马工程《经济法学》教学(1-10)
马工程教材-经济法学-教学大纲
《经济法学》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程教学目标旨在通过对经济法律规范的学习和研究，使学生系统地、准确地理解和掌握经济法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范，培养学生的法律意识，提升学生的法律素养，拓展和优化学生知识结构，使学生在掌握经济法的规律性、原理性和知识性的基础上，获得能够比较专业地解释涉法事务和解决具体问题的知识和能力，帮助其成长为具有较强职业能力的管理人才。
学生应达到的具体能力目标：掌握主要经济法律制度内容；具有必要的法律分析能力；能以基本的法律逻辑和知识要点正确分析典型案例；获得良好的法律自学能力和职业道德训练，具有较高的法律素养；形成以强烈的秩序观念和在秩序下创造的主动进取精神为核心的法治精神。
三、教学学时分配《经济法学》课程理论教学学时分配表四、教学内容和教学要求第一章经济法的概念和历史（2学时）（一）教学要求经济法的概念如何界定，直接影响对经济法学诸多理论的认识。
了解经济法的概念与历史，有助于研究经济法的特征、本质、地位、体系、原则等诸多理论问题，为后续章节的学习打下基础。
通过本章内容的学习，要理解和掌握经济法的调整对象应当如何界定，经济法要解决的基本问题，经济法的基本矛盾，经济法的定义，经济法的经济性、规制性和现代性，经济法的产生与发展的历程，经济法发展的特点。
（二）教学重点与难点教学重点：经济法调整对象的界定、经济法的定义教学难点：经济法的经济性、规制性和现代性的内涵与表现，以及经济法发展的特点（三）教学内容第一节经济法的概念一､经济法的调整对象二､经济法的定义第二节经济法的历史和发展趋势一､外国经济法的历史二､中国经济法的历史三､经济法的发展趋势本章习题要点：完成本章课后自测习题第二章经济法的体系和地位（2学时）（一）教学要求第一章已经从内涵的角度回答了经济法是什么的问题，在此基础上，本章内容从外延及外部关系的角度进一步寻找答案。
通过本章内容的学习，要理解和掌握经济法体系的界定；经济法体系的构成；经济法的主要渊源和辅助渊源；经济法在经济社会发展中的地位；经济法与其他法律部门之间的关系等问题。
第03章 经济法的宗旨和原则 《经济法》马工程
界定标准：具有经济法的部门属性；具有适用上的 周延性；具有概念体系上的妥当性；具有界定方式 的简练性和科学性。
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（二）正确认识经济法宗旨的意义 1、理论意义
2、对经济法制建设的意义
特征
法律强制性 普遍适用性 全面指导性 部门特殊性
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(二)本书对经济法基本原则的界定
有效调制原则
社会利益本位原则
经济安全原则
• 市场基础和优先 原则——基础性 原则
• 调制法定原则
• 调制适度原则
• 调制绩效原则
• 上述三原则—— 中层性原则
• 对综合效益与实质公 正以及有效调制所要 实现的经济安全的追 求则构成了经济法的 最终利益定位
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一、经济法基本原则的内涵
（一）经济法基本原则的含义 （二）经济法基本原则的一般界定
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（一）经济法基本原则的含义
经济法的基本原则,是集中体现经济法的特性,由经济法宗旨和 根本价值所指引,对经济立法、经济执法、经济司法和经济守 法活动具有全局性的指导意义和普遍适用价值的基本准则。
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(三)经济安全原则
1、经济安全的基本内涵与特征 2、经济安全的需求及其立法 3、经济法上的经济安全原则 • 宏观经济安全原则 • 经济发展原则
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本章考核要求：识记经济法宗旨和基本原则的概念；领会 经济法宗旨的具体内容、经济法基本原则的内容，以及正确 认识经济法宗旨的意义、经济法基本原则的功能。
本章教学重难点：经济法宗旨的具体内容、经济法基本原 则的内容以及各类原则之间的关系。
法学与非法学专业《经济法学》马工程教材的教学比较分析
法学与非法学专业《经济法学》马工程教材的教学比较分析董成惠【期刊名称】《《牡丹江大学学报》》【年(卷),期】2019(028)011【总页数】5页(P123-127)【关键词】法学专业; 非法学专业; 经济法教学【作者】董成惠【作者单位】广东海洋大学广东湛江 524009【正文语种】中文【中图分类】G642随着经济法学科建设的发展及对其认识的不断深入，法学和非法学专业对经济法教学的差异性越来越清晰。
这种差异既有学科发展历史的因素，也有现实学科建设的需要。
法学与非法学专业经济法教学主要存在以下几方面的不同（见表1），只有分清两者的差异性才可能因人选材，因人施教。
表1 法学与非法学专业经济法教学比较类别项目法学专业非法学专业结论授课对象不同法学本科非法学本科应因人选材，因人施教。
专业基础修过法理、民商法等基础法学课法律基础课学生的法学基础不同，教学内容和教学方法应不同。
经济法定义肯定说：认为经济法是调整“国家干预（或管理、协调、调制、规制）市场经济关系”的法，与民商法所调整的经济关系不同，是独立的部门法。
一般主要包括“国家干预说”“需要国家干预说”“国家协调说”“国家调制说”“国家调节说”等否定说：认为经济法是调整经济关系的法，即大经济法的概念，经济法只是学科定位，不是独立的部门法，民商法也属于大经济法的范畴，包括综合经济法论、学科经济法论、经济行政法论。
因为法学专业和非法学对经济法的定义和理念不同，教学内容、教材体例、教学目标、教学要求、教学考核、教学课程的环节也应不同。
教学目标理论和实践相结合的综合型教学，侧重于法的应然性与实然性相结合的讲解，要求学生不仅要学习现行经济法律制度，还要理解相关的法理知识。
强调经济法的专业独立性，并与民商法、行政法专业知识有区别，不包括民商法调整经济关系相关的法学内容。
要求学生应掌握经济法专业的理论知识，了解专业体系和前沿专题等专业知识，专而精。
应用型教学，主要进行法的实然性教学，学生只需了解和掌握现行相关的经济法律制度，不必学习和探研其法理知识，没有部门法的专业区分，其教学目标让学生了解所有调整经济关系的法律制度，既包括法学专业的经济法相关的法律制度，也包括民商法相关的经济法律制度，但广而不精。
高教社马工程经济法学(第三版)教学课件13
一、垄断与反垄断法
（一）垄断的概念
1.经济学意义上的垄断 最狭义的垄断、狭义的垄断、广义的垄断。 2.法律意义上的垄断 一是仅指垄断行为，不包括垄断结构；二是指行为的主体是经营者或其利益的代表 者；三是行为目的或后果是排除限制竞争、牟取超额利益。 3.垄断的定义 经营者或其利益代表者滥用已经具备的市场支配地位，或者通过协议、合并或其他 方式谋求或谋求并滥用市场支配地位，借以排除或限制竞争，牟取超额利益，依法 应予规制的行为。 简言之，垄断是指经营者或其利益代表者排除或限制竞争的违法行为。
（1）市场份额及相关市场的竞争状况 （2）在销售市场或者原材料采购市场的影响力 （3）财力和技术条件 （4）交易相对方的依赖性 （5）其他经营者进入相关市场的难易程度
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（三）滥用市场支配地位行为
1、特征和含义
（1）行为主体是具有市场支配地位的经营者 （2）行为目的是维持或提高市场地位，获取超额垄断利益 （3）行为后果是对市场竞争的实质性损害或损害的可能性 （4）行为没有正当理由
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（二）反垄断法的概念
1.实质意义上的反垄断法 最狭义的垄断、狭义的垄断、广义的垄断。 1.形式质意义上的反垄断法 一国规制垄断行为的基本法律，如我国于2007年8月制定、2022年6月修正的《反垄 断法》。
根据反垄断法的调整对象和部门法的定义规则，可以认为：反垄断法是调整在国家 规制垄断过程中所发生的社会关系的法律规范的总称。
本章教学重难点：垄断的含义、市场支配地位的认定、相
关市场的理解和判断、滥用市场支配地位行为的法律特征、
联合限制竞争行为的法律特征、行政性垄断行为的成因、反
垄断路径中的结构主义与行为主义、反垄断法的本身违法原
第16章 质量、价格、广告和计量监管法律制度 《经济法》马工程
1.确保经济、社会、日常生活等各方面活动的便利进行和正常开展
2.保护交易当事人的合法权益
3.促进计量事业的发展
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二、计量监管的主要法律制度
（一）计量监督体制
•国务院计量行政部门对全国计量工作实施统一监督管理；县级以上地方人民政府计量行 政部门对本行政区域内的计量工作实施监督管理。 （二）法定计量单位
（二）产品质量监管法律制度的地位
1.解决产品质量问题的必要制度
2.我国产品质量法的重要内容
3.与消费者权益保护制度密切相关
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二、产品质量监管的主要法律制度
（一）产品质量监督体制
• 产品质量监督机构主要行使以下职权：1.产品质量宏观监督；2.产品质量违法案件查处。 （二）产品质量检验
• 1.生产经营者自行检验；2.第三方检验。 （三）工业产品质量标准化管理 • 可能危及人体健康和人身、财产安全的工业产品，必须符合保障人体健康和人身、财产安 全的国家标准、行业标准；未制定国家标准、行业标准的，必须符合保障人体健康和人身、 财产安全的要求。禁止生产、销售不符合保障人体健康和人身、财产安全的标准和要求的 工业产品。 （四）认证
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一、价格监管法律制度概述
（一）价格监管法律制度的定义
价格监管法律制度，是指为了维护正常的价格秩序，而由价格立法确 立的政府、社会对经营者的价格行为实施监督管理的制度安排。
（二）价格监管法律制度的功能
1.营造价格配置资源作用得以发挥的良好环境
2.保护消费者和经营者的合法权益
3.促进价格总水平调控目标的实现
•国家实行法定计量单位制度；国际单位制计量单位和国家选定的其他计量单位，为国家 法定计量单位；国家法定计量单位的名称、符号由国务院公布；因特殊需要采用非法定 计量单位的管理办法，由国务院计量行政部门另行制定。国家法定计量单位的推行，由 （三）量值传递机制 计量行政部门负责。 • 量值传递是一个从计量基准器具到计量标准器具，再到工作计量器具逐级传递的过程。
马工程《经济法学》教学课件(1-10)
第一节 经济法的宗旨
一、经济法宗旨的基本界定 二、经济法宗旨的具体内容
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一、经济法宗旨的基本界定
（一）经济法宗旨的内涵与界定标准
（二）正确认识经济法宗旨的意义
（三）经济法宗旨与其他相近概念之 间的关系
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（一）经济法宗旨的内涵与界定标准
经济法的宗旨,是指经济法调整一定范围的社会关系所应遵循的 根本性意旨及所要实现的目标,集中体现了经济法的本质。
高等教育出版社高等教育出版社二金融调控法的目标与原则间接调控原则计划指导原则相互协调原则一金融调控法的目标防范和化解系统性金融风险保持社会总需求与总供给的平衡二金融调控法的原则高等教育出版社高等教育出版社三金融调控法的体系与手段存款准备金制度基准利率制度再贴现制度再贷款制度公开市场操作制度常备借贷便利制度一金融调控法的体系中央银行法律制度为金融调控法体系的核心专业性金融法律制度是金融调控法体系的配套制度外汇管理法律制度是金融调控法体系中的重要制度二金融调控法的手段高等教育出版社高等教育出版社四金融调控法的主体与程序中国货币政策的决策权在国务院中国人民银行是货币政策的执行实施部门
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二、经济法体系的构成
（一）经济法体系的基本构成 （二）对上述基本构成的进一步理解 （三）某些特殊规范的归属问题 （四）两类规范的交叉融合问题
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（一）经济法体系的基本构成 1、新社会关系——宏观调控关系和市场规制关系 2、基本划分——宏观调控法和市场规制法
经济法体系的层级结构：
一、经济法的调整对象
（三）界定调整对象需要“问题定位”
•所谓“问题定位”，就是必须从社会经济现实出发，尤其要从人类的 经济行为所带来的问题出发，根据解决经济问题和社会问题的需要， 来确定经济法所需要调整的对象、领域、目标以及调整的方法。 •无论市场机制，抑或政府干预，都可能“失灵”。而这“两个失灵”， 恰恰是传统法律无法有效解决的，它们是经济法调整需要解决的基本 问题。 •经济法所要解决的基本矛盾：个体营利性与社会公益性的矛盾，以及 相对应的效率与公平的矛盾。
马工程《经济法学》教学
高等教育出版社
第一节 计划调控法的基本原理
一、计划调控与计划调控法
二、计划调控权的分配
三、计划调控法的调整手段
. 高等教育出版社
一、计划调控与计划调控法
（一）计划的概念
（二）计划调控
（三）计划调控法
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一、计划调控与计划调控法
计划的概念
• 对于国家来说，计划 的重要性更为突出和 明显，国家需要通过 计划的运用，制定经 济和社会发展战略， 部署、规划、安排和 调控国民经济运行和 发展。
计划调控
• 计划调控是国家通过 制定和实施计划的方 法，对国民经济和社 会发展活动施加的调 节与控制。
计划调控法
• 计划调控法是调整国 家制定和实施国家计 划调控过程中发生的 社会关系的法律规范 总称。
内容
• 基础设施整合，着重解决重复建设和资源 共享问题。
• 空间结构优化，明确空间发展方向和重点， 特别是城镇空间布局的方向和重点，解决 区域内部特别是跨行政区的协调发展问题。
• 产业结构、经济结构的优化，主要是从全 国甚至全球视角，解决区域在全国发展格 局中的职能分工和定位问题。
• 土地、水和其他重要资源的综合利用和生 态环境保护，使经济社会发展和资源环境 协调起来。五是政策措施，通过提出支撑 规划实施的政策措施，协调中央与地方、 地方与地方之间关系。
. 高等教育出版社
二、计划调控权的分配
（一）国家权力机关行使计划审批权和调整权
• 计划审批权 • 计划调整权
（二）国家行政机关行使计划编制权和执行权
• 国务院行使编制和执行国民经济和社会发展计划的职权 • 国家发改委相应拟定并组织实施执行.职责
高教社出版社的马工程教材及其对应课程一览表
29 《宪法学》
高等教育出版社
978-7-04-033736-5 33.0 宪法学、宪法、中国宪法、宪法学原理等
《思想政治教育学原 30
理》
高等教育出版社
《中国共产党思想政治
31
高等教育出版社
教育史》
978-7-04-045157-3 978-7-04-045914-2
44.9 54.0
马克思主义思想政治教育基本原理、马克思主义思想 政治教育理论基础、思想政治教育概论、思想政治教 育理论方法、思想政治教育理论与方法、思想政治教 育学、思想政治教育学原理、思想政治教育原理、思 想政治教育原理与方法、思想政治教育原理与方法论、 思政教育学原理等 思想政治工作史、思想政治教育史、思想政治教育学 史、中国共产党思想政治工作发展史、中国共产党思 想政治工作史、中国共产党思想政治工作史论、中国 共产党思想政治工作研究、中国共产党思想政治教育 史、中国共产党思想政治教育发展史等
《行政法与行政诉讼法
22
高等教育出版社
学》
23 《民事诉讼法学》
高等教育出版社
24 《刑事诉讼法学》
高等教育出版社
25 《中国法制史》
高等教育出版社
《劳动与社会保障法 26
学》
高等教育出版社
27 《刑法学》（上册.总论） 高等教育出版社
978-7-04-045925-8
行政法学、行政法与行政诉讼法学、行政诉讼法学、 59.0
32 《中国革命史》
高等教育出版社
978-7-04-045582-3 40.5 中国革命史等
33 《地方政府与政治》 高等教育出版社
34 《国际组织》
高等教育出版社
35 《政治学概论》