现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试
试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法试行
网考委［2005］1号全国高校网络教育考试委员会关于下发《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法》的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，各现代远程教育试点高校，各考区办公室：根据《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅[2004]2号）和《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高[2004]5号）的要求，全国高校网络教育考试委员会特制定并下发《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法》，请遵照执行。
全国高校网络教育考试委员会二OO五年一月二十五日主题词：网络教育统考试点管理办法通知抄报：教育部高等教育司抄送：全国高校网络教育考试委员会委员全国高校网络教育考试委员会2005年1月25日印发试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法第一章总则第一条为确保试点高校网络教育部分公共基础课统一考试（以下简称“统考”）试点工作的顺利实施，使统考试点工作组织严密、要求严格、纪律严明，建立良好的考风，确保考试质量，根据《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅[2004]2号）和《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高[2004]5号）的要求，特制定本办法。
第二条本办法包括五个文件：《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考点设置和管理办法（试行）》（见附件一，以下简称《考点设置和管理办法》）、《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试安全保密规定（试行）》（见附件二，以下简称《统考安全保密规定》）、《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试阅卷工作管理办法（试行）》（见附件三，以下简称《阅卷工作管理办法》）、《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试违纪处理办法（试行）》（见附件四，以下简称《统考违纪处理办法》）、《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试过程应急预案（试行）》（见附件五，以下简称《统考过程应急预案》）。
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五、电子演示文稿
(一) PowerPoint 的基本知识
1、考试内容 演示文档的创建、保存、打包及播放。 2、考试要求 (1) 了解 PowerPoint 的基本功能和运行环境； (2) 了解 PowerPoint 文件的存储格式； (3) 了解 PowerPoint 文件的打包操作； (4) 了解 PowerPoint 文件的放映环境。
1、考试内容 工作表的建立与编辑。 2、考试要求 (1) 了解工作表的结构； (2) 理解单元格地址表示； (3) 熟练掌握数据输入和编辑操作； (4) 掌握工作表格式化的基本操作； (5) 熟练掌握工作表的基本操作； (6) 掌握工作表的打印输出。 (三) 公式与函数的使用
1、考试内容 单元格数据的类型、使用，相对、混合和绝对引用。 2、考试要求 (1) 掌握公式的使用； (2) 掌握单元格的引用； (3) 掌握常用函数的使用； (4) 掌握工作表之间的编辑操作。 (四) 数据处理
全国高校网络教育考试委员会 二○○五年一月二十五日
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附件一：
“计算机应用基础”考试大纲
试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，旨在遵循网络教育应 用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基 础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。“计 算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的 部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格 者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。
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(三) 网络连接
1、考试内容 局域网和宽带网的接入。 2、考试要求 (1) 掌握通过局域网的连接； (2) 掌握通过拨号网络(如 ADSL)的连接； (3) 了解网络故障的简单诊断命令。
教育部关于做好现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知
教育部关于做好现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2006.08.01•【文号】教高函[2006]17号•【施行日期】2006.08.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于做好现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知（教高函[2006]17号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，各现代远程教育试点高校，全国高校网络教育考试委员会：为进一步加强网络教育的规范管理，确保网络教育人才培养的质量，在我部领导下，全国高校网络教育考试委员会（以下简称网考委）2006年顺利组织了两次现代远程教育试点高校（以下简称试点高校）网络教育部分公共基础课全国统一考试（以下简称统考），社会反响很好，网络教育的社会声誉不断提高。
为了进一步建立和完善现代信息技术条件下适合于成人继续教育的统考组织模式，切实做好统考的组织与管理工作，现将有关要求通知如下：一、进一步提高对统考工作重要性的认识。
统考是提高网络教育办学质量和社会声誉的一项重要举措。
统考各有关单位要高度重视，加强领导，认真落实我部有关统考工作的各项要求，切实做好统考的组织与管理工作。
各试点高校还要进一步加强网络教育的教学工作，并针对成人在职人员的特点和学习需求，深化教学改革，加强优质资源建设与共享，强化教学支持服务，努力提高网络教育的人才培养质量。
二、进一步建立和完善现代信息技术条件下适合于成人继续教育的统考组织模式。
各有关单位要结合中国国情和统考工作的实际情况，进一步加强统考信息化环境、信息管理系统以及标准化考点的建设，要充分利用现代信息技术手段，实现网上交费和网上报名，并逐步过渡到机考、网考和网上预约考试，全面实现统考管理的信息化，提高统考组织效率和信息化水平。
三、进一步加强统考收费管理工作。
各有关单位必须严格执行国家收费管理的有关规定，严格按照批准的项目和标准依法收费。
教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国...
教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见教高[2004]5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，各现代远程教育试点高校：为了贯彻落实《教育部办公厅关于现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅[2004]2号），做好试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（以下简称统考）工作，我部决定委托全国高校网络教育考试委员会（以下简称网考委）开展统考试点工作。
为保证试点工作的顺利进行，提出如下实施意见：一、统考试点工作要按照网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。
二、在我部的领导下，由网考委负责实施统考试点工作。
网考委下设办公室（以下简称网考办）、统考课程专家组和若干考区办公室，各机构负责人采用任期制，由网考委主任任命。
网考办作为网考委的日常办事机构，主要负责组织落实统考试点的有关具体工作；统考课程专家组根据统考科目的需要设立，承担制订考试大纲、命题、题库建设、对统考课程进行业务指导和统考质量分析等工作；考区办公室负责考区的阅卷及相关工作。
统考考务工作在网考委的领导下，主要由“中央广播电视大学现代远程教育校外教学支持服务体系”承担，中央广播电视大学对考务工作负有领导和协调责任。
三、各地教育行政部门要对当地的统考试点工作进行指导、监督和协调，考区办公室所在地的省级教育行政部门要指导当地的阅卷工作。
考务单位要在考前和考后将考试实施方案和考试情况及时报告给当地教育行政部门。
各现代远程教育试点高校要根据我部关于考试点工作的要求和网考委的具体部署，做好宣传动员、报名、免费资格审查、参与题库建设等工作。
四、考试对象为现代远程考试试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生和中央广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”项目的本科层次学历教育的学生。
2004年3月1日以后（含3月1日）注册入学的学生要依照本实施意见的规定参加统考，对2004年3月1日之前注册入学的学生进行抽测。
河南省统考是什么
河南省“统考”是指由河南省教育厅高招办组织对现代远程教育试点高校（以下简称“试点高校”)网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对全国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试。
那么该考试对于艺考有什么影响呢?
1、通过统考，参加校考和高考
如果成绩表现优异，则有较大的可能报读拥有艺术硕士点的高校和30所独立艺术院校，这些院校包括国内大部分211、985院校、九大美术学院、著名艺术类院校、著名师范类院校，综合实力最强，多为中国艺术界各色人才的摇篮。
2、通过统考，不参加校考，直接参加高考
可选择承认统考成绩的院校报读。
目前承认各省市统考成绩的院校，除个别院校实力较强，如中国地质大学、同济大学，大多数院校多为地方院校，且专业设置不成熟，在办学实力和专业实力上，相对较弱。
3、未通过统考（或未参加统考），直接参加校考和高考
可选择不依赖统考成绩的院校参加校考，高考后，符合要求即可就读。
只是目前国内不依赖统考成绩的院校，一是院校少，二是这类特定院校提供的这些专业偏理论和历史，有一部分仅且只招文科生，三是这类院校对高考成绩要求较高，且招生人数较少，有的全国仅招几个人，成绩接近一本线甚至超过一本线20分左右，难度相当大。
总的来说，有了统考以后河南省的艺考也更加规范，也给了更多的人一条通往名校的道路，同时，由于很多学校不再组织校考，无形中也曾加了一部分同学的压力。
所以，这既是压力也是挑战。
现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试
关于教育部教高[2004]5号文件关于“现代远程教育试点高校网络教育部分公共
基础课全国统一考试”的通知
一、凡开放教育2004春（含2004春）以后注册入学的本科学员都需加考由教育部组织的
现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（以下简称全国网考），考试时间为每年的3月和9月，考试科目为“大学英语B”、“计算机应用基础”两科。
二、关于免考全国网考课程的条件和办理免考手续需提供的材料：
1、已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部全国网考两门课程。
学
生需提交毕业证书原件及复印件。
2、已获得全国计算机等级考试一级B及以上级别证书者可免考全国网考计算机应用
基础课程。
学生需提交等级证书原件及复印件。
3、除英语专业外，已获得大学英语4级（CET）及以上级别证书者、全国公共英语等
级考试（PETS）三级及以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位
英语考试合格证书者，可免考全国网考大学英语课程。
学生需提交等级证书原件
及复印件。
4、入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考全国网考大学英语课程。
学生
需提交身份证原件及复印件。
三、办理免考全国网考课程手续的时间为每年的3月1—10日和9月1—10日逾期不候。
四、已考取全国网考大学英语合格证或计算机应用基础合格证者可免修免考其对应教学计
划中的英语课程（英语综合实践、英语II（2））或计算机应用基础（本）课程。
五、符合全国网考免考条件者仍需参加电大组织的考试，成绩合格才能取得相应的学分。
高校网络教育部全国统考“大学英语(B)”考试大纲及题型
试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试“大学英语(B)”考试大纲试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。
“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。
该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平。
考试对象教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。
“大学英语(B)”考试大纲适用于除英语类和艺术类专业以外的其他专业高中起点与专科起点本科学生。
考试目标本考试旨在全面检查现代远程教育所有专业(除英语类和艺术类专业)的学生综合运用英语听、说、读、写各项技能的基本能力。
考生应掌握基本的英语语法知识和词汇，具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的基本能力。
考试内容与要求【语法】考生应掌握基本的英语语法知识，并能在听、说、读、写、译中较正确地加以运用。
【词汇】考生应认知3 000个单词，并熟练掌握其中的1 800个单词及其基本的搭配。
【听力】考生应能基本听懂日常生活以及社会生活中的一般性谈话，平均语速为每分钟110个单词。
考生应能：1．理解主旨要义；2．获取事实性的具体信息；3．理解说话者的意图、观点或态度。
【交际能力】考生应掌握日常生活常见情景中的基本交际用语。
【阅读】考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料，阅读速度为每分钟50个单词。
考生应能：1．理解主旨要义；2．理解文中具体信息；3．根据上下文推测生词词义；4．进行有关的判断、推理和引申，理解作者的意图、观点或态度。
全国高校网络教育公共基础课统一考试解析
主讲人
湖南广播电视大学外国语学院 魏晓鹏
2008年
提 纲
背景
考试大纲分析
考试指南与样题分析
背景
考试目的：加强网络教育规范管理，确保质量， 促进网络教育健康、有序发展 《大学英语(B)》全国统考是现代远程教育试点高 校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课 之一。是一种基础水平检测性考试，考试合格者 应达到与成人高等教育本科相应的大学英语课程 要求的水平。 考试级别：非英语专业学生要求参加大学英语(B)
考试大纲
考试对象与时间
考试目标
考试内容与要求
试卷结构与题型
考试方式与时间
考试对象
2004年3月1日以后入学的以下学生：
现代远程教育试点普通高校的本科层次网络
学历教育的学生
中央广播电视大学“人才培养模式改革与开
放教育试点”项目的本科层次学历教育的学
生
考试对象
统考免考的规定：
获得大学英语等级考试（CET）4级及以上级别证书者 （在2006年1月1日前，已经获得四、六级考试证书的考生仍然 按照原有规定免考“大学英语”；参加改革后的四、六级考试， 成绩达到420分的考生可免考“大学英语”。2006年1月1日后， 大学英语四、六级考试将不再作为统考“大学英语”免考的条 件。） 全国公共英语等级考试（PETS）3级及以上级别证书者 省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者 入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生 户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生
Must I do…? May I do…? Can I do…?
交际用语之请求及回答
Would/Do you mind doing sth.?
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现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试考生个人网上报考、缴费操作指南北京希普无忧教育科技有限公司 2014年6月4日目录前言 (1)一、考生个人信息管理系统 (2)1.1 考生注册 (3)1.2考生信息查看 (8)1.3考生报考 (10)1.4网上缴费 (17)二、常见问题解答（QA） (26)附录：安全用卡指南 (29)前言自1999年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果。
但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展。
经教育部研究，并依据教育部和网考委的相关文件：（1）《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅[2004]2号）；（2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高[2004]5号）；（3）《教育部关于做好现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》（教高函[2006]17号）；（4）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法（试行）》（网考委[2005]1号）；（5）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》（网考委[2005]2号），决定对试点高校网络教育学生实行统考。
统考是指教育部对现代远程教育试点高校（以下简称“试点高校”）网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一考试。
统考试点工作按照网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。
试点高校网络教育统考主要针对教育部批准的试点高校和中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日以后入学的本科层次网络学历教育的学生（含高中起点本科、专科起点本科）。
统考科目按不同学历起点和专业类别确定，包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程。
各统考科目的考试范围以网考委颁发的《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》为依据。
命题将结合现代远程教育和培养目标的特点，体现应用型人才培养要求，既要考核学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握，也要考核学生应用知识、分析问题和解决问题的能力。
报名网站（网址）：中国现代远程与继续教育网（）一、考生个人信息管理系统考生个人信息管理系统，是提供给试点高校考生进行统考考试相关信息的操作平台。
考生可以通过“中国现代远程与继续教育网”进入考生个人信息管理系统。
“考生个人信息管理系统”为考生提供基本信息查看、成绩信息查看、历史报考信息查看、打印准考证、考生个人报考、报考信息查看、免考信息查看、报考科目确认等功能。
图1 考生个人信息管理系统功能图首先，考生登录“考生个人信息管理系统”，通过注册功能确定考生登录系统唯一ID 和密码，并将相关信息跟个人基本信息进行匹配。
进入系统后，查看试点高校上传的有关考生的个人基本信息是否正确。
确认基本信息后进行报考科目和网上缴费操作工作。
图2 考生个人信息管理操作流程1.1 考生注册考生注册流程如下：图3 注册登录流程图具体操作步骤如下：第一步：考生个人信息管理系统登录登录中国现代远程与继续教育网，网址为：，登录后从以下位置图4 考生选择登录界面考生根据所属试点高校性质，选择正确链接地址“网院考生入口”或“电大考生入口”进入到“考生个人信息管理系统”，登录页面：图5 考生个人信息管理系统登录主页面第二步：注册信息添加未注册考生通过点击注册按钮，进行基本信息的注册工作。
图6 考生个人信息管理系统注册页面考生需要注册填写自己的用户名、登录密码及校验码进行注册。
考生必须采用真实有效的邮箱、手机号、证件号来进行注册。
（注：填写有效邮箱，在统考成绩发布后将免费将您的成绩信息发送到您的邮箱。
使用真实手机号的用户可预定统考成绩发送服务，在成绩公布时根据您的定制服务将成绩发送到您的手机。
）注册信息填写后，考生需认真阅读考生注册协议。
第三步：基本信息连接在连接基本信息界面中选择考生所属的网院或省电大，填写有效学号、证件号，输入校验码。
图7 基本信息连接输入关联信息后，点击确认，则会弹出核对姓名的对话框，图8 核对姓名对话框注册成功后弹出友情提示如下图：图9 注册成功1.2考生信息查看考生信息查看分为考生考试信息和注册信息修改两部分。
1.2.1 考生考试信息主要包括：考生基本信息查看、成绩信息查看、历史报考信息查看、打印准考证四个功能。
（1）、基本信息查看考生可查看试点高校导入系统中的考生个人相关信息。
如果考生发现基本信息有误，应及时与试点高校进行联系。
由试点高校进行修改。
考生不能对基本信息进行任何修改。
图10 基本信息查看（2）、成绩信息查看考生可通过此功能查看到历次的考试成绩。
考试成绩状态显示为合格、不合格，其中缺考、作弊、违纪等情况也一并标识。
在成绩公布后，考生通过“考生考试信息”中的“成绩信息查看”功能查看历次统考成绩情况。
对成绩存在疑问的，可申请进行成绩复核。
成绩复核具体流程请联系试点高校或登录获取。
（3）历史报考信息查看考生可通过此功能查看到历次的报考记录。
（4）、打印准考证准考证打印可由考生个人进行打印，或请试点高校进行打印。
准考证打印需在考生报考和缴费后方可进行，准考证打印时间详见公告通知，并附有“打印准考证操作指南”提供学生下载准考证使用方法。
图11 准考证打印1.2.2注册信息修改（1）密码修改考生可通过此功能修改注册的密码。
图12 密码修改（4）、注册信息修改注册信息修改功能方便考生对电子邮件及手机号进行修改。
图13 注册信息修改1.3考生报考考生通过此功能完成考点以及报考科目的选择。
考生报考功能主要包含：考生个人报考、报考信息查看、免考信息查看。
报考前请先阅读“二代身份证签到管理系统入场验证环节”的考生必读。
通过“考生报考”菜单下的“考生个人报考”进入考生必读页面。
图14 签到系统入场验证考生必读第一步：选择考点1、报考前工作准备报考前，先了解网上安全支付的相关信息。
第一步：了解网上支付相关银行，查看银行网上支付说明。
图15 支付银行介绍本次网上缴费支持银行如下：中国邮储银行、中国工商银行、中国建设银行、中国农业银行、招商银行、交通银行、中国银行、华夏银行、中国民生银行、中信银行、中国光大银行、渤海银行、汉口银行、珠海市农村信用合作社、晋城市商业银行、尧都信用合作联社、温州市商业银行、浦发银行、广东发展银行、兴业银行、上海农村商业银行、顺德农信社、德州市商业银行、广州市农村信用社合作联合社、广州市商业银行、东亚银行。
注：考生在报考前，首先查看银联支付说明，并提前办理银行卡。
第二步：进行“考生个人报考”操作。
点击“进入报考信息添加”图16 报考信息添加2、选择考点通过“考生个人报考”功能，在此页面中选择要报考的省（自治区）、考点。
图17 选择省（自治区）、考点如果考生选择考点省份与学习中心所在省份不一致，此时考生需要选择异地报考的原因。
系统提示如下：图18 异地报考原因第二步：添加报考科目1、报考约考考点考生选择报考约考考点时，点击“报考”进入报考科目界面，如图19所示：图19 约考科目添加在此界面，考生可查看到当前的报考时间，以及考场某一科目可报考人数及全部报考人数，考生可根据自己的时间选择考试显示时间内的某一时刻进行考试。
点击“选择”进行对科目进行报考。
选择报考后，下方“已选择的考试科目”会显示刚才已报考的科目，如发现科目不正确，可进行“删除”操作。
说明：1）当考生查看到可报考人数为“0”时，表示此时间段内报考人数已满，考生可选择其它时间进行报考。
2）考生报考考点，不同科目可以选择不同的考点。
注意：1）提交报考信息30分内，考生需要进行缴费，超过30分钟后，系统将自动清除考生选择的考试时间。
2）四科目不能在同一时间进行报考。
3）同一科目不同级别在同次考试中只能报一门。
例如：大学英语A、B、C，只能添报其中一科。
4）已合格科目或免考科目不能再次报考。
5）作弊替考考生取消考试资格，不能进行报考。
6）考生报考的科目，必须由考生完成缴费。
考生添加报考信息，如发现报考科目或考试时间错误，可通过报考信息查看功能进行修改或删除重新添加报考信息，如图20所示：图20 报考科目修改或删除说明：考生报考后，缴费状态显示为“未确认科目”。
第三步：报考信息查看报考完成后，考生可通过“报考信息查看”功能来查看所报考的考点、报考科目、报考类型、缴费状态等信息。
图21 报考信息查看1.4网上缴费考生完成个人报考工作后，可以通过网上缴费菜单下的“个人网上缴费”进入缴费页面，登录网上缴费系统通过银行卡直接进行网上缴费。
图22 网上缴费流程图1.4.1提前办理银行卡建议学生在报考科目前，提前办理相关银行卡。
考生个人无法进行网上缴费，可由学习中心帮助在网上完成。
注意：部分银行卡收取年费或手续费，请考生咨询开户银行。
各银行相关支付信息请查看报考首页银行介绍。
1.4.2个人网上缴费第一步：考生报考科目确认通过“考生网上缴费”菜单下的“报考科目确认”进入缴费界面。
考生在进行缴费前，需要对进行缴费的科目进行确认，生成相应的缴费清单。
科目确认前提：1、必须为考生本人报考的科目；2、已处于缴费中或缴费完成的科目不能被确认。
图23 科目确认科目确认是针对每一个科目进行，考生可以选择报考科目中的部分或全部进行缴费，选择完成后生成缴费单。
在某一科目确认完成后，如果有未确认的科目可以再次进行科目确认。
考生在确认报考科目时，如果发现报考类型为学习中心报考，请及时联系学习中心进行科目确认及缴费。
或通知学习中心删除报考科目，由考生本人完成报考及缴费操作。
第二步：进入缴费状态在科目确认完成后自动进入缴费主界面。
考生再次登录系统时，可通过个人查询系统中“考生网上缴费”菜单下的“个人网上缴费”进入缴费页面。
图24网上支付（“个人网上缴费”界面）缴费单状态说明：1、未缴费：指考生未完成缴费，需要对缴费单进行网上支付操作。
2、缴费中：当发起交易收不到银行回复时，此时无法判断交易是否成功，缴费状态将处于“缴费中”，考生到“个人网上缴费”功能下点击“确认缴费状态”，系统将再次提交交易到银联进行查询。
如果收到状态为成功，那么缴费单自动改为“已完成缴费”；如果仍收不到回复，缴费状态仍会处于“缴费中”，考生稍后再次点击“确认缴费状态”；如收到缴费状态为失败，那么缴费状态显示为“未缴费”，考生需要重新缴费。
3、已完成缴费：指已经完成交易。