青春岁月阅读答案
部编人教版五年级语文上册第四单元考试基础练习及答案
部编人教版五年级语文上册第四单元考试基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
wàng quèdà chén jiàn géqīn lüèyōu rán fěn suìjiāo jíāi shāng二、下列各组词语中都有一个带点字读音是错误的，在错误读音前的选项上打“√”。
1.A．矫．健（jiǎo）B．汛．期（xìn）C．杭．州（hánɡ）D．依偎．（wēi）2.A．治疗．（liáo）B．抖擞．（sǒu）C．腮．帮（sāi）D．蛰．伏（zhè）3.A．任．何（rén）B．炊．烟（chuī）C．灰烬．（jìn）D．报酬．（chóu）4.A．胎．生（tāi）B．皇陵．（lín）C．岔．道（chà）D．勉强．（qiǎnɡ）三、形近字组词。
拾（__________）梳（__________）玲（__________）滑（__________）恰（__________）疏（__________）铃（__________）猾（__________）狭（__________）氏（__________）区（__________）殖（__________）侠（__________）抵（__________）巨（__________）值（__________）四、补充词语，并选择其中一个词写一段话。
难以（____）（____）国（____）民（____）（____）珍（____）宝处心（____）（____）民不（____）（____）（____）（____）沥血1．上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是：________、________；2．意思相近，但蕴含的感情色彩不同的两个是：________、_________。
2021年吉林省长春市中考语文真题试卷(含答案)
2021年吉林省长春市中考语文真题试卷(含答案）一、积累与运用（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。
天人合一的思想，也发展出古人崇尚自然的审美观。
《牡丹亭》中有一句名言，“一生爱好是天然”，中国的国画、古乐、诗词、书法，一切艺术都是崇尚自然的，不喜欢刻意地雕琢，反对造作，把“自然天成”当成最高的审美标准。
人们崇敬天然，推崇大自然的品德。
《礼记》说：“天不爱其道，地不爱其宝，人不爱其情，”这里的“爱”是“隐藏”的意思，天地是最真实的，它们不会隐藏自己的规律和资源、孔子也说过“天何言哉！四时行焉，百物生焉，天何言哉？”上天从不夸耀自己的功德（）四季运转不息，万物茁壮成长，这都是自然的作用。
大自然不夸张、不显露、不做假，真实展露，_______无隐瞒，这就是中国古人最看重的“诚”！这是中国文化原生态的审美观，也是中国道德和艺术的底气所在。
1. 把“天人合一”四个字，用楷书正确、规范地书写在田字格内。
（2分）2. 给文中加点字注音、横线处填汉字，正确的一项是（）（2分）A. chóng豪B. chǒng豪C chóng毫 D. chǒng毫3. 阅读文中画线的文字，给括号内填入关联词语，恰当的一项是（）（2分）A. 虽然B. 但C. 由于D. 所以4. 下列选项中引号用法与其他三项不同的是（）（2分）A. 《牡丹亭》中有一句名言，“一生爱好是天然”……B. 《礼记》说：“天不爱其道，地不爱其宝，人不爱其情。
”C. 孔子也说过：“天何言哉！四时行焉，百物生骂，天何言哉？”D. 这就是中国古人最看重的“诚”！5. 古诗文默写填空（7分）（1）关关雎鸠，__________。
（《诗经·关雎》）（2）_________，_________。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）马致远《天净沙·秋思》中的“___________，________”写出了浓重的乡愁，形象地揭示了作品的主题。
2021年中考语文二轮复习阅读训练——星空类选文(word版有答案)
2021中考语文阅读训练——星空类选文阅读下文，完成18～20题。
（9分）脚踏实地才能仰望星空青春岁月一生只一次，恰如昙花一现，又如江流入海，奔涌向前。
这是人生中最美好且短暂的时光，更是不可复刻的璀璨年华，因此古人有“青春须早为，岂能常少年”之言。
酌古论今，在民众的意识观念中，“大器晚成”始终不及“初露锋芒”令人艳羡。
“成名要早”“建功要快”的思想，不知从何时起被深深植根于我们的价值观念中。
于现代青年人而言，似乎时刻都在忧虑，唯恐脚步稍慢，就会被这个时代抛在身后。
殊不知，“早和快”远不如“稳和静”来的稳妥心安。
青春的座右铭的确应是步履不停地向前奋进，但不急功近利、不功利为之的“静”，才应是青春中那抹最纯净的“底色”。
我们要始终坚信，脚踏实地是仰望星空的根基。
无论梦想如何绚烂，也要靠静下心来步一个脚印地去追逐实现。
对于青年人而言，在这个物欲横流光怪陆离的现实社会中，单纯的、不被世俗化的纯粹的理想主义行为是多么难能可贵的品质。
守住自己的初心，将自己真正喜爱的专业兴趣，发展成为之奋斗的事业，将“热爱”转化为社会生产力，这是当代青年人真正对自己的人生高度负责的体现。
从社会层面来讲，摒弃“鸡汤成功学”的灌输与引导，充分发挥社会职能，尽可能多地为青年人提供广阔而稳定良好的发展平台，才是根本职责所在。
当然，“平心静气”并不等于消极懈怠、无所作为，而是要在奋进的过程中让心静下来去沉淀、去厚积。
在明白“时不待我”的紧迫性的同时，更要经历“宁静致远”的人生修炼。
之于青年人而言，“驱车策驽马”的驰骋前提，是懂得“悠悠涉长道”的心境，也只有在“静”的底色中，青春的拼搏与奋斗才会越挫越勇，一往无前！（选自2019《红网》，作者安星予，有删改）18.文章认为，“单纯的、不被世俗化的、纯粹的理想主义行为是多么难能可贵的品质”。
请结合文章内容，概括出这种难能可贵的“品质”的具体内涵。
（2分）19.请概述文章的写作思路。
（4分）20.为使文章更有说服力，可补充一些论据，下列材料中不能证明中心论点的一项是（）（3分）A.静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。
部编版八年级语文(下)期末试卷(附答案)
部编版八年级语文（下）期末试卷（附答案）一、语言的积累与运用。
（33分）1、请根据拼音，写出句子。
（要求汉字书写规范、整洁、美观、每格一字。
）（2分）ChénzhuóXìxīn. Zhùnǐchénɡɡōnɡ2、下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A．牟．取（móu）家醅．（pēi）甲胄．（zhòu）即物起兴．（xìng）B．哂．笑（xī）门楣．（méi）执拗．（niù）觥．筹交错（gōng）C．伛．偻（qū）招徕．（lái）胆怯．（qiè）相形见绌．（chù）D．挑衅．（pàn）啮．齿类（niè）宽恕（shù）众目睽睽．（kuí）3．下列句子标点符号使用全部正确的一项是（）（2分）A．小时候常听外婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道如此。
B．“是一只老鼠。
”我说。
接着补充了一句：“也许是一只田鼠。
”C．在这个星球上，一切生物都在为了生存而竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢！D．据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游的河水丰盈、碧波荡漾，岸边胡杨丛生、林木茁壮。
4、下列句中没有错别字的一项是（）（2分）A．虽然这个水滴也能映照大海，但必竟不是大海。
B．这样看来，我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官。
C．箱盖在这个洞的上方自动打开，原子能反应堆的废料就倾泄到这个洞里。
D．海洋和天空又变成了美丽的蔚篮色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。
5．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A．学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先．．恐后．．，她也报名参加了。
B．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是．．．．。
C．小张体格强壮，打起球来又十分卖力。
人教版五年级语文上册期末考试卷【参考答案】
人教版五年级语文上册期末考试卷【参考答案】（时间：90 满分：100分）班级：____________ 姓名：____________一、看拼音，写词语。
mǔ zhǐmiǎo xiǎo jùn mǎlíng dāng máo dùnchuán shāo dǎo gào hǎi ōu miáo zhǔn chā qǔ二、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1.《水浒传．》（zhuàn chuán）里的故事是真实的历史呢，还是模糊的传．（zhuànchuán）说呢？2.他煞．（shā shà）费苦心地为明天的旅游做准备，没想到刮起了台风，真是煞．（shā shà）风景。
3.看到自己的分数，她默默地把自己的试卷．（juàn juǎn）轻轻地卷．（juànjuǎn）了起来。
三、比一比，再组成词语嫌（_______）嵌（_______）挽（_______）协（_______）侵（_______）谦（_______）崭（_______）晚（_______）胁（_______）浸（_______）四、把下列词语补充完整，并完成练习。
难以．．（____）信．怒发冲（____）不（____）其数同心（____）（____）无（____）之（____）（____）所（____）然无（____）无（____）（____）（____）不提负（____）请（____）1．形容十分愤怒的词语是_______，我还能写两个这样的词语：_______、_______。
2．用加点的词语写句子。
_____________________五、选择关联词语填空因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。
统编版2024年小学语文五年级上册期中阶段性检测【含答案】
统编版2024年小学语文五年级上册期中阶段性检测一、积累与运用（42分）1.（2020五上·期中）看拼音，写词语。
ài mùlián jiéfángài fùjīng qǐng zuì________________________________chíyán xīhan xiāo huǐjīn bìhuīhuáng________________________________2.（2020五上·期中）根据课文内容填空。
（1）白鹭实在是一首诗，一首________。
（《白鹭》）（2）垂緌饮清露，流响出疏桐。
________，________。
（《蝉》）（3）盛年不重来，一日难再晨。
________，________。
（陶渊明）（4）________，但悲不见九州同。
王师北定中原日，________。
（《示儿》）（5）天戴其苍，________。
纵有千古，________。
________,来日方长。
（《少年中国说》）3.（2020五上·期中）下列几组词语中，加点字注音完全正确的一组是（）A.铿（kēng）锵间．（jiàn）隔酬．（chóu）谢召．（zhāo）集B.便．（pián）宜胆怯．（què）咧．（liě）嘴牛虻．（méng）C.糕饼．（bǐn）冠．（guàn）军依偎．（wēi）长喙．（huì）D.眸．（móu）子侵．（qīng）略嗜．（shì）好强．（qiǎng）逼4.（2020五上·期中）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.蓑毛汛期谜惑维独B.榨油协调叮嘱饱览C.缠绕祭奠镜界冀中D.陪伴俯冲恩慧驼鸟5.（2020五上·期中）下列加点词语的意思相同的一项是（）A.清新．．．．话语苍白．．的海风清新．．的语句 B.脸色苍白C.山洪在咆哮．．．．优美全新姿态．．狂风在咆哮．． D.姿态6.（2020五上·期中）下列句子中，加点词语使用最恰当的一组是（）A.我默默承受．．着珍珠鸟亲近的情意。
部编版八年级上学期语文第四单元测试卷(含答案)
语文八年级上册第四单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用（20分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A .交卸．（xiè）残垣．（huán）紊．乱（wěn）乾坤．（kūn）B .背影（B èi）嫉．妒（jí）怅惘．（wǎng）邪祟．（suì）C .蹒．跚（pán）遏．制（è）栖．息（qī）默契．（qiè）D .颓．唐（tuí）炫．耀（xuàn）肆．意（sì）俯瞰．（kān）2.下列各组词语，字形完全正确的一项是（）（2分）A .狼藉踌躇缅甸触目伤怀B .陷井琐屑八卦熙熙攘攘C .蓠笆簌簌际遇夷为平地D .扳尖星辰洗涤夙未谋面3.下列各组句子中加点词语的意思不相同的一项是（）（2分）A .他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事.哪知老境却如此颓唐．．他的神态显得憔悴而颓唐．．B .要想遏制．．“诈弹”事件频繁发生，就必须强化法律的严肃性与威慑力法院应当化被动为主动，及时公布权威信息，遏制．．网络谣言蔓延C .在职业教育的办学模式上，东城职校同其他职校明显不一样，他们就分道扬镳．．．．，各显特色两位曾经朝夕相处的好朋友终因志趣不同而分道扬镳．．．．，令人唏嘘感慨D .人们掌握了自然规律就能解释“海市蜃楼”“沙漠魔鬼”这些光怪陆离．．．．的自然现象要想不受光怪陆离．．．．的现代都市生活的诱惑，就必须培养自己高雅的情趣4.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分）A .人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福.B .挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C .“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心.”D .什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树？是在某处的山里吗，是在另一个地方的花园里吗？5.对下列各句中画线部分所充当的句子成分，判断有误的一项是（）（2分）A .这场篮球赛打得非常精彩.（补语）B .大山深处，有一个神秘的山洞.（状语）C .雄伟壮丽的万里长城，充分显示了我国古代劳动人民的智慧和力量.（定语）D .桃源人的生活幸福快乐.（谓语）6.下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）①世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家产，以多为贵.②少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质.③读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻.④这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣.⑤多读而不求甚解，譬如漫游“十里洋场”，虽奇珍满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归.A .①②④⑤③B .①⑤②③④C .③⑤④①②D .③②⑤①④7.结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句.（3分）青春如花似火，热情奔放.浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；____________________，____________________，____________________；如果说青春是一叶轻捷的扁舟，书便是扁舟中导航的一支橹，它让青春的航线变得清晰和明确.8.综合性学习.（5分）现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成部分.近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加活动，并完成以下任务.（1）活动一网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等.请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义.（网名要求积极健康）（3分）示例网名：柳暗花明由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”.比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、新的天地，表现了对未来生活充满乐观与自信.网名：__________________________________________________由来和含义：____________________________________________________________________________________________________（2）活动二曾经年少爱追梦，一心只想往前飞.是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏，去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌.结合上段材料，请将下面个性签名补充完整.（2分）个性签名：拥有青春五彩梦，__________________________________________________________________________.二、阅读理解（40分）（一）阅读下面的文章，回答问题.（12分）父亲的“城池”①我大学毕业留在了三十里外的省城，其他兄弟几个则继承了母亲经商的天分，在县城营生，都已经与种地不相干了.我们有了足够的力量尽孝，劳碌了一辈子的母亲被各家抢着邀请，心安理得地享受赡养.可父亲一直拒绝我们的供奉，仿佛我们拿给他的吃穿用品，是偷来的抢来的.此外，他也不愿意和我们多交流.濉河①中的卵石被父亲一块块地挖出，堆砌在河滩地的四周，圈起了一座“城池”.日晒雨淋，寒暑易节，他始终把自己圈在里面，像绣花一样走针引线.几乎到他去世，父亲都在努力表明他是在靠他的土地生活.②不仅如此，父亲还想努力表明他在种地养活着我们.地里的油菜碾成了菜油，玉米长成了棒子.他满城奔走，挨门挨户给我们送来他的“劳动成果”，放下东西后他擦把汗，便转身扬长而去……③和父亲一样的还有大哥.我家祖辈在山里务农，随着时代变迁我们搬进了城.搬家时，大哥留在了山上，不想进城.他的想法与父亲一样：城里有什么好，城里有地种？大哥偶尔探望父亲，父亲便像过节一样，和他说笑不停，当然，说的都是扬穗拔节，春种秋收的事.④但父亲的脊背在一夜之间塌陷了.三年前的春夏之交，大哥骑着摩托车去乡里买化肥，因之前抢收麦子劳累过度，昏沉之中他连人带车栽下了悬崖.大哥去世之后，父亲花白的头发变成雪白.他更长时间地把自己圈在“城池”里加倍劳作，固守着他的生活方式和生活观念.⑤时间长了我们都很担心.初秋的一天，天气炎热，我们放下手里的事物，约好一起到“城池”看父亲.但当我们靠近“城池”时，他竟像发现了异族的入侵，朝我们暴怒地吼道：“滚得远远的！”我们全都停步侍立.父亲竟如此对待我们！强烈的刺激，使我的头脑清醒起来，我的心中凉意渐生．．．．.随后我们第一次真切地观察到了父亲在“城池”中形单影只地躬耕劳作的情形，我的心中涌起丝丝寒意．．．．.父亲的“城池”近在眼前，作为子女，我们却都从未走进去过，我的心中寒意更浓．．．．了.父亲依然自顾自地在“城池”中劳作，而站立在“城池”之外的我们却相视默然.我，不寒而栗．．．．②.⑥不多久，父亲便病倒了.城市要发展，河滩要整治，父亲似有所闻，所以临终前他念叨着“河滩地……”⑦一年过去了，昨夜幽梦，父亲飘忽在他的“城池”里，汗流浃背地将堆砌的卵石一块块地移除，举止笨拙，但往来不绝……我们蹑步而前，他竟然对大家灿灿地笑了……（选文有改动）【注】①濉（suī）河，水名，发源于安徽，流入江苏.②不寒而栗，天气不寒冷而身体发抖.9.分析文中父母亲的心理.（3分）（1）母亲“心安理得地享受赡养”，母亲应该是怎么想的？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________（2）从第②段画线句能看出父亲当时是怎么想的？（1分）________________________________________________________________________________________________________________________10.为什么大哥来时，“父亲便像过节一样，和他说笑不停”？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.第⑤段中的加点词语说明“我”当时心中有所感悟，那么当时“我”感悟到了什么？请写出你的理解.（用自己的话答出合理的三点即可）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________12.结尾的梦境，其实反映的是“我们”子女的愿望，那么“我们”的愿望是什么呢？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________13.文章题目中“城池”一词既指____________________，又指____________________.（2分）（二）阅读下面的文章，回答问题.（16分）寂寞的稻草人李汉荣①播种时节和谷豆熟了的日子，田地里就会站起一些稻草人，他们大都头上戴一顶旧草帽，身上穿着破烂衣服，有的扬起手臂，仿佛正在用力抛掷什么物件；有的手举竹竿，仿佛正向可疑的目标用力挥去，但却迟迟没有挥下去.②天气有时热有时并不热，太阳有时并不出来，他们却都要戴着那顶旧草帽，夜晚也不摘下来，难道怕月亮和星星晒黑了自己？这倒不是.主要是怕大白天那馋嘴的鸟儿们，如麻雀呀，斑鸠呀，喜鹊呀，看清了他们的真面目，说：“哼，想吓唬我们，连眼睛耳朵鼻子都没长全，还不如我们耳聪目明能跑能飞.哼，把我们当傻子瞎子，你们才是傻子瞎子呢.”说着，就认定这熟了的庄稼也有自己一份，就吃起来了，吃饱了，翅膀一扇，还跳上那些“傻子”的肩上，叽叽喳喳，取笑他们一番.③我家地里的稻草人，与别人家地里的稻草人一样，总是穿着父亲穿过的破旧衣服，戴着一顶破草帽，不论白天黑夜风吹日晒，都寂寞地站在田头，守护着我们的庄稼和日子.④我们的父亲勤劳、清贫，但他很善良，有着柔软的心肠.他不忍心让忙里忙外、缝衣纳鞋的妻子，再穿着旧衣服、戴顶破草帽，以稻草人的形象，站在田野里受日晒雨淋，受鸟儿嬉笑.他更不忍心让自己的孩子以稻草人的样子去开始生活，他不让孩子在烈日下暴晒童年.所以，那时，在我的家乡，田野里站着的稻草人，几乎都是男人的形象，都是父亲的形象.我们的父亲，他坚决地做了稻草人的原型.⑤被父亲们守护的田野，笼罩着丰收的氛围.他们破旧的衣服和草帽，让人感到一种辛苦和清贫；他们的坚持、忠厚和习以为常，却让人感到温暖和安宁.⑥有一次，走在放学回家的路上，我忽然看见田地里同时出现几个真人和稻草人，都像是我的父亲.一个父亲正在坡地上弯着腰为豆子除草，那是真的父亲，我看见他在豆子地里起伏和移动着的身影.另外还有三个父亲，他们都戴着一顶破草帽，穿着父亲的破旧衣服，一个站在稻田东边，一个站在稻田中间，一个站在稻田西头，他们手里都举着竹竿做着赶鸟的动作.⑦我幼稚的心里，竟忽然涌起一种辛酸的感情.我寂寞的父亲，劳苦的父亲啊.恍惚间，我感觉满田野都是我寂寞的父亲，都是我劳苦的父亲，满田野都是我穿着破旧衣服的父亲.⑧不知不觉间，我的眼睛湿了.我不忍心我的父亲是这个样子.我的父亲，即使化身为三，即使化身无数，难道都是这劳苦寂寞的样子吗？我流着眼泪，走到三个稻草人——三个父亲面前，向他们一一鞠躬，并轻声问候：“辛苦了，爹爹.”⑨忘不了，田野里的稻草人，我们的父亲，我们辛劳的父亲，穿着一身旧衣服的父亲，戴着旧草帽的父亲，被寒风吹彻被烈日暴晒的父亲，越走越远的、我们务农的父亲，我们寂寞的父亲.⑩每当看见头顶飞来飞去的鸟儿，我都忍不住想问它们一声，你们，还记得那些稻草人吗？还记得我们的父亲们吗？那些手总是举着，却从来没有向你们抛掷过厉害物件的、那些田野里站立着的父亲，你们还记得他们吗？（摘自《文苑·经典美文》2015年第7期，有改动）14为什么田野里站着的稻草人，几乎都是父亲的形象？15 “不知不觉间，我的眼睛湿了”，“我”眼睛湿了的原因是什么？（三）阅读下面的文章，回答问题.（12分）心中有间小木屋①那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和老公在附近一条不常走的街上散步.路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚.灯光下的人们或奔走于下班回家的路上，或继续经营着赖以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣.②我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘.最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，它让店里的陈设变得隐约可见，多了一层朦胧，多了一分温馨，还多了几许曼妙.透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余.这是一个精心布置的小书屋，二三十平方米，西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书；东边放一长沙发，玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书；中间一片空旷处放一玻璃桌，几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈.小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖．．．．．.．③好个静逸、雅致、可人的书屋啊！我指着书屋对老公说：“快看，这个书店不错！”老公看了看，也赞同道：“是不错！刚开张的吧，前几天我从这儿经过还没看到.”“走，进去看看.”我提议.谁知老公兴致不高：“改天吧，有点冷，我想回去了.”我有点不舍，再把目光投向书屋，我好像听到了有音乐在流淌，好像闻到了有香气在弥漫……④后来，北风凛冽，我们不再散步.再后来，忙忙碌碌，这个书屋也被淡忘了.直到半年后的一天，晚饭后我独自散步，临出门时突然有要买一本书的冲动，便想起了那个温馨的小书屋.来到书店时，我却愣住了：明晃晃的灯把屋子照得如同白昼，书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子，上面堆满了书，书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过.我转了转，满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致，哪里还是半年前的那个弥散着书香的书屋啊！几许惆怅油然而生.⑤一本本寻，一本本觅，终于找到了国学大师季羡林的两本散文，两本书灰头土脸地躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的.我抽出了其中一本——《心是莲花开》，走向门边的付款台.店主是一位三十多岁的男子，正沉迷于网络游戏，我把书伸过去，好一会儿，他勉强抬起头看一下价格，又把目光转向电脑屏幕.我一边付款一边说：“你这个店变化好大呀！我喜欢原来的样子.”“哦？”他狐疑地看了我一眼，没有吱声，这还是那位店主吗？不是，应该不是，怎么能是呢？能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人，必定是个爱书之人，他的眼里必定闪烁着智慧的光芒，他的周身必定弥漫着书卷的清香.当他决定把这个店转给别人时，心中一定有着万般的不舍，又有着万般的无奈吧！⑥走出店门，沉重的脚步声告诉我：这儿，我再不会来.⑦抬头望向夜空，星星已经困倦得睡眼蒙眬，但我的内心却久久不能平静.那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久，即使残存在角落里的或许也抵挡不了利益洪流的冲击.我们无法改变什么，却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地，沉默守望.⑧好想拥有一间书屋，拥有一间静逸、温馨的书屋.我也会在窗上缀有白纱，清风徐来，纱随风舞；我也会在书屋里安放沙发桌椅，播放轻柔的钢琴曲；我还会在书屋一角放置几盆鲜花，让花香和墨香一起萦绕，心如莲花般绽放……⑨温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根.18.通读全文思考：文章②③两段写出小书屋（1）__________的特点，第⑥段却说“这儿，我再不会来”，原因是（2）_______________，表达了（3）_______________.（3分）19.结合语境，说说第②段加点短语的含义.（2分）小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖．．．．．.________________________________________________________________________________________________________________________20.结合全文内容，谈谈你对结尾画线句“温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根”的理解.（4分）________________________________________________________________________________________________________________________21.文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解.（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作（40分）22.生活中的一丝阳光，爸爸妈妈的一个眼神，朋友的一次帮助……都让我们感到了温暖，请以《温暖，就是那么简单》为题写一篇记叙文.要求：①选材具体，抒发真情实感；②不少于600字；③书写工整、规范.参考答案1.B 解析A 项中“残垣”的“垣”应读“yuán”；C 项中“默契”的“契”应读“qì”；D 项中“俯瞰”的“瞰”应读“kàn”.2.A 解析 B 项中“陷井”应为“陷阱”；C 项中“蓠笆”应为“篱笆”；D 项中“夙未谋面”应为“素未谋面”，“素”指素来，向来，“夙”指早，旧有的，如“夙兴夜寐”“夙愿”.3.A 解析第一个“颓唐”的意思是“衰颓败落”，第二个“颓唐”的意思是“精神萎靡”.4.A 解析 B 项将第一个问号改为逗号；C 项将冒号改为逗号；D 项将句中的逗号改为问号，此为连续疑问.5.B 解析“大山深处”在句子里做“主语”.6.D 解析整个文段谈论的是读书多少与人格气质高下的关系，整体表述的目的是倡导“少而精”的阅读方式.第③句是论题，第②句侧重精读，第⑤句含一个“多”字，从整体表述来看是与强调精读相对的话语.第①句叙述主体是指“读书人”而非“读书”.第④句“这”指代的是①句中所说的行为，④排在①后面.正确答案为D 项.7.（示例）如果说青春是一棵挺立的大树（1分）书便是大树上最美的一朵花（1分）它使青春的气质变得芬芳而儒雅（1分）解析根据要求，补写的句子与前后句子要构成排比句.按照“如果说青春是……，……便是……，它使（让）青春……”的句式，运用两个相关联的比喻句，语意连贯，与前后文构成排比句即可.8.（1）（示例1）网名：小桥流水由来和含义：出自马致远《天净沙·秋思》“小桥流水人家”.潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往.（示例2）网名：一江春水由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”.春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天.（网名出自其他文学作品或典故等，亦可）（3分，网名1分，由来和含义各1分）（2）（示例1）莫让年华付水流（示例2）谱写青春无悔歌（2分，言之成理、主题积极亦可）解析（1）所取网名能展示自己独特的个性，能体现高雅的志趣即可，最好从自己熟悉的古诗词中选择.（2）根据“不要让似水的年华付之东流”或“才能谱写一曲无悔的青春之歌”，结合“拥有青春五彩梦”的结构形式拟写即可.9.（1）母亲认为，子女条件都很好，又有孝心，而自己劳碌了一辈子，到了晚年接受子女的赡养，合情合理.（2分）（2）父亲想要努力表明他在种地养活家人.（1分）解析本题可以联系文中语句揣摩.（1）第①段第2句指出“劳碌了一辈子的母亲”，母亲为子女操劳一生，年老后，她认为接受子女的赡养是理所应当的.（2）抓住第②段第1句“父亲还想努力表明他在种地养活着我们”，所以，“父亲”把辛苦种来的“劳动成果”送到“我们”各家，就是为了证明他不需要我们去赡养他，而是他用自己的“劳动”在养活家人.10.父亲和大哥有一样的想法，父亲和大哥有共同话题.（父亲和大哥互相理解，更亲近.）（2分）解析结合文章第③段内容“和父亲一样的还有大哥”“他的想法与父亲一样”，由此可以看出“大哥”和“父亲”一样，坚守着自己的土地，他们互相理解，有共同的话题.11.（示例）“我”感受到了父亲对“我们”的强烈不满，意识到父亲和“我们”之间有很深的隔阂；“我”深刻地体会到了父亲的辛劳与孤寂，意识到“我们”以前对父亲的关注关心不够；“我”意识到了，“我们”从未走进父亲的内心世界，了解父亲的内心需求，给予父亲精神上的关怀；“我”终于明白，作为子女，“我们”没有尽到应尽的责任.（答出合理的三点即给分，3分）解析此题可结合文中的关键词语和语句来作答，结合前面“他竟像发现了异族的入侵，朝我们暴怒地吼道：‘滚得远远的！’”，可知“父亲”和“我们”之间有了很深的隔阂，让“我”“凉意渐生”；再结合“父亲在‘城池’中形单影只地躬耕劳作”，可知第二处的“丝丝寒意”是作者体会到了“父亲的辛劳与孤寂”，知道作为子女对父亲关心不够；再结合文中“我们却都从未走进去过”，可知第三处“寒意更浓”，表达了作者对作为子女，没有去“了解父亲的内心需求”，没有“给予父亲精神上的关怀”的自责；本段的最后“父亲依然自顾自地在‘城池’中劳作，而站立在‘城池’之外的我们却相视默然”，表达了作者对“作为子女，我们没有尽到应尽的责任”的自责.以上几点，只要答对三点即可.12.“我们”希望父亲打开（拆掉或开放）他的“城池”，希望他允许“我们”接近，接受“我们”.（2分）解析文章结尾写道“我们蹑步而前，他竟然对大家灿灿地笑了……”，与前面“他竟像发现了异族的入侵，朝我们暴怒地吼道：‘滚得远远的！’”形成鲜明的对比，这里作者借助父亲拆掉“城池”的梦境，表达了美好的愿望，希望“父亲”打开“城池”，允许“我们”接近，接受“我们”.13.父亲用卵石圈起的河滩地（1分）父亲固守的生活方式和生活观念（1分）解析本文题目具有两层含义即表层含义和深层含义，表层含义即它的本义，“用卵石圈起的河滩地”；深层含义，从文中父亲与“我们”很深的隔阂可知，这个“城池”指“父亲固守的生活方式和生活观念”.14.因为父亲善良，有着柔软的心肠，他不忍心让妻子、孩子以稻草人的形象来守护田野，于是他坚决地做了稻草人的原型.解析：解答此题，需要抓住关键语句.由第④段最后一句可知，原因在第④段.结合第④段内容，用自己的话概括即可.16.结构上，首尾呼应，总结全文.内容上，用三个疑问句表达对父亲的赞颂之情，点明主旨，深化主题.15.因为“我”看到田地里，真的父亲在劳作，“稻草人”父亲在坚守岗位，想到了父亲的劳苦、寂寞，想到了父亲为家操劳忙碌的不易，于是产生了辛酸、感动之情，不觉间眼睛湿了.解析：结合上下文分析，“我”看见父亲辛苦劳作心有所感，不禁辛酸、感动而落泪.在田间劳作，而“稻草人”孤独地守卫田地，因此说“寂寞的”.以《寂寞的稻草人》为题，表达了对辛劳、忠厚、善良的父亲深深的理解、感恩与赞颂之情.解析：运用散文标题作用分析法.18.（1）柔和温暖，静逸雅致（2）书屋变了样子，充满了商业气息（3）作者对原本温馨雅致的书屋在利益洪流的冲击下变得商业化的惆怅可惜、失望之情（每空1分，共3分）解析解答此类题需要认真阅读文段，根据题干，确定答题区域，选取重点语句，能用原文的要用原文.第一空可以从第②段中“小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖”和第③段中“好个静逸、雅致、可人的书屋啊”来找到答案.第二空可以从第④段中“与那些充斥着商业气息的书店并无二致，哪里还是半年前的那个弥散着书香的书屋啊！几许惆怅油然而生”和第⑦段中“即使残存在角落里的或许也抵挡不了利益洪流的冲击”归纳概括出来.第三空我们可以从文中几个体现作者情感的语句中找出答案，如“几许惆怅油然而生”和“这儿，我再不会来”归纳出来.19.“柔和而温暖”是温和轻柔的意思，在这里生动形象地写出了灯光照射下小屋温暖轻柔的氛围，突出了小屋静逸雅致的特点.（2分）解析要从语句所在的语境出发，答出词语的表面义或基本义，再联系文章和句子答出词语的引申含义或深层含义.这里“柔和而温暖”突。
部编版九年级下册语文第三单元测试题（附答案）
部编版九年级下册语文第三单元测试题（附答案）部编版九年级语文下册第三单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（28分）1．下列加点的字注音完全正确的一项是（）（3分）A.不可得兼．（jiān）死亦我所恶．（è）弗．得则死（fú）B.免冠徒跣．（xiǎn）以头抢．地（qiǎng）休祲．降于天（jìn）C.德隆望尊．（zūn）俟．其欣悦（sì）负箧曳屣．（xǐ）D.足肤皲裂．（jūn）右备容臭（chòu）妻妾之奉．（fèng）2．下列句子中加点词语解释有误的一项是（）（3分）A.故不为苟得．．也（苟且偷生）所识穷乏者得．我与（同“德”，感恩、感激）B.此之谓失其本心．．（指人的羞恶之心）以大易．小（交换）C.请广．于君（增广、扩充）天下缟素．．（穿白色丧服）D.长跪而谢．之（感谢）万钟于我何加．焉（益处）3．下列句子节奏划分有误的一项是()(3分)A．不知/口体之奉/不若人也B．夫/专诸之刺/王僚也C．舍鱼/而取/熊掌/者也D．长烟/落日/孤城闭4．下列文学常识的表述有错误的一项是()(3分)A．《鱼我所欲也》《唐雎不辱使命》《送东阳马生序》分别选自孟子所著《孟子》、刘向所著国别体史书《战国策》和元末明初文学家宋濂的《宋濂全集》。
B．《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体；太学是古代设在京城的最高学府。
C．《江城子·密州出猎》是苏轼的词，其中“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。
D．引用古籍中的故事或词句，为用典。
“持节云中，何日遣冯唐”一句就运用典故表达词人渴望得到朝廷重用的思想感情。
5．名句默写。
(10分)(1)回首向来萧瑟处，归去，__________________。
(苏轼《定风波》)(2)______________，渔唱起三更。
(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)(3)乘风好去，长空万里，______________。
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篇一：青春岁月阅读答案
别骂香蕉
有天下班回到家，儿子把我拉到玻璃餐桌旁，桌上摆着两只香蕉，颜色、个头都相差无几，像孪生兄弟。
我猜测儿子的意思是，让我把香蕉吃掉；但他说的话却吓了我一跳，他说：“爸爸，你挑一个香蕉骂一顿！”
为什么要骂香蕉？试想一个刚下班风尘仆仆的中年男人，来到家手还未来得及洗一把，就冲着一只香蕉开骂，这事传出去准会被人当作神经不正常。
所以，我觉得儿子出的这个主意也够馊的，但接下来他的一番话让我陷入了沉思。
儿子的确是想拿我做一个实验，据他说，两只香蕉摆在一起，如果你挑一只冲它大骂３０分钟的话，它会比另外一只没挨骂的率先皮肤黑掉，扒开吃它的话，味道也会不如另外没挨骂的那只。
骂它什么呢？总不至于将“无耻、混蛋”之类的词汇加注于它身上吧，想想一只香蕉也不容易，想想人家自热带不远千里而来，而且要被人类剥皮果腹，命运就够多舛的了，临死之前再挨顿臭骂，就算是香蕉，也会“死不瞑目”的。
骂一只香蕉，无非说它样子难看、身材不挺拔、皮肤没光泽之类……可是，可是，这些和香蕉有啥关系？但据说，有人真的做过这样的实验，被骂的那只香蕉果然率先“衰老”下去，而且口感发涩。
我不相信这样的试验有科学依据，如果非要做一次实验的话，我宁愿夸奖一只香蕉，对它说一番赞美的言词，然后检验一下被赞美的那只香蕉，是否会更饱满和可口一些。
后来读了一本书，一个日本人写的，名字叫《水知道答案》。
据说这是一本和《时间简史》一样，是本神奇的科普读物。
我读到它的时候，它已经在很多国家畅销数年了。
这本书的内容，初看上去和骂香蕉一样有点不可思议，甚至更离谱。
它写的是，作者通过拍摄水结晶，发现了这样一个令人难以置信的现象：当水听到“爱”或“感谢”，包括美好的音乐，都会呈现出美丽的六角形，或者与乐曲风格相对应的浪漫、忧伤、明媚的样子出来，而如果被骂作“混蛋”，水几乎不能形成结晶。
这太神奇了！而作者通过实验室拍摄的水结晶图片，似乎也在证实这个实验的真实性。
我着重看了那张几乎不能结晶的水的图片，好像隐约可以感到水内心的不安和颤抖。
我觉得我上当了，被作者带进了某种心理暗示里，但马上我又为自己的这种想法感到羞愧。
这个世界原本是多么纯洁啊，就是有了人类种种猜测、怀疑和不信任，才变得如此复杂起来。
我们又不是水，怎么会了解水世界的奥妙呢？
同样道理，我们也不是香蕉，亦不会了解一只香蕉的童年、青春与成长。
我们虽然不会开口骂一只香蕉，但却会抱怨它的味道不好，吃了一口便将它扔到垃圾筒里，谁能保证不是我们自己的味蕾出了问题？
睡前去儿子的房间和他说晚安时，我站在床头对他说了一句，“我不会骂香蕉的”。
不知道他听没听懂我语音里的歉意。
以前在生活里，因为一些小事我骂过儿子，现在我想起来他挨骂时那种无所适从和茫然的样子，那会儿，他内心的水晶肯定也无法组合成美丽的形状……
作者：韩浩月选自：《青春岁月》2010年第04期
1．请用简洁的语言概括文章的内容。
（3分）
2．段的第一句话有什么作用？（3分）
3．加点词语“这样”指代什么内容？（3分）
4．文章主要运用什么描写方法，有什么作用？（3分）
5．段中“我不会责骂香蕉的”一句话有什么含义（3分）？
6．“我”是一个什么样的父亲？（3分）
1儿子让我做责骂香蕉的试验，我认识到：责骂会对教育产生消极的影响，使得孩子的心
灵受到创伤。
2这是个疑问句，写出“我”内心的疑惑、不解，（1分）设置悬念，引起下文，激发读者的阅读兴趣（2分）。
3当水听到“爱”或“感谢”，包括美好的音乐，都会呈现出美丽的六角形，或者与乐曲风格相对应的浪漫、忧伤、明媚的样子出来，而如果被骂作“混蛋”，水几乎不能形成结晶。
4心理描写（1分），细致表现出了“我”内心认识由疑惑到深思、有所感悟的过程（2分）。
5表面上是承接文章开头的实验表达自己的观点（1分），实际上，这里的“香蕉”还有一层含义就是指儿子（1分），表达父亲对以前责骂的歉意及以后在教育过程中不会责骂儿子的愿望（1分）。
6善于思考、能反省、知错就改、爱儿子、善于与儿子沟通。
（答出一点给1分）
别骂香蕉有天下班回到家.儿子把我拉到玻璃餐桌旁.桌上摆着两只香蕉.颜色.个头都相差无几.像孪生兄弟.我猜测儿子的意思是.让我把香蕉吃掉,但他说的话却吓了我一跳.他说:“爸爸.你挑一个香蕉骂一顿! 为什么要骂香蕉?试想一个刚下班风尘仆仆的中年男人.来到家手还未来得及洗一把.就冲着一只香蕉开骂.这事传出去准会被人当作神经不正常.所以.我觉得儿子出的这个主意也够馊的.但接下来他的一番话让我陷入了沉思. 儿子的确是想拿我做一个实验.据他说.两只香蕉摆在一起.如果你挑一只冲它大骂30分钟的话.它会比另外一只没挨骂的率先皮肤黑掉.扒开吃它的话.味道也会不如另外没挨骂的那只.骂它什么呢?总不至于将“无耻.混蛋之类的词汇加注于它身上吧.想想一只香蕉也不容易.想想人家自热带不远千里而来.而且要被人类剥皮果腹.命运就够多舛的了.临死之前再挨顿臭骂.就算是香蕉.也会“死不瞑目的. 骂一只香蕉.无非说它样子难看.身材不挺拔.皮肤没光泽之类--可是.可是.这些和香蕉有啥关系?但据说.有人真的做过这样的实验.被骂的那只香蕉果然率先“衰老下去.而且口感发涩.我不相信这样的试验有科学依据.如果非要做一次实验的话.我宁愿夸奖一只香蕉.对它说一番赞美的言词.然后检验一下被赞美的那只香蕉.是否会更饱满和可口一些. 后来读了一本书.一个日本人写的.名字叫.据说这是一本和一样.是本神奇的科普读物.我读到它的时候.它已经在很多国家畅销数年了.这本书的内容.初看上去和骂香蕉一样有点不可思议.甚至更离谱.它写的是.作者通过拍摄水结晶.发现了这样一个令人难以置信的现象:当水听到“爱或“感谢 .包括美好的音乐.都会呈现出美丽的六角形.或者与乐曲风格相对应的浪漫.忧伤.明媚的样子出来.而如果被骂作“混蛋 .水几乎不能形成结晶. 这太神奇了!而作者通过实验室拍摄的水结晶图片.似乎也在证实这个实验的真实性.我着重看了那张几乎不能结晶的水的图片.好像隐约可以感到水内心的不安和颤抖.我觉得我上当了.被作者带进了某种心理暗示里.但马上我又为自己的这种想法感到羞愧.这个世界原本是多么纯洁啊.就是有了人类种种猜测.怀疑和不信任.才变得如此复杂起来.我们又不是水.怎么会了解水世界的奥妙呢? 同样道理.我们也不是香蕉.亦不会了解一只香蕉的童年.青春与成长.我们虽然不会开口骂一只香蕉.但却会抱怨它的味道不好.吃了一口便将它扔到垃圾筒里.谁能保证不是我们自己的味蕾出了问题? 睡前去儿子的房间和他说晚安时.我站在床头对他说了一句.“我不会骂香蕉的 .不知道他听没听懂我语音里的歉意.以前在生活里.因为一些小事我骂过儿子.现在我想起来他挨骂时那种无所适从和茫然的样子.那会儿.他内心的水晶肯定也无法组合成美丽的形状-- 作者:韩浩月选自:2010年第04期 1．请用简洁的语言概括文章的内容.(3分) 2．段的第一句话有什么作用?(3分) 3．加点词语“这样指代什么内容?(3分) 4．文章主要运用什么描写方法.有什么作用?(3分) 5．段中“我不会责骂香蕉的一句话有什么含义(3分)? 6．“我是一个什么样的父亲?(3分)
篇二：青春岁月阅读答案
1 成长的过程中岁月匆匆流逝在每个人的脸上刻上了时间的年轮2人得到多少同样会失
去多少3在追逐的过程中多珍惜已拥有的别因为一时的冲动做出后悔莫及的事年少轻狂的时候多珍惜青春年华的美好合理安排时间莫叫光阴虚度希望对你有帮助. 岁月把时光的幕布轻轻一掀，翩翩少年那如梦的双眸便失去了天真，蓄满了深沉；岁月把年华的刻刀缓缓一划，婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚嫩，倾注了成熟。
悠悠岁月，岁月悠悠。
曾经有国事业成功的喜悦，也有留下了失败的创伤；经历过情感的波折，也忍受过生活砂砾的灼烫。
岁月赋予的并不都是诗意，不都是灿烂；会让你在叹息中遗憾，会让你于彷徨中感伤。
岁月犹如最公正的法官，他的天平对... hydhdh 2014-12-14 岁月把时光的幕布轻轻一掀，翩翩少年那如梦的双眸便失去了天真，蓄满了深沉；岁月把年华的刻刀缓缓一划，婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚嫩，倾注了成熟。
悠悠岁月，岁月悠悠。
曾经有国事业成功的喜悦，也有留下了失败的创伤；经历过情感的波折，也忍受过生活砂砾的灼烫。
岁月赋予的并不都是诗意，不都是灿烂；会让你在叹息中遗憾，会让你于彷徨中感伤。
岁月犹如最公正的法官，他的天平对每一个人都不偏不向，他赋予人人的礼物也都一样！在岁月面前，无法在成功的喜悦中久久的徜徉，也别对失败耿耿的难忘；在岁月面前，没有闲暇再为玫瑰梦的失落而忧郁，也无需在去为久已尘封的梦幻而悲伤。