(名师整理)最新人教版地理7年级上册第3章第2节《气温的变化与分布》省优质课一等奖课件
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人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共18张PPT)(优质推荐版)
晴
多云
阴
s
雾
冰雹
霜冻
沙尘暴
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
小雨转中雨 晴转阴
1 2
3
晴
组卷网
多云
阴
4
5
6
小雨
7
8
中雨
大雨
9
暴雨
冰雹
雷阵雨
气温的变化与分布
百叶箱
℃
摄氏度
日平均气温、月平均气温、年平均气温
观察
16
请读出图中4 8 个时刻的气
10
5
2．绘出纵坐标，根据最高
0
气温和最低气温的数
-5
值，确定纵坐标的取值
-10
范围为－25℃～25℃， 以5℃为单位刻度平分纵
-15
坐标；（二纵温）
-20
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
绘制气温曲线图
气温／℃ 25 20
要领： 定点要准确 连线过中心 曲线要平滑
3．在坐标图的相应位 置，逐月用点标出 气温值；（三定点）
28.6℃ －（ ﹣5.5℃）=34.1℃
7月
1月
4、我们这里为什么要放暑假和寒假？
？
为什么海洋上最高 气温和最低气温出 现的月份总要比陆 地晚一个月呢？
水水 沙沙
水水 沙
水和沙升温和降温有什么不同? 水升温慢，降温也慢；
海陆热力性质差异
沙升温快，降温也快！
——陆地增温 快 、海洋增温 慢；
多云
阴
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雾
冰雹
霜冻
沙尘暴
小雨
中雨
大雨
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多云
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中雨
大雨
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暴雨
冰雹
雷阵雨
气温的变化与分布
百叶箱
℃
摄氏度
日平均气温、月平均气温、年平均气温
观察
16
请读出图中4 8 个时刻的气
10
5
2．绘出纵坐标，根据最高
0
气温和最低气温的数
-5
值，确定纵坐标的取值
-10
范围为－25℃～25℃， 以5℃为单位刻度平分纵
-15
坐标；（二纵温）
-20
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
绘制气温曲线图
气温／℃ 25 20
要领： 定点要准确 连线过中心 曲线要平滑
3．在坐标图的相应位 置，逐月用点标出 气温值；（三定点）
28.6℃ －（ ﹣5.5℃）=34.1℃
7月
1月
4、我们这里为什么要放暑假和寒假？
？
为什么海洋上最高 气温和最低气温出 现的月份总要比陆 地晚一个月呢？
水水 沙沙
水水 沙
水和沙升温和降温有什么不同? 水升温慢，降温也慢；
海陆热力性质差异
沙升温快，降温也快！
——陆地增温 快 、海洋增温 慢；
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共24张PPT)(优质推荐版)
A．日出前后
B．正午12点
C．午后1点
D．午后2点
2．气温日较差指的是（ D ）
A．早晚气温之差
B．日出、日落时的气温之差
C．中午与傍晚气温之差
D．一天当中最高气温与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ低气温之差
3.读下图，回答下列问题：
(1) A、B、C三地中，气温年较差最小的是
各月气温大约为 25 ℃；
(2) 位于热带的是 A
【自主学习】
气温的时间变化 什么是日平均气温、月平均气温和年平均气温？ 日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数 月平均气温：一个月中每天气温值的平均数 年平均气温：一年中每个月气温值的平均数
16
12
10
8
4
日均温=（8+16+12+4）/4=10（℃）
某
地
气
一天当中，气温
温
日
最高值出现在几时？
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
人教版地理七上第三章第2节《气温的变化与分布》优质课件 (共42张PPT)
二 气温的分布
等温线：在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。
缓坡 山峰
气温差别大 低温中心 气温差别小
200米 400米
▲1280米
10001米200米 800米 600米
盆地
陡坡
等高线地形图
4℃ 81℃2℃ 16℃ 20℃ 24℃ 28℃
高温中心
等温线图
校园气象站招聘
A、 B何处气温差别大？
1．读出最高月平均气温的数值及 月份。 最高月均温21℃，在7月。
2．读出最低月平均气温的数ห้องสมุดไป่ตู้及 月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．估算该地的年平均气温。 年平均气温12℃左右。
某城市气温年变化曲线
气温（℃）
30
气温（℃）
30
气温（℃）
30
20
20
20
℃
摄氏度
校园气象站招聘
请说出温 度计此时测 得的气温是
多少？
（℃）
20
10
0
-10
8℃
16℃ 12℃ 4℃
一天中不同时间气温值的平均数就
是 日平均气温。
8℃+16℃+12℃+ 4℃ 4
=10℃
（二）、与气温有关的五个量
1、日平均气温 一 天 中 观 测 气 温 的 平 均 值 2、月平均气温 一 月 内各 日 平均 气 温 的 平 均值 3、年平均气温 一 年 内 各 月 平 均 气 温 的 平 均 值
20
10
（4）将表中各月的气温数据 用点标注出来，再用平滑的线
把各点连接起来。
0 －10
－20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
七年级地理上册《3.2 气温和气温的分布》课件 (新版)最新人教版版
A、B的气温各是多少？
C A
D
C、D处的温差有何不同？
B
1、从赤道向两极气温有什么变化规律？ 变化的原因是什么？
•赤道及其附近的地区气温最 高，由赤道向两极气温逐渐 降低。主要的原因是各纬度 接受太阳辐射的差异。
•年平均气温高于20 ℃的地区
主要分布在南北回归线之间。 低于-10 ℃的地区，主要分布 在南北极圈以内。
3、北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月 哪里气温高？7月哪里气温高？
•北半球同纬度的大陆和海洋相 比，1月海洋气温高，7月陆地气 温高。（海陆因素）
思考：南北半球等温线弯曲有什么不同？ 为什么？
•北半球等温线弯曲，南半球等 温线平直。 •北半球陆地面积比南半球大， 南半球主要是海洋。
1、概括世界1月和7月的气温从低纬到高 纬的变化规律。
•世界1月和7月的气温从低纬到 高纬逐渐降低。（纬度因素）
2、从等温线的疏密程度看，1月和7月有什 么差异？南北半球有什么差异？
•1月份和7 月份相比，1月份等温 线相对密集，气温差异较大。从 南北半球来看，北半球等温线相 对密集，而南半球因为大部分是 海洋，所以等温线相对稀疏。
青藏高原的气温 和同纬度地区 相比有何不同？
解释
不长山人 知恨寺间 转春桃四 入归花月 此无始芳
大 林 寺 桃
中觅盛菲 花
来处开尽
最新初中地理精品课件设计
•气温随海拔的升高而降低，大 致海拔每升高100米，气温约下 降0.6 ℃.（地形因素）
读图3、19和图3、20世界1月、7月年平均气 温分布图，回答下列问题：
•一般是低纬度气温高，高纬度 气温低；同纬度地带，夏季陆
地气温高，海洋气温低，冬季 相反。
最新人教版初中地理七年级上册《3第2节 气温的变化与分布》精品教案 (21)
3.2气温的变化与分布第一课时【教学目标】知识与技能：了解气温的观测方法。
能正确阅读气温曲线图，说出气温日变化和年变化特点。
根据气温资料，绘制气温年变化或日变化曲线图。
阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，能归纳出世界气温分布特点。
过程与方法：让学生充分动手实践、动口表达，引导学生逐步学会看图、制图。
学会合作、探究、讨论、评价，积极参与到教学过程之中。
教学过程中，分析问题时注重科学方法的体现，充分体现比较法的科学价值。
情感、态度与价值观：培养学生养成科学严谨的治学态度。
培养学生养成关注生活的态度。
【教学重点】：气温变化曲线图及气温分布图的阅读。
【教学难点】：气温的变化规律及分布规律的理解。
【教学过程】一、展标导入【活动一】展示天津一周的天气预报，请同学们复习常用的天气符号。
并将图中的风向用附号展示。
天津【师生活动】除了天气符号，天气预报中还有一项重要的内容，就是气温播报。
让同学们试着说出图中的气温。
【设计意图】从生活现象入手，简单明了，提出设问，引发探究兴趣。
转承：气温是如何测的呢？怎样直观地反映气温一天的变化趋势呢？二、师生互动【活动二】展示课件：气温观测、读温度计、整点气温读数【师生活动】教师提问：日平均气温是怎么算出来的呢？学生：思考计算方法，得出日平均气温是每日8时、14时、20时、2时气温读数的平均值。
教师提问：你感觉一天中的最高温度和最低温度出现在什么时候？教师展示：气温日变化曲线图学生： 从学生生活实际出发，阅读气温日变化曲线图总结规律。
学生归纳： 一天的最高气温一般出现在14时左右，最低气温出现在日出前后。
一天中最高气温减去最低气温的差叫做气温日较差。
气温日较差大的地区，它的气温日变化曲线弯曲就明显。
三、达标测评 【活动三】能否用气温变化曲线图表示气温年变化规律呢？【师生活动】在学习了气温日变化曲线图的基础上，用同样的方法，利用课本54页活动提供的资料，绘制气温年变化曲线图。
新人教版地理七年级上册第3章第2节气温的变化与分布课件
-50 –40 –30 –20 –10 0 10 20
年平均气温/ºC
世界年平均气温分布图
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件新 人教版 地理七 年级上 册第3 章第2节 气温的 变化与 分布课 件(共2 2张PPT)
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济南 8-23℃
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人教版七年级上地理3.2 气温的变化与分布(18张PPT)(优质版)
等温线__稀__疏__（稠密或稀疏）的地方，气温差别小。
3.从A C E气温越来越____低_, E处是___低_温中心。
结论：等温线呈封闭形状时，中心气温低，表示这里是____低__温__中_，心 反过来就是 __________。
高温中心
读图竞赛
E F
D
A C
— 10
B
12345.A这南 依E点幅地极 照的图和气的F北 例地温图极，哪是名地判个多是区断是少什哪C高？点么个温的？等中温温心度线？范更围密？集？
相等 1.A处气温是__2_4_℃__, B处气温是___2_4_℃_, 两地的气温__相__等___。 因为两点位 于__同__一__条__等__温__线_.上
2.A、C两处温差是__1_2__℃_,等温线_____稠密 B、D两处温差是__4_℃___,等温线____稀_ 疏
结论：等温线___稠__密_ （稠密或稀疏）的地方，气温差别大。
A
B
北半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
南半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
气温年变化规律1：一年中，北半球的陆地上气温，___7__月最高， ___ 月1最低；南半球_______ 1月最高，_______ 月7 最低。南北半 球季节_______ 相。反
A
33.9℃
C
29.5℃
北半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
14时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
20时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
2时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
10 ℃
日 平 均 气 温
( 9℃
+ 15 ℃
3.从A C E气温越来越____低_, E处是___低_温中心。
结论：等温线呈封闭形状时，中心气温低，表示这里是____低__温__中_，心 反过来就是 __________。
高温中心
读图竞赛
E F
D
A C
— 10
B
12345.A这南 依E点幅地极 照的图和气的F北 例地温图极，哪是名地判个多是区断是少什哪C高？点么个温的？等中温温心度线？范更围密？集？
相等 1.A处气温是__2_4_℃__, B处气温是___2_4_℃_, 两地的气温__相__等___。 因为两点位 于__同__一__条__等__温__线_.上
2.A、C两处温差是__1_2__℃_,等温线_____稠密 B、D两处温差是__4_℃___,等温线____稀_ 疏
结论：等温线___稠__密_ （稠密或稀疏）的地方，气温差别大。
A
B
北半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
南半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
气温年变化规律1：一年中，北半球的陆地上气温，___7__月最高， ___ 月1最低；南半球_______ 1月最高，_______ 月7 最低。南北半 球季节_______ 相。反
A
33.9℃
C
29.5℃
北半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
14时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
20时
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2时
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40 30 20 10 0 -10 -20
10 ℃
日 平 均 气 温
( 9℃
+ 15 ℃
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共25张PPT)
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气温随海拔的升高而下降，海拔每上升100米， 点击 气温约降低0.6℃。
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0
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观察
——你会判断气温的高低变化吗？
1．气温最高值是多少？ 出现在什么时间？
2．气温最低值是多少？ 出现在什么时间？
3．最高气温与最低气温 的差值是多少？
31℃（最高值） 24.5℃（最低值）
不同时节的衣着……
1.结合以上资料，说说为什么会有这种差异？
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2.
这些现象各反映了哪种气温变化？
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知识行囊常整理
1．气象站观测和记录气温，是用放在______C_里的 温度计测得的。 A．教室内 B．屋顶上 C．百叶箱 D．家中 2．对气温的观测，通常一天要进行（ A ） A．4次 B．6次 C．8次 D．10次
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人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件
气温的变化
气温的观测 用放在百叶箱里 的温度计测得的。 人工观测通常每 天在8时、 14时、20时、2时 测。
气温的单位 记做“℃”，读作“摄氏度”。
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℃
摄氏度
百叶箱
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气温年变化的规律 （小结）
北半球
大陆：气温最高月份：7月 气温最低月份：1月
海洋：气温最高月份：8月 气温最低月份：2月
南半球
大陆：气温最高月份：1月 气温最低月份：7优质课PPT课件人 教版初 中地理 七年级 上册第 三章第 2节气 温的变 化与分 布 课件(共16张PPT)
气温的年变化 （“明察秋毫”）
5．淮北市气温在一年内 变化的规律是怎样的？
淮北市1月气温 最低，随后气温 逐渐上升，7月气 温最高，然后气 温逐渐下降。
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气温的日变化 （“明察秋毫”）
观察
1．气温最高值是多少？ 出现在什么时间？
2．气温最低值是多少？ 出现在什么时间？
3．最高气温与最低气温 的差值是多少？
气温日较差 31℃（最高值） _
气温曲线图的判读（小结）
1．找极值
即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；
气温的观测 用放在百叶箱里 的温度计测得的。 人工观测通常每 天在8时、 14时、20时、2时 测。
气温的单位 记做“℃”，读作“摄氏度”。
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℃
摄氏度
百叶箱
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气温年变化的规律 （小结）
北半球
大陆：气温最高月份：7月 气温最低月份：1月
海洋：气温最高月份：8月 气温最低月份：2月
南半球
大陆：气温最高月份：1月 气温最低月份：7优质课PPT课件人 教版初 中地理 七年级 上册第 三章第 2节气 温的变 化与分 布 课件(共16张PPT)
气温的年变化 （“明察秋毫”）
5．淮北市气温在一年内 变化的规律是怎样的？
淮北市1月气温 最低，随后气温 逐渐上升，7月气 温最高，然后气 温逐渐下降。
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气温的日变化 （“明察秋毫”）
观察
1．气温最高值是多少？ 出现在什么时间？
2．气温最低值是多少？ 出现在什么时间？
3．最高气温与最低气温 的差值是多少？
气温日较差 31℃（最高值） _
气温曲线图的判读（小结）
1．找极值
即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共41张PPT)
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二、气温的分布规律及其影响因素
AB
0
青藏高原
0
位于我国西南部，平均海拔在 A
B
10
4000米以上，号称“世界屋
脊”。
20
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这里得到的太阳光热很少，气候终年寒 冷。
这里得到的太阳光热比热带少，比寒带多， 四季变化比较明显。
我们这里，地面得到的太阳光热很多， 一年到头都很热。
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二、气温的分布规律及其影响因素
不同纬度获得的太 阳热量多少不同
纬度低的地区
多 获得的热量 ，气温 。 高
纬度高的地区
少 获得的热量 ，气温 。 低
影响因素
纬度位置
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比较西安和甲地的1月平均气温高低
赤道
西安
-30 -10
0 10
20
＜ 0℃
甲地
＞0℃
20 -10 0 10
同纬度地带，冬季陆地气温 低 ， 海洋气温 高 ；
世界1月平均气温的分布
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时间段
气温的时间变化规律
日变化
年变化
最高温出现在
午后2时 ， 变化规律
最低温出现在
日出前后 。
热带气温年变化 小 ， 温带寒带气温年变化 大 。 北半球陆地
七 月平均气温最高， 一 月平均气温最低。
气温日较差
气温年较差
二、气温的空间分布规律（用 等温线图 表示） 900N
1．知道有关气温的一些基本概念，如日平均气温、月 平均气温、年平均气温、气温日变化、气温年变化、 气温日较差、气温年较差、等温线等。 2．学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说出气温 随时间的变化特点。 3．初步学会阅读世界平均气温的分布图，说出世界气 温的分布规律。 4、了解影响世界气温分布的主要因素。
纬度位置 气温从低纬向高纬逐渐 降低 。 00
地
素
冬季 相反 。
900S
气温低 海洋
地形因素 在山地，气温随海拔升高而 降低 。
板书设计
• 一、气温 • 1、概念 • 2、测定 • 二、世界年平均气温的分布 • 1、等温线 • 2、影响气温分布的因素有 • ①海陆性质差异 • ②纬度位置差异 • ③海拔高度的差异
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯