伴你学单元达标测试卷语文五年级()

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五年级上册语文伴你学答案2022年版

五年级上册语文伴你学答案2022年版1、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。

[判断题] *对错(正确答案)2、1《我的母亲》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。

[判断题] *对(正确答案)错3、1《我的母亲》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。

[判断题] *对(正确答案)错4、1学习老舍写的《我的母亲》一文，我们会由衷敬佩母亲坚忍、善良、宽容、勤俭和好客的品性，也会为儿子子欲养而亲不待的痛悔之情感动不已。

[判断题] *对(正确答案)错5、9．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．亘古（gèng）襁褓（qiǎng）粗犷（guǎng）美不胜收（shèng）B．炽热（chì）抖擞（sǒu）字帖（tiè）面面相觑（qù）(正确答案)C．晌午（shǎng）蓦然（mù）苍劲（jìng）弄巧成拙（zhuō）D．哽咽（yè）尴尬（gān）辐射（fú）气冲斗牛（dòu）6、下列对《红楼梦》的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。

若说没有缘，今生偏又遇着他：若说有奇缘，如何心事终虚话？”这首诗揭示了《红楼梦》中宝黛之间的爱情悲剧。

B.“情小妹耻情归地府，冷二郎一冷入空门”是《红楼梦》第六十六回的回目，这里所提到的“情小妹”指的是不堪柳湘莲退亲之辱而自刎殉情的尤三姐。

C.元春省亲，命众人赋诗。

考虑到元春不喜“红香绿玉”，黛玉私下里劝宝玉将“绿玉春犹卷”中的“玉”字改作“蜡”字，宝玉因此笑称她为“一字师”。

(正确答案)D.香菱向黛玉学诗，黛玉告诉香菱，词句究竟还是末事，第一立意要紧。

并且建议她应先熟读王维的五律，再熟读杜甫的七律、李白的七绝，打好底子。

7、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敷衍yǎn 门当户对dāngB、供给jī有求必应yīng(正确答案)C、家谱pǔ门框kuàngD、阎王yán 惦念diàn8、下列加括号词语使用正确的一项是（）[单选题] *A.王立同学对这道数学题冥思苦想，终于（妙手偶得），有了答案。

伴你学单元达标测试卷语文五年级(下)

伴你学单元达标测试卷语文五年级（下）第一单元综合测试时间：60分钟满分：100分一、积累与运用（34分）1.读拼音，写词语。

（4分）p 2.分）ǎ）（2）性格（）的他没有调一滴眼泪。

（3）面对困难，我们不能退缩，要（）。

（4）他（）地答应了我的要求。

抢救挽救拯救营救（5）（）被压迫的人民。

（6）要把他们引入正途，首先要()他们的灵魂。

（7）经过（），他终于脱离了危险。

（8）我们要想尽一切办法（）那些遇险的船员。

5.按要求写句子。

（5分）（1）寿镜吾老先生_____________地说：“以后要早到！”（填_________________________________________________________________6.根据课文内容填空。

（8分）（1）请用《春光染绿我们双脚》中的语句赞颂植树造林后的美好景象：“，，，。

”（2）在《游园不值》这首诗中，千古名句是：“，“。

诗人杨万里在《宿新市徐公店》中用“，“写出了春3.这段话选自《只拣儿童多处行》，作者是，她把比作大魔术从前，东非地区有一位很有名望的医生。

他的医术很高明，不过从来不肯把自己的医术传授给别人。

后来他年纪大了，才答应只收一个学生，而且这个学生必须是个哑巴。

?在医生居住的那座城市里，有一位贫苦的女人。

这一天，她对自己惟一的儿子说：孩子，妈妈没有钱供你念书，你装成哑巴去学医吧，学了好医道，好为人们解除病痛。

记住，（）医生怎样考验你，你（）要克制住自己，万万不可以说话。

”孩子答应了母亲的要求，第二天就去求拜医生。

医生问孩子的母亲：“你的孩子生下来就是哑巴吗？”“是的，医生。

”母亲回答道。

??没有尽到医生的职责，()会坏了老师的声誉。

”?“哑巴”学生终于说话了。

”老师，”他平静地说，”您这样做太危险了。

”?说完，他接过老师手里的钩子，放在火上烤了烤，拿过来挨近蠕虫。

蠕虫被炙热的钩子烫着了，开始蠕动起来，很快就爬出了病人的脑子。

小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五上）

小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五上）《伴你学》语文苏教版五年级上册参考答案第一单元1 师恩难忘【我尝试】1.（1）zhēnɡ huǐ chuī xiēdao xǐnɡ zī shēnɡ（2）娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。

身临其境：亲自到了那个境地。

戛然而止：形容声音突然终止。

引人入胜：引人进入佳境。

2.课文第3-7自然段详细写田老师上课。

全文可分为三个部分。

第一部分写?我?到邻近的一所乡村小学去读书以及学校的概况，交代了事情发生的时间、地点、人物和当时的环境。

第二部分写开学第一天，田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事，使?我?听得入了迷，而且后来每讲一课都是如此。

第三部分写了?我?感激老师的教诲之恩。

3.刘绍棠，中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。

13岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。

受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响，走上乡土文学之路，作品题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材，格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。

【我探究】4.田老师是一个口才好、文笔好，又善于教学的老师。

因为田老师在?我?的心田里，播下了文学的种子，所以?我?终身难忘。

5.种植一棵树需要十年左右就可以长成大树，而培养一个人则需要更长远的打算，表示培养人才不容易。

【我挑战】6.白纸姥姥炊烟茂盛歇脚恭敬念叨恍如惊醒拐杖亭子发呆7.（1）娓娓动听（2）身临其境1（3）引人入胜（4）春雨点点善于讲故事春雨点点田老师的故事教学对?我?走上文学之路起到了潜移默化的作用8.（1）我仍像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。

（2）田老师善于运用故事教育吸引学生，正是这些引人入胜的故事激发了作者对语文、对文学的兴趣，也正是有了田老师播下的这些文学的?种子?，才引领着?我?走进了文学的殿堂，硕果累累。

【我拓展】9.（1）因为她从来不打骂我们；她教我们跳舞；她对?我?的接近文学和爱好文学，有着很深的影响。

苏教版五年级语文下册第二单元伴你学答案

苏教版五年级语文下册第二单元伴你学答案4早1.niànɡshàoqìpòyuēdí2.（1）、、，《》。

（2），：“。

”4.清香古老古典清香琅琅严厉7.酝酿粮食朴素扑倒墨梅默默花瓣辨别8.（一）（1）联想到当年咿咿呀呀的读书声。

（2）没有烘托出三味书屋环境的幽静。

（3）横眉冷对千夫指，俯首感为孺子牛。

不在沉默中死亡，就在沉默中爆发。

（二）（1）白里透黄黄里透绿润泽透明琥珀玉石冰清玉洁（2）在二十四个节气里，第一个节气是梅花，它开的最早。

10.示例：了解倒鲁迅待人和蔼，嗜书如命。

5古诗两首2.liánjītáilífēidié3.（1）怜爱（2）敲（3）柴门（4）篱笆（5）稀疏（6）没有形成树荫（7）奔跑4.示例：我更喜欢杨万里，因为的诗风新奇活泼，浅显易懂。

5.苍苔、柴扉、红杏、篱落、黄碟等9.翠绿鲜艳稀疏飞舞盎然新鲜10.示例：一株硕大的杏树上开满了粉红色的鲜花，一朵朵都娇艳欲滴，引得蝴蝶和蜜蜂飞来飞去，一片园中一片春意盎然的景色。

11.篱珞疏疏一径深，树头滑落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

12.（1）应该是爱惜园中的青苔，不想让木屐下面的齿印踏坏了翠绿的苔藓。

（2）儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶，飞入金黄的菜花中，再也找不到了。

13.（1）宋叶绍翁不应该失落春天的景色红杏第一单元综合练习一、寂寞咆哮旺盛释放柴扉苍苔珍惜朴素欢唱蝴蝶歌谣二、pànxièqìdànɡluǒcánɡ三、1.伴——畔2.蜜——密3.青——清四、略五、1.C2.D3.B4.B六、1.荒抑上砚聚坐解洁2.聚精会神全神贯注一心一意3.成千上百人山人海4.在这荒山野岭里，王志正聚精会神地听狼叫声，以判断狼与自己的距离。

七、1.舒展2.舒缓3.展开八、1.宋叶绍翁满园春色关不住一枝红杏出墙来不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀2.冰心游人要是不知道春天在哪里的话，那就跟着孩子走就能找到春天了。

五年级上册语文第一单元达标测试卷(含答案)

五年级上册语文第一单元达标测试卷时间：90分钟总分：100分一、下列字音字形全部正确的一项是( )。

(3分)A.玻璃框．(kuāng) 清澄．(chéng) 爱慕不动深色B.雏．儿(chú) 垂蔓．(màn) 陪伴嫌弃C.吩．咐(fēn) 嫩．绿(nng) 浇水憧事D.熟．悉(shú) 开辟．(bì) 资态深幽二、看拼音，写词语。

(4分)bái hè bō zhǒng yīn yùn ēn qíng( ) ( ) ( ) ( )zhà yóu gāo bǐng huáng hūn wàng què( ) ( ) ( ) ( )三、给加点的词语选择正确的义项。

（填序号）(5分)体面：①面子，体统，身份；②光荣，光彩，面子上好看；③（相貌或样子）好看，美丽。

1.人要做有用的人，不要做只讲体面．．，而对别人没有好处的人。

（）2.偷鸡摸狗是不体面．．的，请你以后不要再做这样的事了。

（）3.像你这样有身份的人，居然做出这种事来，真是太失体面．．了。

（）成熟：①植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段；②发展到完善的程度。

4.学校承办这次活动的各项条件都成熟．．了。

（）5.果园里的苹果成熟．．了，一个个红通通的。

（）四、将“然”字组成合适的词语填入句子中。

(4分) 1.白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很（）。

2.没过几个月，我们种的花生（）收获了。

3.过不多久，（）有一个更小的脑袋从叶间探出来。

4.不管别人怎样劝说，他（）坚持这样做。

五、将下列词语补充完整，并完成练习。

(9分)( )中不足 ( )( )点点不( )声色( )飘十里姹( )嫣( ) ( )气十足1.仿照画“”词语的结构，再写出几个具有相同结构的四字词语：、、、。

2.仿照画“”的词语，再写出几个可用于描绘神态的四字词语：、、、。

语文新思维伴你学单元检测五年级下册电子版

语文新思维伴你学单元检测五年级下册电子版1、1中国古典文学四大名著是《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《红楼梦》。

[判断题] *对错(正确答案)2、1护士对刚出院的病人说：“欢迎您再来！”她这样表述是得体的。

[判断题] *对(正确答案)错3、1“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”的下一句是“执手相看泪眼，竟无语凝噎。

”[判断题] *对(正确答案)错4、郁达夫的自传体白话小说是（）[单选题] *春风沉醉的晚上沉沦(正确答案)薄奠迟桂花5、1《清塘荷韵》中，作者季羡林想说明的人生哲理是：天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抵御。

[判断题] *对错(正确答案)6、1杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的，因此，其诗被后人称为“诗史”。

[判断题] *对(正确答案)错7、下列语句中加括号的成语使用有误的一项是（）[单选题] *A. 当代劳动者奋斗在各自领域中，用（精益求精）的职业品质，彰显着“工匠精神”。

B. 漫画往往用让人（忍俊不禁）的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。

C. 峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，（栩栩如生）。

(正确答案)D. 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文(耐人寻味)。

8、这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。

选出对下列加引号词语解说有误的一项（）[单选题] *采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。

“似乎”有不确定之意，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。

荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。

“蓊蓊郁郁”是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出荷塘的幽僻。

忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。

“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。

(正确答案)9、47. 下面是对《钢铁是怎样炼成的》相关内容的叙述，不正确的一项是（）[单选题] *A．保尔十二岁时因成绩不好，又把烟灰放在了瓦西里教父的复活节面包里，不得已退学。

苏教版五年级下册语文伴你学答案

13 精读与略读Δ1.jízhúchèluèzēnɡjīnɡgěnɡsù8.略读研读微如尘芥逐个逐个9.阅读量知识面梗概内容认识知识研了解分析编选10.（1）只有……才能……（2）一边……一边……（3）然而……但是……所以……不仅……而且……11.（1）重要认真反复逐字逐句深入钻研语句章节透彻理解（2）短大量（3）精读略读12.（1）第一自然段：小妹是个爱读书的人第二自然段：书之友不能以日不交第三自然段：读书不能狭窄（2）书籍是他们的精神食粮，是一日都不可缺少的东西。

（3）在读书的过程中享受主人公的喜怒哀乐，吟味不同的人生，探究人生的真理。

第三单元综合练习一、暴躁干燥享受魁梧赠送派遣耳畔脾气激愤泰山范围二、1.待等待携携带夷安全已停止2.游览嘱咐祸端半生3.历尽艰难勇往直前三、1.每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

2.王老师被光荣的评为“模范班主任”3《小学生数学报》和《双语阅读》这两本报纸我都很爱看。

4.在美术老师的悉心指导下，我的素描进步很快。

四、1.他爱他那支撑他度过苦难一生的音乐他爱他那美丽富饶的家乡他爱拿惠山的清泉他爱那照耀清泉的月光2.自强不息海伦•凯勒眼盲心亮阿炳英勇远航郑和发愤写作司马迁司马迁因为他完成的《史记》是我国第一部纪传体的史书，是我国史籍史上最成功的著作。

3.精读略读五、（一）1.：“，，。

，？！”2.他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的清于鸿毛。

我如果就这样四了，不是比鸿毛还清吗？”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶书。

3. 人总是要死的，有的重于泰山，有的清于鸿毛。

4. 人都是要死的，有的人死的非常有价值，像泰山一样重要，但有的人非常没有价值，像鸿毛一样轻。

5.我如果就这样死了，是比鸿毛还轻。

6.毛主席，因为他缔造了伟大的中华人民共和国。

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伴你学单元达标测试卷语文五年级（下）
第一单元综合测试
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用（34分）
1.读拼音，写词语。

（4分）
春天的公园里niǎo yǔ huā xiāng( ),湖水bì bō dàng yà
ng( ),假山、pēn quán( )，吸引了无数的游客前来xīn shǎng（）。

2.给带点的字选择正确读音，用“————”标出。

（6分）
锨．镐（xiān xīn）木屐．（jī zhī）浑身解．数（jiě xiè）
解．释原因（jiě xiè）撒．腿就跑（sā sǎ）撒．一路欢笑（sā sǎ）
3.填字成语。

（3分）
（）山（）岭冰（）玉（）
（）天（）地
（）山（）岭聚（）会（）
（）天（）地
4.选词填空。

（8分）
刚强坚强顽强勉强
（1）他的成功是（）拼搏换来的。

（2）性格（）的他没有调一滴眼泪。

（3）面对困难，我们不能退缩，要（）。

（4）他（）地答应了我的要求。

抢救挽救拯救营救
（5）（）被压迫的人民。

（6）要把他们引入正途，首先要( )他们的灵魂。

（7）经过（），他终于脱离了危险。

（8）我们要想尽一切办法（）那些遇险的船员。

5.按要求写句子。

（5分）
（1）寿镜吾老先生_____________地说：“以后要早到！”（填上合适的提示
语）
（2）一群孩子从公园里挤了出来。

（改成比喻句）
________________________________________________ ___________________
（3）花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐
了，漾起了笑的涟漪……（接下去写两句）
_____________________________________________________________________
（4）一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：______
___
____________________________________________________________________ （5）鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。

（改为反问语气）
_______________________________________________ ___________
_______
6. 根据课文内容填空。

（8分）
（1）请用《春光染绿我们双脚》中的语句赞颂植树造林后的美好景象：
“，，
，。

”
（2）在《游园不值》这首诗中，千古名句是：“ ，
“ 。

诗人杨万里在《宿新市徐公店》中用“ ，
“ 写出了春
天的景物。

二、阅读与感悟（36分）
（一）(8分)
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门
内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

1.”成千盈百”中“盈”的意思是（）。

（1分）
①充满②丰满③多余
2.写三个与“闹嚷嚷”相同结构的词
语、、。

（3分）
3.这段话选自《只拣儿童多处行》，作者是，她把
比作大魔术
匣子，把孩子比作，让我们深深感受
到，我还读过
作者的着作《》。

（4分）
（二）“哑巴”学生（28分）
从前，东非地区有一位很有名望的医生。

他的医术很高明，不过从来不肯把自己的医术传授给别人。

后来他年纪大了，才答应只收一个学生，而且这个学生必须是个哑巴。

? 在医生居住的那座城市里，有一位贫苦的女人。

这一天，她对自己惟一的儿子说：孩子，妈妈没有钱供你念书，你装成哑巴去学医吧，学了好医道，好为人们解除病痛。

记住，（）医生怎样考验你，你（）要克制住自己，万万不可以说话。

”
孩子答应了母亲的要求，第二天就去求拜医生。

医生问孩子的母亲：“你的孩子生下来就是哑巴吗？”“是的，医生。

”母亲回答道。

? 医生收下了孩子，可他仍不放心，使用各种方法进行拭探，但孩子始终没说一句话。

最后医生确信这是一个“哑巴”，便开始向他传授医术。

“哑巴”学生勤奋聪明伶俐，刻苦好学，老师感到很满意。

几年过去了，孩子学到了很多”绝招”,不少疑难病症他都可以独自处理了。

? 一天，来了一个病人，说他头痛得很厉害。

医生诊断后对病人说：“必须马上动手术，否则会有生命危险！”病人同意了。

脑壳被揭开后，大家都吓了一跳，原来，里面寄生着一条蠕虫，虫子一动，病人就痛得要命。

于是，医生拿出一把细钩子，打算把虫子钩出来。

“哑巴”学生像往常一样全神贯注地观察着老师的动作。

这时，他突然想到：“这样的手术很危险，万一钩不出虫子而伤了病人的脑子，后果十分严重，应该采取别的办法才好。

可是，（）我说出了自己的治疗方法，（）会立刻暴露了我不是哑巴，欺骗了老师，他会赶我走的。

”他急得直冒汗，再想：”如果我不说，病人就会发生意外，造成他终生痛苦，这样( )没有尽到医生的职责，( )会坏了老师的声誉。

”
? “哑巴”学生终于说话了。

”老师，”他平静地说，”您这样做太危险
了。

”
? 说完，他接过老师手里的钩子，放在火上烤了烤，拿过来挨近蠕虫。

蠕虫
被炙热的钩子烫着了，开始蠕动起来，很快就爬出了病人的脑子。

接着，”哑
巴”学生缝合了刀口。

医生听哑巴学生突然开口说话了，惊奇万分，但他还是允
许学生做完了手术。

_________________________ 手术后，老师质问自己的学生，并打算赶走他。

? 这时，学生坦然回答说：
“。

”
老师听了很受感动，说：“孩子，我的名声倒是小事，病人的安危才是大事
啊！”
1.在文中的括号里填上合适的关联词语。

（3分）
2.根据短文内容填空。

（8分）
（1）医生确信孩子是一个“哑巴”是因
为。

（2）医生问孩子的母亲“你的孩子生下来就是哑巴吗？”母亲回答“是的”，
有人说
母亲不诚实，你的理解
是。

3.“哑巴”学生终于说话了。

”老师，”他平静地说，”您这样做太危险了。

”
为什么他能“十分平静”？（6分）
_____________________________________________________________________。

4．根据上下文情境，想象人物可能说的话，写在文中的横线上。

（6分）
____________________________________________________________________。

三、习作与表达（30分）
题目：谢谢对我的爱
要求：1.将题目补充完整，可以是“爸爸”“老师”“同学”等。

2.记叙自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚，描写细腻，写出自己的真情实感，表达感恩之情。

不少于400字。

参考答案
一、1、鸟语花香喷泉欣赏 2、xiān jīxiè
jiěsāsǎ
3、荒野清洁冰雪青碧精神惊动
4、顽强刚强坚强勉强；拯救挽救抢救营救
5、（1）严肃
（2）一群孩子像天使一般从公园里飞了出来。

（3）鸟儿乐了，歌唱着快乐的歌谣；风儿笑了，在湖泊上游荡。

（4）你欺负弱小的同学是不对的，我们应该保护他们。

（5）鲁迅时时早、事事早的作风，难道不值得我们学习吗？
6、（1）寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

（2）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

二、（一）1、① 2、红彤彤、金灿灿、绿油油
3、冰心颐和园小天使冰心奶奶对儿童的喜爱小桔灯
（二）1、无论…都如果…就不仅…还
2、（1）医生使用各种方法进行试探，但孩子始终没有说一句话。

（2）这位母亲因为没有钱供孩子念书，希望孩子装成“哑巴”，像医生学习医道，好为人们解决病痛。

是有难言之隐的。

因此，不能说她不诚实。

3、他已经做好被老师开除的准备了，但是为了病人的安危和老师的名声，他认为这么做是正确的，所以，他很坦然、很平静。

4、（1）你不是哑巴，你欺骗了我！
（2）老师，我很抱歉，我欺骗了您。

但是，如果手术出现意外，不仅会损坏您的名声，而且事关病人的安危啊！当我看到一个病人面临死亡的威胁，我不能再沉默了！作为一名医生，我需要对我的病人负责，对他的生命负责！。