2019届高三生物一轮复习课件:第18讲 DNA分子的结构、复制及基因的本质
DNA分子的结构、复制及基因 的本质
考点互动探究│教师备用习题
第18讲 PART 18
考试说明
1.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)。 2.DNA分子的复制(Ⅱ)。 3.基因的概念(Ⅱ)。
考点互动探究
知识梳理
考点一 DNA分子的结构及相关计算
1.图解DNA分子结构
C、H、O、N、P
脱氧核苷酸
考点互动探究
考点互动探究
2.[2017· 江苏启东中学模拟] 如图6-18-5为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正
确的是 (
)
A.解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关 B.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸 C.DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成 D.A链、B链的方向相反,磷酸和脱氧
核糖交替连接构成基本骨架
图6-18-5
2.碱基互补配对原则及相关计算 (1)碱基互补配对原则:A—T,G—C,如图6-18-4所示: (2)有关推论 ①嘌呤总数与嘧啶总数相等,即A+G=T+C。 等。 设在双链DNA分子中的一条链上A1+T1=n%,则A+T=A1+A2+T1+T2=(n%+n%)/2=n%。之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相
脱氧核糖与磷酸
氢键 A—T、G—C
反向平行
考点互动探究
2.DNA分子的特性 (1)稳定性:磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧构成基本骨架,两条链互补的碱
氢键 基之间通过
相连。
种(其中n代表碱基对数)。 。
(2) 多样
特异
性:遗传信息蕴藏在 4种碱基的排列顺序 中。碱基排列顺序千变万化,
特定的碱基排列顺序 性:每种DNA分子都有
学键的连接,磷酸应与脱氧核糖交替连接。 物理
考点互动探究
正误辨析
1.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的。 (
2.DNA有氢键,RNA没有氢键。 ( ) 3.大肠杆菌的拟核DNA分子和质粒DNA分子都为双链环状。 ( 存遗传信息”。 ( )
)
)
4.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的一个重要意义在于“发现DNA如何贮
考点互动探究
简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。 ③双链 DNA 分子中,非互补碱基之和的比值在两条互补链中互为倒数。 设双链 DNA
A 1 +G 1 A 1 +G 1 T 2 +C 2 A 2 +G 2 1 分子中,一条链上 =m,则 = =m,所以互补链上 = 。 T 1 +C 1 T 1 +C 1 A 2 +G 2 T 2 +C 2 ������
双链区域也含氢键。 5.由于碱基互补配对,则DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数。
考点互动探究
核心讲解
1.解读两种DNA结构模型
图6-18-3
考点互动探究
(1)由图甲可解读以下信息:
①
②
③
考点互动探究
(2)图乙是图甲的简化形式,其中①是磷酸二酯键,③是氢键。解旋酶作用于③部位,限
制酶和DNA连接酶作用于①部位。
单链结构
B.DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和 一个碱基 C.DNA分子两条链之间总是嘌呤与嘧啶形成碱基对 D.DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核 糖—磷酸相连
磷酸连接着两个脱氧核
糖,且磷酸不与碱基直接 相连,B错误;DNA分子一
条链上的相邻碱基通过
脱氧核糖—磷酸—脱氧 核糖相连,D错误。
考点互动探究
[答案] D [解析] DNA分子的氢键越多,DNA的稳定性越高,A错误;④不能表示一个脱氧核苷酸,B 错误;DNA连接酶连接的是两脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键,C错误;DNA分子的两 条链反向平行构成双螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架,D正确。
考点互动探究
易错提醒 (1)DNA 分子的特异性是由碱基对的排列顺序决定的,而不是由配对方式决定的,配 对方式只有两种:A—T、C—G。(2)并不是所有的脱氧核糖都连接着两个磷酸基团, 两条链各有一个 3'端的脱氧核糖连接着一个磷酸基团。(3)双螺旋结构并不是固定 不变的,复制和转录过程中会发生解旋。(4)在 DNA 分子中,A 与 T 分子数相等,G 与 C 分子数相等,但 A+T 的量不一定等于 特异性。
5.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数。
[答案] 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×
(
)
考点互动探究
[解析] 1.DNA分子中所含五碳糖是脱氧核糖,一条脱氧核苷酸链中磷酸和脱氧核糖之间 通过磷酸二酯键连接。
2.DNA为双链,两条链间以氢键连接,RNA为单链,但也有双链区域,如tRNA三叶草构象,
n 4 如某DNA分子中有n个碱基对,则排列顺序有
(3)
考点互动探究
理性思维 [模型与建模] 如图6-18-2为某同学在学习了DNA分子的结构后画的含有两个碱
基对的DNA分子片段(其中“○”代表磷酸
基团),找出图中物质和结构上的错误? 图示属于 模型。
图6-18-2
[答案]图中的错误有:五碳糖应为脱氧核糖,碱基不能含尿嘧啶(U),磷酸与磷酸之间无化
简记为“DNA 两互补链中,不配对两碱基和的比值乘积为 1”。
考点互动探究
命题角度 [答案] C [解析] DNA分子是以4种
角度1 考查DNA分子的结构及特性
1.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是( ) A.DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的
脱氧核苷酸为单位连接
而成的双链结构,A错误 ;DNA分子中的绝大多数
28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶
分别占碱基总数的 A.24%,22% C.26%,24% ( ) B.32%,22% D.22%,28%
=28%,可知
C1=32%,C1=mRNA中 的G=32%,G1=mRNA中
的C=22%。
考点互动探究
4.[2018· 山西太原金河中学模拟] 某双链 DNA 分子中含有 200 个碱基,一条链 上 A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该 DNA 分子中 ( A.四种含氮碱基 A∶T∶G∶C=4∶4∶7∶7 B.若该 DNA 中 A 为
A+T G+C 的量, 的值恰恰反映了 G+C
DNA 分子的
考点互动探究
角度2 考查DNA分子结构中碱基的相关计算 3.[2017· 广东江门模拟] 在一个DNA分子中,腺嘌呤 与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的46%,其中一条链 中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和
[答案] B [解析] 在DNA分子中 A+T=46%,C+G=54%, 可知 A1+T1=46%,G1=22%,T1
考点互动探究│教师备用习题
第18讲 PART 18
考试说明
1.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)。 2.DNA分子的复制(Ⅱ)。 3.基因的概念(Ⅱ)。
考点互动探究
知识梳理
考点一 DNA分子的结构及相关计算
1.图解DNA分子结构
C、H、O、N、P
脱氧核苷酸
考点互动探究
考点互动探究
2.[2017· 江苏启东中学模拟] 如图6-18-5为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正
确的是 (
)
A.解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关 B.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸 C.DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成 D.A链、B链的方向相反,磷酸和脱氧
核糖交替连接构成基本骨架
图6-18-5
2.碱基互补配对原则及相关计算 (1)碱基互补配对原则:A—T,G—C,如图6-18-4所示: (2)有关推论 ①嘌呤总数与嘧啶总数相等,即A+G=T+C。 等。 设在双链DNA分子中的一条链上A1+T1=n%,则A+T=A1+A2+T1+T2=(n%+n%)/2=n%。之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相
脱氧核糖与磷酸
氢键 A—T、G—C
反向平行
考点互动探究
2.DNA分子的特性 (1)稳定性:磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧构成基本骨架,两条链互补的碱
氢键 基之间通过
相连。
种(其中n代表碱基对数)。 。
(2) 多样
特异
性:遗传信息蕴藏在 4种碱基的排列顺序 中。碱基排列顺序千变万化,
特定的碱基排列顺序 性:每种DNA分子都有
学键的连接,磷酸应与脱氧核糖交替连接。 物理
考点互动探究
正误辨析
1.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的。 (
2.DNA有氢键,RNA没有氢键。 ( ) 3.大肠杆菌的拟核DNA分子和质粒DNA分子都为双链环状。 ( 存遗传信息”。 ( )
)
)
4.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的一个重要意义在于“发现DNA如何贮
考点互动探究
简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。 ③双链 DNA 分子中,非互补碱基之和的比值在两条互补链中互为倒数。 设双链 DNA
A 1 +G 1 A 1 +G 1 T 2 +C 2 A 2 +G 2 1 分子中,一条链上 =m,则 = =m,所以互补链上 = 。 T 1 +C 1 T 1 +C 1 A 2 +G 2 T 2 +C 2 ������
双链区域也含氢键。 5.由于碱基互补配对,则DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数。
考点互动探究
核心讲解
1.解读两种DNA结构模型
图6-18-3
考点互动探究
(1)由图甲可解读以下信息:
①
②
③
考点互动探究
(2)图乙是图甲的简化形式,其中①是磷酸二酯键,③是氢键。解旋酶作用于③部位,限
制酶和DNA连接酶作用于①部位。
单链结构
B.DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和 一个碱基 C.DNA分子两条链之间总是嘌呤与嘧啶形成碱基对 D.DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核 糖—磷酸相连
磷酸连接着两个脱氧核
糖,且磷酸不与碱基直接 相连,B错误;DNA分子一
条链上的相邻碱基通过
脱氧核糖—磷酸—脱氧 核糖相连,D错误。
考点互动探究
[答案] D [解析] DNA分子的氢键越多,DNA的稳定性越高,A错误;④不能表示一个脱氧核苷酸,B 错误;DNA连接酶连接的是两脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键,C错误;DNA分子的两 条链反向平行构成双螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架,D正确。
考点互动探究
易错提醒 (1)DNA 分子的特异性是由碱基对的排列顺序决定的,而不是由配对方式决定的,配 对方式只有两种:A—T、C—G。(2)并不是所有的脱氧核糖都连接着两个磷酸基团, 两条链各有一个 3'端的脱氧核糖连接着一个磷酸基团。(3)双螺旋结构并不是固定 不变的,复制和转录过程中会发生解旋。(4)在 DNA 分子中,A 与 T 分子数相等,G 与 C 分子数相等,但 A+T 的量不一定等于 特异性。
5.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数。
[答案] 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×
(
)
考点互动探究
[解析] 1.DNA分子中所含五碳糖是脱氧核糖,一条脱氧核苷酸链中磷酸和脱氧核糖之间 通过磷酸二酯键连接。
2.DNA为双链,两条链间以氢键连接,RNA为单链,但也有双链区域,如tRNA三叶草构象,
n 4 如某DNA分子中有n个碱基对,则排列顺序有
(3)
考点互动探究
理性思维 [模型与建模] 如图6-18-2为某同学在学习了DNA分子的结构后画的含有两个碱
基对的DNA分子片段(其中“○”代表磷酸
基团),找出图中物质和结构上的错误? 图示属于 模型。
图6-18-2
[答案]图中的错误有:五碳糖应为脱氧核糖,碱基不能含尿嘧啶(U),磷酸与磷酸之间无化
简记为“DNA 两互补链中,不配对两碱基和的比值乘积为 1”。
考点互动探究
命题角度 [答案] C [解析] DNA分子是以4种
角度1 考查DNA分子的结构及特性
1.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是( ) A.DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的
脱氧核苷酸为单位连接
而成的双链结构,A错误 ;DNA分子中的绝大多数
28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶
分别占碱基总数的 A.24%,22% C.26%,24% ( ) B.32%,22% D.22%,28%
=28%,可知
C1=32%,C1=mRNA中 的G=32%,G1=mRNA中
的C=22%。
考点互动探究
4.[2018· 山西太原金河中学模拟] 某双链 DNA 分子中含有 200 个碱基,一条链 上 A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该 DNA 分子中 ( A.四种含氮碱基 A∶T∶G∶C=4∶4∶7∶7 B.若该 DNA 中 A 为
A+T G+C 的量, 的值恰恰反映了 G+C
DNA 分子的
考点互动探究
角度2 考查DNA分子结构中碱基的相关计算 3.[2017· 广东江门模拟] 在一个DNA分子中,腺嘌呤 与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的46%,其中一条链 中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和
[答案] B [解析] 在DNA分子中 A+T=46%,C+G=54%, 可知 A1+T1=46%,G1=22%,T1
合集下载
2019届 一轮复习人教版 DNA分子的结构、复制与基因的本质 课件
着特定的遗传信息 ①DNA分子中磷酸与脱氧核糖交替连接方式不变
②两条链间碱基互补配对方式不变
稳定性
3.DNA 分子中碱基计算的常用方法
(1)互补的两个碱基数量相等,即 A=T,C=G。
(2) 任 意 两 个 不 互 补 的 碱 基 数 量 之 和 占 总 碱 基 数 的 50% ,即 A + G = T + C = A + C = T + G = (A + T + C + A+G A+C G)×50%, = =1。 T + C T+ G
答案:C
(1)DNA分子中碱基间的关系 考什么 (2)DNA分子结构的相关计算 主要以选择题的形式考查 (1)熟记DNA分子双螺旋结构的特点
学什么 (2)理解碱基互补配对原则
(3)掌握DNA分子中碱基计算的常用方法
02
点拨学法——提知能 1.两种 DNA 结构模型解读
完成情况
(1)由图 1 可解读以下信息:
0 理性归纳 2 3.从五个角度掌握 DNA 分子的复制
完成情况
(三)
基因的本质
01 感性认知
完成情况
4.据图回答问题
(1)据图 1 可知基因与染色体的关系是基因在染色体上呈
线性 排列。
(2)图 2 中的字母分别为: a.染色体, b.DNA , c.基因, d. 脱氧核苷酸 。
(3)基因的本质:具有 遗传效应的 DNA 片段 。
(2)图 2 是图 1 的简化形式, 其中①是磷酸二酯键, ③是 氢键。解旋酶作用于③部位,限制性核酸内切酶和 DNA 连 接酶作用于①部位。
2.DNA 分子结构的三个特点
若一段DNA分子由n个碱基对组成,每一位置都 多样性 有A、T、C、G四种可能性,则共有4n种碱基排
高三生物一轮复习课件:第18DNA的结构、复制与基因的本质
A.分裂产生的子细胞中带有标记的染色体最多为4条 B.分裂结束具有放射性的子细胞最多有4个
D
C.分裂产生的子细胞中带有标记的染色体最少为0条
D.分裂结束具有放射性的子细胞最少有0个
D
9、若一果蝇精原细胞中8条染色体上的全部DNA已被15N标记,其中一对同源 染色体上有基因A和a,现给此精原细胞提供含14N的原料让其进行连续分裂两 次产生四个子细胞(不考虑突变和交叉互换)。下列叙述中正确的是
DNA聚合酶
脱氧核苷酸
双螺旋结构
一、DNA的复制
(5)特点:
①复制方式为半保留复制; ②边解旋边复制。
收集不同子代大肠杆菌并提取DNA,将提 取的DNA进行密度梯度离心,记录离心后 DNA的位置。
一、DNA的复制
(5)特点:
①复制方式为半保留复制; ②边解旋边复制。
(6)DNA精确复制的原因:
①DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的模板。 ②碱基互补配对原则保证复制精确进行。
②
裂
③
④全部 子细胞
④
带有标记
分裂形成4个子细胞,子细胞类型有4种组合方式
2.减数分裂与DNA复制的分析
15N标记1对同源染色体 上的两个DNA分子
同源染色体分离 姐妹染色单体分离
分裂形成4个子细胞,全部子细胞中的每条染色体均带有标记。
7、果蝇的体细胞含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞,它的每条染色体 的DNA双链都被32P标记。如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其
C
考点二 DNA的复制
一、DNA的复制
(1)概念:
以亲代DNA的2条链为模板合成子代DNA的过程
(2)时间:
有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期
高三生物一轮复习课件DNA的结构、复制及基因的本质
23 DNA的结构、复制及基因的本质
课标内容
(1)概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段,有些病毒的基因在RNA分 子上。 (2)概述DNA分子由四种脱氧核苷酸构成,通常由两条碱基互补配对的反向 平行长链形成双螺旋结构,碱基的排列顺序编码了遗传信息。 (3)概述DNA分子通过半保留方式进行复制。 (4)活动:制作DNA分子双螺旋结构模型。
考向 结合DNA复制与细胞分裂的关系,考查科学思维
5.(2021·浙江6月选考,22)在DNA复制时,5-溴尿嘧啶脱氧核苷(BrdU)可作为原 料,与腺嘌呤配对,掺入新合成的子链。用Giemsa染料对复制后的染色体进 行染色,DNA分子的双链都含有BrdU的染色单体呈浅蓝色,只有一条链含有 BrdU的染色单体呈深蓝色。现将植物根尖放在含有BrdU的培养液中培养,取 根尖用Giemsa染料染色后,观察分生区细胞分裂中期染色体的着色情况。下
必修2 P47“练习与应用·拓展应用”:结合肺炎链球菌的转化实验和噬菌 体侵染细菌的实验,分析DNA作为遗传物质所具备的特点是 ①②③④ 。 ①具有相对的稳定性 ②能够精确地自我复制,使亲代与子代间保持遗传的连续性 ③能够指导蛋白质合成,控制新陈代谢过程和性状发育 ④在特定条件下产生可遗传的变异
DNA是怎样储存遗传信息的?又是怎样决定生物性状的?
基因是生物体遗传的功能单位和结构单位。
基因通常是有遗传效应的DNA片段
考向 基因的概念
B 下图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.R基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质 B.R、S、N、O互为非等位基因 C.果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的 D.每个基因中有一个碱基对的替换,都会引起生物性状的改变
课标内容
(1)概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段,有些病毒的基因在RNA分 子上。 (2)概述DNA分子由四种脱氧核苷酸构成,通常由两条碱基互补配对的反向 平行长链形成双螺旋结构,碱基的排列顺序编码了遗传信息。 (3)概述DNA分子通过半保留方式进行复制。 (4)活动:制作DNA分子双螺旋结构模型。
考向 结合DNA复制与细胞分裂的关系,考查科学思维
5.(2021·浙江6月选考,22)在DNA复制时,5-溴尿嘧啶脱氧核苷(BrdU)可作为原 料,与腺嘌呤配对,掺入新合成的子链。用Giemsa染料对复制后的染色体进 行染色,DNA分子的双链都含有BrdU的染色单体呈浅蓝色,只有一条链含有 BrdU的染色单体呈深蓝色。现将植物根尖放在含有BrdU的培养液中培养,取 根尖用Giemsa染料染色后,观察分生区细胞分裂中期染色体的着色情况。下
必修2 P47“练习与应用·拓展应用”:结合肺炎链球菌的转化实验和噬菌 体侵染细菌的实验,分析DNA作为遗传物质所具备的特点是 ①②③④ 。 ①具有相对的稳定性 ②能够精确地自我复制,使亲代与子代间保持遗传的连续性 ③能够指导蛋白质合成,控制新陈代谢过程和性状发育 ④在特定条件下产生可遗传的变异
DNA是怎样储存遗传信息的?又是怎样决定生物性状的?
基因是生物体遗传的功能单位和结构单位。
基因通常是有遗传效应的DNA片段
考向 基因的概念
B 下图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.R基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质 B.R、S、N、O互为非等位基因 C.果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的 D.每个基因中有一个碱基对的替换,都会引起生物性状的改变
高考生物总复习第18讲DNA的结构复制与基因的本质课件新人教版
2021/4/17高考生物源自复习第18讲DNA的结构复制27
与基因的本质课件新人教版
思考探究
培养科学思维
1.分析各类生物体中DNA分子复制的场所 (1)真核生物:细胞核(主要场所)、叶绿体、线粒体 。 (2)原核生物: 拟核 、细胞质(如质粒中DNA的复制)。 (3)DNA病毒: 宿主细胞内 。 2.探究DNA分子复制过程中相关计算的规律 DNA复制为半保留复制,若将亲代DNA分子复 制n代,其结果分析如下:
2021/4/17
高考生物总复习第18讲DNA的结构复制
22
与基因的本质课件新人教版
6.下列有关基因的叙述,正确的是( C ) A.真核细胞中的基因都以染色体为载体 B.唾液淀粉酶基因在人体所有细胞中都能表达 C.等位基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同 D.基因是由碱基对随机排列成的DNA片段
2021/4/17
高考生物总复习第18讲DNA的结构复制
18
与基因的本质课件新人教版
4.(2018·吉林长春质检)20 世纪 50 年代初,查哥夫对多种生物 DNA 做了碱基定量
分析,发现 A T 的比值如下表。结合所学知识,你认为能得出的结论是( CG
DNA 来源
大肠杆菌
小麦
鼠
马肝 马胸腺
D)
2021/4/17
高考生物总复习第18讲DNA的结构复制
14
与基因的本质课件新人教版
解析:由表中给定的碱基A为2个,C为2个,并结合碱基互补配对原则可知最多 可构建4个脱氧核苷酸对;构成的双链DNA片段中A与T间的氢键共有4个,G 与C共有6个,即最多有10个氢键;DNA中位于一端的脱氧核糖分子均与1分 子磷酸相连,位于内部的脱氧核糖分子均与2分子磷酸相连;由于碱基对的种 类和数目确定,因此可构建DNA种类数少于44种。
高考一轮复习人教版DNA分子的结构复制与基因的本质课件
提示:β-珠蛋白的基因的碱基排列方式是特定的。 8.DNA 分子中 G 和 C 所占的比例越大,其稳定性越低。( × ) 提示:G 和 C 之间有三个氢键,A 和 T 之间有两个氢键,因此, DNA 分子中 G 和 C 所占的比例越大,稳定性越高。
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
碱基互补配对原则及相关计算
简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
3.双链 DNA 分子中,非互补碱基之和所占比例在两条互补链中
互为倒数。
设双链 DNA 分子中一条链上,AT11+ +GC11=m, 则AT11+ +GC11=AT22+ +CG22=m,互补链中AT22++CG22=m1 。 简记为:“DNA 两条互补链中,不配对两碱基之和的比值互为倒
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
3.过程
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
4.特点 (1)复制方式为_半__保__留__复__制__。 (2)边解旋边复制。 5.DNA 分子精确复制的原因 (1)DNA 分子的_双__螺__旋__结构提供精确的模板。 (2)_碱__基__互__补__配__对__原__则__保证复制准确进行。
1234
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
C [真核细胞的细胞核基因以染色体为载体,细胞质基因不是以 染色体为载体,A 错误;唾液淀粉酶基因只在唾液腺细胞中表达,B 错误;等位基因是基因突变产生的,两者的根本区别是脱氧核苷酸的 排列顺序不同,C 正确;基因是有遗传效应的 DNA 片段,其中的碱基 对具有特定的排列顺序,D 错误。]
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
碱基互补配对原则及相关计算
简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
3.双链 DNA 分子中,非互补碱基之和所占比例在两条互补链中
互为倒数。
设双链 DNA 分子中一条链上,AT11+ +GC11=m, 则AT11+ +GC11=AT22+ +CG22=m,互补链中AT22++CG22=m1 。 简记为:“DNA 两条互补链中,不配对两碱基之和的比值互为倒
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
3.过程
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
4.特点 (1)复制方式为_半__保__留__复__制__。 (2)边解旋边复制。 5.DNA 分子精确复制的原因 (1)DNA 分子的_双__螺__旋__结构提供精确的模板。 (2)_碱__基__互__补__配__对__原__则__保证复制准确进行。
1234
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
C [真核细胞的细胞核基因以染色体为载体,细胞质基因不是以 染色体为载体,A 错误;唾液淀粉酶基因只在唾液腺细胞中表达,B 错误;等位基因是基因突变产生的,两者的根本区别是脱氧核苷酸的 排列顺序不同,C 正确;基因是有遗传效应的 DNA 片段,其中的碱基 对具有特定的排列顺序,D 错误。]
高三生物一轮复习课件第18讲DNA的结构复制和基因的本质(1)
规律一:在双链DNA中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数相等,即A+G等于T+C
A+G=T+C=A+C=T+G=碱基总数的50%
例1:某生物细胞DNA分子的碱基中,腺嘌呤的分子数占
18%,那么鸟嘌呤的分子数占( C )
A. 9 %
B.18 %
C. 32 % D. 64 %
SzLwh
考点二 DNA中碱基数量的计算规律
A.①表示胞嘧啶 B.②表示腺嘌呤
C.③表示葡萄糖 D.④表示氢键
SzLwh
重温高考 真题演练 4.(2017·海南,24)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下 列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的 叙述,正确的是 A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同 B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高 C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链
SzLwh
脱氧核 苷酸排列顺序
重温高考 真题演练
1.(2021·广东,5)DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大
成就之一。下列研究成果中,为该模型构建提供主要依据的是
①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验
②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱
③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等
A.猪的DNA结构比大肠杆菌的DNA结构更稳定一些
B.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同
C.小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的倍
DD.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同
SzLwh
考向突破
落实必备知识 强化关键能力
3.下列有关双链DNA分子的叙述,正确的是 A.若DNA分子一条链中的碱基A所占比例为a,则另一条链的碱基C所占比例 为1/(2-a)
A+G=T+C=A+C=T+G=碱基总数的50%
例1:某生物细胞DNA分子的碱基中,腺嘌呤的分子数占
18%,那么鸟嘌呤的分子数占( C )
A. 9 %
B.18 %
C. 32 % D. 64 %
SzLwh
考点二 DNA中碱基数量的计算规律
A.①表示胞嘧啶 B.②表示腺嘌呤
C.③表示葡萄糖 D.④表示氢键
SzLwh
重温高考 真题演练 4.(2017·海南,24)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下 列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的 叙述,正确的是 A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同 B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高 C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链
SzLwh
脱氧核 苷酸排列顺序
重温高考 真题演练
1.(2021·广东,5)DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大
成就之一。下列研究成果中,为该模型构建提供主要依据的是
①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验
②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱
③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等
A.猪的DNA结构比大肠杆菌的DNA结构更稳定一些
B.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同
C.小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的倍
DD.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同
SzLwh
考向突破
落实必备知识 强化关键能力
3.下列有关双链DNA分子的叙述,正确的是 A.若DNA分子一条链中的碱基A所占比例为a,则另一条链的碱基C所占比例 为1/(2-a)
