情商与影响力2
情商与影响力培训课程

情商:
乐群性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感
性、怀疑性、幻想性、事故性、忧虑性、试验性、独立性、
自律性、紧张性。
逆境商:
信念、自信心、意志力、容挫力、乐观力。
智商使人抓住机会,情商使人利用好机会,逆境商使人不轻易放
弃机会。
2023/5/8
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情商的核心内容
• 知道别人的情绪 • 知道自己的情绪 • 尊重别人的情绪 • 控制自己的情绪
• 做出承诺 • 现在行动 • 关注结果 • 不断重复 • 反馈纠偏 • 不要自责
2023/5/8
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如何去做
• 像心情好那样去行动 • 自我感觉要好 • 建立好习惯
2023/5/8
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第二部分 个人魅力
2023/5/8
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情商内涵
• 理解情商 情商是指人对自己的情感、情绪的控制管理能力,和社会人 际关系中的交往、调节能力,相对智商而言,它更能决定人 的命运。 丹尼尔·戈尔曼在其所著的情感智商中说:“情商高者,能了解 并把握自己的情感,敏锐感受并有效反馈他人情绪变化的人 ,在生活中各层次都占有优势”。
2023/5/8
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情商知识汇总
• 自我管理 自我控制:能够控制破坏性情感与冲动。 可信赖性:一贯表现出诚实与正直。 敬业:尽职守,尽职尽责。 适应能力:适应环境的变化,能克服困难。 成就导向:具有追求卓越的内在动力。 主动性:时刻准备抓住机遇。
2023/5/8
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情商知识汇总
• 社会意识 同理心:能观察他人的情感,理解他人的观点并关心他人的 利益。 组织意识:能洞察组织动态,建立决策网络并驾驭内部权力 争斗。 服务意识:了解与满足顾客需求。
人。善于驾驭自己的情绪属于优秀的素质。
领导科学基础试题库完整

[第3题](单选题)认为领导的行为方式随着被领导者的成熟度的变化而变化.强调的是下级特征的动态性质.是哪种领导权变理论的主要内容? D.领导生命周期理论[第4题](单选题)领导力权变论的代表人物是 A.菲特勒[第5题](单选题)称为“组织理论之父”的管理学家是 D.马克斯?韦伯[第7题](单选题) 领导理论的研究过程中.主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和 A.领导权变理论[第8题](单选题) 试图从领导者的外在行为及其方式风格中找到领导者应有的能力特征.阐明领导行为的效率.是哪一种领导理论的主要内容? B.领导力行为论(单选题)权变领导理论的研究重点在 D.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系[第13题](多选题)企业领导与公共行政领导的区别主要表现为A.任期不同B.工资不同C.自身素质不同D.工作方式不同[第14题](多选题)美国学者诺斯豪斯认为领导的共同主题是A.领导是一个过程B.领导意味着影响力C.领导发生于组织之中D.领导意味着目标达成[第15题](多选题) 利克特提出了的领导方式和风格有A.专权独裁型B.温和命令型C.协商型D.参与型[第16题](多选题)下列关于追随者与领导者的关系.说法正确的有A.追随者与领导者在人格上是平等的B.追随者与领导者在身份上是相对的C.追随者与领导者存在着互相追随的关系D.追随者与领导者在权力上是相互制约的(多选题)按领导者在领导过程中进行制度创新的方式.可以把领导者划分为 C.交易型领导者 D.变革型领导者[第18题](多选题)决定共享领导力走向成功的因素主要有?A.被领导者和组织成员自身的能力B.领导者发展和授权的能力C.对组织的忠诚[第19题](判断题)追随者与领导者在人格上是平等的。
A.正确[第20题](判断题)虽然被领导者与领导者一样是同一个舞台上的表演者.但被领导者要服从领导者.在领导活动中不是主人翁。
B.错误[第21题](判断题)在共享领导的过程中.领导就是一种指引。
吴维库情商与影响力读后感

吴维库情商与影响力读后感导语:一个人拥有“情商与影响力”,至少可以福荫三代人:上到父母、下到子女、中间自己同辈。
下面是语文迷小编收集整理的关于《情商与影响力》的读后感,欢迎大家阅读参考!情商与影响力读后感范文【1】前不久,一位热心的家长向我推荐了这么一本书《情商与影响力》。
刚拿到手的一刹那,粗粗翻了一下,觉得里面蕴藏的都是一个个空洞的大道理,因而并没有激起我阅读的欲望。
闲下来,仔细品读了几段,才发觉这本书有非同寻常之处,阅读的欲望顿然而生,几天下来我就把它“啃”了个遍。
《情商与影响力》这本书确立了“思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”的观点,个人觉得这样的观点与理念是现代社会生活中必不可少的精神支柱。
俗话说:胜人者有力,自胜者强。
在这本书中,我最欣赏第四章中的处事理念——操之在我。
每个人都会面对很多不如意或者吃亏的事情,面对这种境况时,如果可以做到自我解嘲,自我调节,从问题的另一方面去考虑其得失利弊,不好的事情也许可以变成好的事情。
换句话说,一件事想通了就是天堂,想不通就是地狱。
激情创造未来,心态营造今天。
如果你的心情好,你会发现沙漠会为你歌唱,小草会为你起舞;如果你的心情不好,你会发现开放的玫瑰在流泪,奔腾的小溪在哭泣。
书上有这么一段话,我觉得写得很有意思:吃亏的人说:“吃亏就是福。
”丢东西的人说:“破财免灾。
”胆小的人说:“出头的椽子先烂。
”受压抑的人说:“不是不报,时候不到。
”退职的人说:“无官一身轻。
”被炒鱿鱼的人说:“我把老板炒了。
”掉进水塘也不必沮丧,没准儿会有鱼进兜里。
看完之后恍然大悟,这不正像我们以前课文中学过的阿Q精神嘛,原来这阿Q精神也能成为新时代的潮流理念。
当然,不可避免的是,在我们的生活中,人人都会碰到一些不如意的事。
“操之在我者”能将危机变成机会,将仇恨变成爱心,将失望化成希望,将叹息化成欢呼……“操之在我”运用到日常的生活、工作中,我们将受益无穷。
提高职场能力的书单

提高职场能力的书单提高职场能力是每个职业人士都应该追求的目标。
通过读书,我们可以拓宽视野,提升技能,增加知识储备,从而在职场中取得更好的表现。
下面是一份关于提高职场能力的书单,这些书籍涵盖了职业发展、领导力、沟通技巧、自我管理等多个方面,希望对职场人士有所帮助。
1.《从优秀到卓越》这本书是吉姆·柯林斯的经典之作,通过对卓越企业的研究,总结了使企业从优秀到卓越的关键因素。
职场人士可以从中学习到如何培养卓越的领导能力,以及如何打造高效团队。
2.《影响力》罗伯特·西奥迪尼的这本书探讨了人们是如何被说服的,并提供了一些有效的沟通技巧和影响他人的方法。
在职场中,有效的沟通和影响力是非常重要的能力,这本书可以帮助职场人士提高自己的沟通技巧和影响力。
3.《高效能人士的七个习惯》史蒂芬·柯维的这本书介绍了七个习惯,帮助人们提高自我管理能力,建立积极的工作习惯,实现个人和职业的成功。
这本书可以帮助职场人士提高自己的时间管理、目标设定和人际关系处理能力。
4.《沟通的艺术》德博拉·塔内尔的这本书介绍了一些有效的沟通技巧和策略,帮助人们在职场中更好地与他人沟通和交流。
职场人士需要具备良好的沟通能力,这本书可以提供一些实用的建议和技巧。
5.《领导者的突破》约翰·C·马克斯韦尔的这本书介绍了一些领导力的原则和实践,帮助人们成为更好的领导者。
无论是从事管理工作还是希望提升自己的领导能力,这本书都能给职场人士提供一些有价值的思考和启发。
6.《思考,快与慢》丹尼尔·卡尼曼的这本书介绍了人们思考和决策的过程,揭示了一些常见的认知偏差和错误。
职场人士需要具备良好的思考和决策能力,这本书可以帮助他们认识到自己的思维陷阱,并提供一些改进的方法和技巧。
7.《如何高效阅读一本书》莫提默·J·阿德勒和查尔斯·范多伦的这本书介绍了一些阅读的技巧和方法,帮助人们更加高效地阅读和理解书籍。
《情绪管理心理课——情绪管理与情商影响力》

其它方法
宣泄啦
有了情绪,身体就像有了急需排泄的能量, 适当而合理,随性所至而又不失理智,自己 舒畅而又不影响他人,才是宣泄的最高境界!
哭
科学证明,伤心、愤怒时候的眼泪,都含有 有毒物质。所以,面对压力,一起来排毒吧!
诉
一份快乐,多和一个人分享,就会变成原来的2倍;一份 伤心,多和一个人分享,就会变成原来的1/2……
焦虑可以调整你头脑里的刻度
你哪里想错了,你哪里的界限是有问题的 过高的期望自己,完美主义倾向,强迫性观念
身体会说话(视频赏析:身体情绪热量图)
情绪指数测一测
请诚实、客观的回答下列问题,给自己评分,如果大部分时候做 得到,就答“√”,否则请答“×”。
( )1、我很清楚自己什么时候开始生气。 ( )2、别人生气时,我可以保持冷静,以解决问题为优先考量。 ( )3、面对新的想法或新的处境时,我会以愉快的心情来迎接。 ( )4、进行一项任务时,我会有始有终,并且与他人配合,信 任别人。 ( )5、遇到困难时,我能够不慌不忙的解决问题,继续工作。 ( )6、碰到冲突和麻烦时,我总是保持积极乐观的态度。 ( )7、我能够看出别人的感受,领受别人的想法。
情绪指数测一测
13-15 高指数 7- 9 一般指数 4- 6 一般以下 1 - 3 低指数
人 类 八 种 基 本 情 绪
五种情绪
识别交往中的情绪
识别交往中的情绪
识别交往中的情绪
识别交往中的情绪
识别交往中的情绪
明 星 圈 里 都 是 说 谎 精
每 个 人 都 有 自 己 的 主 导 情 绪
14、尊重弱者
15、偶尔放纵自己一下
16、有空多在朋友圈刷刷存在感
17、有空来家中坐坐
企业领导管理的培训教材

领导知识要点:1、掌握领导的定义,熟悉领导权力的来源;2、在不同的环境下,能够选择合适的领导方式;3、了解沟通的目的,熟悉常见的沟通方法。
4、掌握激励员工的方法。
第一节谁是领导4.1.1 案例案例17-看球赛引起的风波东风机械厂发生了这样一件事。
金工车间是该厂唯一进行倒班的车间。
一个星期六晚上,车间主任去查岗,发现上二班的年轻人几乎都不在岗位。
据了解,他们都去看电视现场转播的足球比赛了。
车间主任气坏了,在星期一的车间大会上,他一口气点了IO几个人的名。
没想到他的话音刚落,人群中不约而同地站起几个被点名的青年,他们不服气的异口同声地说:“主任,你调查了没有,我们并没有影响生产任务,而且……”主任没等几个青年把话说完,严厉地警告说:“我不管你们有什么理由,如果下次再发现谁脱岗去看电视,扣发当月的奖金。
”谁知,就在宣布“禁令”的那个星期的周末晚上,车间主任去查岗时又发现,上二班的10名青年中竟有6名不在岗。
主任气得直跺脚,质问当班的班长是怎么回事。
班长无可奈何地从工作服口袋中掏出三张病假条和三张调休条,说:,“昨天都好好的,今天一上班都送来了”。
说着,班长瞅了瞅了瞅大口大口吸烟的车间主任,然后朝围上来的工人挤了挤眼儿,凑到主任身边讨了根烟。
边吸边劝道:“主任,说真个的,其实我也是身在曹营心在汉,那球赛太精彩了,您只要灵活一下,看完了电视大家再补上时间,不是两全其美吗?上个星期的二班,据我了解,他们为了看电视,星期五就把活提前干完了,您也不……”车间主任没等班长把话说完,扔掉还燃着的半截香烟,一声不吭地向车间对面还亮着灯的厂长办公室走去。
剩下在场的IO几个人,你看看我,我看看你,都在议论着这回该有好戏看了。
请分析下列问题:⑴你认为车间主任的权威是否受到了挑战?⑵如果你是这位车间主任,应如何处理这件事才能既解决好这个问题又有利于提高管理的权威?⑶权力是怎样形成的?4.1.2什么是领导一、领导的内涵(一)领导的含义对不同的管理学著作者来说,领导有不同的含义。
沟通和影响力

沟
内容简介
通
→沟通与影响力
→有效沟通技能 →影响策略 →提升非权力影响力
有效旳沟通技能
沟通旳目旳
1、是你要讲旳清楚, 让对方听旳明白
2、要对方听旳明白, 并了解你旳想法
3、要对方了解你旳想法, 并配合你旳行为。
16、我以为我要讨论旳事越主要,越有 价值,对方越有可能同意我旳结论。
18、我以为最佳旳方式是由我一种人说。
沟通与影响力旳好处
在这个授权旳时代,企业构造更趋向扁平化,更具反应力。 能够毫不张地说,你靠影响力生活。你想给产品或服务增 值,想取得更加好旳成果,都要经过影响别人实现。
在一天旳工作中,你可能跟其别人有诸多接触,在某些正 式场合,你有意识地扮演着与人沟通并影响别人旳角色。 如: ◆指导别人,使他们改善工作体现 ◆让别人意识到需要你旳产品或服务 ◆说服决策者接受你旳观点 ◆演示讲解或向别人推荐某个策略 ◆回复电子邮件或备忘录
晚饭后:从海尔冰箱里取出百事可乐: 打开TCL王牌电视机,看到旳又是某些我 目前已经在使用旳和没有使用旳,还有我 计划要买旳试试看旳产品旳广告。
被营销笼罩下旳生活
问:共有多少种商品? 问:这些商品主要经过哪些方式来
影响你? 问:你旳生活方式有无被影响?
对影响力旳看法
1、我以为影响就是使对方易于接受我旳 观点。
有效旳沟通技能
二、有效旳说
我们每个人每天都在说,但因为体现不当而造成 旳人际冲突和由此产生旳管理效率低下旳情况无 所不在,阐明白自已旳意思让别人了解并不是一 件轻易旳事情:
◆对事不对人(谈行为不谈个性) ◆坦陈自已旳真实感受 ◆多提提议少提主张 ◆发挥语言旳魅力 ◆让对方了解自已旳意思 ◆说出实情 ◆维护对方旳尊严
圆桌二阶段分享

造化弄人,感谢因缘(一)2009年8月22日,星期六下午,我的一位挚友也是我们公司的创始合伙人之一,张某,与他的两位朋友(其中一位是我们所的律师)及家人一同驾车去内蒙出游,路上发生了重大交通事故,张某驾驶的车与另一辆车迎面相撞,造成了6死3伤的惨烈局面(对方的死者中还包括一位6岁的小女孩)。
我们那位同事和张某的朋友已经去逝,同事的妻子和张某受伤在医院救治。
最难受的是张某,他经历和承受着失去哥们儿和朋友的痛苦,灵魂日日夜夜像吊钟一样挂在失眠的绞架上被拷打,而且还将面临着公检机关对他提出的非常严重的刑事责任指控和民事责任赔偿。
有一点奇怪的是,那个周六的夜里(当时事故应该已经发生,但我还完全不知),我做了一个挺奇怪的梦(现在记不清具体情节了),但是哭着醒来的,之后再无法入睡,看着窗外昼夜交替之时的混沌,于是坐起来写了一篇《日与夜的对话》的小文,是用一种自问自答的方式记录了一些我自己关于灵与肉、生与死、阴与阳的思辨。
后来,因为要陪女儿去游泳,我就停下了,这篇文章只写了一部分。
再后来,等游泳回来,就接到了单位同事的电话,告诉我周六下午在内蒙发生的事故,我震惊得不敢相信,但同时对于冥冥之中一些发生的暗示或感应感到恐惧和无奈。
与张某共事多年,我眼中的他一直是那样一位正直、善良、果敢,对朋友肝胆相照、仗义疏财的大哥,而车祸发生之后,几乎所有的同事朋友都为张某感叹1和惋惜,大呼老天何其不公,这一切的发生究竟是为什么?!那些日子,我总也走不出那种沉重沮丧的阴霾,虽然我坚持每天给被关押在内蒙的张某发手机短信(也不知道他后来是否都有收到),告诉他:逝者实际上已是去了他们该去的地方,而老天专门留他继续承受这一切,是要修炼他,让他升华为更好的自己,苦难是上帝化妆了的祝福,希望他能坚强。
因为这一次的发生,我推迟了原定8月底要在泰国上的圆桌二阶课程“效率影响力”,一直到11月底,带着经历后的沧桑、思考中的沉重、还有从圆桌一阶课程中退思后尚存的点点浅薄的开悟,我来到泰国华欣,这个温暖、明亮、纯净的世外桃源,开始了我的圆桌二阶课程。
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• 宽容:获得好心情
• 符合医学 • 愤怒使得我们自己受到伤害 • 怨恨的心理会破坏我们的胃口 • 握紧拳头无法同别人握手 • 万能的牛顿定律 • 别人对你怎样取决于你对别人怎样 • 别人对你怎样取决于你让别人对你怎样
• 天时不如地利,地利不如人和。 • 得道者多助,失道者寡助。 • ----孟子
智商 情商
内智力:注意力、记忆力、观察力、理解力、 想象力、推理力、思考力、洞察力、 内省力、创造力
外智力:知识、经验、技能
乐群性 稳定性 恃强性 兴奋性 有恒性 敢为性 敏感性 怀疑性 幻想性 世故性 忧虑性 实验性 独立性 自律性 紧张性
信念、自信心、意志力 逆境商
容挫力、乐观性
• 成功的决定因素 20:80=智商:情商
• 认可和赞美犹如心理的空气 • 没有空气,人类无法生存 • 在物质生活没有问题后,人类最渴望
的就是精神上的满足--被了解、肯 定、赏识
• 没有人穷,给不出一个赞美 • 没有人富,不需要一个赏识
• 对人来说, • 赞美就如同温暖的阳光一样。 • 缺少阳光,花朵就无法开放。 • 只可惜大多数人只喜欢向旁人浇冷水,猛批评, • 吝啬于散播一点赞美的温暖阳光
培养情商
哈佛心理学家麦克利兰研究一家全球餐饮公 司的部分领导人:高情商的人,87%业绩突 出,奖金额领先,其所领导的部门销售额超 出指标15-20%。 而情商低的人,年终考评很少优秀,所领导 的分部业绩低于指标20%。
比较优势原理
•
不在于你多强,在于比对手强
•
不在于你多差,在于对手比你差
• 情商的内容:四个情绪
以做到。
如何成为自信的人
从我开始,与别人分享你的感受 不要给自己或别人打折扣 不要软弱无力
采取合作开放并敢于接受建议的态度 勇于面对突发性的不愉快事件
专注于你的事业, 保持一种泰然自若的心态 忘掉自我(别把自己看得太重),是克服紧张情绪、战胜 自卑心理的法宝。
• 谦和
• 孟子:人之患在好为人师。 • 得崇思辱,居安思危。(古语) • 成名每在穷苦日,败事多因得意时。(古语) • 聪明逞尽,惹祸招灾 • 乐极生悲,否极泰来。(古语)
• 满招损,谦受益。
• 赏识
• “有两样东西比金钱更为人们所需要……认可和赞美。” • --枚琳·凯
• 林肯:“当人们被奉承的时候,就会忍受好多事 情”。
• 如果你能够把自己放在一个弱者的位置上,你就 有目标可以永远前进(张瑞敏)
作业 赏识
• 赏识太太 • 赏识老人 • 赏识孩子 • 赏识客户 • 赏识敌人 • 赏识先生 • 赏识被忽略的人
• 情感智商:五个能力:
• 认识自身情绪的能力:认识自己 内省
• 妥善管理情绪的能力:管理自己
• 自我激励的能力:
激励自己
• 认识他人情绪的能力:认识别人 移情
• 人际关系的管理能力:管理别人
• 内省
• 见贤思齐焉,见不贤而内省也。(论语《里仁篇第四》)
• 中国古代圣贤移情换位的智慧:
• 老子: • 圣人无常心,以天下人之心为心。
–知道别人的情绪 –知道自己的情绪 –尊重别人的情绪 –控制自己的情绪
• 戈尔曼的本人描述(Emotional Intelligence) • 自我意识(了解自身的情感、优势和劣势) • 自我控制(控制住破坏性的冲动,表现出正直) • 社会意识(包括对他人产生同情,以及对组织政策有清楚
的认识)
• 关系控制(愿景激励别人、指导和培养人才,协调冲突)
情商与影响力
关于素质
一般素质--成功商数 可以概括为三个商数:
智商:Intelligence Quotient 情商:Emotional Quotient 逆境商:Adversity Quotient
其功能分别是: 智商使人抓住机会, 情商使人利用好机会, 逆境商使人不轻易放弃机会。
素质商数
成功商数
• 现在的事,做了再说 • 未来的事,未来再说
• 如果,对我有不满意的地 方,一定要对我说。
• 生命的质量取决于沟通的质量
• 士为知己者死,女为悦己者容 • 神为通己者明,马为策己者驰
操之在我
• 如果你自己不伤害你自己,别人不可 能伤害你
• 棍子和石头也许能够打断我的骨头, 但是言语永远也不能伤着我.
培养情商
移情--换位: 从用户角度去思考
逆向思维 (换位要到位,
• 移情要到位当事人
• 建设性的真诚 • 如果真实情感可能伤害你所爱的人,那就掩藏起来,
代之以虽然虚假却不那么有害的情感。
• 不要换错位 • 己所不欲勿施于人,己所欲施于人
• 自信:建立在情商的基础上
• 格言: • 不是因为事情难做,我们才失去自信。 • 而是因为我们失去了自信,所以事情才难
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 贤文增广:
•
责人之心责己,爱己之心爱人。
• 鬼谷子:
•
揣摩
• 孔子:
•
己所不欲,勿施于人。
• 感情移入 (移情换位,同理心,换位思考)
• 能否搞清细节,取决于经历,不是意愿 • 印第安人古老谚语: • 若想真正了解印第安人,你就必须穿着他们的鹿皮鞋子走
上一英里。
• 小孩 的成长:奶粉+赞美
• 自强、自立、自尊,自信
• 人际关系能力的重要性胜过才能的重要性 • 人际关系是生产力
• 急事慢慢地说 • 大事,清楚地说 • 小事,幽默地说 • 没有把握的事,谨慎地说 • 没发生的事,不要胡说 • 做不到的事,别乱说 • 伤害人的事,不能说 • 开心的事,看场合说
• 伤心的事,不要见人就说 • 别人的事,小心地说
• 自己的事,听听自己的心 怎么说
• 赏识你的敌人,敌人于是成为你的朋友 • 热爱你的朋友,朋友于是成为你的手足 • 赞美时放开喉咙 • 挖苦时咬住舌头
• 四原则 • 赏识的路径:语言、眼神、行为、文字、表情
• 一句美妙的赞语可以使我多活两个月。 • ——美国 马克·吐温
• “一句赞美的话能当我十天的口粮”。 • ——美国 威廉·詹姆斯
• 尊重, 责任
• 自信心伤害会改变人的命运 • 自尊自信能够给人以满足感,产生满意、
快乐、积极的情绪。 • 可以化渺小为伟大,化腐朽为神奇。 • 自卑自弃会削弱、摧毁。 • 负责任的批评(国家,企业)
沟通 修炼你的个人影响力
• 人好刚,吾以柔胜之 • 人用术,吾以诚感之 • 人使气,吾以理屈之 • 则天下无难处之人矣《进德录》