2020年河南省许昌市中考数学一模试卷 (解析版)

2020年河南省许昌市中考数学一模试卷 (解析版)
2020年河南省许昌市中考数学一模试卷 (解析版)

2020年中考数学一模试卷

一、选择题(共10小题)

1.﹣的相反数是()

A.6B.﹣6C.D.﹣

2.据新华社报道,我国粮食总产量连续5年稳定在6500亿公斤以上,粮食储备充足,口粮绝对安全.将数据“6500亿”用科学记数法表示为()

A.65×1011B.6.5×1011C.65×1012D.6.5×1012

3.如图,将一块三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,当∠1=35°时,∠2的度数为()

A.35°B.45°C.55°D.65°

4.下面计算正确的是()

A.3a﹣2a=1B.2a2+4a2=6a4

C.(x3)2=x5D.x8÷x2=x6

5.桌上摆放着一个由相同正方体组成的组合体,其俯视图如图所示,图中数字为该位置小正方体的个数,则这个组合体的左视图为()

A.B.

C.D.

6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()

A.B.

C.D.

7.九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D小组的人数是()

A.10人B.11人C.12人D.15人

8.在二次函数y=x2﹣2x﹣3中,当0≤x≤3时,y的最大值和最小值分别是()A.0,﹣4B.0,﹣3C.﹣3,﹣4D.0,0

9.如图,在平行四边形ABCD中,以点A为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F,再分别以点B、F为圆心,大于BF的长为半径画弧,两弧交于点P;连接AP并延长交BC 于点E,连接EF.若四边形ABEF的周长为12,∠C=60°,则四边形ABEF的面积是()

A.9B.12C.D.6

10.如图,在正方形ABCD中,顶点A(﹣1,0),C(1,2),点F是BC的中点,CD 与y轴交于点E,AF与BE交于点G.将正方形ABCD绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第99次旋转结束时,点G的坐标为()

A.(,)B.(﹣,)C.(﹣,)D.(,﹣)二、填空题(每小题3分,共15分)

11.计算:(π+1)0+|﹣2|﹣()﹣2=.

12.方程(x+2)(x﹣3)=x+2的解是.

13.在机器人社团活动中,由于甲、乙、丙、丁四人平时的表现优秀,现决定从这四人中任选两名参加机器人大赛,恰好选中甲、乙两位同学的概率为.

14.如图,在扇形OAB中,∠AOB=90°,C是OA的中点,D是的中点,连接CD、CB.若OA=2,则阴影部分的面积为.(结果保留π)

15.如图,在△ABC中,AB=AC=,∠B=30°,D是BC上一点,连接AD,把△ABD 沿直线AD折叠,点B落在B′处,连接B'C,若△AB'C是直角三角形,则BD的长为.

三、解答题(本大题8个小题,共75分)

16.先化简,再求值:?÷,其中x、y满足=2.

17.为普及防治疫情科学知识和方法,不断增强同学们的自我保护意识,学校举办了疫情防控网络知识竞答活动,试卷题目共10题,每题10分.现分别从七年级的三个班中各随机取10名同学的成绩(单位:分),收集数据如表:

1班:90,70,80,80,80,80,80,90,80,100;

2班:70,80,80,80,60,90,90,90,100,90;

3班:90,60,70,80,80,80,80,90,100,100.

整理数据:

分数

60708090100人数

班级

1班01621

2班113a1

3班11422分析数据:

平均数中位数众数1班838080

2班83c d

3班b8080根据以上信息回答下列问题:

(1)请直接写出表格中a,b,c,d的值;

(2)比较这三组样本数据的平均数、中位数和众数,你认为哪个班的成绩比较好?请说明理由;

(3)为了让同学们重视疫情防控知识的学习,学校将给竞答成绩满分的同学颁发奖状,该校七年级新生共600人,试估计需要准备多少张奖状?

18.如图,AB是半圆O的直径,C是半圆O上一点(不与点A、B重合),D 是的中点,DE⊥AB于点E,过点C作半圆O的切线,交ED的延长线于点F.

(1)求证:∠FCD=∠ADE;

(2)填空:

①当∠FCD的度数为时,四边形OADC是菱形;

②若AB=2,当CF∥AB时,DF的长为.

19.数学兴趣小组想测量河对岸两颗大树C、D之间的距离.如图所示,在河岸A点测得大树C位于正北方向上,大树D位于北偏东42°方向上.再沿河岸向东前进100米到达B处,测得大树D位于北偏东31°方向上.求两颗大树C、D之间的距离.(结果精确到1米.参考数据:sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60,sin42°≈0.67,coo42°≈0.74,tan42°≈0.90).

20.某商场销售A、B两种型号的电风扇,进价及售价如表:

品牌A B

进价(元/台)120180

售价(元/台)150240(1)该商场4月份用21000元购进A、B两种型号的电风扇,全部售完后获利6000元,求商场4月份购进A、B两种型号电风扇的数量;

(2)该商场5月份计划用不超过42000元购进A、B两种型号电风扇共300台,且B种型号的电风扇不少于50台;销售时准备A种型号的电风扇价格不变,B种型号的电风扇打9折销售.那么商场如何进货才能使利润最大?

21.若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数,下面我们参照学习函数的过程与方法,探究分段函数y=的图象与性质,探究过程如下,请补充完整.

(1)列表:

x…﹣4﹣3﹣2﹣101234…

y…3m10121n…

其中,m=,n=.

(2)描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,描出相应的点,如图所示,请画出函数的图象.

(3)研究函数并结合图象与表格,回答下列问题:

①点A(,y1),B(5,y2),C(x1,),D(x2,6)在函数图象上,则y1y2,

x1x2;(填“>”,“=”或“<”)

②当函数值y=1时,求自变量x的值;

(4)若直线y=﹣x+b与函数图象有且只有一个交点,请直接写出b的取值范围.

22.(1)发现

如图1,△ABC和△ADE均为等边三角形,点D在BC边上,连接CE.

填空:

①∠DCE的度数是;

②线段CA、CE、CD之间的数量关系是.

(2)探究

如图2,△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,点D在BC边上,连接CE.请判断∠DCE的度数及线段CA、CE、CD之间的数量关系,并说明理由.(3)应用

如图3,在Rt△ABC中,∠A=90°,AC=4,AB=6.若点D满足DB=DC,且∠BDC =90°,请直接写出DA的长.

23.如图,直线y=﹣2x+c交x轴于点A(3,0),交y轴于点B,抛物线y=﹣x2+bx+c 经过点A,B.

(1)求抛物线的解析式;

(2)点M(m,0)是线段OA上一动点(点M不与点O,A重合),过点M作y轴的平行线,交直线AB于点P,交抛物线于点N,若NP=AP,求m的值;

(3)若抛物线上存在点Q,使∠QBA=45°,请直接写出相应的点Q的坐标.

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的. 1.﹣的相反数是()

A.6B.﹣6C.D.﹣

【分析】根据相反数的定义即可得到结论.

解:﹣的相反数是,

故选:C.

2.据新华社报道,我国粮食总产量连续5年稳定在6500亿公斤以上,粮食储备充足,口粮绝对安全.将数据“6500亿”用科学记数法表示为()

A.65×1011B.6.5×1011C.65×1012D.6.5×1012

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

解:6500亿=6500×108=6.5×1011.

故选:B.

3.如图,将一块三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,当∠1=35°时,∠2的度数为()

A.35°B.45°C.55°D.65°

【分析】先根据平行线的性质求出∠3的度数,再由余角的定义即可得出结论.

解:∵直尺的两边互相平行,∠1=35°,

∴∠3=35°.

∵∠2+∠3=90°,

∴∠2=55°.

故选:C.

4.下面计算正确的是()

A.3a﹣2a=1B.2a2+4a2=6a4

C.(x3)2=x5D.x8÷x2=x6

【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,本题得以解决.

解:∵3a﹣2a=a,故选项A错误;

∵2a2+4a2=6a2,故选项B错误;

∵(x3)2=x6,故选项C错误;

∵x8÷x2=x6,故选项D正确;

故选:D.

5.桌上摆放着一个由相同正方体组成的组合体,其俯视图如图所示,图中数字为该位置小正方体的个数,则这个组合体的左视图为()

A.B.

C.D.

【分析】俯视图中的每个数字是该位置小立方体的个数,分析其中的数字,得左视图有3列,从左到右分别是2,3,2个正方形.

解:由俯视图中的数字可得:左视图有3列,从左到右分别是2,3,2个正方形.故选:D.

6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()

A.B.

C.D.

【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.

解:解不等式3x<2x+2,得:x<2,

解不等式﹣x≤1,得:x≥﹣1,

则不等式组的解集为﹣1≤x<2,

故选:A.

7.九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D小组的人数是()

A.10人B.11人C.12人D.15人

【分析】从条形统计图可看出A的具体人数,从扇形图找到所占的百分比,可求出总人数.然后结合D所占的百分比求得D小组的人数.

解:总人数==50(人)

D小组的人数=50×=12(人).

故选:C.

8.在二次函数y=x2﹣2x﹣3中,当0≤x≤3时,y的最大值和最小值分别是()A.0,﹣4B.0,﹣3C.﹣3,﹣4D.0,0

【分析】首先求得抛物线的对称轴,抛物线开口向上,在顶点处取得最小值,在距对称轴最远处取得最大值.

解:抛物线的对称轴是x=1,

则当x=1时,y=1﹣2﹣3=﹣4,是最小值;

当x=3时,y=9﹣6﹣3=0是最大值.

故选:A.

9.如图,在平行四边形ABCD中,以点A为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F,再分别以点B、F为圆心,大于BF的长为半径画弧,两弧交于点P;连接AP并延长交BC 于点E,连接EF.若四边形ABEF的周长为12,∠C=60°,则四边形ABEF的面积是()

A.9B.12C.D.6

【分析】由作法得AE平分∠BAD,AB=AF,所以∠1=∠2,再证明AF=BE,则可判断四边形AFEB为平行四边形,于是利用AB=AF可判断四边形ABEF是菱形;根据菱形的性质得AG=EG,BF⊥AE,求出BF和AG的长,即可得出结果.

解:由作法得AE平分∠BAD,AB=AF,

则∠1=∠2,

∵四边形ABCD为平行四边形,

∴BE∥AF,∠BAF=∠C=60°,

∴∠2=∠BEA,

∴∠1=∠BEA=30°,

∴BA=BE,

∴AF=BE,

∴四边形AFEB为平行四边形,△ABF是等边三角形,

而AB=AF,

∴四边形ABEF是菱形;

∴BF⊥AE,AG=EG,

∵四边形ABEF的周长为12,

∴AF=BF=AB=3,

在Rt△ABG中,∠1=30°,

∴BG=AB=1.5,AG=BG=,

∴AE=2AG=3,

∴菱形ABEF的面积=BF×AE=×3×3=;

故选:C.

10.如图,在正方形ABCD中,顶点A(﹣1,0),C(1,2),点F是BC的中点,CD 与y轴交于点E,AF与BE交于点G.将正方形ABCD绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第99次旋转结束时,点G的坐标为()

A.(,)B.(﹣,)C.(﹣,)D.(,﹣)【分析】根据正方形的性质得到AB=BC=CD=2,∠C=∠ABF=90°,根据全等三角形的性质得到∠BAF=∠CBE,根据余角的性质得到∠BGF=90°,过G作GH⊥AB 于H,根据相似三角形的性质得到BH==,求得OH=,根据勾股定理得到HG ==,求得G(,),找出规律即可得到结论.

解:∵四边形ABCD是正方形,

∴AB=BC=CD=2,∠C=∠ABF=90°,

∵点F是BC的中点,CD与y轴交于点E,

∴CE=BF=1,

∴△ABF≌△BCE(SAS),

∴∠BAF=∠CBE,

∵∠BAF+∠BFA=90°,

∴∠FBG+∠BFG=90°,

∴∠BGF=90°,

∴BE⊥AF,

∵AF===,

∴BG==,

过G作GH⊥AB于H,

∴∠BHG=∠AGB=90°,

∵∠HBG=∠ABG,

∴△ABG∽△GBH,

∴,

∴BG2=BH?AB,

∴BH==,

∴OH=,

∵OG=AB=1,

∴HG==,

∴G(,),

∵将正方形ABCD绕点O顺时针每次旋转90°,

∴第一次旋转90°后对应的G点的坐标为(,﹣),

第二次旋转90°后对应的G点的坐标为(﹣,﹣),

第三次旋转90°后对应的G点的坐标为(﹣,),

第四次旋转90°后对应的G点的坐标为(,),

…,

∵99=4×24+3,

∴每4次一个循环,第99次旋转结束时,相当于正方形ABCD绕点O顺时针旋转3次,

∴第99次旋转结束时,点G的坐标为(﹣,).

故选:B.

二、填空题(每小题3分,共15分)

11.计算:(π+1)0+|﹣2|﹣()﹣2=﹣1﹣.

【分析】首先计算乘方,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.

解:(π+1)0+|﹣2|﹣()﹣2

=1+2﹣﹣4

=﹣1﹣

故答案为:﹣1﹣.

12.方程(x+2)(x﹣3)=x+2的解是x1=﹣2,x2=4.

【分析】先移项,再提取公因式,求出x的值即可.

解:原式可化为(x+2)(x﹣3)﹣(x+2)=0,

提取公因式得,(x+2)(x﹣4)=0,

故x+2=0或x﹣4=0,解得x1=﹣2,x2=4.

故答案为:x1=﹣2,x2=4.

13.在机器人社团活动中,由于甲、乙、丙、丁四人平时的表现优秀,现决定从这四人中任选两名参加机器人大赛,恰好选中甲、乙两位同学的概率为.

【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好选中甲、乙两位同学的情况,再利用概率公式即可求得答案.

解:画树状图得:

∵共有12种等可能的情况,恰好选中甲、乙两位同学的有2种,

∴P(选中甲、乙)==.

故答案为:.

14.如图,在扇形OAB中,∠AOB=90°,C是OA的中点,D是的中点,连接CD、CB.若OA=2,则阴影部分的面积为+﹣1.(结果保留π)

【分析】连接OD,过D作DH⊥OA于H,求得DH=OC=,根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论.

解:连接OD,过D作DH⊥OA于H,

∵∠AOB=90°,D是的中点,

∴∠AOD=∠BOD=45°,

∵OD=OA=2,

∴DH=OC=,

∵C是OA的中点,

∴OC=1,

∴阴影部分的面积=S扇形DOB+S△CDO﹣S△BCO=+×1﹣=+﹣1,

故答案为:+﹣1.

15.如图,在△ABC中,AB=AC=,∠B=30°,D是BC上一点,连接AD,把△ABD 沿直线AD折叠,点B落在B′处,连接B'C,若△AB'C是直角三角形,则BD的长为或.

【分析】分两种情形:如图1中,当点B′在直线BC的下方∠CAB′=90°时,作AF ⊥BC于F.证明∠ADF=45°,求出DF,BF即可解决问题.如图2中,当点B′在直线BC的上方∠CAB′=90°时,同法可得∠ADB=45°,求出DF即可.

解:如图1中,当点B′在直线BC的下方∠CAB′=90°时,作AF⊥BC于F.

∵AB=AC=,

∴∠B=∠ACB=30°,

∴∠BAC=120°,

∵∠CAB′=90°,

∴∠BAB′=30°,

∴∠DAB=∠DAB′=15°,

∴∠ADC=∠B+∠DAB=45°,

∵AF⊥DF,

∴AD=DF=AB?sin30°=,BF=AF=,

∴BD=BF﹣DF=.

如图2中,当点B′在直线BC的上方∠CAB′=90°时,可得∠ADB=45°,AF=DF =,BD=BF+FD=,

综上所述,满足条件的BD的值时.

故答案为或.

三、解答题(本大题8个小题,共75分)

16.先化简,再求值:?÷,其中x、y满足=2.【分析】根据分式的乘除法可以化简题目中的式子,然后将=2代入化简后的式子即可解答本题.

解:?÷

=,

=1+,

当=2时,原式=1+2=3.

17.为普及防治疫情的科学知识和有效方法,不断增强同学们的自我保护意识,学校举办了疫情防控网络知识竞答活动,试卷题目共10题,每题10分.现分别从七年级的三个班中各随机取10名同学的成绩(单位:分),收集数据如表:

1班:90,70,80,80,80,80,80,90,80,100;

2班:70,80,80,80,60,90,90,90,100,90;

3班:90,60,70,80,80,80,80,90,100,100.

整理数据:

分数

60708090100人数

班级

1班01621

2班113a1

3班11422分析数据:

平均数中位数众数1班838080

2班83c d

3班b8080根据以上信息回答下列问题:

(1)请直接写出表格中a,b,c,d的值;

(2)比较这三组样本数据的平均数、中位数和众数,你认为哪个班的成绩比较好?请说明理由;

(3)为了让同学们重视疫情防控知识的学习,学校将给竞答成绩满分的同学颁发奖状,该校七年级新生共600人,试估计需要准备多少张奖状?

【分析】(1)根据众数和中位数的概念求解可得;

(2)分别从平均数、众数和中位数三个方面比较大小即可得;

(3)利用样本估计总体思想求解可得.

解:(1)a=4,b=83,c=85,d=90;

(2)从平均数上看三个班都一样;

从中位数看,1班和3班一样是80,2班最高是85;

从众数上看,1班和3班都是80,2班是90;

综上所述,2班成绩比较好;

(3)600×=80(张),

答:估计需要准备80张奖状.

18.如图,AB是半圆O的直径,C是半圆O上一点(不与点A、B重合),D是的中点,DE⊥AB于点E,过点C作半圆O的切线,交ED的延长线于点F.

(1)求证:∠FCD=∠ADE;

(2)填空:

①当∠FCD的度数为30°时,四边形OADC是菱形;

②若AB=2,当CF∥AB时,DF的长为﹣1.

【分析】(1)连接OC、AC.由题意得出=,得出DA=DC,由等腰三角形的性质得出∠DAC=∠DCA.∠OAC=∠OCA.证出∠OAD=∠OCD.由切线的性质得出CF⊥OC,由直角三角形的性质即可得出结论;

(2)①连接OD,证△OAD是等边三角形,△COD是等边三角形,得出OA=AD=CD =OC,即可得出结论;

②连接OD,证△ADE≌△DCF(AAS),得出AE=DF,DE=CF,证明△ODE是等

腰直角三角形,得出OE=OD=1,进而得出答案.

【解答】(1)证明:连接OC、AC.如图1所示:

∵D是的中点,

∴=,

∴DA=DC,

∴∠DAC=∠DCA.

∵OA=OC,

∴∠OAC=∠OCA.

∴∠DAC+∠OAC=∠DCA+∠OCA,

即∠OAD=∠OCD.

∵CF是半圆O的切线,

∴CF⊥OC,

∴∠FCD+∠OCD=90°,

∵DE⊥AB,

∴∠ADE+∠OAD=90°,

∴∠FCD=∠ADE.

(2)解:①当∠FCD的度数为30°时,四边形OADC是菱形;理由如下:连接OD,如图2所示:

∵∠FCD=30°,

∴∠ADE=30°,

∵DE⊥AB,

∴∠OAD=60°,

∵OA=OD,

∴△OAD是等边三角形,

∴AD=OA,∠AOD=60°,

∵D是的中点,

∴=,

∴∠AOD=∠COD=60°,

∵OC=OD,

∴△COD是等边三角形,

∴CD=OD=OC,

∴OA=AD=CD=OC,

∴四边形OADC是菱形;

故答案为:30°;

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