统编版小学一年级下册道德与法治第
1 / 4
统编版小学一年级下册xx与法治第
二单元《风儿轻轻吹》教学设计学校：XX市XX镇XX中心小学班级：X年级X班
教师：XXX
日期：2020年X月XX日
教学目标：
1.感受风的不同特征，初步知道风产生于空气的流动。
2.观察与风有关的一些生活现象，了解并体会风给人们的生活带来的作用。
3.通过玩与风有关的游戏，感受风带来的快乐，激发学生热爱大自然的情感。
教学重难点：
1.感受风的特点。感受风的不同特征，初步知道风产生于空气的流动。观察与风有关的一些生活现象，了解并体会风给人们的生活带来的作用。
2.了解风在生活中的作用。通过玩与风有关的游戏，感受风带来的快乐，激发学生热爱大自然的情感。
教具准备：
风车、多媒体课件（有关风的图片、影像、资料）
教学过程：
一、导入主题：
师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天，老师给大家带来两则谜语，你来猜猜看：谜语一：看不见来摸不到，四面八方到处跑，飞过江河水生波，穿过森林树呼啸。
（生猜：风）
2 / 4
谜语二：树儿见它把头摇，苗儿见它就弯腰。水见它浪花起，云儿见它快快跑。猜一猜，这是什么？（风）
师：对，就是风，今天这节课我们将要去感受风给我们带来的快乐，去了解风。来，让我们一块儿来读题目。（板书：风儿吹呀吹，生齐读）
二、寻找风、感受风，风儿在哪里
师：风姐姐呀特别调皮，一会儿功夫就跑到画中去了，原来它在和我们捉迷藏，你们能找到它吗？（课件出示几组表现风的图片，并配有风声）
四人一小组讨论，并说说：你是怎么知道风姐姐藏在这儿的？
（师巡视了解学生讨论情况）
集体交流，指名学生说。
（预设：生：风姐姐藏在同学的头发和衣服那儿，因为那个小女孩的头发和衣服都被风吹起来了。
生：柳条被风吹动了，所以这儿有风。
生：风姐姐藏在这儿！还好这个同学用手把帽子捂住了，不然他的帽子就要被风吹走了。生：这个小女孩闻到花香了，说明有风。
生：远处房子上的炊烟也被风吹弯了。
生：风筝飞起来了。……）
师：好！你们观察得可真仔细呀！风姐姐逃不过同学们的火眼金睛，她夸你们都是细心观察生活的孩子，决定带咱们到大自然中去感受风。（随着师的叙述，多媒体播放大自然中“风”的录像片段，师生一同欣赏大自然中的风。）
师：下面同学们看看图片
三、和风儿一起玩
1.游戏“吹羽毛”
3 / 4
讲述：上了这么久的课，大家一定有些累了。下面，就让我们一起来做个游戏好不好？大家看，这是什么？（出示羽毛）对，这是一根羽毛。今天我们就来比一比哪个小组能使羽毛在空中呆的时间最长。哎呀，这可难了，羽毛这么轻，又会随时掉下来，如果它很快地就掉下来的话，可就输了。这可怎么办啊！你们想请谁来帮忙呢？好，下面就请大家在组内说说你想怎样把风姐姐请出来和你一起玩这个游戏？（教师分发羽毛）看哪个小组讨论得最认真，风姐姐就最先把羽毛吹到那个小组去！
提出游戏规则：请每小组选派一名代表上来参加这个游戏。在游戏的过程中，你要利用一些方法使羽毛尽量地晚掉下来，如果羽毛落地了，你就不能继续游戏了，请坐到小凳子上。我们看谁的羽毛最晚掉下来！谁的本领最大！
师：听风姐姐是怎么介绍自己的吧：（课件出示：这回知道我是什么了吧？我就是天天和你们在一起的空气，我动一动一转身就变成了风了，我是一种流动的空气，所以你们既看不见我又摸不着我。）（教师板书小结。）
2、做一个风车，看转起来了，我们可以和风儿一起玩风车。
3、我们还可以和风儿一起玩什么呢？
四、风儿能帮助我们
师：风姐姐不但和我们做游戏，还为人类做了很多好事呢，大家再看，在茫茫的戈壁滩上风姐姐转动风车，正为我们人类发电！这就是风力发电站。
（课件出示图片）
师：小朋友们，在平时的生活中，风姐姐还能为我们做什么事呢？
四人小组讨论，看哪组想得多。
小组讨论（乘凉、扇子、风能传蒲公英的种子，吹蜡烛、帮助燃烧、传播花粉、开帆船等。）
师：讨论好了吗？哪一个小组来汇报、补充。
五、风儿的“脾气”
4 / 4
小朋友的想象力可真丰富，风姐姐给我们带来了幸福生活，不过，风姐姐有时也会发脾气，你在哪儿见过吗？（生谈）
老师这里有一段资料，请小朋友睁大眼睛，仔细看。
（课件展不有关xx的资料，图片）
沙尘暴是一种恶劣的风沙天气。发生时，飞机、火车和汽车被迫停运；能够吹死种子和幼苗；打落瓜果和经济作物等等。台风会吹倒房屋，拔起大树，掀翻船只，造成人员伤亡。龙卷风过处，树木被齐刷刷拦腰折断。
师：太可怕了，看到这里，想一想：难道这只是风姐姐的错吗？
（交流：让学生xx是乱砍树木造成的）
师：你准备怎么做？（只要我们保护好环境，风姐姐就不会发脾气了！）
师：只要爱护花草树木，保护环境，才能让风姐姐成为我们的好朋友，专为我们做好事。
相信有了小朋友们和我们人类的共同行动，风姐姐是能和我们永远做朋友的。
六、风的朋友
小朋友们，你们知道风的朋友有哪些吗？
一起想一想，看一看。
七、拓展活动，布置任务：
1.课下继续寻找风。
2.准备好做小风车的工具和用品。
统编版语文一年级下册 第二单元 第1课《吃水不忘挖井人》知识点
知识点
课文分析：《吃水不忘挖井人》记叙了革命领袖毛主席在江西领导革命时，带来战士和乡亲们挖井，解决了名叫沙洲坝的村子的吃水困难问题。乡亲们感激毛主席，解放以后在井边立碑纪念，饮水思源。本文共有3个自然段，第一段交代了事情发生的时间、地点。第二段写为了解决村民的吃水问题，毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。第三段写乡亲们饮水思源，立碑纪念。通过课文的学习，使学生懂得幸福生活来之不易，要学会感恩，懂得珍惜。
我会写：吃chī（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃）叫jiào（大叫）（叫好）（尖叫）（叫门）主zhǔ（公主）（主人）（主力）（户主）江jiāng（长江）（江水）（江河）（过江）住zhù（住口）（住户）（住手）（居住）没 méi（没门）（没有）（没人）（没空）mò（吞没）（出没）以yǐ（以后）（以前）（可以）（以上）
我会认：忘 wàng（忘记） 村 cūn（农村） 毛 máo（皮毛） 席 xí （凉席） 乡 xiāng（乡村） 亲 qīn（亲人）战 zhàn（战士） 士 shì（士兵） 面 miàn（下面） 井 jǐng（水井）
部首心（忘、想） 广（席）
多音字：挑 tiāo （挑水） tiǎo （挑战）
近义词：领导--带领 想念--纪念 时候--时刻
反义词： 外--里 那--这 以后--以前
词组积累一个村子 一口井 一块石碑挖水井 立石碑 领导革命 想念毛主席
问题归纳：1、他们挖井是因为什么？村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。
2、乡亲们为什么要立这块石碑？毛主席为乡亲们解决了吃水难的问题，乡亲们为了表达对毛主席的感激和想念之情立了这块石碑。
3、石碑上的话有什么深刻含义？一是揭示了饮水思源的道理。毛主席解决了人民吃水的困难，每当乡亲们喝水的时候就会想到毛主席的关怀。二是毛主席让我们全中国人民过上了幸福快乐的生活，我们一定不要忘记毛主席。
课文主题：这篇课文写了毛主席在江西革命时，带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后，乡亲们为了纪念毛主
统编版语文一年级下册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版语文一年级下册古诗与日积月累
（注释、译文）
日积月累一（第13页）
春回大地万物复苏
柳绿花红莺歌燕舞
冰雪融化泉水叮咚
百花齐放百鸟争鸣
解释：
1.春回大地：读音chūn huídàdì，意思是是指好像春天又回
到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
2.万物复苏：读音wàn wùfùsū，万物，宇宙间的一切事物。
复苏，苏醒；恢复生机。指世间万物都恢复了往日的生机。
3.柳绿花红：读音liǔlǜhuāhóng，释义是形容明媚的春天景
象。也形容颜色鲜艳纷繁。
4.莺歌燕舞：读音yīng gēyàn wǔ，意思是黄莺在歌唱，小燕
子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃
兴旺的景象。出自于宋·苏轼《锦被亭》。
5.冰雪融化：读音bīng xuěróng huà，意思是比喻万物重新充
满生机、生机勃勃的场面。
6.泉水叮咚：读音quán shuǐdīng dōng，形容泉水流动时发出
“叮叮咚咚”的声音。
7.百花齐放：读音bǎi huāqífàng，意思是形容百花盛开，丰
富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的
繁荣景象。出自《镜花缘》。
8.百鸟争鸣：读音bǎi niǎo zhēng míng，基本意思为千百种鸟
一起鸣唱，比喻各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的
争论。百鸟，各种观点的人或各种学术派别。鸣,发表见解。日积月累二（第27页）
春晓
[唐]孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
译文：
春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。
回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。
注释：
晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。
不觉晓：不知不觉天就亮了。
啼鸟：鸟的啼叫声。
知多少：不知有多少。
日积月累三（第40页）
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
译文：
李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。
即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。
统编版小学一年级下册语文二单元教案(教学设计)共5篇
部编版小学一年级下册语文
第二单元教案
（包括4篇课文1个园地）
集体备课教案
年级一年级学科语文单元第二单元集备
时间
主备
人备课
成员
单元
教学
目标1、认识50个生字，6个偏旁和一个多音字；会写27个生字和3个笔画。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，能读好带有感叹句的句子。
3、积累词语，鼓励学生能将学到的词语运用于表达中。
4、读懂课文，能提取明显信息，乐于和小伙伴交流阅读感受。
5、感受儿童的美好愿望，了解革命传统故事，激发对革命领袖的敬爱之情。
单元
教学
重点认识50个生字，会写27个生字。
正确、流利、有感情的朗读课文。
单元
教学
难点1、认识50个生字，会写27个生字。
2、正确朗读课文，读准字音。学会仿照例子，积累和拓展字词。
单元
课时
安排1、吃水不忘挖井人（2课
时）
2、我多想去看看（2课时）
3、一个接一个（2课时）
4、四个太阳（2课时）
语文园地二（2课时）教学
准备生字词卡片、多媒体课件
集体备课教案
年级一年级学科语文单元第二单元课题1、吃水不忘挖井人
教学
目标1.会认13个生字，会写7个字。
2.理解每句话、每段话的意思，了解毛主席是怎样关心人民疾苦，为人民解决
困难，造福人民的。教育学生，要热爱共产党和毛主席，不要忘记那些教育、
帮助、关怀过自己，对自己有恩德的人。
3.能正确、流利地朗读并背诵课文。新|课|标| 第|一| 网教学
重难
点1.弄清句与句之间的联系，理解课文内容。
2.通过学习第三自然段，认识毛主席关心人民群众疾苦的高贵品质
课时
安排二课时
教学
准备课件，生字卡片X|k |B | 1 . c|O |m
教
学
程
序具体过程修改补充
第一课时课时目标：
1、认识“吃、忘”等13个生字和心字底、广字头2个偏旁；
2、会写“吃、叫、主、”等7个字和“横折弯”1个笔画。3、正确朗读课文，积累词语。
一、激发兴趣，谈话导入
1.听歌曲《我爱北京天安门》。
2.教师为学生做人物简介。(课件展示毛主席的照片，介绍毛主席
的革命历程。)
这首歌曲是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的。(出示毛主席
部编版小学语文一年级下册各单元思维导图
部编一年级下册语文第一单元思维导图
识字（第一单元）姓氏歌韵语识字生字背诵课文能用合适的方法向他人介绍自己的姓氏，以求对中国的姓氏文化产生兴趣。识字——姓氏李张古吴赵钱孙周王官认识走字旁、弓字旁、金字旁会写字——姓么国方什双王
小青蛙生字体会形声字的构字规律，有自觉保护小青蛙的意识。识字——清晴眼睛保护害事情请让病认识病字旁和横折提笔画会写字——青气情生清晴请
猜字谜字谜识字生字能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，进一步了解合体字和形声字的构字规律。识字——相遇喜欢怕言互令动万纯净认识又字旁和两点水旁会写字——字右时万左红动春夏秋冬看图识字生字背诵课文了解四季景物特点，体会四季美好。识字——霜吹落降飘游池入认识雨字头、双耳旁、和横斜钩这个笔画会写字——春风花入冬雪飞
语文园地一识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读认识和天气有关的常见词语。认识字母表，熟记大写字母。了解全包围结构的字及书写规律。积累与春天有关的四字词语。谁和谁好
部编一年级下册语文第二单元思维导图
课文（二单元）会认字
会写字
会写的笔画会认的偏旁
朗读课文
语文园地二1、吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面 2、想、告、诉、路、京、安、门、广、非、常、壮、观3、接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这4、太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、因1、吃、叫、主、江、住、没、以2、会、走、北、京、门、广3、过、各、种、样、伙、伴、这4、太、阳、校、金、秋、因、为横折弯、横折折撇、横折弯钩心、广、?、卩、舌、页正确朗读，积累词语。通顺朗读，找出文中明显的信息，体会文章表达的感情。通过诵读与交流，表达文章的情感。
会认字：辆、匹、册、支、铅、棵、架字词句运用汉语拼音字母大小写连线归类识字展示台在其他课本上认识的字朗读、背诵《春晓》，结合图片，理解含义和大人一起读《阳光》
部编一年级下册语文第三单元思维导图
会认字
课文（三单元）会写字
统编版语文一年级下册第一二三四五六七八单元综合练习(有答案)
第八单元综合练习一、选择加点字的正确读音，画“√”。逃命．(mìnɡmìn)首．领(shǒusǒu)
咬．断(yǎojiāo)傻．瓜(shǎsǎ)
卫．生(wèiwù)刷．牙(shuāsuā)
肥皂．(zàozhào)洗澡．(zǎozhǎo)
二、看拼音，写词语。
fánɡzizhuōchónɡdàxiànɡ
báisèshēnɡbìnɡxīnɡxinɡ
三、比一比，选一选。(填序号)
①擦②察③盆④分
观()脸()
()脸()开
四、填一填。
1.猫、猴、狮的部首都是________，含有这个部首的字多与________有关，含有
这个部首的字还有：________、________、________。
2.蝴、蝶、蜻的部首都是________，含有这个部首的字多与________有关，含有
这个部首的字还有：________、________、________。
五、选词填空。
难过难受发明发现
1.我________棉花姑娘生病了。
2.是谁________了火药?
3.小丽犯了错,心里很________。
4.爸爸生病了,看上去很________。
六、按要求写句子。
1.用加点的词语造句。（1）他的心里非常难过．．。
______________________________________________________________（2）她多么盼望．．有医生来给她治病啊！
______________________________________________________________
2.仿写句子。
例：我们身上有七个斑点，就像七颗星星。
（1）太阳像___________________________________________________
（2）月亮像___________________________________________________
七、默写唐寅的诗歌《画鸡》。
________________________，________________________。
统编版一年级下册第十五课课文文具的家生字拼音、部首、笔顺练习之田字格楷书字帖
姓名： 班级： 学号：
拼音jù
部首八
笔画8
jùjùjùjù
具具具具
拼音cì
部首欠
笔画6
cìcìcìcì
次次次次
拼音diū
部首丿
笔画6
diūdiūdiūdiū
丢丢丢丢
拼音nǎ
部首口
笔画9
nǎnǎnǎnǎ
哪哪哪哪
拼音xīn
部首斤
笔画13
xīnxīnxīnxīn
新新新新
拼音měi
部首母
笔画7
měiměiměiměi
每每每每
拼音píng
部首干
笔画5
píngpíngpíngpíng
平平平平
拼音tā
部首女
笔画6
tātātātā
她她她她
第1页 / 共2页姓名： 班级： 学号：
拼音xiē
部首止
笔画8
xiēxiēxiēxiē
些些些些
拼音zǎi
部首亻
笔画5
zǎizǎizǎizǎi
仔仔仔仔
拼音jiǎn
部首木
笔画11
jiǎnjiǎnjiǎnjiǎn
检检检检
拼音zhā
部首木
笔画9
zhāzhāzhāzhā
查查查查
拼音suǒ
部首户
笔画8
suǒsuǒsuǒsuǒ
所所所所
第2页 / 共2页
部编版(统编版)语文一年级下册看拼音写词语(生字组词)、古诗文默写、日积月累、田字格(附答案)
学生姓名：部编版一年级下册看拼音写词语(生字组词）古诗文默写检测、练习设计：钟老师
11
部编版（人教版统编版）
一年级语文下册
全册完整
看拼音写词语（含：生字组词）
古诗文默写
语文园地的名言警句等等
附：每一课的答案学生姓名：部编版一年级下册看拼音写词语(生字组词）古诗文默写检测、练习设计：钟老师
22
第一单元
chūnyǔchūnfēngchūntiānchūnrìdōngtiānlìdōng
dōngrìdōngxuědàxuěfēngxuěxuěrényǔxuě
kāihuāhuābáixuěhuāfēiniǎofēitiānfēichóng
fēijīrùxuérùkǒuchūrùrùmén
xìngmíngxìnglǐxìngshìduōmewèishénme
gànshénmehǎomeshuāngshǒushuāngmùshuāngěr
shuāngrénzhōngguóguóhuàlìguóguóxuéguó
wáng1春夏秋冬
2
姓氏歌学生姓名：部编版一年级下册看拼音写词语(生字组词）古诗文默写检测、练习设计：钟老师
33
wánghòuwángzǐdàwángduìfāngdàfāngbǐfāng
dōngfāng
qīngwāqīngtiānqīngyúqīngniánqīngshuǐqīngmíng
qīngzǎoqīngbáitiānqìlìqìhéqìzhèngqì
qíngtiānqínghǎoqíngrìqīngkōngyǒuqíngtóngqíng
xīnqíngrénqíngqǐngwènqǐngrénhuíqǐngshēnqǐng
xuéshēnghuāshēngshēngqìchū
shēng3小青蛙学生姓名：部编版一年级下册看拼音写词语(生字组词）古诗文默写检测、练习设计：钟老师
44
shēngzìzìhuàmíngzìzìtǐzuǒyòuzuǒshǒu
zuǒěryòushǒuyòuěrhónghuāhuǒhóngkǒuhóng
统编版一年级下册第十四课课文要下雨了生字拼音、部首、笔顺练习之田字格楷书字帖
姓名： 班级： 学号：
拼音yāo
部首月
笔画13
yāoyāoyāoyāo
腰腰腰腰
拼音pō
部首土
笔画8
pōpōpōpō
坡坡坡坡
拼音chén
部首氵
笔画7
chénchénchénchén
沉沉沉沉
拼音shēn
部首亻
笔画7
shēnshēnshēnshēn
伸伸伸伸
拼音cháo
部首氵
笔画15
cháocháocháocháo
潮潮潮潮
拼音shī
部首氵
笔画12
shīshīshīshī
湿湿湿湿
拼音ne
部首口
笔画8
nenenene
呢呢呢呢
拼音kōng
部首穴
笔画8
kōngkōngkōngkōng
空空空空
第1页 / 共2页姓名： 班级： 学号：
拼音mèn
部首门
笔画7
mènmènmènmèn
闷闷闷闷
拼音xiāo
部首氵
笔画10
xiāoxiāoxiāoxiāo
消消消消
拼音xī
部首自,心
笔画10
xīxīxīxī
息息息息
拼音bān
部首扌
笔画13
bānbānbānbān
搬搬搬搬
拼音xiǎng
部首口
笔画9
xiǎngxiǎngxiǎngxiǎng
响响响响
第2页 / 共2页
统编版一年级语文下册生词表(含拼音、部首、笔画、笔顺)
统编版一年级下册生词表（拼
音、部首、笔画、笔顺）姓名： 班级： 学号：
拼音chī部首
口笔画
6
chīchīchīchī
吃吃吃吃
拼音
wàng部首
心笔画
7
wàngwàngwàngwàng
忘忘忘忘
拼音
jǐng部首
一笔画
4
jǐngjǐngjǐngjǐng
井井井井
拼音
cūn部首
木笔画
7
cūncūncūncūn
村村村村
拼音
jiào部首
口笔画
5
jiàojiàojiàojiào
叫叫叫叫
拼音
máo部首
毛笔画
4
máomáomáomáo
毛毛毛毛
拼音
zhǔ部首
丶,王笔画
5
zhǔzhǔzhǔzhǔ
主主主主
拼音
xí部首
巾,广笔画
10
xíxíxíxí
席席席席
第1页 / 共38页姓名： 班级： 学号：
拼音xiāng部首
乙笔画
3
xiāngxiāngxiāngxiāng
乡乡乡乡
拼音
qīn部首
立笔画
9
qīnqīnqīnqīn
亲亲亲亲
拼音
zhàn部首
戈笔画
9
zhànzhànzhànzhàn
战战战战
拼音
shì部首
士笔画
3
shìshìshìshì
士士士士
拼音
miàn部首
面笔画
9
miànmiànmiànmiàn
面面面面
拼音
xiǎng部首
心笔画
13
xiǎngxiǎngxiǎngxiǎng
想想想想
拼音
gào部首
口笔画
7
gàogàogàogào
告告告告
拼音
sù部首
讠笔画
7
sùsùsùsù
诉诉诉诉
第2页 / 共38页姓名： 班级： 学号：
拼音jīng部首
亠笔画
8
jīngjīngjīngjīng
京京京京
拼音
ān部首
宀笔画
6
ānānānān
安安安安
拼音
mén部首
门笔画
3
ménménménmén
门门门门
拼音
guǎng部首
广笔画
3
guǎngguǎngguǎngguǎng
广广广广
拼音
fēi部首
非笔画
8
fēifēifēifēi
非非非非
拼音
cháng部首
巾笔画
11
chángchángchángcháng
常常常常
拼音
zhuàng部首
丬,士笔画
6
zhuànzhuànzhuànzhuàn
壮壮壮壮
拼音
guān部首
又,见笔画
6
guānguānguānguān
观观观观
第3页 / 共38页姓名： 班级： 学号：