部编版初中道德与法治中学序曲课件1

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《中学序曲》ppt课件道德与法治_部编版PPT

《中学序曲》ppt课件道德与法治_部编版PPT

完成《知识与能力训练》第一课时中学序曲 思考你的梦想是什么?
题型(三)运用提要钩玄,解答要点概括题。 高考试题中考查的词语含义一般是在文中的具体含义。要以基本意为基础,参照其它义项,再结合语境揣摩,这是理解的基本要求。 长沙是毛泽东青年时期学习生活、革命活动的中心,他在此先后长达十三年之久。这首词写于1925年。这一年的2月,毛泽东在韶山领导农民运动,几个月内就组织了二十多个农民 协会,军阀赵恒惕要逮捕他,在韶山人民的掩护下,毛泽东同志秘密离开韶山,赴广州接办农民运动讲习所,途经长沙,游橘子洲,岳麓山,追怀求学、革命斗争生活,因有此作 。 “荷花淀派”是以孙犁为代表的一个当代文学的流派。主要作家还有刘绍棠、从维熙、韩映山等。荷花淀即白洋淀,这一流派得名,不但源于白洋淀这个地方,也源于孙犁的短篇小 说《荷花淀》。《荷花淀》以白洋淀明媚如画的风当作背景,具有朴素、明丽、清新、柔美的风格。洋溢着诗情,带有浓郁的浪漫主义色彩。这一派作家的共同特色是着力追求诗 情画意之美,早期作品都吐露出华北的泥土和水乡的清新气息。在创作风格上有共同的特点:如荷花一样根植于水乡泥土,带着自然的清新纯朴,充满诗情画意。被称之为“荷花淀 ”派。
阅读教材钱学森老先生的故事,思考为什么中学阶段在我们生命中如此重要?
中学时代的价值和意义
中学时代为我们的一生奠定重要基础
3.答案:C
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,中学时代是人生
[命题特点]
B.诗歌中的第三句"野凫眠岸有闲意"与杜甫《漫兴》中"沙上凫雏傍母眠发"意展象相的同一,诗人个用笔新墨阶略作段勾勒,,意为象生我动们,跃然的纸一上。生奠定重要基础。
新生活带来的新变化和新感受
“新”的人——新老师、新同学、新同桌…… “新”的事——国防教育、丰富多彩的社团…… “新”的物——新的课本、富有挑战的课程……

1.1奏响中学序曲(课件)七年级道德与法治上册课件(统编版)

1.1奏响中学序曲(课件)七年级道德与法治上册课件(统编版)

道德与法治
地理课上用天文望远镜观测天体
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们 探索新的知识领域; ②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更 多培养兴趣的平台; ③各种各样的社会实践,为我们打开认识 社会的大门。 ④在新的集体生活中,我们涵养品格,发 展个性,提升自我。
别人的中学时代:14岁的崔宸曦首次参加奥运就创造了历史
从化学、几何学、矿物学、生物学到国 文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基 础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教 育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学 森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己 的一生影响深远,12个人是求学期间的老师, 其中中学老师就占了7位,这足见中学教育 在他人生道路中的重要性。
习近平总书记强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗 期”。拔节孕穗期,一般是指 :禾谷类作物从起身拔节至抽穗 开花间的重要阶段。
➢ 请你谈一谈进入初中后父母、老师、朋友、社会...... 对你的初中生活期望有哪些?
进入中学,进入初中学校后,妈妈时刻叮嘱我要 好好学习知识,与老师和同学们相处愉快,在初中不断 成长,不断进步。
道德修养:通过探究名人的成长经历,体会中学阶段的独 特价值和意义,融入新集体、适应新环境。
健全人格:通过规划初中未来生活,懂得珍惜新生活,发 展新自我,确立新目标,塑造全新的自我。
机缘巧合之下,你和郑好好成了志同道合无话不谈的 网友,你和郑好好一样,在9月份进入了人生新的阶段— —开启了中学生活!
交流分享:
➢ 你还知道哪些名人 在中学时代的故事?
➢ 结合这些人物故事, 说一说中学时代对 我们的成长有什么 重要意义?
2.初中阶段对我们的人生有何意义?(价值)

1.1 奏响中学序曲(27张PPT) 课件 道德与法治部编版七年级上册

1.1 奏响中学序曲(27张PPT) 课件 道德与法治部编版七年级上册
如果你是老师,你会如何应对?让我考虑考虑
针对晓东想在家里自学,同学们分析一下!
探究分享
赞同晓东!
反对晓东!








由 全体同学投票! 由
新知讲授
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我 们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们 世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期, 需要精心引导和栽培。
学习导入
初一新生小李,昨天上了一天学,今天谎 称自己肚子疼,说什么也不来了,妈妈要带他 看医生,还被其拒绝!无奈,给老师打来电话!
如果你是老师,你该怎么回复小李的母亲?
学习导入
听完同学们的发言,我很欣慰,同学们的理性分析与思考,说 明我们能够正确客观的看待问题,不是情绪化的处理,对于我 们同学的困难,并没有袖手旁观,而是给他一些宝贵意见,尽 可能的让他认识到初中生活的美好,属实难能可贵,所以,今 天我们这节课,将进一步探讨如何帮助晓东回归校园!
课堂总结
初中“新在哪”
奏 响 中 初中重要性 学 序 曲
初中怎么做
新的身份、新环境、新老师、新同学、新要求
我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要 时期
珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积 极追求进步
课堂检测
1.站在中学大门前,浩浩心情十分激动。在这里,他将与新的伙伴一
A 起经历新的成长、新的发展。这里的“新”是指(
新知讲授
新的变化,新的环境,新的体验,有好的一面,也有不好的一面
好的一面

初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务,

新 变
带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供了更

2024秋新统编版道德与法治七年级上册课件 1第一课 开启初中生活 第1课时 奏响中学序曲

2024秋新统编版道德与法治七年级上册课件 1第一课 开启初中生活 第1课时 奏响中学序曲

身心不断发展 自我意识觉醒 思维、理解提高
探寻生命的 奥秘
主 动 发 现 和 认 认识世界更具
识自己
体、深入
生活经验丰富
磨砺意志、 品格
这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
三、我们应该怎么度过中学生活?
我们应该怎么度过中学生活?
我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求 进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长, 努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、 肯奋斗的中学生。
习近平总书记寄语青年
课堂小结

为什么说中学生活是我们的新起点?


初中阶段的重要性

序 曲
我们应该怎样度过中学生活?
同学们,通过这节课的学习, 你有什么收获呢?
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
新的起点
0-12岁 儿童
12-18 青少年
No Image
婴儿
No Image
小学生
No Image
中学生
18岁-- 青年 (成年人)
◆ 现在的我们处于 人生的那一阶段?
No Image
“打工人” 大学生 (参加工作)
◆ 与小学生活相比,
这一阶段有什么不
同呢?
中学生和小学生的不同
1.学习时间: 长 2.游戏时间: 短
3.独立做的事情:多 4.自由自在的时间:少
5.学习科目内容:多 6.休时间:少
7.课堂寝室纪律:严格 8.学科老师:多
二、初中阶段的重要性?
重要 时期
(1)是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。 (2)为我们的发展提供了新的机会。

道德与法治《中学序曲》优秀课件部编版1

道德与法治《中学序曲》优秀课件部编版1

对请于问这 :一你新怎起么点理,解你钱认学为森以对下中说学法生中活正的确感的情有?(

瓦④特中在 学中生学活时意代味就着善新于的观挑察战,也因此他才能改进蒸汽机。
②开始主动学习 ①④中中学学生时活代意是味人着生新发的展挑的战一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
④①中中学学生时活代意是味人着生新发的展挑的战一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
① 中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
生命进阶,体现在( B 瓦中特学在 生中活学意时味代着就新善的于机观会察和,可也能因,此也他意才味能着改新进的蒸目汽标机和。挑战。
请中问学: 时你代怎对么人理一解生钱有学怎森样对特中别学的生意活义的?感情?

①开始深人探寻生命的奥秘 ④周中恩学 来生总活理意在味中着学新时的代挑立战下了“为中华之崛起而读书”的目标,也正是这份信念使他成为人们敬爱的周总理。
中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和 挑战。
1.中学时代的意义/作用
2.中学生活的成长礼物?
3.怎样度过中学时代?
课堂检测
1.中学生活是我们学习生涯的新起点,更是我们追求梦想
的新起点。对于这一新起点,你认为以下说法中正确的有
D ( )
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中 学生活意味着新的目标和要求
中学生活给我们的成长礼物有哪些?
01 中学生活为我们提供了发展自我的多 种机会。 进入中学,新的目标和要求激发着我
02 们的潜能。 03 在新的环境中,我们有机会重新塑造
一个“我”。
怎样度过中学时代?
千里之行,始于足下
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴 做起,为美好明天付出不懈努力。

七年级人教版道德与法治(部编版)上册课件 第一课第一框 中学序曲

七年级人教版道德与法治(部编版)上册课件 第一课第一框 中学序曲
握了基本的知识技能,学会了做人的基本道理,明确了人生
的基本目标等。
(2)【谈一谈】从钱学森对中学时代的回顾中你能得到哪些启示 ?
①中学教育在人生道路中具有重要的意义;②中学阶段
为人的一生奠定重要基础;③中学时代见证着一个人从少年
ห้องสมุดไป่ตู้
到青年的生命进阶;④要珍惜美好而有意义的中学时光,努
力学习,全面发展。
2.告别了小学,升入了中学,我们既兴奋又忐忑。小学生活有快 乐,也有遗憾。进入中学,你打算怎么弥补呢?请你开放自我,与 同桌一起完成下表。
我的遗憾 学习不够努力,成 学习生活 绩不是很理想
课余生活 业余爱好不广泛


我的打算
努力学习,逐步提高学习成绩
人际交往 与老师交往不够 主动与老师交往,做老师的小帮手
积极培养自己的兴趣爱好
缺乏实践锻炼,动 学会做家务,尝试利用废弃物进行 动手实践 手能力不强 手工制作,搞点小发明
不太愿意参加社 社团活动 团活动 积极报名参加社团活动,拓展自己 的交往范围和发展空间
……
请你将下列结构图补充完整,用心整理一下自己本节课的学 习收获哦!
1.感知中学生活的新情境,思考中学学习的意义和中学时代 的重要性。 2.全面把握中学生活的意义和要求,激发做“最好的自己” 的人生冲动。
七年级新生小华同学在开学第一天的日记里写道:“今 天是我升入中学的第一天,我很幸运地成为一名中学生。我 很激动,但也很紧张。今天入学教育,班主任老师对我们提出 了许多要求和期待。晚饭时,爸爸妈妈也对我说了很多,表达 了他们对我的无限期望。我知道,从今天开始我不再是小学 生了,成了一名初中生了。我要尽快适应初中的学习生活 ,融 入新的集体。我应该有更高的目标,有更大的追求。” 小华为什么会激动,为什么会紧张?

部编七年级上册《道德与法治》第一课中学序曲 课件(共30张PPT)

部编七年级上册《道德与法治》第一课中学序曲 课件(共30张PPT)

珍惜当下,为美好的明 天而努力、奋斗!
寄 语
作业 :
1、预习第一课第二节《少年有 梦》。
谢谢!
讲到这里,一曲动听的《中学时代》送给大家。
中学时代的重要性?
总结:
中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我 们的一生奠定重要基础。中学时代,是我们收 获友谊、知识、智慧、希望的时代。是我们懂 得人生、认识世界、走向未来的黄金时代。所 以,中学时代见证着一个人从少年到青年的生 命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富 而厚实的底色。
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战 的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社பைடு நூலகம்,新校园、 新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。 不少伟人从中学时代便发奋图强,为他们日后的 成功奠定基础:周恩来总理在中学时代立下了“为中华 之崛起而读书”的目标。爱因斯坦在中学时代就善于思 考,他说“学习知识,要思考,思考,再思考。” 瓦 特在中学时代就善于观察,也因此他才能改进蒸汽机。 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是 人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基 础。
导入新课
不知不觉间,初中的大门已向大家敞开,新一届的初中生们,你 们准备好了吗?这学期由我来给大家上《道德与法治》课。初次见 面,先来个自我介绍: 我们认识之后,就开始我们的学习之旅。先了解一下我们要学的 这门课。
环节一:了解《道德与法治》课
1、道德与法治课究竟学什么?
七年级学习树立正确的人生观、价值观,学习与人 交往;八年级学习法律常识,增强法治观念;九年 级学习我国的国情国策。
课堂总结
新的起点
对新学校、新生活的认识 人生发展的新阶段 中学时代的重要性
新的发展自我的机会
成长的礼物

部编道法七上11《中学序曲》课件

部编道法七上11《中学序曲》课件

部编道法七上11《中学序曲》课件教学内容:本节课的教学内容来自部编道德与法治七年级上册,第11课《中学序曲》。

本节课主要讲述了中学生活的新起点,包括适应新的学习环境、与同学老师的交往、面对挑战等内容。

通过本节课的学习,让学生理解中学阶段的重要性,学会适应新环境,积极面对挑战,健康快乐地成长。

教学目标:1. 让学生了解中学生活的新起点,认识到中学阶段的重要性。

2. 培养学生适应新的学习环境,学会与同学、老师交往的能力。

3. 引导学生面对挑战,保持积极的心态,学会自我调节和自我管理。

教学难点与重点:重点:中学生活的新起点,适应新的学习环境,与同学、老师的交往。

难点:面对挑战,保持积极心态,学会自我调节和自我管理。

教具与学具准备:教师准备课件、教材、黑板、粉笔等教具;学生准备课本、笔记本、文具等学具。

教学过程:一、情境导入(5分钟)教师通过展示图片或视频,引导学生回顾入学以来的中学生活,让学生谈谈对新学校的感受和期待。

二、自主学习(5分钟)学生阅读教材,了解中学生活的新起点,掌握适应新的学习环境、与同学、老师交往的方法。

三、课堂讲解(15分钟)教师根据教材内容,讲解中学生活的重要性,引导学生认识中学阶段的特点,讲解适应新环境、与同学、老师交往的方法,以及面对挑战时如何保持积极心态。

四、案例分析(10分钟)教师展示相关案例,让学生分组讨论,分析案例中的人物是如何适应新的学习环境,与同学、老师交往的,以及他们面对挑战时的心态。

五、随堂练习(5分钟)学生完成教材中的练习题,检验自己对课堂内容的掌握程度。

板书设计:中学序曲1. 适应新的学习环境2. 与同学、老师交往3. 面对挑战,保持积极心态作业设计:1. 请结合自己的中学生活,谈谈对新学校的感受和期待。

答案:略2. 描述一下你与同学、老师的交往过程中,遇到的困难和解决方法。

答案:略3. 根据本节课的内容,制定一个面对挑战的计划。

答案:略课后反思及拓展延伸:教师在课后对自己的教学进行反思,分析课堂上的优点和不足,思考如何改进教学方法,提高教学效果。

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