人音版音乐二年级下册第1课聆听《春之歌》课件
春之歌
同学们，春天是个美好的季节，谁 来说一说你眼中的春天是怎样的？
赞美春天的音乐数不胜数，今天 我们就来欣赏其中的一首乐曲： 《春之歌》
介绍作曲家
门德尔松即雅科布•路德维希•费利 克斯•门德尔松•巴托尔迪（1809－ 1847），德国犹太裔作曲家。为德 国浪漫乐派最具代表性的人物之一， 被誉为浪漫主义杰出的“抒情风景 画大师”，作品以精美、优雅、华 丽著称。
整首乐曲旋律起伏 不大，以级进和小 跳为主，表现了自 然松弛的感受，安 谧平和。
勾勒出一幅美丽辽阔、优 美、清新的大自然意境， 其形象淳朴而富有诗意， 充满着对大自然和生活的 无限热爱。
这首乐曲带给你 怎样的感觉？
拓展：
收集一些中 外关于为春 天谱写的音 乐作品进行 交流
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
介绍《无词歌》 无词歌是按照歌曲体裁和形式特 点写作的小型器乐曲，常有一个 歌唱性的旋律，配以抒情歌曲常 用的伴奏音型。由门德尔松创立。 他写有49首无词歌，有些带有标 题，如“威尼斯船歌”、“春之 歌”、“纺织歌”等。
下面就让我们一起 来欣赏这首乐曲
思考：乐曲是几 拍子？速度如何？
2/4拍
同学们，春天是个美好的季节，谁 来说一说你眼中的春天是怎样的？
赞美春天的音乐数不胜数，今天 我们就来欣赏其中的一首乐曲： 《春之歌》
介绍作曲家
门德尔松即雅科布•路德维希•费利 克斯•门德尔松•巴托尔迪（1809－ 1847），德国犹太裔作曲家。为德 国浪漫乐派最具代表性的人物之一， 被誉为浪漫主义杰出的“抒情风景 画大师”，作品以精美、优雅、华 丽著称。
整首乐曲旋律起伏 不大，以级进和小 跳为主，表现了自 然松弛的感受，安 谧平和。
勾勒出一幅美丽辽阔、优 美、清新的大自然意境， 其形象淳朴而富有诗意， 充满着对大自然和生活的 无限热爱。
这首乐曲带给你 怎样的感觉？
拓展：
收集一些中 外关于为春 天谱写的音 乐作品进行 交流
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
介绍《无词歌》 无词歌是按照歌曲体裁和形式特 点写作的小型器乐曲，常有一个 歌唱性的旋律，配以抒情歌曲常 用的伴奏音型。由门德尔松创立。 他写有49首无词歌，有些带有标 题，如“威尼斯船歌”、“春之 歌”、“纺织歌”等。
下面就让我们一起 来欣赏这首乐曲
思考：乐曲是几 拍子？速度如何？
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春之歌
同学们，春天是个美好的季节，你眼中的春天是 怎样的呢？请你用语言来描述一下。
我眼中的春天……
赞美春天的歌曲或乐曲更是数不胜数，今天我们 就来欣赏一首描绘春天的乐曲。
《春之歌》
边听边思考: 1.乐曲的情绪是？
庄严的 优美的
欢快的
忧伤的
2.乐曲是由什么乐器演奏的? 钢琴
请带着喜爱春天的愉悦心ຫໍສະໝຸດ ，在音乐的伴奏下， 有表情地朗诵《春天在哪里》。
欣赏轻音乐《春之歌》，并随音乐轻轻律动。
下面我们再来欣赏一遍，请你随音乐轻轻点拍， 在头脑中想象一幅春天的美景。
同学们觉得门德尔松在创作这首乐曲时心情是 怎样的？
你能随音乐画出旋律线吗？
完整聆听乐曲，把自己想象成嫩绿的柳枝，随 音乐律动。
77.没有人会为你的贫穷负责，却有人为你的富有而喝彩！所以不要活在别人的嘴巴里，做好自己！有路，就大胆的去走；有梦，就大胆的飞翔；前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降！ 66.永远不要被阴云吓倒，只要我们相信自己，只要我们敢于接受挑战，我们的心就会得到冶炼，我们的前路就不会永远黑暗。 28.生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。 100.现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人；不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人；没有过不去的事情，只有过不去的心情。只要把心情变一 变世界就完全不一样了。
100.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 18.顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。 93.如果你现在感觉到累，那是因为你在走上坡路。 47.请享受无法回避的痛苦。 32.你能做到的，比想像的更多。 5.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 57.鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 4.任何时候你都可以开始做自己想做的事，只要你不用年龄和其他东西去束缚自己，每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，努力，就能遇见更好的自己！ 96.失败是坚韧的最后考验。 69.一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。 84.人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德 62.伟大的力量存在于我们的内心。 75.别紧张，深呼吸，坚持住，扛过去。 6.成功就是简单的事情不断地重复做。 38.失败也是我需要的，它和成功一样有价值。 56.在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。 68.当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。 96.对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远。 52.人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。 44.让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。 57.人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。
同学们，春天是个美好的季节，你眼中的春天是 怎样的呢？请你用语言来描述一下。
我眼中的春天……
赞美春天的歌曲或乐曲更是数不胜数，今天我们 就来欣赏一首描绘春天的乐曲。
《春之歌》
边听边思考: 1.乐曲的情绪是？
庄严的 优美的
欢快的
忧伤的
2.乐曲是由什么乐器演奏的? 钢琴
请带着喜爱春天的愉悦心ຫໍສະໝຸດ ，在音乐的伴奏下， 有表情地朗诵《春天在哪里》。
欣赏轻音乐《春之歌》，并随音乐轻轻律动。
下面我们再来欣赏一遍，请你随音乐轻轻点拍， 在头脑中想象一幅春天的美景。
同学们觉得门德尔松在创作这首乐曲时心情是 怎样的？
你能随音乐画出旋律线吗？
完整聆听乐曲，把自己想象成嫩绿的柳枝，随 音乐律动。
77.没有人会为你的贫穷负责，却有人为你的富有而喝彩！所以不要活在别人的嘴巴里，做好自己！有路，就大胆的去走；有梦，就大胆的飞翔；前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降！ 66.永远不要被阴云吓倒，只要我们相信自己，只要我们敢于接受挑战，我们的心就会得到冶炼，我们的前路就不会永远黑暗。 28.生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。 100.现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人；不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人；没有过不去的事情，只有过不去的心情。只要把心情变一 变世界就完全不一样了。
100.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 18.顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。 93.如果你现在感觉到累，那是因为你在走上坡路。 47.请享受无法回避的痛苦。 32.你能做到的，比想像的更多。 5.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 57.鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 4.任何时候你都可以开始做自己想做的事，只要你不用年龄和其他东西去束缚自己，每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，努力，就能遇见更好的自己！ 96.失败是坚韧的最后考验。 69.一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。 84.人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德 62.伟大的力量存在于我们的内心。 75.别紧张，深呼吸，坚持住，扛过去。 6.成功就是简单的事情不断地重复做。 38.失败也是我需要的，它和成功一样有价值。 56.在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。 68.当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。 96.对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远。 52.人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。 44.让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。 57.人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。
人音版二年级音乐《春之歌》课件3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
同学们听过《春天在哪里》 这首歌吗？
今天我们要学的这 首乐曲也是谱写春 天的。让我们一起 来学习吧
春之歌
让我们一起把这 首曲子听一次
用你喜欢的拍子春天是发芽的季节，是我们求知、 憧憬的季节让我们随着春天的 旋律，踏着青春的脚步，去拥 抱春天，歌唱春天吧！
You made my day!
我们，还在路上……
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
同学们听过《春天在哪里》 这首歌吗？
今天我们要学的这 首乐曲也是谱写春 天的。让我们一起 来学习吧
春之歌
让我们一起把这 首曲子听一次
用你喜欢的拍子春天是发芽的季节，是我们求知、 憧憬的季节让我们随着春天的 旋律，踏着青春的脚步，去拥 抱春天，歌唱春天吧！
春之歌小学生名曲分享PPT课件
今天我们要给大家介绍一首关于春天的名曲
《春之歌》
第1页/共14页
春歌 之曲 歌欣
赏
首先让我们一起来听一听《春之歌》钢琴曲，
一起感受一下这首乐曲抒情明快的情绪，
体验作曲家对往事的美好回忆，
以及对春天无限赞美的情感。
《春之歌》
第2页/共14页
聆听音乐，把你联想到的意境用自己喜欢的方式表现出来。
第3页/共14页
第12页/共14页
感
谢
您
《春之歌》分享完了，谢谢大家 五一班 XXXX
第13页/共14页
感谢您的观看。
第14页/共14页
第6页/共14页
作曲家介绍
德国近代最重要的浪漫派音乐家之一， 出生于德国汉堡的犹太人家庭。 他既是作曲家、钢琴家、风琴弹奏家， 也是乐队指挥家。
第7页/共14页
门德尔松 （1809-1847）
门德尔松 9 岁开始登台表演钢琴独奏，10岁开始音乐创作， 11岁时已写出一些好作品，17岁即完成《仲夏夜之梦序曲》。 21岁起研究和整理巴赫的作品， 为这位音乐之父的作品得以复生作出了最重要的贡献。 1843年他创办了德国第一所音乐学院，38岁即病故。 在他短暂的一生中创作了大量各种体裁的音乐作品， 其作品风格温柔闲适、优美恬静、完整严谨，极少矛盾冲突，富于诗意幻想。 他开创了浪漫主义标题音乐的先河，他的音乐被称为“描绘性浪漫主义”音乐， 他本人也被誉为浪漫主义杰出的“抒情风景画大师”。
音 乐 常 识
第4页/共14页
在歌曲中唱一唱
作品介绍
《春之歌》（钢琴独奏）
这是一首深受世界各国人民喜爱的乐曲。 其曲式结构简明，旋律具有流水般轻柔的浪漫情怀， 装饰音的巧妙运用使钢琴的音色特点得到了充分发挥， 在伴奏音型与踏板运用的关系中， 彰显出浪漫主义时代的钢琴音乐特色。
《春之歌》
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春歌 之曲 歌欣
赏
首先让我们一起来听一听《春之歌》钢琴曲，
一起感受一下这首乐曲抒情明快的情绪，
体验作曲家对往事的美好回忆，
以及对春天无限赞美的情感。
《春之歌》
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聆听音乐，把你联想到的意境用自己喜欢的方式表现出来。
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感谢您的观看。
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作曲家介绍
德国近代最重要的浪漫派音乐家之一， 出生于德国汉堡的犹太人家庭。 他既是作曲家、钢琴家、风琴弹奏家， 也是乐队指挥家。
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门德尔松 （1809-1847）
门德尔松 9 岁开始登台表演钢琴独奏，10岁开始音乐创作， 11岁时已写出一些好作品，17岁即完成《仲夏夜之梦序曲》。 21岁起研究和整理巴赫的作品， 为这位音乐之父的作品得以复生作出了最重要的贡献。 1843年他创办了德国第一所音乐学院，38岁即病故。 在他短暂的一生中创作了大量各种体裁的音乐作品， 其作品风格温柔闲适、优美恬静、完整严谨，极少矛盾冲突，富于诗意幻想。 他开创了浪漫主义标题音乐的先河，他的音乐被称为“描绘性浪漫主义”音乐， 他本人也被誉为浪漫主义杰出的“抒情风景画大师”。
音 乐 常 识
第4页/共14页
在歌曲中唱一唱
作品介绍
《春之歌》（钢琴独奏）
这是一首深受世界各国人民喜爱的乐曲。 其曲式结构简明，旋律具有流水般轻柔的浪漫情怀， 装饰音的巧妙运用使钢琴的音色特点得到了充分发挥， 在伴奏音型与踏板运用的关系中， 彰显出浪漫主义时代的钢琴音乐特色。
小学音乐《春之歌》课件
欣赏轻音乐《春之歌》，并随音乐轻轻律动。
下面我们再来欣赏一遍，请你随音乐轻轻点拍， 在头脑中想象一幅春天的美景。
同学们觉得门德尔松在创作这首乐曲时心情是 完整聆听乐曲，把自己想象成嫩绿的柳枝，随 音乐律动。
春之歌
同学们，春天是个美好的季节，你眼中的春天是 怎样的呢？请你用语言来描述一下。
我眼中的春天……
赞美春天的歌曲或乐曲更是数不胜数，今天我们 就来欣赏一首描绘春天的乐曲。
《春之歌》
边听边思考: 1.乐曲的情绪是？
庄严的 优美的
欢快的
忧伤的
2.乐曲是由什么乐器演奏的? 钢琴
请带着喜爱春天的愉悦心情，在音乐的伴奏下， 有表情地朗诵《春天在哪里》。
《春之歌》PPT
乐曲时心情是怎样 的？
你能随音乐画出旋律线吗？
完整聆听乐曲， 把自己想象成嫩绿的 柳枝，随音乐律动。
让我们珍惜美好时光， 快乐学习、健康成长、 拥抱这美好的春天！
春之歌
-.
同学们，春天是个美好的季节，你 眼中的春天是怎样的呢？请你用语言 来描述一下。
我眼中的春天……
赞美春天的歌曲或乐曲更是数不胜数， 今天我们就来欣赏一首描绘春天的乐曲。
《春之歌》
边听边思考: 1.乐曲的情绪是？
庄严的 优美的
欢快的
忧伤的
2.乐曲是由什么乐器演奏的？ 钢琴
请带着喜爱春天的愉悦心情，在 音乐的伴奏下，有表情地朗诵《春天 在哪里》。
再次欣赏轻音 乐《春之歌》，并 随音乐轻轻律动。
大家来认识
门德尔松
德国作曲家
门德尔松即雅科布·路德维 希·费利克斯·门德尔松·巴托尔 迪（1809－1847），德国犹太 裔作曲家，为德国浪漫乐派最 具代表性的人物之一，被誉为 浪漫主义杰出的“抒情风景画 大师”，作品以精美、优雅、 华丽著称。
你能随音乐画出旋律线吗？
完整聆听乐曲， 把自己想象成嫩绿的 柳枝，随音乐律动。
让我们珍惜美好时光， 快乐学习、健康成长、 拥抱这美好的春天！
春之歌
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同学们，春天是个美好的季节，你 眼中的春天是怎样的呢？请你用语言 来描述一下。
我眼中的春天……
赞美春天的歌曲或乐曲更是数不胜数， 今天我们就来欣赏一首描绘春天的乐曲。
《春之歌》
边听边思考: 1.乐曲的情绪是？
庄严的 优美的
欢快的
忧伤的
2.乐曲是由什么乐器演奏的？ 钢琴
请带着喜爱春天的愉悦心情，在 音乐的伴奏下，有表情地朗诵《春天 在哪里》。
再次欣赏轻音 乐《春之歌》，并 随音乐轻轻律动。
大家来认识
门德尔松
德国作曲家
门德尔松即雅科布·路德维 希·费利克斯·门德尔松·巴托尔 迪（1809－1847），德国犹太 裔作曲家，为德国浪漫乐派最 具代表性的人物之一，被誉为 浪漫主义杰出的“抒情风景画 大师”，作品以精美、优雅、 华丽著称。
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我眼中的春天……
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赞美春天的歌曲或乐曲更是数不胜数，今天我们 就来欣赏一首描绘春天的乐曲。
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庄严的 优美的
欢快的
忧伤的
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门德尔松
德国作曲家
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赞美春天的歌曲或乐曲更是数不胜数，今天我们 就来欣赏一首描绘春天的乐曲。
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庄严的 优美的
欢快的
忧伤的
2.乐曲是由什么乐器演奏的?
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请带着喜爱春天的愉悦心情，在音乐的伴奏下， 有表情地朗诵《春天在哪里》。
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门德尔松
德国作曲家
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8
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《春之歌》PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 课件：www.1ppt .com/k ejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
春之歌
同学们听过《春天在哪里》 这首歌吗？
今天我们要学的这
首乐曲也是谱写春 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
天的。让我们一起 来学习吧
让我们一起把这 首曲子听一次
用你喜欢的拍子为这 首乐曲伴奏
听这首歌时你想到了什么？
春天是发芽的季节，是我们求知、 憧憬的季节让我们随着春天的旋 律，踏着青春的脚步，去拥抱春 天，歌唱春天吧！
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
《春之歌》PPT教学课件
课后练习：
1、请同学们通过想象画出你心中的《春之歌》图。 2、请同学们以小组为单位练习配乐诗《春天在哪里》。 3、请同学们做一个热爱大自然保护大自然的好孩子。
是德国浪漫乐派最具代表性的人物之一，被誉为浪漫主义杰出的“抒情风景画大师”，作品以精美、优雅、华丽著称。 1、歌颂赞美春天的诗句、歌（乐）曲、绘画作品、舞蹈等你们知道哪些？ 2、 在教师指导下，学生以自己的方式参与音乐表现。 2、 在教师指导下，学生以自己的方式参与音乐表现。 1、歌颂赞美春天的诗句、歌（乐）曲、绘画作品、舞蹈等你们知道哪些？ 乐曲是由什么乐器演奏的? 1、歌颂赞美春天的诗句、歌（乐）曲、绘画作品、舞蹈等你们知道哪些？ 是德国浪漫乐派最具代表性的人物之一，被誉为浪漫主义杰出的“抒情风景画大师”，作品以精美、优雅、华丽著称。 乐曲是由什么乐器演奏的? 1、 能认真聆听乐曲《春之歌》，感受乐曲的意境。
同学们，春天是个美好的季节，你眼中的春天是怎样的呢？ 请你用语言来描述一下。
门德尔松：
德国犹太裔作曲家。是德 国浪漫乐派最具代表性的人 物之一，被誉为浪漫主义杰 出的“抒情风景画大师”， 作品以精美、优雅、华丽著 称。
边听边思考:
1乐、曲能是认由真什聆么听乐乐器曲演《奏春的1之?.歌乐》曲，感的受乐情曲绪的意是境。？
你3、能能随独音立乐或画与出同旋学律合线作吗2，？.配乐乐曲朗诵是《春由天什在哪么里》乐。器演奏的?
1、 能认真聆听乐曲《春之歌》，感受乐曲的意境。 1、 能认真聆听乐曲《春之歌》，感受乐曲的意境。 1、通过听赏钢琴独奏或小提琴和钢琴合奏《春之歌》，使学生在音乐中感受春天来临时万物复苏、冰雪消融、朝气蓬勃、欣欣向荣的 美好景象。 你能随音乐画出旋律线吗？
下面我们再来欣赏一遍，请同学们随音乐轻轻点拍，在头脑中想象一幅春天的美景，并想想门德尔松在创作这首乐曲时心情是怎样的 ？ 3、使学生用多种艺术形式去感受春天，赞美春天，共同分享春天带来的喜悦，同时学生的才艺得到展示，艺术能力得到提高。 1、通过听赏钢琴独奏或小提琴和钢琴合奏《春之歌》，使学生在音乐中感受春天来临时万物复苏、冰雪消融、朝气蓬勃、欣欣向荣的 美好景象。 2、 在教师指导下，学生以自己的方式参与音乐表现。 1、 能认真聆听乐曲《春之歌》，感受乐曲的意境。 乐曲是由什么乐器演奏的? 1、 能认真聆听乐曲《春之歌》，感受乐曲的意境。 1、 能认真聆听乐曲《春之歌》，感受乐曲的意境。 完整聆听乐曲，把自己想象成嫩绿的柳枝，随音乐律动，并有感情地朗诵《春天在哪里》。 是德国浪漫乐派最具代表性的人物之一，被誉为浪漫主义杰出的“抒情风景画大师”，作品以精美、优雅、华丽著称。 1、歌颂赞美春天的诗句、歌（乐）曲、绘画作品、舞蹈等你们知道哪些？
人音版二年级音乐《春之歌》课件3
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
同学们听过《春天在哪里》 这首歌吗？
今天我们要学的这 首乐曲也是谱写春 天的。让我们一起 来学习吧
春之歌
让我们一起把这 首曲子听一次
用你喜欢的拍子为这 首乐曲伴奏
听这首歌时你想到了什么？
春天是发芽的季节，是我们求知、 憧憬的季节让我们随着春天的 旋律，踏着青春的脚步，去拥 抱春天，歌唱春天吧！
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
人音版二年级音乐《春之歌》课件3
同学们听过《春天在哪里》 这首歌吗？
今天我们要学的这 首乐曲也是谱写春 天的。让我们一起 来学习吧
春之歌
让我们一起把这 首曲子听一次
用你喜欢的拍子为这 首乐曲伴奏
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/2 92021/ 7/29Thursday, July 29, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021 4:17:27 AM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/292021/7/292021/7/29Jul-2129-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/292021/7/292021/7/29Thursday, July 29, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月29日星期四2021/7/292021/7/292021/7/29
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/292021/7/29July 29, 2021
今天我们要学的这 首乐曲也是谱写春 天的。让我们一起 来学习吧
春之歌
让我们一起把这 首曲子听一次
用你喜欢的拍子为这 首乐曲伴奏
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/2 92021/ 7/29Thursday, July 29, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021 4:17:27 AM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/292021/7/292021/7/29Jul-2129-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/292021/7/292021/7/29Thursday, July 29, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月29日星期四2021/7/292021/7/292021/7/29
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/292021/7/29July 29, 2021