记叙文：师生情深
师生情深的优秀作文
师生情深的优秀作文《师生情深》在我的学生生涯中，遇到过许多老师，他们或严厉，或和蔼，或幽默。
但有一位老师，却在我的心中留下了深深的烙印，让我感受到了那份浓浓的师生情。
那是我上初中的时候，教我们语文的是一位姓王的女老师。
王老师个子不高，瘦瘦的，总是带着一副黑框眼镜，看起来文质彬彬的。
她的脸上总是挂着微笑，让人感觉特别亲切。
记得有一次，学校要举行朗诵比赛，每个班都要派出代表参加。
当时，我对自己的朗诵水平并没有什么信心，所以并没有主动报名。
但是，王老师却找到了我，她说她觉得我的声音很有特点，很适合朗诵，鼓励我参加比赛。
我当时心里特别犹豫，害怕自己表现不好，给班级丢脸。
王老师似乎看出了我的心思，她轻轻地拍了拍我的肩膀说：“别害怕，老师相信你一定行的！咱们一起努力，好好准备，一定会有好结果的。
”听了王老师的话，我的心里涌起了一股暖流，决定试一试。
接下来的日子里，王老师每天都会抽出时间来指导我。
她从发音、语调、表情、动作等各个方面，一点点地给我纠正，给我示范。
有时候，一个句子我要反复练习好多遍，才能达到王老师的要求。
我都有点不耐烦了，觉得自己怎么这么笨。
可王老师总是耐心地鼓励我：“别着急，慢慢来，你已经有很大进步了。
”在准备比赛的过程中，有一天下午，外面突然下起了大雨。
我心想，王老师今天可能不会来了吧。
没想到，不一会儿，王老师就浑身湿漉漉地出现在了教室门口。
她的头发贴在脸上，衣服也湿了一大半，可她手里还紧紧地拿着一本朗诵的资料。
那一刻，我的眼睛湿润了，心里特别感动。
终于到了比赛的那一天，我紧张得手心直冒汗。
王老师一直在旁边陪着我，给我加油打气。
当我走上舞台的那一刻，看到台下王老师那充满期待和鼓励的眼神，我的心一下子就安定了下来。
我按照王老师平时指导的那样，认真地朗诵着。
当我朗诵结束，台下响起了热烈的掌声。
我知道，这掌声不仅仅是给我的，也是给王老师的。
比赛结束后，虽然我没有拿到第一名，但是我收获了很多。
更重要的是，通过这次比赛，我和王老师之间的感情更加深厚了。
师生情深作文8篇
师生情深作文8篇师生情深作文2前些日子，我整理相册，无意间看到了一张照片。
这是同学们一年级春游时照的。
照片上虽已有了折痕，却没有遮挡住同学们和马老师的笑容。
时光如梭，一眨眼的工夫，五年过去了，我们由稚嫩的孩童成长成为懂事的少年。
我们和马老师朝夕相处，经历了许多风风雨雨。
那时一个秋高气爽的早晨。
风轻轻地吹着，给人一种凉意。
树叶由绿渐渐变黄了，就如这流光岁月一般。
有的蝴蝶似的叶子慢慢飘落下来。
街上的人稀稀落落，只能看见几辆汽车来回穿梭。
今天我要上作文班，早早地来到学校。
整个校园不见了往日的喧闹，变得安静极了。
铃声悠扬地响起了，同学们静静地等待马老师上课。
几分钟悄悄地过去了，一位同学急冲冲地跑进教师，紧张而又镇定地说，马老师腿摔着啦！大家安静地等会儿！说完转身就走了。
这事多么突然，多么迅速！同学们惊讶地你看我我看你。
我和几位同学回过神来，跑去看望马老师。
马老师坐在椅子上，手按着磕肿了的腿，正在打电话。
周围的同学个个神情紧张，一动不动地站着。
之后，马老师向我们诉说了整件事情的经过。
紧张的气氛布满了整个办公室。
马老师让几位同学去买冰水，把自己的.钱包给了他们。
其余的同学扶着马老师去教师上课，我就是其中一个。
我小心翼翼地搀扶着马老师，一步一步慢慢地走着，没有谁说一句怨言。
这安静的校园被爱灌满了。
操场上还是空无一人，天空蔚蓝，鸟儿也停止了叫声，落在枝头。
回到教室，马老师坐了下来，不久，买水的同学就回来了，他们累得气喘吁吁，个个满头大汗，都说不出话来，一位同学手里拎了两瓶冰水。
他们把冰水递给马老师，并帮她放在红肿的地方，才回到座位上。
马老师忍着疼痛，坚持给我们上课，她没有抱怨，没有愁眉苦脸的表情。
马老师仿佛忘记了疼痛，一直上着课。
上午的课结束了，在放学时，一位同学悄悄告诉我，他们买水没用马老师的钱，用的是自己的。
在最后一年的小学生涯中，想起的还是那件事，感受到的还是师生情深！师生情深作文3我的记忆如天空的繁星，数也数不清。
浓浓的师生情周记600字范文5篇
浓浓的师生情周记600字范文5篇老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
老师对我们的照顾，我们要懂得感恩，这里给大家分享一些关于浓浓的师生情周记，方便大家学习。
浓浓的师生情周记1师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
“韩愈在《师说》中是这样定位老师这个职业的。
现在社会总用”像园丁一样勤劳“”像蜡烛一样无私“来赞美老师。
其实这些不足以形容老师的鞠躬尽瘁、无私奉献的精神。
时间匆匆而过，六年无拘无束、自由自在的小学生活已飞快地逝去，只留下一抹回忆在心头萦绕。
我在小学二年级的时候换了一位数学老师。
她一头便于打理的利索短发，一双能穿透知识长河的明澈眼睛，那张白皙的脸上时常挂着慈祥的微笑，但也隐隐透露出威严。
没想到的是她竟陪着我们走过四年风风雨雨。
他治学严谨，总是把事情做得最好。
每堂课，她都带领我们学好知识点后，一遍遍地练习。
五、六年级的时候，一学期要测试四五十次，可想而知她的工作量有多大。
同学们都被她的辛苦感动了，和她一起努力。
老师的辛勤付出，使我们班的成绩总是让他人望尘莫及，但是他们可曾想过，当他们在嬉戏时，我们和老师正一起挥汗如雨。
在教学上如此，在生活中亦是如此。
下面我就截取生活中一段画面：学校召开夏季运动会，各班都在如火如荼地准备。
我们的数学老师虽不是我们的正班主任，但她也亲自带队上阵，鼓舞士气。
比赛开始，老师领着我们上场。
一声哨响，激烈的比赛拉开了序幕。
烈日炎炎下，数学老师大喊”加油!“她用响亮的声音为我们带来了无尽的力量，最终使得我们以三比零告捷。
这场捷战，让我们尝到了学习之外做事成功的喜悦。
我们本想和这位敬爱的数学老师一直走下去，可”毕业“这两个字却不期而至。
在老师带领我们最后一次走出校门口时，许多同学都哭了，而我没哭，因为我们的步伐仍然铿锵有力的进行着!浓浓的师生情周记2”叽叽喳喳……“微风吹拂着那仍旧光秃秃的柳条，树上的小鸟高兴地跳跃着，歌唱着。
师生情缘记叙文作文（通用45篇）
师生情缘记叙文作文（通用45篇）师生情缘记叙文作文篇1夜深人静，万籁俱寂，我满怀惆怅地守望在窗外。
室外的毛毛细雨淅淅沥沥，天空深沉沉、灰蒙蒙的，世界万物都缠绵在静静的黑夜中。
在静寂的夜里，让我百感交集，我拿起一本一年级时的作业本。
呵，老师！您是否还记得我吗？也许您还记得我，但您或许不知道，一位女孩正深深地在思念着您。
您是我们一年级的班主任。
在记忆中您总是微笑，您授予我一身知识，您叫我们的每一个拼音、汉字……都像一条走向知识的大道，您一直无微不至的照顾我们，关心我们。
您是一位辛勤的园丁，用心培育着祖国的花朵。
我们班的一位同学，父母在外地，他跟奶奶一起住。
每天他来学校身上总是脏兮兮的，学习也不好，我们对他“敬而远之”，可您却每天把他叫到办公室，给他洗脸、梳头，还叫他不会做的题目。
您像一位慈母温暖着他的心房。
有一次，我生病了，发烧得很厉害。
您把我叫进办公室，给我的父母打电话，可父母在工作，抽不出时间。
我浑身感到冰冷无比，您把大衣给我披上，还亲自开车送我去医院。
老师您在学习上也很乐意帮助我。
有一次我有一道题不会做，您发觉了便教我，您耐心地教我，直到我懂为止。
五年过去了，我也长大了，今天我也领悟到了您的爱，是您的爱哺育了我们。
我永远也不会忘怀我们之间的师生情缘……师生情缘记叙文作文篇2当我坐在高一的教室里，猜想自己所担任科代表的语文科老师的尊容时，“她”坚实有力地走了进来—原来她就是闻名于全校的朱兆林朱老师。
初识朱老师，不禁满腹狐疑—就是这样一个年轻而又貌似平常的老师，又怎能令我们相信：她就是那个集众多荣誉称号于一身的杰出人物呢？答案就在与朱老师交往的生活点滴中，就在每次与朱老师接触的切身感受中。
就在去年寒冬，朱老师由于长期的眼疾到了不得不治的地步而休假疗养。
元旦联欢时，伤病未愈的朱老师带来了一百多张新年贺卡，当这些载着朱老师对每个学生的真挚祝福与殷切希望的卡片被我们捧在手中的时候，除了感激与感动，更多的是对朱老师默默的祝福—就让不善言表的我们用心期盼您早日康复，祝好人一生平安。
师生情的记叙文800字作文范例
师生情的记叙文800字作文范例分享借鉴.关于师生情的记叙文800字1教师之心严谨无私化作春泥养育万物,学生之情感激不已好似鲜花无言铭记.——题记不是冷酷的冬,也不是炎热的夏,而是温暖舒畅的春.似明媚的阳光,遍野照耀;似和煦的清风,缕缕安柔.您慷慨激昂,您妙语连珠,您的课堂是充满生机的地方.生字词语,散文诗篇,名著小说,无一不在您的点教下散发光芒.您用粉笔书写着中国源远流长的文化,您用心脏诠释着老师的骄傲……或是因为形式的新颖,或是因为知识的透彻,您的语文课总是让我感受到一份独特的味道.最深刻的记忆便是那节公开课,课堂的结尾让我久久铭记.您细心全面地分析着〝老王〞的为人和〝杨绛〞的为人,板书的最后一笔是一个圆润的爱心,里面穿插的是〝善良〞,是〝尊重〞,是〝悲悯〞,是〝自省〞.您告诉我们〝董卿曾说,阅读能让我们遇见更好的自己,自省精神也具有同样的作用.杨绛的自省精神让她更有悲悯之心,以善良体察善良,以善良回报善良……〞仅是这样短短的八个汉字,您却能够描绘出独到的感受,而那之中饱含的是您对五十三位学生远大而又美好的希望!回头遥忆,一日复一日,每节语文课上总有您持书的身影,总有您娓娓道来的心灵道理.当然,也正是因为您新颖的教学,因为您朴素而富有深度的言辞,让我觉得您是一位独特的老师,让我们渐渐懂得如何做人,如何成长……您的称呼如香茶,暖透了我们的心胸,每当我轻轻念起它,那幕场景总是回荡于心——演讲比赛前夕,您每天辛勤的和我一起排练,每一个句子,每一个动作,您无不亲自示范,每当我出现差错时,您眯眯眼,示意我重新再来;每当我灰心时,您点点头,给予我些许力量.上台之前您递给我一杯热水,水温是那样的暖,那样的暖……仿佛驱赶了所有的慌张.正是因为您的鼓励,让我敢于抬起头,露出微笑,告诉自己不能放弃,因为,我背后承载的是大家的期望!记,那年长街春意正浓,宛如豆蔻枝头温柔的旧梦,红叶的信笺情意绵长,愿化作轻盈的梦,跟随你的足迹,挽住一切的言语,诉说独家的记忆.妙语仁心,含辛茹苦,逐梦路上,伴我同行,千言万语化作一句话,难忘师心,感恩有您!关于师生情的记叙文800字2临近毕业的钟声将要敲响,在这样的时刻里,不知道自己是开心还是难过.但在这时,我却不能忘记我们朝夕相处的人——老师.回想起来,真有一种恋恋不舍的感觉.一幅幅清晰的画面浮现在我的脑海里.还记得那一次,老师在我沉浸其中的课堂中,突然提了一个问题.我本想我肯定不会被挑住,便放下警惕心,可偏偏在这之时,老师给我送来了一个措手不及的惊喜.老师叫起了我的名字.我站了起来,说出了我的可笑答案.刹时间,同学们露出了天真的笑容.本以为老师会恶狠狠地批评我.但老师却慈祥地笑了,我的心里一根紧绷的线也松开了,我也不再紧张了.老师接着又帮我纠正了错误,我也明白了这道题该怎么做了.回想着这一幕,让我感觉老师其实并不可怕,让我对老师也更加胆子大了一点.另一慕也跃到了我的脑海里.老师,您经常给我们做思想教育工作,经常会总结我们需要改进的地方,也会鼓励表扬我们,但是这样的每一次次我都不会开小差,每一次次都在倾听您美妙的声音.如果是我们犯了错误,您也会严肃处理,细心教育,让我们成为一个优秀的孩子.同时,您在教育我们时,也会用故事讲给我们听,如同在看书一样,有一种不想出来的滋味.在我们生病时,不管您手中的工作多么地忙,您都会以最快的速度赶到教室里,与我们的家长进行联系.当我们病好之后,再回到这一个温暖的家中来上课时,您会亲切地提醒我们防止生病的事项.在校园里,我也多处看到了您,您漫步在校园里,如果看到垃圾,您都会主动捡起来,我看到后,心里既高兴又自豪.您为我们树立了榜样!您在看到我们因小事争执打架时,您会及时劝阻,即使我们在倔强狂妄,您也丝毫不害怕,勇敢地拉开,并且进行教育.教师的谆谆教诲,生病时的声声呵护,生活中无微不至的帮助,我们遇到困难时的鼓励……您为我们做的点点滴滴我都铭记在心里.在我们人生路途中,会遇到很多的老师,在这离别之际,我想对老师说:〝谢谢您!〞关于师生情的记叙文800字3我最敬佩的人,不是一位伟大的发明家,也不是伟大的科学家,而是我的班主任.我们的老师戴着一副黑边眼镜.扎着一个小辫子.穿着很朴实也不刻意打扮自己,但她在我的心目中永远是最美的.我敬佩她是因为,她不但培养我们优良的品质,还教会了我们许多做人的道理.有一件学习中的事,让我至今记忆忧新,有一次我们考完四张小卷,考完后老师把卷子发了下来,我一看错了不少题,可是我连一张小卷都没有改完就放学了,我们的班主任老师却不厌其烦的带我们没改完小卷的人去办公室继续改题,只要有一点不会的题老师就会细心的给我们讲解,直到我们弄明白为止.老师在平时上课同样教了我们许多的学习方法,我记得最牢固的是用画图法解题,我只要有不懂的数学题就会想到老师教我们的画图法,来解题,也慢慢地就体会到了画图法的好处.老师还为我们组建了学习小组,让我们的学习更有劲.更能互相鼓励,同时也起到了互相监督的作用,我们老师平时判作业时更是一丝不苟,连一点点小小的差错都不漏掉.而且还要一件事没告诉你们,那就是老师第一天接我们班时说的几句话:装三天是开始,装七天是改变,装十天是巩固,装二十一天是习惯.感谢老师,其实不需要过多的言语.下课时,遇见了老师,我们的一句〝老师好〞便会让她露出笑容;简简单单的一个动作,一句话,一个表情,便是她最大的欣慰.感谢老师,其实也就这么简单,我们只有取得好成绩,则会让她更加的欣慰.关于师生情的记叙文800字4六年的小学生活已接近尾声,许多由真情谱成的动人赞歌,却时常地在我眼前跳跃.世界上最伟大的除了母爱之外,还有那真挚的师生情.老师们为学生做的每一件事,都是发自内心的.最近,我们进行了一次模拟考试,我们班的成绩不是很理想.发试卷时,老师很生气地批评了我们.而后,又语重心长地对我们说:〝同学们,你们知道成绩下降的根本原因吗?原因就是班风不好,和一些同学的学习态度不端正,目的不明确.由于我不是担任你们的班主任,所以语文课也比别班少,我才不得已常常拖课.有的同学好象因为老师拖课而不开心,不情愿.同学们,老师之所以这样做,也是为你们好呀!〞老师深深地叹了口气,望了望我们,有说:〝现在给你们讲一个故事:有一个雕刻家拿着一块平常的石头在雕刻,那石头是随处可见的,所以并不稀罕.可经过他的一番精雕细刻,一个栩栩如生.活灵活现的小天使诞生了.一个好奇的小女孩问他,为什么知道石头里面有天使?雕刻家回答他,石头里并没有天使,他是在雕刻心中的天使.同学们,如何雕刻心中的天使,这是一个很高深的问题,我们今天就来谈谈这个话题.〞老师想了想,又说:〝每个人的心中都有天使,同时也拥有一个魔鬼.对学生而言,天使就是对学习的渴望和努力.而恰恰相反,学生心中的魔鬼就是对学习的厌倦和无奈.雕刻心中的天使,要有天使的存在,就必须战胜心魔.要一心想着学习的好处,学习的乐趣,不能成天想着如何玩耍更有意思和新鲜,这样才有天使立足的一席之地.同学们,试着去雕刻各自心中最美的天使,不要有心魔的立足之地.〞那些有上进心,有好学心的同学,都没有言语一声.似乎都在学着雕刻心目中的天使.是啊,此刻,老师的心不是和同学们都连在一起了吗?老师的这番肺腑之言,正讲出了同学们的心声.老师的这番肺腑之言都是出自与对我们的爱,是我们师生之间情谊的见证.这首由深厚情谊谱写的师生情歌会永远存在我的人生字典里.关于师生情的记叙文800字5老师是一根小小的蜡烛,自己少睡些觉没关系,但是必须得把作业批完;老师是一盏指路明灯,为我们照亮人生的道路,为我们指引方向;老师也是一位辛勤的园丁,用心去呵护我们这些幼苗:不停地为我们〝除草除虫〞,为我们〝浇水施肥〞;老师还是一条小船,带领我们进入知识的海洋,希望我们早日抵达成功的彼岸.老师就是我们的母亲,她用那无私的爱时时刻刻关怀着我们!我的老师巩老师,她就是一位好老师,一位对学生负责.关心学生胜过于爱自己的孩子的好老师.要说我和巩老师之间发生的事可多了去了,但是那件事使我记忆犹新.记得那是我二年级的时候.有一次,同学们都去上微机课了,只有我觉得不舒服,就没有去.老师抱着一大摞作业正要搬到办公室去批,却发现我没有去上课,趴在桌子上,很难受的样子.就问我:〝你怎么了?哪里不舒服吗?〞我费力地回答:〝头有点晕,嗓子快说不出话来了,一点劲儿也没有.〞老师马上给我量了一下体温,38.2度!不好,发烧了!老师赶紧到各班去借药,借来了一袋〝安瑞克〞,又端来一杯温水,我吃了以后,好多了.而老师却不放心,没有去办公室去批作业,而是在教室里陪我整整一节课,不时的问我怎么样,好些了吗,用不用给你妈妈打电话.说实话我很感动,心想这不就是妈妈的爱吗!两天后在老师和妈妈的精心照料下,我的病很快就好了.妈妈打电话感谢老师,老师却说:〝没事儿,每个学生我都当是自己的孩子,照顾照顾学生是我应该做的.〞平时老师对我们的要求很高,很负责.而且老师对待自己的工作岗位更认真.记得有一次,是快期末复习的时候,由于有些同学不及时完成老师布置的作业,上课不认真听讲,老师跟他们生气着急,嗓子也哑了,说话非常吃力,可是她没有找代课老师,还是坚持给我们上课,怕耽误我们学习.一直到自己的病情恶化了,实在坚持不下去,才到医院住院了.当我正想组织同学们去看望她时,老师又神奇般的出现在讲台,可是才住了两天院,病情还未完全康复就出院了,身体能承受了吗!这时我的眼睛湿润了心在痛,可老师用她那顽强的毅力,照常起早贪黑地为我们上课批改作业.我真的为能拥有这样一位好老师而庆幸,我心中也暗下决心,我一定要用优异的成绩,来回报老师对我们这样无私的爱!就快到教师节了,教师节那天,我要带领全班同学对老师说:〝老师,我爱你,您为了我们辛苦了!我们永远都是你的好孩子!〞关于师生情作文。
难忘师生情作文（精选84篇）
难忘师生情作文难忘师生情作文（精选84篇）有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
以下是小编整理的难忘师生情作文（精选84篇），欢迎阅读！难忘师生情作文篇1在时间的带领下，我从小学一年级眨眼间的成了六年级的毕业生，即将离开校园的我，总是有那么一些不不舍。
不舍同学之间的那些情谊，不舍老师的那份关爱，更不舍六年学习的学校！同学与同学之间互相关心、互相帮助这是我们学校老师经常说的一句话。
而就是平常关心、帮助的那些同学和朋友将要离开我们。
我忘不了他们，他们的那一张张脸，那一个个人的样子，我永远记在心中。
赵天予，一个我平时我玩耍的好伙伴。
平时看来不是很在意，而他却不计其数的帮助过我，将要离开他的我总是有一些后悔。
后悔我曾经对他的那些愤怒，后悔与他的争吵。
沈文杰、张亮，我最好的朋友。
和他们分开是我最难过的。
沈文杰是我从小学一年级到六年级的好朋友，是我最好的哥们。
张亮，是我在四年级无意中发现我们是性格是一样的好朋友。
放学一起回家，上学一起进校。
我们的友谊是没人能够拆散的，可是时间这个不讲理的东西却用他的神力将我们隔开了。
何老师、阳老师、林老师。
我的那几个恩师。
她们教给我知识，告诉我做人道理，让我从无知中走向知识的海洋。
我无比的感谢她们！光阴时间，日月如梭。
2190天就过去了！难忘师生情作文篇2老师，一个多么醒目的字眼呀，在所有学生的心目中，它闪耀着无限的光芒。
是谁，伴我们走过人生的道路？是谁，给予我们所有的知识？是老师，是我们敬爱的老师。
老师，您是一只默默无闻的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，时时刻刻培育着我们这些娇嫩的鲜花，使我们在阳光下健康茁壮地成长！老师，您是我们最亲爱的人，每天都无微不至地照顾着我们！从小到大，教我的老师非常多，但给我印象最深的还是胡老师！胡老师是教我古筝的。
她中等身材，一头乌黑发亮的齐耳短发，炯炯有神的眼睛，一笑，嘴边就会露出两个小酒窝，让人感到无比的亲切。
师生情800字记叙文
师生情800字记叙文师生情800字记叙文篇1在学校里有同学有老师。
同学们都是祖国的花朵，而老师就是神奇的园丁，用汗水来“浇灌”我们，“培育”我们，为我们遮风挡雨，爱护我们。
我们和老师亲亲密密，不是家人胜似家人。
老师对我像对自己的孩子一样，亲密无间，无话不谈。
老师还特别关心我，最能体现出老师爱的有两件事。
第一件事，有一天我正在上课，胸口突然大岔气，痛得钻心。
老师看见了，迅速走来，安慰我，我好多了，结果还是疼的不行。
老师背着我一直背到学校门口，老师很瘦，背着我肥胖的身体，我看见老师豆大的汗珠流下了，累的气喘吁吁，我心里觉得很惭愧。
另一件事，有一天我的头突然晕得不行，天旋地转，好像要晕倒，老师怕我生病，亲自用电动车把我送回了家。
老师一点也不怕累。
这时，我想起在课堂，我是个“说话大王”，让老师头疼。
现在，我真的有点无地自容。
我下决心认真听课，不让老师多操心。
这时我四年级。
从下了这决心后，我就开始行动，要有一个飞跃。
我上课控制自己不说话，不搞小动作，专心听讲，认真写作业。
结果，我成功了，我已经不怎么说话了，老师基本上不说我了，我成功了百分之七十。
现在我五年级了，在竞选时，我当上纪律委员，从“说话大王”到纪律委员，这是个很大的飞跃，我现在已经不让老师操心了，这成功里有老师百分之六十的功劳，老师帮我成功了。
考试爱我，我更爱老师。
这是真正的“师生情”。
师生情800字记叙文师生情800字记叙文篇2“叮铃铃……”，随着一阵上课铃声响起，一位个子不算太高、面带微笑的老师轻快地走进了教室。
这就是我的班主任——张老师。
她圆圆的脸上，总是带着灿烂的笑容，一双明亮的眼睛透出无穷的智慧。
张老师讲课很认真，每个细节都要重复好几遍;课后，她还要忙着给我们批改作业，耐心解答我们的问题，直到我们全部弄懂为止。
张老师不仅为我们传授文化知识，同时还教导我们做人的道理。
有一次我和小伙伴打了起来，张老师就认真的教育我们说：“让一步海阔天空，忍一时风平浪静!”通过这次教训，我体会到，不要让小错误酿成大祸，以后不能乱耍乱闹，要有包容别人的心。
描写师生情记叙文范文5篇
描写师生情记叙文范文5篇描写师生情记叙文范文1“再见!”老师，你知道吗?对于您给予我们六年级的教育与知识。
我们已深深的印在心里。
您那慈祥的笑脸早已刻在我的心上，您那温暖的声音我们已熟悉在耳旁……时光，他带走了我们与您之间的快乐，偷走了我们与您在一起的时间，而它不会带走我们与您之间美好的回忆。
老师，您是园丁，我们则是桃李;您是甘泉，我们则是幼小的苗芽。
您在我们心目中，永远是恩师。
时光过得真的很快，仿佛眨眼的一瞬间，六年过去了。
当年无知的我不懂得珍惜时间，如今顿悟方才醒，真的好懊悔。
记得当年，我不将学习当一回事，常常欠作业，上课打瞌睡，开小差……特别顽皮，坏事做来无羞耻，最爱耍耍嘴皮子。
是您，用温暖的手，将我从迷途中拉了回来，您说：正直是道德之本。
我听了以后，心里不知道多惭愧，脸“扑哧”一下红了，还向您说以后一定改过。
您还竖起大拇指快我知错必改，是个好孩子。
每当我不专心时，耳边似乎总回荡着“正直是道德之本”这句话，我立刻打起了十二分精神。
这也让我明白了诸葛亮的一个名言：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
您常常跟我们讲，人，要守信用，才是一位不败的人。
正如《礼记》记载：诚者，无之道也;诚之者，人之道也。
您要我们做一个守信用的人。
让我们长大了，成为一名诚实守信用的中国人。
我们受到了您对我们伟大希望的感染，在你面前，声势浩荡的呼号：精诚所加，金石为开。
我们一定不会辜负对我们的期望。
因为，是您的期望，才使我们立下了一个声势浩荡的呼号，我们也绝对不会食言。
黑板上，总会出现您那熟悉的字迹：“不向前走，不知路远。
不努力学习，不明白真理。
”意思是，如果你不向前走，就不会知道这路到底有多远，如果不好好学习，就不会知道书中的道理。
您每天都会让我们记住：“好好学习，天天向上!”这个词语为的是让那个我们能够成为海洋那样富有广大的的知识，将来成为社稷的栋梁，让国家，让国家发扬光大。
这不是我们的思想，而是我们每一个人的思想，只要为祖国做出贡献，我们的国家不久也将庞大起来……你将知识的甘泉洒向我们幼小的苗芽。
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记叙文：师生情深
大学的天空无限蔚蓝，无数喜乐交织成七彩的青春图画。
这一切，对于辛田来说，简直乐不思蜀。
可是，临近毕业了，辛田还是有些忧伤、不舍。
当几个朋友议论各自今后的打算时，辛田却告诉大家，她要去一个无名的小镇，做一个无名的乡村教师。
这个决定令朋友们惊讶不已，于是好言相劝。
可却没有改变辛田的主意。
不过辛田做这样的决定是有原因的：他出生在一个穷苦的农民家庭，从小，她就了解穷苦人家的孩子是多么不幸和痛苦：不能吃想吃的，不能穿想穿的，甚至连上学也成问题。
怀着这个善良的心，她踏上了一块陌生而熟悉的土地。
镇中学对这位肯来这里的高校人才很是重视，想孩子们终于可以学到真正的知识了。
面对一张张天真无邪的脸庞，听见一声声清脆稚嫩的童声，辛田高兴不已。
她想，自己已经是一名教师了，要细心地教育这些可爱、可怜的孩子，要给他们一个美好的未来。
她真的说到做到。
每天清晨，她第一个到校，整理教案，专心备课；每天黄昏，她最后离校，回家后，批改作业；每次考试后，她总会勉励学生，不要因为
一时的失败而不敢再次尝试；课间，她常常陪学生们做游戏……
太阳一天天地东升西落，白昼换黑夜，她一直在这个小镇做一名敬业的老师，六年来，坚持不懈。
日久生情，她倍爱这些学生。
学生马上就要毕业了，她真有些舍不得。
学生们也一样，舍不得这个好老师。
可天下无不散的筵席，辛田只希望学生能升入重点中学。
于是她倍加努力，把更多的东西教给学生。
学生们也决定为了老师而努力学习。
师生之间的这种无声的默契，变成最尖锐的武器，模拟考试的成绩总是遥遥领先。
可是，坏事常常在关键时候悄悄来到人身边。
还有一个月，学生就要毕业了，辛田繁忙地工作着。
一天，她正在讲课，突然眼前一黑，倒在了讲台上。
同学们以及别的老师将她送进医院。
经检查，她的脑里长了一个瘤，如不尽快手术，可能失明，而且生命也只能维持半年。
但是这种手术，危险很大，成功的几率只有百分之二十，费用也很多，要一万块钱呢。
对于辛田这个终日粗茶淡饭的贫穷老师来说，简直是一笔天文数字。
此时此刻，辛田的心里甚是矛盾，既想手术、早日康复，又担心费用和学生，她真的放不下那些相处了六年的学生。
学生和家长们得知此事后，毫不犹豫地把家里仅有的积蓄拿了出来，凑在一
起，积少成多，总算为辛田交上了手术费。
学生们向辛田承诺，他们会不辜负老师的厚望和汗水，竭尽全力，考上重点中学。
辛田虽然放不下心，但听见学生们的话，她觉得他们真的长大了，不在是六年前，那些只知道玩耍的小毛孩儿了，应该信任他们。
于是，悲伤之中，多了几分欣慰。
学生们为了让老师放心，努力地学习，放弃了玩耍的时间。
因为他们真的爱这个老师，不想失去她。
偶尔空暇之时，学生们会到医院去看望老师，汇报学习情况，为老师削苹果，讲笑话，宽慰老师不要紧张、着急。
辛田真的很开心，开心地流下了泪水，学生们也流下了泪水，不过，这泪水却是甜的，因为有了师生之间的深情调味。
一个月后，终于拨开乌云见太阳，辛田的手术非常成功，学生顺利地进入重点中学。
当学生们拿着奖状给她看时，她感到非常地骄傲、激动，因为奖状里，包含着学生的努力和辛田的心愿，更包含着师生之间的深情厚意。