高中通用技术会考模拟测试题(含参考答案)
高中通用技术会考模拟测试题(含参考答案)四套_高中通用
技术会考模拟测试题(二)[1].
一、单选题(共20题每小题2分)
1、海南岛东部的铜鼓岭上有一块风都能吹动的巨石，人称“风动石”。
但是，千百年来，任凭风吹雨打和人推，巨石始终稳踞在铜鼓岭上。
这个现象说明( )。
A、巨石是稳定的
B、巨石不稳定
C、巨石处于临界稳定
D、巨石是否稳定不能判定 2、家用落地风扇的底座一般做得比较重，这是为了( )。
A、增加风扇的强度
B、增加风扇的稳定性
C、安装电线的需要
D、更加美观
3、钻石有令人难以置信的强度，就是因为它的分子结构为四面体，每个面都是三角形，这说明了结构的强度与下面那个因素有关。
( )
A、重心位置
B、结构的材料
C、结构的形状
D、综合利用以上各因素 4、用打气筒给自行车打气时，打气筒活塞杆的受力形式是( )。
A、始终承受拉力活塞杆
B、始终承受压力
C、下压时承受压力
D、上提时承受压力
5、高二(5)班的同学用木条、乳胶等做了一个长方形的奖状框用
第4题图来放置他们获得的荣誉奖状(如图一)。
他们发现这个结构容易变形，便提出了如下四种改进方案(如图二)。
你认为不合适的方案是( )。
小角板细绳木条
第5题图一 A B C D
第5题图二
6、在下列对砖头进行的测试中，( )是抗压性能测试。
D A B C
第6题图
7、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗，其种植环节主要有:?放树苗培土，?挖坑，?浇水，?施农家底肥，种植果树的正确流程是( )。
A、? ? ? ?
B、? ? ? ?
C、? ? ? ?
D、? ? ? ? 8、下列图表中，不是流程图的是( )。
A、列车时刻表
B、学校课程表
C、产品加工工序表
D、零件的三视图 9、赏析结构设计作品，可从技术角度和文化角度进行，下面不属于技术角度的是( )。
1
A、结构的稳固耐用
B、材料的使用
C、工艺的精湛程度
D、公众认可的美学原则 10、下列事物的结构是受自然界事物的结构启发而产生的是( )。
A、钢笔
B、潜艇
C、课桌
D、默板
11、晾晒衣服时，通常的做法是在两根柱子之间系上一根软绳，如图
所示。
在本结构中，柱子主要受到( )。
A、弯曲力和扭转力
B、弯曲力和压力第11题
C、剪切力和拉力
D、扭转力和压力图 12、光能手机应用先进的太阳能技术，机身表面被太阳能电池板覆盖，在
阳光、多云、阴天、灯光、烛光下，均可随时为手机锂电池充电。
光能手机的研制与开发，体现了下列选项中的( )设计原则。
A、安全性
B、美观性
C、可持续发展
D、技术规范性 13、上刀梯是是湘西苗族的传统活动，表演者为保证脚不受割伤，必须力求脚面垂直落在刀刃上，绝不滑动。
此时脚面承受( )。
A、拉力
B、压力
C、剪切力
D、弯曲力
14、在自行车家族中，有性能各异的自行车。
如有装有辅助小轮的童车、双梁载重的自行车、弯梁女式车、双人自行车等，这些特殊功能的实现，是因为设计者改变了( )。
A、车的自重 B、车的材料 C、车的结构 D、车的大小 15、现在市场上有一种奶瓶，如图所示，与传统奶瓶最大区别是加了一根底端插有带孔小钢球的软管，这样无论奶瓶水平放置，还是倾斜、倒立，婴儿总能喝着水，而且不至于呛着。
试分析该奶瓶设计主要体现了哪项设计原则,( )
A、美观性原则
B、实用性原则
C、可持续发展原则
D、技术规范性原则
16、日常生活中，使用螺丝刀时，螺丝刀需要承受什么力( )。
第15题 A、拉力 B、压力 C、弯曲力 D、扭曲力
17、分析下列物体的结构类型，判断哪个不属于壳体结构。
( )
A、摩托车头盔
B、圆形陶瓷饰品
C、贝类
D、金字塔
18、使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。
从流程的角度来说，下列观点错误的是( )。
A、任何流程的时序都是可以更改的
B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律
C、合理正确的流程引导我们正确做事
D、生活中处处有流程
19、我国塔式建筑的结构一般都是由上到下越来越大，这主要是考虑它的( )。
A、稳定性 B、强度 C、美观性 D、经济性
20、材质相同，截面粗细不同的两个杆件，在相同的拉力作用下，遭受破坏的程度不一样，细截面的杆件先被破坏，原因是( )。
A、截面越大，杆件的内力越大
B、截面越小，杆件的内力越小
C、截面越大，杆件单位面积承受的应力越大
D、截面越小，杆件单位面积承受的应力越大
二、简答题
1、高二(1)班李明同学在教室里布置了一些花草，
他把直杆AB的一端固定在墙上将吊兰挂起来，
如右图所示。
(1)结构受力的五种基本形式有弯曲力、扭转力、压力、拉力和
剪切力。
请说出AB杆的主要受力形式。
(1分)
第1题图
(2)简述这个结构存在的缺陷。
(2分)
(3)在不改变杆的固定点A和悬挂点B的前提下，你对这个结构有什么改进建议, 请用一句话说明并在原图上直接标注。
(2分)
2、晾衣架通常由曲臂、撑杆和挂钩组成。
如图所示。
当衣物对称挂在衣架的曲臂上时，请回答: (1)晾衣架挂钩的直杆、曲臂、撑杆的受力形式分别是什么,(3分)
(2)现有塑料绳、细电线、细竹杆和木条，哪些材料适合
作晾衣架的撑杆,请从撑杆受力角度简要说明理由。
(2分) 第2题图
3
答案
一、选择题,每小题2分共40分，
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B C C C A C D D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B C B D D A A D 二、简答题,每小题5分共10分，
1、参考解答:
(1)AB杆的主要受力形式是弯曲力。
(2)存在的缺陷是AB杆容易弯曲变形。
(3)右图中的任一方案。
评分细则:
(1)只要学生回答出弯曲力，得1分，多答不给分，也不扣分。
(2)若学生回答出“弯曲”、“折断”、“变形”中的任何一个意思的，均可视为正确，得2分。
(3)如图改进方案中任意一个，即使不标出所使用的材料，均可得2分。
2、(题略)参考解答:
(1)挂钩直杆受力形式为拉。
曲臂的受力形式为弯曲。
撑杆受力形式为压
(2)木条和细竹杆合适作晾衣架的撑杆。
因为它们都能承受压力。
评分标准:
(1)对挂钩直杆，回答拉力、拉伸、受拉等均为正确。
给1分。
对曲臂，回答受弯、弯曲力等均为正确。
给1分。
对撑杆，回答受压、压缩、压力等均为正确。
给1分。
(2)选择木条、细竹杆之一，未回答理由，给0.5分
木条、细竹杆都选，未回答理由，给1分
木条、细竹杆都选，并正确回答理由，给2分
选择细电线、软绳，未回答任何理由，不给分;若能回答它们可以承受拉力者，给1
分。
4。
高二通用技术模拟会考试题以及答案必备
通用技术水平测试模拟试卷一单选题（共题25 每题2分, 共50分, 每题只有一个正确答案, 请将正确答案填在答题卡上）1．以往电路图的设计都是手工绘制, 烦琐且易出错；随着电子技术发展, 尤其电脑的发展, 现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计, 而且还可以进行仿真测试, 这体现了技术与设计的什么关系？（）A.技术的发展为设计创新提供了条件 B、技术的发展和设计无关C.技术的发展对设计不产生影响D.技术就是设计2．办公室空间处理要简洁明快, 以达到严谨、高效的工作氛围, 是为了满足（）A.信息的交互B.生理需求C.动态的人D.心理需求3．阿什塔比拉河桥的跨塌, 说明了（）A.技术的发展离不开设计 B、设计是技术活动的核心C.技术实验是技术研究不可缺少的基本方法和手段D.人机关系是在技术设计中必须考虑的因素之一4. 汽车的碰撞实验是（）A.优选实验法B.模拟实验法C.移植实验法D.强化实验法5．某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务, 为了保证产品的质量, 维护本厂信誉, 提高产品知名度, 对所生产的水管进行质量检测, 利用注水加压的方法检测水管的强度, 这种实验方法属于以下实验中的哪一种（）A.性能实验B.预测实验C.优化实验D.信息实验6．“盲人防溢水杯”的发明者, 是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时, 用手指插进杯里试探水的高度, 他认为这样既不方便也不卫生, 从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。
这个事例说明（）A.因为和盲人是朋友而产生发明动机B.、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机C.受盲人之托而萌生发明动机D.只要看到盲人倒水就能产生发明动机7. 正等轴测图上表现物体的长,宽,高三个方向的坐标轴之间的夹角是()度?A.60 B 、90 C.120 D.1808. 金属材料划线的一般步骤为（）①冲眼②划尺寸线③划轮廓线④划出基准A.①②③④B.④②③①C.④①②③D.④③②①9. 某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机,可是未能被广泛地应用,最有可能的原因是:（）A.成本高B.效率太高C.使用不方便D.钓鱼活动的主体是人10．技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式, 下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁, 是工程施工和产品加工制作的直接依据。
(完整版)高中通用技术会考模拟测试题(含参考答案)
高中通用技术会考模拟测试题(含参考答案)四套_高中通用技术会考模拟测试题(二)[1].一、单选题(共20题每小题2分)1、海南岛东部的铜鼓岭上有一块风都能吹动的巨石，人称“风动石”。
但是，千百年来，任凭风吹雨打和人推，巨石始终稳踞在铜鼓岭上。
这个现象说明( )。
A、巨石是稳定的B、巨石不稳定C、巨石处于临界稳定D、巨石是否稳定不能判定 2、家用落地风扇的底座一般做得比较重，这是为了( )。
A、增加风扇的强度B、增加风扇的稳定性C、安装电线的需要D、更加美观3、钻石有令人难以置信的强度，就是因为它的分子结构为四面体，每个面都是三角形，这说明了结构的强度与下面那个因素有关。
( )A、重心位置B、结构的材料C、结构的形状D、综合利用以上各因素 4、用打气筒给自行车打气时，打气筒活塞杆的受力形式是( )。
A、始终承受拉力活塞杆B、始终承受压力C、下压时承受压力D、上提时承受压力5、高二(5)班的同学用木条、乳胶等做了一个长方形的奖状框用第4题图来放置他们获得的荣誉奖状(如图一)。
他们发现这个结构容易变形，便提出了如下四种改进方案(如图二)。
你认为不合适的方案是( )。
小角板细绳木条第5题图一 A B C D第5题图二6、在下列对砖头进行的测试中，( )是抗压性能测试。
D A B C第6题图7、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗，其种植环节主要有:?放树苗培土，?挖坑，?浇水，?施农家底肥，种植果树的正确流程是( )。
A、? ? ? ?B、? ? ? ?C、? ? ? ?D、? ? ? ? 8、下列图表中，不是流程图的是( )。
A、列车时刻表B、学校课程表C、产品加工工序表D、零件的三视图 9、赏析结构设计作品，可从技术角度和文化角度进行，下面不属于技术角度的是( )。
1A、结构的稳固耐用B、材料的使用C、工艺的精湛程度D、公众认可的美学原则 10、下列事物的结构是受自然界事物的结构启发而产生的是( )。
高中通用技术会考模拟试题1及答案
高中通用技术会考模拟试题1及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个选项不是通用技术的特点？A. 实用性B. 系统性C. 理论性D. 创新性2. 以下哪个工具不属于通用技术工具？A. 钳子B. 锤子C. 计算机软件D. 扳手3. 以下哪个选项不是通用技术的基本方法？A. 分析法B. 实验法C. 演绎法D. 类比法4. 下列哪个选项不是通用技术的应用领域？A. 机械制造B. 电子信息C. 建筑设计D. 心理学5. 以下哪个选项不属于通用技术的创新途径？A. 技术引进B. 自主研发C. 技术改造D. 技术推广6. 在进行技术实验时，以下哪个选项是错误的？A. 确定实验目的B. 设计实验方案C. 严格按照实验步骤进行D. 不需要记录实验数据7. 以下哪个选项不是技术实验的基本环节？A. 实验准备B. 实验操作C. 实验分析D. 实验报告8. 以下哪个选项不是技术实验的注意事项？A. 确保实验安全B. 保持实验环境的清洁C. 遵守实验纪律D. 随意更改实验方案9. 以下哪个选项不是技术绘图的基本要求？A. 线条清晰B. 尺寸准确C. 图面整洁D. 随意标注10. 以下哪个选项不是技术制图的基本工具？A. 铅笔B. 橡皮C. 尺子D. 计算器二、填空题（每题2分，共20分）1. 通用技术的研究对象是______。
2. 通用技术的核心是______。
3. 通用技术的基本方法是______。
4. 技术实验的目的是______。
5. 技术制图的基本要求是______。
6. 技术创新的关键是______。
7. 技术改造的主要目的是______。
8. 技术推广的目的是______。
9. 技术引进的方式有______和______。
10. 技术实验的基本环节包括______、______和______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述通用技术的特点。
2. 简述通用技术的应用领域。
3. 简述技术实验的基本环节。
高中通用技术会考模拟试卷(1)
通用技术试题(共100分考试时间120分钟）一、选择题（每小题1分)1．1912年，在电灯发明50周年的时候,包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝.爱迪生在经久不息的掌声中出场,他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福,那我也就因此而更加满足了……"这说明( ）A．技术解放人 B．技术具有两面性 C．技术活动能实现自我价值 D．技术改变世界2．小明发明了一种新型的摩托车自动报警防盗锁并将发明成果在某专业杂志上做了介绍。
数月后某锁厂根据此资料生产出了这种防盗锁并投放市场,小明起诉锁厂侵权，法院却不予受理。
根据此案例，以下说法正确的是（ )A．小明没有申请专利，所以并不拥有防盗锁的专利权 B．小明的发明已经过期失效C．在杂志上介绍就相当于获得了专利权 D．防盗锁技术不能申请专利权3．下列活动中属于技术发明、可以申请知识产权保护的是A. 孟德尔找到“遗传的法则” B。
伦琴发现X射线C。
嫦娥卫星对月球表面进行科学探索 D. 王选研制出第四代激光照排系统4、嫦娥一号卫星平台充分继承“中国资源二号卫星"的现有成熟技术，并进行适应性改造。
所谓适应性改造就是在继承上的创新，突破一批关键技术.嫦娥一号的研制属于( ）。
A.科学发明B.技术发明C。
技术革新 D。
科学发现5．随着激光技术的不断发展,激光唱片被设计出来。
它采用激光束照射唱片上的音槽,不会发出摩擦声，播放的乐曲优美纯净、自然动听。
并且采用激光技术后，唱片的信息量也大大增加.这说明：（）A. 技术的发展离不开设计 B。
技术更新对设计产生主要影响C. 设计具有丰富的内涵 D。
技术进步制约设计的发展6．具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池.这个案例说明( ）。
A．设计创新促进了技术的发展 B．设计与技术的发展无关C．技术总是无法满足设计的要求 D．技术的发展不需要设计7．如图所示是一款“手表手机”，用户可以方便地查看手机的信息。
高中通用技术学业水平考试模拟卷含答案解析(精选5篇)
高中通用技术学业水平考试模拟卷含答案一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．量子计算技术的发展，集中了光子、超冷原子和超导线路这三个研究体系。
在可预见的将来，量子计算机并不会替代人们桌上的电脑和口袋里的手机，它更不是用来玩网络游戏和发微信的。
它被用来处理一些经典电子计算机的老大难问题，将使人类的日常生活大大改变。
以下说法不合理的是（）A．量子计算技术已广泛进入中国大众消费和民生领域，影响着人们的生产生活方式B．可以用来处理一些经典电子计算机的老大难问题，体现了技术的目的性C．量子计算机不会替代现在的电脑与手机，体现了技术的两面性D．量子计算技术，集中了光子、超冷原子和超导线路三个体系，体现了技术的综合性2．一款新式洗衣机如图所示，用户只需用衣架将衣服挂在机器里，并插入洗衣胶盒，热蒸汽会在10分钟内去除衣物的异味、皱褶并烘干衣物。
从设计的人机关系角度分析，下列说法不正确的是（）A．蒸汽烘干过程中，拉门处于锁定状态，实现了人机关系的安全目标B．该新式洗衣机能够快速去除衣物的异味、皱褶并烘干衣物，实现了人机关系的高效目标C．顶部时刻显示洗衣进度，实现了人机关系的信息交互D．洗衣胶有三种味道可选，考虑了特殊人群的需求3．某种拖把及其评价坐标图如图所示。
根据坐标图，下列分析不恰当的是（）A．手柄尺寸合适，人机关系较好B．这款产品成本较低C．方便使用，实用性好D．结构设计比较合理，安全性较高4．如图所示的三脚架，用来放置空调外机，已知空调外机的底部已有两个安装圆孔，则三脚架上角钢安装孔设置最合理的是（）A．B．C．D．通用技术实践课上，小明要加工如图所示的构件（厚度为2 mm），请根据图及描述，完成小题。
5．图中多标的尺寸共有（）A．3处B．2处C．1处D．0处6．如果用100 mm×100 mm×2 mm的钢块制作该构件，下列加工工艺及其工具选择不需要或不合理的是（）A．冲眼：样冲和羊角锤B．划线：划针、划规和钢直尺C．钻孔：麻花钻和手钳D．锯割：手锯和台虎钳7．一种手动冲压机如图所示，扳动手柄，通过连杆带动压杆运动，在力F的作用下，杆1、杆2和杆3分别（）A．受拉、受弯曲、受压B．受弯曲、受弯曲、受压C．受弯曲、受拉、受压D．受扭转、受拉、受压8．下列选项不属于流程的是（）A．座位表B．防疫处理流程C．作息时间表D．PET无菌冷灌装某商场门口的电动液压升降柱如图所示，通过升降柱来限制车辆，从而保障交通秩序以及场所安全。
(2024)高中通用技术新课程标准考试模拟测试题(含答案)
（2024）高中通用技术新课程标准考试模拟测试题（含答案）一、填空题1.通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，是一门立足实践、注重________、体现科技与人文相统一的课程。
2.通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和________五个方面。
3.技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟，包括理解技术与人类文明的有机联系，具有学习和使用技术的兴趣和愿望以及具有对待技术的积极态度和________。
4.工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维，包含系统分析、结构分析、流程分析、________等方面。
5.创新设计是指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程，包括创新设计的一般过程、________、创新设计的评价等内容。
6.图样表达是指运用图形样式对意念中或客观存在的技术对象加以描述和交流，包括技术图样的绘制、________、技术图样的识读等内容。
7.通用技术课程的学习过程应突出学生的________和创造性，重视技术思想和方法的学习运用，注重学生对技术的人文因素感悟和理解。
8.通用技术课程的教学应紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化，丰富学生的________和职业体验。
9.通用技术课程的评价应建立评价主体多元、评价内容全面、评价方式多样的评价体系，强调过程性评价与________相结合。
10.通用技术实践室是学生进行技术试验、技术制作等实践活动的场所，应配备必要的________和工具设备。
二、单选题1.通用技术课程的核心素养不包括（）。
A.技术意识B.科学思维C.工程思维D.创新设计2.以下关于技术意识的描述错误的是（）。
A.理解技术与人类文明的有机联系B.具有学习和使用技术的兴趣和愿望C.具有对待技术的积极态度和正确价值观D.能够独立完成复杂的技术设计3.工程思维的核心是（）。
A.系统分析和比较权衡B.创新设计和实践操作C.技术意识和图样表达D.问题解决和团队合作4.创新设计的一般过程不包括（）。
2024年武汉市高中通用技术课程合格考模拟题1(附参考答案)
2024年武汉市高中通用技术课程合格考模拟题模拟题1（附参考答案）一.单项选择1、(原创）以下关于技术的说法，正确的是（ D ）A.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它的作用有益无害B.移动支付技术的发展给人们生活带来了极大的便利，所以可以取消现金支付C.手机指纹识别系统使用户日常的解锁操作变得便捷，可确保手机安全D.建立全国儿童 DNA信息库，帮助寻找被拐儿童是对技术的合理使用2、某厂家生产一款电动汽车，其车顶部太阳能电池板可以提供动力。
当太阳能不足时，备用电池可以足够再行驶5小时。
这种自驱式电动车表达了人们通过技术合理（ A ）A.利用自然B.创造自然C.设计自然D.改造自然3、（原创）小明准备制作一个带无线充电功能和播放功能的便携式多功能手机支架，发现需要综合运用多门学科、多方面的知识，这说明了技术的（C）A．目的性 B．创新性 C．综合性 D．复杂性4、（原创）形状记忆合金是一种新材料，目前已经广泛运用于机械、医疗、航空航天等领域，工程师们利用这种新材料的特殊性质设计解决了很多以往的技术难题。
根据这个案例，以下说法正确的是（ A ）A. 没有技术作基础，设计将难以表现和实现B. 技术促进设计的革新C. 设计是技术成果转化的桥梁纽带D. 技术的进步直接制约着设计的发展5、（改编）某同学发现家中老人出行不便，打算设计一款智能代步车来解决这一问题。
这属于设计一般过程的环节是（C）A．制定设计方案 B．制作模型或原型C．发现与明确问题 D．优化设计方案6、（改编）如图所示为磁吸式手机无线充电器。
下列相关说法中不正确的是（D ）A．其外观简洁轻薄，体现了设计的美观原则B．能兼容不同类型手机的无线充电，体现了设计的技术规范原则C．内置磁铁能直接吸附在手机上进行无线充电，体现了设计的实用原则D．较强的吸力吸附手机，防止意外跌落，实现了人机关系的安全7、（原创）某高中同学在通用技术课上研究发明了”自动跟随行李箱”，她发明的这种可配家中任意尺寸普通行李箱，又可承载各种物品（如超市购物篮、花盆、家电等）实现自动跟随的“可伸缩式自动跟随行李箱底座”。
高中通用技术会考模拟试题5及答案
1. 下列选项中不属于技术的性质的是( )A. 目的性B.综合性C.两面性D.社会属性2. 对于专利的理解，以下说法正确的是 ( )A.只要获得技术专利，全世界任何一个国家的法律都会予以保护B.科学发现可以申请专利，受法律保护C.专利只在一定时期内受法律保护D.产品的外包装图案不可以申请专利3. 设计的一般过程中第一步应为 ( )A.模型或原型的制作B.设计方案的制定C.产品的使用说明D.发现与明确问题4. 以下关于科学与技术的关系，叙述正确的是 ( )A.科学可以直接应用于生产实践，促进经济发展B.科学与技术二者的任务不同，它们之间没有任何关系C.科学只有通过技术这个中介才能应用于生产实践D.技术比科学更重要5．我们现在需要学习数学、物理、化学、生物等多学科知识，为以后从事技术工作打下坚实基础，这是因为技术具有 ( )A.综合性B.创新性C.实践性D. 目的性6. 关于技术规范性原则，说法不正确的是 ( )A．使用标准件可以降低成本B．使用标准件可以减少设计工作量C．技术规范都是强制执行的D．技术规范是不断发展变化的7. 在办公桌的设计中，不属于人机关系范畴的是 ( )A. 办公桌的制造成本B. 办公桌面的高度C. 办公桌面的宽度D. 办公桌抽屉的位置8. 对于木材不适合的加工工艺是( )A. 锯割B. 刨削C. 凿削D. 锻造9. 使用木工锯时正确的操作方法是 ( )A.锯条安装要松紧适度B.安装锯条时锯齿方向朝后C.推锯不加压，回锯加压D.推锯加压，回锯也加压10. 关于产品说明书说法正确的是 ( )A.可以不写建议零售价B.可以不写注意事项C.可以不写联系方式D.可以不写使用方法11. 绘制图样时，在国家标准中，对线型有明确的规定。
绘制下列线时需要用细点画线的是( )A．尺寸线 B．对称中心线 C．可见轮廓线 D．不可见的轮廓线12. 某设计师设计出一图纸后，并标注其比例是 4： 1，某边长的实际长度是 100cm,我们在图形中标注此边长时，标注尺寸为 ( )A． 4000 B.25 C.1000 D.10013.某同学绘制的零件加工图纸如图 1 所示，其中所标注尺寸中不规范的有( )A．一处 B．两处C．三处 D．四处14. 技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式，下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施工和产品加工制作的直接依据( )A．图表 B.技术图样 C. 口头语言 D.模型15. 标准件是指经优化、统一，并给以标准代号的零件或部件。
通用技术学业考试模拟试题(一)-高中会考通用技术试卷与试题
12. 下列控制系统中，属于开环控制系统的是（ A 电冰箱的温度控制 B 计算机CPU的风扇的转速控制 C 现代农业温室的温度控制 D 红绿灯定时控制系统
）[3分]-----正确答案(D)
13. 专利的申请和获得要经过以下几个阶段：1．初审2．授权3．提交申请4．实质审查5．公布6．受理。正确的顺序 是（ ）[3分]-----正确答案(C) A l—2—3—4—5—6 B 3—6—1—4—2—5 C 3—6—l—5—4—2 D 4—6—2—1—3—5
22. 如图所示是各种剪刀，这些剪刀的设计主要体现了设计的：（ ）
A 综合原则 B 经济原则 C 实用原则 D 美用螺栓连接两块木板时，当两个F作用于物体时，构件沿交界面发生相对错动。如图，此时螺栓主要受到：
7. 某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产
的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于什么试验，所用的试测方法是什
么试验法（ ）[3分]-----正确答案(D)
A 性能试验
模拟试验法
B 预测试验
优选试验法
C 优化试验
）[3分]-----正确答案(B)
16. 我国的知识产权制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。 下列不属于知识产权保护范围的是（ ）。[3分]-----正确答案(A) A 经营权 B 著作权 C 专利权 D 商标权
17. 在人类历史上，总是有人幻想设计“永动机”，以提供“没有本钱的能源”。“永动机”的设想一直持续了几百 年，无论是从物理的方法，还是化学的方法，都没有成功，这样的设计为什么会失败（ ）。 [3分]-----正确答案(C) A 它们不符合技术的目的性 B 它们不符合技术的创新性 C 它们违反了基本的科学原理 D 它们没有技术专利
高中通用技术会考试题及详解
第一章一，选择题1、通用技术在本课程中是指〔 C 〕A、信息技术B、表达信息性和专业性的技术C、表达根底性和通用性的技术D、专业技术2、都江堰的建造使得成都平原由"年年洪灾水患〞变为"沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年〞，并使受益的成都成为"天府之国〞。
此案例说明了以下那种关系〔 B 〕A 、技术与人B﹑技术与自然 C ﹑技术与社会 D ﹑技术与水利3、我国的知识产权保护制度保护了创造者的创造并赋予创造人一定的权益，使创造者能设计创造出更多更好的新产品。
以下不属于知识产权保护范围的是〔 A 〕A、经营权B、著作权C、专利权D、商标权4、技术常常可以解决人类所遇到的问题，给人类提供了很大的帮助，而有的时候技术又会给人类带来一定的危害。
下边所列出来的技术对人类危害现象中，不是危害地球自然环境的〔D〕A 、水土流失B 、噪声污染 C、酸雨现象 D 、胎儿鉴定5、以下选项当中，属于技术活动的是〔 D 〕A、广义相对论B、牛顿第一定律C、阿基米德原理D、蒸汽机的创造6、以下活动属于科学活动的是〔C〕A 、蒸汽机的创造 B、B超技术C、万有引力的发现 D、摄像技术的创造7、伟大的创造家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。
为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进展创造和创造。
爱迪生在技术上的创造和创造使他得到了终身的开展和自我价值的实现。
这个案例说明了技术的价值表达在以下的什么关系中〔 A 〕A、技术与人B、技术与社会C、技术与自然D、技术与科学8、技术的产生和开展满足了人们的需求，它的作用表达在〔 D 〕A、保护人解放人满足人B、保护人优化人满足人C、幸福人解放人满足人D、开展人解放人保护人9、为了２００８年北京奥运会桔祥物"福娃〞不受侵犯，该公司应进展技术的〔 C 〕保证A、综合性B、两面性C、专利性D、目的性10、显示器是电视机的核心部件，普通电视机常用的是阴极射线管。