小学生防溺水安全教育教案
小学生防溺水安全教育教案教学目标：
1.让孩子了解防溺水的基本知识。
2.学会简单的溺水抢救知识。
3.学会如何求救。
教学重、难点：
重点：不去危险的水边玩耍。
难点：学生自觉遵守安全常规。
教学准备：
课件：2017年防溺水安全教育视频
教学班级：1—5年级学生
参与人员：各班班主任及学生
教学过程：
一、回顾溺水事件
1.老师播放2017年防溺水安全教育视频。
2.学生感悟。
3.老师说一说我们身边的溺水事件。
4.介绍事故发生后产生的后续影响。
二、溺水常发地点
1.水库、河流、湖泊、水坑、水井、游泳池等。
2.如何避免发生溺水危险。
（教师引导学生说一说）
三、溺水小知识
1.预防溺水“六不一会”要求：
六不：1、不准私自下水游泳。
2、不准擅自与他人结伴游泳。
3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。
4、不准到不熟悉的水域游泳。
5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
一会：学会基本的自护、自救方法。
温馨提示：
1、不会游泳者切勿下水游泳
2.发生危险如何求救及自救。
（1）分散人员向周围的大人求救。
（2）寻找长竹竿或救生圈扔向水中的溺水者。
（用绳子系起来避免随着水流飘走）
（3）在救人时要尽力把重心放低。
（4）不可手拉手救助他人，避免被拉入水中。
（5）落水后尽量保持平静。
（6）把衣物中的东西扔掉，不可脱衣裤，因为衣物等可产生浮力。
（7）在被救时不可紧抓救助人，应放松自己。
四、课堂小结
今天我们学习了哪些溺水知识？
五、布置作业
回家跟爸爸或者家人说一说自己学到的溺水小知识。
防溺水安全教育教案大全（10篇）
【导语】现在是夏季，天⽓多变，⾬⽔多，河⾥、⼩溪⾥经常会涨⽔，很多⼩朋友喜欢去河边、溪边玩⽔，很容易出现溺⽔安全事故。
溺⽔，死亡的原因为缺氧，在当今社会屡见不鲜，越来越受到社会和⼈们的关注，尤其是孩⼦，是我们的重点关注对象，天⽓逐渐炎热，防溺⽔安全教育⼜成为学校安全教育的头等⼤事。
®⽆忧考⽹准备了10篇防溺⽔安全教育教案，供⼤家参考，希望能帮助到⼤家！【篇⼀】防溺⽔安全教育教案 ⼀、活动⽬标 1、提⾼幼⼉的安全意识，知道在⽔边玩耍会发⽣的危险，学习有关溺⽔安全的知识。
2、引导幼⼉了解溺⽔安全内容，了解落⽔⾃救的常识，切勿亲⾃下⽔做到基本的安全防护意识。
3、引导幼⼉正确认识⾝边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提⾼幼⼉对⽣活中的危险⾏有基本的辨别、判断能⼒。
⼆、活动准备 1、安全教育课件《防溺⽔》 2、泳池、河塘、海边游泳图⽚ 3、安全教育相关视频 三、活动过程 1、教师通过谈话导⼊，引起幼⼉对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的⽅法，幼⼉在举例时便带⼊了本次活动《防溺⽔》游泳、洗澡等关键词。
教师：⼩朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，⼩朋友们⼀个个都热得呼哧呼哧的，汗⽔直流，有的⼩朋友⾐服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么⽅法能马上凉快下来呢？ 教师引导幼⼉回忆夏天解暑的相关措施⽅法：吃冰激凌、冷饮、西⽠、吹空调等等，教师注意引导幼⼉说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出⽰教学课件《防溺⽔》，进⼊安全中⼼，观看⼩朋友解暑凉快的措施⽅法。
（1）刚刚⼩朋友的回答都⾮常的好，这些⽅法都可以让我们凉快起来，但是很多⼩朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们⼀起冲个冷⽔澡，⼩朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？ （2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？ （3）看看图中的⼩朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们⼩朋友可不可以⾃⼰去泳池、海边、河塘游泳呢？会发⽣什么事情？ 在夏天游泳是让⾃⼰凉快的⽅法！很多⼩朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳⾐、带着泳帽、还会带上游泳圈。
防溺水安全安全教育教案7篇
防溺水安全安全教育教案7篇防溺水安全安全教育教案篇1教学目标：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。
而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
二、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动鲜艳衣物呼救;6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
防溺水安全安全教育教案篇2现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，好多小朋友喜爱去河畔、溪边玩水，很简单出现安全事故。
并且，夏每日气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里沐浴，而发生溺水身亡的事件，失掉了生命，爸爸妈妈很悲痛、老师也很悲痛。
教课目的：1、为全面推动我校安全教育工作，根绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提升学生的安全意识，学习防汛、防溺水的相关知识，在学习中提升自救自护的潜力。
3、初步认识防汛、防溺水安全的相关资料，要求每一个学生提升安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不恪守溺水安全的不良习惯，提升对生活中违犯安全原则的行为的鉴别潜力。
小学生防溺水主题教案(16篇)
小学生防溺水主题教案（16篇）小学生防溺水主题教案1小学生是祖国的明天，民族的希望。
提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。
了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
那我们该怎么预防呢?一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动形式：以讨论为主三、班会过程：【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。
一、看一看【投影展示】20__年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。
4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。
13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。
同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。
直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。
当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。
看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?二、议一议【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见)1、有的学生私自下水，没有成人的陪同下;2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;3、有的是下到河里，腿抽筋了;4、有的是因救人，被带下去呛死了;……三、说一说【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。
小学生暑假防溺水安全教育主题班会教案
小学生暑假防溺水安全教育主题班会教案小学生暑假防溺水安全教育主题班会教案第一篇班会目标:1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
班会形式:讨论、交流形式班会过程:一、导入1、出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
2012年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。
路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)老师:听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
2、学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
3、老师总结:人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去，。
三、溺水原因主要有以下几种:①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点:为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点:1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
三年级溺水安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害性，提高安全意识。
2. 学习防溺水的基本知识和技能，掌握自救和互救方法。
3. 培养学生珍爱生命，遵守安全规则的良好习惯。
教学重点：1. 溺水事故的危害性。
2. 防溺水的基本知识和技能。
教学难点：1. 自救和互救方法。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
教学准备：1. 多媒体课件。
2. 安全教育视频。
3. 演练用的救生圈、救生衣等。
4. 学生安全手册。
教学过程：一、导入新课1. 教师出示溺水事故的图片或视频，引起学生兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道溺水事故的危害吗？你们有没有见过溺水事故？3. 学生回答，教师总结：溺水事故是非常危险的，一旦发生，后果不堪设想。
二、讲解溺水事故的危害1. 教师讲解溺水事故的危害，包括对身体、家庭和社会的影响。
2. 学生讨论：溺水事故会给我们的生活带来哪些危害？3. 教师总结：溺水事故不仅危害个人的生命安全，还会给家庭带来痛苦，给社会带来负担。
三、学习防溺水的基本知识和技能1. 教师讲解防溺水的基本知识，包括不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳等。
2. 学生讨论：我们应该如何预防溺水事故的发生？3. 教师总结：预防溺水事故的关键是提高安全意识，遵守安全规则。
四、自救和互救方法1. 教师讲解自救和互救方法，包括如何保持冷静、如何呼救、如何进行自救和互救等。
2. 学生观看安全教育视频，了解具体的自救和互救方法。
3. 教师组织学生进行模拟演练，让学生亲身体验自救和互救的过程。
五、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，加深对防溺水知识的理解。
2. 学生分享自己在模拟演练中的感受，交流学习心得。
3. 教师强调：安全无小事，我们要时刻保持警惕，预防溺水事故的发生。
六、布置作业1. 学生回家后，向家长宣传防溺水知识，提醒家人注意安全。
2. 学生完成安全手册中的相关内容，加深对防溺水知识的记忆。
小学生防溺水安全教育教案及反思
一、教学目标1. 让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。
2. 让学生掌握防溺水的基本知识和技能，提高自救能力。
3. 培养学生珍爱生命、关爱他人的品质。
二、教学内容1. 溺水事故的危害2. 防溺水的基本知识和技能3. 遇到溺水事故时的自救方法4. 珍爱生命、关爱他人的品质教育三、教学过程（一）导入1. 教师通过讲述溺水事故的新闻案例，让学生了解溺水事故的危害，引起学生对防溺水安全教育的重视。
2. 提问：同学们，你们知道溺水事故的危害吗？请谈谈你们的看法。
（二）讲授新课1. 溺水事故的危害（1）教师讲解溺水事故的危害，如：失去生命、家庭破碎、给社会带来不良影响等。
（2）让学生分享身边发生的溺水事故案例，加深对溺水事故危害的认识。
2. 防溺水的基本知识和技能（1）教师讲解防溺水的基本知识，如：不要私自下水游泳、不熟悉水性不擅自下水游泳、不在无成人带领下游泳等。
（2）教授学生防溺水的基本技能，如：游泳技巧、如何判断水深、如何保持安全距离等。
3. 遇到溺水事故时的自救方法（1）教师讲解遇到溺水事故时的自救方法，如：大声呼救、寻找漂浮物、保持冷静等。
（2）让学生模拟遇到溺水事故时的自救过程，巩固所学知识。
4. 珍爱生命、关爱他人的品质教育（1）教师引导学生思考：我们应该如何珍爱生命、关爱他人？（2）让学生分享自己的看法，培养珍爱生命、关爱他人的品质。
（三）课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调防溺水安全的重要性。
2. 提醒学生在日常生活中要注意安全，提高自我保护意识。
四、课后作业1. 请学生回家后与家人分享本节课所学内容，提高家人的防溺水安全意识。
2. 请学生观察周围环境，发现可能存在的溺水安全隐患，并提醒他人注意。
五、教学反思1. 本节课通过讲解溺水事故的危害、防溺水的基本知识和技能，以及遇到溺水事故时的自救方法，让学生掌握了防溺水安全知识，提高了自救能力。
2. 在教学过程中，教师应注重培养学生的珍爱生命、关爱他人的品质，让学生在日常生活中时刻关注安全，提高自我保护意识。
小学防溺水安全教育教案（精选15篇）
小学防溺水安全教育教案小学防溺水安全教育教案（精选15篇）夏季是溺水频发的时期，提高安全意识，学习溺水安全的有关知识对于学生们来说至关重要。
以下是小编为大家整理的小学防溺水安全教育教案，欢迎阅读与收藏。
小学防溺水安全教育教案篇1教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：一、老师谈话引入小朋友们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。
从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢？二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
（3）我们小朋友都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品几名学生到水塘边玩，有两名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
小学防溺水安全教育教案
小学防溺水安全教育教案小学防溺水安全教育教案四年级（1）班教学目标：1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，研究防汛、防溺水的有关知识，提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、研究后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：研究了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学过程：一、防汛知识教育1、不到河边、沟边去玩耍，下雨天不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃。
3、尽力躲避大浪。
4、尽量抓住浮托物。
5、挥动鲜艳衣物呼救。
6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
二、防溺水知识教育一)、游泳小常识：(五点)1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦、身体无力的人都不应该去游泳。
因为上述病人参加游泳运动，容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗、浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。
一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
小学防溺水安全教案(摘选6篇)
小学防溺水安全教案(摘选6篇)小学防溺水安全教案（精选篇1）教学目的：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。
让学生起来发表感想。
教师加以引导。
引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要注意的问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”，未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
防溺水六不准安全教案
防溺水六不准安全教案•相关推荐学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。
我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期xx学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水六不准安全教案2活动准备：1、视频一个；2、溺水图片若干；3、模拟溺水急救若干；活动过程：一、观看图片师：小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？二、新授1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。