四年级下册语文试题-20 古诗三首(含答案)(最新部编人教版)

类文阅读-20 古诗三首
出塞词
【唐】马戴
金带连环束战袍,
马头冲雪过临洮(tÁo)。

卷旗夜劫单于帐,
乱斫(zhuó)胡兵缺宝刀。

1.选择正确的解释连线。

束砍。

斫捆。

缺破损。

2.“马头冲雪过临洮”让我们看到了
的气势。

“乱斫胡兵缺宝刀”意思是。

3.“卷旗”是什么意思?“卷旗夜劫单于帐”有什么好处?
4.在这首诗中,你感受到了戍边将士怎样的形象?
【参考答案】
1.束——捆。

斫——砍。

缺——破损。

2.一往无前、无所畏惧砍杀胡兵,宝刀都残缺破损了
3.“卷旗”是把军旗卷在旗杆上,悄然指向敌军的兵帐。

“卷旗夜劫单于帐”是在夜间突袭敌营,好处是出其不意,让敌军没有防备。

4.示例:我感受到了戍边将士勇武善战、斗志昂扬、无所畏惧的形象。

病牛
【宋】李纲
耕犁千亩实千箱,
力尽筋疲谁复伤?
但得众生皆得饱,
不辞羸病卧残阳。

1.“不辞羸病卧残阳”的“羸”用部首查字法应查部,再查画。

它在字典中的解释是,可以组
词。

2.写出下列词句中带点字的意思。

耕犁千亩实.千箱()
力尽筋疲谁复伤()()
3.把下面的诗句改写成现代汉语。

耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?
4.在这首诗中,“,
”是写病牛,“,
”是抒情。

作者托物言志,表达了自己的志向。

5.对比《病牛》,再读读现代诗人臧克家的《老黄牛》,说说你从《老黄牛》中体会到了什么样的形象和精神。

块块荒田水和泥,深耕细作走东西。

老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。

【参考答案】
1.月15 瘦弱羸弱
2.充实,满。

又,再。

哀。

3.病牛耕耘千亩,换来劳动果实装满千座粮仓,但它自身
精神却极为疲惫,力气也全部耗尽,然而,又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢?
4.耕犁千亩实千箱力尽筋疲谁复伤但得众生皆得饱不辞羸病卧残阳“病卧残阳”依然无怨无悔,为国操劳与奉献
5.示例:我体会到了老黄牛不辞辛劳、勤勤恳恳、老当益壮、自强不息的形象。

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小学部编版语文四年级下册1古诗三首练习卷(含答案解析)

小学部编版语文四年级下册1古诗三首练习卷(含答案解析)
16.(语文要素)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________
课外阅读
田园四时杂兴
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
17.“兴”在这首诗中读______,的意思是______。
18.通过读这首诗,我知道白日耕田的是______,夜晚绩麻的是______,学种瓜的是______。
2.《四时田园杂兴(其二十五)》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________,______________。
3.《清平乐·村居》有三个可爱的儿子:大儿锄豆溪东,____________。最喜小儿亡赖,_____________。
二、选择题
选择正确的答案。
4.下列与“儿童急走追黄蝶”中“走”字意思相同的一项是( )
B.这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美。
C.这首词的词牌名是清平乐,题目是村居。
D.这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。
15.“溪头卧剥莲蓬”中的 “卧”字用得好吗?为什么?
____________________________________________________
15.用得好。“卧”字把小儿天真、活泼、顽皮的劲和盘托出,跃然纸上。
16.这首词表达了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往之情。
【详解】

17.xīng兴趣、兴致
18.男人妇女童孙
19.B
20.表达了诗人对田园生活的向往之情。
【详解】

2.根据意思写出相应的诗句。
1.在稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方,树上的花已经落了,但树叶还不茂密。

部编版四年级下册语文古诗三首《芙蓉楼送辛渐、塞下曲、墨梅》同步练习题及答案

部编版四年级下册语文古诗三首《芙蓉楼送辛渐、塞下曲、墨梅》同步练习题及答案

部编版四年级下册语文古诗三首《芙蓉楼送辛渐、塞下曲、墨梅》同步练习题及答案《芙蓉楼送辛渐》同步练习及答案【基础达标】一、给下面字选择正确读音。

芙(fú fū)蓉(róng réng)渐(jiān jiàn)楚(chǔ cǔ)洛(luò lò)壶(hú huó)二、解释下面的词语。

芙蓉楼辛渐平明楚山冰心三、根据句意,写出古诗。

1.昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。

()2.清晨当我送别友人的时候,感到自己就像楚山一样孤独寂寞。

()3.洛阳的亲朋好友如果向你问起我。

()4.就请转告他们:我的心仍如晶莹剔透的冰,清正廉明,贮藏在玉壶中。

四、精彩回放。

1.《芙蓉楼送辛渐》作者是_____的诗人________,这首诗通过送别______时的_____,表明了诗人______________,不向排挤陷害自己的____________,永葆______________。

2.全诗的意思是:__________________________________________________________ __________________________________________________________________________。

3.这是一首______诗,首句从________写起,为送别设置了________。

二句中的“平明”点明__________;“楚山孤”,既写出了__________,又暗喻了自己送客时的心情。

三、四句,写的是__________,仍与____________之意相吻合。

表明自己不为______________。

4.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。

作者与友人分别的时间是_____,地点______,友人将要去的地方_____________。

5.最后一句诗用了_________修辞手法,表现作者_________________品格。

四年级下册语文试题 第一课古诗三首《四时田园杂兴》练习题 (含答案) 部编版

四年级下册语文试题  第一课古诗三首《四时田园杂兴》练习题  (含答案) 部编版
【来源】2018-2019学年人教版语文六年级上册阅读练习卷(6)
16.范成大初夏
17.梅子金黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀。
18.初夏农事正忙,农民早出晚归。田园闲适生活
【来源】2019-2020学年部编版语文四年级下册专项练习:课内阅读
17.诗的一、二句中,作者抓住哪些景物特点向我们展示了农村特有的景象?
______________________
18.诗中第三句写道“日长篱落无人过”的原因是_______________诗的三、四句表达了诗人对____________的喜爱之情。
参考答案
1.B
【来源】2019-2020学年部编版语文四年级下册1古诗词三首练习卷
二、听读鉴赏
听古诗,完成下列各小题。
2.该诗的作者是( )
A.宋 杨万里
B.唐 孟浩然
C.唐 王维
D.宋 范成大
3.“兴”在这首古诗中的正确解释是( )
A.使盛行B.高兴C.兴盛;流行D.兴致;兴趣
4.这首诗描写的是______季节的风景。( )
A.初春
B.初夏
C.盛夏
D.暮春
5.诗句中“日长篱落无人过”的原因是( )
10.《四时田园杂兴》是诗人写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。( )
A.南宋 范成大B.北宋 范成大
11.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(1)理解词语
日长:________________篱落:________________
蛱蝶:________________惟有:________________
A.夏日农闲时,人们聚在一起谈笑风生。
B.初夏农事正忙,农民早出.《四时田园杂兴》是组诗共六十首,以下诗句同样出自该组诗的是( )

部编版语文四年级下册 22 《古诗三首》 同步练习(含答案)

部编版语文四年级下册  22 《古诗三首》   同步练习(含答案)

小学四年级语文(下)《古诗三首》练习题一、我能写好字。

二、看拼音,写词语。

fúróng luòyáng yùhúdàyànyàn tái qián kūn chán yúdùn táo三、给加点字选择正确铁读音。

慷慨.(kāi kǎi)弥.漫(nímí)洛.阳(luògé)乾.坤(qián qǐ)遁.逃(dùn dūn)墨痕.(hén héng)四、同音字组词。

húyàn fú水()鸿()()蓉()狸鲜()()务()闹实() ( )持()度()台沉()五、查字典填空。

“雁”是一个结构的的字,用部首查字法先查部,再查画。

用音序查字法先查,再查,组词是六、比一比,组词语。

洛()墨()遁()砚()痕()落()默()循()现()狠()七、写反义词尽职—()屏息—()附近—()提醒—()弥漫—()灿烂—()愤怒—()结束—()八、给加点字选择正确的解释。

1、平明..送客楚山孤() A、天刚亮 B、平坦、明亮2、一片冰心..在玉壶() A、著名作家 B、像冰一样晶莹、纯洁的心3、单于..夜遁逃() A、侵扰唐朝的契丹等贵族首领 B、人名4、欲将轻骑.逐() A、骑马 B、骑兵5、只留清气满乾坤..() A、皇家贵族 B、天地间6、欲将.轻骑逐() A、将领 B、率领九、根据课文内容填空。

1、《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是代诗人,本诗写的是(A、第二天早晨 B、第一天晚上)作者在江边送别的情景,其中,。

“两句运用了比喻的修辞。

2、《塞下曲》中的题目“塞下曲”是古代的一种(情歌军歌)第一句点明时间是在一个的晚上,第二句中的“单于”指的是,第三句写了我军的准备的情形,第四句写出了天气的。

部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案(含三套题)

部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案(含三套题)

部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案(含三套题)部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。

1.在源远流长的中华文明史中,“笔墨纸砚.(jiàn yàn)”历经各种流变,记录着不同时代。

2.这件事情可不能这么简单.(chán dān)粗暴地处理,他毕竟是单.(chán dān)于啊!二、根据拼音写词语。

1.hú()qián kūn()大,杯中日月长,这里的茶,拥有着这块土地上最独特的味道,承载了这片高原上最“醇正”的记忆。

2.我坐在fú róng()树下,欣赏着luò yáng()的美丽风景,抬头仰望,一队dà yàn()排成“人”字形,正往南飞去。

三、判断下列加点词解释的对错,对的在括号里打“√”,错的在括号里填写正确的解释。

1.欲将轻骑.逐。

(骑马)()2.平明..送客楚山孤。

(天刚亮)()3.单于夜遁.逃。

(隐蔽)()4.一片冰心..在玉壶。

(像冰一样晶莹、纯洁的心)()四、先组词,再写出形近字,并给形近字组词。

砚()洛()坤()___() ___() ___()五、根据要求完成练习。

1. 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

(1)用自己的话说说这两句诗的意思。

___________________________________________________________ (2)这两句诗直接写_________。

“洗砚池”是与晋代书法家________相关的典故。

诗人写“洗砚池”,意思是说_________________________。

2. 欲将.轻骑逐.,大雪满弓刀。

(1)解释加点字的意思,并写出诗句的意思。

将:_____________________ 逐:_________________________ ___________________________________________________________ (2)这两句诗表现出了将士们生活的_________和他们____________的精神。

部编 人教版四年级语文下册全册课内阅读理解练习(含答案)

部编 人教版四年级语文下册全册课内阅读理解练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册全册课内阅读理解练习(含答案)班级:____________姓名:____________第一课:《古诗三首》1.课内阅读。

宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

(1)这首诗的作者是________代诗人________。

(2)这首诗描写的是________季的景色。

(3)“急走”的意思是_________________。

(4)理解古诗,下列说法有误的一项是( )A.篱笆和小路表明这里是乡村。

B.枝头的花已经落了,枝叶繁茂。

C.“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。

D.“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。

(5)说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。

_____________________________________________________________第二课:《乡下人家》2.课内阅读。

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。

它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

(1)给选文描绘的景色选个合适的名字:( )。

A.月夜睡梦图B.院落晚餐图C.鸡鸭觅食图D.鲜花轮绽图(2)选文中画线的“他们”指的是_________________________,“它们”指的是____________________________。

(3)想象这幅自然和谐的田园风景画,你的体会是( )A.田园风景充满了祥和与平静。

B.田园风景充满了嘈杂和凄凉。

第三课:《天窗》3.阅读课内片段,完成练习。

①你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案(含三套题)

部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。

1.这件事情可不能这么简单.(chán dān)粗暴地处理,他毕竟是单.(chán dān)于啊!2在源远流长的中华文明史中,“笔墨纸砚.(jiàn yàn)”历经各种流变,记录着不同时代。

二、根据拼音写词语。

1.我坐在fú róng()树下,欣赏着luò yáng()的美丽风景,抬头仰望,一队dà yàn()排成“人”字形,正往南飞去。

2.hú()qián kūn()大,杯中日月长,这里的茶,拥有着这块土地上最独特的味道,承载了这片高原上最“醇正”的记忆。

三、先组词,再写出形近字,并给形近字组词。

砚()洛()坤()___() ___() ___()四、判断下列加点词解释的对错,对的在括号里打“√”,错的在括号里填写正确的解释。

1.平明..送客楚山孤。

(天刚亮)()2.欲将轻骑.逐。

(骑马)()3.一片冰心..在玉壶。

(像冰一样晶莹、纯洁的心)()4.单于夜遁.逃。

(隐蔽)()五、下列诗句的停顿不正确的一项是()A.单于/夜遁/逃B.寒雨连江/夜/入吴C.不要/人夸/好颜色D.大雪/满/弓刀六、根据要求完成练习。

1.欲将.轻骑逐.,大雪满弓刀。

(1)解释加点字的意思,并写出诗句的意思。

将:_____________________ 逐:_________________________ ___________________________________________________________ (2)这两句诗表现出了将士们生活的_________和他们____________的精神。

2.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

(1)用自己的话说说这两句诗的意思。

___________________________________________________________ (2)这两句诗直接写_________。

最新部编版小学语文四年级下册 1.古诗三首 同步练习题(附答案)

1.古诗三首一、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。

1.童孙未解供.( gōng gòng)耕织。

2.彩丝穿取当银征.( zhēn zhēng)。

3.草满池塘水满陂.(bēi pí)。

二、辨字组词。

耘()昼()晓()运()尺()绕()三、生字辨析。

1.“昼”字读,共画,反义词为。

2.“耘”按音序查字法先查大写字母,再查音节。

3.“桑”是结构,音节是。

4.“晓”的部首是,共画。

四、选择下列诗句中加点词的正确解释。

(填序号)1.也傍.桑阴学种瓜。

()①傍晚②靠近③旁边2.稚.子.金盆脱晓冰。

()①皇帝最小的儿子②幼稚的孩子③幼小的孩子3.短笛无腔.信口吹①曲调②口腔③腔调五、判断下列说法是否正确。

(对的画“√”,错的画“×”)1.《四时田园杂兴(其三十一)》题目的意思是指四个时候田园里的事。

()2.《稚子弄冰》一诗中的“玻璃”是指一种天然玉石。

()3.《村晚》的作者是宋朝诗人杨万里。

()六、先解释加点词语,再说说诗句意思。

1.昼出耘田夜绩.麻.,村庄儿女各当家...。

绩麻:各当家:诗句意思:2.牧童归去..吹。

..横牛背,短笛无腔信口归去:信口:诗句意思:七、按要求完成练习。

1.在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。

(根据意思写出诗句)2.东南水乡,人们正忙着插秧播种,连小孩儿都在忙着学种瓜。

“”说得真没错!3.《稚子弄冰》一诗中,描写儿童在冬天嬉戏的诗句是:。

八、课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻,。

,也傍桑阴学种瓜。

1.把诗句补充完整。

2.这首诗的作者是代诗人。

3.诗中一、二两句描绘了,以白描的手法写出时节男耕女织、老幼不息的。

4.诗中流露出作者怎样的思想感情?九、挑战课外阅读。

池上小娃撑小艇①,偷采白莲回。

不解②藏踪迹③,浮萍④一道开。

【注释】①小艇:用竹篙撑,使小船行进。

②解:明白,懂得。

③踪迹:走过后下的痕迹。

①浮萍:一种浮游在水面的植物。

新人教版四年级语文下册《古诗三首》同步试题及答案.doc

新人教版四年级语文下册《古诗三首》同步试题及答案一、小朋友,你能区分下面的每组生字并组词吗?谙()镜()孤()厌()暗()境()狐()压()二、小朋友,你能帮小刚把下面的题完成吗?1.《独坐敬亭山》这首诗中,“两”指的是______和_______。

诗句中,能表现出“孤独”的词有_________________________________。

2.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。

诗人用“青螺”来形容_______ ________。

3.《忆江南》是_______牌名。

诗人通过回忆,写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。

这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们体会到了诗人________ _的情感。

三、小朋友,你能解释一下下面这些古诗句吗?1.众鸟高飞尽,孤云独去闲。

________________________________________________________________________________________________________________________。

2.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

________________________________________________________________________________________________________________________。

3.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

_______________________________________________________________________________________________________________________。

四、小朋友,相信你能很出色地默写出下面的两首古诗!参考答案一、谙(谙熟)镜(镜子)孤(孤独)厌(厌恶)暗(阴暗)境(境外)狐(狐狸)压(气压)二、1.诗人敬亭山孤云独去闲2.唐刘禹锡洞庭湖中的君山3.词江边的花朵江中的河流热爱祖国河山三、1.天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。

四年级下册语文部编版 古诗三首练习 (含答案)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!2.唐王维yi青翠嫩绿写景与友人分别的不含之情和相见不知期的惆怅3.都是送别诗,前两句写景,后两句表达情感第一首诗作者胸襟开,性情乐观;第二首诗有凄凉悲观之感4.示例:我送别董大那一天,满天阴沉沉的云,太阳也变得暗暗的,北风呼呼地吹,大雁在纷飞的雪花中向南飞去。

天气很不好,我和董大都一副心事重重的样子。

我抖精神,拍拍董大的肩膀笑着说:“董大,你不要担心新去的地方没有朋友,凭着你的琴声、你的音乐修养,世上有谁不知道你、不敬重你呢?”。

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