苏教版四年级数学下册第七单元三角形、平行四边形和梯形练习题
第1课时认识三角形1、画一个三角形，并标出它的顶点和边。
从上面所画的三角形中可以知道：每个三角形有（）个顶点、（）条边、（）个角和（）条高。
2、如图的人字梁是一个三角形，（）是这个三角形的高，因为三角形的高是从三角形（）到（）的垂直线段。
3、量出下面每个三角形的底和高的长度。
底：（）毫米底：（）毫米高：（）毫米高：（）毫米4、分别画出下面各三角形指定边上的高。
5、在点子图上画两个高是2厘米的三角形。
6、下图中两条平行线之间的距离是2厘米。
（1）以AB为底边，画出两个不同的三角形。
要求画出的三角形的顶点（除A、B外）都在另一条直线上。
（2）画出的三角形AB边上的高都是（）厘米。
7、下面图形中各有多少个三角形？你发现了什么规律？第2课时三角形的三边关系1、有10厘米和5厘米的小棒各一根，和下面哪种长度的小棒能围成一个三角形？在正确答案后的方框里画“√”。
（1）10厘米能□不能□（2）9厘米能□不能□（3）15厘米能□不能□（4）4厘米能□不能□2、用长24厘米的铁丝围成一个每边长度都是整厘米的三角形（没有剩余）。
（1）如果其中两条边的长分别是7厘米和8厘米，那么第三条边长是（）厘米。
（2）如果其中一条边长是6厘米，那么另外两条边长的和是（）厘米。
（3）如果围成的三角形的三条边长都相等，那么每条边的长是（）厘米。
（4）在围成的三角形中，最长的一条边的长要小于（）厘米。
3、如果一个三角形的三条边都是整厘米数，且其中的两条边分别长5厘米和8厘米，另外一条边的长可能是多少厘米？4、朝晖小学和少年宫中间隔着一条小河，河上有A、B、C三点。
在哪里建桥可以使朝晖小学到少年宫的路最近？5、把一根12厘米长的吸管剪成3段（每段长度都是整厘米数），用线串成一个三角形。
可以怎么剪？6、判断题。
（1）张昊把一根长18厘米的电线，先剪下10厘米，再将余下的电线剪成两段，最后围成了一个三角形。
（）（2）因为三角形有三个顶点，所以一定有三条高。
（）（3）直角三角形比较特殊，只有一条高。
（）（4）有1厘米、2厘米、3厘米和4厘米长的小棒各一根，从这些小棒中选三根围成一个三角形，共有2种不同的选法。
（）7、第3课时三角形内角和1、∠1＝（）°∠2＝（）°∠3＝（）°2、填空题。
（1）王梅用两个完全相同的三角尺拼成了一个较大的三角形，这个三角形的内角和是（）°。
（2）小红把一个三角形剪成两个完全一样的小三角形，每个小三角形的内角和是（）°。
（3）给摇动的椅子钉一根木条，一般都将这根木条和两根椅脚呈三角形固定，这是因为三角形具有（）。
（4）一个直角三角形中，两个锐角相等，这两个锐角都是（）°。
3、（1)在下面的直角三角形中，∠1的度数是多少？（2）如图，已知∠4＝130°，∠1＝72°，求∠2和∠3。
4、如图，柜子上一块三角形的玻璃坏了，要重新装配这块玻璃，带哪一块去比较合适？5、你能利用三角形内角和的知识说明谁说得对吗？6、下面两个图形的内角和分别是多少？第4课时三角形的分类1、填空题。
（1）古代的房屋屋顶建成三角形形状，不光是因为美观，更因为三角形具有（）性。
（2）一个三角形中，一个角是100°，这个三角形是（）三角形；一个三角形最大的角是88°，这个三角形是（）三角形。
（3）把一个正方形沿对角线对折后，得到的三角形既是（）三角形，又是（）三角形。
（4）把三角形ABC分成三角形甲和三角形乙，三角形乙的内角和是（）。
（5）一个等腰三角形，顶角是两个底角和的2倍，这个等腰三角形的顶角是（）°，底角是（）°。
（6）用一根30厘米长的铁丝围一个等边三角形，每条边的长是（）厘米；如果围成其他三角形，最长的一条边要小于（）厘米。
（7）一个三角形，最小角是50°，那么它的最大角的度数应不超过（）°，这是个（）三角形。
2、选择题。
（1）两个完全一样的（）三角形可以拼成一个长方形。
A.锐角B.直角C.钝角（2）一个三角形，如果其中两个角度数之和等于第三个角的度数，那么这个三角形是（）三角形。
A.锐角B.直角C.钝角（3）三角形的最大角一定（）。
A.小于90°B.大于60°C.不小于60°3、画出下面三角形底边上的高。
4、求∠1、∠2、∠3、∠4的度数，并判断是什么三角形。
5、（1）小红家到小兰家有（）条路线，把最短的路线描绘出来。
（2）另外两条路线（）长。
（填“一样”或“不一样”）6、从下面5根小棒中任意取出3根摆出不同形状的三角形，你能摆出几种？请写出来。
第5课时等腰三角形和等边三角形1、填空题。
（1）一个等腰三角形顶角是70°，底角是（）°；若底角是70°，则顶角是（）°。
（2）陈亮用一根48厘米的铁丝围了一个等边三角形，等边三角形的每条边长是（）厘米，也可以用这根铁丝围成一个底边是18厘米，腰是（）厘米的等腰三角形。
（3）等腰三角形是一个底角和一个顶角的和是130°，它的顶角是（）°。
（4）等腰直角三角形的两个锐角都是（）°。
2、判断题。
（1）一个三角形有两个角都是30°，这既是一个等腰三角形，又是一个锐角三角形。
（）（2）所有的等边三角形都是等腰三角形，也都是锐角三角形。
（）（3）一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
（）（4）用一个正方形纸片，沿对角线对折，可以得到两个完全相同的等腰直角三角形。
（）3、画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形，按角分，说说各是什么三角形。
4、按要求在点子图中画三角形。
（1）三个角都是锐角的等腰三角形。
（2）既是等腰三角形，又是钝角三角形。
（3）等腰直角三角形。
5、等腰三角形的一个角是80°，其他两个角的度数是多少呢？6、李浩用3根小木棒首尾相连围成一个等腰三角形，一根长10厘米，另一根长5厘米，这个三角形的周长是多少厘米？7、如图，等边三角形ABC里有个等腰三角形BCD，∠1＝∠2，∠3＝∠4，那么∠5是多少度呢？第6课时认识平行四边形1、下面图形中，是平行四边形的在括号里画“√”。
2、填空题。
（1）观察下面的平行四边形。
与AD平行的边是（），与AB长度相等的边是（），用量角器一量，与∠1相等的角是（）。
（2）从平行四边形一条边上的一点到它对边的（），是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的（）。
（3）过平行四边形边上的一点最多可以作（）条高，每个平行四边形都有（）条高。
（4）学校大门可以伸缩，这是利用了平行四边形（）的特性制作的。
3、画出下面每个平行四边形底边上的高。
4、在点子图上画一个4厘米、高3厘米的平行四边形。
我发现了：平行四边形的对边不仅互相（），而且（）。
5、用饮料管做成一个长方形，再拉成一个平行四边形，这个平行四边形的底（）长方形的长，平行四边形的高（）长方形的宽，平行四边形的周长（）长方形的周长。
A．大于B．小于C．等于D．无法确定6、小明用铁丝围成了一个平行四边形，已知这个平行四边形相邻的两条边分别长12厘米和8厘米。
如果把这个平行四边形改围成一个正方形，求正方形的边长是多少厘米。
7、如图，以线段AB为底，C为一顶点，画平行四边形，能画几个？画一画，它们的高相等吗？第7课时认识梯形1、下面图形中，是梯形的在括号里画“√”，并在图中标出梯形的上底、下底和腰。
2、在梯形中画一条高，使图①变成一个三角形和一个梯形，使图 变成两个梯形。
3、填空题。
（1）李成用两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的高与梯形的高（），平行四边形的底等于（）。
（2）三角形有（）条高，平行四边形有（）条高，梯形有（）条高。
（3）从平行四边形的一个顶点可以画（）条高，从梯形的一个顶点可以画（）条高。
（4）如图，梯形的两条腰的长度分别是5厘米和6厘米，这个梯形的高是（）厘米。
4、判断题。
（1）等腰梯形只有1条对称轴，等腰三角形也只有1条对称轴。
（）（2）任何一个四边形，不是梯形就是平行四边形。
（）（3）有一组对边平行的四边形叫平行四边形。
（）（4）所有平行四边形都能分成两个完全相同的梯形。
（）（5）梯形有无数条高。
（）5、在下面的方格图中按要求画梯形。
（1）画一个上底是2厘米、高是2厘米、下底是4厘米的梯形。
（2）画一个上底是1厘米、下底是5厘米的等腰梯形。
6、一个等腰梯形的腰长是6厘米、下底是10厘米，上底是下底的一半，求这个梯形的周长。
7、一个高2厘米的梯形的下底是上底的3倍，将上底延长2厘米，就变成一个平行四边形，这个梯形上底是多少？下底呢?8、数一数，下图中有（）梯形。
第8课时整理与练习1、填空题。
（1）正方形沿其对角线将其分成两个三角形，所得的两个小三角形既是（）三角形，又是（）三角形。
（2）将一个等边三角形沿着它的一条对称轴对折后打开，得到两个完全一样的直角三角形，其中一个直角三角形三个角的度数分别是（）度、（）度和（）度。
（3）一个三角形一个内角的度数是108°，这个三角形是（）三角形；一个三角形三条边的长度分别是7厘米，8厘米，7厘米，这个三角形是（）三角形。
（4）用2个周长是12厘米的等边三角形，拼成一个平行四边形，拼成平行四边形的周长是（）厘米。
（5）等腰三角形的底角是75°，顶角是（）度。
（6）在一个直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的2倍，较小的锐角是（）度。
2、判断题。
（1）有一个角大于90°的三角形，一定是钝角三角形。
（）（2）直角三角形、钝角三角形只有一条高。
（）（3）等腰三角形的底角只能是锐角。
（）（4）平行四边形有无数条高，同一条底边上的高都相等。
（）（5）4根长度相等的小棒，可以拼成正方形或三角形。
（）3、选择题。
（1）一个三角形只露出一个锐角，它一定是（）。
A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．无法确定（2）下面哪一组的三根小棒不能拼成三角形？（）。
A．6厘米 6厘米 12厘米B．4厘米 4厘米 6厘米C．5厘米 5厘米 5厘米D．40厘米 40厘米 60厘米（3）一个三角形中，一个内角的度数等于另外两个内角度数的和，这个三角形是（）三角形。
A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定（4）下图中，平行四边形和长方形的周长比较，正确的是（）。
A．周长相等B．长方形周长长些C．平行四边形周长长些D．无法确定（5）一个平行四边形不能分成2个相同的（）。
A．三角形B．平行四边形C．梯形D．长方形（6）下面图形中，对称轴最多的图形是（）。
A．长方形B．正方形C．等腰梯形D．平行四边形4、操作题（1）下面各是什么图形？分别画出每个图形底边上的高。
四年级下册数学单元测试-7.三角形、平行四边形和梯形 苏教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-7.三角形、平行四边形和梯形一、单选题1.下面的四边形中，（）是平行四边形A. B. C.2.两个( )梯形可以拼成一个长方形。
A. 等底等高B. 完全一样C. 完全一样的直角3.一个等腰三角形的一个底角是35°，这个三角形是( )三角形．A. 锐角B. 直角C. 钝角4.如图所示，张海将自己剪的一个三角形给损坏了，你能判断它是一个（）三角形．A. 锐角三角B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法准确判断5.下图中，线段BC=6厘米，那么线段BA的长度（）A. 大于6厘米B. 等于6厘米C. 小于6厘米D. 无法确定二、判断题6.两个相同的三角形可以拼成一个梯形。
7.两个直角梯形可以拼成一个长方形8.一个三角形里最多有两个锐角。
9.平行四边形的两个角相等．三、填空题10.两条边相等的三角形是________。
11.有一个三角形，它最大的角是锐角，它是________三角形。
12.一个三角形的两条边分别为4厘米和6厘米，第三条边长大于________厘米。
13.三角形的两个内角之和是85°，这个三角形是________三角形，另一个角是________度．14.找出下面三角形的底和对应的高(单位：厘米)底是________厘米高是________厘米四、解答题15.在直角三角形中,一个锐角是36°,求另一个锐角的度数。
16.剪一剪。
（1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。
（2）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。
（3）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。
（4）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。
五、综合题17.计算．（1）已知两个数的和是23.12，其中一个数是8.2，另一个数是多少？（2）已知两个数的和是23.12，其中一个数是8.2，另一个数是多少？（3）甲数是9.45，比乙数少1.69，乙数是多少？甲、乙两数的和是多少？（4）甲数是9.45，比乙数少1.69，乙数是多少？甲、乙两数的和是多少？（5）算出度数∠C=________；∠B=________；∠C=________．（6）算出度数∠C=________；∠B=________；∠C=________．六、应用题18.一个直角梯形，上底2厘米，一腰长10厘米，如果把它的上底增加6厘米，就变成一个正方形，这个梯形的周长是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】平行四边形对边相等且平行，对角相等且都不是直角。
苏教版数学四年级下册《三角形、平行四边形和梯形》同步练习
苏教版数学四年级下册《三角形、平行四边形和梯形》同步练习一、选择题1．一个三角形被遮住了两个角，露出的角是钝角，这个三角形是（）三角形。
A．锐角B．钝角C．不能确定2．下列说法中，正确的有（）句。
①算筹是我国古代劳动人民发明的一种记数和计算的工具。
②三角形的内角和是180°，两个三角形拼成的一个大三角形的内角和是360°。
③乘法算式中，两个乘数都变化了，积也一定会发生变化。
④一个三角形中最小的角是50°，这个三角形一定是锐角三角形。
A．1 B．2 C．33．一个三角形的三个内角分别是75°、30°、75°，这个三角形是（）。
A．锐角三角形B．等边三角形C．等腰直角三角形4．一块三角形玻璃摔成了三小块（如图），如果用其中的一块去配与原来完全一样的玻璃，要选择（）。
A．①B．②C．③5．一个三角形两条边分别长3厘米和5厘米，第三条边的长度可能是（）A．10厘米B．9厘米C．4厘米6．用下边两块完全相同的三角尺，不能拼成的图形是（）。
A．等边三角形B．等腰三角形C．钝角三角形二、填空题。
1．一个梯形上底长5厘米，下底长10厘米，高长5厘米（如图）。
这个梯形的一个锐角是( )°，一个钝角是( )°。
2．如图（单位：cm）所示的梯形是由一张长方形的纸折叠而成的。
这个梯形的高是________cm，下底长________cm。
3．用2个相同的三角形和1个正方形拼成了下面的梯形，这个梯形的两腰( )，所以它还是( )梯形。
三、判断题。
1．等边三角形的三条边都相等，三个角都相等。
( ) 2．底和高都不相等的两个三角形，面积也一定不相等。
( )3．一个三角形，底扩大到原来的2倍，要使面积不变，高要缩小到原来的10倍。
( )4．用4厘米、2厘米、2厘米这三条线段能围成一个等腰三角形。
( ）四、解答题1．尽管草地不允许踩，但还是被人们踩出了一条小路，这是为什么？我们能不能运用今天所学的知识解释这一现象？2．在长度分别为3cm、4cm、5cm、6cm的四根小棒中，任取三根摆三角形，你能摆出几种不同的三角形？三条边长分别是多少？3．一个平行四边形的周长是66厘米，相邻两条边的差是7厘米，这个平行四边形相邻的两条边分别是多少厘米？4．在直角三角形中，∠1、∠2都是锐角，∠2=48°．求∠1的度数。
四年级下册数学试题-第七单元 三角形、平行四边形和梯形 测试卷-苏教版(含答案)
四年级下册数学试题-第七单元三角形、平行四边形和梯形测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.等底等高的两个平行四边形的面积（）。
A.相等B.有可能不同C.一定不同D.无法确定2.线段AB向下平移后得到线段CD，那么AB和CD（）。
A.互相平行B.相交C.互相垂直3.如果直线a和直线b都与直线c垂直，那么直线a与直线b（）。
A.互相垂直B.互相平行C.前面两种都有可能4.两组对边分别平行的四边形叫做（）。
A.长方形B.正方形C.平行四边形5.下图中有（）个梯形。
A.5B.7C.9二.判断题(共6题，共12分)1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）2.有一组对边平行的四边形是梯形。
（）3.把一个周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形，平行四边形的周长还是20厘米。
（）4.不相交的两条直线叫做平行线。
（）5.平行四边形两组对边分别平行而且相等。
（）6.两条直线相交在一起，那么它们一定是互相垂直的。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.一个平行四边形的周长为30厘米，相邻的两条边的和为（）厘米。
2.（）和（）都是特殊的平行四边形。
平行四边形具有（）性。
3.平行四边形容易（）；两腰相等的梯形叫做（）；有一个角是直角的梯形叫做（）。
4.在两条平行线之间，可以画（）条垂直线段，这些垂直线段的长度都（）。
5.小聪和小明都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的( )一定相等,是( )厘米。
6.如果两条直线都垂直于第三条直线，那么这两条直线（）。
四.作图题(共4题，共21分)1.画一个长5cm，宽2cm的长方形。
2.在如图中按要求操作。
（1）画出梯形的高，测量高______cm（精确到0.1cm）；（2）画一条线段，把梯形变成一个平行四边形和一个三角形；（3）测量∠A=______。
3.在下面的梯形里，画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个梯形。
4.已知直线平行于直线b，量出直线与直线b之间的距离，并说一说量的过程。
【单元AB卷】四年级下册数学单元测试B卷-第七单元三角形、平行四边形和梯形--苏教版(含答案)
四年级下册数学单元测试B卷-第七单元三角形、平行四边形和梯形一．选择题（满分16分，每小题2分）1．在如图平面图形中，最不易变形的是()A．B．C．D．2．下列说法正确的是()A．角的两条边越长，角就越大B．一个锐角三角形中任意两个角的和可能小于90︒C．一个三角形中至少有两个锐角D．0.12和0.120的大小相等，计数单位也相同3．所有()的角大小都是相等的．A．长方形B．三角形C．平行四边形4．一个三角形最多可以画()高．A．3B．1C．无数5．修凳子时常在旁边加固成三角形，如图，这是运用了三角形的()A．三条边的特性B．易变形的特性C．稳定性6．有三根小棒，长度如下，首尾相接不能围成三角形的是()A．2cm，5cm，4cm B．3cm，3cm，7cm C．9cm，6cm，5em7．把一根13厘米长的小棒截成3根，围成一个等腰三角形，下面()可以。
A．3、4、6B．4、5、4C．7、3、3D．2、2、98．按图中所示方法把三角形中的一个45︒的内角剪去，剩下图形的内角和是()A．135︒B．180︒C．360︒D．无法确定二．填空题（满分16分，每小题2分）9．一副七巧板里有种图形．10．如图：∠=．∠=．DA11．一个三角形中至少有 个锐角；高压电线杆的支架焊接成三角形是因为三角形具有 性． 12．用三根小棒摆三角形，其中两根小棒的长度分别是5cm 、8cm ，那么第三根小棒最短是 cm ，最长是 cm ．（填整厘米数）13．如图，线段AB 和线段AD 的长度相等，则1∠= 度，2∠= 度．14．一个三角形中，154∠=︒，226∠=︒，3∠= ︒，这个三角形按角分是 三角形．15．在一个直角三角形中，最大角是最小角的2倍，这个最小角是 度，这个三角形还是 三角形。
16．在一个三角形中，其中两个角都是60︒，那么第三个角的度数是 ，它既是 三角形，也是一个 三角形．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．三根长度为1cm 、5cm 、6cm 的木条不能围成一个三角形．18．用三根分别长7厘米、12厘米和5厘米的小木棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形． 19．在一个三角形中，任意两个角的度数和一定大于第三个角的度数． 20．由3条线段首尾相连围成的封闭图形叫做三角形． 四．计算题（满分12分，每小题12分） 21．（12分）求如图各角的度数．五．应用题（满分12分，每小题6分）22．（6分）李大伯家的三角形菜地的两条边分别长6m 和8m ．你知道这个三角形菜地的第三条边长可能是多少米吗？（第三条边是整米数，写出所有答案）23．（6分）在长度分别为3cm 、4cm 、5cm 、6cm 、7cm 的五根小棒中，任取三根摆成三角形，你能摆出几种不同的三角形？六．操作题（满分24分，每小题6分）24．（6分）（1）画一个底是4厘米的三角形，并画出底边上的高。
苏教版四年级下册数学同步练习-7单元8课时-三角形、平行四边形梯形整理与复习
苏教版小学数学四年级下册《三角形、平行四边形和梯形的整理与复习》同步练习及参考答案一、填空1、锐角三角形的三个角都是（）角；直角三角形中必定有一个是( )角;钝角三角形中也必定有一个角是（）角。
【考点】三角形的分类.【解析】根据锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的意义直接填写即可.【答案】解:锐角三角形的三个角都是锐角，直角三角形中必定有一个是直角，钝角三角形中也必定有一个角是钝角.故答案为:锐，直，钝.【总结】此题考查三角形按角的大小分三类:锐角△、直角△和钝角△.2、一个三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米，它是一个( )三角形；围成这个三角形要（）厘米长的绳子．【考点】三角形的分类；三角形的周长和面积．【解析】由三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米可知，此三角形是等腰三角形，围成这个三角形要多少厘米长的绳子即求此三角形的周长，继而根据三角形的周长等于三角形三条边的和，即可得出结果．【答案】解：一个三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米，它是一个等腰三角形；3+3+4=10（厘米）；故答案为：等腰，10．【点评】根据等腰三角形的特征及三角形周长的计算方法进行解答．3、三角形按角分类分为（）三角形、（）三角形和（）三角形．【考点】三角形的分类．【解析】三角形按角分类的方法是：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形．【答案】解：三角形按角分类分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．故答案为：锐角，直角，钝角．【总结】本题考查的是三角形的分类，按角分可分为锐角三角形，直角三角形，钝角三角形；按边可分为：不等边三角形，等腰三角形和等边三角形4、两组对边分别平行的四边形叫（），它具有（）性。
【考点】平行四边形的特征及性质．【解析】两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形；具有易变形性；【答案】解：当两组对边分别平行时是平行四边形，平行四边形具有易变形性．故答案为：平行四边形，易变形．【总结】此题主要考查平行四边形的概念及特性．5、（）的梯形叫等腰梯形，等腰梯形的（）也相等．【考点】梯形的特征及分类．【解析】根据等腰梯形的含义：两个腰相等的梯形叫等腰梯形叫做等腰梯形；等腰梯形的两个底角也相等．【答案】解：两个腰相等的梯形叫等腰梯形叫做等腰梯形，等腰梯形的两个底角都相等．故答案为：两个腰相等；两个底角【总结】解答此题应明确等腰梯形的含义，和性质6、经过平行四边形的一个顶点可以画( ）条不同的高.【考点】平行四边形的特征及性质.【解析】根据四边形高的含义:从平行四边形一条边上的一点到它的对边引一条垂线，这一点和垂足之间的距离，即平行四边形的高；每一个顶点的边有两条，所以平行四边形的一个顶点可以向对边作两条高(如下图);进而解答即可。
2020-2021学年苏教版四年级下册数学第7单元《三角形、平行四边形和梯形》测试卷 有答案
第七单元《三角形、平行四边形和梯形》一、选择题（5分）1．从三角形的一个顶点向它的对边画垂线，能画（）条．A．1 B．2 C．32．一个等腰三角形的一个底角是35°，这个三角形是( )三角形．A．锐角 B．直角 C．钝角3．在如图所示的平行四边形，AB这个底上的高是（）A．16厘米 B．23厘米C．无法确定4．一个三角形的两个内角分别是65°和35°，这个三角形是（）。
A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形5．两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）.A．180°B．360°二、填空题（33分）6．∠3=30°，∠2=________∠1=________∠4=________ 7．直角三角形的一个锐角是45°，另一个锐角是________度．8．锐角三角形的三个角都是________，直角三角形有________个角是直角，钝角三角形只有一个角是________.9．数一数，图中有________个梯形。
10．请从下列图形中找出平行四边形．平行四边形有：________11．下面是某少年宫的路线示意图,请你按照要求写出最近的路。
（1）从学校去体育场走（____）号路和（____）号路最近。
（2）从少年宫去体育场走（____）号路最近。
（3）从电影院去少年宫走（____）号路和（____）号路最近。
（4）从学校去电影院走（____）号路最近。
12．从一个梯形的顶点出发,最多能画（____）条高,每个梯形有（____）条高。
13．一个平行四边形的两条相邻边分别长15厘米和8厘米,这个平行四边形的周长是（____）厘米。
14．在一个三角形中,如果最大角是115°,那么它是一个（____）三角形;如果最大角是90°,那么它是一个（____）三角形。
15．一个等腰梯形的上底是5厘米,下底是7厘米,一条腰长8厘米,围成这个等腰梯形至少要（____）厘米长的铁丝。
四年级下册数学单元测试-7.三角形、平行四边形和梯形 苏教版 (含答案)
四年级下册数学单元测试-7。
三角形、平行四边形和梯形一、单选题1.小猴要给一块地围上篱笆，（）的围法更牢固些。
A. B. C. D.2.在三角形中，已知两个内角的度数是75°和35°，这是一个（）三角形。
A. 锐角B. 直角C. 钝角3.用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最长是（）厘米。
（填整数）A. 7B. 14C. 154.小强想知道三角形ABC内角和的度数，下面拼法中正确的是（）。
A. B. C. D.二、判断题5.当梯形的两腰相等时，这个梯形叫等腰梯形。
（）6.等腰三角形的内角和一定比等边三角形的内角和大。
（）7.等腰三角形都是等边三角形。
所有的等边三角形都是等腰三角形而且都是锐角三角形。
（）8.等腰三角形中有锐角三角形，也有直角三角形和钝角三角形。
（）三、填空题9.一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是14厘米，一条腰长12厘米，它的周长是________厘米。
10.我们所使用的三角板，利用了三角形的________性。
11.等腰直角三角形的三个内角分别是________、________和________.12.在一个三角形中，如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是________三角形。
13.猜一猜,可能是什么三角形?（1）右边是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片,请你判断它之前是________三角形。
（2）如右图,∠B=∠C,∠A是∠C的两倍,∠A=________°,它是________三角形。
四、解答题14.求下面角的度数。
（1）已知∠1=32°，∠2=？（2）已知△ABC是等边三角形，∠3=？15.把下列三角形的序号填在相应的圈里．五、应用题16.计算下面图形的周长。
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：选择三角形的围法更牢固些。
故答案为：B。
【分析】本题根据三角形的稳定性进行解答。
苏教版四年级数学下册第七单元 《三角形、平行四边形和梯形》专项精选试卷 附答案
苏教版四年级数学下册单元综合素质评价第七单元三角形、平行四边形和梯形一、填空。
(每空1分，共24分)1．照相机的支架有三条腿，这是利用了三角形的( )性；电动伸缩门是利用平行四边形( )的特性设计的。
2．一个三角形的两个内角的度数分别是75°和30°，另一个内角的度数是( )°；按边分，这个三角形是( )三角形。
3．在能围成三角形的三根小棒下面画“√”，不能的画“×”。
(1)(2) (3)4．把一根24厘米长的铁丝围成一个等边三角形，每条边的长是( )厘米；如果围成其他三角形，那么最长边的长度要小于( )厘米。
5．如图，在平行四边形中，30厘米长的底边上的高是( )厘米，20厘米长的底边上的高是( )厘米。
6．如图，∠1＝( )°，∠2＝( )°。
7．一个梯形的下底长度是上底长度的4倍，如果将上底延长6厘米，那么这个梯形就变成了一个平行四边形，则这个梯形的上底是( )厘米，下底是( )厘米。
8．两个完全相同的直角三角形可以拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是( )°；如果拼成一个平行四边形，那么这个平行四边形的内角和是( )°。
一个六边形的内角和是( )°。
9．用铁丝做一个长方形，再拉成一个平行四边形(如右图)，这个平行四边形的底( )长方形的长，平行四边形的高( )长方形的宽，平行四边形的周长( )长方形的周长，平行四边形的面积( )长方形的面积。
(填“大于”“小于”或“等于”)10．用三个完全一样的等腰三角形可以拼成一个等腰梯形(如图)。
已知每个等腰三角形的周长是16厘米，等腰梯形的周长是24厘米，那么这个等腰梯形的上底是( )厘米，腰长是( )厘米。
二、选择。
(每小题2分，共10分)1．小明要给一块地围上篱笆，( )的围法更牢固些。
2．下列选项表示的是各种三角形之间的关系，正确的一项是( )。
3．在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的( )。
苏教版数学四年级下册第七单元(三角形、 平行四边形和梯形)单元测试卷2
第七单元三角形、平行四边形和梯形一、细心读题，谨慎填写。
（每空1分，共19分）1.三角形按角分，可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。
2.三角形具有（）的特性，不容易（）。
3.学校的电控伸缩门是运用了平行四边形（）的特性。
4.平行四边形有（）组对边平行，而梯形只有（）组对边平行。
5.一个三角形中，∠1=30°，∠2=50°，∠3=（），这是一个（）三角形。
6.一个等腰三角形的顶角是50°，它的一个底角是（）。
7.一个等腰梯形的上底是6cm，下底是8cm，一条腰长7cm，围成这个等腰梯形至少用（）cm的铁丝。
8.一个直角三角形中三个内角的度数分别是36°，（），（）。
9.如图，有（）个梯形，有（）个平行四边形。
10.请根据长方形、正方形和平行四边形之间的关系填写下图。
二、缜密思考，判断对错。
（每题2分，共12分）1.等边三角形一定是锐角三角形。
（）2.两个梯形可以拼成一个平行四边形。
（）3.长为4cm，4cm，10cm的三根小棒可以围成一个等腰三角形。
（）4.梯形的高有无数条，并且都相等。
（）5.如右图，平行四边形的底是6cm，高是5cm。
（）6.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
（）三、反复比较，精心选择。
（每题2分，共12分）1.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后，它的周长（）。
A.变大B.变小C.没有变化2.能够围成平行四边形的是（）。
3.把一根13厘米长的小棒截三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的（）。
A.3cm，4cm，6cmB.7cm，3cm，3cmC.4cm，5cm，4cm4.两个完全一样的（）三角形，可以拼成一个正方形。
A.锐角B.直角C.等腰直角5.下面三个三角形，（）是钝角三角形。
6.下列说法正确的是（）。
A.钝角三角形和直角三角形都只能画一条高B.等腰三角形一定是等边三角形C.锐角三角形中任意两个内角之和大于90度四、按照要求，动手操作。
【数学】苏教版数学四年级下册第七单元三角形、平行四边形和梯形测试基础卷(含答案)
苏教版数学四年级下册第七单元三角形、平行四边形和梯形测试基础卷（含答案）一、填空。
1．在下列三角形中，∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角，求未知角的度数，并判断它们分别是什么三角形。
(1)∠1=25º，∠2=75º，∠3=( )º，这个三角形是( )三角形。
(2)∠1=55º，∠2=( )º，∠3=90º，这个三角形是( )三角形。
(3)∠1=( )º，∠2=46º，∠3=30º，这个三角形是( )三角形。
2．用三根小棒围成一个三角形，其中两根小棒分别长9厘米和3厘米，那么第三根小棒的长度要大于( )厘米，小于( )厘米。
3．经过平行四边形的一个顶点最多可以画( )条高。
4．用两块完全一样的梯形拼成一个大的平行四边形，这个平行四边形的内角和是( )º。
5．一个平行四边形相邻两条边的长分别是5厘米和10厘米，它的周长是( )厘米。
6．一个六边形至少可以分成( )个三角形，六边形的内角和是( )º。
7．用一根长24分米的长绳围成一个等边三角形（绳子没有剩余），这个等边三角形每条边的长是( )分米；如果围成其他的三角形，那么最长的一条边必须小于( )分米。
8．一个周长是23米的等腰三角形鱼池，它的底边长是3米，这个鱼池的腰长是( )米。
9．将一个长是12厘米、宽是7厘米的长方形分成两个完全一样的梯形，梯形的下底是8厘米，梯形的上底是( )厘米，高是( )厘米。
二、判断。
1．在一个梯形中，最多有2个直角。
( )2．用三根一样长的小棒一定能围成一个三角形。
( )3．平行四边形、等边三角形和梯形都是轴对称图形。
( )4．等边三角形一定是锐角三角形。
( )5．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
( )三、选择。
1．任意一个三角形至少有( )个锐角。
A．1 B．2 C．3 D．02．直角三角形有( )条高。