作有很大启发。
现将我的学习考察情况和一些体会汇报于下。
一、苏州印象苏州是一个地级市，位于长江三角洲中部、江苏省南部，东临上海，南接浙江，西傍无锡，北依长江，交通便利，自然条件优越，素有“上有天堂，下有苏杭”的美誉。
全市总面积8488平方公里，下辖7个区和5个县级市，全市人口630万人。
苏州是一座千年古城，苏州园林名扬天下，被誉为“东方威尼斯”、“上海的后花园”。
改革开放以来，苏州经济总量高速增长，财政收入和人民生活水平不断飚升，发展速度飞快。
现有外企超过万家，世界五百强中有118家到苏州投资，苏州下属5个县级市全部进入全国百强前十名。
5个县级市都是国家级卫生城市，全部为国家级园林城市。
苏州发展如此之快，固然有着区位优势、人文优势、旅游资源优势等等，但也与苏州人解放思想、大胆作为、抢抓机遇、加快发展的意识分不开。
二、苏州经验一是解放思想引领发展。
解放思想、抢抓机遇是苏州破除障碍、引领发展的一大“法宝”。
改革开放30年，苏州借助背靠大上海的区位优势和悠久文化的人文优势，看准时机，抢抓机遇，培育“不管东西南北风，咬住发展不放松；不闯官场闯市场、不比官职比贡献，有作为才有地位”的新思想，形成“亲商、安商、富商；干部办企业、老板当领导，全部放开、全民创业”的新观念，强化“小发展大困难，大发展小困难，不发展最困难”的新意识，走出了一条特色发展道路——苏南模式，诞生了“张家港精神”、“昆山之路”和“园区经验”三大法宝。
学苏州学昆山心得体会作文
学苏州学昆山心得体会作文我曾经有幸去苏州和昆山两座城市进行学习和考察。
在这次旅行中，我收获颇丰，感受到了苏州和昆山的魅力，也发现了不少学习和生活上的体验。
在这篇文章中，我想分享一下我的心得体会。
一、历史文化的魅力苏州是一座历史文化名城，曾经是中国的四大古都之一。
它有着千年的历史和灿烂的文化底蕴，故而被誉为“江南文化的瑰宝”。
在苏州，你可以欣赏到各种各样的古建筑、园林和文化景观，比如拙政园、留园、狮子林等。
这些古建筑和园林不仅有着独特的风格和建筑艺术，还蕴藏着深厚的文化内涵和历史渊源，让人叹为观止。
与苏州相比，昆山显得更加年轻和活力。
但是，在经济和文化的发展中，昆山也强调了文化的传承和发展。
在昆山，你可以感受到一种融合了传统和现代的生活方式，比如太湖明珠广场、阳澄湖大闸蟹博物馆和华夏艺术馆等各种各样的文化场馆。
二、自然的美丽和休闲方式苏州和昆山都是江南水乡，有着独特的自然景观和生态环境。
在苏州，你可以在太湖、阳澄湖、东山和虎丘等地欣赏美丽的自然风景。
同时，还可以选择来一次船游太湖，或者是在园林中悠闲地闲逛，享受一份江南别样的风景。
昆山有着更为丰富和多样的自然景观。
这里的山水、湖泊、林木和草原都十分迷人。
你可以来一次阳澄湖的骑行之旅，或者是在昆山大刀关的探险中寻找乐趣。
在这里，生活方式多元，不论是健身、亲子游、摄影还是休闲娱乐，都可以找到适合自己的方式。
三、文化交流与经济发展苏州和昆山是中国东部地区的重要城市，历史、文化和经济发展都各有特色。
在苏州和昆山，你可以和当地的人民进行交流和互动，了解到不同的文化背景和生活习惯。
这也反映了两座城市在文化交流和经济发展上的优势。
经济发展也是两座城市互相学习的重要方面，比如在制造业、服务业和科技创新等领域，苏州和昆山都有不俗的成绩和前景。
在这里，你可以深入了解到当地的经济趋势和市场机遇，也可以与当地企业、机构和个人进行交流和学习，开阔自己的眼界和思路。
总之，苏州和昆山是两座充满魅力的城市，有着丰富的历史文化、美丽的自然景观和多元的生活方式，也有着强劲的经济和文化发展动力。
赴苏州学习心得体会
赴苏州学习心得体会作为一名心理学专业学生，我有幸赴苏州学习，在这个古典园林之城，我有了一次难以忘怀的经历。
一路走来，我深入学习、反思自己，在这个充满文化底蕴的城市中，我不断体悟到更多的人生哲理。
首先，我的真实感受是，苏州的园林和水乡的景色真的非常美丽，每一座园林都有它独特的人文和历史背景。
在这个城市中，我感觉到了“物是人非”的情怀，不同的人的传承，不同的文化历史纵横交错，散发着浓郁的古典气息。
每一次走在园林中，例如拙政园、熙春院，都让我沉醉其中，回味无穷。
其次，我的中心思想是，学习永远在路上。
赴苏州学习给了我一个非常好的机会来认识新的人、新的事，用心去感受、了解文化背景的底蕴，透过表面，看到事物内在的本真，把自己融入当中，去感知。
当我仔细地观察每一步的行动，听取不同的声音、看到不同的情景时，我也在不断反思自己的生活与学习状态。
第三，我的重点突出是，在一个城市中，除了欣赏美景、品尝美食，更重要的是要理性、深入地思考，要保持好奇心和学习能力，要懂得做人、做事和与人相处的艺术。
在这个过程中，我也不断思考、实践，努力融入苏州生活中的文化历史。
作为一位心理学专业的学生，我绝不只是“应试”的人，而是要通过学习，塑造自己的个性、展现自己的魅力，丰富自己的人生经验，使自己更加发光发亮。
第四，我注意思辨，在苏州学习的经历也激发了我对社会、生活的反思与思考，对“一个城市”的身份认同和文化传承，以及巨大的时代价值的意念进一步升华和复杂变化。
在这个城市里，我发现，对于人生、未来方向的思考，不能死堆理论，自己在生活中的实践中自然而然地思辨、发现、解决问题，才是最有意义的，更是让我更深化了对自己的思考。
第五，我的遣词造句准确、简练，是因为学习如同行路，路上不断纠错、修改自己的方法和态度，这也是为什么青春的路上充满了欢笑与泪水。
这也是我对于赴苏州学习的感受之一。
第六，结构严谨、条理清晰，是指在写作时要遵循文学和语文规范，正确表达自己的意思和情感，同时，还要突出自己的思考和分析，这样才能使文章更加精彩生动，更富有感染力。
赴苏州工业园学习心得体会
赴苏州工业园学习心得体会
最近我有幸赴苏州工业园参加了一次企业文化交流活动，不仅有机会深入了解了苏州
工业园的发展历程和未来规划，还结交了许多优秀的同行。
首先，苏州工业园让我最为震撼的是其创新的企业文化。
工业园区有一套完整的企业
文化管理体系，这些文化价值观都是由工业园区精英人士和业内权威专家共同制定的，这
就意味着其企业文化不仅符合国际通行标准，而且能够根据当前企业管理的实际需要进行
调整和优化，以此来提升企业文化执行效果。
同时，苏州工业园对于员工的培训投入也不少，每周都会有开展培训和讲座的计划，从而提高员工的专业知识、技能和素质。
这些做
法让我深刻认识到企业文化对于企业的发展是至关重要的。
另外，在苏州工业园，我还结识了许多社交型的企业家和行业跨界人才。
在交流过程中，我们不仅分享了自己的行业经验，还顺带讨论了一些非工作相关的意见和观点，比如
环保、互联网、科技创新等方面的热点话题。
这种交流方式正是苏州工业园利用资源优势、整合资源的一种创新思路。
总之，此次赴苏州工业园参加的企业文化交流活动，对我的工作和生活都有着很大的
启示意义。
我将将把我所学到的知识和经验带回公司，应用到自己的工作中，以提高自己
的能力和素质，进一步推进公司的创新和发展。
去苏州参观学习心得体会
去苏州参观学习心得体会我就简单汇报一下我们去苏州学习、参观的所见所闻以及自己的一些体会。
这次，我们主要参观学习了苏州市三所名校：山塘中心小学、阳光城实验小学以及金阊区实验小学这三所学校。
先说三所学校的共同特点：学生都是中午在校就餐的，都有自己的室内体育场，室外学生运动操场全部是塑胶的，而且配有相应的足球场、跳远沙池等运动设施。
教室里有大屏幕，每个教室的后面都有一排柜子，留给学生放东西，每人一个。
学校都非常重视学生的兴趣培养，各个学校都有自己学校教师组织开设的义务兴趣课堂在下午两节课后开展，兴趣教室各项配备齐全。
教室门口都有一个调课通知栏，要求教师提前将所要调课的通知张贴在里面，以便学生准备相关学具、文具等。
每所学校都有一个特定的空间，几把椅子，几张桌子，留给班主任或任课教师与家长交流或者找个别孩子谈心等，这样就不会影响办公室其他教师办公了。
学校的各项软、硬件设施都非常齐全、先进，看了让我们难免心生羡慕之情。
但每所学校也都有自己不同的特色。
我们第一个参观的学校是山塘中心小学，我们步行来到山塘中心小学。
已经到了学校门口但是大家却还浑然不知。
因为从外表看，你根本不知道是所学校，山塘中心小学是利用陕西会馆的原址建设校园的，大门上赫然写着陕西会馆四个大字。
进校园后，里面挂着一个写有学校名字的牌子。
从学校的整体建筑来看，处处都渗透着苏州的建筑文化特色。
校园外部环境都是尽量保持陕西会馆的原样：振校之宝的两个残缺不全的石狮子矗立在校园大门的右侧，地面上铺着许多青石，校园一面围墙上面全部都是名人各种字体的毛笔字展，大家肯定也猜到了，毛笔字就是山塘中心小学的主要特色了。
说到这个，不得不提他们学校的练毛笔字的教室，学生分批去专门的教室练字，因为那里有他们特别订制的练字的练字石，真的是绿色环保理念的真实体现，可以循环利用还不会引起学生之间的摩擦等，真是一举多得。
山塘中心小学的图书室也是非常漂亮，里面分为电子阅览区(10台电脑可供学生上网查找资料、学习等)、中高年级学生阅览区(4到6人围坐一张桌子)以及低年级学生阅览区(小圆凳子直接靠在图书架旁)，学生都是按照学校的时间安排分时间来阅读或者借书，不过他们有经过通过考试后专门培训上岗的图书室老师，因为他们一切都是电子设施进行处理的，师生人手一卡，一切借、还书信息一刷就一览无余。
苏州考察学习心得体会
苏州考察学习心得体会心得一：苏州考察学习心得体会在村“两委”换届之后，11月1日至7日，按照省委组织部的统一安排，有幸参加20xx年全省大学生村官示范培训班。
在苏州农村干部学院为期一周的学习培训，对于丰富我的理论知识，提高身心素养，拓展视野和思维，都起到了十分重要的作用。
特别是他们经济快速发展成功的经验，使我感受很多，收获不小。
一、学习的主要内容此次培训，主要采取课堂教学与参观考察相结合的形式进行，听取了苏州市各层次、各方面领导和专家对苏州经济和社会发展成功经验的介绍，如《社会建设与社会管理创新》、《农村土地流转与专业合作社组织建设》、《新形势如何做好群众工作》、《村级经济发展与管理实务》等课程，实地考察参观天下第一村——江阴市华西村、现代设施农业示范园、大学生村官开心菜地和灵芝创业园、泰元社区、蒋巷村、太星村、东林村等新农村建设示范典型。
通过边听边看,讨论交流，近距离、多角度地感受到了苏州的魅力，接受了大量新视点、新思路，使我受到了强烈震撼，看到了差距，真正体会到了“外面的世界很精彩”，进一步增强了大发展，快发展的意识。
现将我的学习考察情况和一些体会汇报如下：二、见识和感受一是解放思想观念，注重科学创新。
我们最大的差距就在于思想观念、体制机制和发展环境上的差距。
因此，在今后的发展中，我们必须进一步解放思想，更新观念，引导干部群众自觉强化发展观念和竞争观念，以“拼、抢、赶、超”的精神状态，抢抓新机遇，谋求新发展，注重科学创新，注重环境保护，采取积极措施超前谋划、参与竞争，在竞争中不断前进。
二是加强组织建设，注重队伍建设。
加强村级组织规范化建设，将进一步加强村“两委”班子建设。
抓好党员队伍建设，做好党员发展工作。
注重制度创新，更注重人才队伍建设，加强基层组织的凝聚力、战斗力，巩固党的执政基础，推进农村经济和社会各项事业发展。
带领大家富，才是好干部。
在华西，聆听了华西村老书记吴仁宝所作“华西村艰苦创业史和发展史”的报告。
苏州培训心得(4篇)
苏州培训心得(4篇)苏州培训心得篇1在苏州的培训之旅中，我有幸沉浸在各种课程和学习环境中，不仅扩大了我的知识储备，还提高了我的专业技能。
这篇文章旨在分享我在苏州培训期间的主要收获、学习经验以及对自己未来工作的影响。
在苏州的培训项目中，我参与了许多课程，涵盖了市场、销售、团队协作等多个领域。
我深入学习了市场分析的技巧、有效的销售策略以及如何构建高效团队。
此外，我还通过实践操作，提高了自己的项目管理和人际交往能力。
在培训过程中，我遇到了一位富有激情的讲师，他们不仅具备深厚的专业知识，还富有教学经验。
他们的引导和鼓励使我更自信、更有动力去探索和尝试。
通过与同事的互动交流，我结识了许多志同道合的朋友，我们共同成长、互相学习。
这次苏州培训经历对我产生了深远的影响。
首先，我学会了如何将理论知识运用到实际工作中，提高了工作效率。
其次，我学会了如何更好地与团队成员协作，提高了团队凝聚力。
此外，我还学会了如何处理复杂的人际关系，提高了自己的沟通技巧。
总之，苏州的培训经历对我来说意义重大。
它不仅提高了我的专业技能，还拓宽了我的视野，使我更加自信和有动力去面对未来的挑战。
我将会把这些所学应用到工作中，并期待在未来的职业生涯中取得更好的成绩。
苏州培训心得篇2在苏州的一次职业培训中，我有幸参与了多个课程，从而加深了我对专业知识的理解。
这次培训让我受益匪浅，以下是我对这次培训的一些心得体会：首先，这次培训的课程设置非常实用，紧密围绕着我们的职业需求进行安排。
例如，我们学习了很多关于客户服务的课程，这让我更加明确，在工作中如何更好地满足客户的需求，从而提高了我在工作中的服务水平。
其次，我在团队协作中获得了宝贵的经验。
在一个团队项目中，我们通过共同协作，成功地完成了任务。
这让我更加理解团队协作的重要性，以及如何在团队中发挥自己的优势，为团队目标的实现贡献力量。
此外，我也通过这次培训，提高了自己的沟通技巧。
在与其他成员交流的过程中，我学会了更好地倾听和理解别人的观点，同时也能够清晰地表达自己的想法。
苏州学习心得体会(村党支部书记 3篇)
苏州学习心得体会**镇**村党支部书记***近日，根据镇党委安排，我有幸参加了“万名乡村干部培训示范班”，并到苏州进行了参观学习，通过学习，我找到了差距，增长了见识，受到了鼓舞，开阔了思路。
一．学习考察的基本情况这次学习考察，共安排了六堂理论课。
听取了苏州农干院讲解的《农村基层干部策略与方法》、《提高农民收入的新思路、新方法》、《苏州村级集体经济发展思路与探索》、《社会建设与社会管理创新》、《大力推进农村改革发展，努力破解新时期三农难题》、《土地流转与专业合作组织建设》，理论学习的针对性-和实用性非常强。
二．苏州新农村建设的感受与体会(一)更新观念，思想解放思路决定出路。
苏州人搞发展，无论什么经济形式，能搞活就行，不论规模大小，能发展就行。
80年代初期，苏州人大搞的乡镇企业，如今已做大做强，最后发展成了集团公司；党的十七届三中全会后，他们通过因地制宜推行“三大合作”（社区股份合作社、土地股份合作社、农民专业合作社），已经实现了镇级收入靠税金，村级收入靠租金，农民收入靠薪金和股金的良性收益分配格局。
而当年我们也有很多乡镇企业，比如**厂、**厂，但是为什么我们的企业全部倒闭，而苏州的乡镇企业却越做越大，我觉得这就是创新和观念的问题。
(二)发展第一，新农村建设高标准改革开放以来，苏州人始终坚持发展地方经济，牢固树立“无农不稳，无工不富，无商不活”的发展理念。
上世纪80年代，大力发展乡镇企业，创造出苏南经济模式。
造就了一批跑供销、闯市场的能人。
苏州人将其概括为“四千四万”，“踏遍千山万水，吃尽千辛万苦，说尽千言万语，排除千难万险”发展乡镇企业。
地方经济的发展为解决发展中的矛盾和困难提供了强有力的保障。
雄厚的经济基础为新农村建设提供了强大的物质支持，工业反哺农业，苏州新农村建设飞快发展。
(三)艰苦奋斗，求真务实苏州新农村建设发展速度快，标准高，不是喊出来的，也不是吹出来的，是脚踏实地艰苦奋斗干出来的，实干可以出成绩、出经验、出办法，实干可以战胜困难，可以创造奇迹。
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赴苏州学习心得体会
2015年11月初，我们一行23人去苏州学习，来到了平江实
验幼儿园，第一时间听取了教育专家和幼儿园园长的管理经验介绍，参加了观摩课活动，课余时间我与部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园发展方向等问题进行了交流。
通过这次学习培训，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，结识了许多幼教行业的新朋友，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力，也为我们幼儿园今后的发展指明了方向，同时我也找到幼儿园存在的差距与不足之处。
回顾这次学习过程，真是受益匪浅，感慨颇深。
首先，通过培训学习、参观，使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念，懂得了与幼儿园息息相关的教育法规，更进一步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做好安全工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何科学地开展幼儿园活动、如何看待教师专业成长，教师应该怎样关注孩子，怎样去研究孩子，以及怎样创新幼儿园的管理等，这次学习培训为我今后开展工作指明了方向，从而避免管理和教育的盲目性。
其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求。
明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细
化方向发展。
作为一名直接的幼儿园的管理者，还有什么理由不好好学习呢?
第三，加强学习，不断提高综合素质。
学政治、学管理、学理论、学专业等，时刻关注学前教育的政策法规及发展动态，不断丰富自己的管理知识，切实转变教育管理理念，让理论提升自己的整体素质，拓展自己的知识结构，深化自己的知识领域，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学持续发展之路积极创造条件，让自己站于教师队伍前沿，当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者与助手，切实做到依法办园，依法治教，努力发挥示范园的辐射作用。
第四，深入实践，勤于反思。
切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念，在日常事务繁忙中要科学安排时间，经常深入教职工和家长中，切实解决问题，充分发挥团队精神，同心同德促进幼儿园科学发展。
每天要挤出时间进行反思，反思自己的一切工作，从反思中自省，从反思中明理，从反思中提升自己的管理水平，发挥表率作用。
第五，在培训学习和参观过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我以后开展教师培养和自身培养方面明确了方向。
第六，在培训会上，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。
作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科
学发展之路积极创造条件。
在教育理念方面，我要进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。
几天的培训结束了，静下心来，查找差距，借鉴别人，反思自己，确定今后自身努力的方向。
下面就本人学习后，对幼儿园今后的发展方向谈些个人的心得体会。
一、明确幼儿园的发展方向
根据幼儿园发展的总体目标及具体规划，在实际工作中不断总结经验，完善不足，促使幼儿园管理日趋规范化、精细化，办园水平优质化，力求做到在发展中创特色，在特色中求提高。
二、具体措施
1、加强培训力度，全面提高教师队伍的整体素质。
根据我园教师的实际情况：教师老龄化突出，专业知识人才匮乏，教师数量少，任务重，这对幼儿园的发展来说是不容乐观的。
幼儿园科学发展的关键在师资。
在现有条件下，我们只有坚持以人为本的原则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，才能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。
因此，通过县教师培训、幼儿园内培训、园本教研等，帮助新教师在业务上成长起来，通过师徒结对的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使所有教师在思想
业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参与教育教学研究，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素质。
2、完善考核、评价等制度，促使幼儿园科学化、规范化管理，增强教职工的凝聚力。
根据幼儿园的实际情况，完善幼儿园的教职工的考核、评价管理制度，加强幼儿园科学的管理体制，增强教职工的主人翁意识和责任感。
完善班级管理制度，增强班级精细化管理力度。
3、加大园本课程开发的科研力度，办出特色
本学期尝试开展多种形式的美术活动课程，多研讨，多实践，多积累经验。
争取做到，每周四交流研讨，每班一特色，每学期开展一次美术作品展评等，力争使幼儿园形成鲜明的美术特色。
4、注重养成教育，培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿一生奠定良好基础。
在幼儿养成教育方面，要制定幼儿园的总体方案，月活动主题，周活动安排。
班级要制定相应的活动方案及相关的教育内容，将无形的知识，实施到有形的教育中。
幼儿园将制定班级养成教育评比方案。
5、规范一日生活，提高保教水平，确保幼儿安全健康成长。
要按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。
为实现这一目标，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。
6、多与家长沟通，转变育儿观念。
我们要以平等的态度对待家长，耐心、诚心听取家长的一些合理化的建议。
通过开展家长会、半日活动，元旦亲子运动会等;利用家长接送幼儿的时间，家访等多种形式与家长进行交流和沟通，争取营造和谐、自然、轻松、愉快的家园共育的氛围。
通过开展育儿交流主题会，耐心告诉家长要运用科学的育儿方式，肯定孩子的成绩，强化孩子继续努力的心理，争取每个孩子都不断的提高成长。
7、做好幼儿园资料的积累和活动的宣传工作。
幼儿园日常的教育教学内容是幼儿园成长的宝贵资料，它不仅记录着幼儿园本身的发展，也记录着孩子成长的每一步，我们的幼儿教师要及时整理教学内容和孩子的成长作品。
通过孩子的作品，我们教师才能了解到孩子的个性特点，才能走进孩子的内心世界;才能让家长直观地看到孩子的成长，内心感到无比欣慰;孩子积存作品财富，更是长大后永远美好的回忆。
我们幼儿园的资料积累工作成就的是多人的梦想与未来。
另外，开设育儿专题栏，不定期的进行科学的育儿经验知识更换，让家长在来园接送孩子的过程中就能育儿有所获。
在六一、元旦的亲子活动中充分展示我们办园的实力与理念，增强家园共育，力争我园在各方面达到实质性的提高。
总之，我会以这次学习培训为契机，好好反思自己的教育管理行为，相信自己能学有所用，在今后工作中做到理论联系实际，科学管理好幼儿园，办人民群众满意的幼儿教育，使孩子们终身受益，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!。