2020年河南省新乡市原阳县《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年河南省新乡市原阳县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年河南省新乡市原阳县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育存在的首要意义和教育的本体功能是促进（）。
A、政治发展B、经济发展C、文化发展D、个体发展【答案】D【解析】教育的本体功能即教育的个体功能，是指教育对个体发展的影响和作用。
故选D。
2、提出“教学过程最优化”思想的教育家是（）。
A、赞科夫B、巴班斯基C、布鲁纳D、凯洛夫【答案】B【解析】巴班斯基提出了“教学过程最优化”思想。
故选B。
3、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异，（）。
A、完全由学生自己决定如何学习B、将学生按优，中，差分班教学C、使每个学生的特长都得到发挥D、大力培养单科独进的尖子生【答案】C【解析】学生群体由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同，存在着差异性和丰富性，作为教师，在教学中必须关注学生的差异，认清每个学生的优势，开发其潜能，使每位学生在不同层次上都得到发展。
故选C。
4、为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。
这种德育方法属于（）。
A、说服教育法B、品德评价法C、指导实践法D、陶冶教育法【答案】B【解析】品德评价法又称奖励与惩罚法，是指通过对学生的思想和行为进行肯定或否定的评价以引起学生愉快或痛苦的体验，进而强化或纠正学生某些行为的方法。
题干的做法是通过奖励的方式，引起学生的愉快体验，从而能够强化学生好的日常行为，属于品德评价法。
原阳县教师招聘考试答案
原阳县教师招聘考试答案本次原阳县教师招聘考试涵盖了教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德以及学科专业知识等多个方面的内容。
考试旨在选拔具备扎实专业知识、良好教育教学能力和高尚职业道德的教师人才。
以下是本次考试的部分答案，供参考。
一、单项选择题1. 教育学中，教育的三要素包括教育者、受教育者和教育影响。
正确答案为：教育影响。
2. 心理学认为，个体心理发展的关键期是指个体在某个特定阶段对某种刺激特别敏感。
正确答案为：特别敏感。
3. 根据《中华人民共和国教师法》，教师有义务遵守职业道德，为人师表。
正确答案为：为人师表。
4. 教师职业道德的核心是关爱学生，尊重学生人格，公正对待每一位学生。
正确答案为：公正对待每一位学生。
二、多项选择题1. 教育法律法规规定，教师不得有以下哪些行为？（A）体罚学生；（B）变相体罚学生；（C）歧视学生；（D）侵犯学生合法权益。
正确答案为：ABCD。
2. 教师在教育教学过程中应遵循的原则包括（A）因材施教；（B）启发式教学；（C）注重学生全面发展；（D）培养学生创新能力。
正确答案为：ABCD。
三、判断题1. 教师在课堂上可以随意使用手机。
（错误）2. 教师应积极参加继续教育，不断提升自己的专业素养。
（正确）四、简答题1. 请简述教师职业道德的主要内容。
答：教师职业道德的主要内容包括：爱岗敬业，关爱学生，尊重学生人格，公正对待每一位学生，严谨治学，为人师表，终身学习，不断更新教育理念和教学方法，以身作则，树立良好的师德形象。
2. 请简述教师在教育教学中应如何培养学生的创新能力。
答：教师在教育教学中培养学生的创新能力，首先应创设宽松、自由的学习环境，鼓励学生大胆提问和表达自己的想法；其次，教师应采用启发式教学方法，引导学生主动思考和探索；再次，教师应注重培养学生的批判性思维，鼓励学生对现有知识和观点提出质疑；最后，教师应提供多样化的学习资源和实践机会，让学生在实践中学习和创新。
原阳中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1
原阳中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。
〔〕推断题对错2：转化后进生，首先要做的是〔〕单项选择题A、关心后进生树立自信念B、关心后进生搞好学习C、做好家访，争取家长协作D、关心后进生改正缺点3：制订教学进度打算包括制订〔〕。
多项选择题A、学期教学进度打算B、教学讨论打算C、课题打算D、教具制作打算E、课时打算4：初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法实行的措施是〔〕。
(2015年上半年)单项选择题A、勒令退学B、开除学籍C、批判教育D、单独禁闭5：教学方法是教师为完成教学任务而采纳的方法。
〔〕推断题对错6：我国全面进展教育的组成部分包括〔〕多项选择题A、德育B、智育C、教学D、美育E、劳动技术教育7：我国中小学课程的表现形式有〔〕多项选择题A、课程打算或教学打算B、课程标准或教学大纲C、课本或教材D、课堂教学E、教案8：南极地区是一个自然资源的“大仓库〞，地上存储着大量的〔〕单项选择题A、煤炭资源B、生物资源C、固体淡水资源D、铁矿资源9：讲授法的类型包括〔〕多项选择题A、讲解并描述B、讲解C、讲读D、讲演E、讲评10：实施德育的最基本的途径是〔〕。
单项选择题A、八政治课与其他学科教学B、课外校外活动C、劳动D、共青团活动11：某中学对违背校规的学生进行罚款，该校的做法〔〕单项选择题A、合理，学校有自主管理学生的权利B、合法，塑造良好校风的有效手段C、不合法，侵害了学生及其监护人的财产D、不合法，罚款之前应得到主管部门的答应12：依据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是〔〕。
单项选择题A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应13：操作技能形成的阶段有〔〕多项选择题A、操作定向B、操作仿照C、操作内化D、操作整合E、操作娴熟14：教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授学问，而在于唤醒、激励和鼓舞。
2020年新乡市原阳县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答
2020年新乡市原阳县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、严格的等级性是（）教育的显著特征。
A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本社会【答案】C【解析】在封建社会中，地主阶级占有生产资料，对农民实行残酷的剥削和压迫，广大的农民过着饥寒交迫的穷困生活，学校教育被地主阶级所垄断。
在我国分拣社会里，学校大体分为官学和私学，官学具有鲜明的等级性。
故选C。
2、我国《教师法》规定，（）应承担培养和教育中小学教师的任务。
A、课外教育机构B、师范学校C、专业培训机构D、职业院校【答案】B【解析】《教师法》规定，各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。
各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。
师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。
各级师范学校学生享受专业奖学金。
故选B。
3、用已有解决问题的知识经验与活动解决新问题的方式是（）。
A、变式B、定势C、迁移D、影响【答案】C【解析】变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征；定势（即心向）是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态，它影响解决问题时的倾向性；迁移是指已经获得的知识、技能，甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响；影响，指以间接或无形的方式来作用或改变。
故选C。
4、为我国教育目的的确认提供理论基础的是（）。
A、马克思主义关于人的全面发展学说B、科学发展观C、有祖国特色的社会主义D、辩证唯物主义【答案】A【解析】马克思主义关于人的全面发展的学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础之上的。
它把人的全面发展既看成是现代化大生产的客观要求，也是对于共产主义新人的理想蓝图的描绘。
马克思主义关于人的全面发展学说确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，并为我们制定教育目的提供了理论依据。
故选A。
5、建构主义是20世纪90年代以来兴起的教学理论。
2020年河南省新乡市原阳县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年河南省新乡市原阳县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）。
A、综合教学与分科教学B、集体教学和小组教学C、集体教学与个别教学D、表现性教学和体验性教学【答案】A2、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。
A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标【答案】B3、早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（）。
A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制【答案】A4、课业及进程是指（）。
A、课表B、课程C、教程D、学期【答案】B5、教师职业开始出现于（）。
A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期D、资本主义社会初期【答案】B6、个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（）。
A、学习需要B、学习动机C、学习迁移D、学习期待【答案】D7、英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。
A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论【答案】A8、完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是（）。
A、外部分组B、内部分组C、目标分组D、作业分组【答案】A9、角色扮演可分为以下三个阶段。
（）A、及时模仿和简单再现、认同、内化B、及时模仿和简单再现、内化、认同C、认同、内化、及时模仿和简单再现D、认同、及时模仿和简单再现、内化【答案】A10、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。
A、1B、2C、3D、4【答案】D11、当学生离教师很近时，教师可以运用（）来引起学生的注意。
原阳2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析_2
原阳2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：在学习胜利与失败的归因中，内在的、稳定的、不行掌握的因素是〔〕单项选择题A、能力高低B、努力程度C、运气好坏D、任务难度2：学习是由反复阅历引起的。
但学习引起的行为和行为潜能的改变是短暂的。
〔〕推断题对错3：柯尔伯格认为年龄与道德进展阶段成正比。
〔〕推断题对错4：课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和互相关系是指〔〕单项选择题A、课的结构B、课的部分C、课的设计D、课的程序5：以下不属于我国中学的德育原那么的是〔〕。
多项选择题A、直观性原那么B、启发性原那么C、稳固性原那么D、循序渐进原那么E、理论联系实际原那么6：教师职业道德修养并不肯定是每一位教师提高职业道德素养的必由之路。
〔〕推断题对错7：被誉为“秋思之祖〞的是以下哪部作品?〔〕单项选择题A、《静夜思》B、《天净沙·秋思》C、《山剧秋暝》D、《水调歌头·明月几时有》8：维果斯基在儿童心理进展观上提出了〔〕。
单项选择题A、阶段进展理论B、最近进展区理论C、文化历史进展理论D、人格进展理论9：法制的健全或者执政者强有力的社会掌握能力，是维持一个国家社会稳定的必不行少的条件。
Y国社会稳定但法制尚不健全。
因此，Y国的执政者具有强有力的社会掌握能力。
以下哪项论证方式与题干的最为类似?〔〕单项选择题A、一个影视作品，要想有高的收视率或票房价值，作品本身的质量和必要的包装宣扬缺一不行。
电影《青楼月》上映以来票房价值不佳，但事实上质量堪称上乘。
因此，看来它缺少必要的广告宣扬和媒介炒作。
B、必需有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄的雇员，才有资格获得X公司本年度的特别津贴。
黄先生获得了本年度的特别津贴，他在本公司仅供职5年，因此他肯定有超常业绩C、假如既经营无方又铺张浪费，那么一个企业将严重亏损。
Z公司虽经营无方但并没有严重亏损，这说明经至少没有铺张浪费。
D、一个罪犯要实施犯罪，必需既有作案动机，又有作案时间，在某案中，W先生有作案动机但无作案时间。
2020年河南省新乡市新乡县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年河南省新乡市新乡县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、课外活动的主体是（）。
A、教师B、学生C、少先队组织D、学校管理人员【答案】B【解析】课外活动大多是学生在教师和有关方面的指导和帮助下，自己组织、自己设计、自己动手。
课外活动是学生自己的活动，学生是课外活动的主体。
教师只是活动的指导者、辅导者，对学生活动的组织起辅助作用。
故选B。
2、一些单亲家庭家长经常说“孩子缺少父（母）爱很可怜”之类的话，这属于（）类型的教育误区。
A、情感暗示过多B、离异后一味排斥对方C、不正确看待自己D、过分溺爱孩子【答案】A【解析】怎样才能正确教育单亲孩子，误区之一：情感暗示过多，很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整，向孩子传递单亲家庭不正常的思想，使孩子也认为自己是不正常的。
比如，一些家长经常说“孩子缺少父爱（或者母爱）很可怜”一类的话，在孩子的心灵罩上阴影。
其实，父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影3、（）是教师职业素质的核心内容。
A、教师知识储备B、个性C、教学风格D、师德【答案】D【解析】教师职业道德，又称师德，是教师职业素质的核心内容，也是职业道德的特殊表现形式，是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。
故选D。
4、课程制定主要考虑的三方面因素是（）。
A、社会发展、学科知识和受教育者B、经济发展、学科知识和教学方法C、教学手段、教育者和受教育者D、社会发展、学科知识和教育者【答案】A【解析】制约课程的主要因素包括：（1）社会需求：一定历史时期社会发展的要求及提供的可能；（2）学科知识水平：一定时代人类文化及科学技术发展水平；（3）学习者身心发展的需求：学生的年龄特征、知识与技能的基础及其可接受性。
原阳招教考试题库及答案
原阳招教考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的基本功能是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：B2. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：B3. 教育的根本目的是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：B4. 教育的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 教学相长C. 启发式教学D. 循序渐进答案：A5. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：B6. 教育的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 教学相长C. 启发式教学D. 循序渐进答案：A7. 教育的根本目的是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：B8. 教育的基本功能是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：B9. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：B10. 教育的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 教学相长C. 启发式教学D. 循序渐进答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育的基本功能包括（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：ABCD2. 教育的基本原则包括（）。
A. 因材施教B. 教学相长C. 启发式教学D. 循序渐进答案：ABCD3. 教育的首要任务包括（）。
A. 传授知识B. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：ABCD4. 教育的根本目的包括（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：ABCD5. 教育的基本功能包括（）。
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2020年河南省新乡市原阳县《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于
（）。
A、宣传演讲法
B、榜样教育法
C、自我修养法
D、对话教育法
【答案】C
【解析】职业道德行为的养成需在自我修养中提高，在日常的学习、生活和各种实践中，按照职业道德的基本原则和规范，在职业道德品质中有目的地“自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造”。
这属于自我修养法。
故选C。
2、下列不属于资源管理策略的是（）。
A、统筹安排学习时间
B、考试时合理分配答题时间
C、善于利用老师的帮助
D、选择有挑战性的任务
【答案】B
【解析】资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略，对学生的动机有重要的作用。
它包括时间管理策略、努力和心境管理策略、环境设置策略、工具的利用策略、社会性人力资源的利用策略。
选项中的统筹安排学习时间、善于利用老师的帮助和选择有挑战性的任务分别属时间管理策略、努力和心境管理策略和社会性人力资源的利用策略。
故选B。
3、失明者的触觉、听觉一般都非常灵敏，这体现了个体身心发展具有（）规律。
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
【答案】D
【解析】个体身心发展的互补性规律是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿，题干中的内容体现了这一规律。
故选D。
4、为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。
这种德育方法属于（）。
A、说服教育法
B、品德评价法
C、指导实践法
D、陶冶教育法
【答案】B
【解析】品德评价法又称奖励与惩罚法，是指通过对学生的思想和行为进行肯定或否定的评价以引起学生愉快或痛苦的体验，进而强化或纠正学生某些行为的方法。
题干的做法是通过奖励的方式，引起学生的愉快体验，从而能够强化学生好的日常行为，属于品德评价法。
故选B。
5、下列关于惩罚的概述，错误的是（）。
A、惩罚的目的是教育
B、惩罚应当合情合理、公平、准确、灵活
C、惩罚与对学生的尊重相结合
D、惩罚应以物质上的惩罚为本质
【答案】D
【解析】教育惩罚是在关爱的前提下对学生的不良行为进行纠正的强制措施。
其目的是对学生进行教育，在惩罚的过程中应当遵循合情合理、公平、准确、灵活的原则和尊重学生的原则，不应以物质上的惩罚为手段、为目的。
故选D。
6、（）以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远
的影响。
A、罗杰斯
B、鲁宾斯坦
C、杜威
D、布鲁纳
【答案】C
【解析】杜威以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远。