C语言程序设计函数练习题及参考答案
C语言程序设计 第六章 函数 试题及答案

B)形参可以是常量、变量或表达式
C)实参可以是任意类型
D)实参应与其对应的形参类型一致
参考答案:B
6.8以下正确的说法是。
A)定义函数时,形参的类型说明可以放在函数体内
B)return后面的值不能为表达式
C)如果函数的类型与返回值类型不一致,以函数类型为准
D)如果形参与实参的类型不一致,以实参类型为准
A)float型B)int型C)long型D)double型
参考答案:B
6.12 C语言规定,函数返回值的类型是由所决定。
A)return语句中的表达式类型
B)调用该函数时的主调函数类型
C)调用该函数是系统临时指定
D)在定义该函数时所指定的函数类型
参考答案:D
*6.13下面函数调用语句含有实参的个数为。
if(m!=-1) n=m;
}
printf("\nn=%d",n);
}
【1】A)k*10 B)k%10 C)k/10 D)k*10%10
【2】A)a2*10 B)a2 C)a2/10 D)a2%10
参考答案:【1】C【2】A
6.18以下是有关汉诺塔问题的程序段,若在main函数中有调用语句hanoi(3,'A','B','C');则符合程序段运行结果的选项是。
A-->C A-->C B-->C B-->C
A-->B A-->B A-->C A-->C
参考答案:C
6.19若用数组名作为函数调用的实参,传递给形参的是。
A)数组的首地址B)数组第一个元素的值
C)数组中全部元素的值D)数组元素的个数
《C语言程序设计》练习题及答案

《C语言程序设计》练习题及答案1. 单选题1. 设有定义:int n=0,*p=&n,**q=&p,则下列选项中正确的赋值语句是A. p=1;B. *q=2;C. q=p;D. *p=5;正确答案:D2. 设有int x=11;则表达式(x++*1/3)的值是A. 3B. 4C. 11D. 12正确答案:A3. 下面程序的输出结果是main(){ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a; printf("%d\n",*(p+2));}A. 3B. 4C. 1D. 2正确答案:A4. sizeof(float)是A. 一个双精度型表达式B. 一个整型表达式C. 一种函数调用D. 一个不合法的表达式正确答案:B5. 在16位C编译系统上,若定义long a;,则能给a赋40000的正确语句是A. a=20000+20000;B. a=4000*10;C. a=30000+10000;D. a=4000L*10L正确答案:D6. 请选出以下语句的输出结果printf("%d\n",strlen("\t\"\065\xff\n"));A. 5B. 14C. 8D. 输出项不合法,无正常输出正确答案:A7. 若x,i,j和k都是int型变量,则计算表达式x=(i=4,j=16,k=32)后,x的值为A. 4B. 16C. 32D. 52正确答案:C8. 下面能正确进行字符串赋值操作的是A. char s[5]={"ABCDE"};B. char s[5]={ ′A′, ′B′, ′C′, ′D′, ′E′};C. char *s;s="ABCDE";D. char *s;char a; scanf("%s",&s);正确答案:C9.以下程序的输出结果是#include "stdio.h"void reverse(int a[],int n){int i,t;for(i=0;i<n/2;i++){t=a[i];a[i]=a[n-1-i];a[n-1-i]=t;}}main(){int b[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};int i,s=0;reverse(b,8);for(i=6;i<10;i++) s+=b[i];printf("%d\n",s);}A. 22B. 10C. 34D. 30正确答案:A10. 以下不正确的叙述是A. 在C程序中,逗号运算符的优先级最低B. 在C程序中,APH和aph是两个不同的变量C. 若a和b类型相同,在计算了赋值表达式a=b后b中的值将放入a中,而b中的值不变D. 当从键盘输入数据时,对于整型变量只能输入整型数值,对于实型变量只能输入实型数值正确答案:D2. 多选题11. 以下______是正确的转义字符。
c语言关于函数的试题及答案

c语言关于函数的试题及答案1. 题目:以下哪个选项是正确的C语言函数定义?- A. int function(int a, int b) { return a + b; } - B. int function(int a, int b) { return a - b; } - C. int function(int a, int b) { return a * b; } - D. All of the above答案:D2. 题目:在C语言中,函数的返回值类型是什么?- A. void- B. int- C. float- D. char答案:A3. 题目:以下哪个选项是C语言中有效的函数声明?- A. int add(int a, int b);- B. int add(int, int);- C. int add(int a; int b);- D. int add(int a, int b) {}答案:A4. 题目:在C语言中,函数的参数默认传递方式是什么? - A. 值传递- B. 引用传递- C. 指针传递- D. 以上都不是答案:A5. 题目:以下哪个选项是C语言中正确的递归函数定义?- A. int fact(int n) { if (n == 0) return 1; else return n * fact(n - 1); }- B. int fact(int n) { if (n == 0) return 1; else return n * fact(n + 1); }- C. int fact(int n) { if (n == 1) return 1; else return n * fact(n - 1); }- D. All of the above答案:A6. 题目:在C语言中,如何定义一个接受任意数量参数的函数?- A. 使用不定参数列表- B. 使用数组作为参数- C. 使用指针作为参数- D. 使用结构体作为参数答案:A7. 题目:以下哪个选项是C语言中正确的函数指针声明?- A. int (*func)(int);- B. int *func(int);- C. int func(int)[];- D. int (*func)(int, int);答案:A8. 题目:在C语言中,如果函数返回一个结构体,那么函数的返回类型是什么?- A. struct- B. void- C. int- D. char答案:A9. 题目:以下哪个选项是C语言中正确的函数重载声明?- A. void add(int a, int b);- B. int add(int a, int b);- C. void add(int a, int b, int c);- D. All of the above答案:D10. 题目:在C语言中,如何定义一个接受可变数量参数的函数?- A. 使用不定参数列表- B. 使用数组作为参数- C. 使用指针作为参数- D. 使用结构体作为参数答案:A。
完整word版,函数练习题(C语言)带答案

C语言函数练习题一、选择题1. 一个完整的C源程序是【】。
A)要由一个主函数或一个以上的非主函数构成B)由一个且仅由一个主函数和零个以上的非主函数构成C)要由一个主函数和一个以上的非主函数构成D)由一个且只有一个主函数或多个非主函数构成2. 以下关于函数的叙述中正确的是【】。
A)C语言程序将从源程序中第一个函数开始执行B)可以在程序中由用户指定任意一个函数作为主函数,程序将从此开始执行C)C语言规定必须用main作为主函数名,程序将从此开始执行,在此结束D)main可作为用户标识符,用以定义任意一个函数3. 以下关于函数的叙述中不正确的是【】。
A)C程序是函数的集合,包括标准库函数和用户自定义函数B)在C语言程序中,被调用的函数必须在main函数中定义C)在C语言程序中,函数的定义不能嵌套D)在C语言程序中,函数的调用可以嵌套4. 在一个C程序中,【】。
A)main函数必须出现在所有函数之前B)main函数可以在任何地方出现C)main函数必须出现在所有函数之后D)main函数必须出现在固定位置5. 若在C语言中未说明函数的类型,则系统默认该函数的数据类型是【】A)float B)longC)int D)double6. 以下关于函数叙述中,错误的是【】。
A)函数未被调用时,系统将不为形参分配内存单元B)实参与形参的个数应相等,且实参与形参的类型必须对应一致C)当形参是变量时,实参可以是常量、变量或表达式D)形参可以是常量、变量或表达式7. C程序中各函数之间可以通过多种方式传递数据,下列不能用于实现数据传递的方式是【】。
A)参数的形实结合B)函数返回值C)全局变量D)同名的局部变量8. 若函数调用时参数为基本数据类型的变量,以下叙述正确的是【】。
A)实参与其对应的形参共占存储单元B)只有当实参与其对应的形参同名时才共占存储单元C)实参与对应的形参分别占用不同的存储单元D)实参将数据传递给形参后,立即释放原先占用的存储单元9. 函数调用时,当实参和形参都是简单变量时,他们之间数据传递的过程是【】。
(完整版)C语言程序设计练习题(含程序及参考答案)

(完整版)C语⾔程序设计练习题(含程序及参考答案)C语⾔练习题(所提供的源程序均采⽤⾃定义函数⽅式解决,如不采⽤函数⽅式,也可直接在main函数中借鉴该思想编程,因时间有限,所有程序未能⼀⼀验证,仅供参考使⽤)1、定义⼀个函数int fun(int a,int b,int c),它的功能是:若a,b,c能构成等边三⾓形函数返回3,若能构成等腰三⾓形函数返回2,若能构成⼀般三⾓形函数返回1,若不能构成三⾓形函数返回0。
#includeint fun(int a,int b,int c){if(a+b>c && b+c>a && a+c>b){if(a==b && b==c )return 3;else if(a==b||b==c||a==c)return 2;else return 1;}else return 0;}void main(){int a,b,c,shape;printf("\nInput a,b,c: ");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("\na=%d, b=%d, c=%d\n",a,b,c);shape =fun(a,b,c);printf("\n\nThe shape : %d\n",shape);}2、编写⼀个程序,将两个变量的值交换, 例如变量a中的值原为 3,b中的值原为8,程序运⾏后 a 中的值为8,b中的值为3。
#includevoid fun(int *x,int *y){int t;t=*x;*x=*y;*y=t}void main(){int a=3,b=8;printf("%d %d\n",a,b);fun(&a,b);printf("%d %d\n",a,b);}3、从键盘输⼊3个数,将最⼤值放在变量a中,最⼩值放在变量c中。
c语言程序设计课后习题及答案

c语言程序设计课后习题及答案C语言程序设计是计算机科学与技术专业的核心课程之一,它不仅教授了编程语言的基本知识,还培养了学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
课后习题是巩固课堂学习内容的重要手段,以下是一些C语言程序设计的典型课后习题及答案。
习题1:基本数据类型编写一个程序,输入一个整数和一个浮点数,然后输出它们的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int a;float b, sum;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &a);printf("请输入一个浮点数:");scanf("%f", &b);sum = a + b;printf("它们的和是:%f\n", sum);return 0;}```习题2:条件语句编写一个程序,根据输入的成绩判断学生的等级。
```c#include <stdio.h>int main() {float score;printf("请输入学生的成绩:");scanf("%f", &score);if (score >= 90) {printf("等级:A\n");} else if (score >= 80) {printf("等级:B\n");} else if (score >= 70) {printf("等级:C\n");} else if (score >= 60) {printf("等级:D\n");} else {printf("等级:F\n");}return 0;}```习题3:循环结构编写一个程序,计算1到100的整数之和。
c语言中函数试题及答案

c语言中函数试题及答案一、选择题1. 在C语言中,以下哪个关键字用于定义函数?A. classB. functionC. defD. int答案:D2. 函数的返回类型是什么?A. 函数执行后返回的数据类型B. 函数的名称C. 函数的参数D. 函数的调用方式答案:A3. 在C语言中,以下哪个函数用于计算两个整数的和?A. strcatB. strcmpC. strcatD. sum答案:D(假设sum是一个自定义的函数)二、填空题1. 在C语言中,定义函数的关键字是________。
答案:int2. 函数的返回值是通过________关键字返回的。
答案:return3. 函数的参数列表定义了函数调用时需要传递的________。
答案:值三、简答题1. 请简述C语言中函数的定义格式。
答案:在C语言中,函数的定义格式通常如下:```returnType functionName(parameterList) {// function body}```其中`returnType`是函数的返回类型,`functionName`是函数的名称,`parameterList`是函数的参数列表,`function body`是函数的执行体。
2. 请解释C语言中函数的调用过程。
答案:C语言中函数的调用过程包括以下步骤:- 调用者准备参数并调用函数。
- 函数接收参数并执行函数体。
- 函数计算结果并通过return语句返回。
- 调用者接收返回值并继续执行。
四、编程题1. 编写一个C语言函数,计算两个整数的和并返回结果。
答案:```cint sum(int a, int b) {return a + b;}```调用示例:```cint result = sum(5, 10);printf("The sum is %d", result); ```。
习题答案(7函数)《C语言程序设计》课后习题解答

void main()
{int xyz(int i);
int i;
for (i=100;i<=200;i++)
if(xyz(i))
printf("%d\n",i);
}
int xyz(int i)
{int j=0;
if(i%5==0&&i%3!=0) j=1;
return j;
}
void triangle(int n)
{int i,j;
for(i=1;i<=n;i++)
{for(j=1;j<=i;j++)
printf("*");
printf("\n");
}
}
2.编写一个求1~n之间奇数和的函数,在main( )函数中输入n,然后调用该函数求1~n之间奇数和并输出。
#include <stdio.h>
scanf("%d",&a);
if(sushu(a)) printf("是素数");
else printf("不是素数");
}
int sushu(int a)
{ int i;int j=1;
for(i=2;i<=a-1;i++)
if(a%i==0) j=0;
return j;
}
4.在main( )函数中输入一个人的年龄和性别,女性退休年龄为55岁,男性退休年龄为60岁,编写一个函数根据年龄和性别判断一个人是工作还是退休,若工作,则输出“woking”,退休则输出“retired”。
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C语言程序设计练习题及参考答案1、定义一个函数int fun(int a,int b,int c),它的功能是:若a,b,c能构成等边三角形函数返回3,若能构成等腰三角形函数返回2,若能构成一般三角形函数返回1,若不能构成三角形函数返回0。
#include <stdio.h>int fun(int a,int b,int c){if(a+b>c && b+c>a && a+c>b){if(a==b && b==c )return 3;else if(a==b||b==c||a==c)return 2;else return 1;}else return 0;}void main(){int a,b,c,shape;printf("\nInput a,b,c: ");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("\na=%d, b=%d, c=%d\n",a,b,c);shape =fun(a,b,c);printf("\n\nThe shape : %d\n",shape);}2、编写一个程序,将两个变量的值交换, 例如变量a中的值原为 3,b中的值原为8,程序运行后 a 中的值为8,b中的值为3。
#include <stdio.h>void fun(int *x,int *y){int t;t=*x;*x=*y;*y=t}void main(){int a=3,b=8;printf("%d %d\n",a,b);fun(&a,b);printf("%d %d\n",a,b);}3、从键盘输入3个数,将最大值放在变量a中,最小值放在变量c中。
例如,输入的数为:55 12 34,输出结果应当是:a=55.0,b=34.0,c=12.0。
#include <stdio.h>void fun(float *p,float *q,float *s){float k;if (*p<*q){ k=*p;*p=*q;*q=k;}if (*q<*s){ k=*s;*s=*p;*p=k;}if (*p<*q){ k=*p;*p=*q;*q=k;}}void main(){ float a,b,c;printf("Input a b c: "); scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);printf("a=%4.1f,b=%4.1f,c=%4.1f\n\n",a,b,c);fun(&a,&b,&c);printf("a=%4.1f,b=%4.1f,c=%4.1f\n\n",a,b,c);}4、编写函数fun(int n),它的功能是:计算正整数n的所有因子(1和n除外)之和作为函数值返回。
例如:n=120时,函数值为239。
#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int fun(int n){int i,s=0;for (i=2;i<n;i++)if (n%i==0) s=s+i;return s;}void main() /*主函数*/{void NONO();printf("%d\n",fun(120));NONO();}void NONO( ){/* 请在此函数内打开文件,输入测试数据,调用 fun 函数,输出数据,关闭文件。
*/FILE *wf;wf = fopen("a30.out", "w") ;fprintf(wf,"%d\n",fun(120));fclose(wf) ;}5、计算s,并输出1 1 1S = 1 + ── + ─── + …… + ──────1+2 1+2+3 1+2+3+…+nn通过键盘输入,例如:若n的值为11时,则函数值为:1.833333 #include <stdio.h>#include <stdlib.h>float fun(int n){int i;float s=1.0,h=1;for (i=2;i<=n;i++){h=h+i; s=s+1.0/h;}return s;}void main(){int n;float s;printf("\nPlease enter N:");scanf("%d",&n);s=fun(n);printf("the result is:%f",s);}6、将一个整数中的每一位上为奇数的数依次取出,构成一个新数放在t中。
高位仍在高位,低位仍在低位。
例如,当s中的数为:87653142时,t中的数为:7531。
#include <stdio.h>void fun(long s,long *t){int d;long s1=1;*t=0;while (s>0){d=s%10;if(d%2!=0){*t=d*s1+*t;s1=s1*10;}s/=10;}}main(){long s,t;printf("\nPlease enter s:");scanf("%ld",&s);fun(s,&t);printf("The result is:%ld\n",t);}7、计算并输出k以内最大的10个能被13或17整除的自然数之和。
k的值从键盘传入,若k的值为500,则输出4622。
#include <stdio.h>int fun(int k){int m=0,mc=0,j;while((k>=1)&&(mc<10)){if ((k%13 == 0)||(k%17 == 0)){m=m+k;mc++;}k--;}return m;}void main(){printf("%d\n",fun(500));}8、已知一个数列的前三项分别为0,0,1,以后的各项都是其相邻的前三项之和,计算并输出该数列前n项的平方根之和sum。
例如,当n=10时,程序的输出结果应为:23.197745。
#include <stdio.h>#include <math.h>double fun(n){double sum,s0,s1,s2,s;int k;sum = 1.0;if(n <= 2) sum = 0.0;s0 = 0.0; s1 = 0.0; s2 = 1.0;for (k = 4; k <= n; k++){ s = s0 + s1 + s2;sum += sqrt(s);s0 = s1; s1 = s2; s2 = s;}return sum;}void main ( ){int n;printf("Input N=");scanf("%d", &n);printf("%f\n", fun(n) );}9、编写一个程序,从键盘输入m,输出大于m且紧随m的素数。
#include <stdio.h>int fun(int m){int i,k;for (i=m+1;;i++) {for (k=2;k<i;k++)if(i%k==0)break;if (k>=i)return(i);}}void main(){int n;printf("\nPlease enter n:");scanf("%d",&n);printf("%d\n",fun(n));}10、判断两个整数m和n是否互质(即是否有公共的因子)(m≠1,n≠1)。
方法是:用2到t(t取m和n中较小的那个数)之间的数分别去除m和n,若m和n能同时被某个数除尽,则m和n不互质;否则它们互质。
例如,若输入187和85,则应输出No(表示它们不互质,它们有公因子17)。
若输入89和187,则应输出Yes(表示它们互质)。
#include <stdio.h>int IsThat( int m, int n ){int k, t, mk=1;t=m;if (m>n) t=n;for(k=2;k<=t;k++)if( m%k==0 && n%k==0 ){ mk=0; break; }return mk;}void main( ){int m, n;printf( "\nPlease enter 2 numbers:\n" );scanf("%d %d", &m, &n);if( IsThat( m, n ) )printf( "Yes\n" );elseprintf( "No\n" );}11、将十进制正整数m转换成k进制数(2≤k≤9)并输出(m,k从键盘输入)。
例如,若输入8和2,则应输出1000(即十进制数8转换成二进制表示是1000)。
#include <stdio.h>void Trans( int m, int k ){int aa[20], i,j;for( i = 0; m; i++ ){aa[i] = m%k;m /= k;}for( j=i-1; j>=0; j-- )printf("%d", aa[j]);}void main(){int b, n;printf( "\nPlease enter a number and a base:\n" );scanf("%d %d", &n, &b );Trans( n, b );}12、统计从键盘输入的50个实数中有多少个正数、多少个负数、多少个零#include <stdio.h>void fun(int *zs,int *fs,int *l,float aa[]){int i;for(i=0;i<50;i++){if(aa[i]>0)(*zs)++;if(aa[i]<0)(*fs)++;if(aa[i]==0)(*l)++;}}void main(){float num[50];int i,czs,cfs,cl;czs=cfs=cl=0;printf( "\nPlease enter 50 float numbers :\n" );for(i=0;i<50;i++)scanf(“%f”,&num[i]);fun(&czs,&cfs,&cl,num);printf("\n正数:%d ,负数:%d ,零:%d \n",czs,cfs,cl);}13、计算并输出方程X2+Y2=1989的所有整数解#include <stdio.h>void fun(){int x,y;for(x=1;x<=44;x++)for(y=1;y<=44;y++)if(x*x+y*y==1989)printf(“x=%d ,y=%d \n”,x,y);}void main(){printf(“方程x^2+y^2=1989的整数解为:\n”);fun();}14、从键盘输入10个整数,求出其中的最大值。