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高校辅导员岗位职责说明书
( 岗位说明书)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-022613高校辅导员岗位职责说明书Job description of College Counselors高校辅导员岗位职责说明书高校辅导员岗位职责说明书一一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念;二、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界;三、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定;四、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业;五、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念;六、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动;八、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
高校辅导员岗位职责说明书二(一)做好思想政治教育工作。
1.对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。
2.对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。
3.对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。
辅导员岗位工作说明书
辅导员岗位工作说明书一、岗位概述辅导员是高校教学管理部门的重要职位之一，主要负责学生的管理、指导、服务和帮助等工作。
辅导员既是学生的思想引导者和心理咨询师，又是学生活动的组织者和协调者。
本文将详细介绍辅导员岗位的工作职责、素质要求以及工作方法等内容。
二、工作职责1. 学生管理：负责学生的日常管理工作，包括学生的入学登记、转专业申请、违纪处分等事务的处理，确保学生的学业和生活顺利进行。
2. 学风建设：组织开展学习动员会、学习座谈会等活动，激发学生的学习兴趣和学习潜力，提高学生的学习成绩。
3. 规划指导：针对学生的个人发展需求，进行职业规划指导和个人成长计划的制定，提供就业指导、实习安排等服务。
4. 思想教育：开展思想政治教育课程，推动培养学生的爱国主义精神、社会主义核心价值观等，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
5. 心理咨询：提供学生心理咨询服务，帮助学生解决学业和生活中遇到的心理问题，维护学生的心理健康。
6. 学生活动组织：协助学生会、社团组织等开展各类学生活动，如社团招新、文艺晚会、运动会等，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
三、素质要求1. 教育理论知识：具备良好的教育理论知识，了解学生成长发展规律和心理特点，能够针对不同类型的学生提供个性化指导。
2. 沟通能力：具备良好的沟通能力和团队合作意识，能与学生、其他教职员工等进行有效的沟通和协作。
3. 心理咨询能力：熟悉心理咨询的理论和方法，掌握一定的心理咨询技巧，能运用心理学知识帮助学生解决问题。
4. 善于发现问题：具备较强的观察能力和分析问题的能力，能准确发现学生问题，并及时采取相应的措施予以解决。
5. 热爱学生工作：具备热爱学生、关心学生的工作热情，能够耐心倾听、理解和关怀学生的需求和困惑。
6. 应变能力：具备应变能力，能够灵活应对学生问题和突发事件，做出适当的决策和处理。
7. 严于律己：具备较高的道德修养和职业道德意识，严于律己，做到言行一致，为学生树立良好的榜样。
辅导员岗位说明书
辅导员岗位说明书一、岗位概述辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。
他们是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
二、岗位职责（一）思想政治教育1、积极开展思想政治教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、组织开展主题班会、党团活动等，引导学生坚定理想信念，增强爱国主义情感和集体主义精神。
3、关注学生的思想动态，及时发现并解决学生在思想、心理方面的问题。
（二）学生事务管理1、负责学生的日常管理工作，包括但不限于考勤、纪律、卫生等方面的管理。
2、组织学生进行综合素质测评，做好学生的评奖评优、困难补助等工作。
3、指导学生进行职业生涯规划，帮助学生树立正确的就业观念。
（三）心理健康教育1、开展心理健康教育活动，普及心理健康知识。
2、对学生进行心理辅导和心理咨询，帮助学生克服心理障碍，提高心理素质。
3、建立学生心理健康档案，及时发现并干预心理危机事件。
（四）党团和班级建设1、做好学生党团组织的建设工作，指导学生党支部和团支部开展工作。
2、选拔和培养学生干部，加强班级建设，营造良好的班风和学风。
（五）学业指导1、帮助学生了解专业培养方案和课程设置，指导学生制定学习计划。
2、关注学生的学习情况，组织开展学习交流活动，帮助学生解决学习中遇到的问题。
（六）网络思想政治教育1、运用网络平台开展思想政治教育工作，拓展思想政治教育的渠道和空间。
2、关注网络舆情，及时回应学生关切，引导学生正确使用网络。
（七）危机事件应对1、制定危机事件应急预案，提高应对突发事件的能力。
2、当危机事件发生时，能够迅速采取有效措施，保障学生的生命安全和学校的稳定。
（八）沟通协调1、与学生家长保持联系，及时沟通学生的在校情况，形成家校育人合力。
2、与任课教师沟通协调，共同做好学生的教育教学工作。
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高校辅导员岗位职责说明书高校辅导员的工作内容是什么呢，下面我为大家精心搜集了3篇关于高校辅导员的岗位职责说明书，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!高校辅导员岗位职责说明书一一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念;二、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界;三、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定;四、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业;五、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念;六、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动;八、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
高校辅导员岗位职责说明书二(一)做好思想政治教育工作。
1.对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。
2.对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。
3.对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。
4.对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。
5.对学生进行全面发展的素质教育。
(二)指导党、团、班级工作。
1.党建工作。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==辅导员工作岗位说明书样本辅导员是大学中十分重要的一个职位，今天小编跟大家分享几篇岗位说明书，希望对大家有所帮助!辅导员工作岗位说明书一职务名称：辅导员部门：经管系办公室职务代码：工作地点：系办公室、教室在职者：岗位关系间接上级：学院党办、学生处、学生科、系主任、系书记直接上级：系办公室主任直接下级：所负责管理年级的班主任、系团总支学生会内部联系：学院党办、院办、学生处、学生科、团委，系党总支部、系办公室外部联系：学生家庭、校企合作单位、学生顶岗实习的企业单位工作概要在学院党办、学生处、系主任、系书记领导下，负责大学生的思想教育与管理工作，包括学生日常事务工作、班主任工作、完成党办、学生处下达的教学任务以及协调系团总支学生会学生干部开展各类活动，组织引导学生健康成长。
岗位职责1、全面负责学生日常工作和组织协调各班班主任管理班级工作。
2、负责学生的思想政治教育，按照学校有关要求，深入学生宿舍与课堂，研究与解决学生中出现的各种问题，维护好校园的安全与稳定。
3、每学期开学时，上交本学期的工作计划，学期末时上交本学期的工作总结。
4、出席院、系(部)和年级的各种会议。
5、组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。
6、熟悉并及时传达政府和学校的帮困政策，落实好对经济困难学生资助的工作。
如助学贷款、国家助学金、国家奖学金、陈戈平教育基金等的评估与发放7、做好奖励与惩处工作，对重大违纪事件，对违反纪律构成处分的学生提出处理意见，及时解决和配合学生处解决。
8、及时向本系学生传达学院、系的最新动态9、负责落实学生的评优评奖和就业指导工作10、负责班级学风与班风建设，落实学生党员与学生干部的培训与教育。
11、负责学生的请假工作，做好学生管理有关材料的归档工作。
12、做好本系班主任的考核评优工作，做到公平公正，充分调动他们的工作积极性。
辅导员工作说明书
辅导员工作说明书一、岗位职责辅导员是高校教育管理的重要一环，主要负责学生思想教育、生活管理、就业指导等工作。
具体职责如下：1. 学生思想教育辅导员应关心学生的成长，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
可以通过组织座谈会、个别辅导等方式，与学生深入交流，帮助他们解决学业与生活中遇到的问题。
同时，辅导员还要关注学生心理健康状况，及时进行心理辅导和咨询。
2. 生活管理辅导员应协助学校管理部门对学生进行日常生活管理。
他们需要监督学生宿舍、食堂、卫生等设施的使用情况，及时解决学生生活中的问题和困难。
同时，辅导员还要组织学生大型活动，如迎新晚会、校庆活动等，促进学生之间的交流和凝聚力的形成。
3. 就业指导辅导员在学生毕业前要积极为他们提供就业指导和帮助。
他们需要了解就业市场动态，帮助学生制定求职计划，提供职业规划和择业指导，组织职业技能培训和招聘活动。
此外，辅导员还要建立并维护与各大企业、机构的联系，为学生提供实习和就业机会。
二、工作要求作为一名合格的辅导员，应具备以下素质和能力：1. 教育专业知识辅导员应具备丰富的教育学理论知识，熟悉学生发展规律和心理学等相关学科知识。
只有这样，才能更好地指导学生的成长和发展。
2. 沟通能力辅导员需要与众多学生进行有效沟通，必须具备良好的口头表达和书面表达能力。
能够以简洁明了的语言，向学生传递正确的信息和观点。
3. 人际交往能力辅导员需要与学生、家长、教师和管理人员等各方建立良好的人际关系。
他们应具备较强的沟通、协调和处理矛盾的能力，能够与不同群体顺利合作。
4. 团队合作精神辅导员通常工作在学校管理团队之中，需要与其他辅导员、教师和管理人员密切合作。
他们应具备团队合作精神，能够共同完成学校下达的各项工作任务。
5. 创新意识辅导员需要不断提高自身的专业素质和工作能力，关注教育改革和学术研究，不断更新教育观念和方法，为学生提供更好的成长环境和服务。
三、工作绩效考核为了保证辅导员工作的质量和效果，需要进行定期的绩效考核。
辅导员工作职责说明书（3篇）
辅导员工作职责说明书一、职责概述辅导员是高校教育教学管理中重要的一环，主要负责指导和管理学生的思想政治教育、心理健康辅导、学生工作全面管理等方面的工作。
辅导员的职责是保障学生在高校期间的全面成长和发展，帮助学生解决学习和生活中的问题，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长。
二、具体职责1.思想政治教育(1) 开展思想教育活动，组织学生参加政治理论学习，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
(2) 进行学生思想动态的调查研究，了解学生思想状况，并根据需要采取相应的引导措施。
(3) 引导学生树立追求真理、勇攀高峰的人生目标，培养学生积极向上、乐观向前的精神品质。
2.心理健康辅导(1) 开展心理健康教育活动，组织学生参加心理健康培训，提高学生的心理健康素养。
(2) 提供心理咨询服务，帮助学生解决学业、人际关系、情绪压力等心理问题，促进学生的心理健康成长。
(3) 组织心理测评活动，了解学生心理状态，为学生提供个性化的心理健康指导。
3.学生工作全面管理(1) 组织学生的入学教育，帮助新生适应大学生活，指导学生进行个人规划和职业规划。
(2) 组织社团活动，丰富学生校园生活，提高学生的组织能力和领导能力。
(3) 组织学生参加社会实践活动，为学生提供实践机会，培养学生的实践能力和创新精神。
(4) 协助学校进行学籍管理工作，跟进学生的学业进展，及时发现和解决学生学习中存在的问题。
4.学生奖励管理(1) 根据学校的奖励制度，评选优秀学生，进行表彰和奖励。
(2) 跟踪优秀学生的表现和发展，为他们提供个性化的指导和支持。
(3) 参与学生奖学金评选工作，确保评选工作的公平、公正。
5.学生辅导员队伍建设(1) 组织学生辅导员的培训和学习交流活动，提高辅导员的业务水平和专业素养。
(2) 建立学生辅导员工作档案，定期总结学生辅导员工作经验，形成案例和非案例指导。
(3) 协助教务处进行学生辅导员的绩效评估，并提出改进建议。
辅导员工作职责说明书
辅导员工作职责说明书
职位概述：
辅导员是高等学校、职业培训机构等教育机构中的重要职位，负责学生教育管理工作。
辅导员要贯彻落实学校的教育方针，指导学生进行学业规划和生涯发展，并协助解决学生面临的问题。
主要职责：
1. 学生管理：负责学生的思想政治教育、心理健康教育、生涯规划和发展指导等工作，关注学生的成长与发展，建立良好的师生关系。
2. 班级管理：担任班主任，负责班级的组织管理、学生考勤和纪律管理等工作，保证班级秩序井然。
3. 生活管理：关心学生的生活情况，指导学生养成良好的生活习惯和自理能力，协助解决学生生活中的问题。
4. 就业指导：为毕业生提供就业指导和就业推荐服务，组织举办招聘会、职业规划讲座等活动，帮助学生顺利就业。
5. 学生困难帮助：协助解决学生在学习、生活和情感方面的困难，提供必要的帮助和支持。
任职要求：
1. 教育背景：本科及以上学历，教育学、心理学等相关专业优先考虑。
2. 业务素质：熟悉教育管理工作，了解学生发展的理论和方法，具备较强的组织、协调和沟通能力。
3. 心理素质：具备一定的心理咨询与辅导能力，能够理解和关心学生的情感需求，帮助学生解决情绪问题。
4. 服务意识：具备良好的服务意识和团队合作能力，善于为学生提供帮助和支持，能够有效地与学生、教师和家长合作。
5. 敬业精神：具备较强的责任心和敬业精神，能够适应较大的工作压力，为学校和学生的发展付出努力。
备注：
辅导员职责根据不同学校的具体情况可能会有所差异，以上仅为一般性的职责说明。
在具体岗位中，可能会有额外的职责和要求，请根据实际情况灵活调整。
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高校辅导员岗位职责说明书
高校辅导员的工作内容是什么呢，下面我为大家精心搜集了3篇关于高校辅导员的岗位职责说明书，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
高校辅导员岗位职责说明书一
一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念;
二、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界;
三、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定;
四、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业;
五、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念;
六、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;
七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动;
八、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
高校辅导员岗位职责说明书二
(一)做好思想政治教育工作。
1.对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。
2.对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。
3.对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。
4.对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。
5.对学生进行全面发展的素质教育。
(二)指导党、团、班级工作。
1.党建工作。
高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。
创新学生党支部活动方式，创新高校党建工作载体。
2.共青团工作。
在工作内容上，做好组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作等等，促进大学生的全面发展。
3.班级工作。
以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。
(三)对学生的学业、心理、就业、交友等进行咨询指导。
学习是学生的天职，个体在学校内接受的系统学习是终生学习的主要组成部分。
高等教育不仅教会学生知识，更帮助学生习得高尚的理想信念、优良的道德品质、丰富的科学知识和文化修养。
具备科学的学习方法和良好的学习习惯对于大学生一生的发展都非常重要，是大学生可持续发展的基础。
(四)做好宿舍管理、帮困助学、安全稳定等工作。
高校后勤化使得物业管理部门有别于传统的宿舍管理部门，由简单的住宿管理角色，转变为提供各类学生生活服务的角色。
同时，班级、年级概念逐渐淡化，学生群体趋向分散化、个体化、小型化，原有的学生工作机制和管理模式的可行性、有效性受到挑战，因此做好大学生宿舍管理即生活园区思想政治教育尤为重要。
安全稳定问题涉及到维护学生正当权益、免受不必要损失，对于保证学校稳定和健康发展、社会安定团结具有重要意义;同时安全稳定是建设和谐校园的前提基础。
辅导员在开展帮困助学工作时既要帮助学生克服经济困难，树立生活信心，顺利完成学业，更要培养学生树立自信、自给、自立、自强的生活理念。
高校辅导员岗位职责说明书三
一、思想政治教育工作
第九条日常思想政治教育工作。
深入班级、深入宿舍楼，了解每一位同学的信息动态，关心学生的实际问题，经常以个体谈心、小组座谈等形式，开展日常思想政治教育工作，引导大学生树立个人理想、社会理想和政治理想，养成良好的道德品质，具备良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能
力，做到每周至少深入宿舍楼3次，每学期至少与每位同学深入谈心1次，与重点学生至少谈心3次。
第十条主题教育的策划和组织工作。
围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育等方面的任务要求，把握教育契机，策划内涵丰富、形式多样的主题教育活动，每两周召开1次班会课，其中一半以上要用于主题教育活动。
第十一条学生骨干队伍的指导和培养。
做好学生党员和班级学生干部队伍的培养工作，充分发挥学生骨干的作用，指导学生组织积极向上的学生活动，引导学生进行自我教育、自我管理和自我服务，以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量，定期召开学生骨干队伍的会议，进行工作指导和专题培训。
第十二条协调多方力量参与育人工作。
组织、协调导师、思想政治理论课教师和专业教师等，共同在大学生中间开展形式多样的教育活动，做好经常性的思想政治工作，定期与导师进行关于学生情况交流。
第十三条积极拓展网络育人平台。
熟悉网络基本应用技术，开展网上思想政治教育工作，利用BBS、班级论坛、班级博客等平台，发布信息、组织网上讨论，及时进行网络舆情的引导，鼓励辅导员开设辅导员博客，通过MSN、QQ等网络工具与学生进行沟通。
第十四条掌握学生思想政治状况。
针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突。
二、学生管理工作
第十五条班级(楼)制度建设。
指导学生建立规范的班级(楼)规章
制度，合理运作班级(楼)事务，做到制度育人，至少要制定《德育评定细则》、《学生骨干选拔和培养制度》、《奖学金评定制度》、《紧急事务处理条例》4项规章制度。
第十六条德育评定和奖学金评定工作。
坚持公平、公正、公开原则，做好德育评定和奖学金评定工作，充分发挥德育分和奖学金对学生全面发展的激励和导向作用。
第十七条学生行为管理。
引导学生遵守法律法规和校规校纪，养成良好的日常行为规范，营造学生宿舍和生活园区良好的文明卫生环境,协助学校相关部门做好违纪学生的处理工作和申诉工作，及时开展学生权益维护工作。
第十八条帮困助学工作。
协助学校做好学生帮困工作，掌握特殊群体(经济困难、身心疾患等)学生的基本情况和思想动态，为每位特殊群体学生建立档案，做好助学金的分配工作，指导学生申请学生贷款、开展勤工助学，在做好经济资助的同时，开展成才扶助工作，培养学生自强自立的精神，帮助经济困难学生完成学业。
第十九条突发事件处理。
采取有效措施积极预防各类突发事件，熟悉学校应对和处置各类突发事件的处置预案，参与处理有关突发事件，维护校园安全和稳定。
三、辅导咨询工作
第二十条学习观教育和学风建设。
加强学生学习观教育，引导学生在树立远大理想的过程中，激发学习动力;培养学生终身学习能力，帮助学生明确学习目的，端正学习态度、掌握学习方法、提高学习能力，指
导学生积极参与科技创新、社会实践和小型社会科学研究;积极参与学生学习预警工作，与导师沟通，帮助学习困难学生界定学习问题、建立解决策略、改善学习状况。
第二十一条心理健康教育工作。
普及心理健康教育知识，有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，配合学校心理咨询中心做好学生的个体咨询和团体辅导，适时提醒心理问题严重的同学进行咨询和治疗，积极参与学校、院系、班级三级心理健康教育和危机干预网络的建设。
第二十二条职业发展教育工作。
普及职业发展、生涯规划知识，调动各方主体和资源指导学生进行职业生涯规划，协助职业发展指导中心做好就业信息发布等服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念。
四、素质能力提升
第二十三条积极参与各类培训。
新任辅导员须参加新任辅导员培训并通过考核方能上岗，在职辅导员须根据学校的辅导员培训计划，有选择地参加日常培训和专题培训，每位辅导员每年至少参加6次以上辅导员培训。
第二十四条加强理论研究。
加强思想政治教育、教育学、心理学、管理学等理论知识的学习，有针对性地开展学生思想政治教育工作的研究，专职辅导员每年至少撰写1篇思想政治教育论文，兼职辅导员每2年至少撰写1篇思想政治教育论文。