责任的力量
责任的力量
“责任重于泰山”，这是我们经常讲的一句话。
每一个能够成功发展的优秀人士都非常强调责任的力量。
可以说一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。
责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。
事实上，只有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予的使命，才有资格获得更大的荣誉。
一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。
责任即荣誉。
为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事；为荣誉而工作，就是为他人分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯，这也许就是责任的力量。
在现实生活和工作中，责任经常被我们忽视，人们总是片面地强调能力，用能力来衡量人、评价人。
一个人能力的大小，主要看对工作、对家庭，有没有责任心，敢不敢负责任，如果你的能力再大，很能办事，但由于你骄傲自满，不
负责任，很容易办的事情，也会办匝，所以说，责任是一种至高无上的价值，是人生的一种追求。
责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。
因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。
无论你所做的是什么样的工作，只要你能认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。
有的责任担当起来很难，有的却很容易，无论难还是易，不在于工作的类别，而在于做事的人。
只要你想、你愿意，你就会做得很好。
这个世界上的所有的人都是相依为命的，所有人共同努力，郑重地担当起自己的责任，才会有生活的宁静和美好。
任何一个人懈怠了自己的责任，都会给别人带来不便和麻烦，甚至是生命的威胁。
我们的家庭需要责任，因为责任让家庭充满爱。
我们的社会需要责任，因为责任能够让社会平安、稳健地发展。
作为一名劳教人民警察，作为重塑人类灵魂的工程师，更加知道责任的伟大和神圣。
在全面贯彻落实“首要标准”的今天，让我们好好把握自己的人生，用自己的双手亲自挽救每一个身处黑暗的知足灵魂，让他们悔过自新，重新做人，从而实现自己的人生价值。
让我们从现在做起，关心、关注身边的每一个人，用责任的光辉和力量为自己的人生添上精彩的一笔。
责任心与能力的关系
责任心与能力的关系一个正常人的责任心决不是由能力决定的，相反它可以影响一个人的能力。
当你有了责任心并且形成了良性循环，这时你的能力自然对责任的实施有很好的促进。
所以说责任心是前提，是根本！做好事情，责任心与能力二者不可或缺，但责任重于能力！责任心是一种态度，是道德评价最基本的价值尺度，是最起码应有的职业道德。
有责任心，没有能力可以培养，没有责任心，再有能力也于事无补，细微的问题也可能酿成大祸。
“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。
一个人无论能力大小，只要你能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成领导交给的各项工作，你所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重。
所以没有做不好的工作，只有不负责的人，责任能够让人战胜懦弱恐惧，战胜死亡的威胁，因为在责任面前，人们会变得勇敢而坚强，责任就是人性的升华，是做人的准则。
一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去了社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，所以讲，这责任是一种俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。
企业和老板的责任是企业的健康发展，员工的福利待遇，为社会造福，提供保质保量的产品，一个没有责任感的企业和老板，是不可能发展壮大的，只能昙花一现，也是不会被尊重的。
责任心的培养在日常生活中，有一位11岁的美国男孩(未来的美国总统里根)踢足球，踢碎了邻居家的玻璃，父亲让他对自己的过失负责。
儿子为难地说：“我没有钱赔人家。
”父亲说：“这12.5美元借给你，一年后还我。
”所以我们可以说：责任本身就是一种能力，能力永远由责任来承载，责任让能力展现出最大价值，在工作中，每个人有着不同的岗位，同时也担负着不同的责任，能力有高有低，但是不管一个人的能力的大小，只要勇于承担责任，尽最大的努力做好自己的工作，就是最大的能力。
我们还可以发现：责任和成就是成正比的，一个人能承担多大的责任，那么他就会取得多大的成就。
巴斯夫“1+3”：见证责任的力量——五年的两个轮回
经将 对社 会可持续 发展 的承诺 作为 公司战 略不可分 割 的 的供应链 上向合作伙伴 们传递企业社 会责任最佳 实践 模式 ，
部分 。
从而产生 “ 雪球 ” 效 应 。
２ ０世纪 ９ ０年代 ，为 了在全球石油和化 工企业 实现 自愿
因这 样一 种传播 、分享的 理念 ，（ Ｏ经济 导干 》 将 （ ＷＴ Ｕ
上 海巴斯 夫聚氨酯有限公司
安 全 、工 艺 安 全 、 物 流 安 全 、 社 区 意 识 和 紧 急 响 应 、产 品
监管 、污 染防治 在内的责 任关 怀体 系 ，以提升 他们 的社会
一
个更 高的 发 展 平 台
责任管理水平和竞争力 ，从而推动整个供应链的持续 壮大。
其 实 ，在 那 之 前 ， 作 为 全 球 领 先 的 化 工 企 业 ， 巴 斯 夫 在 整 个 项 目结 束 之 后 ，各 合 作 伙 伴 们 继 续 以 此 模 式 在 自 己
台阶 。
一
如何将可持续发展理念 融入 核心业务运营 ，并将 “ １ 目的实践 经验推广给他们供应链上的更多客户 。 随后 ，巴斯夫以 “ 大使 ＋专 家”的模 式 ，为每 一
个 “ 方案 一改进 一评估 ”的循环提升机制
很 多跨 国企业 与 国内企 业进行 业务 合作的 时候 ，仅 仅
多维度的价值创新模式
２０ ０ ６年 １ ２月 ，巴斯夫 “＋３ 企业社会 责任项 目启动 １ ”
时 ，人 们料 想 不 到 ，一 个 创 新 的 商 业 模 式 在 ５年后 的今 天 会
来这样 的结果 ： 在全部 １ 巴斯夫 “ ＋ ”企业 社会 责 域相 关活 动的基 本指导 ，确保 巴斯夫 在 日常生产 中严格依 ８家 １３ 项 目合作伙伴 中，镇江宝华物流有限公司、广 卅Ｉ 白企 业 照产 品监 管 、运 输安 全等方面 的全球 适用 准则 。 立 涸 有限公司 、华峰集团、远 东塑料 染料行 有限公司、浙 江
责任的力量中学生满分作文
责任的力量中学生满分作文一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而静默地为春天增加一抹色调;一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而静默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干枯。
下面是我整理的关于责任的力气中学生总分值作文，欢送阅读!责任的力气中学生总分值作文1碧绿秀美的千岛湖，如一面平镜。
这次旅行，不仅观赏到了它的漂亮风光，还更深切地体会到了“责任”两字。
我们来到千岛湖一个叫蜜山岛的小岛，望见了“三个和尚没水吃”的故事主子公的骨塔，不由得又想起了那个传闻：一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。
这个故事说的是一个人应当尽到自己的责任，不管什么状况都应当遵守，否那么就像三个小和尚一样没水吃，而被渴死。
其实我们也经验过“三个和尚”的为难。
去秀水街玩时，买了很多纪念品，我看到远处有一个射箭的场地，便不由自主地跑过去。
在我射箭之前，我便把纪念品随意地放在了箭台上，我脑子里想的全是射中红心，早已把东西忘到了九霄云外。
我无意中尽然射中红心，忽然脑里只充溢了欢乐，却忘了物品还丢在那里。
到了车上之后望见别人都满载而归，才发觉自己的物品丢在了柜台上，我扭头直奔向柜台，当我找到东西上车时，已经是上气不接下气了。
在千岛湖游玩时，我们乘的船都是环保的，船中的厕所也是采纳微生物生化加热烘干，排泄物带上岸处理。
不仅如此，就是我们船上的空调也不是平凡的空调，而是利用湖底的水来制冷的。
千岛湖的水很澄澈，能见度有七米，是平凡水的七倍，到冬天竟能看十四米深呢，不向千岛湖丢脏物、垃圾，爱护千岛湖，这也是我们每个人的责任。
我也要对自己负责，我作为一名中学生，职责就是应当好好学习，不能马马虎虎。
我应当听从教师的叮嘱，父母的训诲，尽到自己的责任。
责任的力气中学生总分值作文2一个人做事，要先做自己应当要做的事，再做自己喜爱做的事，这就是责任。
责任是成就事业的牢靠途径。
是实现人的全面开展的必由之路。
而我们面对的责任是什么呢?我们面对的责任就是在家做孝顺的儿女，在校争当一个好学生，做同学的知心挚友。
奔驰：责任的力量 一直在
非营利性的活动都体现了其社会责任的 承担。单是从这种思维来看，就已经赢 了。
深入奔驰在中国的整套发展策略， 笔者注意到的是，诸如渠道统一、深度 本土化以及丰富产品矩阵这些“基本套 餐”只是戴姆勒的可持续发展战略“棋 盘”里的众多棋子之一。在其可持续发 展战略中最容易被人忽略却又不得不提 的是，与消费者、行业发展、员工利益、 社会公益等相关的企业社会责任内容在 戴姆勒可持续发展的“棋盘”中占据了 丝毫不亚于产品生产运营的的位置。奔 驰将企业社会责任的承担看作是为品牌 赢得信任的唯一有效方式。“‘信任’ 乃一切之本，良好的声誉更是公司最为 宝贵的无形财富。”戴姆勒大中华区投
责任升级 2015 年 4 月 14 日，奔驰宣布与劳
伦斯中国体育公益基金结成战略合作伙 伴，在中国针对贫困地区儿童开展体育 公益活动。同时，奔驰还将全面升级其 在华企业社会责任战略。
在“星愿基金”项目的第五个年头， 奔驰计划通过“劳伦斯培训师计划”和 “希望小学体育公益项目”等项目，帮 助 129 所希望小学培训体育教师和近 4 万名孩子，提升其体育课程品质；并将 于 2016 年年底，在全国培训千余位希 望小学的体育教师，覆盖 400 多所希望 小学，帮助超过 15 万青少年儿童增强 体育素质。
在中央音乐学院上了专业音乐课，参观 了国家大剧院、中国科技馆及自然博物 馆等等精彩活动。
2012 年 4 月，奔驰把全球最早、 影响范围最广的儿童道路安全项目—— “安全童行”正式引入中国，旨在帮助 六至十岁的中国小朋友学习适应和使用 不断变化的道路环境。今年 10 月 1 日 至 10 月 9 日，“安全童行”益课堂再 次向所有观众免费开放。坐落于国家网 球中心钻石球场东北侧的“安全童行” 益课堂展台以梅赛德斯 - 奔驰星愿基金 的吉祥物“童童”为主要设计元素，首 次将模拟汽车引入现场益课堂活动中， 围绕更广泛的出行安全话题，为孩子们 奉献出更多符合儿童心理和行为习惯的 互动项目。
社会企业的力量：社会责任和可持续发展
社会企业的力量：社会责任和可持续发展引言社会企业是指在赢利的同时追求社会和环境利益的组织形式。
它们注重社会责任和可持续发展，通过商业模式创新解决社会问题，具有独特而强大的力量。
本文将探讨社会企业的力量，特别是在社会责任和可持续发展方面。
社会责任的力量社会企业以社会责任为核心，通过其商业活动为社会做出积极贡献。
它们不仅在追求利润的同时，也关注着社会公平、环境保护和人权等重要议题。
具体而言，社会企业在以下几个方面展示了社会责任的力量：1. 提供创新的解决方案社会企业致力于解决社会问题，通过商业模式创新提供创新的解决方案。
它们将社会问题视为商机，通过整合资源和创新的经营方式，找到可持续的商业模式来解决这些问题。
例如，许多社会企业致力于解决教育、医疗和环境等领域的问题，提供了许多创新的解决方案。
2. 促进社会创新社会企业促进社会创新，鼓励社会各界共同努力解决社会问题。
它们提供了一个创新的平台，使不同领域的人们能够合作，共同发展解决方案。
这种跨界合作有助于塑造一个更包容和可持续的社会。
3. 培养社会意识社会企业通过宣传和教育活动培养公众对社会问题的意识。
它们引起了人们对社会问题的关注，并激励着更多人参与到解决这些问题的行动中。
通过提高社会意识，社会企业帮助人们更加关注社会问题，并提供支持和资源。
4. 传播社会价值观社会企业以身作则，传播积极的社会价值观。
它们通过自己的行为和商业模式践行社会责任，为社会传达了正确的价值观。
这种示范效应能够影响其他企业和个人，激励他们也积极参与到社会责任活动中。
可持续发展的力量可持续发展是社会企业的核心理念之一。
它们追求经济、社会和环境的协调发展，通过可持续的商业模式实现长期发展。
以下是社会企业在可持续发展方面所展示的力量：1. 经济可持续性社会企业追求经济可持续性，通过创造经济增长和就业机会实现可持续发展。
它们利用商业模式创新，创造更多有价值的产品和服务，从而推动经济的发展和繁荣。
责任的力量高考话题作文800字5篇
责任的力量高考话题作文800字5篇蓝天对白云的包容是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任;太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任。
下面是小编整理了责任的力量高考作文800字，来欣赏和学习吧，希望能对大家有所帮助。
责任的力量高考作文800字1在世上，每个人都有各自不同的责任。
责任，看似简单，实际上却意味深长。
在“感动中国十大人物”中，刘盛兰老人将捐助贫困学生作为他的重任。
不论严寒酷暑，他总会把通过捡废品得到的钱捐赠给需要帮助的学生，他坚守这份阵地几十个年头，没有任何困难可以阻挡他去承担自己的责任。
作为学生，我们在学校接触最多的不是同学，就是老师。
老师的责任就是教书育人，将自己的知识无怨无悔地传授给下一代。
在一些学生的眼里，老师只会训斥学生，只会拿着戒尺在讲台桌上敲来敲去，只会叫家长。
但是，同学们有没有想过老师为什么会不顾形象地训斥我们?为什么在学生犯错后，老师会不讲情面地去批评他甚至惩罚他?或许在你们看来，老师是为了显示自己的权力、彰显自己的本事，或者只是为了控制活跃分子的自由。
如果你们这么想，那就错了。
老师们在承担自己的责任时，他们更希望每位学生学习好、表现好，以便有一个美好的未来。
其实这样想想，老师并不是在装样子，耍威风。
有些老师管得严，要求高，一般情况之下，这个班集体会非常优秀。
这说明什么?说明这些老师把责任担在肩上，全身心的投入，不惜背负部分学生的误解。
当然，作为一名学生，我们的责任就是学好每一科知识，学会做人。
有些人认为学习是没有用的，这种思想是错误的。
努力学习可以增加我们的知识，开拓我们的视野，提高我们的自身素质，完善我们的思想，帮助我们拥有一个精彩的人生。
学习只是我们生命中的一部分，如果我们连生命中的这一部分都完成不了，那我们还能做些什么呢?因此让我们在这美好的青春时期，以更加积极乐观的心态去承担属于我们的重任吧!相信我们都可以把它完成得非常出色!每个人都拥有各自的责任，只有勇担重任的人，才能有所作为。
责任的力量演讲稿
责任的力量演讲稿：大家好！今天我来给大家讲述一个永恒的话题——“责任的力量”。
责任是一种价值观的体现和精神内核，它是社会生活中一个不可或缺的因素。
而责任的威力，则在于它的约束力和激励力，让我们无法轻言放弃，让我们无法腐化堕落，让我们不断向前，不断进步。
责任常常被视为一种压迫或负担。
我们会抗拒承担责任，或是轻率地将责任推给他人，这种行为不仅会破坏人际关系，破坏社会秩序，还会给个人造成伤害。
那么，责任的力量究竟体现在哪里呢？责任是人类社会的基本要求之一。
社会的健康发展需要每一位公民肩负起自己的责任，发挥出自己的潜力。
无论是在工作中还是在生活中，只有胸怀责任、承担责任，才能够保持社会正常秩序的运转。
同时，这样的行为也是对社会的保障，是对自己以及家人未来的担保。
责任也是人类进步不断的推动力。
有责任心的人总是会不断地自我促进，为社会、为家庭、为个人的成长进步作出贡献。
责任心的人会不断地追求进步和发展，发扬自己的价值和实现自我价值。
而没有责任心的人，则会停滞不前，流于虚无。
责任是人类自信心和自尊心的基石。
只有承担起自己的责任，我们才能够建立起一种独特的自信和自尊，让彼此之间的信任更加稳固。
在成功中承担责任，对未来的责任许下承诺，会使人不断地追求发展和成长，充满自信和自豪感。
而在失败中承担责任，则会是沉痛反思的过程，更是自我成长的机会。
在我希望我们每个人都能够肩负起自己的责任，共同谱写出属于我们的奋斗史。
无论是在工作中还是在生活中，都能够真正做到责任到位，维护社会和谐稳定，推动人类社会不断向前发展。
责任的力量是伟大的，承担责任是伟大的，希望我们都能够从中受到启示，用责任的力量，携手共创美好未来！谢谢大家！。
责任给了我力量的精选作文
责任给了我力量的精选作文曾有这样一句话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”这句话出自《生于忧患，死于安泰》一文，选自《孟子?告子下》。
每当看到这段话，我就有无穷的力量。
对“责任”一词也就有了更深一层的了解。
“责任”一词可以解释为，一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情。
责任一词极为大众化，但也是所有词汇中最为沉重的一个，一个人假如害怕则他不能承担责任。
对于责任我经历了：迷茫、害怕、觉悟三次重大变革。
最后终于才明白了这个词的真正含义和它的重要性。
烂漫童年—充满稚气小朋友们，谁可以管理一下咱们的班级呀？在我的耳边又响起那个稚气的声音，“我来”一个小男孩坚决的答到。
他虽答应了，但却其实不承担，不一会就把此事忘了个精光，干别的去了，直到别人问起，才用有幼小的声音和别人说：“对不起”。
对于责任的茫然无知，成了他童年里最遗憾的一件事。
初出茅庐—缺乏经验“别，我管不了，二十九票担任班长。
”这是我在中小学里记忆犹新的一句话。
那时我虽然为班长，可是对班里的事情，时常“听之任之”，常常“视而不见”。
对于这个责任我只能用一个词来形容，那就是“退避三舍”。
我成了班中名副其实的“和事老”，我总觉得只要自己努力学习就可以了，班机管理有教师呢。
“责任”发光—愤怒觉悟面对这种场面，教师找到了我，给了我一本《孟子》当我看到，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”这段话时，我感觉“责任”似乎在和我对话。
一个人假如不能承担自己的责任，那么他便不是一个大写的“人”。
我感到一股力量从心底发出，我如梦方醒。
凭着责任的力量我对自己发出挑战，责任的力量使我不再彷徨，引领着我走向另一条鲜花遍野，阳光明媚的班级。
责任的力量使我昂起头，用火一样的热情投入班级工作之中。
我不再害怕，而是奋力向前，因为这是责任的力量，是我的责任，更是我在中小学这班级的中的天职，是不可侵犯而神圣的。
责任与担当为社会做出贡献的重要力量
责任与担当为社会做出贡献的重要力量责任与担当是一种内在的力量，它激励人们为社会做出贡献并承担相应的责任。
在现代社会中，人们面临着各种各样的问题和挑战，而充满责任与担当的个体能够主动地承担责任，并通过自己的努力为社会作出积极的贡献。
首先，责任与担当是一个人品和价值观的体现。
一个有责任感和担当精神的人在意识形态上具备正确的价值取向，注重为社会、为他人做好事情，而不只是追求个人私利。
这种责任感和担当精神的内涵体现了一个人的品质和思想境界，也是他与社会互动和发展的基础。
其次，责任与担当是推动社会进步的关键力量。
一个社会的进步离不开每个个体对于社会的责任心和担当精神，只有每个人都能承担起自己的社会责任并将其付诸行动，才能实现社会的全面进步和发展。
正是这种责任与担当的力量，推动着社会各个方面的改革和创新，推动着社会秩序的稳定和和谐。
责任与担当还是社会发展的重要保障。
一个社会的繁荣与稳定需要每个个体承担起相应的责任，如果没有人愿意承担责任，社会秩序将陷入混乱，并出现各种问题和挑战。
责任与担当的力量保障了社会各个领域的正常运行，使社会秩序得以维护和巩固。
然而，要想让责任与担当成为为社会做出贡献的重要力量，需要有良好的社会环境和制度保障。
首先，教育体系应该注重培养学生的责任感和担当精神，使他们懂得承担责任并将其落实到行动中。
其次，社会应该加强责任意识的宣传和教育，让每个人都明白责任的重要性，并鼓励他们为社会做出贡献。
同时，政府应该加强法律法规的制定和执行，对于那些不履行社会责任的人给予相应的惩罚，保障责任与担当的落实。
总之，责任与担当是一个人在社会中承担责任、积极奉献的表现，也是社会进步和发展的重要力量。
只有每个个体都能以责任和担当为引领，共同为社会做出贡献，我们才能建设一个更加美好的社会。
让我们共同努力，培养和发展责任与担当的力量，为社会的繁荣和稳定作出应有的贡献。
名师档案责任的力量
名师档案滕玉玲，北京市房山区良乡二中语文教研组长，市级学科带头人，培养了几十名区级骨干教师，多次获得市级、区级师德先进工作者、创新标兵等称号。
她以真诚对待学生，以真爱帮助学生，以真情感化学生，以真理教育学生，潜心钻研教学，摸索出一套独特的阅读教学方法，开闯了个性的作文教学新路，提高了教学的时效性，中考成绩遥遥领先于全区。
她做了几十节示范课，撰写了几十篇论文，分别获国家级、市级、区级一、二、三等奖，编撰了《初中语文关键内容学习过程》《学会阅读》《初中语文阅读指南》等书。
个人语录教育信条：用真情拨去学生心头的疑云，用智慧开拓学子思维的天空。
教育追求：有趣，有用，有益，永远在孩子们的心田里播撒美的种子；求实，求活，求新，始终为学生的成长搭建好登天的梯子。
教育理想：今朝科学耕耘，他日桃李芬芳。
责任的力量——记良乡二中滕玉玲老师“人们都说爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣；我不神圣，我很平凡，但我确确实实地爱着我的每一个学生，这种爱甚至超过了对我自己孩子的爱。
作为一名人民教师，我的责任是育德育魂育才，为祖国培养合格接班人。
我要用辛勤的劳动，传播人类宝贵的知识，塑造孩子们美好的心灵。
事业的崇高与艰巨，令我滋生了强烈的事业心与责任感，我要对学生负责，让家长满意，为社会尽责。
”这是滕老师自传中的一段话，我原封不动地照抄，只为品咂责任的力量。
辛苦我一个，幸福众学子年过半百的滕老师，给人的印象特别厚道，特别淳朴，特别诚恳，仿佛来自世外桃源，没受世俗的一丝浸染。
她说：“我一心只想完成好党和人民交给我的这份使命，从不图名更不图利，我发自内心地要对得起房山的父老乡亲，对得起领导的关心和家长的信任，对得起下一代。
” 记者问她，这份使命与责任感从何而来，滕老师深情地说：“我69年从城里来到农村，上山下乡，学习劳动，是房山的父老乡亲养育了我，是党和人民栽培了我，是领导和同志帮助了我，让我成长为一名从事天底下最崇高事业的人民教师。