人教版三年级数学上册第四单元万以内的加法和减法(二)PPT
想一想：271+903＝ 1174
哪一位相加满 十向前一位进1
271 +903
1 174
百位上2＋9＝ 11，怎样写？
用自己的话说一说：不连续进位的加法应该怎样计算？
三位数加三位数（不连续 进位）的笔算方法：
相同数位对齐，从个位 算起，哪一位上的数相加满 十就向前一位进1。
小试牛刀：列竖式计算。
683
717
667
836
填上合适的数。
357＋499＝357＋（ 500 ）－（ 1 ） 362＋504＝362＋（ 500 ）＋（ 4 ）
三年级回收废电池398节，四年级回收405节， 三年级和四年级一共回收了多少节废电池？
398＋405＝ 803（节）
398 + 405
11
803 答:三年级和四年级一共回收了803节废电池。
十位上3＋7＝10， 向前一位（百位） 进1
1.相同数位对齐 2.从个位算起 3.哪一位上的数相加满十， 就向前一位进1。
271 + 31
1
3 02
4 万以内的加法和减法（二）
三位数加三位数（2）
先估一估，再笔算下列各题。 238＋91＝329 659＋306＝965
笔算加法时应注意什么？ 相同数位对齐,从个位加起。
1.相同数位对齐； 2.从个位加起； 3.哪一位满十要向前一位进“1”。
列竖式计算并验算。
165+78= 243
165 + 78
11
验算：+
78 11 6 1 5
24 3
24 3
4Байду номын сангаас9+394= 803
409
394
+394 验+409
11
803
算：
11
803
连一连。
586＋97 369＋298 456＋380 238＋479
119＋78 ＝197（元） 答：一共要花197元。
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数加三位数（不 进位）的笔算方法： 1.相同数位对齐 2.从个位算起。
计算：271+122= 393
271
——+ —1——2——2—
39 3
先加 个位
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数加三位数（不连续进位） 的笔算方法：
719+252= 971
719 + 2 51 2
9 71
365+825= 1190
365 + 825
1
1190
连一连。
123＋423 221＋612 354＋242 521＋333
833
596
854
546
连一连。
405＋236 262＋655 338＋451 238＋91
789
641
917
329
(2) 415
+6 2
1035
415 ( × )+ 6 2
477
相同数位要对齐。
一个电热水壶126元，一台洗衣机751元，买 一个电热水壶和一台洗衣机一共多少钱？
126＋751＝877（元） 答：买一个电热水壶和一台洗 衣机一共877元。
一架遥控飞机119元，一辆汽车模型78元，买 一架遥控飞机和一辆汽车模型一共要花多少钱？
中国湿地部分动物种类
类群 鸟类 爬行类 哺乳类
种数
271
湿地孕育了丰富
122
多样的野生动物。
31
我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？ 271+122
计算： 271+122＝ 393（种）
相同数位对齐；
从（ 个 ）位 +
算起。
271 122 3 93
试着用自己的话 说一说：竖式应 该怎样写？
答：我国湿地鸟类和爬行类动物一共有393种。
红领巾小学有男生287人，女生269人，红领巾小 学一共有学生多少人？
287＋269＝ 556（人）
287 + 269
11
556 答:红领巾小学一共有学生556人。
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数加三位数（连续进位） 的笔算方法： 相同数位对齐，从个位算起， 哪一位上的数相加满十就向 前一位进1。
445 +298
11
7 43
想一想，竖式 应该怎样写？
个位上5＋8＝ 13，怎样写？
十位上4＋9＋1＝14， 百位进1，十位写4
用竖式计算 445＋298＝743（种） 445 ＋ 2 1 91 8 74 3
相同数位对齐，从个位算起；哪一位上相 加满十，要向前一位上进1，前一位上的数相 加时要加上进位的1。
夺红旗
636＋93 ＝729 627＋231 ＝858 455＋126 ＝581
636 + 19 3 72 9
627 +2 3 1
858
455
+1 21 6 581
下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
(1) 3 73
＋2 5 4 5 27
3 73
( × ) ＋2 1 5 4 6 27
十位满十向百位进“1”，别忘 记百位加1。
举手回答：用自己的话说一说： 三位数加三位数（不进位）的笔算方法
相同数位对齐，从个位 算起，个位相加的和写在个 位上，以此类推。
小试牛刀：列竖式计算。
343+642= 985
343 + 642
9 85
213+336= 549
213 + 336
549
中国湿地部分动物种类
类群 鸟类 爬行类 哺乳类
人教版三年级数学上册
4 万以内的加法和减法（二）
三位数加三位数（1）
湿地
湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统。 而且湿地有着"地球之肾"的美誉
这是生活在我国 湿地的部分动物。
中国湿地部分动物种类
类群 鸟类 爬行类 哺乳类
种数 271 122 31
湿地孕育了丰富 多样的野生动物。
举手回答：说一说从中获得了哪些信息？
种数
271
说一说从中获得 了哪些信息？
122
31
我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？ 271+31
271+31=_3_0_2__ 想一想：竖式应该怎样计算？
271 —+———1 —3——1—
30 2
满 十 向 前 进 一
千百 十个
十位上正好是10，进位 之后，十位上应写“0”。
相同数位要对齐，从 注意：十位满十向百位进1。 个位开始加起。
计算：445+298＝
298接近300， 看作300口算。
445+298 还可以怎样想？
=445+300-2
=745-2 =743
300－2＝298
计算：445+298＝ 743
可以用交换加
数的位置验算。
298
+
41
4 1
5
结果相同， 7 4 3
计算正确。
举手回答：可 以怎样验算？
三位数加三位数（连续 进位）的笔算方法：
哪一位上的数相加满十，向 前一位进1。
某湿地有野生植物445种，野生动物298种。该湿地 的野生植物和野生动物共有多少种？
445+298
说一说从中获得 了哪些信息？
同桌讨论：如何列竖式计算？解决此 类问题要注意什么？
计算：445+298＝
计算时不要忘 记加上进位1。
百位上4＋2＋1＝7， 百位写7
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最新人教版三年级数学上册《第4单元-万以内的加法和减法(二)【全单元】练习课》精品PPT优质课件
986－639＋587
＝347＋587 ＝934（人）
答：这时车上有乘客934人。
网购不仅使人们购物方便，而且也给广大的商户 提供了一个多方位展示自己商品的机会。李阿姨 经营着一个服装网店，某天上午共卖出衣服258 件，下午比上午少卖69件，如果每件衣服都要发 一件快递，那么李阿姨需要多少个快递包裹？
500－437= 63
5· －4
0· 3
6
0 7
3
验 算：+
437 63
11
500
602－375= 227
··
602
227
－3 7 5 验 + 3 7 5
2 2 7 算：
11
602
可以用差＋减数＝被减数进行验算。
计算下列各题并验算。
1000－599= 401
·· ·
1 －
0 5
4
0 9
0
190验 算：+1
最新人教版三年级数学上册 《第4单元 【全单元】练习课》
精品PPT优质课件
4 万以内的加法和减法（二）
练习八
计算万以内的加法要注意什么？
计算加法时，相同数位 对齐，从个位算起，哪一位 相加满十要向前一位进1；计 算时不要忘记加上进位数。
计算下列各题。
365 ＋ 14 3
40 8
649 ＋ 3 21 6
258－69+258 =189+258 =447（件）
答：准备400个快递包裹不够， 还差47件。
选择合适的方法计算。
980－76
483－297
＝980－80＋4
＝483－300＋3
＝900＋4
＝183＋3
＝904
＝347＋587 ＝934（人）
答：这时车上有乘客934人。
网购不仅使人们购物方便，而且也给广大的商户 提供了一个多方位展示自己商品的机会。李阿姨 经营着一个服装网店，某天上午共卖出衣服258 件，下午比上午少卖69件，如果每件衣服都要发 一件快递，那么李阿姨需要多少个快递包裹？
500－437= 63
5· －4
0· 3
6
0 7
3
验 算：+
437 63
11
500
602－375= 227
··
602
227
－3 7 5 验 + 3 7 5
2 2 7 算：
11
602
可以用差＋减数＝被减数进行验算。
计算下列各题并验算。
1000－599= 401
·· ·
1 －
0 5
4
0 9
0
190验 算：+1
最新人教版三年级数学上册 《第4单元 【全单元】练习课》
精品PPT优质课件
4 万以内的加法和减法（二）
练习八
计算万以内的加法要注意什么？
计算加法时，相同数位 对齐，从个位算起，哪一位 相加满十要向前一位进1；计 算时不要忘记加上进位数。
计算下列各题。
365 ＋ 14 3
40 8
649 ＋ 3 21 6
258－69+258 =189+258 =447（件）
答：准备400个快递包裹不够， 还差47件。
选择合适的方法计算。
980－76
483－297
＝980－80＋4
＝483－300＋3
＝900＋4
＝183＋3
＝904
人教版小学数学三年级上册课件：第四单元万以内的加减法练习能力提升课件
5．丽丽的成绩单不小心弄脏了，你能帮她把成绩单中
语文和英语的分数复原吗？
277－99＝178(分) 答：语文85分，英语93分。
4 万以内的加法和减法（二）
错中求解
RJ 三年级上册
例1：小马虎在做一道加法题时，将加数269误写成
296，结果所得的和是504。正确的结果是多少？ 【思路导引】可将题意表示如下：
4．王爷爷在河边摆渡，他的小船最多只能运600kg货
物。一个货商找王爷爷帮他把下面的货物运到河对
岸去，请你给王爷爷支招，可以怎么运？写出你的
一种方案，你的方案中一共运了几次？
第一次：524 kg
第二次：480 kg＋92 kg 第三次：392 kg＋208 kg 第四次：376 kg＋220 kg 第五次：284 kg＋124 kg 答：一共运了五次。 (答案不唯一，合理即可)
人，到达南京站下车154人，上车348人，这时动 车上有乘客多少人？乘坐这列动车的共有多少人？ 632－154＋348＝826(人) 632＋348＝980(人)
答：这时动车上有乘客826人，乘坐这列动
车的共980人。
3．下面是四所小学的男、女生人数统计表。
明德小学 和平路小学 广昌路小学 花桥小学 男生/人 女生/人 合计/人 589 643 345
正确的算式：
错误的算式：
＋269＝
＋296＝504
方法一：分析题意，可以发现，错只错在第二个加数，
第一个加数不变。因而，可以根据错误的算式先
求出第一个加数，再求出正确的结果。 方法二：第一个加数不变，第二个加数多算了
(296－269＝27)，因此，504就比正确的和多了27，
所以正确的结果只需从504中减去27即可。
人教版三年级数学上册第4单元万以内的加法和减法(二)PPT课件
当堂 检测
课后 作业
3
探究点 1 三位数加三位数（不进位）
点击播放主题图动画
你能提出什么数学问题？
4
中国湿地部分动物种类
类群
种数
鸟类
271
爬行类
122
哺乳类
31
怎样列式？
我国湿地鸟类和 爬行类动物一共 有多少种？
271＋122＝
你会计算吗？结合 手中的学具想一想，然 后完成计算。
5
计算方法一：用计数器
685＋243＝ 928 685
+2 4 3 928
326＋438＝ 764 326
+4 3 8 764
23
4．下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
3
7
3
＋2
5
4
5
2
7
(
)
4
1
5
＋6
2
1
0
35
(
)
24
4. (1) 3 7 3
+2 5 4 627
(2) 415
+ 62 477
25
5．把得数相等的算式连起来。
计算三位数加三位数连续进位的加法时，相同 数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就 向前一位进1。
（讲解源于《点拨》）
35
2. （选题源于教材P40第8题）
（1）买一个地球仪和一个书包共需要多少钱？ （2）你想买什么？要花多少钱？ （3）和同桌互相提一个数学问题并解答。
39 3
271 + 131
302
271
＋
1
9
0
3
1 174
14
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法课件
02
教学策略
教学分析
01
02
03
04
05
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04
教学反思
教学反思
发展趋势
01
形势倒逼
02
内在需求
03
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2019
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2020
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教学策略
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小学三年级数学上册第4单元万以内的加法和减法(二)课件_2
271+122=39 ， 想一想：竖式应该怎样写3？
271
先加个位
+1 2 2 393
从哪一位加起？
新知探究
2 我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？
271+31=30 ， 想一想：竖式应该怎样2写？
271 +1 3 1
30 2
十位上3+7=10， 怎样写？
新知探究
想一想：271+903，怎样计 算？
观察这个统计表，你能从中了解哪些 信息？你能提出什么问题？
新知探究
2011年比2009年多生产多少部动画片？
1
435- 113 34223= 5 ，
-3 2 2 113
怎样列竖式？从 哪一位减起？
新知探究
2 2005年比2011年少生产多少部动画片？
435－86＝349 ，
3 12 15
435 － 86
563 - 187
376
912-493 =419
912 - 493
419
432-218 =214
432 - 218
214
课后练习
二、在横线上填上适当的数。
1. 743－ 378 ＝365 2. 604－ 67 ＝537
课后练习
三、小平正在看一本书，这本书总共有 605页，他已经看了256页，还剩多少页 没有看？
445 ＋ 2191 8
743
个位：5＋8＝13， 在个位写3向十位进1。
十位：4＋9＋1＝14， 在十位写4向百位进1。 百位：4＋2＋1＝7，
在百位写7。
新知探究
某湿地有野生植物445种，野生动物298种。该 湿地的野生植物和野生动物共有多少种？
271
先加个位
+1 2 2 393
从哪一位加起？
新知探究
2 我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？
271+31=30 ， 想一想：竖式应该怎样2写？
271 +1 3 1
30 2
十位上3+7=10， 怎样写？
新知探究
想一想：271+903，怎样计 算？
观察这个统计表，你能从中了解哪些 信息？你能提出什么问题？
新知探究
2011年比2009年多生产多少部动画片？
1
435- 113 34223= 5 ，
-3 2 2 113
怎样列竖式？从 哪一位减起？
新知探究
2 2005年比2011年少生产多少部动画片？
435－86＝349 ，
3 12 15
435 － 86
563 - 187
376
912-493 =419
912 - 493
419
432-218 =214
432 - 218
214
课后练习
二、在横线上填上适当的数。
1. 743－ 378 ＝365 2. 604－ 67 ＝537
课后练习
三、小平正在看一本书，这本书总共有 605页，他已经看了256页，还剩多少页 没有看？
445 ＋ 2191 8
743
个位：5＋8＝13， 在个位写3向十位进1。
十位：4＋9＋1＝14， 在十位写4向百位进1。 百位：4＋2＋1＝7，
在百位写7。
新知探究
某湿地有野生植物445种，野生动物298种。该 湿地的野生植物和野生动物共有多少种？
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法 解决问题(课件)
二、合作交流，探究新知
收银员应收多少钱？
小红的爸爸大约应该准备多 少钱才够？
小红
（1）小红的爸爸大约应该准备多少钱才够？
166 + 225 + 558 ≈ （元）
960
170230560来自为什么估得的结果是960元就一定 够了？
准备多少钱才够，不用精确 计算，估一估就行。
估算的方法可以是多样的，只要往 大估能满足购物需要即可。
（2）收银员应收多少钱？
收银员收钱要准确，要精确计 算。
要解决这道问题需要知道什么信息 ？
每件商品的具体价钱
166 + 225 + 558 = （元）
949
166 ＋ 225
1
391
391 ＋ 558
1
949
166
225 或
＋ 558
11
949
三个三位数相加，可以分步列竖式，也 可以列一个长一些的竖式。
194+248+165 =442+165 =607（米） 答：准备607米长的网就够了。
将问题改为“准备650米长的网去围够吗？
四、全课总结，提升能力
在解决问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决问 题的策略。
五、布置作业 完成本课相关习题
第4单元万以内的加法和减法（二）
解决问题
一、复习旧知，引入新课
计算下列各题。
1
248
－
96
1 52
551
＋ 728
1
1279
59
600 － 384
216
406
＋ 194
11
600
笔算 方法
相同点
2022三年级数学上册 第四单元 万以内的加法和减法(二)第6课时 练习课习题课件 新人教版
年级 一年级 二年级
人数
423
277
423＋277＋290＝990(人) 990＞900 答：电影院的座位不够。
三年级 290
六、把这些货物全部运走，可以怎样运？需要运几次？ 写出你的方案。
710＋288＝998(千克) 560＋440＝1000(千克) 232＋397＋360＝989(千克) 答：①和③装一车；②和⑦装一车； ④、⑤和⑥装一车，需要运3次。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月1日星期二下午1时47分43秒13:47:4322.2.1 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月下午1时47分22.2.113:47February 1, 2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
而且标志着科学的真正进步。2022年2月1日星期二1时47分43秒13:47:431 February 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午1时47分43秒下午1时47分13:47:4322.2.1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第四单元 万以内的加法 和减法(二)
2 减法
第6课时 练习课
一、把得数相同的连一连。
二、用你喜欢的方法计算。 596－145=451
238＋96=334
=317 605－288
=266 703－437
三、学校图书馆借书情况如下表，请你当一回管理员， 把表格补充完整。(单位：本)
书的分类 原有 借走 还剩
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人教版数学三年级上册第四单元《万以内的加法和减法(二)》教材解析PPT全文
3．重视错题，注意培养验算的习惯
《义务教育数学课程标准（2022）》强调：基本技能的形成，需要一定量的训练，但 要适度，不能依赖机械地重复操作，要注重训练的实效性。教师应把握技能形成的阶 段性，根据内容的要求和学生的实际，分层次地落实。连续进位加法和连续退位减法， 虽然算理不难理解，但学生在学习时还是很容易出错，是加减法教学的难点。教学时 要关注学生中出现的错误，要设计一些针对性的练习，并保证一定的训练时间和数量。 另外，不仅教给学生验算的方法，还要培养良好的习惯。如验算之前先检查加数有没 有抄错；算出得数以后要检查抄在横式等号后面的得数有没有抄错等。
2．注重实质，在理解算理的基础上构建和表达算法
在学生经历了计算方法的探索过程后，要给学生时间对计算方法进行 交流和反思“怎样算”“为什么要这样算”，在交流的过程中完成对 运算程序和步骤的抽象与概括，将对运算的认识从具体操作层面提升 到思维层面。需要注意的是，对于学生的语言概括水平要求不要过高， 只要学生能用自己的语言把计算法则概括出来，教师都应该给予肯定。 教师在表述计算法则时，要使用准确、规范的方式，为学生学习用数 学语言有条理地进行思考和表达做出示范。
例4，侧重于解决问题策略的教学，让学生体会 面对不同的问题可以选择不同的计算策略。小红 的爸爸大约要准备多少钱，只要有个大致的估计 结果就可以了，而收银员收钱需要精确地计算出 结果。
在“分析与解答”苏节通过两名学生的讨论，给 出了解决两个问题的思路。教材的用意是提示教 师，让学生围绕两个间题展开充分的讨论，在讨 论的基础上逐步明晰两个问题的导同南，得出相 应的计算策略。
以小组讨论的方式梳理笔算万以内加法的法则。 目的是让学生经历计算方法的形成过程，明确笔 算加法需要遵循的一般步骤和要点。
部编人教版小学三年级数学上册第四单元(万以内的加法和减法)全课件
1. 看图解决问题。
看图你还能提出什么问题？ 怎样解决这个问题？
？千米
昆明 0千米
大理
丽江
348千米 517千米
从50昆0明－到3丽5江0有＝51175千0米（，千汽车米从）
昆明到大理已经走了348千米，到
丽答江：大到约还丽要江走多大少约千米还？要走150千米。
三、知识运用 怎样你解获答得问了题什（么1信）息？？
课堂检测B：
1、森利医生 下面各题计算有错误吗？ 说说错在哪里？
684 +79 1474
358 +289
547
285 +197
472
975 +365 1230
2．
（1）、买1台录音机和1台抽油烟机，能获奖吗？
690+410=1100（元）1100＞1000 答：能获奖。
（2）、买1部手机和1部电话，能获奖吗？
十位、百位都没加进 位的“1”。
二、探究新知
我是小医生，把错误的改正过来。
365 + 285
1
640 ×
改正：
365 + 285
11
650
这这道道题题哪对里吗错？了？
错因：
个位5＋5＝10，在个位写0 向十位进1。 十位6＋8没加进位的“1”。
445＋298＝743（种）
445 ＋2 9 8
11
743
验算：
298 ＋4 4 5
11
743
可以怎样验算呢？
可以交换445、298的 位置，再算一遍。
二、探究新知
我是小医生，把错误的改正过来。
162 + 959
1 011 ×
改正：
看图你还能提出什么问题？ 怎样解决这个问题？
？千米
昆明 0千米
大理
丽江
348千米 517千米
从50昆0明－到3丽5江0有＝51175千0米（，千汽车米从）
昆明到大理已经走了348千米，到
丽答江：大到约还丽要江走多大少约千米还？要走150千米。
三、知识运用 怎样你解获答得问了题什（么1信）息？？
课堂检测B：
1、森利医生 下面各题计算有错误吗？ 说说错在哪里？
684 +79 1474
358 +289
547
285 +197
472
975 +365 1230
2．
（1）、买1台录音机和1台抽油烟机，能获奖吗？
690+410=1100（元）1100＞1000 答：能获奖。
（2）、买1部手机和1部电话，能获奖吗？
十位、百位都没加进 位的“1”。
二、探究新知
我是小医生，把错误的改正过来。
365 + 285
1
640 ×
改正：
365 + 285
11
650
这这道道题题哪对里吗错？了？
错因：
个位5＋5＝10，在个位写0 向十位进1。 十位6＋8没加进位的“1”。
445＋298＝743（种）
445 ＋2 9 8
11
743
验算：
298 ＋4 4 5
11
743
可以怎样验算呢？
可以交换445、298的 位置，再算一遍。
二、探究新知
我是小医生，把错误的改正过来。
162 + 959
1 011 ×
改正：
《教学课件》部编人教版数学三年级上册《 万以内的加法和减法(二)练习课》PPT精品课件
巩固练习
3. 星期天上午，小君要去寄信、买书、买食品，然后 回家。小君可以怎样走？走哪条路最近？（课本 P40 第9题）
③218＋75＋75＋329＋510＝1207（米）
巩固练习 4. 只用数字8组成五个数，填入下面的方框里，使等 式成立。（课本P40 第10题）
888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000
减数
68
679
564
804
695
差
391
66
138
159
105
巩固练习 8. 算一算。（课本P45 第7题）
苹果
梨
香蕉
橘子
原有/千克
250
310
105
200
卖出/千克
145
212
88
95
还剩/千克
105
98
17
105
巩固练习 9. 找朋友。（课本P45 第9题）
177
405-228
439
528-89
+ 415 0 61 9
475 +126 = 601 475
+ 1121 6 60 1
986 + 114 = 1100 986
+ 11111 4 110 0
巩固练习 2. 下面哪两个数相加得1000？连一连。（课本P39 第 6题）53612728792351
915
464
649
85
873
巩固练习
538 + 1914
632
巩固练习 12. 在 里填上合适的数。（课本P45 第8题）
8 94 -423