哲学重要概念
云南省考研哲学复习资料中国哲学思想与西方哲学重要概念解析

云南省考研哲学复习资料中国哲学思想与西方哲学重要概念解析中国哲学思想与西方哲学是哲学领域两个重要的传统,它们孕育着不同的思想观念和哲学思考方式。
对于云南省考研的学生而言,深入了解中国哲学思想与西方哲学的重要概念,是复习哲学学科的重要一步。
本文将针对这一问题进行解析,帮助考生进行复习。
一、中国哲学思想的重要概念解析(1)天道:中国哲学中的重要概念之一,强调人与自然的和谐相处。
天道是宇宙规律的体现,传达了天人合一的思想。
(2)仁:中国传统哲学的核心价值观之一,强调人际关系的和谐与互助。
孔子将仁视为人类思想道德最高境界,是中国哲学思想中不可或缺的概念。
(3)道:道家哲学的核心概念,强调顺应自然、回归本真。
道是宇宙的根源,是一种处事的方法和生活的态度。
(4)理:儒家哲学中的重要概念,强调人的理性思维和道德准则。
理是宇宙的普遍法则,是人类行为的规范和准绳。
二、西方哲学的重要概念解析(1)理性:西方哲学中的重要思想观念之一,强调理性的运用和推理的能力。
理性思维在西方哲学中占据重要地位,是科学精神和思辨精神的基础。
(2)自由:西方哲学中的核心概念,强调个体的自主和个人意愿的尊重。
自由是人类追求幸福和发展的基本权利,是现代民主社会的核心价值观。
(3)平等:西方哲学中的重要概念之一,强调人人平等的权利和机会。
平等是现代社会正义和公平的基石,促进社会的和谐与进步。
(4)实证主义:西方哲学中的一种重要学派,强调通过经验和实证验证来解释世界。
实证主义注重科学方法和经验数据,对于科学研究具有重要的指导作用。
通过对中国哲学思想与西方哲学的重要概念进行解析,我们可以更好地理解哲学的基本原理和重要思想,为云南省考研哲学的复习提供有益的参考。
同时,我们也可以在两种不同哲学思想中进行对比和思考,形成自己独特的哲学观点和思维方式。
总之,中国哲学思想与西方哲学的重要概念具有深远的影响和重要的理论意义。
对于云南省考研哲学的学生而言,了解和掌握这些重要概念,不仅有助于提高对哲学学科的认知水平,也有助于形成独立思考和世界观的能力。
常用的哲学概念

常用的哲学概念
以下是一些常用的哲学概念:
1. 真理:关于事实、现象或观点的正确性或准确性。
2. 伦理学:研究道德原则和价值观的哲学分支。
3. 自由意志:个体的能力自主做出决定和行动的意愿。
4. 知识:对事实或信息的正确和合理理解。
5. 理性:运用逻辑和推理来思考、判断和解决问题的能力。
6. 实在论:认为存在一个独立于人类认识的外部现实。
7. 现象学:研究人类感知和经验的哲学分支。
8. 休谟问题:关于因果关系的问题,即我们如何知道一个事件是因为另一个事件的结果。
9. 形而上学:研究存在的本质、实体的性质和现实的基本原理的哲学分支。
10. 形式逻辑:研究逻辑结构和论证形式的哲学分支。
11. 众数理论:认为道德的正确与否取决于多数人的意见或共识。
12. 自我意识:个体意识到自己是一个独特的存在的能力。
13. 美学:研究艺术、美感和审美价值的哲学分支。
14. 人性:关于人类特性和行为的本质的哲学思考。
15. 逻辑学:研究正确推理和推论的规则和原则的哲学分支。
以上仅为常见的哲学概念,实际上哲学领域有许多不同的概念和观点。
[详解]哲学主要概念和概念
![[详解]哲学主要概念和概念](https://img.taocdn.com/s3/m/36046a3f4a73f242336c1eb91a37f111f1850dc1.png)
哲学重要概念和观点哲学重要概念和观点一、唯物主义:存在、物质第一性,意识、思维第二性,即主张自然界是本原的学说。
唯心主义:意识、思维第一性,存在、物质是第二性的,即主张精神是本原的学说。
二、古代朴素唯物主义:只凭直观,把物质说成是某一种或某几种可直接感知的实物。
形而上学唯物主义(机械唯物主义):力求用当时的科学成就去根本上解释世界,否认物质的运动,把世界及世界上的事物看作静止不变的。
三、辨证唯物主义:把辩证法和唯物主义有机结合和统一起来,克服了旧唯物主义的机械性和形而上学性。
历史唯物主义:把唯物辨证的自然观和考察社会的历史观结合和统一起来,克服了旧唯物主义的不彻底性。
四、辨证唯物主义的物质观:不仅克服了朴素唯物主义物质观的朴素性和直观性,而且克服了近代唯物主义物质观的机械性和形而上学性。
辨证唯物主义的时空观:把时间和空间看作是物质运动的存在方式,时间和空间同物质运动不可分,物质运动不可分,物质运动是客观的、永恒的、绝对的,时间和空间也是客观的、永恒的、绝对的,时间和空间也是客观的、永恒的、绝对的。
(与唯心主义时空观划清了界限)时间和空间也有相对性的一面。
(与形而上学绝对时空观划清了界限)五、庸俗进化论:只承认量变,不承认质变。
激变论:只承认质变,否认量变。
认为质变是没有量变的积累而突然发生的。
(法国自然科学家居维叶)。
六、唯物主义决定论:承认因果联系的客观普遍性和因果规律(必然性)的科学。
1、机械决定论:把世界上的一切现象都看成必然的,否认偶然性的存在。
(法国霍尔巴赫)。
2、唯心主义非决定论:把一切现象看成是纯粹的,否认事物发展的必然性和规律性。
(英国哲学家毕尔生)。
3.神学目的论:虽然承认因果联系,但却把万事万物的终极原因归之于上帝或神的目的。
(注:1、2、是把必然性和偶然性割裂开来)七、唯物主义反映论(坚持):从物质第一性、忽视第二性的基本前提出发,坚持认识是从物到感觉和思想的认识路线。
唯心主义先验论(反对):从意识第一性、物质第二性的基本前提出发,坚持认识是从感觉和思想到物的认识路线。
哲学重要概念

一、哲学重要概念总结1、意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。
2、实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
认识是主体在实践基础上对客体的能动反映3、联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
4、发展是前进上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
5、矛盾是指事物或事物之间的对立和统一及其关系。
简言之,矛盾即对立统一。
6、量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化,体现了事物渐进过程的连续性。
质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。
7、事物内部都存在着肯定因素和否定因素。
肯定因素是维持现存事物存在的因素,否定因素是促使现存事物灭亡的因素。
8、辩证思维方法是人们正确进行理性思维的方法,主要有归纳和演绎、分析和粽合、从抽象上升到具体、逻辑和历史相一致等方法。
9、规律是事物的内部联系和发展的必然趋势。
规律这一范畴揭示的是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
自然规律是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联系,社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联系。
10、实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。
主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人;客体是指实践和认识活动所指向的对象。
中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。
实践活动就是一个以主体、中介和客体为基本骨架的动态的发展系统。
11、感性认识是认识的低级阶段,是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映,它包括感觉、知觉、表象三种形式。
12、理性认识是认识的高级阶段,是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。
它包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。
13、理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力,它在认识活动中的作用主要有:①指导作用。
思辨是哲学的重要概念吗

思辨是哲学的重要概念吗思辨是哲学的重要概念,其中包含了哲学的核心思维方式和方法论。
在哲学中,思辨是指通过思考、探讨和质疑来寻求真理、认识世界和解决问题的过程。
思辨的重要性体现在以下几个方面。
首先,思辨是哲学的根基。
哲学作为一门独立的学科,探讨的是世界和人类的存在、意义和价值等最基本的问题,而思辨正是哲学对这些问题进行分析和思考的核心方法。
通过思辨,人们得以深入思考人生的意义、世界的本质和道德的价值等一系列的哲学问题,帮助人们认识到个体与宇宙间的关系、认识到自身的存在与处境,从而引导人们获得对自身和世界的认识。
其次,思辨是培养人类思维能力的重要手段。
思辨过程要求人们运用逻辑推理、思维分析、辩证思维等理性的思维方式来进行,能够培养和锻炼人的智力、逻辑和批判性思维能力。
通过思辨,人们可以学会质疑传统观念、审视问题的多个角度和因果关系,从而培养出全面、深入和清晰的思维能力。
思辨帮助我们打破常规的思维定势,对问题进行分析和梳理,从而形成系统、透彻的见解,并积极运用到解决实际问题中。
第三,思辨有助于人们理解社会和文化。
在社会学、人类学等领域,思辨也是重要的思维方式和方法论。
通过思辨,人们能够对社会和文化现象进行深入的分析和解构,揭示出背后的规律和本质,从而理解社会和文化的发展和变迁。
例如,通过思辨,我们可以思考关于社会正义、权力、性别和种族等议题的问题,深入理解社会结构和关系,进而评估和改变社会现象,推动社会进步。
同样重要的是,思辨对于个人的成长和自我认知也具有重要作用。
通过思辨,人们能够梳理和明晰自己的思考模式、信念和价值观,对自己的人生目标和意义进行思考和探索。
思辨可以帮助我们认识到自身的局限性和偏见,并以此为基础进行自我反思和改进。
通过思辨,人们可以拓展自己的视野、拓宽思维的广度和深度,从而更好地应对现实生活中的挑战和困扰。
最后,思辨也是探寻真理和追求知识的重要途径。
哲学作为追问真理的学科,思辨是人类对现实的探索和对知识的追求。
哲学的关键概念

哲学的关键概念哲学作为一门学科,包含着许多重要的关键概念,这些概念是哲学思想研究的基础,也是人类思维和智慧的精华。
下面将介绍一些哲学中的重要概念,包括存在、本体论、认识论、道德、自由等。
1. 存在存在是哲学的基本问题,也是哲学的起点。
存在问题是指我们对世界和我们自身的理解,包括物质存在、精神存在、宇宙存在等方面。
哲学家们一直在探讨存在的本质和意义,对此有不同的看法。
例如柏拉图认为存在是超越世界的理念世界,而亚里士多德则认为存在是对象的实在性或真实性。
存在问题在哲学中具有重要的思想意义,它关系到人的宇宙观及人类生命的意义。
2. 本体论本体论研究的是存在的本质和实质,亦即是存在的价值和意义。
本体论的主要问题包括实体、属性、关系、因果关系等方面,而其中最重要的是实体的本质和真实性问题。
本体论以我们的“在世界中”的经验为出发点,探讨它所要表达的对象的意义和本质。
本体论在哲学中很重要,它提供了一个理性化的方法来审视人类认识的本质和价值。
3. 认识论认识论是哲学中的一门重要学科,它研究知识的来源、范围、限制和评价。
认识论的主要问题包括人类知识是如何得来的、我们如何处理知识、知识的真实性、知识的范围和限制等方面,而其中最重要的问题是关于对真实的认识是如何成立的问题。
认识论对于我们的日常生活、科学思维和社会生活等方面都有着深刻的影响。
4. 道德道德是指行动和思想的正确和错误,是人们对自己和他人行为的规范和评判。
道德问题在哲学中一直被广泛讨论和解决,主要包括道德原则、道德判断、道德责任等方面。
哲学家们一直在寻找一种普遍可接受的道德准则,这对于社会和人类的进步是至关重要的。
5. 自由自由是指人们的思想行为不受任何外来干预或者限制,是人们身体和精神生活的重要组成部分。
哲学家们一直在探讨自由的本质和意义,对此也有不同的看法。
例如,康德认为自由是人类行动的最基本原则,而弗洛姆则认为自由更需要关注人类情感和精神上的意义。
自由是哲学中一个重要的话题,它关系到人类生活和文明的发展。
哲学各单元知识点总结
哲学各单元知识点总结在哲学的学习中,有一些重要的知识点需要我们了解和理解。
这些知识点涉及到哲学的基本概念、历史发展和哲学家的思想等方面。
在下面,我将对哲学的各个知识点进行总结,希望能够对读者有所帮助。
一、哲学的基本概念1. 哲学的定义:哲学是一门研究人类思想和存在的学科,旨在通过逻辑思维和理性分析,理解世界、思考生活中的问题、探索人类的意义和价值;2. 哲学的特点:哲学是一个综合性、系统性、理论性的学科,它既是一种探索人类认识的方法,同时也是对真理的追求和对世界的理性解释;3. 哲学的范畴:哲学的范畴包括形而上学、认识论、伦理学、美学、逻辑学等,它们分别从不同的角度探讨人类的思想和存在。
二、哲学的历史发展1. 古代哲学:古代哲学是指从古希腊哲学开始到中世纪结束的一段时间,其代表人物有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等,主要研究形而上学、伦理学等方面的问题;2. 中世纪哲学:中世纪哲学是指从古代哲学结束到文艺复兴时期的一段时间,其代表人物有奥古斯丁、托马斯·阿奎那等,主要研究宗教哲学和神学问题;3. 文艺复兴哲学:文艺复兴哲学是指从中世纪哲学结束到近现代哲学开始的一段时间,其代表人物有笛卡尔、斯宾诺莎等,主要研究自然哲学和人文主义问题;4. 近现代哲学:近现代哲学是指从文艺复兴哲学开始到当代哲学的一段时间,其代表人物有康德、黑格尔、马克思等,主要研究认识论、形而上学、伦理学等方面的问题。
三、哲学家及其思想1. 苏格拉底:苏格拉底是古希腊哲学的代表人物之一,他主张“知己知彼,百战不殆”,提出了辩证法的思想,影响了后来的哲学家;2. 柏拉图:柏拉图是苏格拉底的学生,他主张理念论,认为真实世界是理念的世界,影响了后来的理想主义哲学;3. 亚里士多德:亚里士多德是柏拉图的学生,他主张经验主义,认为真实世界是感性的世界,影响了后来的实证主义哲学;4. 笛卡尔:笛卡尔是文艺复兴哲学的代表人物之一,他提出了“我思故我在”的观念,主张怀疑主义,影响了后来的理性主义哲学;5. 康德:康德是近现代哲学的代表人物之一,他提出了“经验之前是无法知识的”,主张“先验之前是无法知识的”,影响了后来的启蒙主义哲学;6. 黑格尔:黑格尔是康德的学生,他主张“世界是由辩证过程产生的”,提出了辩证法的思想,影响了后来的辩证唯物主义哲学;7. 马克斯·韦伯:马克斯·韦伯是现代社会学的创始人之一,他主张社会行动的理性化,提出了“理性化的世界”观念,影响了后来的社会学和文化哲学。
哲学知识点汇总
哲学知识点汇总哲学,这门古老而深邃的学问,一直以来都在引导着人们思考世界、探索人生。
下面为您汇总一些重要的哲学知识点,希望能为您打开哲学思考的大门。
一、哲学的定义与研究对象哲学,简单来说,就是对基本和普遍问题的研究。
它试图回答关于存在、知识、价值、理性、心灵、语言等方面的问题。
哲学的研究对象无所不包,从宇宙的本质到人类的意识,从道德的准则到美的定义。
二、哲学的主要分支1、形而上学形而上学研究的是世界的本质和存在的基本性质。
它探讨诸如实体、属性、因果关系等概念。
例如,关于世界是由物质还是精神构成的争论,就属于形而上学的范畴。
2、认识论认识论关注的是知识的本质、来源和范围。
我们如何获取知识?知识的可靠性如何?这些都是认识论要回答的问题。
3、伦理学伦理学研究道德价值和行为准则。
它探讨什么是善、恶,以及我们应该如何行动才能符合道德标准。
4、美学美学关注美的本质和艺术的价值。
它思考什么是美,以及艺术作品如何引发我们的审美体验。
5、逻辑学逻辑学研究推理和论证的形式和规律,帮助我们正确地思考和表达。
三、哲学中的重要概念1、本质与现象本质是事物内在的、稳定的、决定其性质的方面;现象则是事物外在的、多变的表现。
2、必然性与偶然性必然性指事物发展中不可避免的、确定的趋势;偶然性则是事物发展中不确定的、随机的因素。
3、主体与客体主体是进行认识和实践活动的人,客体则是主体认识和实践的对象。
4、自由与必然自由并非随心所欲,而是在认识和遵循必然规律的基础上实现的自主选择和行动。
四、哲学中的著名思想家及其观点1、苏格拉底苏格拉底通过对话和质疑的方式,引导人们思考真理和美德。
他强调“认识你自己”,认为未经审视的生活不值得过。
2、柏拉图柏拉图提出了理念论,认为现实世界是对理念世界的模仿,理念才是真实和永恒的。
3、亚里士多德亚里士多德是一位百科全书式的思想家,他对逻辑、伦理、政治等多个领域都有深刻的见解。
4、笛卡尔笛卡尔提出“我思故我在”,强调通过理性思考来确立知识的可靠性。
马哲重要概念
1. 哲学:世界观的理论形态,或者说是系统化、理论化的世界观;世界观和方法论的统一。
2. 世界观:对人与世界关系的根本看法、根本观点。
3. 方法论:认识世界和改造世界的根本方法。
方法论与世界观是统一的,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
4. 哲学基本问题:存在和思维、物质和意识的关系问题。
哲学基本问题有两个方面,第一个方面是思维和存在谁是第一性的问题,这是划分唯物主义和唯心主义哲学派别的依据;第二方面是思维和存在有无同一性的问题,是划分可知论和不可知论的依据。
5. 唯物主义:在哲学基本问题上,主张物质第一性、意识第二性的哲学派别。
唯物主义有三种历史形态:古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义、现代辩证唯物主义。
6. 唯心主义:在哲学基本问题上,主张意识第一性、物质第二性的哲学派别。
唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义两种形式。
7. 马克思主义哲学:辩证唯物主义和历史唯物主义,关于自然。
社会和思维发展的普遍规律的学说,无产阶级世界观的理论体系。
8. 一元论与二元论:对世界本原问题的不同回答而形成的哲学派别。
认为世界本原是一个的是一元论哲学,唯物主义和唯心主义都是一元论哲学。
认为世界有物质和意识两个独立自存的本原的是二元论哲学。
9. 可知论与不可知论:对哲学基本问题第二个方面的不同回答而形成的哲学派别。
凡认为思维和存在有同一性的哲学派别都属于可知论哲学,认为思维和存在没有同一性的哲学是不可知论哲学。
10.物质:标志客观实在的哲学范畴。
物质的根本特征是客观实在性。
11.运动:物质的存在方式,是标志物质世界一切事物和过程的变化的哲学范畴。
12.时间:物质运动过程的持续性,它的特点是一维性或不可逆性,即时间只能沿着过去、现在、将来的方向进行。
13.空间:运动着的物质的广延性,指事物的体积、形态、位置、距离和排列次序等。
空间的特点是三维性,即任何物体都有长、宽、高三个方向。
14.意识:自然界和社会长期发展的产物,是人脑的机能,物质世界的主观映象。
中国哲学核心概念
中国哲学核心概念
中国哲学的核心概念主要包括以下几个方面:
1. 天道:天道是中国哲学中的一个重要概念,指的是宇宙之道、自然规律和运行规则。
它体现了中国人对自然的敬畏和宇宙秩序的追求,认为人应该顺应天道,与自然和谐共处。
2. 人道:人道是中国哲学中强调人类价值和道德观念的核心概念。
它强调人作为道德主体,应该遵循心存仁爱、尊重他人、有所为有所不为等道德原则,追求人的自我完善和社会和谐。
3. 天人合一:天人合一是中国哲学中的重要理念,指的是宇宙和人类之间的和谐关系。
它认为人与自然是相互依存、相互影响的关系,人应当顺应天道、合乎自然规律,与自然和谐共生。
4. 道:道是中国哲学中一个重要的概念,指的是宇宙之道、自然之道、道德之道。
道在哲学思想中强调一种普遍而抽象的存在和规律,在行为上强调顺应道,追求道的境界和实践。
5. 无为而治:无为而治是中国哲学中的一种思想,强调尊重自然规律,宣扬不主动干涉和控制的原则。
它认为最好的治理方式是顺应自然,通过无为而治来达到社会和谐和个人的内在平衡。
这些核心概念贯穿于中国哲学的不同学派和思想体系中,象征了中国人的价值观念、道德观念、社会观念以及对自然和人性的探索。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、哲学重要概念总结1、意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。
2、实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
认识是主体在实践基础上对客体的能动反映3、联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
4、发展是前进上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
5、矛盾是指事物或事物之间的对立和统一及其关系。
简言之,矛盾即对立统一。
6、量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化,体现了事物渐进过程的连续性。
质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。
7、事物内部都存在着肯定因素和否定因素。
肯定因素是维持现存事物存在的因素,否定因素是促使现存事物灭亡的因素。
8、辩证思维方法是人们正确进行理性思维的方法,主要有归纳和演绎、分析和綜合、从抽象上升到具体、逻辑和历史相一致等方法。
9、规律是事物的内部联系和发展的必然趋势。
规律这一范畴揭示的是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
自然规律是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联系,社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联系。
10、实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。
主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人;客体是指实践和认识活动所指向的对象。
中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。
实践活动就是一个以主体、中介和客体为基本骨架的动态的发展系统。
11、感性认识是认识的低级阶段,是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映,它包括感觉、知觉、表象三种形式。
12、理性认识是认识的高级阶段,是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。
它包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。
13、理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力,它在认识活动中的作用主要有:①指导作用。
②解释作用。
③预见作用。
14、非理性因素是指人的情感、意志,包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等,以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等也属非理性因素。
情感、意志、欲望和需要等非理性因素,虽不厲于人的认识能力,但对人的认识活动的发生与停止,对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用。
主要表现在:①动力作用。
②诱导作用。
③激发作用。
15、真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
16、社会存在属于社会生活的物质方面,是社会实践和物质生活条件的总和,包括物质生活资料的生产以及生产方式、地理环境和人口因素。
17、社会意识是社会生活的精神方面,它既包括社会意识的各种形式,也包括社会心理与自发形成的风俗、习惯。
18、社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴,是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。
19、人民群众是一个历史范畴。
人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们,从量上说是指社会人口中的绝大多数。
人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。
二、马克思主义哲学方法论意义总结一、唯物论的方法论意义1、一切从实际出发,实事求是一切从实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。
从实际出发,就是要从发展变化着的客观实际出发,从特定的社会历史条件出发,按照客观世界的本来面目认识世界而不附加任何外部的主观成分。
从根本上说,就是要从客观事物存在和发展的规律出发,在实践中按客观规律办事。
2、要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一(也就是主观与客观的统一)其一,在认识世界时,由于规律隐藏在事物的内部,我们只有发挥主观能动性,才能透过现象认识、把握事物的规律。
其二,在改造世界时,我们应该发挥主观能动性,根据实践目的的需要改变规律赖以起作用的条件,从而限制和防止规律的有害作用,利用其有利作用。
二、唯物辩证法的方法论意义1、事物普遍联系原理的方法论意义第一,事物普遍联系的原理要求我们要善于分析事物的具体联系,从动态中考察事物的普遍联系。
第二,事物普遍联系的原理要求我们要正确认识人与自然、人与人、人与社会的关系,坚持统筹兼顾,促进经济社会的协调和持续发展。
第三,事物普遍联系的原理要求我们应顺应世界潮流,抓住机遇,扩大开放,发展自己。
2、把握矛盾性原理的方法论意义:矛盾是客观、普遍存在的,要正视矛盾,不要回避矛盾;矛盾具有特殊性,要全面地具体地分析矛盾;用不同方法解决不同矛盾是辩证法的基本要求,要用正确的方法去化解矛盾。
解决矛盾时要坚持两点论与重点论的统一,要看到主、次矛盾和矛盾的主次方面,但要抓重点、抓关键、看主流。
(1)矛盾同一性和斗争性原理的意义了解同一性和斗争性在事物发展中的作用,对于我们自觉地利用矛盾的这两种力量推动事物发展,具有重要意义。
它说明事物的发展不仅表现为“相反相成”,而且表现为“相辅相成”。
它还说明和谐作为矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。
但和谐并不意味着矛盾的绝对同一。
和谐是相对的有条件的,只有在矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下,事物才展现出和谐状态。
社会和谐、人与自然的和谐,都是在不断解决矛盾的过程中实现的。
事物是多样性的统一,和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系,促进最有利于事物发展的状态。
构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。
(2)矛盾普遍性和特殊性质辩证关系原理的意义矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础。
未来人类社会的变化将更加剧烈而深刻,新情况、新问题也会层出不穷。
掌握矛盾的普遍性和特殊性关系的原理,把马克思主义同我国实际和时代发展相结合,与时俱进,不断开拓新境界,是我们面临的重大课题。
3、矛盾分析方法:在唯物辩证法的方法论体系中,矛盾分析法居于核心的地位,是根本的认识方法。
矛盾分析法包含广泛而深刻的内容。
例如,(1)具体问题具体分析的方法;(2)“两点论”与重点论“相结合的方法;(3)抓关键、看主流的方法;(4)在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法;(5)批判与继承相统一的方法(6)等。
这些方法都是矛盾分析法的具体表现。
特别注意:具体问题具体分析就是要求我们具体分析具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面的特点,用不同的方法解决不同的矛盾。
具体问题具体分析是唯物辩证的矛盾观的重要方法论,是辩证方法论的基本原则,是辩证唯物主义的一条基本要求和重要原理。
具体问题具体分析的重要意义表现在:①它是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂,也是我们在一切工作中必须严格遵守的基本方法;②具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础,只有从实际出发,具体地分析矛盾的特殊性,才有可能区分事物,认识事物发展的特殊规律;③具体问题具体分析是人们正确解决矛盾的关键,只有对具体情况具体分析,把握事物的特殊性,才能找到解决矛盾的正确方法。
4、否定之否定规律原理的意义否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路,这一原理对于人们正确认识事物发展的曲折性和前进性,具有重要的指导意义。
由于事物发展是前进性和曲折性的统一,我们就不能奢望什么事情都是径情直遂、一帆风顺的,在善于洞察事物发展中的各种可能性,充分估计其困难和曲折,经得起困难和挫折的考验,坚定信心,知难而上,开辟前进的道路。
5、尊重客观规律性与发挥主观能动性的辩证关系原理的方法论意义:要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一(也就是主观与客观的统一)。
6、唯物辩证法过程论的原理的方法论意义:我们在实践活动中应该做到与时俱进。
7、改变了物的量的结构引起质的飞跃的原理的方法论意义:我们在实践活动中应该既要看到量变又要看到质变,注意特殊量变引起的质变。
三、认识论的方法论意义:1、在实践中坚持和发展真理坚持认识和实践的统一,必须坚持辩证唯物主义的真理观,努力做到以正确的理论为指导,在实践中坚持和发展真理。
对待马克思主义,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,不断进行实践创新和理论创新,做到坚持和发展的统一。
2、一切从实际出发一切从实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。
从实际出发,就是要从发展变化着的客观实际出发,从特定的社会历史条件出发,按照客观世界的本来面目认识世界而不附加任何外部的主观成分。
从根本上说,就是要从客观事物存在和发展的规律出发,在实践中按照客观规律办事。
3、认识世界和改造世界认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。
认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界。
坚持认识与实践的统一,归根结底是要将认识世界和改造世界结合起来。
认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约,是辩证统一的。
认识世界是为了改造世界;要有效地改造世界,又必须正确地认识世界。
认识世界和改造世界的统一,决定了理论与实践必须相结合。
马克思主义理论与具体实际相结合,是达到正确地认识世界和有效地改造世界的根本途径。
4、理论创新理论创新是在继承的基础上,不断吸取新的实践经验、新的思想形成新认识的过程。
它源于实践又指导实践,通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,这是我们治党治国之道,是坚持和发展马克思主义之道,也是我们每个人学习和工作的成功之道。
四、唯物史观的方法论意义:1、要尊重社会存在的第一性,坚持社会存在决定社会意识。
社会存在与社会意识辩证关系的原理具有重要的理论意义。
它在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的基本问题,是社会历史观革命性变革的基础。
第一,它宣告了唯心史观的破产。
第二,它使对社会历史的研究真正成为科学。
依据这一原理,马克思主义从社会生活的各种领域划分出经济领域,从一切社会关系中划分出生产关系,并把它当做决定其余一切关系的基本的原始的关系,进而将一切社会关系归结于生产关系,将生产关系归结于生产力发展的高度,从而将社会形态的发展看做自然历史过程,破天荒地破解了“历史之迹”,揭示了人类社会发展规律。
在实践上,它为无产阶级改造社会、争取解放的革命斗争提供了强大的思想武器,为我们建设和发展中国特色社会主义的伟大事业,为坚持社会主义先进文化的前进方向,建设和发展中国特色社会主义新文化,提供了强大的推动力量2、生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义生产力与生产关系的相互作用构成了二者的矛盾运动。