全国高考热点透视之——青蒿素必考【含答案】
中国神药青蒿素阅读题及答案
中国神药青蒿素阅读题及答案青蒿素具有速效和低毒的特点，曾被世界卫生组织称做是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”。
下面是店铺为大家整理的《中国神药青蒿素》阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。
《中国神药青蒿素》阅读原文①随着中国女药学家屠呦呦将2015年诺贝尔生理学或医学奖纳入囊中，其所研究的青蒿素也被誉为“中国神药”。
青蒿素是目前世界上唯一有效的疟疾治疗药物。
②疟疾是一种很古老的疾病，也是人类目前最大的杀手之一。
全世界每年有5亿人被感染(多数在非洲)，非洲每年有100万人死于疟疾。
③如何治疗疟疾?人类对付疟疾最有力的药物，是法国科学家19世纪初从植物金鸡纳树皮上提取出的奎宁。
但是在上世纪60年代，疟原虫对当时常用的奎宁类药物已经产生了抗药性，治疗效果极不乐观。
1971年，屠呦呦受到中医药典籍启发，带领她的团队提出用乙醚低温提取青蒿有效成分(即青蒿素)，并且报告了青蒿素的抗疟效果。
中国的古人在数千年前就开始用青蒿作为处方药治疗疟疾，它有明显的退烧功效。
2004 年5月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物;英国权威医学刊物《柳叶刀》的统计显示，青蒿素对恶性疟疾的治愈率达到97%。
④屠呦呦等科学家一直在研究青蒿素杀死疟疾寄生虫的机理。
她的研究团队部分人员认为，青蒿素中有一种名为氧化氢桥的化学结构，它在被铁离子分解后会形成活跃的自由基，能够对一系列蛋白质及其它的生物分子展开攻击，这种攻击对疟疾寄生虫而言是致命的。
另外一种观点是，与氯喹(治疗疟疾的常见药物之一)的工作原理类似，青蒿素能够阻断疟疾寄生虫消耗人体血红蛋白时产生的有毒副产品血红素在体内的传输。
⑤近年来，人类对青蒿素的研究又有了新的进展。
基于青蒿素中的氧化氢桥分子杀死疟疾寄生虫的特点，美国内布拉斯加大学医学中心、瑞士热带研究所、澳大利亚维多利亚药学院等的研�咳嗽焙献鞫郧噍锼氐恼庵址肿咏辛饲嵛⒌母谋洌纱酥瞥闪诵乱㏑Bx-11160。
他们对青蒿素中的氧化氢桥分子进行了修饰，在其中增加了一个化学基，从而让这种分子制成的药物能够溶于水且更加稳定。
2016年全国高考热点透视之——青蒿素必考【含答案】
2016年全国高考热点透视之——青蒿素Daniel高考研究院命题青蒿素与双氢青蒿素注意选择题为不定项选择1．2015年，中国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的药物青蒿素获得了诺贝尔奖。
青蒿素的结构如图所示，下列有关青蒿素的说法中正确的是A．分子式为C15H22O4B．具有较强的还原性C．可用蒸馏水提取植物中的青蒿素D．碱性条件下能发生水解反应2．85岁中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学医学奖。
颁奖理由是“因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。
”下列关于青蒿素和双氢青蒿素(结构如图)说法错误．．的是A．青蒿素和双氢青蒿素互为同分异构体B．青蒿素和双氢青蒿素均能发生取代反应C．青蒿素的分子式为C15H22O5D．青蒿素在一定条件下能与NaOH溶液反应3．青蒿琥酯是治疗疟疾的首选药，可由青蒿素两步合成得到。
下列有关说法正确的是A．青蒿素分子式为C15H22O5B．青蒿素不能与NaOH溶液反应C．反应②原子利用率为100％D．青蒿琥酯能与氢氧化钠溶液反应可生成青蒿琥酯钠4．中国女药学家屠呦呦因发现青蒿素对疟疾的治疗作用而成为2015年诺贝尔生理医学奖获得者之一。
下列说法不正确．．．的是A．从青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理为基础，萃取是一种化学变化B．青蒿素的分子式为C15H22O5，它属于有机物C．人工合成青蒿素经过了长期的实验研究，实验是化学研究的重要手段D．现代化学分析测试中，可用元素分析仪确定青蒿素中的C、H、O元素5．某种药物青蒿素结构如右图所示，则下列说法正确的是A．青蒿素易溶于水B．青蒿素的晶体为原子晶体C．青蒿素能与NaOH溶液反应D．青蒿素不能与NaOH溶液反应6．2011年我国女科学家屠呦呦因“发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获得有诺贝尔奖“风向标”之誉的拉斯克临床医学奖。
高考语文阅读理解《屠呦呦发现青蒿素》含答案
高考语文诗歌鉴赏《屠呦呦发现青蒿素》含答案阅读下面的文字，完成小题。
非常荣幸在这里接受今年的拉斯克临床医学研究奖——这一生物医学领域最负盛名的奖项，衷心感谢评委会对我在发现青蒿素及其治疗疟疾的功效等方面贡献的肯定。
我在童年的时候，曾经目睹民间中草药治病救人的事例。
那时候，我完全没有想到，我的生命会和这些神奇的中草药紧密地联系在一起；我也从没梦想过有今天这样的隆重时刻，我的研究被国际科学界称颂。
1955年，我从北京医学院药学系毕业，在卫生部中医研究院中药研究所开始了富有意义的工作，特别是在全脱产学习中国传统医学的那两年半中，我对中草药从好奇转化为热衷。
那两年半的训练，使我发现了中医药学的丰富宝藏，领悟了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想。
在中医药学和现代医药科学紧密结合的原则下，我的团队运用现代科学和技术，继承了中医药学的精髓，成功地从青蒿中发现并提取出青蒿素。
奎宁的发现，很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用；青蒿素的发现，则是中医药学赠予人类的瑰宝。
在研究最困难、最关键的时刻，我从传统中医文献中获得新的灵感和启示。
青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步，基于青蒿素的联合疗法（ACT）已成为世界卫生组织推荐的一线抗疟方案，对此我深感鼓舞和欣慰。
为此，我也衷心感谢为青蒿素发现和应用作出诸多贡献的中国同事们和国际友人们。
长久以来，中医药服务于中国和亚洲人民，毫无疑问，对传统医药的继续探索，会给这个世界带来更多的良药。
我呼吁大力加强国际合作，推动对中医以及其他传统医学的研究，使之最大程度地造福人类。
发现青蒿素的抗疟疗效疟疾威胁人类健康长达数千年。
20世纪50年代，由于疟原虫抗药性的出现，疟疾重新开始肆虐，消灭疟疾的国际努力遭受重挫。
1967年，中国政府启动“523”项目来抗击疟疾。
1969年，中医研究院任命我领导抗药研究工作。
我带领有植物化学和药理学专业的研究者组成的团队，开始从中草药寻找并提取可能具有抗疟疗效的成分。
《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》同步练习(含解析)
第7课青蒿素：人类征服疾病的一小步 *一名物理学家的教育历程一、基础巩固阅读下面的文字，完成1—3题。
作为一名中医工作者，我有幸参与了青蒿素的研发工作，但我不是以获得诺贝尔奖为终极目的。
我唯一的追求是抗疟、治病。
因此，我不想让对于自己已经没有多大价值的诺贝尔奖给我的晚年生活带来巨大的困扰和质疑。
我喜欢宁静。
蒿叶一样的宁静。
我追求淡泊。
蒿花一样的淡泊。
我向往正直。
蒿茎一样的正直。
终有一天，我将告别青蒿，告别亲人，如果那一天真的来到，我希望后人把自己的骨灰撒在一片青蒿之间，让我以另外一种方式，守望终生热爱的土地，守望青蒿的浓绿，守望蓬勃发展的中国中医事业。
1.文段是屠呦呦获诺贝尔奖时的部分获奖感言，请据此在下面横线处填入恰当的成语。
屠呦呦不以“获得诺贝尔奖为终极目的”，反映了她①__________的人格特质。
屠呦呦希望后人把自己的骨灰撒在一片青蒿之间，让她以另一种方式守望中国中医事业，表现出她对事业的②__________。
2.请将文中画波浪线的部分改成三个较短的语句。
可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
3.文中画横线的部分所使用的比喻很新颖，请分析其新颖之处。
阅读下面的文字，完成4—5题。
在很多伟大科学家的身上，我们能发现一个共同的品质——好奇心。
好奇心事关问题的提出，而科学研究是为了探索新知，其前提就是提出问题，所以我们要创新必须要有好奇心。
没有了好奇心，（1）；没有了问题，我们就很难去深究，我们的科学就很难一步步向前推动。
如果学生在学校里只是单纯地接受知识，很少提出独立的见解，教师只喜欢学生按照自己说的去做，那么，这些学生在成长过程中，（2），将来进入研究领域之后，很难提出创新问题。
①当今世界正处于一个高科技激烈竞争的时代，②而高科技的发展，③又需要人们的好奇心催发不可。
④所以，⑤我们青少年应该怀着炽热的爱国心，⑥充分点燃自己的好奇心，⑦自己的青春和生命闪耀出更绚丽迷人的光彩。
4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
高考素材：屠呦呦
屠呦呦：从“三无”教授到诺奖得主热点素材三维透视青蒿素的提取是一个世界公认的难题，美国筛选了近30万个化合物而没有结果;中国在1967年就组织全国7省市开展包括中草药在内的抗疟疾药物研究，先后筛选化合物及中草药达4万多种，也没有取得阳性结果。
1969年，屠呦呦所在的中医研究院接到了一个“中草药抗疟”的研发任务。
时年39岁的屠呦呦临危受命，担任科技组组长。
屠呦呦和同事们通过翻阅中医药典籍、寻访民间医生，搜集了包括青蒿在内的600多种可能对疟疾治疗有效果的中药药方，对其中200多种中草药380多种提取物进行筛查，用老鼠做试验，但没有发现有效结果。
直到第191次试验，才真正发现了有效成分。
从蒿族植物的品种选择到提取部位的去留存废，从浸泡液体的尝试筛选到提取方法的反复摸索，屠呦呦和她年轻的同事们熬过了无数个不眠之夜，体会过无数次碰壁挫折。
为了提取青蒿素，屠呦呦没日没夜泡在实验室里，满身都是酒精味。
为了验证青蒿素的疗效和安全，她以身试毒，弄坏了肝脏。
她的同事们也都愿意在自己身上试验药的毒性。
在谈及青蒿素药物开发的过程时，屠呦呦说：“青蒿素的发现，不是我一个人的成绩，是多年来研究集体攻关的成绩，是团队共同努力的成果，是中国科学家集体的荣誉。
”她说：“这次获奖，说明中医药是个伟大的宝库，但也不是捡来就可以用的。
”“荣誉多了，责任更大，我还有很多事要做。
”素材解读：“三无教授”屠呦呦荣获诺贝尔医学奖，这个昔日里少为人知的任劳任怨、执着坚持、默默奉献的科学家，一时名声大噪，引起人们的广泛关注和热议。
其实，屠呦呦荣获诺贝尔医学奖并非偶然。
窥探屠呦呦数十年来的科研之路，她的敬业、奉献、坚持、合作，都为她今日获奖奠定了坚实的基础，为她摘取世界大奖做了最好的注脚。
1、勤于钻研，敬业奉献。
对于“三无教授”屠呦呦荣获诺奖，不少人表示惊讶，不可思议。
然而，了解了屠呦呦的科研之路，这样的惊讶就可以悄然消失，这样的疑问自可以烟消云散。
高考热点生物时事
高考热点生物时事1、屠呦呦发现青蒿素自屠呦呦发现青蒿素以来，青蒿素衍生物一直作为最有效、无并发症的疟疾联合用药。
然而，世卫组织最新发布的《2018年世界疟疾报告》显示，全球疟疾防治进展陷入停滞，疟疾仍是世界上最主要的致死病因之一，“在2020年前疟疾感染率和死亡率下降40%”的阶段性目标将难以实现。
究其原因，除对疟疾防治经费支持力度和核心干预措施覆盖不足等因素外，疟原虫对青蒿素类抗疟药物产生抗药性是当前全球抗疟面临的最大技术挑战。
世卫组织和东南亚国家的多项研究表明，在柬埔寨、泰国、缅甸、越南等大湄公河次区域国家，对疟疾感染者采用青蒿素联合疗法（“青蒿素药物”联合“其他抗疟配方药”疗法）的三天周期治疗过程中，疟原虫清除速度出现缓慢迹象，并产生对青蒿素的抗药性。
“青蒿素联合疗法是目前世卫组织大力推广的一线抗疟疗法，是当前全球抗疟的最重要武器。
一旦疟原虫普遍对其产生抗药性，后果将十分严重，全世界科学家都非常担心‘青蒿素抗药性’进一步恶化。
”屠呦呦认为，要想破解“青蒿素抗药性”难题，就必须搞清楚青蒿素的作用机理。
屠呦呦团队成员、中国中医科学院青蒿素研究中心研究员王继刚说，青蒿素在人体内半衰期（药物在生物体内浓度下降一半所需时间）很短，仅1至2小时，而临床推荐采用的青蒿素联合疗法疗程为三天，青蒿素真正高效的杀虫窗口只有有限的4至 8小时。
而现有的耐药虫株充分利用青蒿素半衰期短的特性，改变生活周期或暂时进入休眠状态，以规避敏感杀虫期。
同时，疟原虫对青蒿素联合疗法中的辅助药物“抗疟配方药”也可产生明显的抗药性，使青蒿素联合疗法出现“失效”。
经过三年多科研攻坚，屠呦呦团队在“抗疟机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方面终获新突破，提出新的治疗应对方案：一是适当延长用药时间，由三天疗法增至五天或七天疗法；二是更换青蒿素联合疗法中已产生抗药性的辅助药物，疗效立竿见影。
国际顶级医学权威期刊《新英格兰医学杂志（NEJM）》近期刊载了屠呦呦团队该项重大研究成果和“青蒿素抗药性”治疗应对方案，引发业内关注。
《青蒿素》课后练习 有答案
《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》课后作业2020-05一、阅读下面的文字，完成下列小题。
屠呦呦：获诺贝尔奖的“青蒿素之母”林晓娜①2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，中国药学家屠呦呦与另外两名海外科学家分享2015年诺贝尔生理学与医学奖，屠呦呦的突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素。
当获奖消息传来时，屠呦呦已是一个耄耋高龄的老人。
她不是院士，没有海外留学经历，没有博士头衔，甚至被戏称为“三无科学家”。
②屠呦呦1930年12月生于浙江宁波，1951年考入当时的北京医学院药学系。
在大学里，她对植物化学、本草学和植物分类学表现出浓厚兴趣。
大学毕业后，她被分配到卫生部直属的中医研究院工作。
③1970年，屠呦呦参与一个大规模的研究项目。
该项目立项主要是由于战争需要。
越战期间，美军和越南部队在印度支那半岛的热带战场上均受到疟疾的困扰。
疟疾造成的非战斗减员比战伤减员高出四五倍，这使得军队战斗力严重受挫。
越南方面求助于我国。
在毛泽东主席、周恩来总理的关心之下，1967年5月23日，解放军总后勤部商请国家科委、卫生部等部门召开了疟疾防治药物研究工作协作会议。
此后，“523”就用以指代此次疟疾防治研究项目。
按照部署，“523”项目分临床研究、中医药、化学合成药三组。
屠呦呦加入了中医药组。
她与军事医学科学院的研究人员一同查阅历代医药记载，挑选其中出现频率较高的抗疟疾药方，并实验这些药方的效果。
④2009年，屠呦呦出版了《青蒿及青蒿素类药物》一书。
据此书记载，1971年10月她和同行们从中药青蒿中获得具有100%疟原虫抑制率的提取物，取得中药青蒿抗疟的突破；经去粗取精，于1972年11月8日得到抗疟单体——青蒿素。
1973年，青蒿素的抗疟功效在云南地区得到证实。
后来，山东中医药研究所、云南省药物研究所等单位也从黄蒿中获得青蒿素结晶。
同年，中医研究院中药研究所和中科院上海有机化学研究所等单位开始着手青蒿素化学结构的确定工作。
《青蒿素》课后练习 有答案
《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》课后作业2020-05一、阅读下面的文字，完成下列小题。
屠呦呦：获诺贝尔奖的“青蒿素之母”林晓娜①2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，中国药学家屠呦呦与另外两名海外科学家分享2015年诺贝尔生理学与医学奖，屠呦呦的突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素。
当获奖消息传来时，屠呦呦已是一个耄耋高龄的老人。
她不是院士，没有海外留学经历，没有博士头衔，甚至被戏称为“三无科学家”。
②屠呦呦1930年12月生于浙江宁波，1951年考入当时的北京医学院药学系。
在大学里，她对植物化学、本草学和植物分类学表现出浓厚兴趣。
大学毕业后，她被分配到卫生部直属的中医研究院工作。
③1970年，屠呦呦参与一个大规模的研究项目。
该项目立项主要是由于战争需要。
越战期间，美军和越南部队在印度支那半岛的热带战场上均受到疟疾的困扰。
疟疾造成的非战斗减员比战伤减员高出四五倍，这使得军队战斗力严重受挫。
越南方面求助于我国。
在毛泽东主席、周恩来总理的关心之下，1967年5月23日，解放军总后勤部商请国家科委、卫生部等部门召开了疟疾防治药物研究工作协作会议。
此后，“523”就用以指代此次疟疾防治研究项目。
按照部署，“523”项目分临床研究、中医药、化学合成药三组。
屠呦呦加入了中医药组。
她与军事医学科学院的研究人员一同查阅历代医药记载，挑选其中出现频率较高的抗疟疾药方，并实验这些药方的效果。
④2009年，屠呦呦出版了《青蒿及青蒿素类药物》一书。
据此书记载，1971年10月她和同行们从中药青蒿中获得具有100%疟原虫抑制率的提取物，取得中药青蒿抗疟的突破；经去粗取精，于1972年11月8日得到抗疟单体——青蒿素。
1973年，青蒿素的抗疟功效在云南地区得到证实。
后来，山东中医药研究所、云南省药物研究所等单位也从黄蒿中获得青蒿素结晶。
同年，中医研究院中药研究所和中科院上海有机化学研究所等单位开始着手青蒿素化学结构的确定工作。
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2016年全国高考热点透视之——青蒿素必考【含答案】-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2016年全国高考热点透视之——青蒿素Daniel高考研究院命题青蒿素与双氢青蒿素注意选择题为不定项选择1．2015年，中国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的药物青蒿素获得了诺贝尔奖。
青蒿素的结构如图所示，下列有关青蒿素的说法中正确的是A．分子式为C15H22O4 B．具有较强的还原性C．可用蒸馏水提取植物中的青蒿素 D．碱性条件下能发生水解反应2．85岁中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学医学奖。
颁奖理由是“因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。
”下列关于青蒿素和双氢青蒿素(结构如图)说法错误．．的是A．青蒿素和双氢青蒿素互为同分异构体B．青蒿素和双氢青蒿素均能发生取代反应C．青蒿素的分子式为C15H22O5D．青蒿素在一定条件下能与NaOH溶液反应23．青蒿琥酯是治疗疟疾的首选药，可由青蒿素两步合成得到。
下列有关说法正确的是A．青蒿素分子式为C15H22O5B．青蒿素不能与NaOH溶液反应C．反应②原子利用率为100％D．青蒿琥酯能与氢氧化钠溶液反应可生成青蒿琥酯钠4．中国女药学家屠呦呦因发现青蒿素对疟疾的治疗作用而成为2015年诺贝尔生理医学奖获得者之一。
下列说法不正确．．．的是A．从青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理为基础，萃取是一种化学变化B．青蒿素的分子式为C15H22O5，它属于有机物C．人工合成青蒿素经过了长期的实验研究，实验是化学研究的重要手段D．现代化学分析测试中，可用元素分析仪确定青蒿素中的C、H、O元素5．某种药物青蒿素结构如右图所示，则下列说法正确的是3A．青蒿素易溶于水B．青蒿素的晶体为原子晶体C．青蒿素能与NaOH溶液反应D．青蒿素不能与NaOH溶液反应6．2011年我国女科学家屠呦呦因“发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获得有诺贝尔奖“风向标”之誉的拉斯克临床医学奖。
青蒿素结构式如图所示。
已知一个碳原子上连有4个不同的原子或基团，该碳原子称“手性碳原子”。
下列有关青蒿素的说法不正确的是A．青蒿素分子有6个手性碳原子B．青蒿素的化学式为：C15H22O5C．青蒿素在一定条件下能与NaOH溶液反应，且有氧化性D．青蒿素是脂溶性的7．中国女药学家屠呦呦获得了2015 年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她创新了具有国际影响的世界抗疟药——青蒿素（分子式为C15H22O5）其方法是用乙醚作为溶剂，提取青蒿中青蒿素。
这种方法的原理属于A．过滤 B．蒸发 C．萃取 D．结晶8．2015年10月5日，中国女药学家屠呦呦因发现了青蒿素和双氢青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖。
青蒿素分子式C15H22O5，15个碳中7个是手性碳。
下列化合物中含有手性碳原子的是45A ．CF 2Cl 2B ．C ．CH 3CH 2OHD ．CH 3—CHOH —COOH9．(15分)屠呦呦，药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。
多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素。
2011年9月，获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。
这是中国生物医学界迄今为止获得的世界级最高级大奖。
已知甲基环己烷结构简式如图一，也可表示为图二的形式。
抗虐新药青蒿素的结构简式如图三所示。
其中过氧基（—O —O —）具有强氧化性，可消毒杀菌。
oo o o oCH 2 CH 2CH 2 CH 2CH 2 CH 2CH 3 图一图二图三根据所学知识回答有关问题：（1）写出青蒿素的分子式 。
（2）下列有关青蒿素的叙述正确的是（ ）A.青蒿素是芳香族含氧衍生物B.青蒿素具有强氧化性，可消毒杀菌C.青蒿素属于酚类、酯类衍生物D.1mol 青蒿素水解消耗2molNaOH（3）人工合成青蒿素的关键技术是以天然香草醛为原料，解决架设过氧桥难题。
能在有机合成中引入羟基的反应类型有（ ） ①取代 ②加成 ③消去 ④酯化 ⑤还原 A.②③ B.①②⑤ C.①④ D. ①②③⑤（4）一种天然香草醛的结构简式为：，有关反应过程如下：①步骤①③的作用是。
②写出下列物质的结构简式A B 。
10．(15分)我国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
青蒿素的一种化学合成方法的部分工艺流程如图所示：己知：①C6H5-表示苯基；②（1）化合物E中含有的含氧官能团有、和羰基（写名称）。
6（2）1 mol化合物B最多可与_____________molH2发生加成反应。
（3）合成路线中设计E→F、G→H的目的是（4）反应B→C ，实际上可看作两步进行，依次发生的反应类型是、_ __ _ 。
（5）A在Sn-p沸石作用下，可生成同分异构体异蒲勒醇，己知异蒲勒醇分子中有3个手性碳原子（连有四个不同基团的碳原子称为手性碳原子），异蒲勒醇分子内脱水后再与1分子H2发生1，4-加成可生成则异蒲勒醇的结构简式为：_ _ _ _ 。
（6）下图以乙烯为原料制备苄基乙醛的合成路线流程图。
请填写下列空白（有机物写结构简式）：物质1为；物质2为；试剂X为．条件3为。
2016年全国高考热点透视之——青蒿素参考答案Daniel高考研究院命题1．D【来源】2016届安徽省皖江名校高三上学期12月联考化学试卷（带解析）【解析】试题分析：A．根据有机物结构简式为青蒿素分子式为C15H22O5，错误；B．在青蒿素有—O—O—键，其中氧元素的化合价是-1价，具有较强的氧化性，错误；C青蒿素是有机物易溶于有机溶剂，应用有机溶剂提取青蒿素，错误；D青蒿素中含有酯基，能发生水解反应，正确。
7考点：考查有关治疗疟疾的药物青蒿素的结构与性质的知识。
2．A【来源】2016届甘肃省张掖市高三上第一次诊断考试理综化学试卷（带解析）【解析】试题分析：青蒿素比双氢青蒿素少2个氢原子，不属于同分异构体，故A错误；青蒿素含有酯基、双氢青蒿素含有羟基，青蒿素和双氢青蒿素均能发生取代反应，故B正确；青蒿素的分子式为C15H22O5，故C正确；青蒿素含有酯基，在一定条件下能与NaOH溶液发生水解反应，故D正确。
考点：本题考查有机物的结构和性质。
3．AC【来源】2016届上海市十三校高三上学期第一次联考化学试卷（带解析）【解析】试题分析：A、根据结构简式，青蒿素分子式为C15H22O5 ，故A正确；B、青蒿素结构中含有酯基，能与NaOH溶液发生水解反应，故B错误；C、反应②为加成反应，原子利用率为100%，故C正确；D、青蒿琥酯中含有酯基，与氢氧化钠反应时，酯基要发生水解反应，不能得到青蒿琥酯钠，故D错误；故选AC。
考点：考查了有机物的结构和性质的相关知识。
4．A【来源】2015-2016学年浙江省温州十校联合体高一上学期期中测试化学试卷（带解析）【解析】试题分析：A、萃取是根据溶质在两种互不相溶的溶质中溶解度的不同，通过加入萃取剂，把溶质从溶解度较低的溶剂中转移到萃取剂中的操作，是一种物理变化，故A错误；B、青蒿素的分子中含有碳元素属于有机物，故B正确；C、实验是化学研究的重要手段之一，故C正确；D、现代化学分析测试中，可用元素分析仪确定青蒿素中的C、H、O 元素，故D正确；故选A。
8考点：考查了化学与科技、萃取、有机物的概念、化学研究的方法的相关知识。
5．C【来源】2013-2014学年广西北海市合浦县高二上学期期中考试理科化学试卷（带解析）【解析】试题分析：A．有机化合物大多数不溶解于水。
错误。
B该化合物有确定的分子式，是分子晶体。
错误。
C 它含有酯基，能与碱在一定条件下发生水解反应，正确。
D错误。
考点：考查有机物的结构与性质的知识。
6．A【来源】2013届浙江省宁海县知恩中学高三第二次阶段性考试化学试题（带解析）【解析】试题分析：根据有机物的结构简式可知，分子中有7个手性碳原子，分别如图，A错误。
分子式为C15H22O5，B正确。
分子中含有酯基、醚键和过氧键，所以能和氢氧化钠溶液反应，且有氧化性，C正确。
该化合物含有酯基，可看作酯类，不溶于水易溶于有机物，D正确。
答案选A。
考点：有机物分子的性质点评：手性碳原子：人们将连有四个不同基团的碳原子形象地称为手性碳原子。
7．C【来源】2015-2016学年山西省太原市高一上学期阶段测化学试卷（带解析）【解析】9试题分析：A、过滤是将固体和液体分离，A项错误；B、蒸发是利用液体沸点的不同将液体分离，B项错误；C、根据物质在不同溶剂中的溶解度的不同将物质提纯分离出来的过程叫作萃取，C项正确；D、结晶则是从澄清的溶液中分离出固体，D项错误，答案选C。
考点：考查物质分离8．D【来源】【百强校】2015-2016学年四川省雅安中学高二上10月月考化学试卷（带解析）【解析】试题分析：如果与饱和碳原子相连的四个原子或原子团均是不同的，则该碳原子是手性碳原子，乙醇根据选项中有机物的结构简式可知CH3—CHOH—COOH中连接羟基的碳原子是手性碳原子，答案选D。
考点：考查手性碳原子判断9．（1）C15H22O5（2）B （3）B（4）. ①保护酚羟基，避免被氧化。
②【来源】2011-2012年安徽宿州13校高二下学期期中联考理科化学试卷（带解析）【解析】（1）在键线式中，拐点和终点均代表1个碳原子，所以根据结构简式并依据碳原子的4个价电子可得出该化合物的分子式为C15H22O5。
（2）分子内没有苯环，不属于芳香族化合物，A、C不正确。
但分子内含有过氧基，所以B正确。
分子内只有1个酯基，水解需要1mol氢氧化钠，D不正确。
（3）卤代烃水解可以得到醇，烯烃和水加成又÷可以得到醇。
醇可以发生消去反应，但不能引入羟基，酯化反应需要醇参加，不能引入羟基，醛基和氢气加成即得到羟基。
10（4）A中含有酚羟基和氢氧化钠反应，生成－ONa。
通过反应②可以把醛基氧化转化为羧基，即B 的结构简式为。
B经过酸化，使－ONa重新变为－OH。
因为酚羟基也极易被氧化，这说明反应①③的目的是为了保护酚羟基的。
10．（1）醛基、酯基；（2）5；（3）保护羰基；（4）加成反应、消去反应；（5）CH3OHC CH2CH3；（6）物质1：CH3CH2OH，物质2：CH3CHO，试剂X：CHO，条件3：氢氧化钡、△(或加热)。
【来源】2016届湖北省宜昌市高三上学期1月调研考试理综化学试卷（带解析）【解析】试题分析：（1）根据化合物E的结构简式，推出含氧官能团是羰基、醛基、酯基；（2）1molB中含有2mol羰基和1mol苯环，1mol羰基需要1molH2，1mol苯环需要3mol氢气，因此共需要5mol氢气发生加成反应；（3）根据E、H的结构简式对比，设计此步骤的目的是保护羰基；（4）分析信息②反应的实质：此反应依次是加成反应和消去反应；（5）是通过1，4－加成生成的，推出反应物的结构简式为，异蒲勒醇属于醇，含有羟基，因此异蒲勒醇的结构简式可能是：或，根据异蒲勒醇中含有3个手性碳原子，前者有3个手性碳原子，后一个有2个手性碳原子，因此异蒲勒醇的结构简式为：；（6）物质1是乙烯和水发生加成反应得到的产物，因此物质1的结构简式为CH3CH2OH，物质2是CH3CH2OH的催化氧化，因此物质2的结构简式为CH3CHO，物质2和目标产物结构简式对比，试剂X为苯甲醛，其结构简式为：CHO，反应条件根据题干信息②，得出是Ba(OH)2和加热。