中职生感恩教育主题班会
感恩有你+课件-2023-2024学年中职下学期主题班会
（3）练习内在的和外在的感恩
此外，不要只对那些显而易见的、重要的事情表达感 激之情，比如浪漫的婚礼。
布鲁克斯说：“真正快乐的人会对一些微不足道的小 事表达感谢之情。” 即使是像秋天的气息这样小的东 西也值得我们表达感激之情。接着你可以“把内在感 恩转向‘外在的感恩’，将你的感激之情表达出来。”
布鲁克斯建议“用信件或电子邮件向你所爱的人或同 事表达感激之情，让（感激之情）像早上喝咖啡一样 成为一种习惯。”
（1）积极肯定你爱的人
埃米莉·纳戈斯基（Emily Nagoski）在她的《成功恋爱的科学指 南》一书中讨论了积极欣赏的重要性。
积极的欣赏即是有意识地去发现别人身上那些好的品质，比如善 良、体贴、优雅或特长，并且大声地告诉对方。埃米莉·纳戈斯 基写道，这样做，我们可以“增加对彼此关系中积极事物的认 识。” 如果我们同时再注重细节的话，对彼此关系的促进作用就会更强 了。因为每个人每天表现出来的闪光点都是不太一样的。很多时 候我们都只是把这些闪光点当作很普通的事情，不会太在意。
不报非君子”的古训，如果说概括成一个词，就是“感恩”。
心怀感恩幸福常驻
如果你将生活视作理所当然， 你将常常感到失望；但如果 将生活视为赐予，那么生活 也将回馈给你礼物。
心怀感恩幸福常驻
西南大学心理学部教 授、重庆市科技青年 联合会副秘书长汤永 隆告诉《生命时报》 记者，人是社会性、 群居性的动物，群居 目的是为了得到别人 的帮助，互相扶持。
无限感恩给予生活
“生活就象一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭”。感恩是一 种生活态度，是一种心态，一种涵养，一种品质，一种艺术。
想想那位固定在轮椅上的伟大科学家霍金，用他仅能活动的3 根手指，艰难的写出了这样一句话：我的手指还能活动，我的 大脑还能思维，我有自己的理想，我有爱我的人和我爱的亲人 与朋友，对了，我还有一颗感恩之心。
职业中专学生感恩教育主题班会ppt课件
详细描述
在团队中互相帮助，共同解决问题，提高团队协作能力 和解决问题的能力。
04 感恩社会与自然
积极参与社会公益活动
总结词
通过参与社会公益活动，学生可以培 养感恩社会、回馈社会的意识，增强 社会责任感。
详细描述
职业中专学生可以参加志愿者服务、 社区服务、支教等公益活动，为社会 做出贡献，同时感受到社会的温暖和 关爱，从而培养感恩的心态。
在自己能力范围内回报父母的 养育之恩，如努力学习、积极 进取等。
03 感恩师长与同学
尊重师长，珍惜教育资源
02
详细描述
01
总结词：理解师长的付出，感激他们的指导 与教诲。
03
认识到师长在学生学习过程中的重要作用， 感激他们的辛勤付出和耐心指导。
04
意识到教育资源的宝贵，珍惜现有的学习机 会和条件，努力提升自身素质。
社会参与，让感恩成为一种风尚
媒体宣传
通过电视、广播、报纸等媒体宣 传感恩教育，提高社会对感恩教
育的关注度。
企业参与
鼓励企业参与感恩教育活动，提供 资金、物资等方面的支持。
社会公益活动
组织学生参与社会公益活动，如义 卖、募捐等，培养学生的社会责任 感和感恩意识。
谢谢聆听
举办感恩节庆祝活动
通过制作感恩贺卡、感恩墙等形式， 营造浓厚的感恩氛围。
家校合作，共同推进感恩教育
家长会宣传感恩教育
向家长宣传感恩教育的重要性，鼓励家长在家庭中践行感恩教育。
家校互动活动
组织亲子活动、家长会等，加强家校之间的沟通和合作，共同推进 感恩教育。
建立家校联系册
记录学生在家庭和学校的表现，便于家长和老师了解学生的情况， 针对性地开展感恩教育。
职业中专学生感恩教育主题班会
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感恩活动：
一、算一笔“感恩帐” 二、给父母的一封信 三、为父母做一件有益的事
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感谢老师，对我们的谆谆教诲 感谢同学，我们互助互爱
在美丽的校园里，我们一起前进
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❖ 我们常常会抱怨老师，不理解他们的做 法，那么下面，我们来做这样两件事：
❖1、请说说老师曾经对你的关心与帮 助；或者讲一两个你所知道的感恩 老师的事例。
3.你父母亲的身高是________。 母评分。答对4题以
4.你父母亲穿_______码鞋。
下的请你以后多与 父母沟通。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动
___________。
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汶川大地震中的母亲
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树欲静而风不止，子欲养而亲不待~世界 上最不能等待的事就是孝敬父母。 不要当失去时 才去后悔没有珍惜……
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“ 母爱如水,父爱似山。”感激父 母孕育我们生命,感谢父母养育我们成 长。谢谢您们,爸爸、妈妈! 谢谢您们 的大恩大德 !!
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1、反思自己：平时对父母不正确的态度 和方法有哪些，准备怎样改进？ 2、你最想对父母说的一句话是————
中职生感恩教育
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1
故事： 一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许 多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不 必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的 朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上 帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害 我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全 部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是 我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事， 而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
中职生感恩教育班会教案模板4篇
中职生感恩教育班会教案模板4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中职生感恩主题班会策划书
感恩主题班会策划书吴瑞欣人生是由丰富多彩的生活构织成的。
每个人都曾遇到过可以让你自己感恩的事，俗话说：“乌鸟私情，愿乞终养。
”我们应更加重视感恩教育。
一，活动背景作为中职生感恩教育是思想道德教育的成分之一，是不容忽视的。
因此要组织开展感恩主题班会活动，让感恩走进班级，走进每个人的心中。
二，活动目的1，让学生认识到父母的艰辛，教师的伟大，朋友的可贵。
2，让学生用一颗感恩的心，用自己的实际行动去报告父母，老师，同学。
三，活动宗旨：促进相互合作，相互理解，相互尊重。
四，活动主题：走进经典，体验感恩。
五，活动形式：主题班会（全班互动，交流）六，活动时间：2014年10月26日七，活动地点：2014对口班八，参与人员：2014对口班全体同学和班主任老师九，活动过程1、介绍拥有感恩的心的重要性。
2、朗读：关于感恩父母的文章：*韩信报答漂母之恩。
*霍金在得卢伽雷病后仍用那仅仅只能微弱活动的手指，艰难地叩击键盘。
我的手指还能动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，我有爱我和我爱着的亲人和朋友，第五句是“对了，我还有一颗感恩的心”。
*古有小黄昏在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上。
*今有伟大毛主席，邀请他老师参加开国大典。
*朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。
*居里夫人寄去机票，让他的小学老师欧老师参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把老师送上主席台。
伟大之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们拥有美好的心理品质感恩。
3、播放一组图片让同学们感受父母之爱4、同学们讨论时间。
（主持人说）让我们怀着一颗感恩的心来面对生活，感恩曾经帮助过你的人，因为他们教会了你助人为乐；感恩曾经欺骗过你的人，因为是他们让你认识到社会的复杂；感恩曾经与你较量的人，因为是他们让你知道了适者生存的道理；感恩曾经伤害过你的人，因为是他们让你认识到这个社会有时是很残酷的。
学会感恩，生活将会更绚烂。
那么，今天，我们就来谈谈感恩。
职业中专学生感恩教育主题班会ppt课件
本次班会将探讨职业中专学生的感恩教育，重要性，实践，学生分享的感恩 事情，提高感恩意识的方法，策划下一步的感恩教育活动，以及总结思考。
班会目的及主题
目的
通过感恩教育提升学生的情感素质，培养学生 的感恩意识和社会责任感。
主题
职业中专学生感恩教育
感恩教育的重要性
策划下一步的感恩教育活动
1 感恩卡片制作
组织学生制作感恩卡片，通过赠送给他人表达感恩之情。
2 感恩心得分享会
学生组织感恩心得分享会，互相交流感恩故事，共同培养感恩意识。
3 感恩主题班级活动
组织班级感恩活动，通过游戏、演讲、展示等方式加深学生的感恩教育。
培养学生积极 向上的心态和社会责任感。
1 塑造积极心态
感恩教育可以培养学生积极向上的心态，增强他们对生活和学习的热情。
2 促进人际关系
通过感恩教育，学生可以更好地与他人建立良好的人际关系，增进友谊和合作。
3 培养关爱他人的能力
感恩教育可以培养学生关心他人、乐于助人的品质，增强社会责任感。
职业中专学生的感恩教育实践
社区志愿活动
学生通过参与社区志愿活动，体 验关爱他人的乐趣，并感受到给 予帮助的重要性。
感恩师恩活动
学生组织感恩师恩活动，以表达 对老师的感激之情，并回馈老师 的辛勤教导。
物品捐赠
学生通过捐赠食物、衣物等物品， 帮助那些需要帮助的人，传递正 能量。
学生分享：我感恩的事情
家庭
我感恩我的家人一直默默支持 我，给予我爱和温暖。
朋友
我感恩我的朋友们一直陪伴我， 在困难时给予我鼓励和帮助。
老师
思考
如何进一步加强学校的感恩教育，使之成为学 生终身受益的素质教育内容。
中职感恩教育主题班会说课稿
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
中职感恩教育主题班会说课稿
班会说课稿
我为祖国放歌——做个知恩感恩的人
今天我说的班会课主题是：我为祖国放歌——做个知恩感恩的人！
主题分析：俗语云“百行孝为先”，感恩父母是一个学生应起码具备的基本道德素养。
但是自从担任班主任以来，我越来越感觉到现在的学生不知道感恩，不管是在电话里面和家长沟通，还是一些犯错误学生的家长被叫到学校，学生在和家长沟通时的态度真的让我不断的重复问自己：“现在的孩子怎幺能这样？”完全不理解父母的心思，完全不考虑家庭的希望、自己的前途。
他们不断标榜自己“叛逆”，以“80后”、”90后”来为自己开脱，意思是说像他们这样90后出生的人不尊敬父母、不感恩父母就是应该的。
我觉得这完全错了，他们是在以一个虚无的理由为自己开脱。
我们可以自己想想，我们也年轻过，我们也叛逆过，但是我们那时不管怎幺样没有像现在的他们这样，终究其原因，就是他们不知恩，更不知道感恩。
学生不知道感恩，他会把所有人对他所做的一切完全不放在心里，认为什幺都是应该的，甚至是在父母面前将自己的“任性”无限放大，自己想怎幺样就怎幺样，家长意志不坚定的，肯定是在家里被学生牵着鼻子走，这就导致一些学生应该受到的基本的家庭教育首先出问题。
学生到了学校以后，一方面基本的素质缺失，没有应有的观念，另外一方面，对学校的教育的接受程度大打折扣，当然不会对老师、对学校感恩. 出于这种考虑，我抓住清明节放假，学生回家扫墓祭祖这个时机，安排这次主题班会，目的就是让学生能通过各种形式，体会到父母在我们成长过程中的种种付出和艰辛。
使得学生能首先对父母有颗感恩之心。
若能从现
专注下一代成长，为了孩子。
职业中专学生感恩教育主题班会ppt课件
感谢父母对我们的支 持和鼓励，无论遇到 什么困难和挫折，他 们总是给予我们最坚 定的支持和鼓励，让 我们有信心克服困难， 迎接挑战。
感恩老师
总结词：老师是我们成长道路上的引路人，他们传授知识、 启迪智慧，我们应该感激不尽。 详细描述
感谢老师对我们的教导和关爱，他们不仅教授我们知识，还 关心我们的成长和心理健康。 感谢老师对我们的耐心和细心，他们总是耐心地解答我们的 疑问，细心地纠正我们的错误。 感谢老师对我们的信任和支持，他们相信我们的潜力和能力， 鼓励我们发挥自己的特长和才华。
在与他人交流时，注 意语气、表情和肢体 语言，以示关心和尊 重。
关注他人的需求和困 难，主动提供帮助和 支持。
积极参与志愿服务活动
参加学校或社区组织的志愿服 务活动，为社会做出贡献。
在志愿服务活动中，积极投入、 乐于助人，传递正能量。
通过志愿服务活动，培养感恩 之心，回馈社会和他人的关爱。
04 感恩教育实践案例分享
感恩主题班会
分享班级组织感恩主题班会的经 验，如何策划、准备以及实施班
会的过程。
感恩实践活动
分享班级组织的感恩实践活动，如 为父母做家务、为老师写感谢信、 为同学提供帮助等，以及活动的效 果和收获。
感恩文化营造
分享如何在班级中营造感恩文化， 如通过墙报、班歌、班规等形式， 促进感恩意识的普及和传承。
增强社会责任感
感恩教育有助于培养学生 的社会责任感，让他们更 加关注社会公益事业。
感恩教育与社会责任感的培养
强化家庭责任感
通过感恩教育，学生更加 珍惜家庭，关心家人，强 化家庭责任感。
增进学校凝聚力
懂得感恩的学生更愿意为 学校和班级做出贡献，增 进学校凝聚力。
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健康的成长空间。
中职生感恩教育
故事： 一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许 多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不 必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的 朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上 帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害 我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全 部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是 我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事， 而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
每个人的心里都藏著一种神奇 的东西称为“友情”，你不知道它 究竟是如何发生，何时发生，但你 却知道它总会带给我们特殊的礼物。
请说说同学曾经对你的关心和帮
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ助。
尊师重教 师恩难忘
感恩老师的活动：
一、说一句或写一句问候老师的话
二、做一件对老师有益的事
让感恩的心，感激的情永驻心间。常怀感恩之心的人是 最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。 学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生 命。 学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知 识。 学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难 的力量。 学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基 曾经说 过：“只有爱妈妈，才能 爱祖国”。世界上有两个人最值 得尊重和感 恩，她们便是我们敬 爱的父母 。
感受父爱——父爱是山，无论有多大
的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是 路，无论你走到哪里，他都伴你延伸， 为你指点迷津，给你一路阳光。 感受母爱——无论你身处何地，有一 个人，她永远占据在你心中最柔软的地 方，你应用自己的一生去爱她，这个人 叫：“母亲”，这种爱叫母爱。
一、“感恩”的基本含义
牛津字典里的定义是“乐于把得到
好处的感激呈现出来且回馈他人”。 “感恩”是因为我们生活在这个世 界上，一切的一切，包括一草一木 都对我们有恩情！
在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋
怨的人，“真不幸，今天的天气怎么这样不 好”、“今天真倒霉，被老师骂了一顿”、 “真惨啊，丢了钱包，自行车又坏了”、“唉， 宿舍的阿姨真罗嗦”……这个世界对他们来说， 永远没有快乐的事情，高兴的事被抛在了脑后， 不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都 有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别 人搞得很不安。
汶川大地震中的母亲
在生和死的瞬间，父母想到的不是自己，而
是把生的希望留给的孩子，这就是世界上最 伟大最无私的爱，父母之爱！
古人曰：滴水之恩，涌泉相报，更何况父母 为孩子付出的岂止“一滴水”，分明是一片汪洋 大海。此举小而言之是孝敬，大而言之是感恩。 今天从感恩父母起步，日后才会感恩他人，感恩 社会，感恩国家。人间社会，因为感恩才有真情； 因为感恩，才懂得生命谛；因为感恩，才更加多 姿多彩。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待~世界 上最不能等待的事就是孝敬父母。 不要当失去时 才去后悔没有珍惜……
我们有太多值得感恩的事情和理由。感 谢我们的父母，由于你们的言传身教，于是， 我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分 辨是非曲直。感谢我们的老师，因为你们的 指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武 装自己。感谢我们的朋友和同学，是你们的 友情和包容，让我们有了自己独立的性格表 现，于是，我们也学会了包容别人……
二、停止抱怨，学会感恩
看了刚才的这些图片，你有什么样的想法 你仍在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？
感恩，是一种健康的心态，是一种做人 的境界，也是一种社会进步、现代文明的体 现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽 来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。
什么是感恩? 我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦” 闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌， 自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩 不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义，羊有 跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当以 涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。 在西方，有个“感恩节”,因为很多人相信上 帝, 他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感 恩的心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创 造出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天， 人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰 收之“恩”，正所谓“信仰使岁月处处动人，感 恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处 而来。”
请思考：父母给予了你什么？
感恩教育
1.你父母亲的生日是_________。 请你如实回答。 2.你父母亲的体重是_________。 同学们可以把答案
写在一张纸给你父 3.你父母亲的身高是________。 母评分。答对4题以 下的请你以后多与 4.你父母亲穿_______码鞋。 父母沟通。
5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动 ___________。
“ 母爱如水,父爱似山。”感激父 母孕育我们生命,感谢父母养育我们成
长。谢谢您们,爸爸、妈妈! 谢谢您们
的大恩大德 !!
1、反思自己：平时对父母不正确的态度 和方法有哪些，准备怎样改进？ 2、你最想对父母说的一句话是————
感恩活动：
一、算一笔“感恩帐” 二、给父母的一封信 三、为父母做一件有益的事
感谢老师，对我们的谆谆教诲 感谢同学，我们互助互爱 在美丽的校园里，我们一起前进
我们常常会抱怨老师，不理解他们的做
法，那么下面，我们来做这样两件事：
1、请说说老师曾经对你的关心与帮
助；或者讲一两个你所知道的感恩 老师的事例。 2、你觉得什么样的老师是好老师。
老师的故事
同学，我想对你说